別樣的風(fēng)景敘事作文600字（精選25篇）

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的記敘文。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？以下是小編收集整理的別樣的風(fēng)景敘事作文600字（精選25篇），希望能夠幫助到大家。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 1

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景線。

　　記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當(dāng)天正好下起了綿綿秋雨，在一個尚未干涸的池塘里我發(fā)現(xiàn)這幾株殘荷。它們已經(jīng)無了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時節(jié)已經(jīng)遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉。看，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰，垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆，我從來沒有看過這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。

　　一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過一場大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動，讓人愛不釋手。那蓮花，經(jīng)過雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴，惹人喜愛，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多么娟秀的.風(fēng)景畫，但在我的眼里，這只是一幅平常的風(fēng)景。

　　此時此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風(fēng)景。我覺得，這一池殘荷并沒有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風(fēng)景了。

　　我發(fā)現(xiàn)了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現(xiàn)的是一種凄美。我更覺得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便會在綻放。

　　“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 2

　　我想，再不會有這樣一位可愛的老人了。

　　這位老人就是我年過六旬的姥爺。我小時候，姥爺有一輛摩托車，那輛摩托車小小的，看起來很瘦弱，小小的車頭，大大的車屁股，發(fā)動時總是“呼哧呼哧”響個不停，還總是熄火兒，動不動就罷工。而且，還是明亮的綠色，別提有多令人“刮目相看”了。

　　我上小學(xué)的那幾年，爸爸媽媽都很忙，沒時間顧我，接送我的重任自然落到了姥爺身上。我并沒當(dāng)回事，可姥爺卻忙得不得了，將車子擦了一遍又一遍，還用肥皂水擦了一遍，最后還不滿意，將皮墊子也拿去翻新了。結(jié)果上學(xué)的第一天，半路上還是熄了火，害得我第一天就遲到。我倒沒說什么，姥爺卻緊張得像個做錯了事的孩子，一邊歉疚的傻笑，一邊攔了一輛的士去學(xué)校。那輛摩托車就丟在路邊，反正也不會有人偷。

　　同學(xué)們有時會笑我坐這么一個破車上學(xué)，我總會反駁他們：破車怎么了，我有一個好姥爺，好姥爺騎的車，永遠都不是破車。

　　姥爺開了一家小米店，賣一些日用品。店很小，生意卻很不錯。那里是居民街，住的大多是退休的老人，姥爺和他們都很熟，今天串了西家，明天又去東家。姥爺還幫人送米，他送米總騎他那輛小摩托，送米的路上會哼唱那些經(jīng)典的老歌，有時興起，還會來一段京劇，或者突然給你來一個《雙節(jié)棍》。

　　姥爺就這樣騎著他的摩托車，走街串巷，助人為樂，送送張家的米面月餅，看看李家陽臺上有沒有衣服被雨淋著，他就像巷子里的'志愿者。小孩兒看見他駛來的摩托車，總會興奮的問他有沒有糖果，這時他便會打開小后備箱，笑瞇瞇的分發(fā)小零食。

　　后來姥爺?shù)哪ν熊囬e置了幾年，但總也舍不得丟，要給他買新的他也不要。今年妹妹要上小學(xué)，他又把那破舊的小摩托車搬了下來。

　　如果哪一天你看見一道別樣的風(fēng)景，一位可愛的老人騎著一輛綠色的舊摩托，哼著小曲，發(fā)動機還“呼哧呼哧”響著的，那肯定就是我的姥爺。

　　一個快樂的老人，一道別樣的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 3

　　韌;星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長處，風(fēng)景這邊獨好。

　　人有十指，長短不齊，誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長處，才會協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短，寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子，不讓其發(fā)揮特長，而去學(xué)游泳，無異于緣木求魚，只會抑其天性，反害其發(fā)展。

　　人亦如此。古今中外，名人志士，誰是十全十美的人?但他們的弱點，卻不使他們身上的光芒黯淡，卻令其流芳百世。

　　那大呼“王侯將相，寧有種乎?”的陳勝，只是一介草莽，并無文韜武略，大智大謀，身份低微，卻能振臂一揮，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，反暴秦，被載史冊，流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心，為天下百姓之苦而呼，一顆濟天下蒼生的赤心，發(fā)揮自己所能所長，手拿鋤頭等農(nóng)具，也要與秦精銳部隊對抗，這種儀情義骨成其為王，令太史公為其作傳，頌其義舉偉跡，令后世人所稱頌。

　　如果陳勝當(dāng)時只是一味認為自己是個耕田的`下人，毫無優(yōu)點、長處，恐怕只會沒于鄉(xiāng)間阡陌，不會有一展鴻鵠之志的壯舉，歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。

　　還有那投筆從戎的班超，成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨秀，他們都是認識自己的長處，發(fā)揮特長，因此而注目于所長之處，風(fēng)景這邊獨好，演繹出別樣但燦爛的人生。

　　在現(xiàn)代社會里，人們總說要全面發(fā)展，便注目于自己的短處和弱點，費盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至?xí)�阻礙未來自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長，各盡其能，社會才會認同你的價值，才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進取”的韓寒，滿腦子叛逆思想，但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”，卻依然創(chuàng)造出奇跡，開辟出屬于自己的天地。

　　所以要揚我其長，擁有“舍我其誰”的自信，雄鷹就博擊長空，游魚就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅守自我的位置，各盡其能，發(fā)揮所長，風(fēng)景這邊獨好，順乎自我本性，懷有一技之長，成就別樣精彩的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 4

　　在一個愚人面前，即使是演奏最悠揚的樂章，他也不會欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。

　　最美的風(fēng)景，不一定是容納一切的天空，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉著感恩的眼，放眼望去，滿是優(yōu)雅的氣息。

　　于我而言，此刻的感動盤旋在操場的上空，側(cè)眼觀之，那真是深秋最使人疼愛的景色了。

　　一圈圈的跑道沁滿了秋雨，回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水，此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈，是林立的樹木，秋風(fēng)在枝椏間行走、躍進，繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹干難成比例，碗口兒粗的樹干，仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨，只好躲在江南的溫柔里，等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜，鳥鳴不已，好不欣喜。咦！怎么漏了什么？那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的專有名詞，實在有些個過意不去，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人，比撒丫子跑的人，多得多。但現(xiàn)在草地上空無一人，坦蕩而靜謐著。窗外的遠方，傳來“叮叮”的敲打聲，為飄忽不定的'落葉，打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍。“簌簌”聲不那么明顯了。

　　心情已不復(fù)平靜，等閑平地起波瀾，但驟然又平靜下來。曾經(jīng)如此熱愛奔跑，熱愛跳躍，凝視悠哉悠哉的操場，彈撥一曲光輝歲月，或許累了，真的累了，便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁，呼吸芳草的氣味，閉上眼，任青草愛憐，在那承載著夢與奮斗足跡的，操場。

　　每個人的心都像一扇玻璃窗戶，我們徘徊在黑暗的屋子里，偷看外面的風(fēng)景，唯一不同的是，有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂郁，而有的則遍布大紅的心形。親愛的你，請摸摸自己的心，悄悄問一句：“那到底是什么顏色的？”涂抹上去，魂靈的心窗是無奈與痛楚，抑或感恩與芬芳的雨露？！

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 5

　　“孤（枯）藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”吟著這一首寂寞的詩，那留在我心底的風(fēng)景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風(fēng)景了，但這風(fēng)景卻如高雅的紅酒，經(jīng)過了歲月的沉淀，味道就更加醇厚、清冽，讓人回味無窮。

　　再次品味著這幅風(fēng)景，滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng)，在我的心中翻涌。一條孤獨的藤蔓繞在古老的樹身上，被時光的手摸過的樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉。一只衰老的`烏鴉棲息在樹干上，昏濁的老目中流露出一什么？是對一世為它息腳的老樹的不舍，還是對世間萬物的漠然？是對最后生命的渴望，還是靜靜回顧以往的種種？在一座有人的小屋前，一道千古不會改變的小溪在流淌，在小溪上面，一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切，都好像似曾相識。是的，這就像那兒時的小村，靜靜等待著游子的歸來。

　　古老的小道上，蒼涼的西風(fēng)正凄厲的刮著，一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個人，夕陽正向西墜落，馬背上的那個人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸，正從天邊走向故鄉(xiāng)。落日沒有了中午時的強烈，散發(fā)出一種溫馨的深紅，引導(dǎo)著遠方的游戲子歸來。一個人、一匹瘦馬，慢慢的向夕陽走去、走去。最后，在落日中只剩下兩個小影子，最終融化在夕陽之中。

　　“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”到家了。

　　收起紛亂的思緒，沉下心底的風(fēng)景，我想到了，一個人，斬不斷故鄉(xiāng)的思念，最終也會回到兒時的故鄉(xiāng)，就像一滴水，總要回到大海，所有的游子，也會回到故鄉(xiāng)。

　　這，就是留在我心底的風(fēng)景！

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 6

　　人的一生，會看到多少種風(fēng)景，數(shù)也數(shù)不清。而在我的成長道路上，卻有一個別樣的風(fēng)景時刻在我腦中浮現(xiàn)。我走在放學(xué)路上，心中格外不安：這次的考試我考砸了，父母知道后會不會訓(xùn)我？是不是對我很失望？這些問題在我腦中揮之不去。當(dāng)我快要走進單元門時，突然看到了一株小草。這株小草長得很高，也很綠。我不由的感嘆：真羨慕小草，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，整天就這么無憂無慮的活著。

　　晚上，忽降大雨。原本晴朗的天空，霎時間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的'獵獸，并且伴隨著巨大的響聲，接著，是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭先恐后的降落，隨即落在地上，形成一朵朵水花。我突然想起那株小草，不知道它怎么樣了，是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢？我走到窗邊，往下望去，試圖尋找那株小草。然而，窗戶早已被大雨所浸濕。

　　第二天早晨，雨過天晴。我走出單元門口，空氣里帶有一股濕潤的泥土的氣息。不經(jīng)意間，又看到了那株小草。我驚訝，它已經(jīng)和我昨天見到的大不相同了：小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了，但卻比昨天的更綠、更頑強！看到這情景，我不禁想到了我自己，我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上？我曾經(jīng)讀過一篇文章，上面寫道：做不了大樹，就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊，在生活中我們難免會遇到種種困難，有時也不一定能夠做好，但只要努力了，即使沒有成功又有什么呢？

　　這一處別樣的風(fēng)景給了我極大的鼓勵，我邁著堅定的步伐向前走去。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 7

　　小時候，在野外看過月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心里。

　　又是周末了，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點綴的更加明凈。

　　如水的月光瀉下來，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的仙子長袖輕拂，模糊了視線。月亮這般美，這般亮，可心里總覺得少了些什么。

　　一陣柔和的晚風(fēng)吹過，喚起萬千思緒。

　　“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風(fēng)吹來，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶著細小黑點的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔，月光映襯著它，若有若無，把夜空點綴得如同月下飄雪，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。

　　月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因為缺少了你們才了無情趣，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎？

　　靜靜地，淋浴在這皎潔的`月光里，將被風(fēng)吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。

　　遠處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個女孩子挽著胳膊從我身旁走過，突然覺得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影。或許我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我，在同一個月下。月兒你當(dāng)真能善解人意，能驅(qū)散我對遠方朋友的思念嗎？

　　月升高了，似絹如玉的月光透過樹間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸，有著一種說不出的情意，一種說不出的溫暖。可這冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點點滴滴。

　　夜深了，轉(zhuǎn)身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 8

　　什么是最美麗的風(fēng)景？王維說：最美的風(fēng)景是“勸君更進一杯酒”的離別；孟郊說：最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛；葉紹翁說：最美麗的風(fēng)景是：“一枝紅杏出墻來”的生機勃勃。而在我心中，這個問題早已有了答案。

　　馬路上的風(fēng)景

　　早上六點半正是最冷的時候，不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了，我翻身下床，直奔洗手臺。“六年級了，上學(xué)要早點到，不然就遲到了。”房間里傳來了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽公公懶懶地探出半個頭，街上的行人，車輛少得可憐，這座城市尚未被喚醒，呼嘯的寒風(fēng)吹過馬路，吹亂了媽媽的頭發(fā)，把媽媽的風(fēng)衣吹得澎漲起來，象一只大汽球，在冷清的街上，顯得格外醒目。我望著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風(fēng)衣，一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景。

　　廚房里的風(fēng)景

　　中午12點，正是一天中最熱的`時候，空氣悶熱得令人窒息，在廚房里，身系圍裙，手拿鍋鏟的媽媽，雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴，她的額頭上已滲透了汗水，那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著可口的飯菜，感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景。

　　醫(yī)院里的風(fēng)景

　　凌晨二點，我的咳嗽聲驚醒了媽媽，她起床摸摸我的額頭，立刻被那滾燙的觸感嚇倒了，她二話不說，帶我真奔市人民醫(yī)院。我看了一眼媽媽，她的眼中充滿了擔(dān)心和憂慮。來到了醫(yī)院，掛號，問診，取藥，打點滴，天空漸漸變白了，我通紅的臉頰漸漸恢復(fù)了和平常一樣，媽媽的心總算是放松了一點。這就是醫(yī)院里最美麗的風(fēng)景。

　　人生道路上會經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景，母親對我的關(guān)愛是我人生道路上最美麗的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 9

　　大街被煙雨罩住了，本不湛藍的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過氣來。

　　悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。

　　五色斑斕的傘，長柄的，收縮的，透明的，飄在雨中，行在風(fēng)中，左右流動，高低不平，有趣的是屋檐下的`人們，孩童伸出手兒，接順勢而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。

　　忽然，在灰白畫中闖入了一個暖色調(diào)。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車的老爺子白發(fā)也占據(jù)上分，臉上似有斑點，一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒，后座有個遮陽傘，走到哪，都可以停下來擺攤。

　　他們就這樣笑著，一人推著，一人坐著，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子，足足四個，各不相同，前陣子時興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的看清楚后，輕輕撥開銀白，準(zhǔn)確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復(fù)不下萬次。

　　于是，奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑，她盯著左手邊的國旗發(fā)呆，神情恍惚。

　　似乎對他們來說，風(fēng)雨是無所謂有，無所謂無的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細雨，綿綿人情。

　　輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風(fēng)景浸在那條大街上，也美了路人的心。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 10

　　“咯吱”一聲，破舊的柜門，打開了。雖破舊又布滿灰塵，但里面塞滿的是：我零星的記憶。

　　記憶之輪緩緩轉(zhuǎn)動，終于，那一天所目睹的事又歷歷在目。

　　三伏夏日，人間處處光明又躁熱。電冰箱“嗡嗡”地運轉(zhuǎn)，上面蓋著一層毛毯。嘴饞的小朋友掏空了口袋，換來了冰爽。木棍上的冰糕被舔得一干二凈，只剩下木棍這一“光桿司令”。一道完美的弧線，人走遠了，木棍卻貼在了光滑的地面上。

　　久而久之，一根根木棍就這樣貼在地上，無人知覺，就算看到了也無人問津。即使想幫忙也選擇了放棄——太多了！誰有時間？去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的視若無睹呢？

　　但她：一個黝黑、瘦弱的老婦，卻永遠定格在我心中。

　　那天，她步履蹣跚，拖著長長的腳步來了。滿地的木棍，像星星一般，凌亂地灑在地面上。她沒有皺眉，也沒有嘆氣，更沒有無視，只是費力地彎下腰，慢慢地把那一根根木棍拾起來，裝進了一只綠色的麻袋中。每拾幾根，她便要停下來休息，大口地喘著氣。

　　不知彎了多少次腰，休息了多少次，木棍終于消失在了這條道上。她的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，表情莊重又嚴(yán)肅，仿佛這整個過程就是一項重大的儀式。

　　她的.背景隨她漸行漸遠，最后消失在了街道的盡頭。可她的背影卻成為了那一處別樣的風(fēng)景——一道美麗的風(fēng)景線。

　　就是這樣一個人，一個進入人群中轉(zhuǎn)眼間就消失不見的人，做出如此高尚之事。她的身份地位或許低微，或許貧窮，可她擁有高尚的品格，擁有一大筆精神財富，這便是許多人所遙望卻不能及的。

　　關(guān)上那記憶的柜門，我心中波瀾起伏，悔恨萬分。為什么不能像她一樣付諸行動？盡管她已不知去向，可她，卻成為了那一處別樣的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 11

　　一望無際的樹林，如火紅的火焰在跳動，如多彩多色的朝霞在舞動，親吻著久別的大地。這種壯觀而別樣的景象，又有誰能比擬的呢？只有秋罷了！

　　春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷酷，而秋，是清爽的。你化作雨露，使農(nóng)民們的莊稼得到滋潤，愈發(fā)生氣，農(nóng)民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動的成果。如今，你又穿上金黃的霓裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間。

　　我欣賞著一望無際的山林，仿佛就像灑滿了黃燦燦的金輝，使大地一片光明、明亮。當(dāng)我踏進這片樹林時，陽光透著樹枝之間的縫隙，照映在地上，零零碎碎。霎時間，一陣清風(fēng)如母親溫暖的手從我臉龐拂過，這時，樹上的落葉，紛紛飄落著，從遠處看，像無數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，像無數(shù)火焰跳動著，又像無數(shù)個跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動著……

　　不知什么時候，當(dāng)我從這之中回過神時，地上已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉，鋪成了一條通往深處的`小徑，這種景象，既令我陶醉其中，又讓我想起詩人龔自珍寫的一句名句：落紅不是無情物，化作春泥又護花。是啊！這不正是如我眼前所看到的景象嗎？落葉紛紛，這些落葉一片一片的落在這地上，大概再過會兒的話，就要和這土地里的泥融合一體，對泥土無私的奉獻。在茂盛時，和許多綠葉一起為人們乘涼；枯萎后，為泥土提供營養(yǎng)。

　　秋，你的一生，全部都奉獻給了人們，給了自然，使人們的莊稼有了好收成，生活更加美好；使自然更加生機勃勃，愈加生氣。你悄悄地來了，又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你！

　　啊！秋！一處別樣的風(fēng)景！

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 12

　　前幾日看到一組照片，讓我特別感動。圖片主角是華山上的挑山工。

　　華山之險，有目共睹：或筆直插天，好似蒼龍騰空，或萬丈深淵，勢如刀削斧劈。上不見天下不見底的陡峭山路，單是走走，都讓人毛骨悚然。險峻的地勢讓先進的運輸工具也只能望而卻步，但有一群人，卻能悠然自得的穿行于萬丈之巔，身負重擔(dān)，如履平地。他們就是圖片上那些默默無聞，埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開發(fā)建設(shè)、店鋪所需物資等大多由他們來運送，可以說，沒有這些穿行于峰頂山頭的挑山工，就沒有今日之華山。

　　我無法想象他們是如何做到今日的悠然自得，肩頭背著重物，卻似閑庭散步，竟然還有人一邊肩挑重擔(dān)穩(wěn)步前行，一邊用悠揚的笛聲抒發(fā)著心中的安然。他們大多年過半百，卻承受著超強的體力勞動。他們踏實、善良、樂觀、堅毅。臉上時常掛著敦厚的笑容。

　　我們眼里的華山是險峻、是挑戰(zhàn)，而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽，是生活的'希望。一副扁擔(dān)，一根長繩，或一個背簍、一根竹杖，就是挑山工們養(yǎng)家糊口的家當(dāng)。扁擔(dān)扛上肩，一頭擔(dān)著家庭，一頭挑著責(zé)任，數(shù)年累月，從未偏斜。背簍里裝滿的是樂觀、是曠達、是幸福、是希望。

　　他們是華山上一道獨特的風(fēng)景，樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽光賦予英雄的披風(fēng)，粗糙的雙手，是山風(fēng)心疼撫摸的印痕。他們擔(dān)起的不止是一個小家的幸福，更是游客中途飲食物資的保障。

　　他們是千千萬萬勞動人民中平凡的一員，在我眼中他們更像是華山上那一座座堅硬挺拔的山峰。他們用行動譜寫著“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”的壯麗詩篇，傳承著中華民族不服輸不認輸?shù)膱詫嵠犯瘛?/p>

　　我，對他們肅然起敬！

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 13

　　春風(fēng)一吹，嬌嫩的小草成片的彎下了身子，一朵小花卻抬起了頭，好奇的環(huán)繞著四周。小花，你真幸運，在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景。

　　友誼，一到溫暖的青春風(fēng)景。

　　“哎，我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀，“哈哈！那真是有緣呀”他笑著說。自此以后，他就成為了我在初中校園的好朋友，并肩作戰(zhàn)，共享歡樂。

　　記得那次我因生病未到學(xué)校，他放學(xué)回家后，立即把今天的筆記，知識發(fā)給了我，還認真交代了老師所講的內(nèi)容，清秀的字跡，細致的計劃，紛紛呈現(xiàn)在我的眼前，清清楚楚。看著手機屏幕，我心中涌起了一股暖流，千言萬語盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會時，我們總是一同討論，一起進步。有時候我還不懂，他并沒有不耐煩，而是一遍遍嘗試新思路，知道我真正學(xué)會。當(dāng)我重新下滑時，他又時而送上一句鼓勵和安慰，激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志，一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景？

　　親情，一道真摯的青春風(fēng)景。

　　不知是哪個夜晚，最近的月光朦朧，溫柔地灑到床前。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯，我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹，出來喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路，也點燃了那根導(dǎo)火線；煩死了，你沒看見我正在寫作業(yè)嗎？一股怒火從我心里發(fā)泄出來了。媽媽不說話了，不一會兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔，媽媽端著牛奶進了房間，小心翼翼的'放在柜邊，隨后又出了房門。我正要端起牛奶，發(fā)現(xiàn)一張字條，孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免，放平心態(tài)加油！一瞬間，心里的不高興煙消云散了，愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景？

　　春風(fēng)輪番吹起，希望那株小花能尋找到自己一樣的明天，別樣的青春，擁有美好的未來。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 14

　　我獨自一人靜靜的坐在課桌前，大腦一片空白，茫然無措，大腦中反復(fù)回想著考試失利的原因。天空中烏云密布，我雙眼呆滯的凝視這那片天空，心情如同那烏云籠罩的天空，心中一片黑暗，還有些許迷蒙和憂愁。

　　待在這壓抑的環(huán)境中，我的身心都有些疲憊了，也沒有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身，想出去散散心。剛走出家門，那絲絲帶著寒意的秋風(fēng)，仿佛加重了力度，劃過我的皮膚，路邊的小草也在風(fēng)中搖曳這，仿佛再嘲笑我的失敗。

　　不知過了多久，不知不覺間，我已經(jīng)走到了一片小樹林。那些樹木多半都已凋零，樹葉都已泛黃掉落了，在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然，遠處的.一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去，駐足觀望那一抹紅色。原來那是一顆楓樹。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著，使我感到了生機與活力。忽然一陣寒風(fēng)吹過，那幾片楓葉便落了下來，在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的懷抱，在這悲涼的凋零的過程中，這些楓葉在空中卻是那么的美麗，為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài)。但就在這一瞬間，我的內(nèi)心感到有些傷心，為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢，而要早早的墜落到大地上，落入那塵土之中呢？這是，我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”雖然楓樹也許并沒有花朵，我也并不清楚，但是楓葉落入泥土中，是為了下一次楓樹能長得更加高大，更加茂盛呀！

　　這使我明白了一件事，考試的失利也是如此，也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”，都是為了下一次的成功，我的心一下子就明亮了，從那片陰霾中走了出來。

　　木葉飛舞之處，火亦生生不息！

　　在這萬物凋零的季節(jié)里，即使是一片飄落的楓葉，也是一副別樣的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 15

　　一個抬頭的瞬間，是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底，怎樣的美好啟迪流連于心田？無論你的前進是否曾被坎坷羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云充盈。稍稍抬起頭，你就會與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來的至美之感悟。

　　重重摁下最后一個音，手臂仍顫抖不止，一抹淚毫不爭氣地滑落，只剩嘴角溢滿酸楚的味道。我狼狽地跑下臺，紛紛的議論聲接踵而至，我亂麻般的心揪著，倉惶地逃回自己安靜的一隅。癱在床上，大片的黑暗涌起，眼淚伴著秒針的嗒嗒聲，漾出一地的悲傷。良久，思緒漸漸明朗了些，一束泛紅的微光在眼旁流淌。心房倏地安靜下來，我邁著堅定的.步子走近窗臺。現(xiàn)在正是落日之時，太陽在山的那邊雖僅剩一半的身姿，但仍散發(fā)出縷縷光彩，裝點著天空，綻出屬于自己的美麗。她暈染著天邊的云兒，一層一色，一色中又翻騰著更多的流彩。雖已成夕陽，但仍然極力地發(fā)光，像繡著風(fēng)景畫，又像作著畫中詩。街邊的行人只顧行色匆匆，全然沒有眷顧到他身旁的美麗。

　　我笑了，忽然覺得這別樣的亮麗風(fēng)景照亮了自己的心：我上一次的失敗、觀眾的嘲諷與老師的責(zé)怪也正如那不屑的眼光吧。可是只要我不屈于閑言碎語，自身努力，為信念而前進，為夢想而追求，終會彈奏出自己的光芒。我握緊拳，又一次充滿力量地努力練習(xí)。

　　又過一年，我坐在千人矚目的光環(huán)下。琴聲起，靜謐的世界似乎只剩空氣伴隨琴音流淌。有力的指尖馳騁于黑白鍵上。我閉上雙眼像回到窗前，與夕陽一同暢敘深情，奏出一個小小女孩的心路篇章！

　　誰說人生路上與困難相伴的唯有辛酸？其實，抬起頭，用一種新的目光發(fā)現(xiàn)那別樣的風(fēng)景，獲得啟迪，坎坷的路途也將平坦，叩緊的心鎖亦能釋然……

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 16

　　淡藍的天空上，太陽發(fā)出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著，一會兒變成這個，一會兒變成那個。

　　我走在這美好的藍天下，是高大挺拔的樹木，聽著旁邊潺潺的流水聲，鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區(qū)仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個周六，同學(xué)們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠足，我們以25公里為一個階段，全體同學(xué)完成第一個階段的任務(wù)后，再進行第二階段的任務(wù)。隨著班主任的一聲令下，同學(xué)們便沖向那綠蔭大道，我和幾個同學(xué)組成一組想終點走去。走進這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過，這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。鳥兒們在這些樹間做著游戲，歡快的`飛來飛去。我們幾個偶爾說著話，都在側(cè)耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動聽的歌聲，便在一旁伴起奏來，這天然的合唱聽起來那么悅耳，讓人們浮躁的心平靜下來。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個個小天使在天空中翩翩起舞。這場歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點。同學(xué)們?nèi)齻�一組五個一群地坐在黃河岸邊的臺子上欣賞著大自然賦予的美好，幾位同學(xué)拿出相機在這里合影留念。第二階段的任務(wù)開始了，大家再一次踏上了旅途，我已經(jīng)不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風(fēng)景卻給我增添了活力。

　　那高遠的藍色天空，那悠閑的白云，那明媚的陽光那活潑的鳥兒，那挺拔的綠樹，那片綠色組成了這別樣的風(fēng)景，那個曾經(jīng)給予我活力的別樣的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 17

　　有人說：留在我心底的風(fēng)景是桂林，因為人們常說桂林山水甲天下；有人說：留在我心底的風(fēng)景是黃山，因為人們也常說黃山歸來不看岳；我卻說：留在我心底的風(fēng)景是兩個動作，因為這兩個動作反映了截然不懂的品格。

　　雖然，這件事已經(jīng)過去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子里。

　　事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車上，真的很擠很擠，可我還是得到了一個很合適座位，走道的人越來越多，心中默念：千萬別上老太太或抱小孩的，因為，一旦上來我的寶座就不保。事違人愿，心里怕什么來什么，車上來了一位老太太，沒辦法，誰讓我年輕，起身來給老太太讓座，可是在當(dāng)老太太馬上就要坐下時，一個婦女坐在了我的座位上。

　　當(dāng)時真的很氣憤，一個人怎么可以這樣？于是，和她爭論起來，老太太跟我說：“罷了，小伙子，我站一站就可以了，沒有必要吵了。”我便不再說話，默默地站著。

　　一個小女孩站了起來，先前那個婦女所領(lǐng)的`孩子，她說：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會有事的。”多么樸實的人吖！心里閃過一絲話語。“沒關(guān)系的，奶奶我站一下就好了，一會我就該下車了。”老奶奶說道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上，說：“我可以讓媽媽抱著我，沒關(guān)系的。”老奶奶終于還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容。看了看我，又看了看小女孩，只是點了點頭，后來便下車了，但還是朝著我和藹的笑了一笑。

　　想起來，這場面心中還是有很大的感觸，一個搶座，一個讓座發(fā)生在一對母女的身上，這種坐與站的畫面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對比畫，成為了留在我那心底深處的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 18

　　青山隱隱，綠水潺潺，我站在窗前遠眺那別樣的風(fēng)景——窗外，墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的別致身影；窗外，一陣悠揚的牧笛聲，是我心中搖曳著的夢幻，已化作一池碧水，流入窗外的世界。

　　在這個世界里，將心靈的大門敞開，心中的一切的一切，隨即互相依靠，形成優(yōu)美的語句，字里行間又略顯出文學(xué)的豪邁與氣概。細細品來，那時就是傳遞智慧的火把——語文！所到之處，萬物正是“春風(fēng)吹又生”！

　　抬頭高望，那天邊月盈月缺，月光穿過了樹蔭，漏下了一地閃爍的碎銀。點點的反省好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發(fā)著亮光。無不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這詩句所蘊含的優(yōu)美韻律，如此地動人心弦。

　　長大后，才深深的了解，原來它的世界如此壯闊，如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩句，可以概括的。在你的博大世界里，我感受到了桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路上的.紛紛糾葛，大觀園的人情分離，義聚于一堂的豪情壯志！我感概于荊軻的勇敢；領(lǐng)略了劉邦的宏志；贊嘆與王昭君的愛國情懷；更嘆服于武則天的執(zhí)著、剛毅和頑強！

　　在它博大的世界里，我漫步在書的海洋里：冰心的《繁星春水》，如詩如畫，讀之如品佳茗，韻味悠長；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾的頑強，令人驚嘆之余，更多出一份贊嘆。在成千上萬的圖書中，每一本書中，每一本書都蘊含著不同的韻律，有著不同的清香，暗香縈繞，彌久不散！

　　在語文的博大世界里，更多的，還需要大家去細細品味，我堅信，我一定會在語文，這個樣子的世界里，勾勒出最別樣的風(fēng)景！

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 19

　　那片薰衣草花海在腦中回蕩，久久不能忘懷，這里別樣的風(fēng)景使人流連忘返。

　　置身于鱗次櫛比的都市中，滿眼都是清一色的鋼筋混凝土，沒有活力，沒有生氣，每天過著單調(diào)乏味的生活，看著相同的風(fēng)景，這是我的感受。

　　我需要別樣的風(fēng)景，我需要更加鮮活的生命力來使我精神煥發(fā)。

　　我和父母來到著名的百萬葵園，但這里使我印象最深的不是葵花而是薰衣草，來到薰衣草園，仿佛遠遠地就聞到了香氣，它在呼喚我。隨著我的腳步，我發(fā)現(xiàn)身邊的顏色變了，從單調(diào)的灰黑色變成明亮的紫色，原來我早已置身花海之中。我仿佛在一個華麗的宮殿，腳下踩著紫得發(fā)藍的地毯，上面又點綴著一些綠色的圖案，那些事含苞待放的薰衣草，頭頂上則像是湛藍的壁畫，畫著白色的人和各種各樣的動物。在這莊嚴(yán)的宮殿中，我第一次感受到我自己的渺小，任何多余的`動作都是對宮殿的褻瀆。在這里，時間已經(jīng)停止，也聽不到任何聲音，一切都井然有序。

　　一陣風(fēng)拂過，薰衣草像聽到了什么指令一般，開始有規(guī)律的擺動，平靜的大海開始起波瀾。我好像也隨著波浪在上下擺動。不一會兒，風(fēng)吹得更大了，我猶如騎上了一匹脫韁的烈馬，在草原上飛馳就連騎車也超不過。又像開著一艘游艇，在茫茫的大海上乘風(fēng)破浪，這么自由，這么灑脫，這么奔放。

　　我俯下身，看著眼前的一朵薰衣草。它淡綠的枝葉襯托著鮮艷的花朵，顯得那么和諧，那么自然。它只是這龐大集團中的一小份子，但又是不可或缺的一份子，就像大海中的一滴水一般。它們中的每一株都值得我們尊敬。

　　我的壓力隨著花海的波浪越飄越遠，這樣別致的風(fēng)景，如何能不使我動容，使我感慨？

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 20

　　人生就像爬山，哪怕只是上升一級臺階，也會看到和別人不一樣的風(fēng)景。而通往成功的臺階由努力構(gòu)成，上面灑滿了汗水。所有的成就，一定和努力相配，我也有用自己的汗水換來的成就，我看到了別樣的風(fēng)景。

　　這天我早早地放學(xué)回家，打開了筆記本電腦，明天就要期末考試了，我必須好好復(fù)習(xí)，迎接期末考試。媽媽早早地訂好了網(wǎng)課，今天一放學(xué)我就要上考前復(fù)習(xí)的一節(jié)閱讀課，要保證語文的課外閱讀不能失太多分。我看了看鐘，上課時間還沒到，我便坐在椅子上休息，靜靜地等待著。

　　這時，媽媽打來了電話，她問今天老師布置了什么作業(yè)，我說：“老師沒有布置作業(yè)。”“那行，你先上網(wǎng)課，晚上我們再復(fù)習(xí)一遍。”說完，媽媽就把電話掛了。我一想到放學(xué)時老師對大家說今天都不用做作業(yè)了，同學(xué)們那歡呼雀躍的樣子，我不禁流下眼淚。同樣的老師，同樣的六年級學(xué)生，為什么別人可以盡情玩耍，而我回家卻還要上網(wǎng)課還復(fù)習(xí)到很晚呢？這個問題一直在我腦海中環(huán)繞，但一直得不到答案。夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠，不僅是面臨考試的緊張，更是有解不開的`疑惑。一整學(xué)期的揮汗灑淚，會迎來成功的果實嗎？

　　第三天成績出來了，我三門總分成績?nèi)�班第四名，目�?biāo)分290已經(jīng)超出了。媽媽高興壞了，她一下班就帶我出去吃大餐，而其它同學(xué)都垂頭喪氣的，糟糕的成績使他們不再像考試前那樣高興了。天空中的那片烏云散了，那個疑惑我也終于解開了：一份耕耘一份收獲，無論有無作業(yè)我都沒日沒夜地奮斗，為的就是能攀登到頂峰，獲得成功，看到和別人不一樣的風(fēng)景。

　　爬山者越努力，付出越多，看到的風(fēng)景就越美，我堅信，只要我繼續(xù)拼命耕耘，就能收獲更多的果實，在用汗水與努力鋪成臺階的頂端，終能看到別樣的風(fēng)景！

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 21

　　風(fēng)景，從來不只一種。它可以是自然之景，神奇無比。也可以是書中傳奇，鮮活靈動。亦可以是心頭漣漪，不染塵埃。

　　自然之景

　　一顆星子，乍現(xiàn)于浩瀚星空中，當(dāng)作皎月的配角。但它卻也不甘心，于是呼朋引伴，燃盡最的光輝，成了星火燦爛、晝夜通明。

　　一條溪流，源于高山之巔，匯于四海之內(nèi)，小小的身軀卻有比高山更為強勁的氣勢。于是你追我趕，集結(jié)于千里之內(nèi)，成了清泉汩汩、萬流涌動。

　　一株嫩苗，偶得一個角落，不引人注意，它卻攢聚力量，發(fā)動它的根莖去吸收養(yǎng)分，默默萌芽生長，成了綠苔映照，林蔭成片。

　　這是自然的.神奇之處，小而輕奇，散而又聚。

　　書中傳奇

　　烏江邊，項羽緊握劍柄，鮮血浸滿了雙手也渾然不覺。只憾：想

　　我項羽曾風(fēng)流一時，如今競落得自刎的下場。

　　楚江旁，屈原負手而立，吟完一句，無憾，便迎江而去，直沖江底，水花進濺。

　　不知是該笑還是該哭，少了這么兩位天驕。

　　這是書中的傳奇人物，鮮活靈動，風(fēng)華絕代。

　　心頭漣漪

　　卞之琳說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你。”看那微雨輕泛漣漪，水花翩翩起舞，又正逢秋風(fēng)微涼之際，一道翩躚絕似夢中女神的白衣少女撐著花傘初現(xiàn)于街上，宛若那剛初水的芙蓉，潔白無瑕。她踏著小碎步，邁著嬌健卻又輕盈的步伐，一步一步，踩碎了秋雨為她編織的明鏡，也踏入了我的心房。可她又突然停下，將手中花傘輕輕遞給路邊因秋雨突降而回不了家的小孩，而后轉(zhuǎn)身步入雨中，漸漸消失在巷口。

　　這是心口上的風(fēng)景，漣漪翻動，不染塵埃。

　　自然中的小巧之景，書中的傳奇人物，心頭的無暇漣漪，映入我的眼簾，扎根我的心里！

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 22

　　朋友之間相互學(xué)習(xí)，共同進步。友誼，是一道別樣的風(fēng)景；親人之間尊老愛幼，和睦共處。親情，是一道別樣的風(fēng)景；為人處事，能夠誠信對待，誠實守信，亦是一道別樣的風(fēng)景。

　　狂風(fēng)猛烈地拍打著教室的窗戶，似有“不破樓蘭終不還”的決心，急促的雨點咄咄逼人地擊打著屋檐。教室里空氣安靜得令人窒息，許許多多個已將頭埋進試卷的身影，正襟危坐。老師在講臺上以嚴(yán)厲的目光不斷掃視著每一個人，考場中只剩下筆觸試卷“噠噠”聲。

　　這是極為重要的一次數(shù)學(xué)考試。老師的教誨，父親的期望，猶如千斤頂壓在我身上，壓得我喘不過氣。我使出了渾身解數(shù)，一題，一題，我像一名跨欄的百米飛人，不斷跨過一道道橫擺在面前的斜桿，簡直得心應(yīng)手！我毫不費力便翻到最后一題，成功的喜悅早已在心中難耐。但，這是什么？一個自己從未見過的圖形，似乎套著一個又一個的模型，條件給的'近乎苛刻，“這樣？不對，那樣？也不對，”我心中不由一沉。

　　草稿紙上早已畫了一個又一個的圖形，所給的條件也正著反著推了無數(shù)遍，可總是想不出個所以然，我不免有些焦頭爛額，心臟怦怦直跳，汗水浸濕了我的衣領(lǐng)。再去看題目，心中卻只有老師的鋼尺與前功盡棄的失落，原來充足的時間也變得所剩無幾。這時，一旁的朋友巧妙地扔下一個紙團，我已經(jīng)知道那是一個模型，一條輔助線，一個問題的答案。但父母和老師失望的臉龐又涌上心頭，不行，我不能失去誠信，隨著紙條的滑落，考試鈴聲驟然響起。

　　窗外的雨還未止，但夕陽也露出半。打上一把傘，獨自行于雨中。此時此刻，亦是一道別樣的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 23

　　微風(fēng)將滿天的黑云吹散，留下溫暖的陽光和悅耳的鳥鳴，湖水被微風(fēng)輕輕吹動泛起陣陣漣漪。

　　今天是我第一次去上手工課的日子，微風(fēng)不噪的一天將要開始，我背上手工課要用的工具箱，穿梭在人來人往的小巷中走進手工教室和藹可親的老師已經(jīng)等候多時。

　　今天要做的是帆布包，我看著老師熟練地制作著包，固定布料，轉(zhuǎn)角處用線弄上，打劫，再放到縫紉機中“噠，噠，噠”一陣陣清脆的聲音響起后，就馬上可以做好了，然后再加兩根袋子用縫紉機縫上，最后再畫出一只小兔子，我看后心想：就這樣，小菜一碟，想著我便開始制作帆布包。

　　我先拿起一塊布，在拿起另一塊布，如同老師那樣在轉(zhuǎn)角處固定，在這個過程中，我有時會扎到手，有時也會弄錯地方了，我沒有任何的抱怨，而是耐心的`拆了重弄，過了一會兒耳邊響起縫紉機“噠，噠噠，噠”的聲音我抬頭一看，同學(xué)們都開始縫紉了，就我還在縫線，我心里一慌雙手如同打洞機似的，動個不停，我努力克制住自己。

　　終于開始縫紉了，縫紉過程也不簡單，我在縫紉弄錯了線，只好拆掉重新縫紉，不知何時原本晴空萬里的天空忽然烏云密布了，我加快了手上動作已經(jīng)有許多同學(xué)上交作品完了，我不會是倒數(shù)吧，我的心里不禁七上八下，大雨傾盆落下，我越來越著急，速速畫上圖案給老師看，老師點了點頭表示十分好，還把它掛了起來，在那時我的心是多么的開心啊！我是多么的興奮啊！

　　每次一進教室同學(xué)們就都可以看見我的作品，在經(jīng)歷了不斷地努力，我終于爬到了頂峰，看到了別樣的風(fēng)景，雖然這個過程艱辛，灑滿了汗水，但我的成就一定和努力相配。

　　雨水洗凈了天空，留下一片藍色的天空和高大的山峰……

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 24

　　在生活中，有一些人身上的品質(zhì)就是別樣的風(fēng)景，比如：醫(yī)生救死扶傷，老師毫無保留地傳授知識，清潔工辛勤地勞動……

　　那是一個冬天的早晨，嚴(yán)寒而又冷冷清清的馬路，卻異常的干凈，沒有垃圾，沒有落葉。這時，我看到在我面前有一個人，穿著黃馬甲和黑色的褲子，戴著帽子和手套，原來她是一位清潔工。

　　她拿著掃把在大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，臉也凍得通紅，但她仍然不畏嚴(yán)寒地打掃著，時而會看到她臉上滿意的笑容。只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再用掃帚把灰掃進袋子里，最后再將袋子里的.灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車?yán)铩?/p>

　　接著，她又拉著車到了下一個地方，重復(fù)著做一樣的動作，這似乎沒有什么稀奇的，但我卻被她深深感動了。看她已經(jīng)凍僵的臉，即使戴著手套，當(dāng)她摘下的那一刻，手已經(jīng)凍得通紅，再轉(zhuǎn)眼看著她旁邊的垃圾車，已經(jīng)快要滿了，可見她已經(jīng)打掃了很長時間。但她沒有喊累，仍在打掃，在她的眼里只有干凈的馬路。

　　她目送著每一個行人和車輛。這時，來了幾個十四五歲的男孩，隨手把垃圾車丟在地上，那個環(huán)衛(wèi)工人看見了，只是無奈地搖了搖頭，什么也沒有說，悄悄地走過去，彎下身去，把它撿起來扔到了垃圾桶里，那幾個男孩看見了，羞愧地低下了頭，從她身邊離去。

　　這就是環(huán)衛(wèi)工人，她們每天風(fēng)雨無阻地比任何人起得都早，為了讓環(huán)境清潔而付出了很多。每天面對這些臟亂的垃圾，還要被許多人嘲笑，但她們認為這不可恥，反而很自豪，我認為她們才是最高尚的人。

　　每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，我認為這才是別樣的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景敘事作文600字 25

　　如果說浩瀚的大海，遼闊的草原，美麗的鮮花等都可以讓大家心情愉悅的話。那么我今天將帶給大家另一道別樣的風(fēng)景――高速上的堵車長龍。

　　從湖北回重慶的路上，高速路兩邊的物體像按了電影播放里的快進鍵一樣，“刷刷刷”的往后退。我和妹妹數(shù)著路邊大樹上的鳥窩，愉快地唱著歌。突然，快進鍵停止了？哦！原來是堵車了。爸爸嘆了口氣，說：“看來今天不能提前到達目的地了。”說著，爸爸熄了火，作出一副不耐煩的.表情，眼睛只留下一條縫，都快睡著了！左手托著下巴，時不時的嘆氣。無聊的爸爸只好走下車抽了一根煙，還拿著手機看，似乎看手機可以讓他脫離此時的堵車情形一樣。爸爸的心里也許在想：我的車要是可以飛過去該多好啊！旁邊的車主也是各有高招，有極其不耐煩的，也有悠哉樂哉的。他們有的拿出車上的雜志，看得津津有味，馬上忘記了自己還在“大堵”之中呢！有的一直按喇叭“滴滴滴滴”，好像在想：我要是在騎自行車就好了，就可以甩掉討厭的堵車了。有的車主干脆熄火下車，呼吸新鮮空氣，活動一下疲憊的身體。

　　可我卻不這么想，此時此刻，另一個“我”已經(jīng)飛上了天空，從空中看下去，一條寬闊的馬路，就這么被無數(shù)的汽車分成了好多小點兒，密密麻麻，像一條五彩的長龍，蜿蜒盤旋在山峰之間，向著更遠處的方向延伸。

　　如果說馬路是一副畫，那么此時各種顏色的汽車就是點綴；如果說馬路一片草原，那么此時各種形狀不一的汽車就是朵朵鮮花，如果說馬路是俄羅斯方塊的頁面，那么這個汽車方陣就是游戲卡殼了；如果說...那么...

　　正當(dāng)我還沉浸在無數(shù)美好的想象中時，聽到好多汽車啟動的聲音，爸爸喊到：“走咯！回家啦！”真是一次難忘的堵車之旅！

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