【實用】期待作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的期待作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待作文 篇1
記得20xx年9月1日，媽媽領著我邁入附小學校的那扇大門，見到了我小學生活中第一位老師——姚老師。
在她的教導下，我學會了寫字、讀課文，漸漸地從一個知識甚淺的孩童變成了一個品學兼優的學生。回想起這一切，與姚老師可是分不開的。
姚老師很愛我們，為了我們的學習想出了許多辦法。有一學期開學時，姚老師對我們說：“這一學期你們一定要好好地學習，期末考試成績好的有獎品哦！”我們不禁叫出了聲——老師拿出的獎品竟然是“士力架”，這在當時是很貴的！從那以后，我們每次考試都會有獎品，我們班的成績突飛猛進。
姚老師對我們的愛也體現在嚴厲之中。那是我上三年級的一天，老師在公布手抄報優秀的名單。以前手抄報優秀名單上總有我，然而，那一次我不僅名落孫山，還被老師點名批評。當時，姚老師的眼神像利劍一般刺穿我的心……我不明白：不就是一張手抄報嗎？大不了再辦一張，發那么大的火干嘛！慢慢地，我明白了這是老師對我的愛。回想起老師的眼神，我明白了，在老師的心目中有著更出色的我，也明白了那份期待。
小學生活中剩下了最后的一年，我一定要以優異的成績回報我的好老師！
期待作文 篇2
誠信是一個人安身立命之本，是國家形象的體現，正是因為誠信，人間才充滿大愛，社會才變得和諧、美好。
誠實是做人之本，誠信是歷史之根。在黎巴嫩蘇爾有一家很普通的理發店，店主法里斯心地善良，常常免費為一些窮人理發，口碑很好，在理發店不遠處有一個工地，薩米就在這個工地上打工，有一次薩米來理發，工地老板已經很久沒有發工資了，而他也用僅有的兩元錢買了彩票，想中大獎，法里斯親切的說沒事等有錢再給吧，薩米很過意不去就說簡單一點就行了，但法里斯卻絲毫不馬虎，仍然用心的給他給法里斯理發，后來那張彩票中了獎，薩米愿意把獎金的一半送給法里斯，因為薩米認為法理斯在自己最困難的時候給了自己尊嚴，這錢是法里斯應得的。法里斯推辭不過，實在沒辦只好收下了錢，薩米履行了諾言，信守了承諾，這是誠信的體現。
但反觀歷史上有些人即使再優秀，也因不講誠信，而難成大器。春秋時，虞孚向經濟學家計然討教生財之道，計然告以種漆之術，三年后，虞孚收獲了好幾千斗漆，準備到缺漆的吳國去賣，掙一大筆錢。妻子告訴他把漆葉煮成的膏摻進漆里獲利更多，他就按照妻子的話去做了，最后被人們識破，漆也沒有賣出去，最后全變質，虞孚也落得以乞討為生，死于異鄉。這告訴我們誠信是一個人立足的根本，失去誠信的人將失去一切。
誠信是花，芬芳了這個世界；誠信是水，飄蕩著每個人的心靈，誠信可以讓一個人走向更寬廣的世界，讓一個集體在荒蕪中獲得新生。
讓我們學會誠信吧？正直做人，踏實做事，誠信銘刻在我們心中！
期待作文 篇3
初三來了，雨季來了，我倔強地抬起頭，卻只見白霧茫茫;于是我低頭--“俯首稱臣”。看著從眼前匆匆閃過的分數、排名，我的心仿佛被圈進了繩索，再也經不起掙扎。
人們常說：“一場秋雨一場寒。”我卻感覺天氣一下子轉涼，涼到了心底-- 驀地，一片清新淡雅的影子映入我的眼簾，哦，是喇叭花，，它竟悄無聲息地開放了！開的清新，淡雅，自然；它微微揚起那或淡藍或淡紫的圓圓的臉，像暖暖的陽光，不知不覺暖入人的心窩。其實喇叭花的開放并不似眼前這般的“愜意”，每一朵喇叭花的開放都包含著一個“心酸”的故事；開得越大越美麗的，開的過程就月給人緊張的印象。
我突然覺得人這一生的榮辱成敗不正如這喇叭花的盛開與凋謝嗎？人這一朵花，一聲可以開放很多次，前一兩次開得不好不要緊，只要不放棄開好的愿望，一生怎么也會開好一次的。
想到這里，我的心中涌起一股勇力：就像那花兒一樣，只要我努力，一直不放棄，那么終有一天，我的花兒會盛開。無論我多么平凡，無論我多么渺小，那都將是我心中最完美的綻放。
對一次的分數與排名，我的花兒不屑于妥協，因為花兒的期待在更遠的更寬廣的天空下搖曳，那是我的歸宿，是我的心靈依靠。
“誰能阻擋的了少年武士的赴死？他們聽不到……”如今，我正坐在通往高考的列車上，心中抱著必勝的決心，就如那少年武士的
“一意孤行”，倔強而無畏。
我一路走，一路歡歌。
期待著花兒開。
期待著風雨后的微笑和釋然，期待著血戰后的喝彩與張揚。
期待這花兒開。
期待作文 篇4
爹老了
每月一次，我手機上的備忘錄總會尖聲尖氣地響起來，提醒我回家看看爹。爹曾是個老兵，隨著年紀的增長越發病痛纏身。逢連日陰雨，他甚至會從腰背一直疼到腳踝。為了確保爹這把老骨頭沒有什么大礙，隔段時間就得回去看看。
近來，每次我回家，總能看到爹佝僂著背，蜷在他的老藤椅上，呆呆地望著窗外，似乎這么久從未挪過窩。他就這么深深地望著，像在期待什么。
我順著他的眼光望去——什么稀奇的也沒有。破舊的大廣告牌閃著庸俗的霓虹燈光，順便播報火星的新定居人數和XKJ2星系發現的新物種；街上各式各樣的車不耐煩地鳴著笛，機器控制著的巴士不斷地“吐出又吸入”麻木的人類，家用機器人叮叮咣咣地走著。哦，一定是很久沒上潤滑油了。天空被厚厚云層覆蓋。 飛艇擦著幾棵灰黃的樹飛過，露出里面快速轉動的齒輪。一切都太平常了。
“你在看什么？”我問爹，爹遲鈍地看著我，搖搖頭，又把目光粘回窗外，期盼地看著，我一頭霧水地聳聳肩。
咯吱咯吱，我給父親買的機器人挪過來，吸盤上帶著一杯水。看來這個機器人也要上潤滑油了。
“爹，怎么了？”我接過水喝了幾口，有些澀嘴，估計重金屬又超標了。
機器人歪過頭，發出刺耳的，金屬摩擦的嘎嘎聲，搖了搖。
“爹最近沒有按時吃飯”機器人嘎嘎地點頭。“有沒有按時吃藥？繼續點點頭。“有沒有犯什么老毛病？”機器人揮著手，發聲器里嘰里咕嚕地冒出意義不明的音節，電力不足的表現。爹越來越忘事了，又沒給機器人充電。
看來一切還算正常，我披上外套，拿起公文包，扭頭對爹說：“爹，那我先走了，再過幾周我的火星移居證明應該可以下來了，到那時就……”一回頭，我愣了。
父親只是微微抖了抖，目光下垂，但那一瞬，我明白了這么久以來爹在期待什么，在看什么。爹在看一條路。
小時候，城市還沒有這么發達，機器人也沒有興起，每日晚飯后，爹都會牽著我的手，在樓下的小路上散步，我踩著跌跌撞撞的步伐看著四周。黑沉沉的夜里有昆蟲的小夜曲。爹也會輕輕說著他的軍旅生活，這也是散步時最美的背景了，爹高大的身軀，寬厚的手掌，也是兒時最美麗的回憶。
我提包的動作停滯了，機器人看著我，發出咕嚕咕嚕的困惑聲音。
我放下公文包，走到爹面前，蹲下，握住爹的手說：“爹，去不去散步？”
爹猛地抬頭，看著我。他的下巴顫抖著，嘴巴泯成一條線，渾濁的瞳孔里，是太多我看不清的情緒。
于是，幾十年后，爹和我又一次手牽手走在樓下的路上。爹的身軀縮水了，萎靡了，再不似往日的高大。軟軟地依在我身邊，爹的手皺了，老了，糙了，但依然用力地，溫暖地握著我。爹蹣跚著，踩著不穩的步伐，跌跌撞撞地看向四周。
四周變了太多的道路，變了太多的人們。在這個不夜的都市里。人們行色匆匆，機器人扭著金屬腦殼，漠然地看著我們這對父子，慢悠悠地走過一條條路。
爹開口了，用蒼老破碎的聲調，慢慢地，緩緩地說出他的軍旅生活，說著我的童年，說著這里的變遷。充滿回憶的聲音不斷從嘴角流瀉出來。
爹原本迷茫而遲緩的目光而下溢滿了神采。我看著他，這一回看清了，他的目光里滿滿地愉悅與期待。
“伢呀，你還記得嗎，這里以前有棵樹的，我以前經常在這兒下棋……”
“伢啊，你還記得嗎？住樓下的那個小丫頭，她出息啦……”
“伢啊，你還得嗎？有一年大雨，接過這條路就給淹了整整一周……”
在這樣絮絮的語句里，在這樣深深的目光里，總有一種期待，默默地望著，默默地等著。
請不要負了他。
期待作文 篇5
那本應該是一堂音樂課，可是王老師卻異想天開地想讓我們隨著音樂的節奏跳出你心中的舞蹈步。當然，也可以在跳舞的同時伴隨著樂曲的節奏唱著歌。
當王老師公布了這個消息時，全班同學都像炸開了鍋一樣，王老師看到這般情景，便深深地起了一口氣，接著說：“明天的活動，最少要兩個人上場(六個人一組)，但是，組長必須上場。”
于是，那節音樂課剛下課，我們就開始談商了起來。商討結果是：我們全組同學都要上場，并定于星期五中午1.00在小花園集合進行排練。
盼星星盼月亮，終于等到了，那一天。我早早的來到了集合點，等待著大家的到來。很快，我遠遠的見到了黃亞增，接著到來的是米潔，王晟，徐琦和于英喆。男生們的任務很簡單，就是唱歌。而我們女生卻要展示優美的舞姿啊。最讓我想不到的是：我居然是打頭炮的!等大家都來齊了，我們先來的同學排練了不下20次，當時的我卻一點也不緊張，說實話，我也不知道是為什么!
時間轉瞬即逝，很快就到了表演比賽的時間了。
王老師來了，教室里靜得要死，好像一根頭發掉到地上的聲音也能聽的見。王老師似乎對這種場面很滿意。上課了，老師先讓我們練習了上一節課學的歌，在唱歌時，看上去大家都是心不在焉的。
終于，表演開始了，我們是第二個上場的'。
我扭動著舞步的走上臺，等待著音樂的開始。這幾秒鐘當時對我來說是很漫長的。開始了，我抒情的開始跳著每一個動作，雖然心里有一點緊張，但是我努力的使我自己放松。一曲終，我們的表演贏得了熱烈的掌聲，對此，我還是蠻自豪的!別的組的同學也表現得很好，那場面真可以說好似“八仙過海，各顯神通”。
音樂課，快樂的課，我期待著你的下一次到來。
期待作文 篇6
很久沒到外公的天井里轉轉了。走進去，呵，容足的地方似乎又小了一些。這不，墻腳下又添了一溜菊花，淡黃的，亭亭玉立，淺紫的，又流露著高雅的氣質，粉的可愛，白的高潔，還有……我忽然瞥見在那個蔓著苔綠的小角落里，端坐著那盆墨綠的蘆薈。沒有沁脾的香味，沒有婀娜的嬌態，只是每一片葉子都站直了腰桿，傲然挺立在寒風之中。
是的，蘆薈是孤獨的。她沒有絢目的色彩，只是固守著自己的一方墨綠，于寂寞中蘊蓄著精華，亙古不變。也正是她的這種冷僻與孤傲吸引了兒時的我。我曾想著，只有她才稱得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日，百花會爭鳴，但瞬時的美麗總是短暫的，花開花落間總透著一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。
直到那年，外公在院子里新添了幾盆銀杏，銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下，我看到了銀杏開的花。金燦燦中泛著淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩意的表現方式，不動聲色卻散發著一種別有的韻味。我便每日在她跟前佇足片刻，體會她與蘆薈不同的另一種柔美。花期過了，望著她那一片片凋零的葉子在風中鋪成了一條金地毯，心中第一次有了些傷感與失落。小小的心中便也充溢了希冀。我便日日盼著那個動人的時刻翩然而至。這才發現花開花落所帶來的等待也是一種美麗。這種美麗也恰恰是蘆薈那永恒的所不及的。
黛玉葬花，與其說是一種祭奠，倒不如說是在播下希望的種子。的確，我們的明天也因期待而更神秘。人生如花，讓我們一起憧憬明天能夠開得更絢爛!
期待作文 篇7
從一入學,我便接觸到形形色色的目光：父母期盼的目光,同學贊許的目光,甚至在鏡中看見自己失落的目光……但,沒有一種目光像林老師一樣多情,激勵我,鼓勵我,鞭策我……
讀六年級時,林老師當了我的班主任.那時,我三大主科最薄弱的就是數學.往往老師剛剛把題目抄出來,我的思路就早已理好,可就是不敢舉手.帶著這份恐懼心理,一直到了六年級.林老師知道后,便經常提問我,好在我每次都答對了.但有一次,我剛剛站起來,便被鞋帶絆了個跟頭,同學大笑.充滿自信的我頓時窘得無地自容,沉默了半天,腦子里一片空白.這時,我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待,我感覺到腦子里的數據全都回來了,心也平靜了……當我準確無誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學們連綿的掌聲揉合為一道金光,環繞著我.
我常去詢問一些習題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢我：懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業本.老師無暇照管那茶杯的殘骸,卻關心我那不值幾個錢的作業本!我小聲道：“老師,對不起,我……”沒等我說完,老師打斷我的話：“哎呀,你這作業本可怎么辦呀?都怪老師,沒將杯子放好!”您知道嗎?當時,從您的眼神里,我只讀出了對學生的無私焦慮,卻找不到對杯子的失望之情.
老師生氣時的目光也常常令我懷念.
那是一次數學測驗,由于我的疏忽,將字母Z寫成了數字2,被扣了兩分.全卷的失誤僅此一個,我不以為然.但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線本,罰我抄寫這道題10遍.我委屈地說：“老師,這只不過是個小失誤!”“雖是小錯,但在會考時,2分可能會導致截然不同的結果.!”老師眼中流露出的深深責備與期盼使我震動并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業本；為什么您對我生活中的不小心給予了無限包容,卻對我學習上的小失誤加以必要的懲罰；為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅持為我們悉心教學.
老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內涵,多少期望；您那雙眼睛,給予了我多少力量；您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!
林老師,讓學生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級時對我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮
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