我很幸運作文（通用18篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我很幸運作文（通用18篇），歡迎大家分享。

　　我很幸運作文 篇1

　　我很幸運有一個愛我的母親。——題記

　　太陽當空而照，藍白色的天空中飛過幾只鳥兒，暖暖的陽光透過窗欞撒在地板上，照亮了滿地的信件。我坐在信件中間，沐浴著陽光，思緒萬千。

　　我清楚的記得，那時是夏季，天氣炎熱，太陽好像要把自己全部的熱量都散發出來。藍白色的天空沒有了鳥兒的身影，顯得無比空曠，小草偷偷的縮回泥土里，只露出嫩綠色的`小腦袋。放眼望去，只有高大樹木仍然聳立著。

　　而這一天，正是我去參加考試的日子。和往常一樣：穿衣、洗漱、吃早餐，然后去上學。到了學校，我坐在我的位置上，拿出一本書來復習，一封信忽然從書中掉出，上面是母親熟悉的筆跡：希望考試順利，加油！母親對我的祝福縈繞在我的耳畔，話語雖短，卻足以溫暖我心。

　　幾天后，我們的考試成績出來了，每個同學的內心都好像十五個吊桶打水——七上八下，我也不例外。大家都在小聲議論著，猜測著自己這次考試的分數和排名。

　　老師抱著一沓卷子走進教室，同學們都停止了議論，有的同學臉上流露出緊張的神色，目光鎖定在老師手中的卷子上，內心忐忑不安；有的同學坐的筆直，嘴角勾起一抹不易察覺的笑容，仿佛對這次考試勝券在握；還有的同學似乎早就知道自己考得不好，彎著腰低著頭，恨不得鉆到桌子底下，心里盤算著回家如何向父母交代……看到同學們不同的態度，我的內心不禁暗暗緊張起來。

　　奇怪的是，老師直接將卷子發了下來，并沒有讀分數，老師的做法使我更加不安。發到我時，我偷偷打開卷紙看分數，驚訝至極。那是一個比平時低很多的分數，我不知道那天下午我是怎么度過的。

　　終于放了學，我垂頭喪氣地回到家，一聲不吭的進了自己的房間。母親看到我反常的表現，大概猜出了是怎么一回事。我躺在床上，想著我的成績，眼淚像斷了線的珠子，止不住的落下……哭累了，我漸漸的進入睡夢中。不知過了多長時間，我睡眼惺忪的醒來，發現旁邊多了一封信，是母親的筆跡：飯菜在你的桌子上，睡醒了就先吃吧，不愉快的事情先放一邊，在媽媽心里你是最棒的，永遠愛你。我看向書桌，上面放著不知母親熱了幾遍的飯菜，淚水漸漸模糊了眼睛。

　　夕陽西下，天邊染上一抹金黃，好似油畫的金色鑲邊，我逐漸從萬千思緒中抽離出來，緩緩拿起母親的信，字里行間流露出母親對我濃濃的愛意。我坐在書桌前，提筆寫下另一封信：我很幸運，我有一個愛我的母親。

　　我很幸運作文 篇2

　　我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。

　　我幸運的投生于一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看著地震把無數個生命奪走了，我更加感到自己很幸運。許多孩子失去了親人，只能生活在痛苦的陰影中，每天只能用淚水洗臉。我多么幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多么幸運啊，我有甜蜜的糖果、精致的禮物；我多么幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的.歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋里。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。

　　我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。地震把擁有瑯瑯的讀書聲的校園奪走了，他們只能在臨時搭建的帳篷里學習。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。

　　我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一只鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個健康的人，每天可以和小伙伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。

　　我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們！

　　我很幸運作文 篇3

　　一朵失去自主能力的蒲公英，只能隨著風兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢中之地。我知道，那是幸運！人生在世，幸運之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運，而我，為生在這個世界而感到幸運。

　　友情，伴隨著我們走過一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆，因為有了友情，我們的人生才不會孤獨寡言，才會有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場場失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，在生命的最終交界處，與我們共患難的，一定有朋友。

　　親情，伴我們走過一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一彩，因為有了親情，我們的親情才不會枯燥乏味，才會有一朵朵美麗的百合，伴我們走過一場場困難與憂愁，走過一站站失敗與憂傷，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有親人。

　　生命因親情而綻放出美麗的`花。

　　師生情，伴我們走過一生，一生中，師生情是我們生命中最絢麗的一線，因為有了師生情，我們的人生才不會碌碌無為，而去開創出一片新天地，才會有一朵朵美麗的康乃馨，伴我們走過一場場悲傷與煩惱，走過一站站煩惱與困難，發現前面的路是寬廣的，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有老師。

　　生命，因老師綻放出美麗的花。

　　一個失去自主能力的蒲公英，只能隨著風兒飛，它不奢求什么，只是忽然間飄到它的夢中之地。我就是這個蒲公英，飛到了我心中的夢中之地。生命，因有了這些感情才會多姿多彩，我為我有這些而感到幸運。

　　我很幸運作文 篇4

　　常常會有人認為自己不幸運，倒霉透了。但是，我要堅定地喊出：“我很幸運！”

　　我是一位男生，我很幸運。

　　我可以在球場上盡情地揮灑汗水；我可以在任何時間肆無忌憚地大笑；我可以在下課時與同學嬉戲打鬧……一切都因為我是男生而“亮起綠燈”，什么循規蹈矩、按部就班，統統見鬼去吧！我是男生我怕誰！

　　我有一個幸福的家，我很幸運。

　　想要什么，父母就會答應。想喝水，父母馬上給端來。這樣的生活，我還能說不幸運嗎？遇到困難時親切的話語，百思不得其解時溫馨的提示，遭遇坎坷時鼓勵的眼神……有了這些成長的動力，我還能說不幸運嗎？相比較那些父母外出打工的同學們，我顯得是多么幸福而又幸運呀！

　　我有好的老師，我很幸運。

　　語文老師博學多識，數學老師和藹可親，英語老師認真負責……這些老師教給我知識，教會我做人，為我的健康成長起來巨大的作用。當我考試失利時，老師給我的不是批評，不是責備，而是諄諄教誨，端正我的心態。有這樣的好老師，我很幸運。

　　有一班好同學，我很幸運。

　　我們班中，有人小鬼大的李謀遠，有愛說愛笑的代向陽，還有嫉惡如仇的瘦子梁俊超，讓人啼笑皆非的胖子姚傳凱……這些都是我的好同學，好哥們。和他們在一起，心情永遠是愉悅的'，時不時爆發出的一陣大笑讓周圍的人莫名其妙。擁有如此歡樂的學校生活，難道我不幸運？

　　兩個人同是在沙漠中，一個人看見了滿天的星星，而另一個只看見了地上的沙子。我只要用樂觀的眼光看待世界，即使我沒有中大獎，我也是世界上最幸運的人！

　　我很幸運作文 篇5

　　“幸運”？“幸運是什么”？它是一種既看不見又摸不著的東西，只要你用心去感受周圍的一切事物，就會領悟到。

　　——題記

　　親情

　　十三年前，我第一次睜開眼。看見了新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我被父母呵護著，我的藍天白云，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。我漸漸長大了，已經知道周圍的事物，除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快煩惱的'事情。值得慶幸的是，那是媽媽沒給我買棒棒糖，哥哥跟我爭玩具等雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我就會大哭一場，然后該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，當沒有事發生過一樣，絲毫不能阻礙我我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，避風港。

　　遺憾

　　每個人都有遺憾。劉翔因腳受傷而多不到冠軍而遺憾；文天祥因為“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”而遺憾；為人民謀幸福的毛澤東因為不能讓臺灣回歸而遺憾。古人有遺憾，偉人有遺憾，普通人也有遺憾。我就一個普通人，我在小學參加籃球比賽時，因腳受傷而不能上場打球，我覺得人生有遺憾也是一種美，這樣的人生才完美。我很幸運，因為我有遺憾。

　　缺點

　　俗語說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”如果你只看到太陽的黑點，那你的生活中將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的人生將難以光明；如果你總是發明朋友的缺點，那么，你的人生旅途上將難以找到知音；同樣，朋友，如果你總希望自己完善無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么，你最大的缺點就是從來沒有缺點。我也有缺點。我也有缺點，我的缺點是我的樣貌不出眾，我身子不高，脾氣不好。就是因為這樣，我才發奮做人不被困難打敗。我覺得我擁有這些缺點就是我的幸運。俗話：“人不可貌相，水不可斗量。”

　　幸運，一直都在我們身邊，只在乎你有沒有去留意它而已。我覺得我很幸運！

　　我很幸運作文 篇6

　　能在世界上生存，是父母給予我生命；能在世界上生活，是老師給予我知識；能在世界上延續生活的希望，是朋友給予了我希望。我發自內心的說一聲：“我很幸運。”

　　父母就像一只大鳥，把我保護在他們寬大的翅膀后為我遮風擋雨。父母對我的愛是無法用語言來形容的，當別人看見我飛得高不高時，只有他們關心我飛的累不累；當大家都羨慕我獲得很大的成功的時間，也只有父母關注在這成功的背后有多少努力和奮斗。我幸運，因為我擁有最疼愛我的父母。

　　老師把豐富的'知識和經驗毫不保留的傳授給了我們，我們和老師的距離相差好遠好遠。隨著我知識的儲蓄越來越多，我們也慢慢的變得更強大。老師，就好比天空中的大雁，等到春天來了，就領著我們向前去。如果說父母教會我們邁出人生的第一步，那么老師教會了我們邁上了人生的新臺階。我幸運得到了知識。

　　俗話說的好：“從小靠父母，長大靠朋友。”以后在找工作方面，可能會碰見以前的同學，可以幫忙給你找工作。不要忘記你同班的同學和朋友，他們帶給了你太多的美好的回憶。和你一起笑過的人可能轉眼就會忘記，而和你一起哭過的人，你是難以忘記的。這便是友誼。我幸運，我擁有友誼。

　　我很幸運，因為我擁有關心我的父母，因為有傳授給我知識的老師，因為還有可以幫助我的朋友，沒想到我是如此的幸運！

　　我很幸運作文 篇7

　　為什么作業要這么多？為什么我要被學習所束縛？小鳥為什么可以自由飛翔？豬為什么可以吃了睡，睡了吃？我時常有這樣的感慨和埋怨。直到那一天，我才發現，原來自己錯了，大錯特錯。

　　那一天，我走去大街上買東西，心中甚是不快，為繁重的作業和家長的嘮叨感到心煩意亂。此時天上偶爾飛過一只只小鳥，它們好像在嘲笑我，向我炫耀它們是多么自由。陰森黑暗的天空也好像在為我感到悲哀和可憐，我隱隱約約地聽到一陣陣的微妙的聲音；好像蚊子嗡嗡的叫聲，又好像在為我的“悲慘”命運哭泣。

　　我走在大街上，漸漸地，漸漸地，那微妙的聲音愈見清晰，我腦袋中不禁冒出一個問號：“到底是什么東西發出來的聲音呢？”帶著這個疑問，我加快了步伐。終于，讓我見到了真相，那是令人震撼的一幕。

　　那時，我隨著聲音的方向，將視線移動，我看見了殘酷：一輛用鐵柵欄圍著的`大貨車，里面囚住的是一群渾身臟兮兮的、可憐的豬，它們慘叫著，聲音無奈、凄慘，使人同情，我不愿看到這一幕，便很快地走了，當我回來時，有些豬仍在吼叫，掙扎著，而另一些豬早已累得扒了下來，選擇認命。

　　事后，我覺得自己好可笑，居然羨慕低等的，可憐而可悲的豬，簡直讓人笑掉大牙。

　　我沒想到我如此幸運，上天賦予我“人”的生命，賦予我做人的資格，我想，我不會在羨慕小鳥擁有藍天，豬擁有無憂無慮的生活，不會再埋怨自己有這么多作業和煩惱，因為我是一個人，一個可以為了夢想努力奮斗的人。

　　我很幸運作文 篇8

　　在我童年的生活中，有你們陪伴我成長，有你們給我以安慰，有你們使我事事順心。在我成長的道路上，有你我很幸運！

　　一次考試后，我考得很不好，頹唐的趴在桌上，眼神凄迷，心情很低落。你看著我，仿佛在我眼中發現了什么，您靜悄悄的走過來，蹲了下來，溺愛的摸摸我的頭溫柔的.說：“一次失敗算不了什么，只要你肯努力，就一定會成功。我相信你，加油，老師作你堅強的后盾！”

　　聽了您的話，我的熱血，我的好勝心仿佛燃燒了起來，是您讓我重拾信心！老師，您的話讓我如獵鷹一樣，翱翔天空。生活中有您幫助，我很幸運。一天晚上，外面下著傾盆大雨，沒帶傘的我在校園門口踱來踱去，目光焦急而慌亂。這時，因值日而晚出來的您看到了我，先是一愣，然后邊把傘給我遞過來邊說：“你先回家吧，我家離得進，我還有一把備用的傘，你媽媽該等著急了。”

　　看著她那清澈的眼睛，我拿著傘跑出了校門，無意間的回眸，卻發現了你頂著書包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一層水霧。朋友，你的呵護，讓我擁有了一層人生的保護層。有你，我很幸運。在一次瘋鬧中，我與朋友鬧了別扭，誰都不理誰，為此冷戰了好幾天，我在這幾天里，脾氣一點就著，很是火爆。直到這件事讓您知道了，把我帶到您面前，跟我說：“朋友之間鬧別扭的不好之處，讓我明天與朋友和好，這樣即能互相幫助，也能互相監督，一向聽話的我按您所說，向朋友道歉。”

　　道歉后，我與朋友又能打成一片，友誼又上一層樓。心情也似乎好了很多。媽媽，你的勸告，讓我保護了友誼，有您，我很幸運。在成長的道路上，會有很多人走進你的生活中，他們會關心你，安慰你，保護你。他們與你共同成長，在遇到困難的時候他們來幫助你，在傷心時來安慰你，在生病時來關心你。你應該跟他們說，有你們，我很幸運！

　　我很幸運作文 篇9

　　鄰居小燕經常到我家向我訴苦。她的爸爸媽媽整天整夜都沉浸在麻將大戰中，她想寫作業，不行，“嘩嘩”的洗牌聲！她想復習功課，不行，“啪啪”的出牌聲！想閉上眼睛靜坐一會兒，也不行，驚天動地的叫喊聲！無可奈何，只得跑到我家里來。她很苦惱，一直是班里的好學生，可就是因為爸爸媽媽打麻將著了迷，使小燕的學習成績掉了下來。望著眼前可憐的小燕，我既感到悲傷，又感到欣慰。悲傷的`是現在許多大人只知道進舞廳、打麻將，玩個“瀟灑”，卻不知自己孩子內心的痛苦。欣慰的是我的父母既不迷戀舞廳，也不沉溺于麻將。

　　雙休日里，當鄰居家里傳來一陣又一陣“嘩嘩”的洗牌聲時，我們家則是一片安靜。在一張擺著象棋的圓桌旁，坐著三個人，他們有的用手托著下巴，有的眉頭擰成了一個疙瘩，有的兩只眼睛緊緊盯著棋盤上的一個個棋子。這就是我、爸爸、媽媽下棋時的情景。

　　滿天繁星的時候，鄰居家里嘻嘻哈哈地唱著卡拉OK，我家這時也是吵吵嚷嚷。你看，全家三口人，一個個面紅耳赤，為一道思考題，熱烈地爭論著。當這道難題出現了最佳答案時，全家人高興得手舞足蹈。

　　太陽公公起床了。當鄰居家收起一夜激戰的麻將攤時，我和爸媽媽早已穿著運動衣，在樓下賽跑、踢毽子、打羽毛球了……

　　我的家庭充滿了開心的歡笑，充滿了愛的語言。我從爸爸媽媽這里享受到了生命的歡樂，感受到了人生價值，擁有了一種真正的愛！我感謝上帝把我安排在這個家庭中。我愛我的父母，我愛我的家，我很幸運！

　　我很幸運作文 篇10

　　枯樹在冷風里搖，野火在暮色中燒。啊！西天還有些殘霞。教我如何不想她？——劉半農

　　我站在幸運的春天里，奶奶，你站在哪里？觸摸墻上的爬山虎，細密的觸角像傷口，傷口很沉默，沉默得像你。奶奶，你在我幸運的夢里嗎？

　　夢里的墓碑冰涼冷清，我把臉抵在石碑上，不同的是，奶奶胸膛里溫暖的心跳，再沒有回應。

　　我呼喚著你，奶奶，你是否可以聽到孫女的呼喚呢？我的夢里，記。}乙的深處醞釀的只有回憶，那只在櫥窗上的蘋果你依舊沒舍得吃。

　　記起奶奶的蘋果，總是又香又甜，大大的.黃里帶紅透出的是你臉上淡定的微笑，你用嘴唇親吻著我那像絲綢一般殷紅的臉頰，你總說： “讓小孩子多吃些蘋果，小孩子的臉會水汪汪的。”奶奶，但為何，你不等我把最后一個蘋果吃完，就永遠離開我了呢？

　　我沒有見上奶奶最后一面，聽母親講，奶奶有了我，她一直都很開心。 殊不知，我有了奶奶，生命才多了一份甜蜜和溫馨。

　　這個蘋果，我把它放在櫥窗里，我想是否有這么一天，奶奶來到我的夢里，就可以吃到我送給她的蘋果？

　　天上有無數顙星星，因為是春天，星星格外耀眼，天邊最亮的那顆是你吧我知道，你來到我的夢里，你依舊會牽著我來到幸運的守望地。

　　遠方的奶奶，你在黑夜中都不忘用你的身體發出光芒照亮我育d進的路途嗎？我好想哭，因為我終究是在夢里的。

　　你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了

　　我很幸運作文 篇11

　　我很幸運，我一直都知道。我很幸運。

　　我成為了媽媽的女兒，從我呱呱落地，到長成妙齡少女時，是媽媽在身邊幫助我度過那些大大小小的坎坷，十多年的時間，皺紋爬上了媽媽的臉，白發代替了黑發。媽媽為了我，剪去她那烏黑亮麗的長發，清爽利落的.短發成了她這些年不變的發型。媽媽為了我，換下她那光鮮亮麗的衣裳，一身素衣與一雙運動鞋成了她這些年不變的服飾。生病時媽媽那擔憂心痛的眼神讓我意識到我的重要，失敗時媽媽那鼓勵的眼神使我重新鼓起勇氣，成功時媽媽那警示的眼神使我不再得意忘形……我很幸運。在學校，同學們友好，老師們關心。我從未與他們發生口角，男生們也忍讓我。我的同桌們或安靜，或活潑，但她們都有－顆善良的心。我很幸運，成為她們的同桌。我很幸運。我沒有出生在古代，沒有15歲及笄就嫁人，沒有裹過足，沒有缺衣少食。我沒有出生在民國，沒有經歷過戰火的洗禮，沒有過朝不保夕的生活。我出生在？21世紀，一個和平的年代。我很幸運。爸爸不是罪人，弟弟不是混混，我們家里沒有犯過法的人。

　　父母恩愛，很少吵過架，媽媽孝敬公婆，爺爺奶奶很疼愛我們。家境小康。孩子們都讀書刻苦努力，沒有荒廢學業。一切都是美好的。我很幸運。

　　我很幸運作文 篇12

　　小時候，覺得自己都沒什么煩惱的，日子都是過的一帆風順，天天都是開開心心的，那時候覺得，這樣很好。

　　小學二年級，學習成績很好，老師都很喜歡我，所以在拿成績通知單的時候，老師就跟我說，你可以跳級，直接去上四年級，當時我聽了，很高興，跑回家跟媽媽說了這個事，我媽媽也很高興，就跟我說，你還是不要跳級，怕以后你跟不上進度，萬一學生成績跟不上得話，又要留級，那樣很丑的，你還是一級一級的升上去吧。一直到讀完六年級，我都是老老實實一步一步的升后上去的。

　　到了小學升初中，那個時候要分班，就跟班上的好朋友都分開了，唯獨就我一個人一個班，當時還很氣憤的，甚至還想到要去轉班，可是時間久了之后，才發現，在這個班上，我又交到了很多的好朋友，并且我們這個班經常是年級第一名，很多人都想轉到我們班上來，并且班主任也是我們那邊的，所以特別的照顧，那個時候我才吁了一口氣，幸虧當時沒有沖動去轉班，不然可要后悔死的。

　　到了初一升初二的時候，那個時候又要分快慢班，好不容易混熟的一些朋友又被分開了，值得慶幸的是，我還是在我之前班主任的班上。我們一起留下來的僅僅只有5個人，突然發現自己真的很幸運，在一個新的環境，又交到了一些好朋友。并且我所在的那個班級又是全年級第一，就算當時我的成績不好，但是長期生活在這么好的學習氛圍當中，成績想不好都很難的。

　　在初中升高中的時候，我沒有考好，當時錄取分數線還差一點點，所以我爸爸只好找關系進到高中。就在選擇班級的時候，我就說，隨便跟我分一個吧，反正我覺得能進來都很不錯了，沒必要去挑選了。到了去上第一個班會的時候，才知道，別人幫我隨便挑的'一個班級里面有我之前的好朋友，那時候真的很開心，到了班主任來的時候，我也看見了，居然是我初中的物理老師，真的是覺得太巧了，好開心，有時候都在想，我是不是太幸運了一點。

　　到了高中升大學的時候，剛好超過提檔線的兩分，隨便選擇了一個專業，等到去學校報名的時候，才知道，我隨便選的這個專業居然是我們學校最好的一個專業。心想，如果當時少了這兩分的話，估計我現在的命運又會是一個樣的。

　　我很幸運作文 篇13

　　十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，那時的我還是個不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應得的幸福，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。轉眼間，五年過去了，我漸漸長大了，已經知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到煩惱的事情，值得慶幸的是，那時的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會大哭一場，然后該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什么事都沒發生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，大舞臺，任我翱翔。不久，我上了小學。在學校里，有和藹可親的老師，有友善的同學。我真幸運，有這么好的學習環境，過著有滋有味的日子。但是，在我二年級的時候，爸爸的公司不景氣，他只身一人來到天津創業，我和媽媽也只好默默忍受“兩地生活”所帶來的痛苦。

　　那一段時間里，我了解了什么叫做“思念”，也詮釋了“煩惱”的真正含義。每當看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的.心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對我和媽媽的安慰是爸爸每周的一個電話。我也讀懂了書上的一句“只要心是近的，再遠的距離也是短的”，只是常常心有不甘，為什么我和爸爸相隔得那么遠……我覺得自己已經不再是幸福的了，那一陣子，每當我受到媽媽的責備，或是誰也不能理解我時，我總會躲在屋子里靜靜地流淚。有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載著北京廣渠門中學一個轉收成績優異的窮困生的“宏志班”里，那群學生用心靈感悟寫下的文章。

　　“宏志班”的學生家庭都很不幸，有的父母均為殘疾人，獨自一人扛起整個家庭的負擔；有的父親去世，母親下崗，家庭經濟困難；有的父母雙亡，踽踽獨行。他們的日子太艱難了，經歷太坎坷了，但他們并沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圓了他們的求學夢。與他們相比，我的悲傷多么渺小！我可以見到我的親人，有一個完整的家，但是身在福中不知福，只想著自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。于是，我心豁然開朗，與他們相比，我是多么幸運。現在，我和父母已經團聚了。回首十三年，我有過笑，有過淚，而且，我知道我很幸運，因為我擁有一個幸福的家庭，還在譜寫我燦爛的未來。

　　我很幸運作文 篇14

　　我是地球，只是茫茫宇宙中的一顆小小的星球。然而，可以說，我集宇宙之萬千恩寵于一身，我很幸運。

　　我很幸運，在太陽系中處于一個非常適中的位置。再近，如水星、金星，則會太熱；再遠，如火星、木星，又會太冷。我的自轉周期若再長，就如水星，面向太陽的一面較長時間暴露于日光之下，就會灼熱如火；而背陰面，因長時間不見陽光，酷寒異常。生物體在這樣懸殊的溫差下是無法存活的。

　　我很幸運，擁有大氣層。它對生命有著非常重要的功能。首先它是一個保護層，使落于地球的隕石在尚未落地之前就焚化消失。大氣使直射的陽光散射，不僅使天空現出美麗的蔚藍色，而且使太陽的強光變得柔和，使人獲得均衡的視覺。其次，一定強度的大氣層壓力，是使地面水在常溫下保持為液態的必要條件。氣壓太低，水在常溫甚至低溫下就持續沸騰不止，最后會全部氣化消失，那所有的生物將因失水而死。大氣層太稀薄還會使地表溫度容易散失，晝夜溫差加大。反之，大氣層過于厚重，壓力加大，則溫室效應加大，會使地面溫度持續上升而導致生物的死亡，因此大氣層的.厚度必須適中。

　　我很幸運，大氣的組成成分非常合理。氧是生物體的必需。氧太少，生物將窒息；氧太多，過強的氧化作用會使地面形成一片火海。大氣中的氮約占五分之四，除了可以稀釋氧外，還可以轉化為動植物的營養來源。大氣中必須有適量的二氧化碳，二氧化碳太少，植物不能進行光合作用；二氧化碳太多，則動物不能呼吸。

　　我很幸運，擁有極其豐沛的水資源，地表的七成以上為水所覆蓋。水是生命所必需的物質，海洋、湖泊又是巨大的天然恒溫調節器，水與大氣配合，使地面有適中的、均衡的溫度和濕度，這是生物存在和繁衍的基本條件。

　　時至今日，人類在茫茫宇宙中還沒有發現第二顆擁有生命的星球，所以，人類能居住在我這里，也實在是太幸運了！然而，今天的人類恰恰打亂了我預備給你們的和諧的生態條件，導致生態環境遭受破壞，大量物種滅絕，溫室效應導致氣候無常、地震頻發等等，人類該怎么辦呢？

　　我很幸運作文 篇15

　　上帝揮一揮衣袖，我降臨在人世間，我很幸運，沒有成為南極冰川的一角，沒有成為撒哈拉沙漠的一粒沙，沒有成為永遠的寂寞……。

　　我很幸運，母體賜給我了眼睛，我看到了百花齊放，看到了樹木上的一圈圈年輪，看到了世間的'真善美……，我很幸運，母體賜給我鼻子，我嗅到了沁人的花香，嗅到了食物的香甜，嗅到了泥土的芬芳……，我很幸運，母體賜給我了嘴巴，我嘗到了甘甜的泉水，嘗到了食物的可口，嘗到了母愛的味道……，我很幸運，母體賜給我四肢，讓我活動自如，每當在電視上看到那些可憐的殘疾人，不禁由衷的發出感嘆：“我真的很幸運！”

　　我很幸運，能遇見我的老師，她就如同我的再生父母一樣教會我怎么做人，教會我知識，比起那些沒錢上學的孩子，我真的很幸運！每天早晨睜開眼，發現父母都在身邊，我們衣食無憂，我們很幸運，每天都可以和要好的朋友一起肆無忌憚地瘋笑，一起惡作劇……，我們很幸運，我們生在一個和平的年代，有亮堂的教室，但是建國以前的孩子，整日惶惶不安不要說讀書了連命都很難保住，比起他們我們真的很幸運！

　　就說我們爸爸媽媽那一代吧，雖然現在是不愁吃喝，但他們小時候連果腹都很難，我們卻是衣來伸手飯來張口，比起他們我們真的很幸運！不要等到失去才會珍惜，其實你我都很幸運。

　　我很幸運作文 篇16

　　小鳥說：“我很幸運，因為天空給了我展翅高飛的空間。”小草說：“我很幸運，因為大地給了我生長所需的養料。”魚兒說：“我很幸運，因為大海給了我暢游的天地。”我說：“我很幸運，因為我生活在一個五彩繽紛的世界里。”

　　我很幸運，因為有書相伴。書如同一支蘭花，淡淡的花香縈繞在我身邊，我嗅到了書香；書如同五味陳雜，酸甜苦辣咸五味俱全，我嘗到了書味；書如同一壺老酒，香醇沁入心扉，我品到了書醇。從“舉杯邀明月”的感悟，到“楊柳岸曉風殘月”的離愁；從“我舞影凌亂，我歌月徘徊”的灑脫到“待從頭收拾舊山河”的豪情。是書，讓我走進了文學的殿堂。

　　我很幸運，因為有摯友相伴。四季輪回，十一個青春歲月悄然逝去，留下的不只有年齡，還有友誼。懵懂的我們一起毫無顧忌的瘋笑時，是一種幸運；一起在風雨中狂奔時，是一種幸運；一起頑皮地搞惡作劇時，是一種幸運。暮然回首，我們一起并肩倚坐，感嘆上天讓我們相知相伴，然后面朝天空，大喊友誼地久天長。花開花落，踏雪無痕，友誼卻永遠相伴，何其幸哉？

　　我很幸運，因為有良師相伴。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。是啊，難道我們的老師不正是具有這種精神嗎？老師在我失敗氣餒時，會鼓勵我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；在我溜號時，老師會告訴我“學而不思者罔，思而不學則殆”；當我們淘氣貪玩時，老師教育我“少壯不努力，老大徒傷悲”；當我遇到困難想退縮時，老師會激勵我“鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折”；在我因寫作而煩惱時，老師會鞭策我“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”……

　　早上，一束陽光透過窗欞把我醒，眼前的明亮告訴我，今天我很幸運！寂寞時，有書的'一路陪伴；跌倒時，有朋友的一把攙扶；失敗時，有老師的一句鼓勵。我要大聲說：“我很幸運，我們真的幸運！”

　　我很幸運作文 篇17

　　我，是一朵不起眼的小花，一朵普通的小花。

　　我原本可以當一朵無憂無慮的花。悠閑自在地生活一輩子。可是，我居然被一個流著鼻涕的小男生摘了！我沒了根，感覺很困，眼皮越來越重，慢慢地閉上了。

　　再次睜開了眼睛。咦？這是，我不是在田野上嗎？當我再次回憶時，腦海中涌現出了剛才的一幕幕。我掃視了四周，發現這是個破舊的小木屋：潮濕的地板，發霉了的`屋頂，吱吱作響的木門。是誰住在這種房子里？

　　夜間，月亮已經升得很高了。我看見月亮從窗外撒了一大片清光在屋里。門開了，燈亮了。只見一個身著火紅色的夾襖，綠色的長裙。準確來說是白綠色的長裙。那姑娘抱著一大堆作業搖搖晃晃地走進來。她的臉蒼白得像張紙，沒幾兩肉，她那身體都比那堆作業輕！

　　那瘦弱的老師打開臺燈，一點一點地批改作業。美觀的批改痕跡展露在在本子上。她很用心地改著每一本作業。

　　天蒙蒙亮時，老師頂著兩個淡淡的黑眼圈。但同學一來，她的眼里閃爍著光芒，微笑地走上去。我聽見，同學們叫她美麗老師。“噢，她原來叫美麗老師啊！”我在心里說到。時間一天又一天溜過去了。美麗老師天天熬夜改作業。有天晚上她開始咳嗽，都咳出血來了。但第二天還是去上課。“她這樣怎么行呢？”我搖了搖頭，感嘆到。

　　終于有一天，那個摘了我的小男孩來了。他的眼睛又紅又腫，我很奇怪。只聽見小男孩喃喃自語到：“老師生病了，美麗老師最喜歡你了，我把你帶去，老師一定會很高興的。”

　　我就被帶上了車，坐了半個小時，我們進了城。而小男孩把我帶進了大醫院。一開門，濃濃的消毒水味撲面而來。小男孩把我帶進了一個病房。病房了坐了二十幾個七、八歲的孩子。坐在病床上邊哭邊向老師說話。而床上那個正是那個可愛的美麗老師。雪白的墻、床、被子顯得老師的臉更加蒼白。嘴上還帶著一個助氧氣，只有旁邊的機器上不斷跳動的線條才讓人知道她還活著。

　　她的學生，一個一個走上去，在她耳邊輕輕說著話，眼淚像斷了線的水晶，一顆一顆落下……

　　我的心有所觸動。死神來了，一步一步走向老師。“不！”我叫住了死神，并答應放了老師，把我的命帶走。老師活了，原本越來越弱的線條開始跳動。我困了，眼前的景象越來越模糊。但我聽見：“老師，你醒了！”我笑了笑，睡去了。

　　沒人注意到，一朵鮮艷的花，一下子花瓣變黃枯死……

　　老師，請您繼續陪伴這些可愛的天使吧。

　　我很幸運作文 篇18

　　我是一顆種子，是一顆還未發芽的種子。

　　我是一顆在冰冷的泥土里顫抖的種子。

　　當我還是一顆豌豆的時候，整天偎依在媽媽的懷抱里，兩片薄薄的豆莢為我擋住了風，擋住了雨。

　　那是一個寒冷的冬天，孤獨、寂寞圍繞著我，直到中午，一束陽光將午睡中的我照醒，似乎以后一種力量正喚醒著我全身的`細胞，催促著我，鼓勵著我，讓我有一種去冒險的欲望。

　　媽媽似乎感到了我的躁動，親切地問：“孩子，想什么呢？”

　　“哦，媽媽，我有個偉大的決定要告訴你！我想出去，我要到豆莢外面的世界去。”

　　“那可不行，孩子，別忘了，現在是冬天，出去你會被凍死的！”媽媽親切的聲音中夾著一絲焦慮。

　　“不，媽媽，我一定要出去。”我耍起了小脾氣。

　　我全然不顧媽媽的反對，倔強地把豆莢伸到太陽底下。不一會兒，豆莢裂了，我跳了下去，離開了媽媽溫暖的懷抱。

　　好奇的我還沒看到外面美麗的風景便陷進了泥土里。泥土又冷又硬，根本不是我原本所想象的那樣柔軟和溫暖，簡直糟透了，我不禁回想起媽媽說的話，但我不后悔，離開了溫暖的家，出去闖蕩是我一直的夢想！

　　好冷啊！大大小小的蟲子從我身邊爬過，我堅持著，忍受著。媽媽說過，當春天來到的時候，種子便會發芽。于是我開始祈盼春天的到來，我從來都沒有如此渴望過春天。我渴望上帝能再給我一次機會，讓我鉆出土地。

　　不知不覺中，我睡著了。我做了一個美美的夢。夢里，春天到了，我化作一顆嫩芽，再花香鳥語中觀賞著這個美麗的世界。我看見蝴蝶在飛舞，白云在飄蕩；我聽見小鳥在歌唱，山泉在歡笑……

　　當我睜開眼睛，一切都成了真的。春天真的來了！

　　我很幸運！終于盼來了美麗的春天。