【精品】初三的滋味作文錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初三的滋味作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三的滋味作文 篇1

　　去年除夕的下午，迎著暖和的陽光，我們一家三口駕車穿過幾十里的柏油馬路，來到了可愛的鄉(xiāng)下老家。

　　鄉(xiāng)下老家，還是那熟悉的房屋，熟悉的小道，熟悉的水井，熟悉的稻田……剛下車，便遇見了我的好朋友何胖。何胖已經(jīng)許久沒有見著我了，今天見到我，自然是高興得又蹦又跳。他手里拿著一盒鞭炮，問我：“去打鞭炮么？”要是以前，我二話不說，肯定撒腿就去，但現(xiàn)在我覺得這是小孩子玩的事，像我們這些大孩子誰還會喜歡玩鞭炮呢？于是，我說：“不了不了，先叫其他人吧�！�

　　鄉(xiāng)下就是開放，大多數(shù)時候各家各戶都是不關(guān)門，隨時迎接來訪的客人。要是你來蹭吃蹭喝，那準保你喝足了才準走！我們先去佳宇家。咦！佳宇你還在寫作業(yè)��！哈哈！我笑道。只見他臥在沙發(fā)上，手上拿著本書，用一支筆有模有樣地勾畫著，一副智者的模樣。我看著著急，走上前去，一把搶下他的作業(yè)，說：“嚇唬誰呢，大過年的還寫作業(yè)，小子想考北大清華了是不？”我看著他的作業(yè)，哎，平行線！“這我會，我會�！蔽医械�。我神氣地給佳宇講解著作業(yè)，全然忘了我已讀初三，而他才初二。

　　傍晚，我回到奶奶家，叔叔、伯伯、姑姑、大嬸們都已經(jīng)到了。爺爺、奶奶正在廚房里忙這忙那，兩雙巧手似乎要數(shù)盡鍋中的柴米油鹽。屋外，落日將余暉灑向廣袤的田野，“青山依舊在，幾度夕陽紅”——這美景該日日如是吧！大人們站在門口，吃剩的瓜子殼散落一地。

　　突然，一個伯伯問我：“高材生，今年又考了多少分��？”我并不愿回答這個問題，過年就過嘛，干嗎總跟成績扯上關(guān)系呢？我隨口說了聲600多分，便回了房間。房間里，幾個姐姐正聚精會神地看著電視劇�？此麄兊谋砬�，真是太投入了。哈哈，我率先打破了這房間里的寧靜，“打牌不？”我手里拿著一副牌，向他們問道。于是，我終于找到了晚飯前消磨時光的好點子。

　　年 夜 飯很好吃，“雞鴨魚肉海味鮮，夠我撐飽一肚子”。帶著年 夜 飯的余香，我進入房間，打開電視，等待著春晚的來臨。晚上很冷，烤爐成了我救命的法寶。就烤爐來說，煤爐要比電路更暖和。果不其然，煤爐散發(fā)的熱量霎時間就將整個房間溫暖了起來。接下來嘛，就到了搶紅包的時候了。不過作為新世紀的我，要一改傳統(tǒng)——到網(wǎng)上搶紅包去！憑著原有的一點底薪，加上在何胖小子那兒招搖撞騙的一點兒，我勉強在班級群里當上了一個人物。與遠隔幾十里的同學(xué)們發(fā)些幾毛幾分的紅包，雖然錢少，但卻有種快感。這時，奶奶拿著一個現(xiàn)實版的紅包，遞到我手里，說：“我孫子好好讀書�。　薄班拧�…嗯……”我應(yīng)道。

　　深夜，我們向爺爺奶奶告別，回到了城里。城里，卻另一番景象，另一番年味。

初三的滋味作文 篇2

　　幸福是什么？富貴人說：“幸福是家財萬貫，富甲天下；”虛榮者說：“幸福水名揚海外，垂名青史；”智者說：“幸福是一方水塘，雖然沒有浩浩蕩蕩的水勢，也不能與天空邂逅，但是卻享受著那月兒的倒影，清風(fēng)的吹拂，無比快活，無比幸�！�…當我們吃穿不愁時，我們卻還不滿足，不知還有多少人吃不起穿不起。”

　　有一天我看一則“如果你有一個可以棲息的地方，你比全球20億人都幸福；如果你有一個溫暖的家，你比全球30億人幸福；如果你能吃得飽，睡得好，還有零花錢，你比全球98%人都幸�！边@則廣告時，我驚呆了，原來我比許多人都幸福。

　　想起從前我老覺得爸媽燒的菜不好吃，還認為爸媽給的零花錢少，還經(jīng)常跟爸媽要這要那的，羨慕別人。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己擁有的比別人多的多，我擁有溫暖的家，父母的關(guān)愛，這是任何東西都無法比擬的，原來自己一直身在幸福中而不自知！

　　從那以后，我不再像以前那么挑剔，現(xiàn)在覺得爸媽燒的菜是天底下最好吃的，不再像向父母亂要零花錢了，不再覺得爸媽幫我做事是理所當然的了……我開始用心體會幸福的滋味，體驗與父母相處時的快樂！

　　這些幸福有的很渺小，有的很大，但不管怎樣都能溫暖我們的心靈，讓我們處在幸福中。

　　幸福的滋味是那么美妙，醇厚中帶有一絲清香，香甜久久纏繞在心間。在此刻享受著甜蜜與幸福，讓我幸福感油然而生。

初三的滋味作文 篇3

　　“砰”，隨著一聲巨響，我使勁的把門一摔，生氣的走出門去，將父母無情的甩在腦后…

　　我去了鄰居家，因為她每次都能化解我心中的煩惱。

　　她上初三了，比我大兩歲。從九歲就離開了農(nóng)村，來城里受教育。我不知道為什么，她只與他母親一起生活，我從來不知道她的父親是誰，也不方便問。

　　這次，我再一次踏進了她的家門，她對我說：“我明天就要走了”“去哪？”“回農(nóng)村老家�！蔽覜]有問她為什么，因為她臉上明顯的寫著“郁悶”兩個大字。

　　我們拿著凳子，一起坐在陽臺上。隔著玻璃，夜晚的蟬兒仍在不停鳴叫，心里不禁有些煩躁。

　　“你們一家真幸福！”她打破了這煩躁的蟬鳴，用羨慕的眼神望著我。我突然怔住了，對于她的羨慕，我覺得無言以對。因為，我連幸福是什么滋味都不知道，何以覺得我幸福。難道與父母發(fā)生了爭執(zhí)，這也算幸福嗎？“你真是身在福中不知福啊！”她見我不說話，便打破了尷尬的局面�！澳睦镄腋Ａ耍俊蔽艺娴挠悬c費解，便再次詢問她�！昂�，你一直都很幸福，只是你從未察覺罷了。你父母都陪在你身邊，而我呢？父母在我九歲的時候就離婚了，迄今為止，都是我母親在撫養(yǎng)我，更何況母親還有病……眼看我就要上高中了，花銷越來越大，母親她已經(jīng)撐不住了。她打算讓我回農(nóng)村老家，讓我爸供我上高中，上大學(xué)！可爸爸在哪？我們無從知曉。”聽完她的此番話，我呆若木雞，心里想灌了鉛似的沉重。而眼前的她，不知為什么，在昏暗的燈光下，顯得如此的可憐、無助。最終，那不爭氣的眼淚還是從她的眼眶里流出來了，而我卻愛莫能助。

　　此刻，我與父母爭吵的煩惱早已拋到九霄云外了！對于她來說，我還不夠幸福嗎？加之優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

　　她說的對，我很幸福。我很幸福地能與父母在一起快樂的度過每一天，很幸福地被父母教育，很幸福地幫父母干家務(wù)，加之優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。即使生活中有不愉快的事情，那也僅僅是我們幸福生活中的一些小插曲而已，算不了什么。

　　我與她道別，回到了家。父母正在等我吃飯，走到桌前，我撒嬌的撲進他們的懷里，對她們說：“對不起，爸爸媽媽，我不該對你們發(fā)脾氣，我知道，你們是愛我的�！碑斘以俅窝鐾�他們的臉時，他們已淚流滿面。他們的淚水滴在我的臉頰上。那一滴滴溫暖的淚水，如一股清泉般滋潤了我的心田。幸福，其實就那么簡單。

　　幸福，也許就在我們身邊，可你卻從未察覺。當你細心觀察，捕捉到了那小巧的幸福，你便嘗到了幸福的滋味，像蜂蜜一樣，甜意沁人心脾。幸福的滋味，那么遠，又那么近!

初三的滋味作文 篇4

　　每當看到大廳墻上的那張獎狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是我上小學(xué)四年級時的事情了。

　　一天，教數(shù)學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完五十道運算題。做錯不算。對著練習(xí)冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對。但是很遺憾，每次都是因為忘了進位而出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種準確率，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，媽媽過來語重心長地對我說：“虛心使人進步驕傲使人落后。只要你虛心、細心一些就會成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�

　　媽媽說得對，先別老想著比賽，就先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了和兔子玩的機會，先練做題；每天做完老師布置的作業(yè)后，我放棄了上網(wǎng)的機會，還是做題；遇到周末，附近的同學(xué)叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不夠細心，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。

　　“功夫不負有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題準確率果然大有長進，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時間內(nèi)答對全部題目了。為了提高準確率，接下來，我改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。我還找來記時的秒表，進行“實戰(zhàn)演習(xí)”。經(jīng)過長時間的練習(xí)后，有一次我竟然在10分鐘內(nèi)答對了全部題目，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！

　　在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑�，一氣呵成，第一個完成試卷。

　　沒過幾天，比賽結(jié)果出來了。竟然是年級一等獎！聽到施老師宣布的時候，我感覺這次我成功了。

　　望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時刻的勇氣，就一定能夠取得成功。

初三的滋味作文 篇5

　　奶奶煮面的滋味，是暖，是愛，是永恒。

　　人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜里的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，不經(jīng)意間打開一個抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過去與現(xiàn)在接續(xù)上了。

　　憶及小時，我與爺爺奶奶一起生活，每個天邊泛白的黎明，奶奶總要煮面給爺爺吃。時光流淌，裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥面的香味卻日復(fù)一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。

　　我也吃過奶奶煮的蕎麥面，但沒幾天就吃膩了，看著爺爺仍是一臉滿足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗面格外好吃？我偷偷嘗了嘗，并沒有特別美妙，反而清淡無味。

　　爺爺?shù)降诪槭裁磳κw麥面如此“忠貞不移”呢？那蕎麥面的魔力藏在哪里呢？

　　時光就是那么殘酷無情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉(zhuǎn)飛舞的秋，帶著蕎麥面的味道，踩著凄美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。

　　從此，每個黎明便沒有了蕎麥面的噴香，也沒有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。

　　爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味里，爺爺?shù)谋秤帮@得悵然孤單，他為自己煮了一碗蕎麥面，獨自坐在那里，細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著沉積多年的.追思與苦楚，吃下那一碗面。

　　后來我才得知爺爺身體不好，不能吃過咸過甜的飯，于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。

　　那碗面的滋味是清淡的，但其中蘊含的情意是濃厚的，奶奶每天把質(zhì)樸而鮮活的愛注入其中，爺爺又怎會煩膩呢？

　　溫暖，包容，深深關(guān)愛，涓涓真情，這就是一碗面中全部的滋味。

　　皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實未曾遠逝，就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味，幻化成另一種風(fēng)姿呈現(xiàn)在我生命中，那便是愛與永恒。

初三的滋味作文 篇6

　　成長中的滋味各種各樣，一路走來有酸、有甜、也有苦。

　　兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓；下午一定去游樂園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦！成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

　　小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來，還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法，邊表揚邊鼓掌，還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦！成長的滋味像中藥――苦苦的。

　　在幼兒園里我是個聽話的孩子，我寫的數(shù)字、畫的畫總會受到老師的表揚，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時，我總會在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦！成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

　　時間一天天過去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦？不是告訴你要細心嗎？你是不是當成耳旁風(fēng)了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說，一種酸酸的感覺悄悄的鉆進心里。哦！成長的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。

　　成長的滋味多種多樣，我還在不斷的長大，還有更多的滋味等著我細細的去品嘗！

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