鏡子初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的鏡子初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鏡子初三作文1
人生就像一面精致的鏡子。在生活中，我們從鏡子里認識自我，改正自我，用更加完美的自己去面對日后的生活。
在一個下雪的冬夜，鵝毛般的大雪飄落在我的肩上，在燈光的照耀下猶如千萬只蝴蝶在飛舞。當我拐過最后一道彎時，卻發現道路猶如潑了墨一般。
正當我滿腹牢騷時，一道強光照了過來，我趕緊閉上眼睛�！靶×菏悄銌�？”我一聽便是張大哥，張大哥長期在外打工，身體十分消瘦。“張大哥，你咋回來了！”“剛回來，這不路燈壞了，準備修呢！”“修路燈又不是咱們管的事，修它干啥呀！”“這你就不懂了，咱們都住這，把這當成自己的家，家壞了，自然要修呀！”我聽后十分羞愧，此時又多了一份敬佩。
說著，張大哥就來到我旁邊，在電棒發出的強光下，我看見張大哥左手拿著掃把，右手扛著梯子，頭上戴著手電。他二話不說，將梯子放好，掃把放在一邊，扶穩后便爬上梯子，我急忙上前扶住，只見他卸下燈罩與燈泡，換上新的……在那一瞬間，燈亮了，借著柔和的燈光，我看見張大哥的臉已被汗水浸濕，大口的哈氣在冬夜中產生大量白霧。一股溫馨與辛酸涌入心房，不知是何滋味。
他下來后，隨手拿起掃把掃起了路上的雪，并叫我回家，說：“我把雪掃掃，要是有人經過太危險了！”這句話令我震撼，也令我無地自容，我急忙跑回家，拿起掃把，與他一同掃雪。伴隨著燈光映照著我，猶如明鏡，照亮了我的心。他就是我的一面鏡子，在生活中我自私自利，只為自己著想，不愿意幫助他人的缺點在這一刻顯現。張大哥的無私奉獻，樂于助人，為他人著想處處敲擊我的缺點，他也是社會的一面鏡子，社會隨著科技發達，人對金錢的重視，像他這樣的人已經不多了，這也需要我們的反省。
觀察他人，對照自己，當我們知道所缺少的是什么時，它就是催動我們前進的號角，以他人為鏡，明自己之不足，是他讓我在今后的道路上去幫助他人，變得更好。人生有多種鏡子，它能發現我們及社會的不足，當我們看到自己的不足時，我們不會沾沾自喜，而是奮發圖強，以人為鏡，照出自己人生中最絢麗的彩虹！
鏡子初三作文2
每個人都會照鏡子，從鏡子當中可以映照出真實的自己，我們應當了解自己的優缺點，并加以改正或發揚。
不知不覺春天已悄然離去。又到了令人煩躁的夏天，在炎炎的烈日下，我手中拿著畫夾在去往素描課的路上，樹上的知了不停地叫著，這讓我本就煩躁的心情變得更加的暴躁，一度想要連樹一起踢倒，只可惜，我無法做到。
我推開畫室的門，和老師寒暄一陣過后，老師又搬出了那不知道已然畫了多少次的雕像。我看到這個老“朋友”，開口抱怨道：“怎么又是這個？”我顯得有些不耐煩了�！皩�，就是這個，你想想看達芬奇，一代大師，繪畫天賦異稟，可他也是從那一個個雞蛋開始畫起的，想要以后畫好就必須把基礎打牢……”“好好好，我畫我畫，唉。”我無奈，只好拿起畫筆開始畫畫。
“你的心還不夠靜��！”老師看了眼我的作品之后說道，我點了點頭說：“是啊……”之后回過頭來看了看老師，老師背過身子，走到他自己的小房間中，不一會兒，端出兩碗茶。慢慢地放在桌子上發出兩聲清脆的響聲，老師搬來一把椅子，坐在我的身旁。用手拿起畫筆，細細在紙上游走著，不一會大體的輪廓便已經被描繪出來了，之后老師拿過面包屑開始畫陰影，我看得入迷，既因為老師所畫出畫作的優美，又因為老師行云流水的繪畫過程。很快一幅畫便完成了，放下畫筆，之后緩緩地說道：“我以前也經常像你這樣，因為各種事情感到煩躁不已，可每當我泡一壺茶，靜靜坐下，細細品茶的清香，不一會兒，便能放松下來，你現在就需要靜下心來，不要因為其他事情而心浮氣躁。”老師靜靜地說著，而我靜靜地聽著，兩眼凝望著平靜的水面，心也好像慢慢地平靜下來，望著水中的倒影，仿佛在對我說：“不要急躁，不要急躁，凡事靜下心，慢慢來，總會成功的。”端起那碗茶，我望著茶水，細細品，聞著茶的清香，仿佛沉醉其中，不知不覺的，已經下課了。
漫步在回家的路上，迎著明媚的陽光，聽著知了悅耳的叫聲，我微笑著向家的方向走去。
什么事物都可以成為鏡子，都可以從中找到自己的不足，我們要積極地找出這些能夠指出缺點的鏡子，并改正，讓我們的人生更加精彩，過得更好！
鏡子初三作文3
生活是什么？小草告訴我們，生活是一片綠意；大樹告訴我們，生活是那一樹濃密綠蔭；花蕾告訴我們，生活是激情綻放，不要拘泥于世俗的喧囂……它們都做自已的鏡子，不受別人的影響，不受外界的干擾，只是對照鏡子不斷自我完善，自我發展。
做自已的鏡子，尋求心靈的純凈。莫言的最新作品《我們的荊軻》正在發行。新書腰封內容客觀，不過分渲染，因為莫言害怕獲得諾貝爾文學獎后的各種“搭車”和過度表揚。他曾說：“偉大的長篇小說，沒有必要像寵物一樣遍地打滾尋求那些準貴族的歡心，也沒有必要鬃狗一樣歡群吠叫。它應當是鯨魚，孤獨地遨游著，響亮而沉重地呼吸�！眰ゴ蟮淖骷�，也應當像鯨魚，沉靜地醞釀作品，把喧囂拒之門外，保持心靈的純潔。
做自已的鏡子，追求善良的品行。法國啟蒙學家盧梭曾經說過：“善行比金錢更能解除人的痛苦�！�20xx年10月，最美“紅衣大姐”走紅網絡，她為一位赤裸上身的乞討男子買秋衣御寒的事跡，被網友稱為“溫暖了寒冷冬季的畫面”。面對街上的赤裸乞丐，有人害怕愛心被欺騙而選擇漠然。而當下我們要做的就是摒棄一切偏見與顧慮——從麻木不仁的圍觀中走出來，這就是“最美紅衣大姐”傳遞給社會的正能量——追求善良的品行，溫暖他人。
做自已的鏡子，善于解開心靈的束縛�？档抡f：“人不能被判為奴，他只能自認為奴。”是的如果不解開束縛，我們就自為奴隸。牛頓的萬有引力無懈可擊，可宇宙飛船卻能破解萬有引力的束縛，扶搖直上云霄；魏征敢于挑戰權威，掙脫牢籠，直言直諫，成就了一代諫臣的英名；史鐵生掙脫了輪椅的束縛，讓他的心靈自由飛翔……總之，只有擺脫那些讓我們窒息的牢籠，我們才能夠做自已的鏡子，從而獲得意想不到的戰果。
日夜穿梭于功利主義與實用主義之間，我們總是忘了給自已的心靈安一個棲息地，渾濁的塵土和浮躁的氣息將我們的純真日益蒙蔽。和別人比較，被別人拿來比較，讓我們逐漸迷失方向，只有擁有一方自已的凈土，做自已的鏡子堅守自已生命的最終目的地，我們才不會被形而上學所奴役，從而超越自我，最終成功。
做自已的鏡子尋求心靈的純凈，追求善良的品行，解開心靈的束縛，創造美好的人生！
鏡子初三作文4
朋友們，我是一塊剛出廠不久的鏡子。英文名是mirror。今年4月，我和我的兄弟姐妹一起被送到了一家裝飾品商店。商店老板很快就把我放到了櫥窗里。這里有許多我沒見過的朋友，他們都來自不同的廠家，有帶著各色玉石的，有鑲著金邊的，也有幾個稀奇古怪的。
本想問問他們從何而來，可沒等我開口，他們中的一些就被新主人用鈔票換走了。看到他們離去，我心里感到有些失落。
沒過多久，店里來了個十五六歲的男孩。初見到他，我覺得他長得有些象刺猬――滿腦袋的頭發都豎了起來。因此，對他的印象很不好�？删驮谒麨g覽了櫥窗里的所有鏡子后，目光竟落到了我身上。不用說，他成了我的新主人。
說實話，一開始我真不愿意他做我的主人，瞧他那樣子(同學們稱贊他長得“酷”)，就覺得難過，他不得天天“虐待”我呀！不過現在看來是我錯了。他不僅沒虐待我，還特別寵愛我，我幾乎成了他形影不離的朋友。每天我都躺在他書包里一個潔凈的夾層里。每晚睡覺前，他都會把我拿出來看看我，對我笑著說聲晚安(其實它是對鏡子中的自己說的)，然后把我放在枕邊。第二天早晨一睜眼，第一件事就是看看我，再微笑著說聲“早上好”。我簡直受寵若驚了。
在他的學校里，我更是受到特別的厚待，說出來你都會感動。每天上課，他總會冒著挨批評的危險來看我。一天要看六、七次。噢，差點兒忘告訴你了，和我同樣受寵的還有木梳老兄和著哩水小姐，不過看樣子他們的關系不是很好，每次看到他們，總在主人的頭上打得不可開交。我真不理解他們，都是服侍一個主人，何必這樣呢？后來我才知道，他們不是在打仗，而是在配合行動，讓主人變得瀟灑些。
后來，我的主人不怎么喜歡我了。聽他的父母、老師和同學們說，他就要中考了，再不努力就要被“淘汰”了。于是，我越來越受到主人的冷落，也很久沒見到梳子老兄和著哩水小姐了。小主人把我放到書桌里，一天只看我一次。他每天放學回家，總坐在書桌前忙著，有時一直學習到深夜。雖然我們離得很近，他也很少來看我。
孤獨地坐在角落里，我曾經總是胡思亂想：主人會不會不喜歡我了呢？不會吧？無論社會怎樣發展，人總是要照我們的啊！我們會讓他們打扮得更得體、更漂亮。
想來想去，我終于想通了：小主人現在是沒有時間來看我，等他考上了重點中學，他就會來看我了。對了，我等著，我等著照出主人金榜題名后興奮的笑容，我會讓他高興的。
鏡子初三作文5
覺得上初三的一段時間，我們班上的人非常著迷于照鏡子。
照鏡子就免不了濃妝淡抹，所以我們班上那些女生個個都打扮得花枝招展的。有幾位“恐龍妹”也不例外。雖然相貌不怎么樣，但是什么指甲油、口紅一個也不少。天天拿一個鏡子在那兒照來照去。我實在搞不懂跟鬼一樣的臉有什么好看的。有一天，班主任去教室視察，居然發現幾個“陌生女子”在照鏡子，連忙找校門保安去看看什么情況，結果到頭來卻發現是那幾個女生，嚇了一跳，幾時玩的高興忘了卸妝，讓班主任好不尷尬。
于是班主任勃然大怒，讓這幾個女生去辦公室，先“喝茶”再找家長。接著班主任在大課間時搜查了全班每一個同學的書包。這不搜不要緊，一搜嚇一跳！不僅搜到了五花八門的'化妝工具，還搜到了十幾部智能手機和一堆三國殺、神奇寶貝的卡片，當然還有幾面鏡子。
于是下面的兩節語文課不上了，改寫檢討。于是班上的一些“憤青”人士，紛紛指責那幾個女生，說你們畫那個鬼樣在那里照鏡子也就算了，還要“連累”我們，看著這啼笑皆非的一幕，我一陣無語。之后我突然想起一個叫做《我是演說家》里面的女子，是一個地地道道的農民，小時候家里窮，上到初中就輟學了，但這仍不會改變她對知識的渴望，每天勞作之余便是看書。再后來，她覺得不能就這樣碌碌無為地過一輩子。于是就用手機寫小說、寫隨筆、寫農民的辛苦生活，六年間按壞了七部手機。每天都因為流量不夠而被迫限制字數。但她仍然沒有放棄，終于出版了屬于自己的小說。現在的她仍然在寫小說，她微笑地說：“我會把這個夢想延續下去，讓世人知道農民的艱苦與艱辛�！蔽矣X得雖然長得不是很好看，甚至有些丑，但是覺得她的笑容仍然非常美麗，因為在她的外表下，有一個美好而懷有夢想的心靈。
然后看看那些照鏡子的女生，我覺得一個人真正的美，不是外表涂得那些花花綠綠的胭脂，而是有一個內在的美好心靈，讓人由內而外地感到純凈與美麗。如果只是為了看似“美麗”而去臭美地照鏡子，那還不如把鏡子扔掉算了。
鏡子初三作文6
我遇見那位長者的那一天，正是一年中最炎熱的日子。
彼時正是暑假，我與幾位同伴躲進附近的公園中，準備放松一下因學業而緊繃的神經，可無奈于劇烈的陽光和擁擠的人群，一路的鮮花美景，也漸漸喪失了興趣。
路過一座掛有牌匾的小亭，對著匾額上的書法，我不由得品評了一二。見幾位同行的同學似乎對我所說的極感興趣，我便又聊到了名家的書法作品，行書的《寒食帖》、《蘭亭序》、《祭侄文稿》，草書的《肚痛帖》、《自敘帖》，再到楷書的《麻姑仙壇記》，隸書的《漢合陽令曹全碑》……憑著平日多讀的兩本書，一路地講下去。一開始我還較為謹慎，可到后來便在同學羨慕的目光中飄乎所以，不知所云了。我心中充斥著欣喜和自得，健步如飛，不知不覺間走上了旁邊的一條小路。
幾乎是在一瞬間，我回過神來，聲音戛然而止。
那是公園里極為不起眼的一個小角落，靠著湖邊的一角，一座破舊小亭，一棵老樹，樹邊一小片蔭蔽的空地，一位身著布衣的老者，獨自立于空地之上，一手負于身后，一手執一支碩大毛筆，以水為墨，在地面上寫下大片的深色字跡。
好像在一瞬間，所有的喧囂都停止了，只有風吹過柳枝的細微“沙沙聲”，讓我不忍開口。再看那位老者，他的神情淡然悠遠，不為四周事物所動，只是專心于揮毫書寫。我緩步走上前去，只見一地的隸書字體整整齊齊地排列在空地上，沉穩凝重，收放有度，一時間青史沉重的氣息撲面而來。我費力地辨認著那些字跡，卻驚訝的發現那老人所寫的竟是佛家經典《心經》。
我心中的震驚猶如大海一般，翻涌起滔天的巨浪。我留意到他指上一枚價值不菲的戒指，聽到身后小亭中另外兩位老人的議論，這才驚覺他原來是位有名的書法家，多少人為求他一字而不得，只是他又為何在這里，用最廉價的毛筆清水，書寫那些易逝的字跡。
河的彼岸，陽光明艷，百花芬芳，人聲浩蕩；河的此岸，樹影投蔭，芳草青翠，寂靜平和。沒有嘈雜，沒有賣弄，沒有光艷，只有靜靜的欣賞，猶如明鏡，照亮了我的內心，讓我看清了自己的膚淺與虛偽。剎那間的透徹明晰，讓一顆浮躁的心靈歸于平靜。
我似乎明白了：夸夸其談，是因為對虛榮的渴求，淡泊名利，是因為經歷了太多人世的起起落落，最終放下榮華，選擇屬于自己的寧靜淡雅。
光陰流逝，我不知道究竟過了多久，待回過神來，再次深深望向老人筆直佇立的身影，轉身，向著另一條路走去。
鏡子初三作文7
鏡子使我看清自己。我的同學，就是我的鏡子。
調座位，在我看來如神話般的她坐到了我的斜前。自此，每每抬頭聽講，余光中定會出現她挺直的脊背。她對待學習，對待生活的認真用心，讓我自嘆不如。
一次考試，題不算難。課間，我手握99分試卷四下揮舞，腳下像踩了五彩祥云。周圍同學也個個面露喜色。高分雖多，滿分卻只有她一人。此時的她端坐在課桌前，審視著自己的試卷。課后捧著她的試卷細細端詳，字跡工整漂亮，整張試卷竟無一處涂改。課上老師所講的各種寫法，都一一被寫在了題目旁。回想自己整節課都在和同桌談笑，不禁心生慚愧。她是我的鏡子，照出我的驕傲自滿，使我知道，我仍不足；使我明白，要踏實仔細對待每一件事。
物理課，即將迎接中考的我們以最懶散的姿態迎接。后排負責睡覺，包括我在內的前排負責神游�？粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟�，抄筆記的手挪動得越來越慢，“機械……不……省……省……功……”經過無奈地掙扎，上下眼皮還是一點點靠近，馬上就要合上。迷離中，我瞥見了她認真的背影。她不困嗎？為何在這個沉悶的教室中，仍能堅持當初學習的熱情？她激勵了我，使我重新打起精神，用心聆聽老師的講解。慢慢地，我隨著老師的思路，發覺課堂并不那么無聊。她是我的鏡子，使我看清自己的懶散浮躁。使我明白一切事物都要用心體會，才能發現事物自身所蘊含的美妙與樂趣。
課間，不知是誰拆開一包薯片，香氣溢滿了整個教室。我的胃一抽，不由自主地從座位中跳起來，循著香味，像很多人一樣，將手伸入了薯片袋。而她卻依然平靜，將之前考過的錯題積累到本子上。當我抹凈嘴邊的殘渣，回到座位上時，上課鈴已然響起。望見她的錯題本，考點，錯因，選項改錯……每一項都用不同顏色的筆記下了。我們浮躁，她置身事外，心中沉靜如水。用心，方能至此。
她并非那種智慧學習而對其他不管不顧的學生。聽老師說，她的脊柱上釘了鋼釘，不能做太過劇烈的運動。但她一次體育課都沒有落下。有時老師都有些擔心，問她是否受得了。她一臉堅定地堅持下去。夏日，望著跑道，腿不由得軟了。跑幾步便走了起來�？粗凉u行漸遠的背影，也想過她不累嗎？現在想來，她對學習，對體育永遠態度端正，我知難而退，她迎難而上。比起我們，她付出更多，才會有更多收獲。
她是我的鏡子，使我知道要脫穎而出，必花費更多心神，必用心踏實。她照出我的不足，用行動告訴我，如何對待生活，生活便如何對待我。
鏡子初三作文8
我們人生的道路，好似一座四周鏡子環繞的大迷宮。而那些鏡子，有的高聳入云，有的輕如衣袖，有的連綿不斷……然而，亙古不變的是，每一面鏡子，都能讓我們看清自己。
在我身邊，有一面不起眼的銅鏡，卻在不斷努力，將自己磨得锃亮。
她，我們班一個身形略胖的女生，體育不好，體質又差，常在我們的早操和課間操上落到年級最末，在年級所有人的目光下，咬著牙最后跑回指定位置。我在跑步這項算是“張飛吃豆芽”，可每次上操前夕，我都叫苦連天，剛出發不久就出言喊累。在最后散隊沖刺的一圈，我常以推她為由而慢下來。每每在她身旁慢跑，聽到她那急促的喘息時我都自愧不如，卻又不愿為此用盡全力。
偶然一個晚自習的課間，我出教室換氣時，在那漆黑的大操場上看到了一個奔跑的身影。那不就是她微胖的背影嗎！月光皎潔，清風徐徐，在我與同伴談笑之時，誰想她會為自己的未來而在月光下跑上一圈又一圈！我遠望著她的身影，她的腳步從未停過，想想我自己，卻總在原地徘徊。她就是一面不起眼的銅鏡，卻深刻地點醒我：該奔跑了。
在我身邊，有數面亮眼的水晶鏡，卻在不停地尋找，使自己更加奪目的方法。
他們，是在年級中搏得一席之地的精英，是眾多同學中的佼佼者。我撞運進入了年級前列，參加了年級新設的“精英班”。語文課上對作文的交流著實開了我的眼界，閱了“國家”類的大題目，賞了文筆細如絲的美文后，才知“山外有山，人外有人”。理科老師搬出一道難題，當我還在慢悠悠地讀題時，便有精英舉起了手，我慌忙蹙眉思考，卻事與愿違地苦想不出。我抬眼望望精英們那專注的神情，似乎無論是窗外不斷的蛙聲還是筆劃紙面的沙沙聲都不能影響他們絲毫。那些所謂“精英”，雖有許多都不相往來，但都早有耳聞。
瞥見他們桌上的練習題，不正是他們時刻隨身攜帶的嗎？突然憶起我數次在大課間路過教室時，總會看到他們的教室亮著燈，他們獨自在自習，而他們在家挑燈夜戰到何時，又有誰會知曉呢？他們，就是一面面亮眼的水晶鏡，讓我從美夢中驚醒，讓我知道我毫無懶惰可言。
在你像兔子一樣坐在樹下休息，亦或是在原地躊躇之時，看看你身邊的鏡子，看看你懶惰，懦弱的嘴臉，攥緊拳頭，奔跑吧！
鏡子初三作文9
初春的花兒，漸漸綻放迎接春的到來。短暫的生命，小小的面龐。它卻以自己為鏡，向我詮釋對于未來，不忘懷揣著希望前進，對于現在，面對苦澀不忘頑強堅持，學會等待迎接新的開始。
腦海中仍然浮現著赤紅的數字，浮現著老師嚴厲卻無奈，失望與遺憾的神情，攪得我心神不寧。我幾個月的努力似付諸東流，心儀高中的大門與我越來越遠，懷疑起自己的努力是否無用？何時才能換來回報？
眼下學習是無心的，便走下樓散心，然而東轉西轉，心中仍是低落得很。忽然在拐角，看見了那片新生的迎春。只見繁雜枝條垂下，長滿嫩芽與新葉，陽光斜照，已吐出幾朵嬌嫩的黃色小花，它們想必是已按耐不住要迎接春天了！星星點點的嫩黃點綴著條條藤蔓，倒也十分可愛。仔細端詳，傾身前探，無意瞥見那些花苞和嫩芽卻使我目不轉睛：它們身子前傾，伸著迎向太陽升起的東方，看不到的，也向外伸展，無一不是驕傲的昂起自己的頭顱，抗議自己魅力的遲到，努力地吸取養分。不同花瓣的柔軟，硬邦邦、支棱著的外表更如它們磐石般堅定的心。我怔住，未開的迎春花，猶如明鏡，照出它們的堅持，努力，沒有我的焦慮，卻有著迎接新開始到來的堅定決心和耐心。它無言的為我照出，永不放棄，學會等待直到得到回報的那一刻�？纯幢恚腔丶业臅r候了，路上的一步步，潛移默化中不再沉重而是充滿堅定，心中重歸寧靜而產生一絲清明。
幾周時光流逝，再次來到迎春花前，已是瀑布般的藤蔓之上，掛滿了綻放的鮮花，一絲絲，一簇簇，張大自己的花瓣，吮吸空氣間專屬初春的清新氣息，充滿生命力和希望。朵朵迎春恰似孩童天真無邪、快樂的笑臉，正像是面面鏡子，照應出如何懷揣著希望，享受當下，面對未知的未來。
原本充滿緊張的心慢慢平靜，心中的灰暗慢慢被光亮取代，迎春再次為我指明前進的方向。它就是我生活中一面鏡子，照映著生活中的點滴曙光，讓我明白面對苦悶和困難，堅持地去努力，永不放棄，學會等待破繭成蝶的那一刻，充滿活力的去享受當下的分分秒秒；懷揣希望、充滿期待的迎接未來的曙光？
人生不也正是這樣嗎？迎春為鏡，在漫漫人生路上悄然盛放，跌倒后再次爬起，繼續前行，不忘觀賞路上的風景，照應著人生中永遠不會消失的希望，耐心與奮斗。
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