【熱門】初三作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
時間在不斷流逝，事物也不斷地變化成熟，無數的畫面、無盡的言語，定格在時空橫流中。
如果把事物的發展看成一張張圖片，那在你心中必定會存在著一些無法磨滅的畫面。他會像一位循循善誘的智者指引你向前走，他也會像充滿活力的青年人為你陳述生命中曾有的精彩。這時，你會覺得時間仿佛停滯了一般，生命在成長的軌跡中投影、定格！
秋季，一個凄清的季節。此刻，戰意濃濃。黑色的焦炭跑道上新刷起的雪白的起跑線，在青色的草地的映襯下顯得格外醒目。一場大戰即將上演，當一個個運動員沖破那長長的紅色彩帶時，那是一種青春飛揚的定格；當一個個記錄被刷新，我們揚起燦爛的笑臉，歡呼我成功了，為了自己，為了班級，我們一次次的努力，一次次的奮進，終于成功在艱辛的勞動中定格，我們用自己的責任感定格了成功。
夕陽西下，落日的余暉把半邊的天空映得通紅，另一種人生的定格在此拉開帷幕。如血色般的暮色中，整個城市即將步入它璀璨而豐富的夜生活。一群人要匆匆趕回家和家人團聚，清洗掉世間疲憊的塵埃。當我們被高樓大廈懾住時，誰會想到這是建筑工人的杰作！
在高樓大廈中，他們的身影攢動，日復一日，年復一年，在人們的心中，他們是很渺小卑微的，是社會的邊緣人，沒文化，沒素質，整天臟兮兮。而我不這樣認為，他們的人生或許平淡無味，他們的人生也有精彩的定格，當他們戴著安全帽在驕陽下揮灑汗水時，黑黝黝的臉龐上汗流如注，那是怎樣的動人的勞動場景。或許只是簡單的堆砌動作，但是重復而機械的動作凝聚著他們的淳厚、堅韌，同時還凝聚著一種最樸實的責任。他們家中的孩子上學的錢還沒能落實，家中的老母還需要人供養，家庭在希冀著他們，他們必須為家庭傾注愛心。對于他們來說，人生中精彩的定格就是在汗水中為家庭所盡的責任！對他們來說也是一種心靈上的安慰滿足。
定格精彩一瞬間，定格責任，那一刻你就會很滿足。在未來的日子里，生命中會有許多的責任，而我們可以用無數的努力去定格最完美的人生！
初三作文 篇2
盲目的生活掩蓋了我所有的心情，堆積如山的試卷遮過頭頂，盛夏雨后的熱配合著呼啦啦的吊扇，讓人更加心煩，壓抑的生活想讓人逃離。老師的粉筆在黑板上跳著探戈，他的話語聲變成蜜蜂叫，我懶散地趴在桌子上，眼里滿是茫然，我不知道這一切的意義。
我認輸似的走出了教室，萬物被大雨洗刷后煥然一新，各自都展現著不同的姿態。我沿著草地一路行走，心中急躁也被帶走了不少。
不知不覺來到了學校最深處的花園，滿地的葉子似乎訴說著這兒的荒涼，青苔在墻角肆意生長，生命的張揚被展現的淋漓盡致，我的內心似乎有一股清泉流過，急躁也被一掃而空。
我走向了更深層的自然，在一個破舊的屋檐下，雨后的水珠像斷了線的珠子往下落，陽光并沒有照到這個角落，可是這隱僻的角落卻開著一株野生的向日葵，它們橙黃色的花瓣中還夾雜著青澀的葉子，它們爭先恐后地迎接著陽光的洗禮，我明白了這一切存在的意義了。像這野生的向日葵一樣，人也應該面向陽光走出局天促地的`生活，應該走向廣闊的世界，呼吸自由的空氣，煥發出活力的青春。
“人生如逆旅，我亦是行人”。不管遇到什么挫折、什么委屈，都不要對人生失去希望，應調整心態，懷著一種飄然自適的性情，在“逆旅”中做一個堅定的“行人”。命運是不可改變的，可改變的只是我們對命運的態度，乾道變化，浮沉在我。
我挺直了腰桿，回到教室，面對著白花花的卷子再也沒有感到無力，因為我的青春正像那無人問津的向日葵一樣，燦爛的盛開著。于是我明白，在困難中改變心態，積極勇敢的的面對，不負少年時。
初三作文 篇3
今日周末，難得的秋陽盡掃幾日連續的陰霾，讓那些令人厭煩的壓抑、憂郁全都了無蹤影。約上幾位好友，同行釣魚。
來到池塘邊，暖暖的秋陽已經在等待了，將大團的光輝，毫不吝嗇地灑在池塘邊、池塘里。風是暖暖的，景也是暖暖的。
池邊是一小片樹林，進過幾層霜的洗禮。葉兒、枝兒變了色，顯了形。由碧綠的世界變成了斑斕的花園，有枯，有黃，有紅，也有綠。還有那些黃中顯粉，粉中透翠，翠中生紅，紅里隱紫，紫中有褐。那是一片片的層層疊疊，高高低低，恰似一位多情的畫家，在縱情地揮灑手中的水彩，恣肆涂抹這多彩的色彩。那些枝，禿了的，沒禿的，都漸漸露出了原本的褚色。
在樹林的腳邊，是片片不知名的植物，個個頭頂著黃色的小花。它們拼命地享受著暖陽的撫愛，盡情的盛開。這些小花散發著淡淡的菊香。不用俯身，那些香氣就爭先恐后的涌進你的鼻腔，只需輕輕地呼吸，便可知，這是秋天的氣味。
緊靠在水邊的，是簇簇的蘆葦和蒲草，都已經枯黃，卻別有風姿。它們靜謐地搖曳著，或擺弄那蓬松的絨花或展現那柔軟的身姿。暖陽中，它們享受著，它們什么都不做，只是靜靜的曬著太陽。愜意，安詳，瑞和。
最惹人注目的，是岸對面那排排高大的白楊。它們分排而立，整齊，規律，在單一的形隊中，各自展弄不一樣的神韻。那些樹，葉已基本落盡，在秋陽中，支支筆直向上伸展的枝條，如同出鞘的利劍般閃亮，那是它們在展示生命的力量和不屈的意志。樹梢，尚有幾片葉未落，在風中飄搖不定。那是它們在做最后的掙扎，還是在與樹作臨終的纏綿呢？秋時已至，何必再留戀已逝的溫存呢？要知道，你早春時初戀般地鵝黃，和盛夏熱戀中的碧翠，已經是你最美，最浪漫的展示，又何必不放手，為何不讓自己自由飄飛在曼舞的狂潮中呢？過分的依戀或許會給彼此帶來更多更大的傷害。只有經歷了冬的洗禮，重新生發的新芽才是有思想和價值的。
楊樹的背后，是幾棵楓樹。如此高大的楓樹實是少見。那些葉，經過幾層霜，盡顯一派火爆的艷紅。這樣熱烈而激動的紅是任何畫家無法表達的。都說綠是生命的顏色，其實，這樣的紅又何嘗不是生命的色彩呢，這些是最旺盛生命的體現。或許，這其中，也蘊含些許悲壯的意味。因為，這樣的紅，是生命熬成的。待到冬風烈，又是落紅時。美妙的東西最易受到摧殘。美好往往只是驚鴻一現，突然轉瞬間就消失了。還是善待眼前景，善待眼前人吧。我突生這樣的幻想，讓這勁爆的火紅與朔風中飛舞的白雪共處一景，那將是一種怎樣的攝人心魄啊。那將是熱烈的生命和靜謐地心靈在對話，是激情與優美在碰撞。如果再在這紅裝素裹中播放上一曲激越的旋律，讓我們忘情歌舞，那必將會讓我們忘情歌舞，會忘卻庸俗嘈雜，遠離喧囂紛擾。
看，那綠油油的菜地里，有兩棵柿子樹，在它的梢頭，還尚有幾顆未摘得果實，似一個個高高懸掛的紅燈籠，用充滿誘人的紅與黃，吸引著行人的關注，和我的目光。盡管，那些枝葉已呈現出頹敗之相，但，只要有那些圓潤飽滿的果實在，那就是一幅動人的畫。藍藍的天空是其背景，綠綠的菜畦是它的畫框，多美的水彩畫啊。再看那些隨風舞動的柿子，頓時，就覺著有了梵高的氣息。我完全沉浸在這自然地美景造化中，直至有人提醒，方才醒悟，將目光落在了水面。
水面很闊，它將整個天空搬了下來，給自己設計了完美的底色。于是，楊樹、白云便在水中相依相偎，柔情交融了。最絕的是太陽，它在天上是那樣的威嚴，不容人正視，此刻，卻很豪邁地將自己分割成許多碎塊，毫不猶豫地將自己投在水的溫柔鄉中。在風的挑動下，舞起曖昧的身姿。
無風時，水面很靜。如凝固的大幅油畫，但只要有一個魚泡，或者一片落葉，水面就會蕩起不盡的漣漪。難怪人們用“止水”來喻“心”。看似平靜的心，其實是多愁的，矯情的。或許，只要一個極微小的觸動，就會漾起千般情愫。
在這樣的景中，我還有什么奢求呢？釣魚本是娛樂，陶冶心懷，那么在美景中，心已醉，又何必在意魚兒是否上鉤呢？或許魚兒也早就醉在水底了吧。
初三作文 篇4
親愛的蓮：
你好!
你緣自水生，便注定了不俗：你有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩之至的花朵，有沁人心脾的清香，有舞姿翩翩的綠葉，有一派綿綿的柔情。“秋簾天自高，海水搖空綠”，你顯得清新脫俗；“出淤泥而不染”，你習得潔身自好。從古至今，人們從來就不吝占辭來贊美你，傳唱你。
只是，我不太明白：你出身于淤泥，何以能“不染”?你脫身于清漣，何以能“不妖”?
走進你的世界，走進你的身世，我才略有所知。淤泥中一段小小的蓮鞭，開始了你的童年。細小如手指，光滑，筆直，輕輕的湖水和著柔軟的淤泥，慢慢地把你滋養。漸漸地，你在湖水中長大，長大，開放出驚艷的花朵。但是，從你萌發直至綻放則需歷時一年，甚至更長時間，你得接受淤泥的包裹，不見天日的黑暗，湖水的淹沒；如果中途，你稚嫩的蓮鞭或你牛長時所必需的什么器官被小魚小蝦偷食了，你就必須再次重新生長一次。當你初出水面時，外面天寒地凍，沒有同伴，孤獨的你又是如何挨過那一刻的?周而復始，一次又一次，我都看著累了，你為什么沒有放棄呢?外面的世界未必完全適合開花，可是你還是掙出水面綻放花容。時間證明，你的生長證明了你的執著，你的出身解釋了你的高貴。
哪知，你出于淤泥卻冰清玉浩，你把淤泥都洗凈了嗎?可我又分明沒有看到水的渾濁。荷葉田田，清波漣漣。原來，你的葉面存在著許多微小的蠟質突起，灰塵、雨水等無法侵入你的內部，當水滴滾過時，就會卷起葉面上那些沒粘牢的灰塵，把它們帶走。所以你出于淤泥卻能不染，你這種自我清潔的品質還被人們傳頌為“蓮花效應”。這種效應的人生歷練，無形中拔高了你的品格起點，讓你以不俗的姿態傲立于水面，神奇而神秘。
你成長的過程充滿著艱辛，你成熟的儀態贏得了如濤的贊美，你高潔的品格受到了萬般的景仰，你博大的情懷更是引得了無數華麗辭藻的追逐。
“藕斷”還“絲連”，你總是幻化出神奇的異彩。有人說你看重感情，感恩故土，“雖斷猶連牽”，情意綿綿，意切情深。可你總是謙虛地表白：我只不過習慣于這樣生艮，用螺旋形導管運輸水和養料，當我的導管被折斷時，便出現了螺旋狀的細絲，細絲猶如被拉長后的彈簧，在一定的彈性限度內不會被拉斷，自然便“藕斷絲連”了。即便如此，你引發詩人那么多的聯想，你引得那么多的辭藻，一起來探詢你，你怎么就不驕傲呢?
也許你很慶幸，你終于露出了水面，你終于昂起了花朵，僅此而已。你也許根本就沒想過要做冰清玉潔的美人，沒有想過要樹立為情操高潔的君子，沒有想過要被艷詞麗句濃裝艷抹。是呀，當你在淤泥中、在水下、在黑暗里，你是想不到，也不敢想，你想的只是要努力。你可曾知道，正是你的努力，決定了你是獨特的“出水芙蓉”，注定了你的燦爛綻放。也許，這就是世間的正義。你感到些許欣慰了嗎?
祝福你!
初三作文 篇5
每個人都有自己別人猜想不到的心事，以至于郁悶一段時間。這個時候，心就像一個小人，被關在煩惱變成的屋子里。他的身旁有一扇窗，卻遲遲不肯打開。
打開著一扇名為“心門”的窗吧，讓它把你的煩惱拋向一旁，讓你樂觀的面對一切。當第一縷陽光照射進你的心田時，你會感到多么的舒暢。
當遇到煩惱的時候，不能把自己的心封閉起來。找一位認可的知己，向他訴說你的煩惱，他就會幫你解決一切，他就是你心靈的第一縷陽光。
遇到煩惱的時候不能愁眉苦臉，要學會樂觀向上，樂觀對待一切。
當你完完全全地打開那一扇窗時，你會發現，窗外的世界是有多么的精彩——五顏六色的彩虹、蔚藍的藍天、嘰嘰喳喳的鳥兒、懶懶散散的白云、郁郁蔥蔥的大樹、五彩繽紛的花兒……
來自大自然的清新空氣撲入鼻腔。對面的大山上，野花遍地，你擁我擠，朵朵散發出濃郁的花香。蝴蝶與蜜蜂撲在花蕊上，吸收著花蜜，也接受著花朵的懷抱。
許多不知名的鳥兒哼著一支支動人的樂曲，你唱了以后我又接著唱，一個接一個，反反復復，樂此不疲。
……
心靈的窗，窗外的世界，總會讓你意想不到。樂觀不為別的，就為了這窗外的世界。
初三作文 篇6
環衛工人
每當媽媽讓我把垃圾扔到門前的樹下的時候，我就想起了不怕臟不怕苦的環衛工人。
兩年以前，我們村經濟是發展了，但是衛生卻一向沒有搞好。我們這兒沒有垃圾場，也沒有環衛工人，垃圾沒處扔，各家各戶就把垃圾扔到了房前屋后。到處都堆滿了垃圾。有的垃圾疊起來像小山一樣高，有的雖然不高，但是排成了“一條路”，有的……。夏天的時候，太陽狠毒，那些食物渣腐爛起來臭味難聞，每次飄過垃圾旁時，那難聞的氣味都會讓我捂住鼻子；冬天的時候，風一吹，塑料袋等垃圾滿天飛，有好幾次我在休息的時候，都看到了好幾個塑料袋在天上時飛時落。
自從有了環衛工人后，這些現象就一去不復返了。
我每一天上下學的時候，總會看到環衛工人在路旁打掃衛生。他們不怕臟，推動著垃圾車，四處打掃衛生。夏天的時候，汗流浹背，太陽毒得很，他們穿著藍長褂來了。垃圾很多，西瓜皮等食物殘渣腐爛后，發出難聞的氣味。他們為了環境衛生，戴上了口罩，套上了手套，把垃圾處理干凈。冬天，北風呼呼地響著，天氣十分得寒冷，冷風吹紅了他們的臉頰，他們仍然打掃著，但是樹葉似乎掃不完，一處掃好了，另一處又有了。
因此，每當媽媽讓我扔垃圾時，我就會想起這些環衛工人來，不光是我，我們這大都人都會想起的，當他們推著車來時，老人為了讓他們少彎次腰，就趕忙把家里要扔的垃圾拿出來，直接扔到車上。
初三作文 篇7
生活是一支永不停息的河，不停地向前奔騰而去，它是如此的冷靜而又冷漠，從不會因著我們的意愿而稍作停留。
——題記
今年的五月仍同往年一樣，依舊是艷陽高照的天，依舊是熏人醉的暖風，只是，故人已不在。
猶記得那日我笑著問媽媽：“外公的病好多了吧，今兒個我放假，我去揚州看看他，可好？”“好些了。揚州遠，你一個人去，我不放心，還是下個周末和你哥哥一塊去吧。”媽媽微微嘆了一口氣，“再者，你外公性子又犟，他不愿你們看到他病怏怏的樣子，也怕你們嫌他因為嘔吐而弄得滿屋子的酸味。”我輕輕應了一聲，不再說話。只是，當時我卻不知，這一應，竟再不能與外公說話了。
當晚，我剛一進家，家中便響起一陣急促的電話鈴聲，我心中頓時一緊。果然，沒一會兒，奶奶便一臉沉重地操著小碎步匆匆走了出來，用略帶哀傷的眼神看了我一眼，我立時便明了了……
我不知我是如何到的醫院，我只看見病房外站滿了人，個個神情哀慟，而外婆則在外間呆呆地站著。眾人見了我們，急急地將我們擁了進去。外公虛弱地躺在病床上，額上全是冷汗，喉間發出“嗚嗚”的聲音。見到我們，他似乎有些激動，瞪大了眼睛，我們先是一愣，然后趕忙去握住他的手，他有些費力地握了握我們，仔細地看著我們，一下都不曾眨眼。許久，有一滴清淚，自他右眼緩緩溢出。我們頓時忍不住落淚，卻又都立刻拭去淚水，怕淚水阻礙了我們的視線。我認認真真地仔細端詳著外公，數月未見，他瘦了許多，以致我可以清晰地看出他的骨架；他的臉很白，是那種病態的蒼白，有很多冷汗自他的額上慢慢滑落；他眼窩深陷，顴骨突起……那晚，在醫院，我們清楚地感受到，他的手在一點一點變涼，感受到他生命的流逝，感受到他對世界的無限留戀……而我們卻只能看著他痛苦而無能為力。
外公最終還是走了，沒能留下一句話，只給家人留下一份綿長的哀思。任憑我們如何不舍，如何后悔，時間也終究無法停止，更無法倒流，而我們就只能任由時光拉扯著我們不斷前行，好在，人生的路上還有家人們相互陪伴，相互扶持著……
許多天后的一個早晨，我抬著頭，迎著沁涼的風，看著遠方初升的朝陽，仿若看見昔年那個慈祥的，彌勒佛似的外公仍舊和藹地微笑著……
而生活，現在終于又開始了……
初三作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。
我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名教師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該好好學習，為理想而奮斗。
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