初三作文

時間：2021-09-06 08:26:44 初三作文我要投稿

有關初三作文集錦8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關初三作文集錦8篇

初三作文篇1

　　下午，我和狗子、保家、愛軍四個人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我們經過另外一個村子霍家坪，才放慢腳步，長長地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發現，不能讓任何一個同伴發現，因為這個下午對我們來說，是完全應該載入史冊的一天---當我們走了整整兩個小時彎曲的山路之后，我們在三陽川的渭南鎮看到了我們向往以久的火車。

　　第一次知道火車，是在一個深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜兩點多吧，叔父背著一個背簍，回來了。祖母急忙下炕，給叔父收拾吃的去了。而我，一個才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個月的叔父風塵仆仆地坐在炕沿邊，就再睡不著了。叔父給我講了出門的一些經歷---其中讓我最覺新鮮的，就是叔父花了三毛錢，從很遠的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮。從此，火車就像一個魔術師的手，弄得我心神不寧---其實我并沒奢望自己能坐上火車，只要能看看它奔跑的樣子，也就心滿意足了。是啊，看一看火車，是我一個鄉下少年對遠方的向往。從生在楊家峴這個小村莊開始，我就沒出過遠門。最遠的一次，也就是去了一次三陽川，一個比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火車這個秘密的愿望告訴給了我的三個好朋友；于是，也就有了我們秘密出村的那個下午當我們到了渭南車站，好像是下午四點多。

　　小心翼翼地進了火車站，在一個極不起眼的角落里坐下來，我們就等著有一列火車能夠駛入我們的眼簾。可是，當我們苦苦地等了多半個小時，才有一趟貨車駛來了，好像是拉煤的，臟兮兮的，一點也不好看，還有一路的灰塵跟著火車在飄飛。可以說，這無異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現在眼前，讓人備感失落。我也就在那個下午突然明白，任何美好的事物在到達內心之前，其實都要走上一段很長很長的路，從而產生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛入我們眼簾的第一列火車。但我們沒有罷休，并且下了決心，寧可不回家也要看一趟坐人的火車，看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車來來去去地經過祖國的南北大地。

初三作文篇2

　　初到時，朦朧地記著，小巷里那個幽森的地方是我的新家。附近有一處林蔭小道，果樹遍布，花樣斑斕的小蟲滿天飛，這便成了我兒時的樂園。春，樹木抽芽蘇醒，萬物在霏霏春雨下悄無聲息的生長。夏天，綠林伸出一片片綠葉，仿佛一只只大手，為我遮擋烈日暴雨。秋天，落葉繽紛，如落英般夢幻，像是從天空中飛舞而來的蝴蝶，如煙花般絢爛，卻也易逝。冬，寒風凜冽，時而飄來雪，如落下的云朵，潔白無瑕……我的童年便天真爛漫結束了。這里，是我第二個家。

　　現在，萬分地不舍著，這一切的一切。那多汁的果實，那燦燦的油菜花，那森森的樹林，那茸茸的狗尾巴草。還有，日日與我朝暮相處的冤家。喜歡捉弄人，冷不丁出來嚇人的蟑螂；在暗夜里活動，漸漸進化為哥斯拉體型的老鼠；在我身邊形影不離，日日夜夜陪伴我的蚊子；在寫字臺上翩翩起舞，成群結伴的小飛蟲……那些我愛的和我不愛的，再見。

　　撫摸凹凸不平的墻體，蓋了層灰的掛燈，過去頑皮的涂鴉……千般萬般的思緒涌上心頭，盡管這是第二個家。凝望著空白的墻壁，依稀可以看見光的碎片，零散的布著，斜斜地，輕輕地，如夢如幻。頃刻間，時間滯停，我沐浴在其中，不忍離去。離家了，依依不舍地回望。我跑到綠林旁，撫摸它歷經歲月的枝干，喃喃地說：“盡管日后物是人非，但我希望你還記著我。”

　　離家，猶如浮萍般居無定所，飄忽不定。重新尋找港灣，再一次揚帆起航，那個彼岸也叫家。

　　離家，如風箏剪短了線，游蕩著，尋找另一根線牽定方向。

　　又一次離家，心中波瀾蕩漾，似靜靜地滴下來。

　　看著那熟悉的街角，眼簾漸漸模糊，撫摸初生的陽光，很暖，很暖。

　　初三:徐依凡

　　點評：文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。這是本文的一大特色。

　　文章不明所以，與主題的貼合很牽強，老師建議小作者在描寫時候要注意細節，盡量把文章表達清楚，寫作上要注意認真讀清楚主題再下筆。

　　點評老師：孟祥琦

初三作文篇3

　　“貓哥，把毛巾遞給我一下。”“等下，讓我休息會兒。”這是我爸爸媽媽的一段對話，里面的“貓哥”就是我親愛的老爸，為啥叫他“貓哥”呢？這里面可大有文章哩。

　　“貓哥”不高但是不瘦，一副眼鏡架在那雙大眼睛上顯得很有知識，像個小博士。無論站在哪，“貓哥”都愛挺著肚子，我常常把他肚子當成鼓拍。他的動作滑稽，常常把家人逗得哈哈大笑，但是對外人他不茍言笑，我覺得甚至有點嚴肅過分，總板著個臉，對那些他不太熟悉的人笑臉都不賞個，我懷疑人不可貌像就是來形容他的。

　　可愛的貓咪和滑稽老爸其實一點都沒關系。可是爸爸嘴很饞，看見好吃的就兩眼放光，而且最愛吃魚，有了魚他什么都可以不要，因此被媽媽“賜”美名“貓哥”。他常常用“民以食為天”來教育我，特別是媽媽生氣不給他做飯時，他就會不停地拿出來說。

　　饞貓老爸在一次家庭聚會中讓我們家出了丑，讓最愛面子的老媽丟失了她最寶貴的東西——臉面。出于信任，我和媽媽把做飯這個光榮艱巨的任務交給了“貓哥”。菜準備好后，我們就去客廳布置餐桌，留下老爸在廚房一個人忙碌。客人陸續到來，客廳茶水、餐桌的酒、飲料快布置好了，我想順道去檢查檢查爸爸的勞動成果，可爸爸死活不肯讓我視察，找盡一切理由攔住我，還順手把我推出了廚房。

　　晚餐端上來了，準備得相當豐盛，可是主菜卻……雞被吃得只剩下一半，鴨子的兩條腿不翼而飛，魚由三條變成了半邊。客人們開玩笑說：“喲喲喲，現在的雞、鴨、魚在你們家就少長了東西啊，缺胳膊少腿的。”“我就是嘗嘗，看味道好不好，哪曉得我做的菜，味道太好了，就……”爸爸滿臉通紅，支支吾吾地解釋道。聚會結束，客人被我們送走后，“家庭大戰”拉開了序幕，面對媽媽的指責，爸爸像個犯錯的孩子似的低下了頭。

　　“貓哥”的懶是我們都知道的，成天不喜歡做事，只知道睡大覺，媽媽交待的事老是被忘得一干二凈，總是要我幫忙；這回啊，他不管拿什么哄我我也不干了。和往常一樣，休息日的家務歸“貓哥”，媽媽出門后，爸爸就推給了我，倒在沙發上睡大覺。我才不干呢，奴隸也有罷工的時候啊。聽見了“貓哥”的呼嚕聲，我就興沖沖地跑出去玩了，直到媽媽回家后我才慢悠悠地回去。“你怎么搞的，又沒做，什么事都等著我啊，我已經很累了……”媽媽的話連珠炮似的轟向爸爸，爸爸耷拉著腦袋，一副可憐兮兮的樣子看著地板，那樣子搞笑極了。

　　這就是“貓哥”，可愛吧。

初三作文篇4

　　時光匆匆，歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業照逝去了，但唯一不變的是我們鐵一般的友情。

　　操場上，漫漫跑道。日復一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上，我邁著機械的步伐，豆粒般的汗水從臉上滲出。心里不自覺得響起：“放棄吧，停下你就不用跑了。”是停下，還是堅持。在我抉擇時，是你說：“堅持住，再跑一圈。”雙腿仿佛注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我們一起走過

　　班主任踱進教室，手里拿著成績單。心頓時提到了嗓子眼，“下面念一下這次考試的成績，……我的臉頓時少了幾分血色，各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。

　　下課時，我癱坐在凳子上，同學看出了我的不適，走過來安慰我。“不就是一次考試嗎，沒什么，下次考好了不就行了，站起來。”心情灰暗的我，因為你的話有了陽光。漫漫風雨路，我們一起走過。

　　課堂上，討論問題。“把這道題給我講講唄”“no，probiem。”你盡你所能的教我，絲毫不掩飾。你教的認真，我聽得仔細。在迷茫的路途，你們的幫助猶如一道道陽光，驅散了迷霧。漫漫長征路，我們一起走過。

　　站在講臺上，望著那一天天改變的日期，中考的日子也一天天來臨。中考過后，是分離。想到這，眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來，拍了拍我的肩膀。“哭什么，誰說我們見不到。短暫的分離是為以后更好的相聚，兄弟我們永遠在一起。”說完，你的眼淚也流下來。

　　在這三年里，我們走過了風風雨雨，嘗盡了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收獲，有苦也有樂。

　　我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此，我不再孤單，不再迷茫。

　　初三，我們一起走過。

初三作文篇5

　　今天，去了舅舅家，跑到他二樓去。好久沒有上去他們樓上了。印象中，自從他們搬到樓下吃飯后，每次去舅舅家，都只是在樓下逗留。沒有上去，小時候，反倒經常上去，去陽臺，去他們的房間。

　　今天，上去了。自己感慨說，好多年不上去他們的二樓了。下意識地跑到他們陽臺，是啊，妹妹說，小時候，我們最喜歡的就是在這陽臺上完了。

　　自己看著，點了點頭說，是啊。只是，當初，怎么就沒有發現有一個他的存在呢！

　　我說的是WH，從陽臺向左望，便是他家。怎么就當初沒有發現有他呢！妹妹說，小時候大家肯定見過面呢，只是，沒有印象罷了！我說，或許吧！

　　是的，現在，有點后悔相見太晚。自己在想，如果是小時候見面的，那么，那個時候大家都挺開放的，應該能聊到一塊去吧，至少，還能有個懷念的事情，至少，現在見面了還能點頭問好！是否，以后，我們會怨恨，相識恨晚呢？我想，會吧！

　　只是，相見和相識，都只是一種緣分吧，都只是一種命中注定吧！靜待緣分吧！

初三作文篇6

　　戀上了安靜。喜歡靜靜地聽風吹的聲音，帶來遠方的花香；獨倚小樓，聽雨的滴滴答答，仿佛有一種安靜的微語在訴說著一個個安靜動人的故事；靜靜的仰望著天空，聽那偶爾的一兩聲鳥兒飛過的聲音，看著云卷云舒，就這樣安靜的。

　　安靜，有時是為了更好的聽到世界的各種各樣的聲音，感受更多平淡而安靜的感動。在夕陽下，鬢發班白的老人牽著手在石板上走著，安靜的走著，沒有一句話，但人們知道他們很幸福。夜燈下，母親端來一杯熱茶，微微一笑，沒有說什么，我也靜靜看看他，我們靜靜看著彼此，不用言語，但我們同時感受到了對方的情感。

　　安靜，有時是為了在對的場合爆發，而不是一個勁的狂叫。有些人保持沉默是因為他們無話可說，有些人保持沉默是因為他們懂得說話要適時。困難來了，不是刮燥，不是慌張，而是安靜。保持安靜，可以讓我們多幾分理智，少幾分沖動。靜靜地思考著前進的道路，冷靜的分析未來的每一步腳印。

　　大海深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。安靜，雖說無聲，但卻是最具力量的。陽光安靜的灑滿大地，在花叢中，在葉梢，在屋頂，在流水里，無處不在。他以一種安靜的方式在宣告著他的存在，而他的存在是不可缺的。早晨的雨露，當人們起來時，他已經在安靜的夜晚里，潤濕了每一葉草，每一朵花，每一寸地。無時無刻，生命都在安靜的成長，或衰老。火山在無聲中醞釀，直到爆發的那一刻，人們才聽到了他的聲音。安靜中，有一種渾厚的力量在潛息。

　　生活在繁鬧的都市里，缺少一份安靜的心境，長久以后，人便變得浮躁，不安，厭煩。生命中便少了幾分淡淡安靜的幸福，多了幾分喧鬧的抱怨。吵吵鬧鬧多了，便無暇顧及身旁溜過，稍縱即逝的幸福。也許，生命在安靜中，更能活地精彩。快樂，也并一定總得嬉鬧成群，有時也可以很安靜。

　　安靜，并不是遠離社會，過著一個人的生活，亦或是我行我素，獨來獨往。安靜，是為了讓心靈洗盡鉛華，發現窗外的每一處風景，安靜不代表著不能喧鬧，而是適時的安靜，適時的喧鬧，在安靜中思考，領悟，發現，在喧鬧中，交流，歡笑，體會、、、安靜，不是寂寞，不是空虛，安靜是為了養精蓄銳，是為了發現另一種不一樣但同樣令人向往的幸福。

　　安靜，讓生活更加平衡，讓我們學會不用一直喧鬧，消除了喧鬧后的空虛感，讓我們不會忽喜忽憂，生活得更淡定，讓生命了多了幾分意想不到驚喜，淡淡的不易發覺的幸福。

初三作文篇7

　　他，是位留有滿頭銀絲、整天騎著一輛破舊不堪的腳踏車的老大爺。

　　他，是位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。

　　他，是位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動的老大爺。

　　他……

　　在家鄉的某一段小路上，行人你來我往，熙熙攘攘，每個人腳下踩過的都是那條行人從未沒有抱怨過的、可又從未有哪個人來伸出自己的援助之手來清理清理這因下過雪而還未融化完畢的、泥水相溶的小路。

　　行人，當您走過這里的時候，您總是會不勉的抱怨上幾句。可您走這里又是必經之路，您總是會抱怨，您為何不獻出點愛心，伸出您那智慧的雙手，彎下您那婀娜多姿的美腰，擠出點您那寶貴的.時間去清一清您每次都不嫌煩的抱怨著的這條泥濘的小路呢？

　　從學校回來，走在這條似曾相識的鄉間小路上，小路因剛下過雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。曾從未有人清理過的小路上卻多了個孤零零的老大爺彎著腰的背影，旁邊還放著他那輛早已破舊不堪的腳踏車。他正在那里拿著鐵鍬挖著水溝，將這些泥水混合物引入附近的水坑里。為這里來來往往的路人行了多大的方便吶。

　　可惜的是，此時的小路上卻沒有任何一個其他人的背影，他們不能夠看到是誰在為他們默默地付出著，他們不能將自己贊美的目光去投向這位為他們一直默默付出的老大爺的身上。這對于他們來說，真是一大損失啊。

　　也許是今天的天氣太寒冷了，人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧。但這位老大爺卻從未抱怨過這條泥濘不堪的小路，他也從未抱怨過任何的人，從未抱怨過如此惡劣的天氣。他卻只是在那刺骨的寒風里默默無聞的為行人們奉獻著他的愛心。

　　他的家，距離這條小路是如此的遙遠，可他卻只是為了那些整天忙碌在工作當中，上下班必經此路的年輕人和那些整天埋在書海當中，上下學必經此路的孩子們行個方便罷了。他的心胸就是如此的寬闊，就像浩瀚無邊的大海一樣，可以容納百川。

　　兩天已過，我再次經過這條小路，這位老大爺卻依舊在那里為忙碌的人們做著貢獻，小路上依舊沒有過往的行人，天氣依舊是如此的寒冷。我的心深深的被感動著。好想過去幫上他老人家一把，可是又感覺自己作為一名中學生卻還不如一位這樣的老人而感到慚愧不已，正當我猶豫不決時，老人直起了他那久彎的腰板，騎上他那破舊不堪的腳踏車離開了。看著他那已經遠去的背影，我的眼淚撲簌撲簌的掉了下來，好想跑過去對他說一聲“爺爺，謝謝您給我們帶來了方便。”

　　就是他，這位留有滿頭銀絲的、整天騎著一輛破舊不堪的腳踏車的老大爺。

　　就是他，這位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。

　　就是他，這位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動的老大爺。

　　他。讓我讀懂了人生這本難譯的書……

　　辛集市安古城中學九年級牛鈺瓊