【推薦】初三作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
這是來實踐基地給我的第一個感受，徒步行走來到了即將離開老媽住三天三夜的聾啞學校。
在一棟有些陳舊的五層樓下停下了腳步，教官講了宿舍守則后，大家便各找個的宿舍去了。我被安排在四樓的宿舍里，都是一些同學，我希望這次實踐活動不要像好多“前者”留下的留言那樣十分悲慘！
收拾好宿舍便聽到教官一聲嚇人的哨聲，我們幾個便急急忙忙地跑下樓去集合：原來已經(jīng)11點了，該吃飯了。因為是第一天，所以雖然飯很難吃，但大家都狼吞虎咽的吃了下去。吃完飯我們還要自己洗碗，再通過一道由同學組成的“幫廚隊”的糊弄人的檢查。
回到宿舍午休，我不能在嘰嘰喳喳的聲音中乖乖睡午覺，只好與對面的同學小聲的偷偷的找留言條，搞的我把她給我的桔片給噴出來了，兩個小時很快過去了，穿上鞋子我們開始了真正的訓練。
這可苦了平時體育課自由活動的我們了，我們的教官是個兇巴巴的人，臉繃得緊緊的，怒視著我們。首先我們練習隊列訓練，一會下蹲，一會高抬腿……接著又是跑操場十圈的“重任”，唉！原以為休息的我們有被命令去草坪上做俯臥撐20個，蛙跳100下，抱頭下蹲五十次……最終好多人禁不住風吹雨打，趴下了；我還被命令去取藥呢，這樣下去，沒一個能好好訓練啊！
回到宿舍的我們都筋疲力盡了，不過我還是下樓去與水平十分菜的同學較量一下。沒過多久，吃完了飯，教官就帶領我們去播音室看電影，大家你一群我一伙的熙熙攘攘的跑到了演播廳，因為回宿舍還要寫心得體會呢。
電影是以動畫片為主的教育片，驚心動魄，不時有人在尖叫，被教官罰俯臥撐500個。在吵鬧中我終于可以不看這恐怖的電影了。
回到宿舍，我居然被排到最后洗澡，不過我的日記水平還算高，三下兩下寫完了。輪到我洗澡了，沒有熱水器沒有噴頭，我只好到樓下的開水房去打水，一桶一桶的慢慢提；總算打足了水，可洗澡卻更難了。因為沒有噴頭，所以我用牙杯來往身上澆水。唉！總算洗完了，在家里要多少水洗澡的我只用了半小桶水就解決了問題。
基地的苦頭大家都嘗了，食堂飯不好吃，拉肚子；教官暴脾氣，同學哭著回家打掉針；心得體會沒寫完，躲到廁所去加班……太多太多的苦頭還等著我們去挑戰(zhàn)，堅持下去！
初三作文 篇2
那年雪花飄落，漫天的飛雪儼如柳絮飄揚，淡雅的白漸漸覆蓋上了耀眼的金黃，東風蕭瑟，石巖旁冒出了一朵小花，無名慘淡。驀地回首，感悟自己又長大了一歲，正如那朵小花嬌柔的臉頰劃出一滴晶瑩的水珠，是淚嗎？我無語，眼角早已濕潤。圍巾悄然滑落，任它在空中飛舞。我默然地怔在那里，漸望見那段深藏的回憶，從朦朧到清晰……
憶起童年往事，大概是在五年級時，我的成績止步不前，卻總是拿粗心當理由，一而再，再而三地考不好。學校里，老師對我的冷淡，同學們對我的另眼相看，使我自卑不已。家里父母對我不再熱情，滿臉的失望。就在六年級期中考試前幾天，班上有幾位成績好的同學看見我這個一向成績不是很好的學生在復習，便用嘲諷的口吻嘲笑我說：“哎吆吆，你們看吶，太陽打西邊出來了，我們的差生也變得用功起來了，只可惜你不是讀書的料。”說完便雄糾糾，氣昂昂地走開了。我鼻子一酸，差點流下淚來，回到家后我一言不發(fā)，一個人坐在床上對著墻壁哭泣。爸爸聞聲趕來，抱起床上的我說：“孩子，怎么哭啦？”我嗚咽著說：“我成績差，他們欺負我。”“孩子，你是有實力可以超過他們的。”“可我……”“不，孩子，”爸爸打斷我的話說道，“粗心不是理由，你可以去打敗它們，雖然你覺得試卷有時難有時易，但你要記住：人難，我難，我不畏難；人易，我易，我不大意。最關鍵的是要戰(zhàn)勝自己，這樣你在考試中定會有好的收獲。”“真的嗎？”我抹去了眼淚。爸爸點點頭。我走到書桌旁開始復習，經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn)，終于功夫不負有心人，我的總分排全班第一，全年級第二。從此以后，我的成績步步高升，同學老師對我另眼相看，父母對我充滿了希望。
從此，我不再為考試流淚，那是第一次，也是最后一次，因為我不再是那個粗心的女孩，我已經(jīng)長大，自卑早已被我從生活中拋棄。
那朵小花依然在風中搖曳，自然的精靈會將它的生命摧殘嗎？不，不會的，它已不再會流淚，因為它學會了堅強，即使是生命柔嫩，它也將自己的最后一點紅艷傾情奉獻給這漫無邊際的雪海。
初三作文 篇3
當我們稚氣未脫的走進這個校園時，初一的生活自由而又快樂；然而，步入初二生活就開始變得艱辛而忙碌；時光飛逝，轉眼間，我們進入更加緊張的初三。
初三是緊張的，老師在講課，同學們一個個都挺直腰板，目不轉睛地盯著黑板。老師生怕自己的學生沒有聽懂，也不敢走神；連平日里淘氣愛鬧的同學也都全神貫注地跟著老師，生怕錯過一個知識要點。炎炎烈日下，同學們從來都沒有喊過累，叫過苦。每個人都在為著夢想而努力學習。
初三的生活是寂靜的。靜悄悄的自習室里，只能聽見教室后墻的石英鐘在悄悄地走著，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒；望著窗外漆黑的夜晚，夜空那么寂靜，遠處傳來蟈蟈的叫聲，仿佛是催促我們奮斗的號角，讓我怠慢不得；還記得初二自習的時候，總會有一些同學竊竊私語，然而現(xiàn)在的大家都在飛速地旋轉著筆頭，仔細地審視著題目，可出現(xiàn)一個小小紕漏。
初三的生活是刻苦的。一摞摞課本，一本本練習冊，一道道練習題充斥著我們的生活。初三的課堂又是緊張而又壓抑的，我們在隨堂考試中絞盡腦汁，在課堂聽課時全神貫注，盡管辛苦但我們從未放棄。每天早起晚睡，每天都要比其他年級的同學多出一節(jié)課，少出一小時的自習時間，我們仍舊未曾喊過累，因為我們在為自己美好的未來拼搏奮斗。
奮斗的初三，激情的初三，每個人都在為自己的夢想、他人的期望、父母的希望而努力，拼搏，奮斗。讓我們一起為自己的夢想奮斗與拼搏，讓我們一起沖刺中考，為夢想而奮斗！
初三作文 篇4
我不想長大，長大意味著離開那快樂幸福的童年；我不想長大，長大就意味著離開父母……如果讓我說出不想長大的理由，那三天三夜也說不完。在我很小的時候，我盼望長大，能像大人那樣無人管束、自由自在，但是，我錯了，長大并不像我想象的那樣，它雖然會帶來快樂，但更多的是心酸。
看，那時的我，穿著粉紅色小裙子，赤著腳走在草坪上，后面跟著爸爸媽媽，我們多幸福！還記得，我們一家去廈門的情景，爸爸抱著我沖向海浪，嚇得我哇哇大哭，爸爸便嘲笑我，再次把我抱進海浪，雖然把我折騰的夠嗆，但我還是很開心。現(xiàn)在，我長大了，不能夠再那樣了。每當這時，我都會在心里問自己：“你長大了，這是你想要的嗎？”
小時候，晚上不睡覺，媽媽就會抱著我哄我睡覺，還會給我講故事。我現(xiàn)在還記得，媽媽講的那我們現(xiàn)在看來極其幼稚的故事，當時，我們聽得好入迷。現(xiàn)在，晚上睡覺沒有了媽媽的陪伴和媽媽的故事，因為我長大了，需要自立。晚上如果睡不著，也只能靜靜的躺在床上……我總問自己：問什么要長大呢？
長大，長大，這似乎是一個魔咒，永遠地捆著我。長大，證明著我走向成熟，而成熟又意味著我要邁向社會，邁向社會又證明著我要成家立業(yè)，而成家立業(yè)又意味著要離開父母……這一個無限的規(guī)律，更加證明，長大是痛苦的，我想永遠做那個喜歡瘋玩的的小女孩。
我最喜歡個同學們嬉鬧、玩耍。記得有一次，上體育課，我們一群女生坐在操場上玩“我們約會吧”，各個樂得前仰后合。選一位當男一號“男士”，她上來先自我介紹：“大家好，我是男一號男士介狗蛋，今年38歲，在廁所做清潔工，希望大家能夠喜歡我！”她把我們逗樂了，自己也跟著笑起來。這么快樂的童年時光，更讓我舍不得長大，長大及意味著離開相處很久的同學，意味著離開愛我們的老師，我更加不想長大！
唉，不想長大、不想長大……，我還要做那個穿著裙子的小女孩，我還要做一個快樂的小女生，我真的不想長大！
不想長大，我還愛著布娃娃；不想長大，我還留戀媽媽；不想長大，我想做個永遠的小娃娃！
雖然長大也很好，但我始終愿意做個孩子。
初三作文 篇5
我有一個櫥柜，一個小小、小小的櫥柜。它珍藏了太多太多，或是一個微笑，或是一份寬容，看不見，摸不著，卻無比的珍貴，無比之難忘，盛開在我心頭。比如那一架鋼琴，一支畫筆，是一份成就了我夢想的理解。聽，它的故事。
“寶貝！走，帶你去一個地方！”幼兒園放學，難得回來的媽媽沒把我往家里領，而是將我?guī)У搅艘粋�奇怪的教室。“哎呦！這就是樂薇啊！來來來，坐到這里！”一位穿著很時髦的阿姨領我來到了一架鋼琴前，打開蓋，將我的手摁在了上面，開始嘰里咕嚕地說了一大堆奇怪的話。“嗯，手要這樣放，不不不！圓一點，哎呀呀，讓這塊骨頭凸出來！這樣……”我不情愿地依她說的做，手指被拉地很不舒服。“這……媽媽是要我學鋼琴？可我不喜歡！”我很不情愿地被阿姨擺弄了半天，喪氣地垂下頭。
“好，就這樣！”那阿姨點點頭。“終于完事了，呼……”我剛松了口氣，誰知又是一大堆枯燥的“哆來咪”，什么黑鍵白鍵，上邊下面，我壓根兒聽不進一句。“我不想學……”我有些委屈地搖著頭，淚水在眼眶里打轉兒。“快呀！來，把剛才的彈一遍。”那阿姨瞪著我。我的心中卻已是無法忍受，懊惱、沮喪、憤怒頓時被交織在一塊兒，剎那間，我不住放聲大哭，“哇——”媽媽和阿姨都被嚇了一大跳。“怎么啦？還不會？”阿姨皺起眉。“我不要……嗚……不、不要，嗚……”媽媽趕緊抱起抽噎的我，抱歉地告別老師，匆匆?guī)一丶摇?/p>
坐在床上，我依舊哭個不停，就如大壩決了堤，豆大的眼淚不住地往下滴。媽媽心疼地為我擦著眼淚。“不喜歡？”她柔聲問我。“嗯……我一點也不想學！為什么帶我去？”“我不是為你好嘛……你看人家的女兒，鋼琴、古箏都在學，長大以后多好。”“但是，但是我真的不想學！我不喜歡，不喜歡！真的不喜歡……”我大嚷著，心里不知是哪來的勇氣對著媽媽尖叫起來。“我不喜歡學鋼琴，我不要！不要！為什么一定要學？討厭！”“嗯！那你想學什么？“畫畫！”我想也沒想，脫口而出。“好好好……我未來的小畫家！”媽媽微笑著抱起我。“干嘛去？”“給我們的小畫家報畫畫班啊！哈哈哈……”
那時候媽媽的一句話，我至今也忘不掉。“你不喜歡，咱就不學！你喜歡的咱一定去報上！你熱愛，就好好追求，你走的路由你自己定！”那時媽媽對我的那一份理解，終于能讓我追求自己所愛，走上那條我自己的路，大步向前，當初那份理解，也讓我永遠珍藏于心。
初三作文 篇6
出門時，不經(jīng)意間的一瞥，看見門上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”；打開語文書時，突然發(fā)覺泛黃的.封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時所吃過得糖是什么味道，想不起童年兒時玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過了祖國多少的風景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無窮。
人們都說時光飛逝，斗轉星移，時過境遷。我只覺得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點滴更耐人尋味。
時光，他誘導我們去成長，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時時刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長，牽領我看見世界，不斷鼓勵我和世界賽跑。他給予我的實在太多，他看著我從無知憧憬的孩子，到現(xiàn)在積極進取的少女。他的成長，帶動著我心的成長。時光讓我明白我的過去，我的現(xiàn)在，我的將來。
每當我遇到挫折時，想到時光一直在注視著我，我便咬緊牙關，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時光不停的促使我進入困境，又幫助我不斷的解決克服險遇。我開始堅定我的步伐，不停的向前探索，開始飛奔，追逐。
我知道為何時間過得如此之快了，因為我們看過了太多物，太多人，太多的事。
其實時光一直停留在我們的心里，是我們在飛逝。
初三作文 篇7
生活中，我門對有些人印象很深，但是，那些一直為我們付出的人，卻被我們遺忘。
在家里，奶奶每天早上一大早就起來為我們準備香噴噴的早飯，然而，每天早上我只知道吃，根本不知道是奶奶一大早辛辛苦苦起來做的。在我的心里，僅僅只記得爸爸媽媽的生日，每次我給他們生日禮物的時候，奶奶只是默默地看著。在夏天，奶奶頂著大熱天為我做餃子的時候，每次做得不好吃，我埋怨的時候，我忘了這餃子是用奶奶的汗水做成的。奶奶，對不起，我忽略了你，事事都沒有想到你，可是，現(xiàn)在我無法為你搟餃子皮，買生日禮物了。
在大街上，那干凈的街道是誰打掃的呢，是清潔工們。他們在我們沉浸在睡夢中的時候，就用掃帚一掃帚一掃帚的掃，當我們醒來的時候，面對著煥然一新的街道和呼吸著清新的空氣，心情多么暢快。但是我們忘記了這是誰的功勞。我們只知道享受這美好的環(huán)境，只知道隨意的亂丟垃圾，只知道會有人來打掃，但卻不知道他們是誰。
在這一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)那些生活中被我們忽略的人，往往都是對我們很重要的人。如果沒有奶奶，誰一大早為我準備可口的飯菜；如果沒有清潔工，估計我們就會生活在一個垃圾堆里，但是，就是因為有了那些被我們忽略的人，我們的生活才變得美好。
但是，從現(xiàn)在起，我要更加愛和尊敬那些被我忽略的人。
初三作文 篇8
桂林氣象局已發(fā)出了紅色預警信號，罕見的大雨阻塞了交通，讓熟悉的桂林瞬間增添了幾許陌生。
我撐著傘，急匆匆地走在上學的路上，不長的路在雨水的浸潤下也如發(fā)了酵似的變得好長好長，我護著書包，機械的沖著，雨水濺濕了我的雙膝，我不由得抱怨起這該死的鬼天氣來。 直走，右轉，進校門，直走，右轉。路線熟悉得連夢游都不會走錯。三樓，不高，滿以為一進教室就可以猛發(fā)牢騷，卻迎面撞上一堵還未開啟的門。 “初三都快進入白熱化了，天公卻不作美！”當聞知因大雨放假時，我不由自主地嘟噥著。
“聽！”友人趴在窗臺上，莫名其妙地說。
我豎起耳朵，卻失望而歸：“不就是……”
“不就是雨聲嘛，”友人似乎很興奮，“可每一滴雨敲出的音符都是不同的！”
我愣住了，把臉轉向窗臺，開始傾聽從天際傳來的訊息。
雨點或輕或重地敲擊著葉片，“嗒嗒”作響，打在玻璃上，留下了它的痕跡，跑道上早已積聚了大片的水洼，似乎怕樹木口渴，一次性讓它喝個夠。
風很大，刮著雨水飛揚，調皮的雨珠掛在了我的臉上，涼涼的，滋潤了我久未料理的發(fā)干的肌膚。直直地向外伸出手臂，想與春末的雨零距離接觸。可雨點打在我麻木的手指上，忘卻了痛的滋味。
深深吸著氣，濕潤的空氣滑入肺部，讓焦躁的身體瞬間放松，仿佛來了個全身按摩，一閉眼便可以墜入夢鄉(xiāng)。
點著腳尖走在回家的路上，聽著雨落在傘上的聲音，好想扔下傘撲入雨的懷抱！不管是否會發(fā)燒，不管是否會感冒。
關上窗簾，閉上眼，夢里會是甜蜜的回憶與憧憬。
“瑞‘雨’兆豐‘眠’”，難得的好假期。
初三作文 篇9
在過去，面對困難，他們暴露出更多的困惑。那一系列的目標，但因為他們沒有勇氣付諸行動。通常情況下，規(guī)模測試只能讓人傷心。就像那遙不可及的800米長跑一樣，一半的路程還沒到，心打了退卻，沒有勇氣和信心，讓速度慢了一點，毫無疑問沒有什么好結果。
生活永遠不會如此平庸，一個不經(jīng)意的，可能會給我?guī)砀淖儭?在那一天，我在業(yè)余時間看了一場由中央五臺播放的排球比賽。就因為他意外地發(fā)現(xiàn)一名球員在失分后仍然微笑著為隊友歡呼，他以極大的興趣觀看了一場比賽。這位運動員的高超技術贏得了評論員的高度贊揚，球場上的觀眾一致呼喊她的名字，熱情高漲。即使兩支球隊之間有很大的差距，其他球員也有一張嚴肅的臉，只有她還在微笑。這個微笑成了我最佩服的一個！在她的領導下，他們的球隊贏得了第一局，在這場勝利中，她堅定的微笑在一次又一次地解決危機中發(fā)揮了重要作用。然而，在那場比賽中，他們的球隊在2：3輸給了中國隊，因為他們的隊友的失誤。當比賽結束時哨聲響起時，他的許多隊友痛哭起來。作為王牌，她仍然微笑著，微笑著安慰她的隊友，在場外與中國隊握手。"直到賽后我才知道她是比賽中最高的26分，她被中國球迷稱為"微笑刺客"。
在這一點上，我深深地迷戀著這個微笑，甚至讓我無法抗拒。追求生活不是以微笑面對一切嗎？這是一種態(tài)度，一種精神實踐。我的心突然清晰起來，更多的是一絲光明，而不是一絲困惑。
800米長跑太長了，要向前邁出一步需要很大的勇氣。我學會了微笑，深吸一口氣，嘴角微微上升，波濤的勇氣瞬間爆發(fā)。雖然我考試不及格，但沒關系。我相信下次我能做到的！對于繁瑣的幾何學問題，不再忽視它，而是把一疊手稿堆在桌上，用幾十分鐘來解決它，問題可能是累了，累了，眼睛都糊涂了。但是我已經(jīng)學會了微笑面對，用各種方法，做輔助行，證明一切，相似，也許還沒有解決，那就是沒有什么可怕的，我仍然會微笑面對，直到勝利的時刻。
微笑，你就會發(fā)現(xiàn)它是多么美好的性格。用微笑面對生活，微笑點綴生活，從此你我不再迷失！
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