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角落里的初三作文600字（精選26篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的角落里的初三作文600字，希望能夠幫助到大家。
角落里的初三作文600字 1
靜下心來，去觀察被你忽視的角落里，正在上演傳奇故事。
慢下來，去世界的各個角落。去海邊，看水天一線、潮起潮落，細數(shù)珍沙，拾貝殼；去大漠，看黃沙漫漫；去江南，看流螢飛火……
世界風景如畫，廣闊無邊。而那一株長在角落里的野花，卻是別有一番滋味……
雨淅淅瀝瀝的下著，愈下愈大。我向窗外看去，灰蒙蒙的一片，心情頓時失落了許多。接著則是電閃雷鳴和勁風大作。雨無情地打著萬物；雷無情的折磨著一些孩子的耳朵；風則無情地吹著萬物……靜靜坐著：聽風吹雨，聽雨打風。
我無精打采地玩弄著書桌上的東西，不經(jīng)意地望了望窗外，忽然被那一株長在角落里那一株花吸引住了。那是一株野花，一些花瓣被蟲子啃咬出了幾個小洞。雨無情地打著它的花瓣，它卻從不動搖；風無情地吹著它，它卻顯得格外精神，從不彎腰低頭；雷像要把它無情地劈死，它卻從不服輸，仍筆直地立著。難道它蘊藏著巨大的能量，我不禁自問道……
雨停了，風靜了，雷不鳴了。天空湛藍如洗，如擦拭過的玻璃一般，那樣一塵不染，那樣清澈透明。七色的.虹出現(xiàn)在了蔚藍的天空之上，它把世上一切柔和的色彩都凝固在高空中，各種色彩一起相映生輝。仰望彩虹，或許能得到幸運和成功吧！那株花顯得格外精神，格外碧綠，綠得耀眼，綠得清晰。露珠在葉片和花瓣上滾動，顯得格外透亮。一陣微風拂過，那株花微微搖動，美麗而又可愛，如此美麗可愛之花，為何會不被人欣賞呢？
我走到花旁，竟發(fā)現(xiàn)在花旁還有一朵小小的花苞，正準備怒放呢！在轉(zhuǎn)過身來，那花叢中的花卻已搖搖欲墜，沒有一絲精神。原來這花叢中那嬌生慣養(yǎng)之花，還不如那一株野花呢！而野花的姿色也不必艷花差，為何……我心中仍是不解……也罷了：不識野花真姿色，只知艷花驚國色……我心中似激潮一般，潮漲潮落，洶涌澎湃……
花是如此，人亦是如此。沒有經(jīng)歷過大風大浪的人永遠也不會明白為何那株艷花會抵擋不住那狂風暴雨，而那株野花卻能平靜安然地度過……大浪淘沙，才能淘出珍品……
幾天后，那株野花吸引了成群的蜜蜂蝴蝶；而那一朵小花苞，正迎著陽光與微風，努力生長著……
角落里的初三作文600字 2
風，吹散了黑夜，卻吹不散光。稀稀疏疏的光，打在孤獨的角落里。角落里的光芒，渺小卻又頑強。
路人的眼光中包裹著一個身影。轉(zhuǎn)角處的孤獨，像是他導演的畫面。發(fā)尖星星點點的落雪被陽光侵蝕，化作幾滴水珠。密密的皺紋爬上他的額頭，瘦瘦的臉凍的通紅，握著樂器的手布滿老繭。墨色的軍大衣掛在他的身上，顯得那么落魄。不知不覺間就給他貼上了“賣藝乞丐”這樣的`標簽。我傲慢地走過去，將手上的錢扔給他。退到一旁，靜靜的聽他的曲子。既然我都給錢了，那也得聽一曲吧。慢慢陷入他悲傷的曲子中，仿佛有一種魔力，將我的淚從心底迸發(fā)出來。眼角閃著淚花，聽他的曲子，就有一種想哭的沖動。
一曲終了，該走的走，該散的散。唯獨有一位怪異大叔，吸引了我的目光。大叔并沒有像其他人一樣轉(zhuǎn)身離去，而是舉步向“賣藝乞丐”的方向走去。在遠處的我，看見他的一舉一動更加疑惑不解了。大叔與“賣藝乞丐”像多年的老友一樣寒暄。我在心里十分鄙視這個大叔，居然跟乞丐做朋友，一定是神經(jīng)病。大叔又從他的皮夾里掏出一張面值較大的紙幣塞給他，才離去。望著他遠去的背影，我若有所思。他是不是想給賣藝人一些自尊給賣藝人一些慰籍。我好像有點理解他的舉動了。那么，與我相比，大叔就像一束光，在這角落里溫暖了賣藝人。
大概是大叔非正常的舉動點撥了我。賣藝人是落魄了些，當這不代表我可以詆毀他，我也沒有資格用哪種眼光看待他。他，靠自己的才華生活。活在生活的角落里，他也是一束光。
風，吹散了黑夜，卻吹不散光。角落里的光芒，渺小卻又頑強。
角落里的初三作文600字 3
角落里總有讀書人在綻放光芒。
熱潮卷席著大地，蒸發(fā)著人們的抗拒。寒氣遍布的土地，縈繞著人們的恐懼。無論是哪種天氣，嬉戲操場的學生都萬分無奈。夏，大片的人影在陰處浮動；冬，成片的學生在跑道上躍動。唯獨角落，不論何時都有背影撞進瞳里，那里或許有光，也有秘密……
上課前夕，我們趕忙扔下作業(yè)，捧著球，看著表地奔向操場。于我而言排球是唯一擅長的運動，湊著涼快坐累了就起身練練身手。隨著手中的球一次次被拍打過頭頂，眼上的眉跟著頻率時起時落，那看起來便是臉的驚嘆句子。弱不禁風的排球多次被風擄走，這次它又被毫無征兆地被帶到了操場的`角落。本想讓那邊的同學幫忙傳下，但一眼望去盡數(shù)都背對著我。想想還是算了，興許他們在忙。不過那里好像總是被些許學生不分季節(jié)，不管炎寒地占據(jù)著，這倒是激起了我的好奇心，難不成角落里還有發(fā)光的金子。
為了一探究竟，我悄悄地邁步走向我的球——那神秘角落，定眼一看白紙黑字的作業(yè)盡收眼底，我條件反射地就將嘴彎成了“0”形，捧著球不知所措地站在那，任由不可思議沖擊著。老師不是規(guī)定不能帶作業(yè)的嗎？以前不都發(fā)生過沒收作業(yè)的事嗎？……一個接一個的問號飄蕩在腦海。細看他們的校服，居然全都是初一的學弟學妹。我不禁低頭輕聲一笑，伸手順了順被風吹亂的頭發(fā)，心想：對于學習來說這是種多么難能可貴的精神，他們有著令所有人都可謂的勇氣，在他們面前我似乎都失去了自稱學姐的資本。就這樣我在他們身后沉默了許久，思索了良久，同時也靜靜地被角落里的光芒籠罩了宛若世紀般長久。待我緩過神來，愈加攥緊了手中的球，轉(zhuǎn)身喘了口粗氣，隨后便挺胸昂首地走入風中……
此后，角落里總多了我在那不分時間地享受金燦燦的光芒，在那點亮專屬自己的微光。
角落里的光芒，由有夢想的人綻放，被我看見，也被積極向上的人傳承。
角落里的初三作文600字 4
儒雅的陽光慢慢射過密叢，在鋪滿枯黃落葉的地上折射出一個個細小的，卻耀眼的亮斑。讓人輕易地忽視了那角落里的細小光芒。
再一次嘗試坐著忐忑的卡車進入坐落在城市深處的山區(qū)，不同的年齡，相同的經(jīng)歷，卻有不同的心境。再一次的嘗試，周圍的細節(jié)已成了我所關注的重點。山路周圍的鐵質(zhì)圍欄早已扭曲、斷折。主要地段被人粗略地用竹子補充。卻仍有些角落被人們遺忘。
看著一個個被人們遺忘的角落，我不禁感到恐懼——如此渺小的角落是否會散發(fā)出地獄的光芒，成為人們通往死亡的一步階梯？一切都無從得知。沿著蜿蜒的山路繼續(xù)前行，那深得發(fā)黑的綠色已吸引不了自己的注意。我滿身心的投入周圍破損的鐵柵欄，不由得想起童年時那完整的、發(fā)光發(fā)亮的鐵柵欄。往前望去，似乎有一個衣著襤褸的老人在拉扯著本就殘缺的圍欄，我著急地大叫，想讓他停下手中的動作，但他并沒有。
隨著距離的'慢慢拉近，我終于看清了一切——一頭凌亂的銀絲中夾雜著些許細碎的落葉，樸素的單衣上還沾著鐵柵欄上的灰塵，手上和褲腿上還有著干了或未干的漿糊。他手中殘破的柵欄也已被修復完整。再繼續(xù)向上看去，那些角落中的缺口都散發(fā)著耀眼的光芒以示自己的重生。我不禁感到一絲慚愧，于是對著那位全身上下都散發(fā)著光芒的老爺爺?shù)懒藗�歉，同時，道了個謝……
夜晚降臨后，我們離開了山區(qū)，我竟意外地發(fā)現(xiàn)這坐落在城市角落的山區(qū)竟有著如此耀眼、美麗的星空。
角落里的光芒也許并不是最耀眼的，但它絕對是最溫暖的。
——后記
角落里的初三作文600字 5
我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的'味道。看著道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當我悠閑的走在路上，不經(jīng)意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風中仿佛以一個王者的姿態(tài)去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應該在那石頭縫里度過一生。”
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發(fā)抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。
它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環(huán)境，但我們可以用一個積極、陽光的心態(tài)去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發(fā)耀眼，光芒！
角落里的初三作文600字 6
外面的世界，對我這只雛鳥，大得無法想象，我仿佛陷落在角落里。
走！
走出這個角落，去外面的世界看看。
一種莫名的感覺在心中翻滾，似巖漿奔滕在亙古的地層，是即將噴涌的憧憬。
故宮的琉璃瓦炫目，宮殿群落攝人心魄；桂林的漓江幽雅，一支竹筏，劃開水面，兩岸啼鳥掠起；青島的日出，雖不及泰山，卻紅得耀眼，兼著絲絲云霧；雁蕩秋色，流金里夾雜著絲絲疊翠。
終于呢？我飛過山川，飛過云海，卻回到了角落里，回到灰色的生活，也許躋身游客之中，也是默默無聞，是被擠在角落的那一個。
兩點一線的生活，昏暗的路燈，一株株銀杏整齊地立在路邊。葉子微展，昏黃下仍有一林綠，全然不若那雁蕩之精致，我抬頭，望著夜空，冥想著昔日美景，卻無法回憶一星半點。
望不穿那如膠似漆的'夜，卻不禁讓那一粒粒夜明珠墜入眼簾。一枚星星也許暗淡，它便落入那星河，閃耀著，讓人矚目。是誰？在暗中撒了一把鉆石，使得繁星滿天，細細淌著，舞動著，飛翔著，目光所及，皆是空靈。
喜怒哀樂嗔，如五股絲線，時而交雜，時而分散，糾纏著，齊齊涌上心頭，泛出莫名強烈的沖動。
一時間，煊煊赫赫。
我在“世間的角落”里望見繁星滿天。眼中映射出星空，勝于在青島望著日出時，空洞茫然，覺得不過如此。
即使沒有美的雙目，在名山大川里又如何？
星光作淚，奔涌而出，我懷著日漸豐滿的羽翼尋遍世界，擺脫角落。殊不知，灰暗的雙眼里，那里都是角落……
模糊中望見那星河，流淌著，流淌入心里，我便時時望見繁星。
心中有繁星，目中生繁星，即使生活在角落，也看得見繁星滿天。
角落里的初三作文600字 7
這是我在家最愛的一個小角落，在別人眼里它就是一個木制的普通書柜而已，但是它卻帶給我無數(shù)的回憶。
記得這個書柜是爸爸很早之前給我買的，最初它只是一個玩具柜，放一些我玩厭了的玩具，占據(jù)了陽臺的一角。很長時間幾乎沒人去動過，它就積了一層又一層的灰，但是沒人想著將它改變。直到我上一年級時……
爸爸將它從那個不起眼的角落搬出來，放在了爸爸的書桌旁邊。它抖落了每一粒灰塵，變得干凈，煥發(fā)出新的光彩。它開始履行作為一個書柜的責任。媽媽說，把書本放進去，會更好看。可那時候我的書本不是很多，書放進去，還是空蕩蕩的。
不知多少天過去了，那里的.書本越來越多，《拉魯斯趣味科學館》、《瘋狂的十萬個為什么》、《神奇校車》……這個角落變得越來越吸引人了，我就越來越喜歡待在那里了。媽媽說那是一個古色古香、書香四溢的地方。
我一有時間就泡在那，時間久了，發(fā)生的事情也就多了。有一次我想起了一本書里的一個情節(jié)，我就坐在那里生悶氣，別人問我為什么生氣，我的回答總是：《紅樓夢》里林黛玉，也太多愁善感了吧。抬頭間，似乎看到書柜挺了一下肚子，一本書掉了出來，恰好是我讓我又愛又恨的那本。我又忍不住“回味”了一番，這一讀不要緊，我居然落淚了，林黛玉的遭遇一下子揪起了我的心，隨著她的遭遇起起伏伏，久久不能平靜。
書柜就像我的知己。包容我的一切，陪伴我走過成長路上的風風雨雨，如果你讓我扔掉它，我會很舍不得，因為它承載了我全部的回憶。
角落里的初三作文600字 8
記憶，藏在角落里，被掩蓋，被遮擋，但從未被遺忘。
——題記
廚房的角落里，放著一臺破舊的稱。奶奶每次買菜回來，都要把菜放到這稱上稱一稱。奶奶把手里的菜輕輕地放到地上，搓搓被勒得發(fā)白的手指，提起一個袋子小心翼翼地放在秤上，微微側(cè)著身體彎下腰，一只手扶著桌子，一只手護著袋子，眼睛緊緊地盯著稱，看到菜沒有缺斤短兩，奶奶笑瞇瞇地扶著桌子直起身來，用手捶捶腰獨自念叨：“不錯，今天的小販不騙人！”夕陽灑了滿屋，也照亮了奶奶眼角的皺紋。
記憶里的奶奶是勤儉持家的。
柜子的角落里，放著一串漂亮的手鏈。漆黑的夜，星星也已沉睡。奶奶坐在昏暗、發(fā)黃的燈下，倚著床頭，為我串手鏈。枕邊放著許多形態(tài)各異的.珠子，奶奶用手撥弄著珠子，拿起來和已經(jīng)串好的放在一起比一比、看一看，搖搖頭又放下了。再選，再比，直到滿意為止。奶奶打著哈欠，手上的動作卻一刻也不停。雜亂無章的珠子在奶奶手中變成了一串漂亮的手鏈。
記憶里的奶奶，是心靈手巧的。
臥室的角落里，放著一架嶄新的梯子。雨后的清晨，奶奶沒有出去鍛煉，借著潮濕的窗戶擦擦玻璃。只見奶奶踩著梯子，一手扶著窗框，一手拿著抹布努力地往高處夠，碰到有不太好擦掉的污垢，還用指甲使勁去摳。第一遍過后，奶奶顧不得休息，來到水池前清洗抹布，來回搓洗著它，似乎在清洗心愛的孩子。遠處教堂的鐘聲已經(jīng)敲了十二下，奶奶依舊仔細地、慢慢地擦洗著玻璃。
記憶里的奶奶，是吃苦耐勞的。
如今，奶奶去廣州照顧我的兩個妹妹了。奶奶的一切，都成為記憶，如同奶奶無私的愛，永遠藏在角落里。
角落里的初三作文600字 9
在愛的角落里，最溫暖我的心、最懂我的心的當數(shù)愛的港灣——— 家。親情隨處可見，我堅信在這個世界上無人能駁倒這個真理。生活中隨處可見的小細節(jié)，也都顯得那樣純真無瑕，那樣體貼人心，那樣近乎完美。
受傷后，父母、親人焦急的汗水體現(xiàn)著親情；失敗后，父母、親人那振奮人心的話語體現(xiàn)著親情；犯了錯誤后，父母、親人嚴厲的批評體現(xiàn)著親情。
在愛的角落里，除了家，就是榮譽的.殿堂、知識的樂園———學校。它因花草而充滿生機，因讀書聲而充滿彩色，因同學之間的友情而變得高尚。
正處在少年時代的我們，選擇了更加多彩的校園。在校園里，我們與同齡人朝夕相處，有共同的語言、共同的思維、共同的知識面……總之，親情中缺少的東西，友情似乎完完全全地彌補了，使我們更加感到溫暖。不想與家長說的秘密，放在心底很難受，而友情卻能讓我們在保守秘密的基礎上得到更好的建議。有什么不懂的問題聽父母講，聽著聽著就煩了，效率太差。與之相反的是同學之間的交流溝通，學習他們解決的方法，變成自己的。再者，進入初中以來，身邊沒有了父母，只有那一張張同學的面孔。我以為只能靠自己，但是我錯了。俗話告訴我們，“遠親不如近鄰”，感冒、頭痛、肚子痛，同學之間可相互照顧，讓你在第一時間體會到最貼心的呵護。
在愛的角落里，我成長著。
愛的角落，雖然聽起來是一個很小的地方，但能讓我們感受到最真切的溫暖，擁有讓我們健康長大的動力，能勾勒出我們的未來。
在愛的角落里，明天會更好。
角落里的初三作文600字 10
我是一把吉他。
我來自海外，有著高貴“血統(tǒng)”。和一般的吉他比起來，價格不菲。自從漂洋過海來到中國，我一直呆在櫥窗里，日子有些無聊，但又讓人充滿期待。誰會是我的主人呢……
他，對我愛不釋手，面對高昂的價格，沒有皺眉。他興沖沖地付款，開心地把我?guī)Щ丶摇０滋欤槐橛忠槐榈夭潦弥业纳眢w，生怕弄疼我，小心翼翼的樣子就像是在對待這個世界上最珍貴的寶貝，我很享受這份寵愛。晚上，我睡不著，靜靜地打量著周遭陌生的環(huán)境。嗬，主人的.“寶貝”還真不少，有笛子、口琴、小提琴、二胡……不知道的，還以為要開音樂會呢!雖然同為樂器，但是我一點也不喜歡它們。它們的身上臟兮兮的，上面布滿了許多灰塵。一看就知道，它們被打入“冷宮”很久了。我不屑地移開目光，得意地想：我和你們不一樣。
過了幾天，我敏感地感受到主人變了，他不再像之前那樣視我如珍寶。我很慌張，怎么回事?主人，你不喜歡我了嗎?這天，刺耳的門鈴聲響起，不知為何，我的心一顫，驚恐地看向主人。他急忙去開門，眼神里的驚喜就和當時第一眼看到我時，一模一樣!主人拿進來一個包裹，包裝很精美，也很嚴實，是什么，能讓他這么開心?包裹被打開的那一刻，我聽到了自己心碎的聲音，我開始無聲地哭泣。又是一個新的樂器!
我猛地回頭，看到了曾經(jīng)被我鄙視過的“同類”，我意識到那個角落——也是我的下場。我絕望地哭泣著，懇求主人看看我，可他連一個眼神都沒有分給我，他全心全意地注視著新樂器，這一幕多么熟悉。
“不要啊!”我噌地起身，天哪，原來是夢!我擦了擦額頭上的冷汗，下意識地看向房間角落里的那把吉他……
角落里的初三作文600字 11
美，有時會在一與隅，只待你靜靜去發(fā)現(xiàn)–落紅不是無情物選一個風和日麗的下午，來到一棵草邊，一朵花前，一棵樹下。
你是否發(fā)現(xiàn)地上凋零的花瓣，枯黃的樹葉，褐色的枯枝……其實，它們都是疲勞的舞者，輕歌曼舞之后，就完成了使命，便將自己奉獻，化作呵護植物的肥料，默默腐爛。花開花落，落英繽紛，飄不盡一世繁華，想必唯有這樣，他們才會釋然吧!摒棄浮華，飄盡虛榮，落英無私奉獻的美帶給我心靈的沖擊，教會我人生真諦!倩魂消盡夕陽前尋一個恬靜愜意的下午，待“落葉夕陽天際明”之時，看夕陽最后沉淪了，只留下些許霞光，只留下一抹余暉，將余暉灑向大海，灑向曠野。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”的意境悄然而至。此刻你會感到一種寧靜悠然的美，它是葉上的暖綠，是花中的幽香，是海上的金羽。讓恬靜的美氤氳心間吧!遠離囂躁，遁然隱去，夕陽千姿百態(tài)的美帶給我心靈的沖擊。功名利祿，他人奉承，其實無用，安靜的享受生活吧!影搖溪水一灣清擇一個歡快活潑的下午，走進深山曠谷之中，去聽山間小溪潺潺流淌的聲音，看到澄澈的溪水順勢而下，時而急，時而緩。它一邊流淌一邊玩耍，還不時讓那漂浮的樹葉打個滾兒，溪水一路唱著歡歌向前奔流!歡快活潑，快樂其間，流水心花怒放的美帶給我心靈的`沖擊。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”啊!回首，落英無私奉獻的美;品味，夕陽千姿百態(tài)的美;感受，流水心花怒放的美。
一隅之間的美，帶給你心靈的沖擊!美，在一隅間正悄然綻放，只待你靜靜去發(fā)現(xiàn)……
角落里的初三作文600字 12
光芒，只留給那些不懈努力的人。——題記
周三晚上，我和同學在老師家補習完功課，騎行在回家的路上。
途經(jīng)音樂廣場時，我看見路邊有許多人在圍觀什么東西，按耐不住好奇心，我把同學叫過來和我一起走了過去，原來是幾個殘疾人在那唱歌，歌聲并不十分好聽，可是看得出他們在盡自己最大的努力把歌聲呈現(xiàn)出完美的狀態(tài)。
又換個人，依舊殘疾，只見他唱歌時，總是唱一句頭往下垂一下，而且腳還跟著打著節(jié)拍，像是早就商量好似的。看著他們那么認真的唱歌，我不由得想起，上次在路邊看見的清潔工在吹一首曲子，由于當時天太黑，所以沒有看清他拿的是什么，應該是一把口琴，她吹得那么好聽。我忍不住的問道：“你吹曲子這么好聽，為什么還要做清潔工啊。”“我家窮，我要掙錢。”她笑笑說。“那你可以去教別人吹曲子呀！”我疑惑的問道，她囁嚅到：“沒上過正規(guī)的音樂學校，也沒正兒八經(jīng)接受過培訓，都是自己揣摩出來的，沒有地方可以教。”
聽到她的`話我沒有說話，陷入了沉思，想一想我們現(xiàn)在父母辛勤工作，保證我們衣食無憂，可是貧困山區(qū)的孩子們，條件還遠不如我們，上學需要走十幾里甚至幾十里的山路，一到冬天，窗戶漏風，學生們都帶了爐火放在旁邊學習，我想我現(xiàn)在這么幸運，有什么可抱怨的呢？抱怨學習太辛苦，可是想想在貧困山區(qū)的孩子們呢？……
被同學在身后狠狠地拍了一下，我才回過神，想起我們還在看表演，該走了。
繼續(xù)騎行在回家的路上，但我的心卻久久不能平靜，通過今天的思考我想我知道以后該如何去正確面對我的生活和學習了。
角落里的初三作文600字 13
角落已被點亮，黑夜中落下零星小雪，溫柔的落在路燈，搭在枝梢，滑下地面。米黃色的燈光，照向大地，無人注意到燈光邊緣的黑暗后微弱的燈光。
寂靜的夜晚，鳥飛絕，人蹤滅。一切輕柔，營造出溫情的氛圍。月亮彎著腰，攏著星星，注視著地上那朦朧的火光，也閉上了眼。
那暗處，是一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她用她那泛著深紋的眼睛深情注視著自己的熔爐。炭黑的手握著鐵夾，翻動著爐中香甜的紅薯。即使臉已經(jīng)被凍到無力但她嘴角上揚在臉頰上陷進一個深深的紋。眼神中有細微的感動，她似在看著她可愛的孩子們，那可是她的生活的希望啊！在深邃的眼眸中有著只有純真善良的孩子才有的星光，在火苗的照耀下一閃一閃，在眼中凝聚，最終匯成一滴，輕巧的'滑落在冰冷的雪上。雪竟也動了容，在那落地處化成一個小坑。跳躍的火苗在她跟前舞動，她欣喜的望著他們，心中含著感動，這是一個多么可愛是人啊！
紅薯的香氣溢著爐邊瀟灑地奔出來，老奶奶迎著他們，被這活躍的香氣吸引，她掀開爐蓋，香氣從身前一下子將她環(huán)抱住，她笑了，冰冷的臉上一下子變得紅撲撲的。她很愛她的“孩子”們，她用毛巾擦擦手，細心地將他們裝進紙袋里，一一擺好。她從不叫賣，大晚上的誰會來買呢？她只相信這世界上會有和她一樣善良的人，隱約看到紙袋里的紅薯，漲破了皮，露出嫩黃的果實，也快樂的笑著。
爐火漸暗，已過夜半，老奶奶不在靠紅薯了，用爐子的余熱蜷在地上睡著了。那是她舒服的床，有可愛的雪為她墊背，有紅薯的香氣陪伴著她，還有暗光照耀溫暖著她。我相信，她從不孤單，因為她的生活充滿了溫暖。
觀望著角落里溫暖的一切，是誰都會被感動到吧！
角落里的初三作文600字 14
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不畏懼逆境的存在，才得以明達。
——題記
不能延長生命的長度，但可以擴展它的寬度；不能控制風向，但可以改變帆向；不能改變天氣，但可以左右自己的心情；不能控制身邊的環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
苦難鑄就成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的潛能石激發(fā)出來的，西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭，無論學什么都一事無成，而他的父親對旁人說：“孩子笨，智力差。”左思很不服氣，立志要發(fā)奮學習，以勤補拙，他開始寫《三都賦》，吃飯睡覺都想著，一想到什么好句就立馬記下來，鄰居都譏笑他，而他卻絲毫不動搖，日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯宦競相傳抄，一時“洛陽紙貴”，苦難造就了人才，在困難來臨時，惟有奮勇向上，才是強者的'風范，惟有自強不息，才是勇士的姿態(tài)。
“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”在苦難中，我們沒有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在讀大學時身患絕癥，如此美好年華卻遭如此坎坷，也許霍金心里在報不平，在憤怒的吶喊，但是他放下了這些，卻拿起了自己的夢，憑借常人難以想象的堅韌和努力，與黑洞打交道，最終成為了一代偉人，永遠不要被苦難所打倒，也許曙光就在前面。
不畏懼水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏懼春的多夢，萬物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；不畏懼一路的坎坷，平凡得人啊，散發(fā)著光芒。
角落里的初三作文600字 15
有時，一些被遺棄的角落，也會散發(fā)出無比美妙的光芒……
——題記
那是一個無比凌亂的雜貨間。以前家境貧寒時，爺爺就在那兒養(yǎng)一些家畜來維持生計。漸漸地，爺爺因工作繁忙，也就將它遺忘了。
但由于某種機緣巧合，我又走進了那間老屋。
老屋里散發(fā)著嗆人的霉味，使我不得不捏著鼻子，小心翼翼又退了出來，只能遠遠的看著這屋子里的東西：幾張大大的蜘蛛網(wǎng)粘在墻角，一層厚厚的灰塵落在了大木箱上，幾株像菌類的東西在木頭上面瘋長著，顯得非常刺眼……再次向那凌亂的一角瞥去，不由地大吃一驚！這塊貧瘠之地，怎么會長出如此美麗的花兒？只見那花兒直挺挺地聳立著，嫩綠的芽襯托著鮮艷的花瓣，顯露出幾分優(yōu)雅大方。我百思不得其解，于是，快步走上前去，欲一探究竟。
“它竟把水泥地撞開了。”我小聲地嘀咕道。此刻的我真的'缺少一個黑邊眼鏡框和一個小領結了。“它是費了多大的力氣才長出來的呀！”在它的周圍散落著零碎的水泥塊，而我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面：一顆新綠的嫩芽，奮力地沖出束縛，撞開了它頭頂那堅硬的水泥地，那是多么大的氣場……心中頓覺有莫名的激動在翻滾，不由得為它贊嘆。
它沒有長在廣袤的田野上，而是長在這里，是否想考驗自己的毅力？它所散發(fā)的光芒照亮了這黑暗的屋子，照亮了我的心房……我默默地退去，任憑它拉扯著我腦中的思緒，靜靜地反思著自己曾經(jīng)的懦弱，心里涌起絲絲敬畏。
我長嘆一聲，世界上原本不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊！
角落里的初三作文600字 16
我有個雙胞胎姐姐。媽媽說：“我和姐姐在她肚子里的時候就在一起，姐姐是除了爸爸媽媽之外跟我最親的人。”
我倆都很愛玩，家里，院子里，學校操場上，總能聽到我和姐姐的笑聲。
有天，我倆在屋里轉(zhuǎn)悠。忽然，我看見房間角落里有一個乳白色的箱子，我很好奇：“這里裝的`是什么呢？會不會是什么神秘的東西？”想到這，我就把姐姐叫來，我們迫不及待地打開了這個箱子。
原來是爸爸的工具箱，里面有錘子、螺絲刀、扳手等等。在我的提議下，我們學著爸爸的樣子，拿起這些東西敲敲打打。我拿著螺絲刀，站在門后假裝修理墻壁，姐姐也和我一樣，我們在墻上搗啊搗啊。不一會兒，成功地搗出來一個小洞，我倆可興奮了。
正當我們要繼續(xù)挖的時候，忽然從墻角跑出來一只灰色的，身上帶有黑色斑點的壁虎。把我倆嚇壞了，姐姐更是嚇得大喊：“啊！有壁虎，救命啊！”害怕的我又擔心壁虎會咬姐姐，想跑開又邁不動腳。心想：“我是男子漢，我要保護姐姐！”于是，我鼓起勇氣站到姐姐前面，伸開雙臂，盯著壁虎，生怕它咬到姐姐。
這時，爸爸聽到姐姐的喊聲走過來，問道：“怎么了？”我回答說：“我們在墻上挖了一個洞，角落里跑出來一直壁虎，我保護了姐姐！”再看壁虎已經(jīng)跑不見了。爸爸看到墻上的洞和一地的工具，生氣地說：“看你們干的好事，還得我來修。等著挨打吧，不過看在弟弟還知道保護姐姐的份上，就不揍你們了，趕緊收拾一下。”爸爸說話算話，果然沒有揍我們。
后來，每次想到這件事，想到角落里的工具箱和壁虎，我都油然而生一種自豪感，覺得自己是個小男子漢！
角落里的初三作文600字 17
夏天使世界變得多彩；夏天使生命變得生機勃勃；夏天使人們的臉上變得更加燦爛；使人們心里蘊藏著五彩斑斕的夢。這一切的一切都是如此的美好，人們也向往著美好與光明，但誰能想到一個不惹人注意并且昏暗的角落里夏天是怎樣的，它也能有夏天嗎？
這是一個不為人知的角落，它前面是幢高大的'建筑，把那溫暖的陽光嚴嚴實實遮住了。使它變成陰冷黑暗的世界。
當?shù)谝豢|春風吹過時，角落里長出了小樹苗。這并不令人驚奇，因為在這種鬼地方長出的樹苗不會存活，只不過可惜了一株鮮活的生命罷了。
接下來沒人注意到令人討厭的角落里的生命。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼幾年后的夏天來臨了。
這天氣酷熱，太陽火辣辣的炙烤著大地。一群玩耍的小朋友的眼睛搜索著一個既陰涼又能玩耍的好地方。“看那兒，有一棵好漂亮的楊樹，有了它那一定好涼快，我們就去那兒玩呀！”一個小男孩尖叫著。小朋友們立刻沖向那兒。
噢，他們沖向的地方正是那多年來無人過問的角落呀！
在這不起眼的角落有一棵亭亭玉立的楊樹。它正是幾年前那株只有尺把高的樹苗！如今，它變得高大挺拔，足有兩人多高，翠綠的葉子綴滿了枝條。它是如此翠綠，綠的耀眼，綠得鮮明。在風中，它搖擺著婀娜的枝葉，好似一位妙齡少女在翩翩起舞。蟬兒在這里唱得更響亮，更動人。它比起路邊的高大楊樹一點兒也不遜色，并且更加的完美。
這一角的完美夏天，是這棵楊樹力盡艱辛萬苦而得到的回報！如果你也處在與楊樹一樣不為人知的角落，我堅信你付出一定的代價后也會有楊樹一樣光彩奪目的夏天！
角落里的初三作文600字 18
第一次見到它時，是在我家后面的花園里。它的同伴高大挺拔，而它低矮羸弱。我和媽媽一致看好它的同伴，便把它的同伴移植到雨露充足、有暖陽包裹的“VIP花棚”內(nèi)。而它，被我們漫不經(jīng)心地扔在一個角落里，無人問津。
從此以后，媽媽為花棚中的樹苗天天澆水、施肥，讓它的伙伴備受呵護得。而它的同伴也越長越高，不斷抽出嫩綠的小枝葉。而它，在長時間缺少陽光的角落里，好似并沒有長大，還是那樣矮小，那樣彎曲。
半個月后的某一天傍晚，突然狂風大作，滂沱大雨把它的同伴澆得東倒西歪，狂風將它的同伴連根拔起。風雨中，我瞥見那棵被人遺忘的小樹居然定定地立在那個角落里，巋然不動。我不禁感到好奇。
風雨過后，我找來一把鏟子和鐵鍬，想一探究竟。我越挖越深，眼前的場景讓我大吃一驚。沒想到它居然長出了堅固的棕褐色的根，一條條、一根根地盤結著，像蟒蛇一樣緊緊地纏繞在一起。而那棵備受呵護的樹苗，因為我們替它澆水、施肥，給予它最大的關懷，所以它安逸地向上伸展。雖然表面看起來很高很壯，但其實根基并不穩(wěn)穩(wěn)固。而那棵無人問津的小樹，為了生存，為了吸取土壤里的水份和養(yǎng)料，它拼命地向大地、向墻壁深處扎根，使得根基越來越穩(wěn)固，所以終于能夠抗拒風雨的侵襲。此情此景，讓我和媽媽產(chǎn)生了深深的.敬佩之情。
看到角落里奮力生長的小樹苗，不由得讓我想到了像自己一樣的青少年，如果被保護得過于完好，不經(jīng)歷挫折與磨難，就無法磨煉自己，是無法在人生的風雨中獨自生存的。
所以，我們也要像角落里的小樹一樣，學會自立，自強不息，才能不懼風雨，才能成長為遒勁挺拔的參天大樹。
角落里的初三作文600字 19
角落里的小花，即使沒有松樹的高大挺拔，沒有果樹的碩果累累，但仍有人在它綻放的一瞬間感嘆它的美麗，就像在懸崖上盛開的百合，在所有人的輕視和打擊聲中，憑借自己的毅力與努力讓曾經(jīng)冷眼看過它的人甘愿被它折服。
一位腦癱患者，飽受人們的歧視，在歧視聲中度過了童年。到了上學的年齡，但他卻因雙腿不方便而無法步行去，于是他的母親用三輪車來推他上學，一推就是十多年，無論風霜雪雨從未間斷過。這十幾年期間，他深知自己與別人不同，家中又十分貧寒，有多少次求學無路，使他感到人生迷茫，但父母堅持不放棄自己，日夜為自己操勞的身影一直鼓舞著他堅強起來。他開始十分珍惜學習的機會，付出比常人多幾倍的努力。
終于付出收到了回報，他拿到了大學錄取通知書，但現(xiàn)實又給了他當頭一棒，他因身體原因而被大學拒之門外，但是金子總會發(fā)光，縣殘聯(lián)開始關注他，并給予他學習油畫的機會，在那，他克服種種身體困難，為自己的人生建造了一個堅實的基石。通過不斷努力以及他繪畫的天分，他的畫終于開始以高價出售，他終于為自己的人生涂上絢爛的一筆，向世人證明他能行。
他就是為我們做《夢想飛揚，做最好的自己》講座的主人公---孫國棟，他的故事帶給我們心靈上的顫動，看似瘦弱的身體卻蘊含著如此巨大的`力量，他坐在輪椅上的樣子卻顯得如此高大。
夢想飛揚，做最好的自己。只有有了夢，才有了前進動力，才會催促著我們不斷完善自己，做最好的自己。無論你高矮胖瘦，無論你健康與否，無論你的家庭環(huán)境好或壞，都不要羨慕他人貶低自己，因為我們在這世界上是獨一無二的，我們只需和昨天的自己比較，不斷進步，一路披荊斬棘，相信就算你再微小，也總有綻放的一天。
角落里的初三作文600字 20
溫暖，可能是母親對兒女的疼愛；可能是一首充滿著對家鄉(xiāng)的懷念，對故鄉(xiāng)的思念；可能是一首洋溢著歡樂的進行曲，散發(fā)出優(yōu)美動聽的旋律，這些都融入了自己的真情實感，天下再也沒比愛更溫暖的事物了。
冬天時，人們說：“火是最溫暖的東西了。”秋天時，人們說：“收獲是最溫暖的東西了”夏天時，人們說：“水是最清涼，最溫暖的東西了。”春天時，百花齊放，花兒一同說：“太陽是最溫暖的東西了。那么，到底溫暖是什么呢？
溫暖對人們重要嗎？
上學時，老師嚴厲的批評是溫暖，同學之間，當遇到困難時朋友和你一同解決問題是溫暖，家庭之間，無時無刻都充滿著溫暖。如父母為子女付出了他們的一生，都和土地打交道，一生都是埋頭苦干，買什么都不舍得。可是，我們卻不能理解父母對我們的一片苦心，難道這些都是父母愿意干的.嗎？父母對我們的愛一輩子都不能忘記，這些足以證明家庭之間無時無刻無不充滿了愛，只是我們沒有發(fā)覺而已。
記得上四年級時，學了一篇課文，一只老麻雀為了保護她的孩子，竟然和一條獵狗搏斗。她明知不是獵狗的對手，還是奮不顧身的沖了上來；最后，老麻雀被獵狗咬死了。獵人看了看老麻雀，而且?guī)в欣⒕胃校瑳Q定以后不再以打獵為生。因為他明白了世界上母愛是最偉大的，他不能再這樣殘忍的對待動物了。
溫暖可以給人力量，溫暖可以給人指明方向，溫暖可以在每一個角落，也可以在一個家庭中，溫暖無處不在，就讓我們慢慢的去感受溫暖 ，去感受它無窮的力量吧!
角落里的初三作文600字 21
有些人稱贊花的美麗，而另一些人則是新鮮的，另一些人則喜歡枝條的奇跡。在這一點上，每個人似乎都忘記了根的存在。人們從來沒有想過枝葉花的美麗。它是根的。當他們昂首闊步向人們展示自己的美麗時，他們的根靜靜地綻放在被遺忘的角落里。根總是容易被忽視，但根從來不關心它。
因為根知道樹枝和樹葉都是因為她而美麗的；根很自豪，因為她知道樹枝和樹葉是她生命的延伸。生活在黑暗的角落里，從來沒有感到空虛和孤獨。因為她有希望和光明。不管環(huán)境多么艱難，你都不會放棄。因為她在地球的懷里，地球是她的信仰。如果你有信念，你可能會有希望。她知道她不僅在為樹枝和樹葉吸收營養(yǎng)，而且生根。我想知道你是否聽說過在惡劣的'非洲草原上有一種叫做尖草的草。
在生長的早期，茅草只有一英寸長，可以說是整個草原上最短的植物。當雨季來臨時，她很快就會在三、五天內(nèi)長到近兩米，成為真正的草原之王。科學家們對這種現(xiàn)象感興趣，并研究了這種植物。結果表明，在茅草生長初期，雖然枝葉不長，但根部一直試圖延伸至28米的最長根。
一旦雨季來臨，吸收足夠營養(yǎng)的根將抓住機會，使植物迅速生長。這是根，即使在逆境中，也永遠不會失去生命的硬度。在困難的情況下，她的生活的美麗是最尖銳的。如果帆的勇氣是對大海的執(zhí)著；葉子的深情是對花的執(zhí)著；那么根的堅韌就是對生命的執(zhí)著。這是根，即使在黑暗的角落，它仍然無法遮擋生命的光芒。所以不要忽視角落里的生活。也許角落里有一種未知的生活。
角落里的初三作文600字 22
愛，是打開心靈的窗戶，愛，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻精神，什么是愛的力量。
蘆蘆是個殘疾孩子，小學三年級的學生。他每天清早都會拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學校去。蘆蘆是多么幸運呀，是劉老師的`愛呵護著脆弱的他成長的。天有不測風云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進水里淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運的。后來，學校又來了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻身精神，那么熱愛蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學，而且還想辦法解決了村里孩子上學難的問題。
兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動，然而，在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時候，老師讓我們每人拿一本課外書放到她那里，這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀，還要求我們書包里裝一本自己喜歡的課外書，讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫博、評搏。
一份耕耘一份收獲，在老師的無私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號，我也榮幸地被評為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。
角落里的初三作文600字 23
再次走在放學路上，卻發(fā)現(xiàn)耀眼的光芒閃爍在那個角落……
清風吹過，吹走了燥熱，太陽卻毫不認輸，仍盡情釋放著熱情，向清風發(fā)起挑戰(zhàn)，隨即便和清風交織在一起，使人感受著別樣的夏日。
我慢慢地走在放學路上，手中攥著兩元錢，眼光瞄向大路兩旁，想處理掉這兩元錢。忽然，我看見了那個角落，“陽光兩元大世界”幾個大字，垂頭喪氣地貼在低矮的招牌上，里面整齊地擺放著各種商品，卻只有幾個人在挑選。
聽大人們講，那個角落似是厄運之神的居所，接連幾家店鋪都在這里做了虧本生意，現(xiàn)在才又重建了一個兩元店。
我走了進去，老板馬上迎了上來。她是個年輕婦女，不長的頭發(fā)扎著腦后，簡單的發(fā)夾別在發(fā)梢，白格子裙子并不顯眼。熱情的笑容掛在臉上，像一彎明月，她十分熱情，帶我在這不大的店里鉆了一圈，用她那雖留有歲月的痕跡，但卻仍飽含真誠的.眼神看著我，不厭其煩地為我講訴每一個商品，而每個商品都被她講的那么有用。在她的推薦下，我相中了三件物品，手里緊緊攥著可憐的兩元錢，不好意地望著她，囁嚅著：“我只有兩元錢。”她似乎頓了一下，又把那三樣物品裝回袋子，送到我手里，像母親一樣對我說：“沒事，只要你用得到，錢都無所謂了。”說完嘴角又露出了那明月般淡淡的笑。我愣在原地，嘴唇動了動，卻不知該怎樣道謝，就那樣任由她熱情的光芒閃爍在身旁。
我猜，她的生活并不那么美滿，她把自己辛苦攢來的積蓄投資到兩元店，卻不在意能賺多少錢，她只是用自己的熱情和笑容，給予人們一份對美好生活的渴望。
走出兩元店，我感覺自己手中掂著的，好像不是毫無溫度的商品，而是她的真摯豁達。忍不住回頭，似看見她的光芒在那個角落里閃爍……
角落里的初三作文600字 24
那是一個很不起眼的角落，常常被人遺忘。但那兒卻時時散發(fā)著一股清香，沁人心脾。
一天上午，陽光明媚，處處彌漫著別樣的清香。我閑來無事，便在小區(qū)漫無目的地走走。遠遠地便看見一位清潔工阿婆在清理垃圾。她兩鬢早已花白，滿臉皺紋，雙眼渾濁，正吃力地將垃圾桶拎起，而后又嫻熟地一個轉(zhuǎn)身，將桶中垃圾順勢倒入垃圾車內(nèi)。整個過程約莫幾秒鐘，但阿婆的額頭上早已滲出了粒粒汗珠。
突然，一個胖胖的中年婦女匆匆從樓道出來，看見阿婆，便嚷道：“老太婆，我家門前有幾袋垃圾，趕緊去拿走。”
阿婆連聲道：“好！我馬上去！”“趕緊去，我出去一下就回來，你沒收走，我就找物業(yè)，我是付了錢的。”中年婦女撂下這句惡狠狠的話，便轉(zhuǎn)身走了。
老人連聲應允。我不禁一陣寒噤，撿起地上的幾張廢紙，悄悄走了過去。阿婆低聲告訴我，她剛剛從這個單元頂層打掃下來，從她家門前收了一大堆垃圾。
我繼續(xù)在小區(qū)轉(zhuǎn)悠。在另一個樓道口，我又看見了阿婆。她雙手拎著垃圾袋，還要推單元門。一不留神，一個踉蹌，摔了下來。我立馬上前攙扶阿婆。
阿婆撐著站直了身子：“真是老了不中用了，謝謝你，小朋友！”“不用謝！阿婆，摔得重嗎？要不要緊呀！”我關切地問道。
阿婆顫巍巍地說：“不要緊，前兩天身體不好，今天好多了。想著這里幾天沒人打掃了，垃圾一定很多，那味道很難聞的'，想著我就過來了，這是我的責任。”
責任！我一愣，一個老人，一個垃圾箱，拴到了一起，就變成了一種責任？想想，一個家庭，老人真正得到關心了嗎？一個社會，環(huán)衛(wèi)工人真正得到尊重了嗎？
他們身處某個角落，他們需要尊嚴！
角落里的初三作文600字 25
在我家小院子的角落里有一個裝雨具竹簍，里面裝著許多雨傘，其中有一把已經(jīng)褪色的藍白相間的雨傘，雖然它已經(jīng)不再那么鮮艷美麗，傘把也生銹了，但我還是舍不得丟掉它，因為它承載著媽媽對我的愛。
記得在我上小學二年級的時候，有一天，天空下起了雨，雨水像斷了線的珠子一樣紛紛落下，不斷撞擊在教室的玻璃上，發(fā)出滴滴噠噠的響聲。學校門口許多家長都來接孩子了，他們有的騎著車穿著雨衣，有的手里舉著雨傘，急切的堵在學校鐵門外，踮著腳尖等著自家孩子出來。下課鈴響了，我背著書包，來到校門口。第一眼就看見了媽媽手中拿著的那把藍白相間的雨傘，我飛一般的撲進了媽媽的懷里，媽媽立刻一把摟著了我，臉帶微笑的說：“寶貝，我們回家吧！”媽媽一只手撐著傘，一只手摟著我，她微微彎腰，雨傘也向我這邊傾斜著。走在回家的路上，雨越下越大了，把路邊樹上不少的樹葉都打落在地上。媽媽這時把我摟得更緊了，一路上問長問暖。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的大半邊身體都沒有被雨傘遮住，雨傘且向我這邊斜歪著。我說：“媽媽，傘歪了，看你那邊都淋雨了！”媽媽卻說：“哪有？我都沒感覺到被雨淋到。”我爭不過媽媽，便不在說話了。
回到家后，媽媽收起雨傘，放在雨具簍里，我猛的發(fā)現(xiàn)媽媽的一半衣服都濕透了，這時我的心感慨萬千，往日教科書的中如何寫母愛的偉大、母愛的'無私，我無法感受，而這次卻讓我真切的懂得了母愛的偉大和無私。
日復一日，年復一年，變的是四季景色，變的是我和媽媽的容顏，但不變的是媽媽對我的愛。現(xiàn)在我可以為媽媽打傘了，同樣，我總會將傘向媽媽那邊斜，其實我只是想用實際行動來回報和感恩我的媽媽。
角落里的初三作文600字 26
母愛總是隱藏得極深。她就靜悄悄地藏在某個角落，只有細心尋找才能發(fā)現(xiàn)。
在媽媽懷孕生弟弟的那一年多，我開始對母親愛搭不理，脾氣也逐漸暴躁。我覺得母親全身心都花在了弟弟身上，對我更是敷衍了事。
直至某一次我意外發(fā)現(xiàn)了一個本子。打開一看，才發(fā)現(xiàn)那是母親的日記本，上面記載著每一天所發(fā)生的點點滴滴。我懷著好奇地心態(tài)開始翻看起來，只見某一頁上赫然記載著：“懷孕這一年，身體的不適，情緒的波動，對閨女的怠慢很是愧疚”。頁面上的字跡潦草，一字一句都寫著那些藏在角落里難以宣之于口的愛。我的.眼眶早已泛紅，眼淚像掉了線的珍珠一樣滴落下來。原來不是媽媽變了，而是我變了。
我變得不再像以前那樣伶俐乖巧，不再溫暖友善，不再和聲細語……我開始矯情，開始胡攪蠻纏，開始大吼大叫。我自認為媽媽不再愛我，把所有的心思都放在出生的弟弟身上。可是在媽媽的日記中，一次又一次地出現(xiàn)了我。言語中全是對我的關愛，對我的不舍，對我的愧疚……媽媽是這么在意我，而是那份愛在心中最柔軟的角落里，如果不細心尋找，根本發(fā)現(xiàn)不了。
那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。腦海里母親日記的內(nèi)容徘徊在我的心間，使我的心中滿是愧疚。我決定要做出改變，不再刁難母親，讓她左右為難。第二天我來到母親的跟前，一頭扎進母親的懷抱，喃喃地說道：“媽媽，對不起！”母親摸了摸我的臉蛋，雖然她不清楚這發(fā)生的一切，但她仍是用她那溫暖的懷抱緊緊地擁抱著我，就像擁抱著一個稀世珍寶。當兩顆心漸漸貼近，是多么暖和，多么讓人心生愉悅啊。
愛就像呼吸，就像空氣。只要用心發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)母愛無處不在……
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