初三的作文(精選20篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初三的作文，歡迎閱讀與收藏。
初三的作文1
如果成長的路是逆光的，那我會沐浴著陽光飛翔！
時間總是匆匆而過，而我是幸運的：擁有年輕的微笑，擁有明亮的眼神，擁有快樂的心情，更擁有飛躍的勇氣和激情，這些點點滴滴鑄就了我五彩斑斕的校園生活。
經于來到了這座盼望己久的象牙塔里，每個人都非常珍惜這個機會，每個人都懷著自己的理想和抱負來這里塑造自己，突然我們美麗的象牙塔頂空飄來一朵烏云，天空頓時陰霾，我們看到那瘋狂地閃電開始肆虐我們溫馨可愛的家園，帶來陣陣的血腥味兒，我們是這么也沒有了安全感，看著自己曾經可愛地同學在向深淵里墜下我們又是何等的壓力和心痛呢？當然，風雨過后依然可以見到彩虹，我們的象牙塔沐浴在夕陽也余輝里。校園是可愛的，校園里的人也是可愛的，在這個地方到處都可以間到知識果實的芬芳；在這個地方到處都可以尋找到暖洋洋的陽光；在這個地方可以攀登知識的高峰，也可以抵達那神圣的知識殿堂。
從出生開始，我們就是帶著家人的期望和自己的`向往而來到這個世界的，經過時間的洗禮，我們在逐漸地成長，走過天真浪漫童年，經過濕潤朦朧的花季雨季，步入了金色燦爛的成熟階段，把握青春，把握未來是我們所需要去做的去努力實現的。
是呀，既然立志當一棵蔥郁的大樹，那么就要讓自己充分地吸收新鮮的氧氣，讓自己有充足的水分，展開枝葉迎接陽光，這樣才能向著天空的方向伸長去！樹立良好健康的心態是我們所要做的一件非常重要的事，每天用樂觀愉悅的心情來接受溫暖陽光的滋養。
在逆光的成長路上，我沐浴著陽光長大！作文
初三的作文2
也許是太常見的緣故，對雨從不曾留心過。今天，我心血來潮，決定好好觀察和感受一下雨。
雨，有孫悟空的七十二般變化。千萬別小瞧這些無色無味的小水滴，它們的本領大著呢！它像娃娃的臉，說變就變，永遠讓人捉摸不透。不同的季節，它們的性格大不相同。
人們常說“春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺”，就是最好的寫照。相同的季節，也會隨心變化大小和形狀。
你瞧，它們有的像牛毛，細細彎彎的；有的像花針，筆直筆直的；有的像珍珠，晶瑩剔透……它們都是任性的小精靈，落在地上的打個滾倏忽不見、落在葉子上的`迅速縮成小水滴滑下來、落在水里的猛地扎入變成箭頭竄出來。當你關注它、想捕捉它時，它就瞬間就消失得無影無蹤了。如果不是地上濕的話，就好像做夢一樣。
雨，音樂造詣與貝多芬媲美。它發怒起來，敞開嗓門高唱“嘩啦啦之歌”，比關西大漢彈銅琵琶、敲鐵板唱“大江東去”，還要豪邁，還要有氣勢。它溫柔起來，低聲輕吟“沙沙沙小調”，如詩如訴，婉轉動聽，讓人感到溫馨、感到親切，難怪大詩人張志和詠嘆“斜風細雨不須歸”。
多數時候，它最愛唱的還是“嘀嗒嘀嗒之歌”，非常清脆、非常富有節奏感，猶如銀鈴聲般悅耳。它們的排練陣型也相當特別，一批接著一批地乘著降落傘，從空中紛紛揚揚地落下來，簡直就是動態的詩、流動的畫。
原來賞雨像品咖啡一樣，越品越有味、越品越有趣。
初三的作文3
七月是一個離別的季節，也是一個流火的季節，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年生活稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經共同生活過的.笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
在這三年的生活中，我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠留住，卻無法實現。
初三的作文4
當我還是一個小孩時，我就已經知道了“寬容”這個詞，但卻不明白它的含義�，F在，我已是一名六年級的小學生了，也明白了“寬容”這個詞的含義。但卻不明白，為什么一些與我同齡的人知道“寬容”這個詞的意思，然而卻不能學會寬容呢?在現在這個競爭激烈的社會中，我們青少年要學會做人，一就是要誠實守信，二就是要禮貌待人，三就是要學會寬容理解他人了。
記得有這樣一個故事，講的是一位很優秀的畫家，一次發現自己的一幅很好的畫丟了，最后得知是自己的傭人拿走了。傭人向那位畫家講述了自己的苦衷，原來是她的母親病了，家里的.錢都用完了，只好拿走畫家的畫賣了，給她母親買藥用。畫家知道后，不但沒有神傭人的氣，還給了他好多錢，讓他給她母親買藥用。只是說了一句不要隨便拿別人的東西，需要什么可以跟他說。
如今，我們的生活已經變好了，但是我們人是要學會寬容，懂得去理解人。一次，我看到了這樣一件事：在一輛擁擠的公共汽車上，兩位大哥哥正在為誰先搶到那個空座位而爭吵。兩人都互不相讓，最后被大人們勸說開，將座位讓給了一位老人。
俗話說：“退一步海闊天空”，在生活中我們不免會遇到一些這樣的事，我們應該想到別人，理解別人。學會寬容，讓我們青少年知道如何處事做人;學會寬容，讓我們以后嫩在社會上立足，做個有用的人。
初三的作文5
走過了十六個春秋，碾過了歲月的車輪，那個遙不可及的初三已擺在我的眼前。剛步入初三的我，對于初三的概念還很模糊。不論初三是多么的累，但我知道既然來到初三就應該用心去對待，一味地逃避只是墮落，一味地傷心只是頹廢，因為生活不想念眼淚，流再多的淚也無濟于事，還不如擦干眼淚，用微笑去面對，與初三去牽手。
牽手初三，我發現繁忙的一天是過得那么充實。“無聊”二字仿佛已從我的字典中抹去，而多了“充實”二字。充實的自己不再空虛，不再為雞毛蒜皮的小事而一籌莫展，悶悶不樂。牽手初三，我多了一份充實。
牽手初三，我懂得了痛苦無奈是在考驗我的堅強，挫折是在磨煉我的意志，是在告訴我拿得起放得下，贏得起也輸得起，只要斗志不滅，希望就會長存。風雨襲來，我安慰自己“風雨過后會見彩虹”，失敗光顧，自己給自己唱“心若在，夢就在”。牽手初三，我把風雨看成彩虹出現的征兆，把黑夜看成黎明將至的.預言，把失敗看成生命的財富，把痛苦看成人生的調味劑。
牽手初三，我多了一份成熟。初三的我懂得了珍惜身邊的每一件事物，不再會因為一時沖動而傷害了友誼，不再會因為任性而與父母爭吵。而是珍惜每一份擁有；珍惜來之不易的友誼；珍惜血濃于水的親情；珍惜一閃即逝的光陰——心會因為珍惜而逐漸成熟，逐漸充實，使我微笑面對紛繁復雜的世界，去把握未來的船舵。茫然無助時，知道很多事情只能靠自己，生活需要獨立，對自己對別人要負責任。
牽手初三，我的生活因此豐富，我的信念因此堅定，我的執著因此無悔。即使風雨兼程，也讓我們一起牽手走過初三！
初三的作文6
我們長大了，煩惱也多了，也是我們長大必經歷的過程。所以在初三我們應該更懂事，初三我們長大了。
從初一讀到初三，感覺時間流逝很快，轉眼間我們就踏入初三班級了，將要面臨人生一場重要性考試，就是努力備考中考，都帶著非贏不可信心去學習了。
要上初三了，我意識到自己是畢業班的學生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對學習壓力也大了，更應該努力去復習功課，上課專心聽講，做好自己學習筆記，充實努力每一天，爭取每一次月考取得理想成績。
我們都要尋找出，自己努力學習的'理由，不能浪費時間，時間都應該放在學習中去，多想學習中的問題，克服學習所帶來的困難，相信一分耕耘一分收獲，積極向上樂觀心態，健康的學習心理和學習思想意識。
初三的學習生活，將要變得很單調了，沒有多少課余時間玩了，不得不使你變得努力起來，老師或家長勸說，讓你變得自責，就下決心要努力學習了，很期待自己在考試成績可以排理想名次，為關心我學習的人一個好的期待。
如今我意識到了，不管怎樣，都要把精力集中在學習上，也許面臨做不完的題海，也許學習壓力讓你感覺很壓抑，這沒什么，需要的是堅持下去，堅持就是勝利，克服課堂上睡覺習慣，打起十分的精神，投入學習中去，也要適度休息，勞逸結合，把學習效率提到最大化。
想起往事，我對初二學習經歷記憶猶新，想起初二努力學習情景，取得優異成績歡聲笑語，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。
在初三，我們懂事了，我們長大了。
初三的作文7
初三的生活突然變得很簡單，簡單得我每天只用想一個有價值的問題，那就是我接下來要做什么作業。一般來說我的作業都是在幾本課外資料中徘徊。基本是一課兩本，一共七課，共十四本。于是就有不少同學到“作業這么多，都不知道從那一可不課開始做了�！泵棵柯牭竭@樣的話我都想笑，禁不住想想問問那位同學“為什么要考慮先從那課開始呢，還不如埋頭努力的干，即使做不完，也不會自責。”著就是我的風格，做作業時，把老師布置的完成后就伸手到課桌內，摸到那本就做那本，因為我相信：時間永遠多于作業。
有時做著作業，突然同學們都笑了，我也禁不住扭過頭去瞧瞧發生了什么事，看到的往往是那么幾個同學在做些滑稽的動作，仿佛那群家伙就是以嘩眾取寵為樂。但偶爾也會看到確實令人想不到的笑舉，比如幾個搗蛋的家伙在教室后面撿個可樂瓶玩扣籃以取樂，卻被老師逮個正著;也比如老師剛進教師就看到有人吵架，卻并沒有�；鸬�'樣子著實讓人好笑。
偶爾同學也會在一起說說笑笑，那一般是在一周僅有一節體育課上。對于這一節珍貴的課，同學們都格外抓緊。抓緊時間跳遠，抓緊時間丟實心球，抓緊時間跑步，因為這都是體育考試的項目。但更多的是抓緊時間打籃球，同學們手這是學習戰場后的放松方式，但這并未得到老師的認可，遭來的就是一陣痛斥。
這就是挖簡單的初三生活。其實，我認為要生活復雜起來是極簡單的，但極簡單的生活其實應該是下意識地在等待一種不可預料的東西的出現的出現，因為人不得不以簡單的姿態去面對復雜的生活。
初三的作文8
“該不該擱下重重的殼，尋找到底那里有藍天”
初三，簡單的兩個字，卻把我們折磨成這樣。重高，也是簡簡單單的兩個字，為它我們卻要付出快樂。夕夕說她受不了了，她要留級。我還以為她只是開玩笑，但是，三天后她真的留級了。我們再也不能天天見面了。
“隨著輕輕的風，輕輕地飄”
我也受不了了。第二次模擬考，我在全班倒數第十。我感覺我跟不上了，我只能隨波逐流，老師指東我往東，老師指西我往西，只希望能考上一中(重高)。
“歷經的傷都不感覺疼”
經歷了這么多的失敗，我變得麻木了。我會在每天下午帶著耳機，靜靜聽著Jay那獨特的聲音。那有點憂傷的聲音能讓我忘記試卷上一個一個的`紅叉。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著她的臉”
夕夕說過，斗斗，你要不就在第一，考上重高，否則，你爬得越高，摔下來就會摔得越傷。可是夕夕，我考不了第一，只有35天了。但是，我也不想摔下來，我想到一中，我不想輸。你留級不也是為了明年能考上嗎？你還記得嗎，我們說好考完要報同一高中，即使我們都考不上重高�？涩F在你怎么能說走就走了呢？你把我們那么多的誓言都忘了嗎？
“小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天”
林老師告訴我，世上很少有永恒不滅的東西，但那些特殊在未來等你去擁有。走向它們的捷徑，就是重高。
以前我從不聽林老師的話，但現在，我想我明白了她的心。我要努力，35天并不是盡頭，35天我也有希望。
最后，我想這句一直鼓勵我的話大家也一定會很有感觸：“蝸牛能到達金字塔頂，是靠它永不停息的執著精神和它厚厚的殼�！�
初三的作文9
人生有很長的路要走，總有一些缺點。當我們做出選擇時，我們應該忽略別人的話，毫不猶豫地繼續前進。
國內外無數偉人給了我們最好的解釋。布魯諾在他選擇的人生道路上，毅然放棄了做工人的道路，走上了自己的道路，提出了“太陽是中心”，否定了“地心說”，最后甚至走向了死亡，他仍然堅持自己的道路。
然而，堅持自己的道路，為歷史增添一片火紅的風景。李白，在人生的道路上，面對人們向往的富貴之路，毅然選擇了另一條。高永堅定地走在這條路上，他說“鞠躬盡瘁是財富和榮譽”王昭君，面對一條廣闊的道路，毫不猶豫地走了下來，無視別人的花言巧語，逃離了沙漠。只有這樣，他才有了后人對“她玉吉他上的韃靼之歌，訴說她永恒的悲傷”的評價。
魯迅說過：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！焙伪胤且咚俗哌^的路，用自己的雙腿走出一條自己的路，相信終有一天在自己的`這條路上，會有更多的人。記得有一首詩中這樣寫道：“…也許有一天我將輕聲嘆息將往事回顧，黃色的樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”人生不正是如此，既然選擇了自己的路，那就要走下去，他人的評論只是一時，總有一天會“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！�
無數的事實向我們證明了一切。在這個社會中，要想取得成就，就要走出自己的路，即使是被所有人所公認的錯誤的路，也不能放棄，要相信一句話：“所有人所公認的路不一定是對的，所有人反對的并不一定是錯的�！比谧约旱哪穷w心，我相信自己的選擇，我堅持自己的道路，總有一天會有人認同自己，認同自己的路。
走自己的路，讓別人說去吧!
初三的作文10
秋天，是菊花盛開的季節。星期天我和媽媽來到花市，準備去一飽菊花的美麗。
一走進花市，一陣秋風吹來，讓我心曠神怡。聽媽媽說：“菊花原產于我國。自古以來我國人民十分喜愛菊花。大部分均有栽培.至今以有三千多年的歷史.經過長期的栽培.目前我國的菊花品種已有一萬多種了.而且因為色彩艷麗，其高貴的品質被譽為"花中四君子"而受到歷代文人墨客的表睞.""哦，原來是這樣."我若有所悟的說.來到花市，我就象到了花的海洋.那一朵朵的菊花色彩鮮艷.一陣風吹來，菊花搖晃著腦袋好象在沖我笑哩!聽賣花的人介紹，那朵花瓣又細又長的花叫做銀針，那朵層層疊疊讓人看起來像個球似的花叫做金銹球——其中我最喜歡高山流水，你看它那粗壯挺直的莖，寬大稠密的葉子，一片一片緊緊的抱在一起，看上去像綠色的山崖，花朵并不大，但是花瓣特別長，白白的，細細的，長長的花瓣稀稀拉拉的.從綠葉上垂了下來，恰似懸崖上掛著的涓涓細流都要拖到花盆的花瓣頂端.向上一翹彎成一個個圓圈圈，又像濺起的浪花.如果你側耳細聽，就仿佛能聽到了潺潺的水聲，看著這一個個傲霜怒放的菊花讓我不禁想起一首詩：秋菊能傲霜風霜重重惡本性能耐寒風霜其奈何這么多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲--秋之歌.
初三的作文11
她是我兒時的伙伴，她是我最美好的回憶。
我們的相識，是在一天上午的放學：我們都被各自的家長接走了，在路上，發現我們住在同一個小區，也在同一個班級。此后，我便經常去找她一起玩兒。我們在學習上，互相幫助；在生活中，互相關心。我們的.情誼，也更加深厚了。
讓人始料不及的是，四年級剛開學，老師告訴我們一個消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒�？捎幸惶欤掏掏峦碌母嬖V我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經心地回應了一句，其實心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天，正下著大雨，我跑去她家找她，敲了很長時間的門，也沒有人來開。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當朋友嗎？面對自己的一連串發問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因為她搬走時的不辭而別，也因為課下沒了時間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時，我問自己：我們還算是好朋友嗎？
光陰荏苒，我們已是xx年級的學生了�，F在見了面，也僅僅是付之一笑，打個招呼而已。 她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友��！
初三的作文12
時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初一。初一時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
初三很無奈。因為你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。
初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室—食堂—宿舍。連往日生龍活虎的`操場也只剩下球框在場上凝望。
初三雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈......
初三的作文13
新學校需要吸收越來越多的知識，時間越來越寶貴。只算一個，就只有七個多月了。我肩上的學習任務和壓力越來越大。從現在開始，我會好好利用這段寶貴的時間，吸收更多更豐富的知識。
這學期換了一個新學校，老師也是新老師，但是有些老師很幽默，我特別喜歡聽他講課。他有一種特殊的吸引力。就算困了也不會睡著。雖然學習環境變了，但我會努力學習，努力理解每一個問題。不要總是灰心喪氣，讓父母失望，讓自己后悔。
新學期的每一天都是緊張忙碌的。畢竟現在我是一個已經進入初三，即將面臨中考的人。我們是多么渴望和追求美好的希望和夢想。在過去，對我們來說，它已經成為歷史，新的生活等待著我們去完善，塑造新的學期，代表著新的開始，新的'收獲，新的成功。
新學期，我要端正態度，課前預習，課中學習，課后鞏固復習。這學期一定要改變自己，努力把每一節課都教好，哪怕腿很痛很困。
聽到樓下軍訓的聲音，我才想起自己初入初中時是那么迷茫無知。轉眼間，我已經步入初三。初中最后一年，要好好學習，認真完成作業，上課認真聽講，好好珍惜最后一年。不要浪費一分鐘。
都說它讓我沖淡了煩惱和煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讓我明白了很多哲理。初三是努力奮斗，展翅夢想。是時候迎接新的挑戰，新的學期，新的自我，我要更完美，努力，為自己的目標努力。
初三的作文14
時光匆匆逝去，轉眼間初中生活便只余下初三這短短一年的時間。這是最艱苦的一年，也是最精彩的一年。歡聲與笑語，汗水與淚水，成功與失敗……它們交織在一起，織成一段難忘的回憶。我猛地抬起頭，用力甩了甩，讓自己清醒過來。我看了一眼只剩下最后一問的數學題，無奈地搖搖頭�！罢媸堑模趺磳懼鴮懼退�。”我嘟囔道。從幾乎被試卷和練習冊淹沒的書桌上翻出一只電子表，看了一眼時間，苦笑著自言自語：“怪不得。原來已經十一點半了呀。唉，已經多久沒有早早就進入夢鄉了�！鄙氤跞�，繁重的學習壓得我喘不過氣來：每天重復著學校與家兩點一線的.單調生活；即使學習到很晚，早上也要在鬧鐘響時離開溫暖的大床的懷抱，迎著寒風趕去學校。
不只是我，所有人在這一年都卯足了勁地學習：中午大家基本上都是隨便吃幾口飯就回來繼續學習；自習課上再也聽不到竊竊私語聲和低低的笑聲了，每個人都在安安靜靜地做著自己的事情，偶爾有幾句小聲的討論也是關于解題思路的，生怕打碎了班里的安靜；不止如此，就連課間休息的時間大家也會抓緊，背幾個單詞、背一段課文。整個班里彌漫著一種緊張而又熱火朝天的學習氣氛。中考，是一場沒有硝煙的戰爭，沒有子彈和刀光劍影，卻能讓你在不經意間滿盤皆輸。所有人都在為這場“戰爭”作著最后的準備，只為能取得最后的勝利。
初三的生活如一條布滿荊棘的崎嶇小路，四周滿是迷霧，唯有未來有一點若隱若現的曙光。我們別無選擇，唯有一路披荊斬棘，跌跌撞撞地向未來勇往直前！
初三的作文15
現在，相信大家都已經對初三生活有所感受。這是一個充滿競爭的初三，初三生活就是這樣，讓我們一起走進這個初三吧！
在一個多星期前，我們就踏入了初三的校門，從此就開始了緊張激烈的初三生涯。在以前，就聽別人說在初三有多么可怕，多么難受，多么緊張。而我卻覺得沒有那么嚴重�，F在，我們已經步入初三生活十天了，我也親身體驗了初三的生活。果如他們所說那樣。
不過，初三也是有趣的.。因為在初三，我們又增加了一門學科——化學。在化學課，我們要做大量的實驗，在這之中肯定會發生很多樂趣。但是，那也不會讓你每節課都去做實驗。別人都說化學是理科中的文科，也要記很多筆記。所以，上化學不免有時會乏味。但還是讓我們走進有趣的初三吧！
但初三還是枯燥乏味的居多。每節課都要記大量的筆記，有寫不完的作業。而且現在的作業都是卷，也就相當于每天都考試了。
進入初三，競爭就更激烈了，多考一分也就能拉看很多人，天天都要考試�，F在作業多得 跟本寫不完，每天都要節省著每一秒寫作業，爭取每一分鐘寫更多的作業。我們也就進入了枯燥乏味的初三了。
初三，是初中最辛苦的一年，也是初中唯一的一年，更是初中的最后的一年！它是我們追逐夢想的一年，也是展現我們命運的一年！
初三雖說很辛苦，但為了夢想，我們不得不進入初三。
初三的作文16
“畢業了！”老師口中輕飄飄的說出這三個字，卻沉甸甸地打在了我的心上，九年，結束了……
我舍不得我親愛的同學們，還記得，剛相見時的同學們，一個個稚嫩的臉龐，一聲聲別扭的稱呼，一次次無厘頭的談話，而當年的一件件事也都成了我們現在回憶的快樂源泉；還記得，在教室中我們大聲朗讀的樣子嗎？在操場中我們奔跑的.樣子嗎？在校園中我們發出無憂無慮的笑聲的樣子嗎？在課堂上我們……我們一起哭過、笑過、鬧過，我舍不得你們，試問，你們舍得嗎？
我舍不得我親愛的老師們，還記得，剛相見時的我們嗎？你們一個個嚴肅而又古板，這是我初見時對你們的印象，但在后來的相處中，我卻發現——你們的嚴厲是為了讓我們更快的進步，你們的失望是因我們的態度松懈，成績退步；你們的慈愛是因為我們認真聽講、不斷進步，你們的……我們的一次次成長都扣動著你們的心弦，你們待我們如自己的子女，在我們身上花費了大量時間、精力。我舍不得你們，試問，你們舍得嗎？
我舍不得我這個親愛的大‘家’。還記得，剛見到你時嗎？簡直刷新了我的三觀，你宏偉、壯觀，四座教學樓拔地而起，左右兩邊各有一個守衛在你身旁的松樹。我總共才生活了十幾年的時光，但在你的‘體內’真的承載了我太多的記憶。我的生氣、委屈、喜悅、傷心……你都一一目睹�，F在，馬上就要離開你了，我舍不得這個‘家’，試問，你舍得嗎？時光在走，夢想在飛，但，請相信我，這些記憶一定會定格在我的心中，永不磨滅。
舍與不舍是一個問題，但這次，我選擇‘不舍’。
初三的作文17
別人回首往事，都是幾多歡喜幾多愁，花花綠綠的世界，五彩繽紛的人生，有時，自己也會驀然回首，記憶里只有我的孤獨與我相伴。
回憶只剩孤獨
清晨，起了一場大霧，模糊中，看到一個背影，一步一步走向田野，她的眼神中滿是憂郁，她的'心里滿是彷徨，沒有朋友的她，漸行漸遠，直到消失在這白色的天際。
現實環繞孤獨
中午了，霧漸漸消散，她已從霧中的田野返回，回到家里，家里空無一人，就連往日屋內互相打架的鬧鐘也變得那么單調，屋內的布局，給她的感覺不是整齊而是空曠、凄涼。
靜靜坐下，思考，思考著早上的一切，一路上經歷的風景。
漸漸地，她困了，在她那或許已經快要睜不開的眼睛里，還是一片孤獨，孤獨的她漸漸熟睡在這孤獨的居室。
夢里仍舊孤獨
下午了，睡醒了她來到了一個嶄新的世界，對于周圍的一切，她感到這么陌生卻又這么熟悉。
哦，忽然她想起來了，這是她夢的彼岸——愛琴海。
她獨自坐在海邊，靜靜地把她最心愛的淡紫色漂流瓶，放進了愛琴海，漂流瓶在原地轉了幾圈，然后，頭也不回地飄向了遠方。
此時的她已經淚流滿面，在這模糊中，她似乎看到了一個白發蒼蒼的老婦人坐在愛琴海那片黃昏的沙灘中，凝望著，似乎在等待著什么的歸來。
初三的作文18
成功是什么。名字的永垂不朽？
我們總是在說，結婚是人生大事。我想，結婚，或許真的就是人生中的人生大事了吧。你的這段婚姻成功了，那么你的人生也就真心地成功了一半。
想起之前有個老者說，幸好當年爸爸高考失利，否則，就找不到媽媽了，就沒有我的存在了。
是啊，爸爸媽媽這樣的一個天和地，讓我感覺他們的緣分怎么那么地湊巧。媽媽跟我說過，在她很小很小的時候，她就見過奶奶，但是，那個時候奶奶還是一個姑娘，后來，奶奶出嫁了，也就不再見到奶奶了。是的。爺爺不在我們這里的，也不在我們的這個城市。
感覺是那樣地可笑。我會認為我的努力只是為了將來，我的人生大事是成功的。
很多事情，感覺就是那么地命中注定，但我們卻還自欺說，不過是巧合。早上看文章的時候看到這么地一篇文章，說的'是為什么要很努力，為什么一個女孩子要很努力地賺錢。
感覺內容說的真的好！給我印象最深的就是，我希望長大以后，離開父母，父母生病了，第一個通知的就是我，而不是因為怕我支付不起醫藥費而瞞著我�？吹竭@句話的時候真心的心酸。
恍惚間，我也要長大，你，也要老去。害怕看著周圍的人一個又一個地老去，而我卻還是一無所就。害怕哪一天，我離開了這個世界，我的名字也就從此消失在這個世界。
初三的作文19
想起那句話：別人家的帥哥。別人家的美女。是啊，長得好看的都在別人家，想念的，都在別人家。
心里空落落。應該都放假了吧？所有的工作者？然而，即便我一整天都在外面浪，卻也沒有見到一個你。沒有見到一個我一直盼望著見面的你。聞說雙溪春尚好。
可以見面嗎？
不要再背負情緒離開了吧？真的害怕，我們總是用學習拒絕太多太多我們應該擁有的，拒絕我們可以過得好的那些機會。我真的害怕，因為我正在上演著這樣的故事。為什么要拿學習，拒絕那么多。我真的害怕，我真的擔心。我怕，終究，學習成了制約我前行的一個絆腳石。而不像他人所說的一樣，學習，是成就我們的途徑之一。
看過那么一句話：孩子，你都初三了，要是你再迷茫，你再懷疑學習是否有前途，那么你就注定要失敗了。
失敗也罷吧。只是，我的家人，該很失望吧？
好友發消息跟我抱怨說，這兩天看小說，結果這兩天作業都沒動到一點。是的.，就是學習，所謂的應試教育，明明都是教育，每次說到應試教育，卻沒了高大上的感覺，反而覺得****。因為這樣的教育，我們總是沒有放下一顆心去學習，悲催的學習者？
是的。我們總是害怕我們在放松的時候，別人在努力。即便我們知道，我們和別人一樣努力，成績也會不一樣的，但是，我們卻總是要攀比，最后把成績的差距歸咎于別人在努力自己沒有努力。呵，不過是滿滿的借口罷了吧？
我是每天都動作業了。我是每天都圍著那些練習冊轉了。然而，也正因此，我借口拒絕去接觸新事物，就像好友一樣，因為怕耽誤學習，總是拒絕給自己放松的時間。
重復的傷，我們卻也還是心甘情愿受虐咯？也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟。
初三的作文20
雨后的早晨，一切都是那么平靜。小草正抬著頭，興奮地聽著大樹的成長經歷；露珠也靠在花上，聽它們的聲音。你聽到了嗎？鳥兒在輕聲歌唱，風在低語。
聽，聽這輕柔的雨。斜倚在弄堂里，細雨忽來，雨打梨花，斜陽照人，樹葉綠油油，忽大忽小，聲音沉重，仿佛有千軍萬馬從馬奔騰趕來；清脆，起伏，像一個金球落地。聽著，自然界最輕的雨，如山間清泉，默默地洗滌著你在世間沉淪的靈魂，吹走塵埃，給你一個干凈無暇的本真！
傾聽，傾聽你朋友真誠的自信和感受。與其心急，不如開心。為什么？因為只有足夠信任你的朋友才會向你傾訴，向你表達自己內心的想法。這恰恰證明了一件事，那就是你們之間有著真誠的友誼。
聽著，聽聾子說話。你有一雙敏感的耳朵，聽著美妙的音樂，但聽不到的人的世界是寂靜而孤獨的。這個時候你要想想，你是一個健康的人是多么幸福。你永遠無法想象海倫凱勒的世界。她聽不到美妙的音樂，看不到美妙的世界，甚至不能用語言表達她的痛苦，但她仍然可以活得有味道。也證明了燈光不是太陽的專利，她也能發光。為什么？因為她用愛傾聽美好的世界。她的傾聽可能很安靜，但還是很精彩。
聽聽，聽聽歷史的起伏�！盎w花落滿天，紅香碎”的感覺不就是黛玉的眉鎖嗎？“江山易改，本性難移，草木春來”的感嘆，不正是賦對國家的`不斷關懷嗎？“我總有一天要乘上長風破浪，把我渾濁的船帆擺正，把深邃的大海架起一座橋”這句充滿自信的話難道不是詩人的豪情嗎？
傾聽，傾聽既沒有壯觀也沒有洶涌的樂趣，是一種平和的感覺。仿佛有一雙溫暖柔軟的手撫慰著你的心。然后拋開任何情緒，靜靜地沉浸在這種感覺中。讓我們傾聽，傾聽所有美好的聲音！
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