初三作文

時(shí)間：2022-03-24 08:21:00 初三作文我要投稿

精選初三作文集合7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選初三作文集合7篇

初三作文篇1

　　回憶起小時(shí)候的往事，總會(huì)有些傻的可笑的事情浮現(xiàn)在我的眼前，令人回味無窮，令人開懷大笑。

　　記得那一次難得的暑期長(zhǎng)假，爸爸媽媽還有姐姐要帶我去美麗的海濱城市——青島。我得知消息后高興得像兔子似的蹦了起來！在火車上，面對(duì)青島，面對(duì)海邊，我心里有很多顧慮：在海邊會(huì)不會(huì)發(fā)生海嘯？游泳的時(shí)候有沒有大浪？想著想著，我的身體不禁打了個(gè)哆嗦。

　　經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來到了青島。一下車，就迎來了從海面上吹來的陣陣海風(fēng)，真涼爽！真不愧是“紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天”啊！

　　我們來到海邊，媽媽為我照了好多照片，我高興極了。回到賓館，媽媽說：“等過幾天回家的時(shí)候，我去把這些照片都洗出來，留著做個(gè)紀(jì)念。”我聽了，很疑惑：“為什么要回家洗照片？我就能幫你洗出來！”媽媽聽見了，很驚訝的笑了一笑，說：“好啊，既然你說了，那就讓你幫我洗出來吧！”我站起來，一把抓起相機(jī)，直奔洗手間。我把相機(jī)放在水龍頭下面沖洗，沖了好一會(huì)兒，可是照片并沒有洗出來。于是，我便使出了我的大招：我首先又準(zhǔn)備了一大盆子的水，然后把相機(jī)放到盆子里，并且時(shí)不時(shí)的拿抹布抹一抹，洗一洗，靜靜地等著洗出照片來。可是等啊等，等啊等，等了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間，照片還是沒洗出來，我不耐煩了，洗了洗手就出去看電視了。過了一會(huì)兒，媽媽走過來，問我：“照片洗好了嗎？”我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲疫€沒有洗出來。但媽媽似乎看懂了我的心思，急忙尋找相機(jī)，她一會(huì)跑到這個(gè)房間里看一看，一會(huì)兒又跑到那個(gè)房間里翻一翻。她跑到洗手間里，看到了相機(jī)安然的躺在盆子里的景象后，媽媽立馬從緊張的神情恢復(fù)到自然，又從自然的神情變成了驚訝。媽媽朝向我，問：“你在干什么啊？相機(jī)怎么放水里了啊？”“我在洗照片啊！”我理直氣壯的回答，媽媽聽完我的回答，又笑又氣，真所謂哭笑不得。但是那時(shí)的我不明白為什么，只好也跟著傻傻的笑起來。

　　我咋這么傻呢！

　　那次爺爺過生日，哥哥們都從城市里回到了鄉(xiāng)下來慶祝爺爺生日快樂。我們這些小朋友吃完飯后都來到院子里玩耍，做游戲。在游戲中，哥哥擔(dān)任的是體育老師的角色，而我們這些年幼的小孩子都擔(dān)任學(xué)生的角色。“叮鈴鈴！”上課鈴響了。“稍息！”哥哥下令了，我們左腳迅速點(diǎn)出。“立正！”哥哥的口令依然管用，我們立馬就站好了。“報(bào)數(shù)！”哥哥又下令了，我立馬跑到一棵樹下，張開手臂，抱住了這棵樹的“小細(xì)腰”。哥哥見了，滿臉疑惑：“你去抱樹干嘛？”“你不是說要抱樹嗎？”我說。隨后，哥哥姐姐們?nèi)夹α似饋恚Φ萌搜鲴R翻，也笑得連腰都直不起來了。

　　現(xiàn)在，我才明白當(dāng)初他們?yōu)槭裁葱Α?/p>

　　我咋這么傻呢！

初三作文篇2

　　讀霍達(dá)的書，讀主人公們由互不相識(shí)漸漸走向默契，走進(jìn)生命里最溫情的部分后漸漸淡出彼此視線，終于訣別，不覺淚意婆娑。

　　之所以觸動(dòng)，原是因?yàn)樽约旱纳铮舱?jīng)歷著一場(chǎng)告別，是奶奶。奶奶病重，日漸衰老，多少次，多少次我虔誠(chéng)地期盼著，呼喊著，像每一位誠(chéng)心的教徒，渴望留住奶奶。算上年月，奶奶原是家里最疼，最愛我的長(zhǎng)輩。生命中的第一道光，是屬于奶奶的，一雙稚嫩的眼里，第一抹浮現(xiàn)的，先是奶奶慈祥的笑意與雙手，然后，才是父親，母親，與家人啊。當(dāng)別的孩子還在襁褓中，奶奶已帶著我走遍了故鄉(xiāng)山水。那時(shí)的故鄉(xiāng)時(shí)值深秋，菊花在小院里大朵大朵地開放著，釋放著生命的色彩與溫暖。奶奶為我折上一朵，墊在我的耳邊。她希望我能像菊花一樣，開放著，燦爛著。這樣的奶奶，慈祥著，出沒在記憶里。放眼童年，那每一次放肆后的收斂，每一次探索中的觸動(dòng)背后，原都有奶奶的影子。如今或?qū)⒂绖e，我又如何能接受這份痛楚，認(rèn)它漸漸埋沒在時(shí)光的沙影中？我真的不情愿，不甘念失去奶奶啊！

　　坐在街邊的咖啡廳里，我望向窗外，那里，正下著小雨。透過窗影，我能清晰地捕捉到每一位匆匆行客或歡喜、或悲涼的神情。他們都有各自的故事，各自的經(jīng)歷，然而又都成了我的風(fēng)景。人生在世，到底誰(shuí)很重要？每一個(gè)人都有過刻骨銘心的告別與創(chuàng)痛。十年前，當(dāng)我尚小時(shí)，奶奶也是如此，送走了祖奶奶。那時(shí)站在奶奶身邊，感受著奶奶漸深沉的悲傷，只覺疑惑。然而十年后，當(dāng)我也沉痛地面對(duì)這些別離時(shí)也漸漸懂得了那些虛幻得近乎真實(shí)的情感來。那么是不是，是不是唯有經(jīng)歷過這些別離，人的內(nèi)心，才算成長(zhǎng)了，成熟了呢？

　　我不知道。

　　窗外的雨仍在下，淅淅瀝瀝，手中的咖啡漸香。此刻，我終于漸漸地、漸漸地觸摸到一些人生大悟。奶奶像穿堂的風(fēng)，帶來一生的溫暖與香馨，也終將遠(yuǎn)去了。面對(duì)這沉痛的告別，心中漸漸生出一些不明的滋味來。也許面對(duì)告別，面對(duì)這些不可承受的生命之輕，我們也唯有去接受它，尊重它，珍惜它，將他流放進(jìn)記憶的潮里，一點(diǎn)一點(diǎn)，磨平棱角與創(chuàng)痕罷。

初三作文篇3

　　窗外，明亮的月色，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　掙破粘粘的卵殼，我從透明的薄膜中鉆出來。舒展了身子，開始了我的第一次游泳練習(xí)。

　　突然，媽媽游過來帶著我和其他的兄弟姐妹們，飛一般地逃走。原來，一條大油船正在冒油，船周圍的海水成了黑色的，只要沾上一點(diǎn)就一命嗚呼了。我只是拼命的游啊游，但心里卻十分痛恨人類。

　　終于逃出來。經(jīng)過許多年，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)長(zhǎng)的身體顯得柔韌。而正在這時(shí)，又面臨新的危機(jī)——白色污染。大量的魚蝦死去。我的兄弟姐妹也藏身于污染之中。只有極少數(shù)的還勉強(qiáng)有一口活氣。但并沒有逃出危險(xiǎn)區(qū)。我只感到頭暈?zāi)垦＃掷塾逐I。實(shí)在支持不住了。最后終于失去了知覺。等我醒來，自己在一個(gè)深深的石洞里，還好這個(gè)石洞很深，并沒有受到嚴(yán)重污染。我漸漸恢復(fù)了體力。又向海邊游區(qū)。這時(shí)候的我，已經(jīng)成為了極少幸存者中的一條。因而感到孤單。回想起媽媽過過的話：“我們魚兒生存極為困難，不僅要擺脫眾多的無敵的追殺，還要迎接人類的挑戰(zhàn)。”我心里對(duì)人類的殘酷留下了痛恨的陰影。可我畢竟是幸存者，我更要好好愛惜自己的生命。只要有一線希望，我也要頑強(qiáng)的生活在大海的搖籃中。

　　最終，我沒有能擺脫死亡的糾纏。

　　那天，天很熱，我在淺海里游泳，正玩得高興的時(shí)候。開過來了一艘船。船上有一個(gè)臉瘦而又冰冷的人，看起來不是什么熱血?jiǎng)游锪恕ＫS即向船邊走來，向我和其他同伴撒下一張圓圓的巨網(wǎng)。瞬間，我被這天羅地網(wǎng)狠狠地扔在了船艙里。船艙里的人卻還在嘻嘻談話。我是覺得呼吸困難。便使出全身的勁想盡力跳出去，把船板打得“啪”“啪”直響。眼看就要跳出去了。那個(gè)人快步走來，隨手拿了個(gè)鉤子，插進(jìn)我的脊梁。我感到一陣鉆心的劇痛，渾身都在抽筋，身上還不住流血。我感到生命就在死亡的邊緣，心里不由得有些害怕。我渾身發(fā)抖，但沒過多久我不再動(dòng)了，任何部位都靜止?fàn)顟B(tài)。已經(jīng)沒有了知覺和活力。再也不用想食物短缺，環(huán)境污染的問題。只是在心中，詛咒那些人們冰涼的心。

　　我驚醒的，望著初升的太陽(yáng)，擦去額頭上的汗珠，不由得回想去剛才的夢(mèng)而為生命呼吁。

初三作文篇4

　　流星，一個(gè)璀璨而又奪目的字眼，一個(gè)將黑夜點(diǎn)綴的飾品，一個(gè)鑲嵌在天幕又瞬間活躍的隕石……它的生命短暫卻美麗，留給人一瞬間的華麗身影，卻給人一輩子永恒記憶，它書寫著它完美的人生篇章。

　　——題記

　　流星下的生活

　　初三的生活緊張、忙碌，特別是在這寒冷的冬季，早晨離開溫暖被窩的痛苦，頂著寒風(fēng)穿梭在每一條大街小巷等候公車的悲傷，到校后慵懶的寫著昨晚因困意而未完成的家庭作業(yè)，這一切的一切就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的往返循環(huán)著，枯燥乏味占據(jù)了整個(gè)初三的學(xué)習(xí)時(shí)間，上課只看老師在臺(tái)上講得繪聲繪色，實(shí)不知下面學(xué)子早已期盼悠揚(yáng)鈴聲的響起，學(xué)習(xí)生活就是這樣，但現(xiàn)在才感到這樣的生活已所剩無幾，這些時(shí)日就如流星劃過那么短暫。分離，我不舍；揮手，我不愿；三年同窗，就這樣面臨分別。“天沒有不散的宴席”，我們一起微笑著懷戀往昔。

　　流星下的題海

　　書桌上一疊一疊的壓著一層厚厚的書籍，讓人窒息般喘不過氣，每天佝僂著脊梁，在桌前揮舞著手中的筆，似乎用也沒有盡頭，永遠(yuǎn)寫不完，永遠(yuǎn)沒有最后一題，只是將頭深深埋著，辛苦的寫著，但這寫難題引人思考，開發(fā)大腦智力，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，更加容易，俗話說：“一份耕耘，一份收獲”相信現(xiàn)在的努力，只待三年后看那流星華麗轉(zhuǎn)身，帶你到下一站完美你的一生，我們加油這。

　　流星下的friendship

　　在這初中三年的生活中，免不了朋友的陪綁和支持。她們是我失敗是的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，為我筑起高高的友誼墻，不讓我受到以外的傷害。她們是我遇到挫折時(shí)停留的港灣，那里慢慢是愛，和她們?cè)谝黄穑诶щy的事也會(huì)被那一個(gè)個(gè)笑話所代替。她們也是我生病時(shí)的一味良藥，為我送上最溫暖的、最貼心的話語(yǔ)……我最愛的兩個(gè)朋友，一個(gè)多愁善感，學(xué)習(xí)成績(jī)也是最贊的，外號(hào)也特別的多。一個(gè)性格直爽，體育健將，和我性格特別相似。我們?nèi)齻€(gè)一起哭過、笑過、瘋過、鬧過……但這些并不代表什么，我們依然的心依然緊緊相連，我們有共同的秘密，有一起去過得基地，在路燈下，總會(huì)看你見三個(gè)小女孩背著沉甸甸的書包，手里拿著熱奶茶，吃著小食品，哼著屬于我們大家的歌兒。呵呵，有太多值得回憶，太多事情了，相信以后我們又想起這一幕幕美好的過往，一定對(duì)著流星許下愿望：我們不論多久仰望天空、都能看見我們的有一地久天長(zhǎng)。

　　流星下的師恩

　　三年無私的奉獻(xiàn)，辛勞的用知識(shí)澆灌我們這一株株成長(zhǎng)著的幼苗，“蠟炬成灰淚始干”應(yīng)該也表達(dá)不出這份恩！太多華麗的詞藻也說不盡、道不完我內(nèi)心的感謝，多年的以后我一定還會(huì)想起你們對(duì)我無微不至的愛。老師，我愛你！

　　初中三年的飛快流逝，就這樣在指間劃走，有太多的回憶和太多的依戀，總是說不清；即將分離了，但這初中的一切都深深藏在我內(nèi)心最深處，待以后將這彩色的匣子再次打開，那是紛飛的夢(mèng)啊！

　　你看流星劃過這深邃靜夜，正在拉開夜幕后更加嶄新的天空！我們一起期待著。

初三作文篇5

　　與你相遇相知，是我一生的幸事！——題記

　　相遇

　　遇見你，是偶然。在那個(gè)籬菊緘香，桂枝葳蕤的季節(jié)，媽媽為我們牽起了紅線，是她誤把硬筆興趣班報(bào)成了軟筆興趣班，我方能與你相遇，方能走進(jìn)你身后那一片古拙盎然的天地。

　　相識(shí)

　　在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了筆、墨、紙、硯、氈，知道了握筆的姿勢(shì)：“要像手中握著一只雞蛋一樣，食指中指和拇指抓筆……”知道了寫書法要站著寫，且懸腕，字才會(huì)虬勁有力。我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了你，眼中滿是新奇。我漸漸明白，原來為人要像楷書一樣，方正質(zhì)樸；交友要像隸書一樣，浩然磊落；做事要像行書一樣，干脆利落。讀不盡的人生哲學(xué)盡在這方寸之間。

　　相知

　　在向你的更深處漫溯時(shí)，我結(jié)識(shí)了幾位偉大的書法家，看到了他們各成一體的傲骨——顏真卿的勁楷，仙骨岸然；歐陽(yáng)修的正隸，雄渾敦厚；柳公權(quán)的狂草，放浪不羈……，我更喜行書，便自當(dāng)少不了王羲之的“天下第一行書”《蘭亭序》，可惜真跡已無處可尋，我便臨摹那最為神似的“神龍本”。一遍又一遍，在一次次的重復(fù)中，我更體會(huì)到王羲之對(duì)于自然的熱愛與他滿溢的才華，如今，一閉眼，那婉約又不失豪壯的語(yǔ)句便會(huì)漫上心頭：“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭……”

　　相依

　　在十一年的陪伴中，我愈發(fā)離不開你，在硬筆的字里行間都可尋到你的影子。盡管如今我已是初三學(xué)子，可在閑暇之余，我會(huì)傾一硯墨，捏一桿狼毫，蘸飽香墨，在一方徽宣上筆法肆意，墨跡淋漓：“世事茫茫，人生碌碌，閑來靜處，競(jìng)短論長(zhǎng)，得失應(yīng)自量……”一紙揮畢，滿腹壓力也得以宣泄，最終，沉醉于氤氳墨香中，看歲月繾綣，品花開花落……

　　書法，你讓我從古典的字詞筆觸中領(lǐng)悟到華夏文明的博大精深；從樸實(shí)的詞藻中感受到為人處世的`無窮魅力……遇見你，真是我一生的財(cái)富。

初三作文篇6

　　高山之巔的雪蓮，只有克服恐懼攀登懸崖的人才能采到。深海的明珠，只有有勇氣潛到海底的人才能收獲。正如那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，慢慢克服恐懼，我懂得勇氣才是闖到最后的關(guān)鍵。

　　至今難忘第一次學(xué)游泳的場(chǎng)景，我把浮袖的氣沖了又沖，生怕沒有帶好，同時(shí)盡可能往隊(duì)友身后縮，逃避著下水練習(xí)。

　　在被迫下水后，冰涼的池水頓時(shí)吸走渾身的熱量，加了硫酸銅的池水在我眼中分外詭異，我六神無主，四肢不知所措的撲騰起來，所有的動(dòng)作要領(lǐng)，一概拋之腦后。我冷汗直冒，一張嘴灌了好幾口水，我掙扎著撲騰到岸邊，心里哀怨著送我來的媽媽，卻忽然想起她臨走時(shí)說的話，“你要是從心里抵觸游泳，是學(xué)不會(huì)的，你得慢慢學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)克服恐懼，勇氣是關(guān)鍵”，一瞬間，心里有一處角落，似乎被光照亮，像是一片大霧彌漫中，望見一縷陽(yáng)光。

　　我重整旗鼓，走到池邊，盡力讓自己忐忑不安的心平靜下來。在跳下的一瞬間，熟悉的冰涼感席卷全身，我奮力維系著心底為數(shù)不多的信心，可伴著身體的一點(diǎn)點(diǎn)下沉，恐懼像爬蟲般一點(diǎn)點(diǎn)爬上脊背，我的第二次嘗試眼看將以失敗告終，想起媽媽信任的目光，我咬緊牙關(guān)，努力回想要領(lǐng)，勇氣在一次次奮力劃水中漸漸增長(zhǎng)。

　　第三次，第四次，我的勇氣像一簇火苗，在一次次練習(xí)中愈燃愈旺，不再恐懼深邃的池水，不再一次次逃避練習(xí)下水，不再過分在意浮袖有沒有氣，心中的勇氣燒成燎原野火。我拋開顧慮，一次又一次縱身?yè)溥M(jìn)冰涼的池水。

　　慢慢地，我開始期待一聲令下，縱身躍入水池的一刻，開始喜歡在冰涼的池水中，舒展開四肢，縱情暢游的感覺，不需要擔(dān)心與恐懼。我懂得了，在困難面前，勇氣才是打倒它的法寶。一個(gè)人總有在人生海洋上迎戰(zhàn)狂風(fēng)巨浪的時(shí)候，而勇氣會(huì)成為他最堅(jiān)固的槳。

　　鼓起勇氣攀上山巔的人采到了雪蓮，克服恐懼潛下深海的人尋到了明珠，而在那個(gè)驕陽(yáng)如火的夏日，我慢慢懂得了如何高揚(yáng)起船帆，在人生海洋上一往無前的遠(yuǎn)航……