夢(mèng)初三作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的夢(mèng)初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)初三作文1
青春，少年，遠(yuǎn)方，一片藍(lán)天。
理想，信念，激情，滿懷的夢(mèng)想。
我披上了夢(mèng)的衣裳。
看，寧靜的校園，美麗的村莊，開滿花朵的田野，平地而起的城鎮(zhèn)，川流不息的人群，奔馳在祖國和世界各地的飛機(jī)、輪船、火車……繁忙的生產(chǎn)工人，各行各業(yè)的人都在建設(shè)著我們偉大的祖國。
勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的生活，建設(shè)了我們的祖國，改變了世界，是光榮而神圣的事業(yè)。我理解了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先要熱愛勞動(dòng)。只有勞動(dòng)，才能改變?nèi)松�，才能有秋天的收獲，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
瞧，寬敞的教室，靜美的書屋，擺滿各種讀物的書館，整齊而品類齊全的書店，有人在朗讀，有人在品閱，有人在查找……各行各業(yè)渴求知識(shí)的人，都在吸收著知識(shí)的甘露，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活和工作中無窮的智慧。
知識(shí)改變著我們的命運(yùn)，豐富了我們的生活，將世界中的不可能轉(zhuǎn)化為一切皆有可能。我理解了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要熱愛學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能改變思想，才能充滿智慧，才能為國家，為社會(huì)創(chuàng)造出無限的夢(mèng)想。
聽，中華民族五千年的文明史，絲綢之路上的駝鈴聲，近代外國列強(qiáng)的槍炮聲，中華民族救國救民的吶喊聲，中國人民站起來的禮炮聲……經(jīng)過六十多年新中國的建設(shè)，各族人民過上了幸福的生活，正奔向民族復(fù)興偉業(yè)的征程中。
祖國是人民的根，是全國各族人民共同的母親，也是我們共同的家園。我理解了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要熱愛祖國。只有把祖國建設(shè)好了，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福安康的生活，才能實(shí)現(xiàn)人生的理想，才能堂堂正正地做個(gè)中國人。
披上夢(mèng)的衣裳，未來，前方，眼前，我的眼中一片光明。
夢(mèng)初三作文2
自從上初三開始，我就跟打了雞血一樣的在學(xué)習(xí)。這是媽媽在閑暇和我透露的想法，她以為我魔怔了，上了初三開始就變成另一個(gè)人，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)孩子。我沒告訴媽媽，我有一個(gè)愿望需要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱傆X得如果愿望說出來也就不靈了。
我這個(gè)愿望啊，其實(shí)很簡單，我想要和我的好朋友繼續(xù)在一個(gè)班里做同學(xué)做好朋友，如果不能是同班同學(xué)，那也至少是同校同學(xué)，不然我就要離她越來越遠(yuǎn)了。我的好朋友比我的成績好太多了，她是班上的第一名，而我的名次，都已經(jīng)到十五了，這個(gè)差距，我也有過自暴自棄的灰心時(shí)刻，但我的好朋友看出了我的心事，她告訴我，初中的學(xué)習(xí)沒有那么難，如果我能夠跟著她學(xué)習(xí)，一定可以和她上同一所學(xué)校。有了她這句話，我就像吃下了定心丸，從此我就跟著她的步伐開始了初三的學(xué)習(xí)。
這樣的學(xué)習(xí)一開始，媽媽也就理所當(dāng)然的覺得我變了一個(gè)人似的，只有我和我的好朋友知道我這是因?yàn)槲以诔跞辛讼胍獙?shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我開始變得和她一樣早睡早起，在白天上課時(shí)間就把課堂的知識(shí)消化掉，放了學(xué)，她再給我補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)以往的知識(shí)，到了周末，我們就會(huì)一起出現(xiàn)在圖書館里面，她繼續(xù)給我補(bǔ)課，把她知道我不知道的所有知識(shí)都給我惡補(bǔ)一邊。她在覺得疲憊的時(shí)候也會(huì)爆出一句“我就不信我不能把你的成績提上來”這樣的話，我每次聽到她這么說的時(shí)候，我就更加有沖勁了，因?yàn)槲矣X得我們真的就是好朋友啊，為了在一起玩耍而在一起努力學(xué)習(xí)，只為了能夠兩個(gè)人在一起。這樣單純地想法，是多么美好啊！
不知道最后的結(jié)果會(huì)是怎么樣，不過我相信我的初三有她有我，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一刻，還會(huì)有她有我！
夢(mèng)初三作文3
每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)，都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力�；蛟S很累，但它是充實(shí)的；是美好的；是有著星光般點(diǎn)綴的。追夢(mèng)…
小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)光榮的人民教師，（受老爸影響，誰讓老爸是老師呢？）追夢(mèng)在初三作文500字那是認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是偉大的�？缮狭宋迥昙�(jí)以后…
也許是大了吧，了解了一些人情世故。感覺老師也不都是偉大的，也有卑鄙的，也有令人唾棄的，唉！真是無奈，這一個(gè)夢(mèng)就這樣碎了。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，夢(mèng)想是做一個(gè)郵遞員。雖然待遇不高，每天風(fēng)餐露宿，也很辛苦。但是它是充實(shí)的，是令人喜悅的。
為什么呢？請(qǐng)你們想想：如果一個(gè)孤苦伶仃的老人收到了日思夜想的子女的來信。他們?cè)撛鯓拥男老�？而身為郵遞員的我看著這一幕心里又該掀起多大的波瀾？如果一個(gè)寒窗苦讀十多年學(xué)生，收到了令人欣喜的大學(xué)錄取通知書，他們又是怎樣的心情？而我又該怎樣呢？
夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難，可是只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過。我們就是王者，我們就是強(qiáng)者。我們可以驕傲的對(duì)著世界大喊：“我是一個(gè)成功者，因?yàn)槲遗^！”
現(xiàn)在我的夢(mèng)是不要長大，不要做一個(gè)姐姐。或許是在家里是老大的人都會(huì)有這種感覺吧？因?yàn)橛行┦露家闳プ�，而弟弟卻在那里幸災(zāi)樂禍。真是可鄙！
每次我要發(fā)脾氣的時(shí)候，聽到的最多的一句話就是：“你是老大，你要做這些事。你沒有聽過一句話是‘大讓小’��？”唉，真是的！
這個(gè)夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的，誰讓咱是老大呢？不過，能實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)就要努力的去實(shí)現(xiàn)。讓我們一起去追夢(mèng)吧！
夢(mèng)初三作文4
一說到蘇州，許多人就會(huì)想到“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州自古就是一塊秀麗的寶地，我出生在這，從小就受到它的影響。
我也曾到過許多地方，可是夢(mèng)中的場景卻往往是蘇州的小巷。童年是從這些小巷中流走的，它們?cè)谖业哪X海里留下了極其難忘的印象。小巷里最熱鬧的地方要數(shù)茶館了，客人們左手?jǐn)R在方桌上，右腳翹在長凳上，端起烏油油的茶杯，悠然地品著茶，一坐就是半天。這種現(xiàn)象在蘇州叫做“皮包水”，晚上進(jìn)澡堂便叫“水包皮”。
我也曾到過許多地方，可是夢(mèng)中的場景卻往往是蘇州園林。園林也可以算得上是蘇州的一個(gè)代表了。拙政園輕奢秀麗、虎丘江左丘壑、滄浪亭幽靜安寧，漫步其中，你不難發(fā)現(xiàn)小橋和流水早已融為一體，青藤綠蔓、淡雅清香，有了它們，才有了園林的靈動(dòng)之美。漫步于平江路，青石小徑、白墻黛瓦、柳暗花明、汩汩流水，老蘇州們會(huì)搬出長椅和紫砂壺，慵懶地享受明媚的陽光。幾位老人聚在一起，便能談天說地，打打麻將，十分愜意。老人們的吳儂軟語，即使聽不懂，也讓人覺得安適放松，評(píng)彈和昆曲便是最好的證明。在老蘇州們的眼中，這種慢生活才是蘇州的主旋律……
我也曾到過許多地方，可是夢(mèng)中的場景卻往往是蘇州的金雞湖畔。夕陽西下，晚霞映著余暉灑落在波光粼粼的金雞湖面上。夜幕降臨，華燈初上，大橋被燈光照得金碧輝煌。湖邊，父母牽著孩子散步，幾對(duì)情侶坐在湖邊靜靜地欣賞美麗的湖景，陶醉其中。一天快節(jié)奏的工作下來，勞累疲倦的人們來到此處盡情放松自己也成了現(xiàn)代蘇式生活不可缺少的一部分……
我也曾到過許多地方，可是我夢(mèng)中的天地卻往往是蘇州……
夢(mèng)初三作文5
小小的山坡上長著一株極高的野草，在風(fēng)中搖曳，像一只斷了線的風(fēng)箏，蛛絲般的瘋狂的搖擺�！}記
天還是這么藍(lán)。
前天星期了，回家的時(shí)候是姑父騎著電動(dòng)車送的我，走在路上，嗅著麥香，看著綠色的田地，一種青春奮發(fā)的激情涌上心頭，突然間，從遠(yuǎn)方傳來了戲曲聲，把沉浸在田園美的我攬到了現(xiàn)實(shí)———前方有一個(gè)小房子，看起來很簡陋，門口坐著一位老人，這位老人看起來很安詳，他手里拿著一個(gè)唱戲機(jī)。隨著與他距離的拉近，我可以隱約聽見這位老人與在唱，于是便在心里默默偷笑，心想這位老人怎么有這么高雅的志趣，可是聽姑父講了他家里的情況后，我怕內(nèi)心深感愧疚、、、原來家中只有他一個(gè)人，他老伴去世早，兒女都在外很少回來——老人是孤獨(dú)的，像一朵小小的蒲公英，在風(fēng)中脆弱的搖擺�？粗@位老人，便情不自盡的想起了我的爺爺。我的爺爺年邁九十，原本瘦弱的欄上長滿了老年斑，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黃斑里存著他八十九年的回憶，他的外形也非常瘦弱，脆弱的背看起來有些佝僂，看起來弱不禁風(fēng)，用個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔�，外形恰似魯迅先生筆下的孔乙己。爺爺年邁，自然會(huì)子孫滿堂，大大小小的孩子的笑容像一朵朵含苞欲放的花朵，可是我們都已經(jīng)長大了，上學(xué)的上學(xué)，工作的工作，再也回不到我們孩子般在他面前嬉戲耍鬧———時(shí)光是殘酷的。于是爺爺?shù)哪樕媳愣嗔诵┕录�，瘦弱的臉上有多了些哀愁。去年我發(fā)現(xiàn)爺爺買了一個(gè)唱戲機(jī)，以后的每天他都會(huì)聽?wèi)�，于是，聽�(wèi)蛘剂藸敔斂臻e的時(shí)間，唱戲也逐漸成了他的愛好。唱戲機(jī)是一個(gè)小小的物品，可里面卻存在著老年人的心聲，在外的人們———�；丶铱纯矗�
在我心中，老年人像一棵棵小草，簡單純樸而又孤寂，他們長在一片天空下周圍放著戲曲，于是便瘋狂的搖曳，召喚他們的家人！
夢(mèng)初三作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)，但卻是不一樣的，夢(mèng)想誰都有，也必須有。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。
隨著我們的發(fā)展，我們也在成長，但大家有誰沒有夢(mèng)想，或者是中國夢(mèng)。
我是一個(gè)普通的人，但我從小就有夢(mèng)想，像我這樣的夢(mèng)想可能大家也有，只是不知道大家有沒有為這個(gè)夢(mèng)想努力過。我小的時(shí)候，我爸爸就給我講過許多事情，我從就和爸爸在鄭州生活，可以說很熟悉這個(gè)地方，但是因?yàn)槲覀兏F，我們的世界窮，我們就無法生活，但是只要我們的世界富了，我們也就富了，我告訴爸爸，是不是中國富了，我們也就富了。爸爸說，中國富了，我們也就富了。少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中國的將來就靠你們了，努力吧。小時(shí)候的那句話還深深地印在我的腦海里。
在我開始有了記憶的時(shí)候，我就聽說我的爺爺以前當(dāng)過兵，還受過傷。我就去問爺爺，問他是不是當(dāng)過兵，他沉思了一下，說，“當(dāng)過，并且負(fù)過傷�！蔽矣謫枲敔敚骸澳悄愫蠡谶^嗎？”這一次他沒有沉思，堅(jiān)定的回答道：“不，當(dāng)兵，是我一生中最光榮的時(shí)刻。為了國家，為了人民，為了黨，我愿意犧牲我的生命�！甭牭綘敔斦f的話，是我非常震撼。
爺爺為了國家和人民不惜犧牲自己的生命的精神讓我非常感動(dòng)，并且，他的話讓我想起了成龍叔叔的一句話。
在2013年的開學(xué)第一課中，成龍叔叔意外登場，我記得成龍叔叔上臺(tái)說了一句話：“你們有夢(mèng)嗎？你們的夢(mèng)想是什么？你們努力去做了么？你我的夢(mèng)就是大家的夢(mèng)，是中國的夢(mèng)。我們要努力去做，你的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，中國的夢(mèng)。中國夢(mèng)，你我的夢(mèng)�！�
夢(mèng)初三作文7
夢(mèng)想是什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我心中的夢(mèng)就是——讀書夢(mèng)。
小時(shí)候，姥姥家有個(gè)大書架，里面放滿了圖書，那時(shí)，我長得很矮，我便問媽媽：”媽媽，媽媽，我怎樣才能長成書架這么高��！”媽媽笑著摸著我的頭說：”等你把書架上的書都讀完就可以長成書架這么高了�！睆哪且院�，我便有了奮斗的目標(biāo)，長成書架那么高，也就是我的讀書夢(mèng)。
當(dāng)天傍晚，我便拿著一本厚厚的書學(xué)老鼠—啃書。那是一本厚約5厘米的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)，我最愛的書莫過于《格林童話》、《小小說》等通俗易懂的書了。不管怎樣努力去理解，但我還是看不懂，什么賈寶玉、林黛玉等人物，在我腦中便通通成為一鍋漿，分也分不開。但為了實(shí)現(xiàn)我的讀書夢(mèng)，我還是堅(jiān)持把他們通通看完。最令我頭疼的第二本書便是《水滸傳》，雖說是比《紅樓夢(mèng)》好懂一些，但人物還是很復(fù)雜的，比如他們那些綽號(hào)——行者武松、菜園子張青等我也記不住，看著看著便混成一團(tuán)，當(dāng)時(shí)媽媽怕影響我學(xué)習(xí)，所以把我的書架鎖了起來，不讓我看，由于不能長高了，不能實(shí)現(xiàn)讀書夢(mèng)了，我便哭著央求媽媽把書還給我，但媽媽不同意，還說如果這次考試你可以打100分以上，我便把書還給你，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好吧！明天就是考試了，我心想，為了我的書就好好復(fù)習(xí)吧。第二天的成績也沒有令我失望，我拿著108分的試卷高興的邊跑邊叫：”媽媽，媽媽，老師說，這可是少有的分?jǐn)?shù)哦~媽媽笑著把鑰匙交給了我，便宣布我還可以繼續(xù)讀書。
我知道，讀書并不能長高，但媽媽也是為了讓我從小有個(gè)美好的讀書夢(mèng)而打下了基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)，讀書夢(mèng)！
夢(mèng)初三作文8
時(shí)光在同學(xué)間彼此的默契中流逝，漸漸散去。初二剛離我遠(yuǎn)去，我就開始回味過去美好的種種，有一種蕩氣回腸想哭的沖動(dòng)。
駛進(jìn)初三的海灣，我很彷徨也很迷惘。人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將有一天在這里誕生，我無法逃避這殘忍的事實(shí)，也無法不跟朋友們分離。一曲分離，雙眼淚泉。中考過后，我們都會(huì)帶著各自的夢(mèng)想去擁抱成長，在這個(gè)初三，我們都是追夢(mèng)的孩子，不斷拼搏，讓我們習(xí)慣在失敗的寒冬里永不言棄。無論怎樣，我都會(huì)帶著自已的夢(mèng)想，在奔跑的途中，含著淚微笑。
在一次體育訓(xùn)練中，初三的我們被迫到開跑線上預(yù)備起跑。起跑前心中忒忑不安，一直告訴自已要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，可是就在槍聲響起的那一剎那，我的腳在顫抖，額頭在冒汗，這才認(rèn)識(shí)到：“原來要真的面對(duì)的時(shí)候，自已永遠(yuǎn)都是不起眼的沙礫，是那么的渺小，除了夢(mèng)想，我一無所有”。在奔跑的途中，重復(fù)著同一個(gè)麻木而又痛苦的動(dòng)作，沉重的腳步一踏下去，就再也不想抬起來，眼見其他的同學(xué)都跑上去了，只有我在呻吟掙扎著，正當(dāng)我快要摔倒時(shí)，忽然想起書中說過的一句話，不停的在我的腦海里轉(zhuǎn)：“真正的勇者不是沒有眼淚的人，而是含著淚奔跑的人”，一句如輕絮般的話語，喚醒了我心中沉睡的龍，輕彈起心中的琴弦。所以我沒有資格放棄，即使是渺小的沙礫，也有能力懷著自已的夢(mèng)追上去，沖向終點(diǎn)。
我開始全力沖刺，雖然最后我沒有跑第一，可是我跑完了全程，悠悠長風(fēng)親呢著我飄逸的頭發(fā)，我不禁釋然一笑，才發(fā)現(xiàn)原來沙礫也可以擁有夢(mèng)想。
追夢(mèng)的初三，我是追夢(mèng)的孩子，希望在你的庇護(hù)下我能帶著自已的夢(mèng)想，在屬于自已的天地里自由瘋狂。
東莞市中堂中學(xué)初三:黎潔瑩
夢(mèng)初三作文9
書包太小，裝不下青春的夢(mèng)；試卷太輕，留不住匆匆的時(shí)光。然而，小小的一本書，可以為我們描繪一個(gè)色彩紛呈的遠(yuǎn)方，給我們美好的憧憬；能夠?yàn)槲覀兙幙椧粋�(gè)甜美的夢(mèng)，承載一段不變的歲月。
盛滿幻想的青春的心，總是渴望著遠(yuǎn)行�？稍陝�(dòng)不安的雙腳，總被學(xué)習(xí)牢牢釘在書桌前。古人云：“乘物以游心。”于是，在陽光溫暖的午后，在月光溫柔的夜晚，我便乘上書的魔毯，飛向天空，潛入海洋，渴望甘霖的心，伴隨著跳動(dòng)的文字，快活、安逸而滿足。
每本書都有一個(gè)遠(yuǎn)方，每個(gè)作家都有自己的樂土：三毛的撒哈拉，老子的大同社會(huì)，陶淵明的桃花源……我最向往的，是李秋沅的木棉島。木棉島，嗬！木棉島，多么美麗的名字！木棉島上木棉繁盛。這種被稱為英雄花的熱烈花朵，傲立枝頭，直刺向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。木棉島上，住著一群有著木棉一般英雄氣節(jié)的人們。日寇侵華，他們成立血魂團(tuán)，頑強(qiáng)地斗爭。這些人中，有的為防止珍貴瓷器落入日寇手中，毅然將其摔碎；有的無私地救濟(jì)難民，自己卻被日寇帶走，折磨至死；有的忍辱負(fù)重，一面忍受旁人對(duì)他“賣國”的唾棄，一面做著地下工作，為革命者提供情報(bào)。最催人淚下的是將軍之妻錦若，敵人逼她給丈夫?qū)懖叻磿�，她含笑寫下“無限江山”，轉(zhuǎn)身奔至露臺(tái)縱身躍下，“身體在塵埃上開出一朵催人淚下的血花……”這些事雖為作者虛構(gòu)，但這一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，何嘗不是過去千萬革命者的寫照？木棉島這個(gè)美麗的地方，就是一個(gè)思想的遠(yuǎn)方，令我憧憬，令我著迷。創(chuàng)造這個(gè)遠(yuǎn)方的，是充滿營養(yǎng)的書籍。
走吧！身體雖不能去遠(yuǎn)方，但打開書本，就能找到一個(gè)更加美麗的精神的遠(yuǎn)方。邁開雙腳，出發(fā)吧！在文字的世界中漫步，向著心靈的遠(yuǎn)方，向著希望的方向。走著走著，心靈就變得陽光；走著走著，精神便變得充盈；走著走著，我們就長大成人，長成思想巨人！
夢(mèng)初三作文10
中國夢(mèng)很大，裝著十三億人的夢(mèng)。中國夢(mèng)很小，裝著我們的小夢(mèng)。
我的夢(mèng)很小，很平凡。我并非想做個(gè)偉大的人，也深知無法成為科研前線、政界風(fēng)云里的弄潮兒，我只想在一個(gè)平凡的崗位上，做好平凡的事，靜默地，平淡地，和爸媽一起，看日出日落。
我有一個(gè)小夢(mèng)，夢(mèng)里有一支筆。棕黑色的鋼套，被手指磨得有些銹跡。它吐出碳黑色的墨水，我用它勾勾畫畫，勾勒一幅幅山水人家，高樓大廈。它在紙上奔走出優(yōu)雅的字跡，我用它寫出我心中的時(shí)光印記，世外桃花。
我有一個(gè)小夢(mèng)，夢(mèng)里有北郭的青山，東城的白水。也許我會(huì)住在某一個(gè)地方，也許車水馬龍，也許清幽寧靜，但我會(huì)慢慢地生活，閑觀水窮云起。我會(huì)每天清晨守候日出，
我會(huì)每天日夕伴著落霞回家。我會(huì)把生命中的每一幅風(fēng)景記在心里，以表我對(duì)生命給予我這個(gè)世界的無限感恩。
我有一個(gè)小夢(mèng)，夢(mèng)里有黃暈的燈光、素雅的琴音和古樸的茶香。也許工作會(huì)日漸繁忙，也許生活會(huì)艱辛不易，但我希望，我仍能擁有一份獨(dú)坐的淡定。一天不短。一生更長，總會(huì)有時(shí)間讓我做興趣之中的事情。
我有一個(gè)小夢(mèng)，夢(mèng)里有爸爸的大手，媽媽的懷抱，還有被夕陽拉得很長的三個(gè)人的背影，肩靠肩、相互依靠地站在一起。一生短暫，無比珍貴。而我最大的夢(mèng)，便是能夠用著極為珍貴的一生，來珍惜這兩個(gè)更為珍貴的人。老也是幸福，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都可以慢慢變老。若有幸，牽著爸媽的手，陪著他們慢慢老去，一天天，圍著柴米油鹽而爭吵，共覓一份逍遙，便是今生無憾。
我有一個(gè)小夢(mèng)，我虔誠地，把它供養(yǎng)在心里。這個(gè)小夢(mèng)，同千萬中國人的各色夢(mèng)想一起，在祖國的萬里河山里，寫下鮮紅的三個(gè)字：中國夢(mèng)。
中國有一個(gè)大夢(mèng)，我有一個(gè)小夢(mèng)，包容在中國的夢(mèng)里，我為它積淀著，努力著。 一生，一夢(mèng)里。
夢(mèng)初三作文11
夢(mèng)是沒有色彩的，因?yàn)槠谕�，而被給予了色彩。
記得看過一個(gè)童話，里面有個(gè)小公主，她有一個(gè)奇怪的球，球的各面被涂上不同的色彩，把什么顏色的面對(duì)著自己就做什么色彩的夢(mèng)。
記得我總羨慕那個(gè)小公主，能左右色彩的夢(mèng)啊。不過有一天，我也如愿以償。
那是一個(gè)四月的下午，春日的陽光溫和絢爛，我站在櫻花樹下，懷抱著一本包裝精美的書，享受著春風(fēng)帶來的溫暖。微風(fēng)吹過我的發(fā)，發(fā)隨葉兒歲風(fēng)舞，不時(shí)有幾片花瓣飄下。
童話中才會(huì)這樣吧？
呵，可是再美的景也掩不住我的憂傷，那是發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)。
不知何時(shí)四周出現(xiàn)了一群與我年齡相仿的女孩，她們有說有笑，談天論地。
說實(shí)話，真羨慕她們。可是，內(nèi)心的膽怯讓我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她們。
她們?cè)陔x我不遠(yuǎn)處停下了腳步，做起了游戲。我想，我只是個(gè)小丑，不會(huì)有人注意我的�？晌义e(cuò)了，一個(gè)女孩跑了過來，問我要不要參加她們的游戲。我眼中閃過一束光，可卻搖了搖頭。我是自卑的。
我以為她不會(huì)理我了，沒想到那群女生都圍了上來�！澳銋⒓影�，很好玩的”“就是嘛，別一個(gè)人呆啊”。終于，我放下了書，沉浸在歡樂中。過后，她們對(duì)我說“如果還能一起玩就好了，好喜歡你哦，你要在活潑一點(diǎn)就好了”。我呵呵的傻笑。
呵呵，我是笑醒的。醒來，看到一抹金色，只覺得那天陽光特別燦爛，如夢(mèng)中一樣。我感到了陽光直直照入心里，冰雪消融。
來到學(xué)校，我不在孤獨(dú)的坐在位上，而是盡力去和大家相處。因?yàn)�，我記得那句“好喜歡你哦，要再活潑一點(diǎn)就好了”。
我以為大家都不會(huì)過多關(guān)注我，沒想到，與她們的相處那么順利�！靶∮�，不錯(cuò)哦”。
從開始，我想我錯(cuò)了，“夢(mèng)的色彩繽紛，只要你相信它”。
夢(mèng)初三作文12
假如你是一朵�；�，那么夢(mèng)想就是春天里播撒的種子。經(jīng)過雨水的洗禮，花的安撫，它開始茁壯成長，待它長成一棵棵參天大樹的時(shí)候，足以為花兒遮風(fēng)擋雨。
貝多芬酷愛音樂，可是上天卻和他開了一個(gè)大大的玩笑 雙耳失聰，讓他聽不見音樂的美妙，但這，并不能讓他就此放棄，追夢(mèng)這一條路，這樣的大困難都不能阻擋他。他有他的音樂夢(mèng)，有他創(chuàng)作名曲的理想，他如同一艘無所畏懼的大船，那些拍打在礁石上的數(shù)多浪花就是他追夢(mèng)留下的美麗。
居里夫人，在艱難的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈地研究出了放射性鐳 這是多么偉大的壯舉，這個(gè)發(fā)明的重要性可想而知，從小到大，就被老師和家長告訴這個(gè)事情，他為我們的生活和社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
那些追夢(mèng)路上的美麗，在我們身邊，時(shí)刻提醒。
劉偉那個(gè)殘疾的追夢(mèng)少年，沒有手他可以用腳彈鋼琴，只要相信自己，沒有什么是不可能完成的。有毅力的人，最終，他們都收獲了美麗，收獲了芬芳。
有人說，夢(mèng)想就是心目中的種子。的確，當(dāng)我們有了夢(mèng)想，我們就向成功邁出了一步，如果我們?cè)賵?jiān)持，那么成功就在前方。我們?yōu)榱藟?mèng)想，去拼搏，去奮斗，這些都是我們追夢(mèng)路上必經(jīng)的，成功需要艱苦的磨煉。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，但追尋夢(mèng)想的過程都是美麗的存在。
當(dāng)你現(xiàn)在山巔處，回望自己奮斗的日子 回忘當(dāng)初 山腳下開滿了夢(mèng)想之花 而站在山頂?shù)臅r(shí)候 你會(huì)變得更加耀眼，那些夢(mèng)想之花散發(fā)的芬芳會(huì)散落在夢(mèng)想之路的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。
昨天已將過去，明天也會(huì)在夢(mèng)想的存在中更加美麗。
夢(mèng)初三作文13
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，溫暖和美好，是我們堅(jiān)持下的動(dòng)力，迷茫時(shí)的希望。我也有一個(gè)夢(mèng)，就是我的作家夢(mèng)。
小的時(shí)候，自己就非常愛看書，也非常愛寫作。因?yàn)檫@樣，媽媽還為我辦了一張租書卡，每天放學(xué)后做的第一件事就是去書店，安靜地靠在櫥窗的玻璃，如饑似渴地探求書中的知識(shí)。書中的知識(shí)無邊無際，我也很渴望全部得到它。所以每次讀書都會(huì)很用心去讀每一個(gè)字，生怕遺漏掉某個(gè)細(xì)節(jié)。我寫作的時(shí)候也會(huì)思考很久才下筆，這并不是因?yàn)椴皇炀�，而是在想用哪種方法寫出的作文是最好的。現(xiàn)在我寫作文可以用好幾個(gè)不同的角度，方式。這都是我從閱讀中學(xué)來的。因?yàn)殚喿x，我有了寫作的靈感與動(dòng)力，所以說，我的作家夢(mèng)來自閱讀。我崇拜著古今中外的那些著名作家，如：美國的馬克·吐溫，俄國的莫泊桑以及中國的文壇巨星郭敬明。我崇拜以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”的偉大思想家、文學(xué)家、革命家的魯迅。每當(dāng)我讀到他的文章，都有一種特別的感受，我想，什么時(shí)候我也能像魯迅先生那樣，寫出一篇篇、一部部家喻戶曉，聞名中外的文章與作品，傳達(dá)出對(duì)這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的感受，與世人一起分享我的快樂、成功或悲傷。我也崇拜老舍那樣的作家，他言辭間詞藻絕不華麗，但真實(shí)有力的體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與封建。每讀他的文章，我都能感受到他字里行間強(qiáng)烈的控訴與批判。我也渴望成為那樣的作家，將用筆尖告訴你，我心里所感知這個(gè)社會(huì)的冷與暖。
為“作家”而努力，把心靈的土地讓一點(diǎn)出來，把遺失的美好撿一些回來。生活中處處可以寫作，錯(cuò)過了就是遺失的美好。我雖然剛剛跨進(jìn)作文的門，但我相信，太陽總有一天會(huì)欲出黎明，我總有一天會(huì)嘗到付出的收獲。
那耀眼奪目的文章，在我迷茫的前方已閃起了點(diǎn)點(diǎn)亮光，忽暗忽明。
夢(mèng)初三作文14
我是時(shí)常感到迷惘的。
迷惘什么呢？自己也不大清楚。只是在月明風(fēng)清，靜靜躺在床上時(shí)，便總覺得悵然若失。
夜里我常常失眠。起初這令我頗有些煩躁，后來也漸漸的習(xí)慣了，便在失眠時(shí)閉上眼，構(gòu)想著一個(gè)個(gè)虛無縹緲的故事——或是神幻，或是魔力，或是世外桃源，或是蓬萊仙島，或是靈異世界，或是九重天，亦或是萬劫不復(fù)的無極地獄……
我是時(shí)常想著那么一些神幻的人，那么一些虛無的事，那么一段段曲曲折折的情愛，一個(gè)個(gè)別樣的世界存活于我的腦海中，是那樣真真切切，卻又是那樣撲朔迷離。
我曾妄想過追尋幻想中的世界，但那卻像海平線一般可望不可及，我便也只能彎下腰，鞠一捧海水，可我能真切的感受到，那有著天空般顏色的水，從我的指尖劃過，伸出手想要遮挽什么，它又從遮挽著的手邊流去，我不禁癡癡駐足，在我那一葉扁舟上。
一次，我驚愕的發(fā)現(xiàn)我所在的小舟直直的往后退去，我大聲呼救，無際的海面飄散著我凄涼的聲音，一絲回音也沒有，但當(dāng)我絕望時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那海平線又急急的向我追尋，我又癡癡地笑了，癡笑我和那海平線之間的無謂追尋。
夢(mèng)醒時(shí)，一切，還在這個(gè)世界罷！或許也就如此，此時(shí)所想的，也只能被說是年少無知，無謂的幻想罷了。一切的一切，也只是平凡，生命，會(huì)在時(shí)光的長河中靜靜的流逝、消散，直至灰飛煙滅，“山無棱，天地合”之類的，我們只能在夢(mèng)中見證。
古印度傳說，世間萬物都是梵天的夢(mèng)，世上的人、所發(fā)生的事，都是由梵天之夢(mèng)所創(chuàng)造的。梵天夢(mèng)醒之刻，便是世界毀滅之時(shí)，當(dāng)梵天再度沉睡，又是另一個(gè)世界的伊始。
我又迷惘了，或許、宇宙本也虛幻。
夢(mèng)醒，生命便沉寂。
夢(mèng)落，萬象乃伊始。
夢(mèng)醒夢(mèng)落，也不過只在，頃刻之間。
夢(mèng)初三作文15
看，那邊遠(yuǎn)方，多么美好！我想到達(dá)那里，但是需要經(jīng)過曲折小路，甚至翻山越嶺……
老師們都說，中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能走錯(cuò)了；我說，那是通往夢(mèng)想之路的第一個(gè)考驗(yàn)，必須通過。于是，我不能停下腳步，哪怕筋疲力盡，我也要一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)走下去！
“距離中考只剩109天”，黑板上一角強(qiáng)勁有力地寫著這一行字，提醒我們應(yīng)該為剩下的100來天做“減法打算”了，我自然也做好了計(jì)劃。當(dāng)天晚上，我收住了那顆愛“飛來飛去”的心，踏踏實(shí)實(shí)地、高效率地完成了當(dāng)天作業(yè)，然后又拿出《語文全解》，將當(dāng)天復(fù)習(xí)過的古詩詞背得滾瓜爛熟，接著將之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容又重新溫習(xí)一遍，最后拿出英語課本，背了一些單詞和短語。瞧了瞧鬧鐘，時(shí)候已經(jīng)不早了，不能太晚睡而耽誤明天的功課。
于是我躺下了，腦海里計(jì)劃著明天的任務(wù)，過了一會(huì)兒，我決定將鬧鐘的起床時(shí)間調(diào)得提前十分鐘。如果第二天早上利用這十分鐘來訓(xùn)練跑步也是不錯(cuò)的，畢竟我的體育成績還不理想。
第二天，睡意朦朧中，鬧鐘就鈴鈴作響了，我隨手關(guān)掉鬧鈴，剛要再次睡下，一想到要跑步，趕緊坐了起來，迅速疊好帶著余溫的被子，馬上刷牙，洗臉……走到操場，發(fā)現(xiàn)來跑步的已有好幾個(gè)同學(xué)。我放下書包，也跑了起來。還真別說，早上跑步的感覺真好！人不多也不擠，空氣還特別清新，感覺一天的開始是以這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)的形式開始的，多么令人興奮��！過了一會(huì)兒，我拖著勞累的身子來到教室，坐在位子上一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)可精神了。同桌這時(shí)也來到了教室，正好離早讀還剩十多分鐘，于是我們翻開了《語文全解》，用問答的方式來記誦重要內(nèi)容，這種記憶的方式還可以查漏補(bǔ)缺呢……
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，需要不屈不撓、戰(zhàn)勝挫折才可以到達(dá)，但是，我不怕！
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