【熱門】初三作文（通用98篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦！）

　　親情初三作文 1

　　歲月的流沙從指間滑出，是誰在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢

　　母愛如水，溫柔而細(xì)膩；父愛如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒有任何理由推托這份職責(zé)……

　　母愛是偉大的、無私的；父愛是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛、父愛同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛但是卻能從一些小事中感受到他的.愛。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛著我們，寬容我們的過失，無私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。

　　母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛的偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛，也許很難用語言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛，是難以用言語表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？

　　親情初三作文 2

　　你們是否注意到，父母的滿頭黑發(fā)早已發(fā)生了變化。幾根銀色的頭發(fā)已經(jīng)悄悄爬到了父母的頭上，散落在在頭上的各個(gè)角落，顯得非常刺眼。

　　曾經(jīng)我玩過這樣一個(gè)游戲：就是盯著父親看三分鐘，期間眼睛只能看著父親。三分鐘之后，如果你沒哭，你就贏了，反之，就輸了。

　　游戲開始了，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的可以與父親平視了。我盯著父親看了許久，感覺父親比以前蒼老了不少，光亮烏黑的密發(fā)似乎摻進(jìn)了銀絲，皺紋也爬上了父親的'眼角，顯得父親更加蒼老。突然間，眼前似乎出現(xiàn)了我犯錯(cuò)時(shí)，父親對(duì)我的教導(dǎo);生病時(shí)，父親對(duì)我的照顧……這時(shí)我才意識(shí)到，原來我忽視了父親這么多，就連他們生病時(shí)，我也不曾關(guān)心過他們。想到這里，心中對(duì)父親的愧疚感也油然而生。

　　我們都是父母深深疼愛的孩子，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來為父母分擔(dān)憂愁增加快樂。從我們呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母為我們付出的辛勞如夜空中數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在我們獲獎(jiǎng)時(shí)，他們比我們還高興;在我們考試不理想時(shí)，他們比我們還難過;在我們生病時(shí)，他們急得像熱鍋上的螞蟻……生活中，我們每一點(diǎn)滴的變化和成長(zhǎng)，都被他們認(rèn)為是天大的事。在我們順利時(shí)給我們忠告，在我們困難時(shí)，給我們幫助和鼓勵(lì)，無論我們長(zhǎng)多大，無論我們遇到什么，他們始終堅(jiān)定地站在我們身后——父母的字典中永遠(yuǎn)沒有“放棄”兩個(gè)字。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我也從牙牙學(xué)語的幼兒長(zhǎng)成了成熟穩(wěn)重的少女，而父母烏黑亮麗的`頭發(fā)已經(jīng)慢慢變白了。每一根白發(fā)都代表了父母為我們的付出，所以，當(dāng)他們想不起來或接不上話時(shí)，當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)，請(qǐng)不要怪罪他們，因?yàn)槲覀冊(cè)诼�慢長(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。

　　在無形的黑白當(dāng)中，也蘊(yùn)涵著一生的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，父母的汗水屬使烏黑的頭發(fā)漸漸失去了原本的光澤，變得蒼茫……父母是上天給我們的恩賜，我們應(yīng)該珍惜這份失而不得的親情。

　　親情初三作文 3

　　誰都知道母愛是最無私最偉大的，但我卻不是天天能嘗到母愛，就在我很小的時(shí)候，在我很懵懂的時(shí)候，母親離開了我，母親離開了顏氏家族。

　　當(dāng)時(shí)，母親因?yàn)楦赣H有了外遇，而離開了。我記得我當(dāng)時(shí)非常高興，因?yàn)槟赣H說回來要給我?guī)Ш贸缘模坏�是�?dāng)時(shí)不知道母親為什么淚流不止······過了2年，母親都沒回來，我不明白母親為什么要騙我，8歲那年，我才真正嘗到母愛的滋味······那天，我在學(xué)校里之日，校外出現(xiàn)了一個(gè)非常熟悉的背影，我努力回想是誰，我一愣，是媽媽啊！我加快腳步飛到了校門前，并拍了媽媽的肩膀，含著眼淚時(shí)候：“這位女士，你知道你有個(gè)女兒，并且她已經(jīng)歲了嗎？”媽媽用似懂非懂的眼神望著我。

　　我并接著說：“你當(dāng)年答應(yīng)過她，回來時(shí)要給她帶好吃的，過了4年，你做到了嗎？你的女兒一直在期盼這你回來，她不是想要好吃的東西，她是想得到母愛，這件事全世界就你能做！”媽媽摟住了我，她的眼睛濕潤(rùn)了，“文藝，媽媽當(dāng)年走，也是很舍不得你的，心如刀絞的..滋味是說不出的······”媽媽牽緊我的手，去了一家餐廳。媽媽說，這是她開的；并且，她要把當(dāng)年的諾言成現(xiàn)——回來時(shí)要給我?guī)Ш贸缘摹?/p>

　　在燈光的照耀下，我看見了媽媽連傻瓜歲月劃過的痕跡；看見了媽媽如花般的笑容；看見了所有母親對(duì)孩子的愛！“文藝，多吃點(diǎn)哦！”媽媽說的.這句話是每個(gè)母親都會(huì)對(duì)孩子說的，但我聽見了，感覺在寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光照耀著我的心靈，是多么溫暖啊！媽媽用溫和的語氣來問：“你過得好嗎？要是當(dāng)初把你帶走，你會(huì)過得更好。”媽媽用她那經(jīng)理過滄桑的手摸摸我的頭。

　　我的心非常溫暖，從來都沒經(jīng)歷過。那時(shí)，我嘗到了母愛，那種偉大、無私的母愛。

　　我和媽媽在一起有3個(gè)小時(shí)，在3個(gè)小時(shí)內(nèi)，我跟媽媽沒有什么話可說，我們用的是眼神交流，那種充滿愛的眼神。3個(gè)小時(shí)過去了，我又要再次跟媽媽分開。

　　我不舍，因?yàn)檫@次分開，不知道什么時(shí)候才能再見，我抱著媽媽，在她的懷里嚎啕大哭，媽媽又一次“拋棄”了我，但我明白，媽媽是有原因的······這樣，我沒再見過媽媽，不知道媽媽過得好不好，我曾試過去餐廳找媽媽，但沒有用。我想大聲呼喚，呼喚出我愛媽媽的心聲······

　　親情初三作文 4

　　親情是什么？親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞明燈，為我找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣里的一把火，為我驅(qū)除嚴(yán)寒；親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語，讓我重新找回我自己。

　　親情，組成這段美麗的話語，它像春風(fēng)吹拂著我生活的每一個(gè)角落。它是無處不在的。清晨，父母就早早起床，為我做餐桌上那豐盛的菜肴。在我要離家上學(xué)之際，父母就會(huì)嘮叨大堆的“路上小心，過馬路要看著車，上課要認(rèn)真聽。晚上我們要很晚回來，你要照顧好自己。”這些話已經(jīng)成了每天上學(xué)之前的`必修課。而當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，父母卻在外打工掙錢而還沒能回家，整個(gè)屋子空蕩蕩地只剩我一個(gè)人，這時(shí)我的心里陣陣酸楚，眼前始終閃現(xiàn)著父母在工地上忙碌的身影，也是在這時(shí)我才感到親情的偉大。

　　父母把滿頭的黑發(fā)都給了我，只剩下兩鬢霜花；父母把挺直的腰桿給了我，只留下他們那彎曲的腰背；父母把那年輕的容顏給了我，道道皺紋悄悄爬上了他們的眼角。這都是親情留下的道道痕跡，只是我們平時(shí)不注意而已。朋友，讓我們懷有一顆“感恩”的心吧！讓那原本平淡的`生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛的同時(shí)，我們能夠真切的感受到親情的溫馨。關(guān)愛的價(jià)值，孝敬的真意，更能真切地明白體諒、回報(bào)與做人！

　　親情是人生路上的一出重頭戲，它會(huì)在你窘迫時(shí)、孤單時(shí)、失望時(shí)、難過時(shí)。只要你需要，親情就會(huì)不顧一切地伸出手來幫助你，來接納你。有了親情，你的生活會(huì)更加美麗，更加多姿多彩。

　　讓我們共同擁有親情，珍惜親情，感恩親情。

　　親情初三作文 5

　　縱觀世間，親情之重，無可置疑。

　　提起情，唯愛情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠，乃情之本。

　　親情在自然界中隨處可見，如燕子細(xì)心呵護(hù)幼燕，期待著幼燕能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當(dāng)大猴子走動(dòng)時(shí)，在哪寬敞的肚皮之下，時(shí)常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長(zhǎng)大之后，才放心讓它獨(dú)自闖蕩與自然之中。親情乃萬情之宗。

　　動(dòng)物之間的親情是那樣的純真，那樣的偉大；人與人之間，親情更加表現(xiàn)得尤為突出。

　　社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì)，當(dāng)然也有人不相信親情；這個(gè)問題待我思索之后，我找出了兩個(gè)原因；一是這個(gè)人沒有親人，不過我排除了這個(gè)原因，我想這個(gè)世界上不會(huì)有人沒有一個(gè)親人，那么他是如何來到這個(gè)地球上的，莫非是從石頭縫里蹦出來的不成。哼，或許是從外星來的吧！而是這個(gè)人擁有親人，但他不懂親人對(duì)他的那種親情，反而自己不相信親情，倘若可以改變你的經(jīng)歷，讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這份腐朽的'`感情是多么的珍貴。

　　感恩父母，是他們無微不至的照顧著我們的衣食住行，為了我們，他們費(fèi)盡心血，把自己弄的.疲憊不堪。為了孩子，即使做了多么辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他們?cè)诤⒆拥拿媲埃�總�?huì)洋溢著幸福的眼神。作為兒女的，我想身為他們最親的人，我們應(yīng)該感到滿足，感到自豪。難道還可以責(zé)怪他們做錯(cuò)了什么嗎？感恩親人，他們也在無聲無息中關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

　　生命的漫長(zhǎng)，因親情而短暫。心情的空虛，因親情而變得充實(shí)。成長(zhǎng)中的煩惱，因親情引刃而解。

　　感恩親情，珍惜親情，奮斗每一天。

　　親情初三作文 6

　　邁著輕快的節(jié)奏，走在回家的路上，充滿親情的小路映入眼簾，于是回憶便如潮水般的涌上心頭，腦海里出現(xiàn)了一些美好的回憶。

　　夜幕即將來臨了！因?yàn)槲液屯瑢W(xué)一塊掃地回家晚了，大家背著自己的`書包走向回家的路。外面天氣有點(diǎn)冷，大家一塊漫步在回家的.小路上，忽然天上下起了毛毛細(xì)雨，他們有人提義一塊跑步回家，說完便跑了起來，我因天有點(diǎn)暗又下起雨心中有的不安。便去追他們。哪個(gè)知“老天爺”硬要跟我作對(duì)一樣，倒霉的事情就如此發(fā)生了。一塊像忽然冒出的石頭把我害慘了。腳下一絆，撲通一聲跌倒在地，我跟大地來了個(gè)親蜜接觸，書包也被拋到了“十里以外”，手擦破了皮，腳也扭了一下，痛得我直想叫，眼淚也在打轉(zhuǎn)，校服也破了，身上一片狼跡。小伙伴們都跑遠(yuǎn)了，我只好忍著疼痛一瘸一拐走去撿回被拋到“十里”以外的書包繼續(xù)向前走。

　　這個(gè)時(shí)候?qū)γ嬗幸粋�(gè)人走來，我抬頭一看原來是母親。眼淚止不住的流下來了，母親早就在小路上等我，她看到我十分狼狽的樣子，就大聲問我如何了？我含著淚把經(jīng)過講了一遍。母親生氣的.怪我走路如何不長(zhǎng)雙眼，跌斷了如何解決？母親雖然生氣的說我，卻拉起我的手，輕輕地擦掉上面的沙子和泥并輕輕地吹著問我痛不痛？我搖揺頭眼淚卻掉了下來。母親扶著我慢慢地往家走去。

　　頓時(shí)我感到親人與親人之間的幫忙和關(guān)愛，有時(shí)會(huì)是一句責(zé)備，一句責(zé)罵的話語都充滿著無私的關(guān)懷與關(guān)愛，一頓暖流涌進(jìn)了我的心頭，讓我無比感動(dòng)。

　　時(shí)到今日，每漫步在那充滿親情的小路上都會(huì)有一種無私的愛涌上心頭，讓我沒辦法忘懷。

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　　夢(mèng)想初三作文 1

　　世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

　　夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無助時(shí)給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。

　　媽媽曾告訴過我，擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎�看到了明天的希望�?/p>

　　學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的.夢(mèng)想越來越清晰，越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的.快樂。

　　當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。

　　擁抱夢(mèng)想，擁抱自己純真的夢(mèng)！

　　夢(mèng)想初三作文 2

　　光輝的夢(mèng)想像是透亮的水一樣能夠洗掉人們心靈上的塵垢，熄滅起至人們熱愛生活，愛好光明的熱情……

　　世界萬物亦是有著自己的夢(mèng)想。枯葉也好，落英也罷，當(dāng)它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著緩緩落下去，不要把它當(dāng)作是生命的終結(jié)，因?yàn)樗�的飄落，是摻雜著夢(mèng)想的。現(xiàn)在的飄落，是為了將來更好的生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈兿腴L(zhǎng)成那樣的枝繁葉茂，那樣的美麗動(dòng)人。

　　夏天，窗外那一聲聲悅耳的響聲，就是小自然最帥的聲音，那就是蟬在同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它必須領(lǐng)略到人世間最帥的歌聲。大千世界，就是蟬放聲高歌的舞臺(tái)，雖然它的.生命就是那樣的較長(zhǎng)時(shí)間，只有一夏天而已。但是蟬因?yàn)榇嬗辛藟?mèng)想的存有，所以它不懼怕生命的終點(diǎn)，蟬的每一天都就是那樣的歡樂高興。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，落英、枯葉、蟬等竭盡所能，展示出自己最有風(fēng)采的那一面，為了夢(mèng)，它們不惜一切。因?yàn)槭菈?mèng)想讓它們變得更美麗，是夢(mèng)想讓它們的生命更有意義。

　　你與否艷羨過老鷹，艷羨它那實(shí)力雄厚帶勁的翅膀，在天空中展現(xiàn)飛翔;你與否艷羨孔雀，艷羨它那美麗的姿色，向世界展現(xiàn)著美;你與否艷羨過魚兒，艷羨它那天弊李道彥，在水中游玩

　　動(dòng)植物因?yàn)橛辛藟?mèng)而變得更美，而人因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了想。

　　小時(shí)候的我十分快樂搞一些夢(mèng)，雖然我稀奇古怪夢(mèng)想就是什么，但是因?yàn)樾�時(shí)候的夢(mèng)才使我存有了自己一直回去不懈努力奮斗的夢(mèng)想。

　　愛幻想的我把自己比作天空中無憂無慮的鳥兒，因?yàn)槲蚁胂聒B兒一樣，回到任何一處，去尋找那些美麗的`風(fēng)景。小時(shí)候的我希望自己有一個(gè)魔術(shù)棒，可以變出一個(gè)又大又寬敞又美麗的房子，并且還有游泳池、花園……

　　因?yàn)樾�時(shí)候的夢(mèng)，才使長(zhǎng)大的我看見了自己的夢(mèng)想，我期望自己淪為一個(gè)建筑師，設(shè)計(jì)出來一棟存有獨(dú)有魅力的樓房，真的期望。

　　夢(mèng)是美麗的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我們更加自信的在人生的道路上跑下去，讓自己心中的那顆種子破土而出，雖然夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但不要放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)榍斑M(jìn)一步就離自己夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　為了自己的夢(mèng)想，使我更加堅(jiān)信人生的意義，使我更加自信心。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，所以才放手去追逐!

　　夢(mèng)想初三作文 3

　　有無數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現(xiàn)在云層中穿行;有無數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽海水吟唱卷起千堆雪;有無數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，夢(mèng)想便無休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。

　　我真真切切地觀望和感受著萬事萬物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。

　　夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來，伸出摯愛的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出人生的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想，多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。

　　人的`內(nèi)心似乎與生俱來就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和希望，夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的希望支配著，才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想，激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望，對(duì)社會(huì)的`創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　夢(mèng)想，令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的希望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而，這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無所獲，但人的價(jià)值和意義一樣卻會(huì)在一無所獲中出乎意料的顯示出來。人，樂意享受自我感覺，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢(mèng)想，得以升華。

　　內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說明，夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

　　夢(mèng)想初三作文 4

　　因?yàn)橛袎?mèng)，大雁會(huì)博擊長(zhǎng)空，一路飛到溫暖的南方；因?yàn)橛袎?mèng)，雄鷹才會(huì)離開巢穴，張開翅膀；因?yàn)橛袎?mèng)，海燕才會(huì)于暴風(fēng)雨中，展翅翱翔。

　　經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的努力，中考的‘戰(zhàn)斗’即將來臨，有可能是‘得勝而歸’，也可能是‘戰(zhàn)敗沙場(chǎng)’。家人的寄托，老師的厚望，全在一瞬間，它們像一塊巨石壓在我身上，讓我有些喘不過氣來。

　　夜，靜悄悄的，月光早已撒滿了人間，人們?cè)缭绲娜雺?mèng)了，只剩下我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。我望著窗外那白銀般的月光，想到了最近熱播的《誰的.青春不迷茫》里的林天驕，她為家人的寄托，老師的厚愛而努力，并沒有想過自己的夢(mèng)想，最后的高考，她為了夢(mèng)想考上了研究隕石的一所學(xué)校。我在想，我是個(gè)為夢(mèng)想而努力的人嗎？我想了很久很久很久，意識(shí)也慢慢的模糊了……

　　在家人的叮囑下，我填了一所學(xué)校，但我寫了又涂，始終猶豫不決。我望了望我的同桌，她很快的填好了，而我卻……但作為同桌的她，似乎看出了什么，說，你填的哪個(gè)學(xué)校不重要，重要的是你是否懷著一顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.心去努力過。聽完后，我的眼框中嵌著一顆小小的水晶球，不一會(huì)兒，它便從我臉上劃過。我呆呆的`望著志愿單，原來，我一直沒有為我的人生而拼搏，只是在為所有人的厚望而……

　　我想了很多很多很多，但我沒有改變我要考的學(xué)校。因?yàn)檫@一次我沒有為任何人而努力，只為自己的夢(mèng)想而上考場(chǎng)，只是為我的人生而努力。

　　某天的清晨，我拉著箱子，信心滿滿的走進(jìn)學(xué)校，說，高中，我來了！

　　夢(mèng)想初三作文 5

　　“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。我們從來都不乏追夢(mèng)者，追夢(mèng)者一直都在。正是由于他們的存在，我們走到了今非昔比的時(shí)代，正是由于他們的奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了無法想象的跨越。追夢(mèng)者，始于夢(mèng)想，成于實(shí)踐。

　　追夢(mèng)路上那些矢志奮斗的身影時(shí)常令人動(dòng)容，他們具有天生的勇氣和毅力，不局限于眼前的黑暗，迎難而上，向著裂痕中漏出的那一抹微光走去，驅(qū)散黑暗，引領(lǐng)大家走向光明的未來。

　　追夢(mèng)者要敢于挑戰(zhàn)，發(fā)揮無限的'創(chuàng)造力。憑著對(duì)太空的想象，我們不斷探索先進(jìn)的航天技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了從無人到載人飛船的技術(shù)進(jìn)步，更是從只能短暫飛行到長(zhǎng)期飛行，再到開始建立永久空間站，其中都不乏無數(shù)敢于追夢(mèng)的人的創(chuàng)造。他們通過嘗試，不斷地挑戰(zhàn)人類的`極限，將愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，刷新了一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄，填補(bǔ)了人類的知識(shí)空白。無數(shù)追夢(mèng)者讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，作為追夢(mèng)人的接棒者更要以時(shí)不我待的緊迫感，創(chuàng)造屬于我們的紀(jì)錄，在人類的歷史印上屬于我們的足跡。

　　追夢(mèng)者要褒有毅力，釋放干事創(chuàng)業(yè)的激情。“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。一個(gè)有夢(mèng)想的人，不會(huì)被眼前的困難打倒。相反，越是到達(dá)谷底，卻越能觸發(fā)絕地反彈的那根心弦。我們正處于改革的深水區(qū)，摸著石頭過河更是一種常態(tài)。回顧歷史，無數(shù)追夢(mèng)者在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候沒有放棄，他們逢山開路，遇水架橋，在不斷的磨礪中成就了夢(mèng)想。我們更應(yīng)該懷揣一股干事創(chuàng)業(yè)的激情，帶著不達(dá)目的不罷休的`一種韌勁，將美好的夢(mèng)想熔鑄到汗水之中，鋪滿奮斗的征程。

　　追是一個(gè)不停止的動(dòng)作，預(yù)示著我們將保持謙遜的狀態(tài)，不停下追逐奮斗的腳步。追又是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，意味著我們會(huì)繼續(xù)帶著久久為功的心態(tài)，一代又一代的接續(xù)實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。從今天起，做一個(gè)追夢(mèng)者，在不斷追逐的過程中，創(chuàng)造更加幸福的未來。

　　夢(mèng)想初三作文 6

　　仰望星空，那似乎沒有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃爍，給了我的無限的遐想：那明凈的星空里放飛了多少人的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞，我不知道我可以用什么來形容它。神圣?美好？還是虛無縹緲?任何語言在此時(shí)此刻都顯得那么蒼白無力。也許，每個(gè)人的心里都存有一個(gè)小角落，裝載了自己”千奇百怪“的夢(mèng)想。他們都說，心里有夢(mèng)想，才有前行的力量，有了夢(mèng)想，才會(huì)義無返顧的朝著自己的夢(mèng)想奮斗。

　　曾經(jīng)，我心里也加疊著各種夢(mèng)想。我曾經(jīng)想當(dāng)過科學(xué)家，然后成名;我也想過要開一家大公司，讓父母過上無憂無慮的生活；我還想過要成為一個(gè)明星，要嘗嘗那站在聚光燈下的感覺。我長(zhǎng)大了，我的.夢(mèng)想似乎也更明晰了，我要用一個(gè)充實(shí)的現(xiàn)在去換一個(gè)美好的未來。這就是我的夢(mèng)想。

　　為了自己的夢(mèng)想，我要奮力飛翔。不管昨日的花兒的`凋零與枯黃，相信明天，它將重新綻放。把握現(xiàn)在就是為了夢(mèng)想，努力的把握好一個(gè)方向，那個(gè)夢(mèng)想的方向，然后努力的飛往，再苦再累也無所謂。終會(huì)有一天，夢(mèng)想之花將會(huì)在我的身邊綻放，成為我觸手可及的幸福。

　　為了自己的夢(mèng)想，我要微笑著出發(fā)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。也許，一路上的荊棘會(huì)刺得我遍體鱗傷，但是，當(dāng)我把經(jīng)濟(jì)踩在腳下，把影子拋在腦后，那時(shí)的我正在一步步地向夢(mèng)想逼近。拼搏的過程中，困難和挫折是在所難免的，學(xué)會(huì)坦然而對(duì)，告訴自己，我要一直微笑。

　　微笑是一種態(tài)度，更是一種力量。

　　人生的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，也是短暫而幸福的。在那些沉甸甸的日子里，我曾哭過、笑過、失敗過、無奈過，可我從來沒有放棄過。只因?yàn)樾闹心莻�(gè)小角落里的夢(mèng)想，那個(gè)我一直堅(jiān)持著的夢(mèng)想。

　　拼搏過后的成功總是最令人欣慰的，努力過后的夢(mèng)想總是璀璨的。既然選擇了遠(yuǎn)方，我便風(fēng)雨兼程。

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　　奮斗初三生活 1

　　奮斗是走向成功的階梯，一個(gè)人若放棄了奮斗，虛度年華，就算他的家人為他提供多強(qiáng)的后盾，那么這個(gè)人也會(huì)一無是處。

　　為了中華崛起，奮斗不可棄。周恩來在南開大學(xué)的時(shí)候，生活是那樣的艱難困苦，可是他為了中華的崛起，學(xué)習(xí)的意志卻并沒有被生活的苦難所壓倒。起初他的'英文不好，為了攻克這個(gè)難關(guān)，他每天把全部的課余時(shí)間用來學(xué)習(xí)英語。經(jīng)過他的努力，第二年他的英文水平就趕上去了。

　　德國偉大的樂圣貝多芬。這位為自由吶喊，理想?yún)群暗?著名音樂家，在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，卻不幸開始耳聾。在他的世界里，沒有悅耳的音樂，也沒有動(dòng)聽的歌聲，有的只是一片寂靜。不過，他卻并未放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求，他靠著常人所沒有的毅力，不斷地譜寫優(yōu)美的樂章，不斷地創(chuàng)出動(dòng)聽的樂曲。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。

　　是啊，人沒有了奮斗的精神，又怎會(huì)擁有到經(jīng)歷的財(cái)富呢？我作為一名初中生，應(yīng)該要先抓緊自己的學(xué)業(yè)，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應(yīng)該要為自己的理想與現(xiàn)實(shí)不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的.最高點(diǎn)。

　　說到“奮斗”這個(gè)詞，我想到了現(xiàn)在的熱播劇——《北京青年》。這里四個(gè)大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈，都熬過去了。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對(duì)理想的追求。我們每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé)，活在這個(gè)世界上，就要獲得有價(jià)值，有傲骨。

　　不管是成功還是失敗，都能讓我們成長(zhǎng)，再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來的這股干勁，給我們的帶來的勇氣與信心。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨�不斷奮斗吧！

　　奮斗初三生活 2

　　生命因有了理想而有了奮斗，生活因有了失敗而有了奮斗。我奮斗，所以我快樂。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。 在生命這條看似風(fēng)平浪靜實(shí)則坎坷艱辛的大海里，有許多人彷徨過，失落過，在廣袤無垠的海中漫無目的地飄蕩，也許最終會(huì)被大襲卷，如果幸運(yùn)一點(diǎn)，可能會(huì)遇到一座孤寂的小島。可即使是這樣，也不是每個(gè)人都擁有魯濱遜驚人的毅力和創(chuàng)造力。但是，有個(gè)東西是人人都可以擁有的'，它就如一粒種子可以種在每個(gè)人的心上，經(jīng)過精心澆灌，會(huì)長(zhǎng)成大小各異的嫩芽。也許是可口的西瓜，也許是美麗的小花它會(huì)萌發(fā)心靈所想，給荒蕪的土壤帶來希望，那便是理想。

　　理想是路，引你走到這顆黎明。懷惴著這顆綠色的種子，你便有方向，有方向，便有了奮斗。從它萌發(fā)的那一刻，與海浪搏擊吧，與浪頭比高吧，這一切是為了它能快快成長(zhǎng)。到了收獲的季節(jié)，奮斗的汗水化為果實(shí)，聞一聞，嘗一嘗，那是快樂的味道。

　　生活沒有永遠(yuǎn)的成功，沒有永遠(yuǎn)的失敗。在生活這條看似單調(diào)可卻色彩隱曜的大道上，曾多少次徘徊過，失望過，在彎曲凹凸的小路上不敢走下去。有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)凝冰寒霜，使本崎嶇的路更增添了許多困難。如果幸運(yùn)一點(diǎn)，可能會(huì)遇到風(fēng)和日麗的好天氣。可即是這樣，也不是沒個(gè)人都擁有張海迪那般頑強(qiáng)的`恒心和意志。所以，這一路上需要它的相伴來磨練我們的斗志。它好似一盆冷水，在我們驕傲?xí)r，來一頭清醒水；在我們得意時(shí)，潑得我們像一個(gè)落湯雞，那便是失敗。

　　失敗是考驗(yàn)一個(gè)人勇氣和面對(duì)挫折的能力的最佳利器。好好利用它，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用它作為奮斗的武器去披荊斬棘，隱藏在它后面的水也會(huì)有可口的時(shí)候！喝一口使它回旋在齒間，那便是快樂的味道。

　　奮斗初三生活 3

　　我們是否能意識(shí)到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報(bào)酬呢？盡管奮斗有時(shí)就意味著艱難和曲折。有人或許會(huì)產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財(cái)富，它本身不就是一種付出，怎么會(huì)等同與索取呢？提出這種疑問的人，不知道在奮斗過程中的所獲所得是無法用金錢衡量的。當(dāng)我們?cè)趭^斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí)，我們獲得的是忍耐和自信；當(dāng)我們?cè)趭^斗中屢敗屢戰(zhàn)時(shí)，我們獲得的是堅(jiān)定的.信念和“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的豁然心態(tài)；當(dāng)我們?cè)趭^斗中面臨各種引誘而能視富貴如浮云時(shí)，怎么獲得的是一份完善的人格。

　　只有在奮斗中，我們才能體驗(yàn)到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。奮斗，既是改造主觀世界的活動(dòng)，也是改造客觀世界的活動(dòng)。法拉第奮斗的結(jié)果不是把人類從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)“電氣時(shí)代”，從而推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步嗎？奮斗能夠使我們獲得造福人類的.機(jī)會(huì)，這難道不是最大的報(bào)酬嗎？當(dāng)老師看到學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士看到人民安居樂業(yè)，是我們最高的理想。

　　只有動(dòng)機(jī)不純，才會(huì)把奮斗看成是苦不堪言的事；在高尚的人看來，奮斗是生命的要素，是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。“生命不息，奮斗不止”，這不僅僅是一句豪言壯語，它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事，應(yīng)該持之以恒，應(yīng)該切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教誨，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。我們要從現(xiàn)在開始，好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國家為人民服務(wù)，因?yàn)檫@是我們的義務(wù)。

　　奮斗初三生活 4

　　記得一位作家說過：重要的不是成功而是奮斗。

　　人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯�力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果。

　　雖然，誰都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的``.喜悅難以用語言來表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。

　　有許多人經(jīng)過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或是沒能看到成功。這時(shí)，我們能說：“這是個(gè)失敗者嗎？”當(dāng)然不能。他同樣是成功者！他在奮斗中已體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會(huì)成功的。取得了一次的成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。

　　真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取的人。他們成功后不會(huì)躺在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益，唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。

　　我們中學(xué)生正在攀登知識(shí)的高峰，我們應(yīng)該把每個(gè)成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯在奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題！

　　奮斗初三生活 5

　　有人曾說過：“在適合奔跑的時(shí)間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑，切莫虛度光陰。”

　　今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時(shí)光里盡情奔跑，不要虛度光陰。

　　我感覺這段材料說的非常有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付源于己的努力，我們的汗水，去收獲成功和喜悅。

　　啥是奮斗？奮斗就是為我們的`生活勾勒出美好的藍(lán)圖，并堅(jiān)持為之奮斗，為著我們的理想而付出汗水，收獲我們的一生，如此才算不虛此行。陶行知曾說過：“奮斗是萬物之父。”這樣來看，奮斗是多么可貴，但很多人卻沒奮斗的精神，他們好逸惡勞，整日花天酒地，不思進(jìn)取，遇到事情總倚賴于他人的幫忙。

　　這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的.申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見鐘情，生出了申時(shí)行。那時(shí)候，私生子在當(dāng)時(shí)是十分見不能人的，所以申時(shí)行被送給了當(dāng)?shù)氐闹�府，知府見申時(shí)行非常機(jī)靈，便收下了他。小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無憂，十多大歲數(shù)就考上了貢士，考進(jìn)士時(shí)，他的養(yǎng)父告訴他，其實(shí)你并非我的兒子，你是我收養(yǎng)的，申時(shí)行了解我們的道路是未知的，將來大家都幫不了他，他只能靠自己。從此將來，申時(shí)行便努力念書，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內(nèi)閣首輔。

　　這個(gè)故事讓大家了解：只有努力奮斗，運(yùn)勢(shì)才能學(xué)會(huì)在自己手里。

　　愛默生也曾說過：“任何事欲其成功，需要付出代價(jià)——奮斗。”是的，大家要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著光輝的生活不斷奮斗。

　　奮斗初三生活 6

　　小和尚覺得逆水而游的魚很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說：“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適。”老和尚的話多么有哲理啊!我們的人生就像那些魚，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。

　　愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事，講的.是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會(huì)幫助他，他只想依靠自己的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗�相信，只有奮斗，才會(huì)讓自己的生命有意義，才能讓后代過上好日子。

　　古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，積極向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開花。

　　若無愛迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有后來著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在?

　　奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的`人卻能勇敢地面對(duì)前方的.種種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。

　　我們都是新一代的祖國棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵，讓我們的祖國更輝煌!

　　奮斗初三生活 7

　　作為一名正處于青春期的中學(xué)生，我時(shí)常在想的我的青春應(yīng)該是什么樣的，是要刻骨銘心，還是要平淡無奇？

　　回顧我走過的青春歷程，最讓我記憶猶新的還那次剛上初中一年級(jí)時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都沒想到一個(gè)身弱小，看著文靜害羞的'女孩子居然在不猶豫地報(bào)女子1500米長(zhǎng)跑比賽。沒錯(cuò)，我就是那個(gè)女孩子。那時(shí)，我想努力奮斗取得更多人的認(rèn)同，更想為自己平淡無奇的生活貼上一個(gè)惹人注目的.好”標(biāo)簽。

　　比賽開始的時(shí)候，我站在雪白的起跑線上，心里也好似腳底的顏色一般干凈，空空如也。槍聲響起的那刻，我知曉我的青春開始了，我更知曉，我不可以輸在起跑線上。即使弄得“頭破血流”，遍體鱗傷，我也讓每個(gè)人都了解，起碼我奮斗過！

　　那次的比賽我得了整個(gè)年級(jí)組的1、。但哪個(gè)也不了解的是，到今天我膝蓋上的那決“漂亮”的傷疤就是在那次的比賽中留下的，那是我永久的記憶，是青春留下的痕跡。

　　那次之后，大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有我奮力奔跑的.身影。攜帶這部分我渡過了初中二年級(jí)生活，再到了大家目前的初中三年級(jí)，大家苦，。大家沒資格說這是人間地獄，由于大家還沒真的經(jīng)歷過高中生活，為了考上理想的高中，再苦再累大家也要忍著，中考考驗(yàn)大家的不止是常識(shí)，更是考驗(yàn)大家有沒堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的勇氣堅(jiān)持下來。

　　再過一個(gè)月，目前并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會(huì)有不一樣的生活，會(huì)踏上不一樣的道路，各自開啟一段不一樣的征途。大家都在奮斗，都在不斷成長(zhǎng)，不論結(jié)果怎么樣，大家都會(huì)驕傲地說一句：起碼我奮斗過，青春無悔！

　　我奮斗，我成長(zhǎng)！

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　　成長(zhǎng)初三作文 1

　　成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，到這里正在熱火朝天地進(jìn)行一場(chǎng)緊張的筆試。教室里沒有一點(diǎn)聲音，仿佛一根針落在地上都能聽得見。大家都在奮筆疾書地寫著。只有我一個(gè)人悠閑地靠在椅子上，邊玩邊想：放學(xué)之后應(yīng)該吃什么呢？吃蛋糕還是吃零食呢還是……突然試卷上的一大片空白，引起了我的'注意力。不好！落寫了！我悠閑地心情瞬間消失，被緊張所取代。我頓時(shí)亂了陣腳。

　　我看了看題，完全不會(huì)寫！我的心鍋粥里亂成一鍋粥。此時(shí)我的腦子里萌生了一個(gè)不好的念頭：抄吧，那不就算作弊罵？不抄吧，我又被白白扣掉五分，這該怎么辦呢？我急得額頭上冒出了豆大的汗珠。糾結(jié)了半天之后，我最終還是決定了抄書。

　　我悄咪咪地拿起書本，輕輕地把它放到抽屜里，我的眼神就像小偷一樣，警惕的望著四周。然后我把手伸到桌筒里輕輕地翻找著。這時(shí)老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的面前，冰冷的說道：“這位同學(xué)下課來我辦公室一趟。”旁邊的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地對(duì)我說：“你完了！”我好像一塊木頭一樣，呆呆的坐在原地不知所措。

　　“叮叮叮”噩夢(mèng)一般的下課鈴響了。我想，反正也逃不過，就硬著頭皮去吧。我拖著沉重的步伐，一步一步地走向辦公室。來到辦公室，我的手好像掛了鉛似的，怎么也抬不起來，我深吸了一口氣，顫顫巍巍地打開了門。老師正在改作業(yè)，見我來了，便抬起了自己頭，我漲紅著臉，小聲嘀咕道：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該作弊！”老師語重心長(zhǎng)地說道：“做人啊，最重要的就是誠信，如果你真的作弊了，還不承認(rèn)我就會(huì)懲罰你，因?yàn)閬G了誠信可是最不值得的事情，你就算這次得了第一名，但是你也輸?shù)袅巳松�中最重要的考試。”聽完老師的話，我感覺如釋重負(fù)。

　　老師的話深深地烙印在我的心里，我相信這句話我將會(huì)終身受用。就像老師說的一樣，誠信才是這個(gè)世界上最重要的東西。

　　成長(zhǎng)初三作文 2

　　成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有很多難忘的事。如今，回憶起來，仍然記憶猶新。

　　那是一個(gè)炎熱的暑假。媽媽把我送去練習(xí)書法，希望我能在開學(xué)之前能夠有一手好字，我心不甘情不愿的去了。到了那里，不同年齡的不同孩子都在教室里練習(xí)，看到他們都那么堅(jiān)持，我仿佛也忘記了我的心不甘情不愿，也努力的練習(xí)了起來。

　　過了半個(gè)月，我的字大有長(zhǎng)進(jìn)。我滿心歡喜的把我的`字拿給媽媽看，媽媽說，我很棒，但是還要更加努力才行。過了一周左右，教我們練習(xí)書法的老師跟我們說:“我們學(xué)校將會(huì)有一個(gè)書法比賽。我們班只能去五個(gè)人，接下來我們就要選一選是哪五個(gè)人，我們進(jìn)行投票選舉。”很快，五位參賽人的名單已經(jīng)出來了，其中就有我的名字，我雖然很開心，但是老師說我們要回家自己堅(jiān)持練習(xí)，很不明白老師為什么讓我們回家練習(xí)，我們收拾收拾書包，便回家了。到了家里，我跟媽媽。分享了這個(gè)好消息，媽媽也很開心，跟我說:“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，知道嗎？我們一定要拿一個(gè)好成績(jī)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我堅(jiān)持不住那么長(zhǎng)時(shí)間，沒多久我就開始打退堂鼓了。細(xì)心的媽媽似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)機(jī)。有一天把我叫進(jìn)她的房間，語重心長(zhǎng)的跟我說:“孩子，我知道你每天都在練習(xí)書法，很累，腰都已經(jīng)酸了，手都已經(jīng)抽筋了。但是，沒有辛苦哪來的.收獲呢？我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，我們就會(huì)有所成就知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，日后我更加堅(jiān)持不懈地練習(xí)我的書法。過了幾天比賽了，終于功夫不負(fù)有心人，我拿了二等獎(jiǎng)。我心想只要我肯堅(jiān)持，一等獎(jiǎng)肯定也是我的。

　　小小的成功背后蘊(yùn)含著大大的成長(zhǎng)，我希望我們每個(gè)人都能夠有一顆堅(jiān)持之心，只要肯堅(jiān)持，我們就會(huì)有所收獲，有所成就。

　　成長(zhǎng)初三作文 3

　　成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心悖�生活才變得溫�?rùn)。一題記

　　你是一葉扁舟，在波濤洶涌中乘載著我，直到風(fēng)平浪靜；你是一盞明燈，在夜色闌珊中照亮著我，直到陽光明媚……正是你在我成長(zhǎng)的途中，不離棄，呵護(hù)關(guān)愛著我。才使我成長(zhǎng)途中溫暖四射。

　　從小的我便體熱多病，弱不禁風(fēng)。秋季到來，細(xì)雨霏霏，風(fēng)拂柳葉。枝條扶疏。卻因病毒感染我的喉嚨疼痛。扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒。躺在床上的我咳嗽不斷，阿嚏連聲。

　　正是母親值班時(shí)間。沒有時(shí)間照顧我，父親便獨(dú)自一個(gè)人照顧我，病情加重的我緊閉雙眼。恍惚的`躺在床上。靜靜的聽著老爸有些急促而窸窸窣窣的腳步聲和開水流入瓶中鈴鈴的聲音。漸漸得，腳步聲愈來愈小，“啪嗒"鞋底與地板摩擦的聲音微小而細(xì)膩。又似悅耳的搖籃曲，輕柔動(dòng)聽。他躡手躡腳的走到我身旁。用他那雙粗大寬厚的雙手輕輕拂著被子往我身上一拉。蓋住了我的肚子。用他那雙手撫拭著我的額頭。

　　良久，我醒了過來。眼前是一張笑容可掬，卻又略帶擔(dān)心的臉。老爸輕聲對(duì)我說。"醒了，喝點(diǎn)水吧。這有蒸好的冰糖梨有助于下火，趕緊吃吧，我去拿體溫計(jì)"我拿著熱騰騰的雪梨。溫暖照射進(jìn)身旁。我不能想象一個(gè)成穩(wěn)高大的人會(huì)躡手躡腳將全身力量放置腳中，小碎步走來走去，看著眼前可口多汁的雪梨，我不禁想起曾經(jīng)的他是如何牽起牙牙學(xué)語的，歪歪斜斜地走著每一步。曾經(jīng)的他是如何為我櫛風(fēng)沐雨，卻毫無怨言。曾經(jīng)的他。是如何與我戮力同心，共渡學(xué)習(xí)難關(guān)。用他全部的溫柔將幸福的我送了一站又一站。

　　父愛猶如一座高聳入云的山。崢嶸崔嵬。枝條扶疏是我攀登的力量，感謝有你一父親。牽著我的手，給我關(guān)愛與呵護(hù)。并肩與我走在成長(zhǎng)的路途中

　　成長(zhǎng)初三作文 4

　　歲月似海，如猛浪般沖刷時(shí)光，速度之快，氣勢(shì)之猛，只留下吞噬時(shí)的豪爽或惋惜。人，或許只是一名匆匆過客，而猛浪，卻是一支筆，在腦海中留下美好的瞬間，留下成長(zhǎng)的記憶。

　　那段時(shí)間，整日里與琴鍵接觸，空氣里留著旋律的余音……再過幾天就要考級(jí)了，心開始懸掛著。自從練琴以來，我還沒考過級(jí)，那次的考級(jí)，當(dāng)然壓力很大。圓盤似的月兒掛在云梢上，柔和的月光照射在地上，投下一個(gè)不安的`.身影。我望著陰冷的月光出神，要是考級(jí)那天考不過，那我辜負(fù)了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)費(fèi)不說，我汗流浹背的努力不也白費(fèi)了？要是考不好，這些付出不就都被時(shí)光沖去了嗎？我心里想著，莫名的淚水便從眼眶里涌出。

　　這時(shí)，你走來，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩，或許是看透了我的心，望著天邊的月亮，輕聲開口說：“你瞧那月亮，如此的明亮，為何李商隱卻說夜吟應(yīng)覺月光寒，而有人卻稱贊它的美，它的柔和；有的人卻稱之為刺目，冷光？那是因?yàn)槿说腵處境不同，心境不同，感覺自然也會(huì)不同了。壓力是會(huì)有的，但保持正確的人生態(tài)度才更重要，你要懂得李白的那句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。別讓壓力“壓”壞了心靈，懂嗎？你的未來，不是你想象中的那個(gè)未來，你一定比想象中的要棒！”

　　說完你又輕拍我的肩，笑著。我望著你如花般燦爛的笑容，又望了望眼前的琴譜，我“嗯”了一聲，坐上琴凳，又彈了起來。柔和的月光，讓音律更美妙，更動(dòng)聽……

　　成長(zhǎng)的記憶，有太多太多，但他們?nèi)缜锶盏穆淙~飄零，只留給我模糊的印跡。但那件事，卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流逝，也沖刷不走你的身影。感謝你，成長(zhǎng)的記憶，你讓我留住了美好的時(shí)刻！

　　成長(zhǎng)初三作文 5

　　在我的成長(zhǎng)中，離不開自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí)，我需要自信，它會(huì)替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。 記得八歲那年，媽媽極其重視對(duì)我興趣的培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮喪無味的管樂隊(duì)。 天啊，我聞聽這“晴天霹靂”的壞消息后，覺得生活會(huì)更乏味，因?yàn)椋瑢?duì)音樂一竊不通的我，想學(xué)會(huì)這門功夫，唉!真不知要待到何年何月呀。在樂隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間，音樂沒長(zhǎng)勁多少，瞌睡卻增加不少。

　　平日上課打不起精神，布置的`作業(yè)，寫得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測(cè)試錯(cuò)得不堪入目，真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。 帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中，大人們對(duì)我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時(shí)來幾下。 那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，命運(yùn)是多么折磨人，對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來講，這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅。我失望了，我沮喪了，我感到自己一落千丈，陷入深淵，事事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。 又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的'眼睛，坐在椅上發(fā)呆。

　　突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。 小草，這小小的生命毫不畏縮，它的腰桿永遠(yuǎn)是直的，接受著風(fēng)雨無情的洗禮。那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強(qiáng)。它不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會(huì)整日沮喪，它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風(fēng)雨過后是晴天，困難過后是成功。 一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。

　　成長(zhǎng)初三作文 6

　　成長(zhǎng)，往往不是指一個(gè)人的身體長(zhǎng)高了，或者年齡長(zhǎng)大了，而是在精神和思想層面更加成熟了。

　　成長(zhǎng)，意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤(rùn)。很多人都十分注重成功，但在追求成功的過程中，卻忘記了成長(zhǎng)，成功是什么，成功是達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。成功其實(shí)是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺！但從本質(zhì)上說，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的結(jié)果。如果說一個(gè)人的`成功沒有光明磊落的取得或經(jīng)過不正當(dāng)手段得到，那么這個(gè)人的成功就與成長(zhǎng)沒有任何關(guān)系，是受到世人唾棄的歌德曾經(jīng)說過：每個(gè)人都想成功，但從不想成長(zhǎng)。

　　事實(shí)證明，成功必先經(jīng)過成長(zhǎng)。試想一下，如果你在一次考試中通過猜而考得了高的分?jǐn)?shù)，那么下一次，你還能像這次一樣輕松的去高分嗎，答案一定是不能，只有每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力，才能一次又一次的取得高分和成功，所以我們說成功是夜以繼日成長(zhǎng)的必然結(jié)果。如今，像我們這一代人，只顧追求最后的成功，卻不追求成長(zhǎng)，就如同那沒有地基的高樓，蓋得再高，最后也會(huì)倒塌。也正如圖中一樣，只有辛勤的`澆水，灌溉，才能讓小樹長(zhǎng)得越來越茂盛，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　只追求成長(zhǎng)，不追求成功，讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的`“只問耕耘，不問收獲”其實(shí)表達(dá)的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長(zhǎng)，收獲是必然的結(jié)果；你可以不成功，但是不能不成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不一定會(huì)成功，但成功一定需要成長(zhǎng)。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達(dá)到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破。成長(zhǎng)是無止境的，生活中很多是難以把握的，甚至愛情，你可能會(huì)變，那個(gè)人也可能會(huì)變；但是成長(zhǎng)是可以把握的，這是對(duì)自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔，但我們?nèi)匀荒芟硎鼙寂堋？赡軙?huì)有人會(huì)妨礙你的成功，卻沒人能阻止你的成長(zhǎng)。

　　換句話說，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長(zhǎng)，所以，讓我們載著希望的風(fēng)帆，帶著夢(mèng)想起航，去追求屬于我們的那份成功。

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　　青春初三作文 1

　　青春充滿著無限的活力，滿載著生機(jī)與希望。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗的一抹。

　　青春在我成功時(shí)是一團(tuán)烈火，在我心中燃燒著，它就像我的心情一樣放縱、隨意、奮發(fā)。青春在我失敗時(shí)是一位知己，在我耳邊輕輕訴說著我的不幸，也告訴我不要?dú)怵H，不要被困難嚇倒。

　　青春的天空上飛翔著無數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)，它們是脆弱的，只有你的奮斗才能使它變得堅(jiān)不可摧。如果沒有理想，人生便變得沒有意義，那么你將失去人生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春就等于放棄人生。

　　青春像早晨八點(diǎn)鐘的太陽，充滿著生機(jī)與活力，散發(fā)著耀眼的光芒。這光芒正因?yàn)榍啻憾�耀眼，而青春因�(yàn)閵^斗而美麗。沒有經(jīng)歷奮斗的青春，人生便會(huì)失去激情，失去寶貴的財(cái)富。

　　每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，最精彩的階段。經(jīng)歷了青春的`酸甜苦辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。

　　李淮曾經(jīng)說過“青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。”現(xiàn)在我們正是處于青春期，年輕是我們的資本，擁有年輕就擁有一切，我們應(yīng)該好好把握這個(gè)資本，努力奮發(fā)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　青春的.力量是無限的，所以我們要細(xì)細(xì)的去品味它，它其實(shí)就像是一本大書，一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書，但是它卻交給我們?cè)S多人生的哲理，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　青春，是需要去奮斗的，因?yàn)橹挥袏^斗的青春才會(huì)變得美麗。奮斗是朝著目標(biāo)去奮斗的，沒有目標(biāo)的奮斗談不上奮斗。所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的潛能吧，讓你的生命在青春時(shí)綻放出美麗的花朵。

　　青春曾經(jīng)讓你真心地付出、時(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富。青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。

　　青春初三作文 2

　　青春，是我們唯一把握的財(cái)富；青春，也是我們所擁有的最大的財(cái)富。

　　——題記

　　空山花落，月影徘徊，淡淡的歲月激蕩出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，羨煞湖光的瀲滟，浮動(dòng)著我的青春之途。

　　夢(mèng)想之路

　　理想是青春的光和熱，更是奏響我們青春樂章的點(diǎn)點(diǎn)音符。愛因斯坦說過想別人不去想的，你已經(jīng)成功了一半。青春正是一個(gè)多夢(mèng)的夜晚,每個(gè)人都是這場(chǎng)夢(mèng)的導(dǎo)演。例如我，就夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家。我不僅一次夢(mèng)到站在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，下面的聽眾不斷為我歡呼喝彩。做別人不去做的，你已經(jīng)成功了另一半。夢(mèng)想不光需要夢(mèng)和想，更需要實(shí)干。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最方便的途徑就是學(xué)習(xí)，讀萬卷書，行萬里路。萬卷書我在讀，萬里路我也在走,相信夢(mèng)想就是黎明后的朝霞！

　　友誼之路

　　人生有許多買不來的財(cái)富，其中，友誼算是一大份。我有許多好朋友，他們有的是考場(chǎng)上的披甲戰(zhàn)神，有的是計(jì)算機(jī)界的幾行代碼，有的算是音樂界的'一抹繽紛，也有的只是校園里的幾張笑靨。我不能保證他們每個(gè)人都以真誠相對(duì)，但我能決定我的一言一行都是真心。朋友如一壺美酒，放的時(shí)間越長(zhǎng)，它的味道也就越香醇。可這酒一但啟封，還不夠一個(gè)酒鬼狂飲一次，不要隨意傷害你的朋友，即使他（她)無意傷害了你。

　　迷惘之路

　　校園的生活是沒有空白的，像古典的.油畫一樣，充滿著濃郁鮮艷的色彩，一切都是濃烈而溫?zé)岬摹＿@一切，又在我們拼搏與奮斗之下悄悄地流逝著。時(shí)間是最公平的，給所有人都是二十四小時(shí)；時(shí)間又是最不公平的，給所有人都不是二十四小時(shí)。我有時(shí)會(huì)把休息的時(shí)間讓給學(xué)習(xí)，有時(shí)也因名落孫山而落淚。上進(jìn)心是我的優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。我也想挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。現(xiàn)在我明白了，不要做最好的學(xué)生，而是要做最好的自己。

　　給青春以生命，而不是給生命以青春。頭頂蔚藍(lán)的天空，我愿享受青春的美麗風(fēng)景！

　　青春初三作文 3

　　走過幼稚懵懂的童年生活的我們，正式踏入了一個(gè)全新的階段，內(nèi)心的種子正在悄悄發(fā)芽。

　　青春的我們，內(nèi)心的夢(mèng)想正在暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法越來越深。我們這青春年少的年紀(jì)，不應(yīng)該正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上嗎？

　　我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福總會(huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”對(duì)啊！我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，即使前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這遙遠(yuǎn)夢(mèng)想，我會(huì)努力離夢(mèng)想更近，讓我的夢(mèng)想能擁在懷里。

　　青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！

　　青春，應(yīng)該無怨無悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的'流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來就要開始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　青春無怨無悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的.我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！

　　青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！

　　花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮。

　　青春初三作文 4

　　青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會(huì)如何把握呢？是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？

　　青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)藏著無窮的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰；時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的'.壯麗景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

　　青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的未來；可又因?qū)�可去之處感到迷惘彷徨而心生遲疑。有時(shí)候，它靜靜地看著身旁澄澈的`天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽光的柔情；有時(shí)候，它聆聽著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴，為它們伴舞。

　　就這樣，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗。或許它失敗了，不愿卻不得不離開自己的依靠，隨風(fēng)而逝，從此開始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無怨無悔，畢竟自己曾經(jīng)努力過。——它就是這樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。

　　青春是一次考驗(yàn)，智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)，獲取生命的養(yǎng)料；愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！

　　青春初三作文 5

　　青春就是一場(chǎng)大雨，即便淋濕，還想再來一遍。或許，大家做過很多瘋狂的舉動(dòng)。或許大家有過堅(jiān)固不化的執(zhí)著，或許，大家都頭破血流也不曾放棄過堅(jiān)持。大家卻從未退卻，從未懼怕，從未悔悟。

　　大家都是一群有著過分才情的青年，擁有澎湃的熱血與高昂的激情。這個(gè)冰冷的年代，只因有青春，才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群，才流露出寒光里的溫暖。青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞，由于有他，才會(huì)有沖動(dòng)，才會(huì)有不考慮所有的奔跑，才會(huì)有一群迸發(fā)極限的人，它永遠(yuǎn)好似涓涓溪水，滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。

　　于是便有了那些在青春中奮起的青年群，在腐朽之人眼中，他們是瘋子，他們的行為不可理喻，他們一直覺得做人應(yīng)是墨守成規(guī)，千篇一律，因此，腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后，他們喪失青春，失去了青春的活潑好動(dòng)，因而，他們只可以在死板與傳統(tǒng)中碌碌無為。

　　奧斯特洛夫斯基說：這就是青春，充滿力量，充滿期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著期望，信心的青春。李淮說：青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，他崔發(fā)著年輕人人的軀體，啟迪著他們的只能，同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的`理智。

　　很多人認(rèn)識(shí)青春只是青年，不！他們錯(cuò)了。

　　青春正是蘇軾所說的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩，朝氣與蓬勃。試問，他們“左牽黃，右擎蒼”他的.西北望，射天狼。這樣充滿活力，難到不是他依然擁有青春的最真實(shí)寫照嗎？他所尖刺的尖刺，他所執(zhí)著的執(zhí)著，他那種決絕的態(tài)度，不屈服，不低頭，永遠(yuǎn)昂首向上，他的不悔，就是青春的最好詮釋，即便他已不再年青。

　　擁有青春便擁有力量，其他人眼中的瘋狂，皆因四字——青春無悔！

　　青春初三作文 6

　　青春是什么？青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我，青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，哪個(gè)不曾睡眼朦朧？青春，大家唱著動(dòng)聽的歌，在憧憬中快樂生活；青春，大家乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種清新好看，同時(shí)給了大家無限展示的機(jī)會(huì)，只須你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。

　　青春時(shí)期的大家，像雨后的春筍，透著生機(jī)，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng)；青春時(shí)期的大家，如雨后的彩虹，絢麗奪目，漂亮非凡，凝聚著太陽的光芒；青春的大家是噴薄的日出，蘊(yùn)含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。

　　吳運(yùn)鐸曾說過：“青春應(yīng)該如何度過？有些好似烈火，永遠(yuǎn)照耀其他人，有些卻象螢光，甚至照不亮自己！不一樣的'生活理想、不一樣的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的地方。”

　　美國詩人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說：“但我知曉路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回。”從此決定了他一生的道路。

　　小時(shí)候我問過爸爸：“生活是什么？”

　　父親說：“生活好比是花，花和人都會(huì)遇見各種各樣的不幸。但生命的長(zhǎng)河是無止境的，你知曉花什么時(shí)間是最漂亮的嗎？”

　　“當(dāng)然知曉，不是春季嗎？那人也是春季最漂亮嗎？”我好奇地問。

　　“是的，春季是漂亮的，不過那是青春，花的青春在春季，不過秋季，它就枯萎了。”父親嘆氣地回答。

　　我說：“難道人也會(huì)枯萎，青春也會(huì)過去嗎？”

　　父親莊重地說：“對(duì)，這就是生活的青春——青春就是一次沒辦法重復(fù)的選擇。”

　　由此我了解，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真的的青春，只是那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

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　　初三作文 1

　　緊張的初三，學(xué)習(xí)和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯，我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。

　　在小區(qū)的跑道上慢跑著，大腦里沒有一點(diǎn)思緒。突然間，我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹，雖然已是深秋，它還是那么高大、那么頑強(qiáng)。

　　記著每每到春天，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)和縷縷春風(fēng)，它會(huì)重新變的有活力了，重新變得又生機(jī)了，自從立春以后，它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了，就連不起眼的樹根都變得那么有生機(jī)。幾天以后它的枝條上就會(huì)開始有小的綠色的疙瘩了，沒錯(cuò)這就代表了春天真的到來了，因?yàn)榱鴺涫谴禾煲院蟮谝粋�(gè)變綠的，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，不知從什么時(shí)候葉子長(zhǎng)出來了，是那么的綠、那么有活力、那么有生機(jī)。

　　到了夏天，柳樹就更惹人愛了，當(dāng)火辣辣的太陽升高了的時(shí)候、當(dāng)氣溫升高的.時(shí)候、柳樹下總是有一方陰涼，沒有那么密，美的讓人看不到更美的景色，它是那么的朦朧，想讓你看一眼更美的遠(yuǎn)山，似看非看才是最有意境的。

　　當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，其他時(shí)尚的葉子都要么變黃、要么變紅，然后在紛紛的落下，可柳樹不一樣，它既不變黃也不會(huì)落下，它不想屈服于秋風(fēng)，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。

　　冬天當(dāng)萬物都是一片冷淡的時(shí)候、當(dāng)這個(gè)季節(jié)沉默的時(shí)候，當(dāng)一切都屈服于冬天的時(shí)候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風(fēng)雪之中毅然不動(dòng)頂著風(fēng)雪。

　　柳樹，對(duì)，就是你，你用你的綠意改變了整個(gè)春天的風(fēng)采、你的傲骨改變了秋天的風(fēng)度、你的溫暖感化了整個(gè)冬天。

　　每每看到你，我心雀躍！

　　初三作文 2

　　我的面前佇立著一座大山，它高聳入云，魏然屹立在我前進(jìn)的道路上。過？不過？我猶豫著。那是初一那年，距離期末考試只有一個(gè)月，那天，突然傳來噩耗——奶奶去世了，那對(duì)我來說猶如一個(gè)晴天霹靂，在這沉重的打擊下，我不想學(xué)習(xí)，整日除了吃飯，就是睡覺，無所事事，更可怕的是，我染上了網(wǎng)癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的'進(jìn)取之路。

　　一到星期五放學(xué)，網(wǎng)吧是我準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的場(chǎng)所。我墮落著，就這樣持續(xù)了快一個(gè)月，直到有一天我被媽媽當(dāng)場(chǎng)抓包。當(dāng)她到達(dá)網(wǎng)吧時(shí)，我還沉溺在游戲之中。

　　“你怎么能這樣？”媽媽把我拽回了家。一進(jìn)家門，“啪”的一聲，我的臉上就有了一個(gè)偌大的巴掌印，我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了，我似乎已失去了辨別能力，我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心，挨打的難過，奶奶去世的悲傷，所有這些都在狠狠地噬咬著我的心，我真的無可救藥了嗎？抬起頭，看到了奶奶的照片，不禁又想起了奶奶的話：小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒，勇敢的向前沖吧，遇到困難，奶奶告訴你，就算爬著也要爬過去。

　　想到這些，我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來，低下頭又看到了報(bào)紙上那條五歲殘疾男孩堅(jiān)持上學(xué)報(bào)道，我的心頭一顫，我懂了。

　　我站起來跑向門外，抱著父母說：對(duì)比起，我錯(cuò)了！

　　“知錯(cuò)就好，就剩一星期了，快去復(fù)習(xí)吧！”“嗯！”我又捧起了那三個(gè)星期沒見的書本。

　　考試也如約而至。

　　領(lǐng)通知書的那天，天氣格外晴朗。我仿佛聽到了奶奶在對(duì)我說：“小妞，你很棒！沒有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山！

　　初三作文 3

　　門前向陽的向日葵，綻放正盛。

　　早晨起來，洗漱過后，我出門去看這個(gè)朦朧不清的世界。

　　大霧籠罩著一切，大自然的一切寂靜無聲。才出頭的太陽便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上，我熬夜認(rèn)真地完成了“口語易”的比賽素材，結(jié)果卻不盡人意。

　　簌簌落下的眼淚，心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪，也有挫敗的滋味，有曾經(jīng)的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的.是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師，對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽，也對(duì)不起自己。

　　這場(chǎng)比賽的落選，無疑給了我自信心很大的挫傷。

　　這向陽的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我，眼淚就似關(guān)不住閥門的水龍頭一樣，不停地往下流。

　　霧水弄濕了我的頭發(fā)，我用手輕輕捋去那小小水珠。突然，我想起了我看過的一部電視劇--《千金歸來》，里面的女主角沈長(zhǎng)清最愛的便是這向日葵。她說：“不要被打倒，要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽微笑。”我想我的故事并沒有她那般曲折，沒有什么好說的。

　　從那以后，我便愛上了向陽的向日葵，愛的不僅僅是它的形貌，更是它向陽的個(gè)性。

　　這不過是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難，而且通過這次的比賽，我更能了解到了自己在口語方面的缺陷。所以我并不是一無所獲。

　　佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗，雖然心里還是很難受，卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。

　　要活的像向日葵一樣向陽樂觀，要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽微笑；即使烏云遮住了太陽，自己也要做自己的小太陽……

　　初三作文 4

　　我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴(yán)肅，但是在平時(shí)的生活中為人隨和的他很愛笑，但是在我們彈得不認(rèn)真的時(shí)候他胖胖的圓臉上總是會(huì)露出生氣的.表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的“國寶”。

　　上鋼琴課的時(shí)候，老師就會(huì)收起平時(shí)的隨和，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。在我彈錯(cuò)音時(shí)，老師總是會(huì)大聲批評(píng)指正我彈錯(cuò)的地方，老師生氣的時(shí)候就會(huì)怒目圓睜，活像三國演義中的猛張飛，有時(shí)候我想小小的偷一下懶，漏掉一個(gè)音都會(huì)被老師的火眼睛睛察覺，或許是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)養(yǎng)成了德國人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，對(duì)待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對(duì)待鋼琴也是一個(gè)樣子。平時(shí)，我也是一個(gè)大大咧咧的人，有時(shí)候做事總是很不仔細(xì)，彈鋼琴時(shí)我也一樣，有時(shí)總是要漏一個(gè)音或少一個(gè)音。老師見到了就會(huì)指出我錯(cuò)的地方，讓我慢慢地學(xué)會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，他還說對(duì)待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個(gè)壞毛病。聽了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來我發(fā)現(xiàn)老師的教導(dǎo)是對(duì)的，用心就能做好每一件事。

　　老師不光教學(xué)技術(shù)好，琴技也是超一流，他可是德國漢諾威音樂學(xué)院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會(huì)在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來，令人陶醉其中。

　　他就是我的鋼琴老師，嚴(yán)肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？

　　初三作文 5

　　摒棄了盛夏的聒噪，餞別了初冬的寂寥。暖春恰似一位正值及笄之年的女子，雖緘默不言，卻足以承載一季的渴盼。

　　不知何時(shí)，雨纏纏綿綿地落下，灑滿穹隆大江。絲絲春雨朦朧，如煙如霧的惆悵鋪天蓋地。原野被春雨籠罩了，青青的綠意潤(rùn)染開來。農(nóng)田的水滿了，樹木爆出了新芽，草也綠了，到處都是春天才有的那種無憂無慮的美。小小的村莊也靜默在雨中，粉白的墻壁，黛青的瓦礫，一座座老房子低著眉，垂著眼。從碧瓦朱甍上濺落的雨洇濕了土壤，驅(qū)去了貧瘠。雨后的草顯得更加潤(rùn)澤而富有生機(jī)，在凄迷的夜色中，等風(fēng)搖曳。熏風(fēng)吹暖了節(jié)令。野花頂苞在田野生動(dòng)的章節(jié)里，次第展開。淺淺的新綠從沃土中醒來，低吟著暮色的贊歌。蓬松的柳絮被風(fēng)溫柔地卷起，迭次泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的瀲滟。

　　一時(shí)間，萬籟俱寂。

　　遠(yuǎn)處天空飄來幾抹如雪的云朵。眼前是一片高遠(yuǎn)的天空，淡藍(lán)的天幕在韶光中伸展。更遠(yuǎn)處，牙黃色的小道繞過草坡向前延伸，一路蜿蜒。陽光柔和地勾勒出大地的輪廓，欣喜地迎接破曉的降臨。

　　你大可想象，在腳下這片土地，多少小小的種子，在黑暗中蠢蠢欲動(dòng)。當(dāng)微光從浮萍的間隙穿過汀瀅的.池水射向池底，水中會(huì)出現(xiàn)金晃晃的光柱，在水底投映出縹緲美妙的花紋，如同幻境。

　　一只舞姿翩躚的枯葉蝶，久久地停留在晨露未晞的草葉上。在這狹長(zhǎng)的鄉(xiāng)間田埂中，不斷地縈回著泥土的馨香。放風(fēng)箏的孩子緊緊地牽著細(xì)長(zhǎng)的線頭，倔強(qiáng)地迎風(fēng)奔跑著。遠(yuǎn)處牧童悠揚(yáng)的笛聲，緩緩地回蕩在耳際。

　　還需要停留在過去嗎？新的生命蘇醒了，新的一天開始了。任憑逝去的光影都遠(yuǎn)去吧！

　　初三作文 6

　　身為男子漢首先要做到的就是不懼怕一切，而我卻從小被人稱道軟弱無能。

　　我懼怕黑暗，每當(dāng)太陽攜帶著他的最后一絲光耀回家了，面對(duì)天空中那無窮無盡的黑暗，令我十分壓抑。

　　睡覺前的最后一件事就是關(guān)燈，可我偏偏繞過這一環(huán)節(jié)。明亮的燈泡在不斷放出光芒，而我也心安地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼時(shí)我這樣做媽媽還并不阻止，認(rèn)為小時(shí)候都有害怕的東西，長(zhǎng)大之后就好了。可我漸漸長(zhǎng)大后，這種習(xí)慣已經(jīng)戒不掉了，媽媽也開始擔(dān)心。她三番五次地來到我的房間，悄無聲息地關(guān)掉我房間的.燈。而后來，離開的她卻渾然不知，我就像安裝了敏感器一般，每當(dāng)我的眼睛感受不到光亮?xí)r，似乎有一種特殊反應(yīng)。我的大腦也像關(guān)了燈一樣，黑暗無邊無際，一時(shí)間我就被自己驚醒，快步走到開關(guān)前開燈，再次感受光明的洗禮。

　　時(shí)間推移，我成長(zhǎng)成了一個(gè)十幾歲的小伙子了，可這個(gè)毛病還是改不掉。媽媽干脆放棄了對(duì)我的“治療”，可我卻深受開燈睡覺的傷害。原本視力無大礙的我開始戴上了眼鏡，而且度數(shù)還在漸漸地提高。每天早上起床眼睛便是干澀而又酸痛的。

　　為了解決這一麻煩，同時(shí)也為了戰(zhàn)勝我心中的障礙，我鼓起勇氣，要與黑暗進(jìn)行一次正面“搏斗”，看看誰才是最強(qiáng)大的，誰才是獲勝者!

　　我為這場(chǎng)“搏斗”做了充分的準(zhǔn)備，就連我兒時(shí)的護(hù)身玩具都拿了出來，令我自己都哭笑不得。我細(xì)心準(zhǔn)備著這一切，等待夜晚的降臨。

　　已是深夜，我深吸一口氣猛地按下開關(guān)。黑暗迅速彌漫整個(gè)房間，令我心生恐懼。可我拿著護(hù)身武器，鼓起勇氣毅然決然的去睡覺。我有武器，我怕啥?不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一覺醒來迎接的便是燦爛陽光。

　　原來黑暗并沒有那么可怕，勇氣讓我戰(zhàn)勝恐懼，伴我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。

　　初三作文 7

　　沒讀初三之前，我對(duì)初三的一切都只是腦海里的想象，現(xiàn)在讀到初三，我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說呢？就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的，還是早睡早起健健康康的。

　　在沒讀初三之前，我以為自己讀到初三時(shí)，也會(huì)像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學(xué)校上早讀，晚上十一二點(diǎn)才聽到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會(huì)是那樣的，然而不是。

　　這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)正式升初三了，成為了初中畢業(yè)班的一名學(xué)生。或許是我平常都挺努力的緣故，我的成績(jī)一直都不錯(cuò)，讀到了初三之后，也沒有因?yàn)榇蠹业母�努力而有所下滑，連老師也只是叮囑我，保持住平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。于是，終于讀到了初三的我，也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時(shí)間，早睡早起，只需要在上課的時(shí)候跟著老師的步伐走，在課后循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)初中的所有知識(shí)，基本上就不需要多辛苦的.努力了。

　　這跟我之前想象的自己的初三，完全不一樣。這也讓我明白了，初三也沒有傳說中的那么恐怖。初三，怎么說也就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦，而是循序漸進(jìn)的好習(xí)慣保持住，成績(jī)也就不會(huì)不好了。我的初三沒有像隔壁大哥那樣的辛苦，現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去的話，重點(diǎn)高中不會(huì)不接納我的。

　　當(dāng)然，我的很多同學(xué)初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài)，這讓我不得不感謝我的父母，從小幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這使我的初三依然是健康的初三。

　　初三作文 8

　　不知不覺，我就步入了初中，又不知不覺，我步入了初三。

　　進(jìn)入初三以來，我最大的感悟就是班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍越來越來濃厚了。以前不好學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都全心全意的學(xué)習(xí)了起來。你看，之前我班最調(diào)皮搗蛋的那位男同學(xué)，在進(jìn)入初三后，整個(gè)人都變了，變得安靜起來，不管是上課還是下課，他都沉浸在知識(shí)的海洋里。這模樣還讓我班不少同學(xué)都驚訝起來，不過驚訝過后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之中立馬變得你追我趕，無比激烈起來。

　　步入初三的每一天，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。尤其是在每天下午最后一節(jié)課過后的那一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間里，我最震驚的是，班上的同學(xué)們居然是跑著去食堂，在食堂吃完飯后，又立馬跑會(huì)了教室，緊接著就是學(xué)習(xí)。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓班上的每位同學(xué)都不得不繃緊了自己心里的弦。因?yàn)閯e人如此努力，若是自己還不努力，那么勢(shì)必會(huì)被人甩到腦后。就這般，班級(jí)里有人開了頭，接著人人都珍惜時(shí)間，盡量將自己的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。

　　我感悟中的初三是緊張的，同樣也是充實(shí)的。我們?cè)诿刻斓腵學(xué)習(xí)中沉醉，不需要想太多的事情，只需要讓自己在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。我們的每一分每一秒都過得無比的有意義，因?yàn)槲覀円�利用起這每一分每一秒，讓我們?cè)诔跞�的階段迎來自己的一個(gè)大轉(zhuǎn)變。初三是我們?nèi)松�中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們需要去拼搏，去奮斗。也希望初三結(jié)束后，我們都能夠走進(jìn)自己心儀的學(xué)習(xí)殿堂。

　　感悟初三，在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我們能感受到的是一個(gè)又一個(gè)朝著自己目標(biāo)拼搏的身影。他們正在用拼搏的汗水迎著了不久的明天。

　　初三作文 9

　　有一種東西，它是一種形式，它會(huì)帶給你魅力，它是你生活中前行的動(dòng)力，它會(huì)幫助你克服一切的困難，微笑。

　　——題記

　　生活于無名之中會(huì)發(fā)生一種流浪天涯的沖動(dòng)，當(dāng)你踏上屬于你自己的人生的漫漫長(zhǎng)路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種東西會(huì)讓你漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣去克服生活道路上的一切困難，那就是微笑，是的，擁有微笑是你是你戰(zhàn)勝困難的法寶；擁有微笑會(huì)讓你獲得更多的驚喜；擁有微笑會(huì)讓你的人生絢麗多彩富有活力！

　　生活就是人生，想要把人生這漫漫長(zhǎng)路走完并且“走”得有意義就要學(xué)會(huì)微笑，微笑會(huì)像陽光一樣折射到人的心靈深處打開你心靈的窗戶微笑就是一個(gè)忠實(shí)的朋友，回去聆聽你心里最真實(shí)的想法

　　怎樣才能讓微笑走進(jìn)你的.生活呢？

　　首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，在遇到困難時(shí)給自己一個(gè)微笑它會(huì)使你有勇氣與戰(zhàn)勝它；在人生失意的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，在心底里暗自對(duì)自己說“我可以”；在高興的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，它會(huì)使你信心大增！

　　其次，要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，在別人難過時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他述說自己的不愉快，別人生氣時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他平心靜氣。

　　最后，當(dāng)所有人都因?yàn)槟愕奈⑿Χ�快樂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一霎那你收獲了很多。

　　生活就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，他就對(duì)你哭。我想：如果你想自己的生活過得更快樂，就請(qǐng)你給你自己一個(gè)大大的微笑，用自己百分之百的微笑去面對(duì)生活！

　　只要你保持著這份真誠，堅(jiān)強(qiáng)自信的微笑，你就擁有了成功的人生！

　　初三作文 10

　　即使我們不會(huì)再重逢，但我們也曾相遇過。—題記

　　盛夏的午后，陽光刺眼，我漫無目的的走在街上。“我要去外地讀書了。”一條信息刺痛了我。蟬鳴聲聲入耳，聒噪不堪。

　　太陽熾烈，大中午也沒有什么行人。我漫無目的地走在空蕩蕩的街頭。走著走著，一間裝修樸素卻整潔的小花店映入眼簾，門口還有兩個(gè)座位。我坐了下來，身邊就是一捧花。一朵朵白色小花吊在枝上，掩映在寬闊的綠葉中，毫不起眼。袖珍的小花瓣尖端向外卷著，露出中間的嫩黃色花蕊。熱浪吹過，花輕輕地?cái)[動(dòng)，猶如一串風(fēng)鈴。貼近聽，仿佛可以聽到一陣清脆的聲音。風(fēng)停，小花也停止了擺動(dòng)，但似乎比剛才開得更艷了。一絲香味鉆入鼻間，沁人心脾。雖不似玫瑰濃烈，但依然有它獨(dú)特的香氣。

　　“小姑娘，那是風(fēng)鈴草喲。”不知何時(shí)一位老太太出現(xiàn)在我身邊。“我是這個(gè)花店的'店主。”語罷，她樂呵呵地笑了起來。完她拿起剛才那束風(fēng)鈴草，兀自說道：“風(fēng)鈴草的花語是祝福。即使別離，仍心存最真摯的祝愿。”我一愣，注視著她手中的這一束潔白的風(fēng)鈴草。她見狀，笑著說：“很漂亮對(duì)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她折下一朵花，將花束遞給我。轉(zhuǎn)頭走到一扇門后，過了一會(huì)兒，拿了一個(gè)木盒，將那朵花用兩片玻璃夾好，放進(jìn)木盒中，遞給了我。

　　我看著形似鈴鐺的花，心中百感交集。也許時(shí)間無法逆轉(zhuǎn)，已經(jīng)發(fā)生的事不會(huì)改變。再傷心又有什么用呢？即使無法再次重逢，但我們已然在時(shí)間的長(zhǎng)河中相遇過了。

　　我起身，向店主購買下了這一束風(fēng)鈴草，轉(zhuǎn)身，離開了花店。盛夏的陽光依舊那么耀眼，蟬鳴不絕于耳，但好像，不再那么令人生厭了。

　　初三作文 11

　　時(shí)光飛逝，三年時(shí)間又在翻過一張張日歷時(shí)溜走了，回憶三年的時(shí)光，有喜有憂，感觸頗多。

　　初一

　　——嶄新的環(huán)境嶄新的我

　　初一對(duì)我來說是嶄新的一年，新的學(xué)校，新的教室，新的老師同學(xué)，這新的環(huán)境使我的內(nèi)心有一種不可名狀的欣喜與激動(dòng)。在這激動(dòng)的同時(shí)，似乎也有一絲憂傷——憂傷的'是已逝的時(shí)光，憂傷的是遠(yuǎn)離的童年玩伴，憂傷的是一切都那么陌生。一段時(shí)間之后，我不再感慨時(shí)光的飛逝，也不再憂念童年的玩伴，也不在感慨環(huán)境的陌生，我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。

　　初二

　　——陌生中的不陌生

　　初二對(duì)我來說也是嶄新的一年，同樣是新的學(xué)校，同樣是新的教室，同樣是新的老師同學(xué)，然而在這新的環(huán)境中，我卻找到了許多舊的東西——舊的朋友。許多小學(xué)同學(xué)竟然在相隔整整一年之后重逢。我的心中自然是滿懷喜悅，這也為我驅(qū)散了在陌生環(huán)境中的恐懼。漸漸的，我成為這個(gè)集體中的一員，漸漸的，班里的同學(xué)也忘了我是從中途轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)的。

　　初三

　　——幼稚到成熟的蛻變

　　如果說初一初二是幼稚而充滿童趣的，那么初三初四就是成熟而又不乏穩(wěn)重的。初三是極其重要的一個(gè)階段，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們也同樣可以感受到快樂的存在，偶爾的一個(gè)小小的幽默可以讓我們緊繃著的大腦得到一絲的放松，每個(gè)人都埋頭于書山題海之中，你追我趕的場(chǎng)面讓我永生難忘。

　　三年的時(shí)光已經(jīng)流走了。但是它永遠(yuǎn)地留在我們的腦海中。

　　初一，帶給我一段美好的時(shí)光；初二，給我一種欣喜的感受；初三，帶給我一個(gè)深刻的回憶。

　　初三已經(jīng)結(jié)束，但是這并不是最后的終點(diǎn)，鼓起勇氣，繼續(xù)向前，昂首闊步，在一片更高、更廣闊、更加美好的天空中翱翔！

　　初三作文 12

　　“爸爸，幾點(diǎn)了？”我揉了揉眼睛問。

　　“還早，才十一點(diǎn)。”爸爸說著走過來，手里拿著幾片西瓜。“再看會(huì)兒吧，下個(gè)月就要考試了，吃點(diǎn)西瓜后再復(fù)習(xí)會(huì)兒吧！”說著，把西瓜放下，就出去了。可是我實(shí)在太困了，手里拿著書昏昏沉沉的，就睡著了。

　　也不知過了多久，有人把我叫醒了。我一看，是爸爸。我心里有點(diǎn)緊張，心想：我怎么就睡著了呢？也不知老爸他會(huì)不會(huì)罵我，可爸爸他并沒有罵我，只是平靜地說了句：“上床去睡吧。”我答應(yīng)了一聲，就急忙上床了。

　　第二天，我剛起床，爸爸拿著我昨天做的數(shù)學(xué)題，用十分平靜的語氣對(duì)我說：“我把你昨天做的題目拿給鄰居家的小靜看了一下，有些題目錯(cuò)了，你快去訂正吧。”爸爸他轉(zhuǎn)過頭要走。但又轉(zhuǎn)頭來說：“唉！我知道你這幾天辛苦，每天晚上看書都到十一二點(diǎn)，可是你一定要考上重點(diǎn)班，將來進(jìn)一所好的學(xué)校，你爸媽的文化學(xué)問都不高，我們深知道沒有一個(gè)好工作，掙錢是多么困難，生活壓力有多大，你是我們唯一的希望。你一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起你的.親人，好好為國家效力啊！”聽了這些話，我并沒有說什么，只是把它記在了心中。

　　到了考試那天，媽媽她做了好些我愛吃的。以此來鼓勵(lì)我。爸爸也是千嚀萬囑，要我一定不要緊張。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，所答的試題確實(shí)很難。但是我不怕它們，而是靜下心來慢慢想。我覺得再難做的題目我也要寫出來，因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我親愛的爸爸媽媽。隨著考試鈴的響起，我交出了自己覺得挺滿意的答卷。然后高興地向家的方向走去。

　　初三作文 13

　　說到壓力，我們或許還沒有意識(shí)到，我們的父輩那一代曾經(jīng)經(jīng)歷過什么。莫言在農(nóng)村勞動(dòng)十年，饑餓自不必說，沒書看的時(shí)候只能翻翻字典。韓少功16歲到湖南汨羅插隊(duì)，一呆就是6年。在某種程度上，奮斗，是他們對(duì)抗苦難與宿命的武器。但奮斗中的砥礪，也成為了他們的人生財(cái)富。因此才有了《紅高粱》里的高密，有了《馬橋詞典》里的`馬橋。

　　那一代人的人生或許粗糲，性格卻如此堅(jiān)忍。多少人從田間地頭走進(jìn)高等學(xué)府，成為高精尖科研項(xiàng)目的拓荒人;多少人從邊陲鄉(xiāng)村走出國門，成為重啟中西交流的紐帶與橋梁。而即便是我們這些普通青年的父母，他們的奮斗故事同樣可歌可泣。帶數(shù)億人脫貧，讓飛船上天、航母下水，重建文化自信，他們支撐起了屬于自己的光榮與夢(mèng)想。永不懈怠、一往無前，他們配得上這樣的贊美。

　　一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的奮斗。我們面對(duì)的是市場(chǎng)的沖刷，面對(duì)的是競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們想要更好的生活、向往更豐盈的生命。在這樣的背景下，我們這一代青年人奮斗與發(fā)展的坐標(biāo)在哪里，道路在何方?不要再說他們有的是背景，你有的是背影。這個(gè)時(shí)代，就是你的背景!不要再說年紀(jì)越大，越?jīng)]有人會(huì)原諒你的失敗。認(rèn)真愛過，放肆活過，你就是世界的王!

　　當(dāng)然，這世上也從來沒有一帆風(fēng)順。生命的酒杯，不可能總是盛滿可口的甘醴，苦酒也是成長(zhǎng)的滋味。一帆風(fēng)順，顯示不出水手的堅(jiān)強(qiáng);百轉(zhuǎn)千回，才有百煉成鋼。恰恰是在跌倒的時(shí)候，奮斗才能凸顯其意義。“不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求”，因?yàn)椤�—“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”

　　用力活著，才有分量;向前奔跑，才能抵達(dá)。愿你青春燦爛，愿你前途光明。

　　初三作文 14

　　“轟。”我用力撞門，然后沖出屋子，走出令人窒息的枷鎖。突然外面烏云密布，雨下得很大。雨滴很大，一滴一滴.它傷害了我.在我的臉上，藍(lán)色憂郁的水晶一滴一滴地劃過我的臉頰.掉在心里，好痛！

　　當(dāng)我走在街上時(shí)，我一直在想今天。

　　出于好心，我媽的朋友跟我媽說了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，說這幾天免費(fèi)學(xué)習(xí)。我爸知道了，就找了網(wǎng)站讓我學(xué)習(xí)。我不喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但我父親喜歡讓我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他看到我不情愿的表情時(shí)，他生氣了。他拿了個(gè)打火機(jī)往桌上一摔，表示不滿。我也生氣了，坐在椅子上，用恨恨的眼神盯著電腦屏幕(怕挨打)。

　　我坐在電腦桌前看了3個(gè)小時(shí)。想看電視休息一下，看課件心不在焉。但是我很認(rèn)真的看了最后一部，因?yàn)槲蚁胗梦业暮帽憩F(xiàn)打動(dòng)爸爸，讓他允許我看電視。但是我爸不分青紅皂白地罵我：“你看哪里？你知道書已經(jīng)翻了頁了嗎？”我氣得反唇相譏，“我在看，你還在不了解情況的時(shí)候說我。”爸爸很生氣，滿臉通紅，眼睛直勾勾地盯著我，眼神很恐怖。

　　這時(shí)候我媽叫我們吃飯，我趁機(jī)打開電視。爸爸看到了，大喊：“你看電視就看電視。關(guān)掉它。你搞清楚你的任務(wù)。”之后我用手指戳了戳腦袋。我再也受不了了。我在心里吼道：“我不是鳳凰。你不能強(qiáng)迫我變成這樣的鳳凰。畢竟我還是個(gè)孩子。玩耍是孩子的天性。”然后開始的一幕發(fā)生了。

　　我走在街上，雨已經(jīng)停了，但晴朗的天空仍然無法抹去藍(lán)色憂郁的水晶。

　　一滴水晶流進(jìn)我的嘴里，咸咸的。不，不僅咸，還澀，跟我的心情一樣。

　　哦，這是淚水的.味道，這是含著惆悵和委屈的淚水的味道，停留在我的口中，在我的腦中久久地反映…

　　初三作文 15

　　那條路！既漫長(zhǎng)、又短暫。

　　——題記

　　大雪又一次的降臨城市，地面上的積雪也被清走露出了厚厚的冰面！

　　太姥難得回來，要取一些東西，在家吃過飯，小歇了一會(huì)收拾收拾就準(zhǔn)備走了！我知道太姥著急走不是因?yàn)椴辉敢庠谶@兒呆著，而是怕自己突然不行了他的兒子兒媳回來找我們家的麻煩罷了！我也沒有強(qiáng)行留下，盡管很舍不得吧，可以說太姥從我9個(gè)月開始陪了我十多年。而如今，她的身體越來越不好了！也不想拖累我們。

　　外面還下著雪，太姥已準(zhǔn)備要出門了。我急忙穿上外衣，隨她出門，這也許是我唯一能做的了！我們一步一步走著，還是那條路，我和太姥走了十多年了！十多年前，同樣的季節(jié)，太姥緊緊的挽著我的小手，一步步地走著，在那時(shí)的我看來，太姥的手如此的溫暖，每一次都要仰視著她，而在我心中的形象也如此的“高大！十多年后的今天，換做我挽著太姥那雙冰涼的手一步步走著！我低下頭，看著太姥佝僂著身子漫步前進(jìn)，白雪早就把她原本花白的頭發(fā)又染了一層！還是那條路，還是哪個(gè)季節(jié)。以前的時(shí)候，那條路我們祖孫倆就需要兩三分鐘就能走到，看似好短暫！而現(xiàn)在呢？還要靠著我的`攙扶，我們花了10多分鐘才走完那段短短的路程，又感覺如此漫長(zhǎng)！

　　好不容易我們走到了車站，我不放心，又送太姥回到了家，看她進(jìn)了家門，我也就放心了。我走在回去的路上，看著窗臺(tái)上的那個(gè)身影在向我擺手，示意我快點(diǎn)走，外面冷！我應(yīng)了一下就轉(zhuǎn)過了頭。眼淚不知不覺中掉落了下來。說不清到底是為了什么？第一次感到了歲月的殘酷，奪走了太姥曾經(jīng)敏捷的身姿，好像給她套上了沉沉的枷鎖！在歲月的面前，顯得自己如此渺小！

　　我獨(dú)自走回家，回過頭，看著自己走過的路，望不到頭，已經(jīng)走了好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……

　　初三作文 16

　　幾天的春雨仿佛用一個(gè)灰色的塑料袋覆蓋了世界，稀疏而斷斷續(xù)續(xù)。世界上的一切都在為春雨的到來歡呼，但這種歡呼讓我心煩意亂。

　　終于進(jìn)入初三結(jié)束。學(xué)期開始有入學(xué)考試，學(xué)生大會(huì)，集體班會(huì)。每一個(gè)經(jīng)歷過很多磨難的老師，父母，兄弟姐妹，突然變得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)在我耳邊嘮叨著那句激勵(lì)人心的話，不知要說多少碗雞湯：不努力奮斗，就辜負(fù)青春！你只有一次機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)你上高中的.夢(mèng)想！你要和三萬多人競(jìng)爭(zhēng)一萬多個(gè)名額.總之，每天都有人不厭其煩地提醒我們，中考來了。

　　但我沒有像某些人那樣學(xué)得像雞血，和時(shí)間賽跑，像沒有靈魂的干燥地帶，像機(jī)器一樣翻書刷題。我感到前所未有的壓力，來自四面八方，聚集在我體內(nèi)，好像有力量要壓倒我。我累了。我有午睡的習(xí)慣。課間幾分鐘我就閉眼了。半夜在桌子上打了幾個(gè)盹，上課眼皮卻打架無數(shù)次。

　　連不識(shí)字的奶奶都明白中考的重要性。

　　她會(huì)半夜摸黑起床給我煮粥，因?yàn)樗�怕自己再睡著，錯(cuò)過我的上學(xué)時(shí)間；出門前她會(huì)重復(fù)總是那么幾句話的勸誡，哪怕有時(shí)候我會(huì)不耐煩敷衍她；她會(huì)在接到我的電話后開始做飯，因?yàn)槲一丶铱梢猿詿岵耍�她�?huì)在廚房窗戶前看著我，因?yàn)樗�想提前給我開門…

　　突然，我意識(shí)到所有這些行動(dòng)。不就是奶奶用她的方式鼓勵(lì)我，幫助我嗎？那些碗里裝滿了溫?zé)岬拿字啵�反�?fù)的愛的提醒，簡(jiǎn)短卻深刻的對(duì)話，為我開門的咔嚓聲，這一切都變成了世界上最溫暖、最明亮、最明亮的陽光，照亮了我的心靈，照亮了我將要探索的人生之路。

　　灰色的天空終于撕下了它的面具，漸漸變得清晰起來。太陽回到了它自己的工作中，把光灑在大地上，濕漉漉的道路反射著閃光。也找到了真正的春天，找到了心中的陽光。

　　初三作文 17

　　一條細(xì)線勾勒出一個(gè)女生的弧線。陽光下，女孩的笑容是如此燦爛。

　　我是什么時(shí)候開始喜歡上繪畫這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的詞的？我不止一次問自己，然而，這個(gè)問題的答案永遠(yuǎn)是一個(gè)聲音，一個(gè)深埋在心底的聲音：你需要一個(gè)喜歡的理由嗎？

　　是的，我不需要一個(gè)喜歡的理由，但是我的思緒情不自禁地飄走了.

　　悶熱的下午。書房里有一個(gè)七八歲的小女孩坐在地上。這時(shí)，信紙滿地都是，而小女孩正在用鉛筆寫論文。她的衣服被汗水濕透了，但她的臉上充滿了幸福的微笑。這個(gè)女孩就是我。午后的'陽光最毒。房間里的溫度超過30攝氏度。小女孩的媽媽叫她下樓吃西瓜。但她固執(zhí)地?fù)u搖頭：不，我不要。我還沒有畫完手稿。無奈，媽媽只好離開。當(dāng)時(shí)女孩要參加一個(gè)市政比賽，所以花了很多時(shí)間畫畫。

　　“下來，小飛，和我們一起玩！”一群朋友在樓下催促，而女孩固執(zhí)地?fù)u搖頭，繼續(xù)畫著未完成的稿子。

　　陽光進(jìn)入房間，打在女孩的臉上。女孩手里的鉛筆動(dòng)得更快了，一條線……一條淡淡的線出現(xiàn)在畫紙上。最后，她的臉上洋溢著幸福的笑容。女孩的衣服濕透了，但她不知道。可能是她太入迷了。

　　天道酬勤，女孩工作獲得一等獎(jiǎng)。她真的很開心。我記得老師問她：肖飛，你真的喜歡畫畫嗎？你為什么喜歡畫畫？女孩眨著眼睛說，你還需要理由喜歡嗎？這時(shí)候教官興奮的叫了起來，女孩卻被第二個(gè)和尚迷惑了。

　　女孩現(xiàn)在初中。她已經(jīng)長(zhǎng)大了，但她仍然像往常一樣喜歡畫畫。在一個(gè)悶熱的下午，人們?nèi)匀粫?huì)看到她坐在書房的地上，面前放著許多畫紙。她堅(jiān)信沒有理由癡迷于繪畫！

　　初三作文 18

　　世界之所以精彩神奇，是因?yàn)橛袩o數(shù)條直線在延伸，在延伸。而人只是一個(gè)小點(diǎn)，走在不同的直線上。但是，這也是令人困惑的，因?yàn)樽咭欢温分�后，你�?huì)遇到更多的直線。是繼續(xù)做還是選擇轉(zhuǎn)？

　　如果人生是一條河，當(dāng)水流遇到一塊巨大的石頭，你會(huì)選擇用盡全力跳過這塊石頭，還是默默轉(zhuǎn)身選擇另一條路？如果是我，我會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎。我相信總會(huì)有辦法到達(dá)我的彼岸。

　　在歷史上，他正在接近我們的大門。就在一百多年前，蘇東坡因?yàn)槌植煌�政見在黃州被打。這就是他，不僅僅是在政治形勢(shì)不好的時(shí)候，也是為了收獲全家的口糧。他在黃州做小刺史的時(shí)候，沒有找朝廷理論，而是堅(jiān)持自己一貫的幽默，經(jīng)常編一個(gè)小笑話，幫助親朋好友在淚水中找樂子，也是淚流滿面。我覺得詩人愛子戰(zhàn)，不僅僅是因?yàn)樗麗圩约旱奈膶W(xué)，更是因?yàn)樗�人格魅力的轉(zhuǎn)折。

　　我很喜歡寫文章。我喜歡在一張白紙上找一個(gè)空間，寫下我對(duì)事物的感受。以前我不止一次想把自己的話給別人看。當(dāng)人們讀我的作文時(shí)，他們搖搖頭。——語言不美不活，結(jié)構(gòu)沒有層次。也許是我太急于求成，總想得到別人的認(rèn)可。我開始大張旗鼓的寫作文，人家看了——更是不解。幸運(yùn)的是，即使拐了個(gè)彎，我還是選擇了另一條直線。我就這么坐在狹窄的書桌上，拿起我的作文本，認(rèn)真地思考著我該怎么寫。寫這篇文章的`目的不是無病呻吟，而是融入自己的感情，寫一篇自己看的文字。可能很多人不會(huì)欣賞我的作文，但我會(huì)更加努力的寫下一篇更好的作文，總會(huì)有人欣賞的。我相信這就是輪到我的意義。

　　轉(zhuǎn)彎實(shí)際上是走另一條有價(jià)值的直線，當(dāng)這條直線行不通或者沒有意義的時(shí)候。

　　初三作文 19

　　放眼眺望，一切景物都沉沒于淅瀝的小雨中。

　　秋風(fēng)蕭瑟，為這悲涼又增添了一重色彩。強(qiáng)撐在樹上的樹葉，被他所斷送地一干二凈，也許隨波逐流是他最好的選擇方式，當(dāng)他一踏進(jìn)那沖蕩的河水中時(shí)，身不由己的前進(jìn)、前進(jìn)，直到海枯石爛的那一刻，他才發(fā)現(xiàn)，自己走過的日子路有多漫長(zhǎng)。

　　漫漫長(zhǎng)夜，枯葉拼命回溯自己所走過的路程。這一刻，他笑了，他欣賞過了許多美妙的風(fēng)景，踏足了一切，但緊而跟隨的，卻是一眼的'后悔，他為什么沒有留下一點(diǎn)值得紀(jì)念的東西？他好想重來走一回，但卻是有心而無力，最終迫不得已向前流動(dòng)。

　　也許時(shí)間也是如此，他帶走了我們的年少無知，牙牙學(xué)語和天真爛漫一起走了，留給我們的只是殘酷的現(xiàn)實(shí)和青春的煩惱。可能，我們會(huì)后悔，可能我們會(huì)感到自豪，后悔之前沒能好好讀書，整天只知道吃喝玩樂，但我們又會(huì)自豪地說：“我戰(zhàn)勝了自己！我是成功者！”，但這一切的感覺都是時(shí)間所造成的。如果時(shí)間總是停留在一刻，我們永遠(yuǎn)是我們，不會(huì)改變，也不會(huì)成長(zhǎng)。只是停在那里，不曾前進(jìn)和后退！

　　但在時(shí)間中的我們，也是十分被動(dòng)的，我們必須要依賴它向前。希望這一刻的他總是那么的絢爛，沒有煩惱，十分享受的過每一刻。

　　但這一切的一切都是虛無飄渺，不可實(shí)現(xiàn)的。也許只有真心地付出，真心地對(duì)某一件事也付出，換來的，就是無盡的自豪。

　　但如果選擇的是碌碌無為，那這一切的一切，都會(huì)欺騙你，而你選擇的，也是欺騙時(shí)間。

　　時(shí)間不等人，但只有人等時(shí)間，希望永遠(yuǎn)記得這一點(diǎn)！

　　初三作文 20

　　靜靜的，就這樣坐在窗前，深藍(lán)色的課桌，讓人感到憂郁。不想讓憂傷的心情將自己環(huán)繞，不想讓心痛的感覺將自己淹沒。可是。青春仿佛一定要和它們聯(lián)系在一起，讓自己感受到不同的滋味。原來，拋也拋不開這憂傷，甩也甩不開這心痛。

　　這個(gè)年齡，自己總會(huì)時(shí)刻帶著些小小的.憂傷氣息，喜歡神秘的黑色，純潔的白色，以及介于兩者之間的灰。這些顏色就如同代表了那些灑脫，或許實(shí)際上一點(diǎn)也不灑脫，但自己就是對(duì)它們情有獨(dú)鐘。這個(gè)年紀(jì)，也許有些事情我們懂，也許有些事情我們也很迷茫，有些事情不能觸碰，卻又想要步步靠近。這個(gè)年紀(jì)，我們總說心情很沉重，帶著一抹悲傷的色彩。可是，我們是不是一味的在模仿？模仿失戀的撕心裂肺，模仿離別的那份惆悵，模仿大人們眉頭緊皺的神態(tài)。我們認(rèn)為那是成長(zhǎng)，認(rèn)為那是懂得的標(biāo)志。

　　真正的，是我們還很幼稚，幼稚的認(rèn)為我們長(zhǎng)大了，懂事了，有了自己的秘密。一個(gè)日記本，一把小鎖，就以為這樣就能夠?qū)⑿氖屡c世隔絕。傻乎乎的認(rèn)為很保密，卻不知心事都已寫在了臉上，有時(shí)候總是會(huì)被別人一語道破心事。

　　總是充滿著無奈，承認(rèn)自己有些懦弱。一些話，一些事，即使自己心里很是傷心，卻也不愿說不來，害怕被回絕，害怕會(huì)讓對(duì)方不開心。將一些話深深地埋的心底，在心底吶喊，可是，也只有自己能夠聽到。自己的感情，被當(dāng)成無所謂的所謂，卻也只是會(huì)偷偷的掩著面哭泣，沒有勇氣說出，沒有勇氣傾訴。

　　悲傷時(shí)。世界都變了，灰蒙蒙的一切。窗外書上正在盛開的淡淡紫色，也那般憂愁。紫色的小花是深深地憂傷，紫色的小花是慢慢地?zé)o奈。即使大雨來臨，也不懂得為自己撐起一張屏障，任由一點(diǎn)一點(diǎn)的痛打擊身軀。或許，這樣的方式，會(huì)讓自己暫時(shí)忘記另外一種痛吧……

　　初三作文 21

　　初三了，初三了！

　　仿佛在不經(jīng)意中，便邁入了這初中生活的最后一年，每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是，以往那漫不經(jīng)心的一件件小事，在我，在他，我們大家的心中似乎都成了風(fēng)景。

　　風(fēng)景線之一：

　　花園里，靜靜的，他正坐在老地方看書，一張紙條像一只蝴蝶落在他眼前，“初三了，我們和好吧！”那么熟悉的字體，抬起頭，一張真誠的笑臉出現(xiàn)在眼前，相視一笑間，以往摩擦盡抹去。因?yàn)椤俺跞�了”僅僅是三個(gè)字卻包容了所有的留戀與不舍，還有什么好計(jì)較呢？沒了往日的紛爭(zhēng)，同學(xué)相見，一舉手，一投足，似乎都飽含著依戀。矛盾與磨擦是不屬于這片風(fēng)景的，融洽與歡樂，才是這片風(fēng)景中常開不敗的花朵。

　　風(fēng)景線之二：

　　走到一位同學(xué)身邊，望著那向往已久的學(xué)習(xí)參考書，我小心翼翼地問：“可以借我看看嗎？”“可以”，萬萬沒想到，他竟會(huì)如此爽快地答復(fù)。要知道，那位同學(xué)是在班上一直以小氣著稱的！“為什么……這么爽快？”為了滿足那份好奇，我鼓起勇氣問了一句，“因?yàn)椤�…初三了！”又是那句話，是啊，初三了，同學(xué)之間還有什么好保留的呢？初三的風(fēng)景里，沒有自私的容身之地。

　　風(fēng)景線之三：

　　教室里，一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行，“我認(rèn)為，生命就應(yīng)該轟轟烈，要不豈不白來人世？”“不對(duì)，平平淡淡中也未嘗不可，只要我們無愧于心。”可見初三的.論題是永遠(yuǎn)也不會(huì)相同的，因?yàn)槲覀円讯�得思索人生。初三的我們，面臨著我們?nèi)松�的一次轉(zhuǎn)折，這需要我們有勇氣面對(duì)。

　　這就是初三的風(fēng)景，初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些，也許它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有群山的優(yōu)美寧靜，但它確確實(shí)實(shí)屬于我們。

　　初三作文 22

　　清晨的迷霧覆蓋了城市的繁華，春綠來到了世間。

　　春，它來了，帶著所有的喜氣過來了，這似乎是圣誕老人送給萬物最大的禮物。魚兒從水里探出了頭，竹筍從土里鉆了出來，燕子從南方急忙的回到了家，動(dòng)物們歡快的蘇醒了，人們可藹可親的贊美著春，萬物一片喜洋洋的景象。

　　春風(fēng)是頑皮的，一會(huì)兒把路人的帽子吹掉了，一會(huì)兒又為楊柳梳好了柳條，一會(huì)兒吹醒了土里的種子。樹林里‘嗖嗖’的響著，靜下心來，這是春到來的喜訊，動(dòng)物在樹林里歡快的跑著，春風(fēng)在后面追著，把自己吹進(jìn)了動(dòng)物的心里。

　　春天的陽光是最溫暖、最陽光的，它為萬物蓋上了層金黃、溫和的毯子。街上、樹林里、田野里，望去一大片一大片溫暖迷人的景象，人們?cè)谙硎艽汗獾臏嘏�，樹林在享受春光的生機(jī)，田野在享受春光的滋潤(rùn)，萬物向往它。

　　春天你就如同初升的太陽，給我們帶來期盼已久的陽光，沐浴我們心里以長(zhǎng)芽的新苗。春天讓萬物看見了生的希望，春天的氣氛讓尷尬已久的空氣徹底蒸發(fā)了。春景是到處充滿勃勃生機(jī)的，小草總會(huì)最先告訴你春天的到來的時(shí)候，潤(rùn)雨總會(huì)最先讓你品嘗春天的甘甜，春風(fēng)總會(huì)最先刮起你心中的火苗。

　　春天，你是美好的，讓我不禮貌的抓住你的手與你起程，告訴世界你已經(jīng)來了，帶來了祝福、幸福、美滿。春天，你是甘甜的，讓我把你所有的甘甜由我送到萬物的'手里，萬物為此感謝、敬佩你。春天，你是可愛的，讓我與你調(diào)皮的走進(jìn)家家戶戶，人們歡迎、尊敬你。

　　春娃娃，你把你的天真、可愛帶進(jìn)了我們的心里，體會(huì)到了你的純潔與美麗。黑夜的天空明亮起來了，夏天炎熱的溫度濕潤(rùn)了，冬天的寒冷溫暖了，不是什么樣的魔力，正是因?yàn)槟阌兄�不一樣的景色�?/p>

　　春天，你好美！

　　初三作文 23

　　無聊地在高速公路上奔馳著，窗外的景象似乎依然都沒有變，睡意悄悄麻痹了我的大腦，剛想閉眼小憩，但是，我卻突然覺得豁然開朗了，因?yàn)槲铱吹搅松剑�看到了連綿的群山，有山，睡意消散了，我開始了遐想——

　　每座山都是如此幽深秀麗，使得心情如此舒暢，心境如此明朗。由這一座座山，我看到了中國走過的三個(gè)階段：

　　第一階段——戰(zhàn)斗。紅軍長(zhǎng)征二萬五千里，山路帶給他們的`雖然有寒冷，驚悚，枯燥，但是同樣帶給了他們安全。是山拯救了中國人民，使得其不受高科技戰(zhàn)斗機(jī)的侵襲，從而迎接新中國的到來，同樣也走向第二階段——小康。人們?cè)谏缴戏N上瓜果蔬菜，有的人家還圍欄養(yǎng)殖家畜這使他們的生活充滿繽紛色彩。吃著綠色食品，身體倍兒棒，賣著新鮮蔬果，心里美滋滋的。

　　隨著人們生活水平的提高，享受欲也愈加強(qiáng)烈起來，人們通過山，發(fā)展了第三階段——旅游。

　　這座山風(fēng)景好，那座山山勢(shì)回環(huán)似乎成為了每個(gè)登山者的強(qiáng)烈感受。旅游業(yè)的發(fā)展，是山更加富有生機(jī)，使人更加睿智，使生命更加充滿意義。這三個(gè)階段仿佛是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，一個(gè)民族更新?lián)Q代的過程。山——詮釋了一代更比一代強(qiáng)的深刻內(nèi)涵。

　　深居在大山里的人們一個(gè)個(gè)走出大山，謀求更加豐富多彩，更加幸福快樂的生活，使山仿佛披上了一件代表榮譽(yù)的金紗等待著出山著的歸來，山——仍是那么穩(wěn)重，那么堅(jiān)定不移。

　　也許，就憑這些遐想，對(duì)山的了解還是有些顯得膚淺甚至不足為奇，那就在接下來的幾天，讓我和山來個(gè)親密接觸吧，讓我感受到空山不見人，但聞人語響的意境，讓我領(lǐng)略到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的恢宏氣勢(shì)吧！

　　這一路上，我不再寂寞，因?yàn)橛猩脚惆橹�我，它正進(jìn)一步向我詮釋著許多許多。

　　初三作文 24

　　我對(duì)著日子這個(gè)題目發(fā)呆。驀地，腦海中掠過一頁又一頁

　　1.懷念，卻回不到從前

　　放學(xué)的路上，我獨(dú)自一人騎著單車。我還在想著剛考完的卷子，慘了！有一道題老師講過N多次了，可我還望著灰蒙蒙的天，我的心沉寂，無奈。哇！天吶，差點(diǎn)撞上一個(gè)小男孩。他正和一個(gè)小女孩玩追逐游戲。你沒事吧？我問道。沒事，姐姐。我要去追小雨了，拜拜~小男孩瀟灑地對(duì)我說。望著他倆嬉鬧的背影漸行漸遠(yuǎn)，我笑了，卻很想哭。

　　孩提時(shí)代，我們根本不用操心許多，整天過著吃喝玩樂的悠閑生活。即使受了傷，父母的噓寒問暖足以讓你倍感幸福。而今，我們正為了人生的偉大轉(zhuǎn)折而奮斗，不惜汗水，也不惜淚水。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不同的是，戰(zhàn)場(chǎng)上受傷，傷的是身，考場(chǎng)上受傷，傷的是心。回到家，父母看見這般陰郁的臉色，總會(huì)問這問那。行了，讓我靜一靜！我已記不得，從什么時(shí)候開始，排斥甚至厭倦父母的問候。這是長(zhǎng)大了嗎？不是。長(zhǎng)大了怎么還讓父母操心呢？我想不通，只愈加懷念那段發(fā)光的日子。但是，我們都已經(jīng)回不去了。

　　2.珍惜現(xiàn)在，把握未來

　　懷念歸懷念，還是要回歸現(xiàn)實(shí)。一個(gè)月后，我們就要背水一戰(zhàn)。別離會(huì)有，傷痛會(huì)有，收獲也會(huì)有。所以，我們要珍惜這僅剩不多的一個(gè)月，讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗！也許我們還會(huì)遇到許多不知名的困難和困惑，但是我們要堅(jiān)持下去。好好努力，做到問心無愧，這就夠了。

　　我會(huì)好好珍惜，好好把握，因?yàn)槲抑�道，這段我們?cè)谝黄饖^斗的.日子，終究也會(huì)成為令我懷念的又一段發(fā)光的日子。

　　輕輕地，我合上了記憶的畫冊(cè)。好像全身的血液正澎湃，我們整裝待發(fā)，迎接那個(gè)日子——中考的到來。

　　初三作文 25

　　窗外，忙碌的畫面可以停了嗎？透過窗外，外面的景色，依舊是哪個(gè)樣子。就像一副不會(huì)停止的動(dòng)畫映像。

　　白天，窗外的橋，彎彎曲曲，有的甚至綿延到盡頭，不論你怎么看都看不到頭，橋上的車總是飛快的駕駛著，在你還沒來得及看清它，就已經(jīng)消失了。橋上每隔一段距離就有一個(gè)路燈，它時(shí)刻在為黑夜做準(zhǔn)備。橋下的樹，這里一片哪里一片，就像是兒童在畫板上的涂鴉。這些樹有的已經(jīng)枯黃，落在草地上，而有的是依然翠綠的。路邊的行人，都在趕往自己的目的地，沒有一個(gè)人坐在石凳上閑聊的。好像有一種引力在引導(dǎo)路人，可能只有小朋友是一蹦一跳的走著。一陣風(fēng)吹過，樹葉都相互擁抱在一起，路人不由的裹緊衣服，天上的白云也在慢慢地向中間聚攏，只有橋上的車輛，絲毫不受外界的感染，仍是飛速前進(jìn)。一切的景物都是在快速行駛。

　　夜晚，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，這些雨水是在為白天忙碌的景色哭泣嗎？還是星星和月亮流下來思念的眼淚，思念著永不能相見的太陽。夜晚的雨滴落在窗臺(tái)上“啪嗒”“啪嗒”發(fā)出細(xì)小的聲音，總是害怕驚擾夢(mèng)里的人們。一切都是美好的，沒有了白天的喧鬧，只留下了夜晚的沉思。抬頭望向天空，在這安靜的環(huán)境下不由的想到歡鬧的我們。看到了稀少的星星，就想，它們會(huì)難過嗎，或許會(huì)也或許不會(huì)，它們有月亮的.陪伴怎么會(huì)難過。那，月亮?xí)�難過嗎，高高的掛在上面，別人看到它華麗的外表，總是羨慕。但它們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候，沒有一戶人家為它們留下燈光，也會(huì)失望，也會(huì)哭泣，也會(huì)孤單，甚至想要脫下華美的衣服做一個(gè)平凡的人。世間萬物都是有情感的個(gè)體，在夜深的時(shí)候會(huì)哭泣，在獨(dú)自前行的時(shí)候會(huì)孤單，在歡笑中也會(huì)感到快樂。

　　窗外的景色也許在你不知道的時(shí)候已經(jīng)慢了下來。

　　初三作文 26

　　一天晚上，寒風(fēng)呼嘯，外面的溫度很低，冷得好像滴一滴水都能結(jié)冰似的。媽媽叫我去超市買一些生活必需品。無奈之下，我穿著一件厚厚的棉襖就出門了。

　　一出門，風(fēng)吹在我臉上像刀割似的，盡管穿著厚厚的棉襖，我仍然感受到了深深的寒意。我加快了步伐，走向超市。到了超市門口，我被一陣刺耳的響聲引起了注意。我循聲看去，原來是一位老爺爺在拉二胡。他穿著一件滿是補(bǔ)丁的衣服，褲子到處都是油漬，亂糟糟的銀絲頂在頭上。他坐在臟兮兮的地板上，手腳被凍得通紅。他拉著一把殘舊不堪的二胡，發(fā)出刺耳的響聲。前面擺了個(gè)小鐵盆，盆里只有零零碎碎的幾角錢。我見他可憐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了一元錢給他，然后頭也不回地走進(jìn)了超市。

　　超市里的溫度與室外的截然相反。室外寒風(fēng)呼嘯，寒冷無比，而室內(nèi)卻溫暖如春天。超市的商品真是五花八門，看得我目不暇接。我快速地拿好了我需要的東西，把它放入了購物車?yán)铩��?zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我看見了一位小姑娘，她穿著一件紅色的棉襖，仿佛像冬日里的一團(tuán)火，給人感覺是那么溫暖、美麗。棉襖邊緣還有一層好看的花邊，衣服上點(diǎn)綴著幾朵立體的小花，十分好看。結(jié)完賬后，我走出超市。室外的溫度讓我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我又看到了那位小姑娘，兩條小辮子在她腦后晃來晃去。她身上的`衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，看上去，就像一只美麗的花蝴蝶。只見她跑向了拉二胡的老爺爺，我原以為她會(huì)給老爺爺幾元錢。可沒想到，她竟然把她那件美麗的花棉襖遞給了老爺爺。看著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，那是一種多么高尚的精神啊。

　　那件花棉襖不斷地顯現(xiàn)在我的腦海里，那件嬌艷似火的花棉襖不僅溫暖了我和老爺爺?shù)男模�還溫暖了整個(gè)冬天。

　　初三作文 27

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”隨著杜甫的這首《春雨》，外面也不禁下起了淅淅瀝瀝的春雨。

　　沙沙沙，聽，是什么聲音？哦——是下起了淅淅瀝瀝的小雨。咦，為什么要下雨呢？因?yàn)檠剑�植物們都盼望著和春雨姐姐一起玩耍呢！小草滿懷期待地說：“春雨姐姐快來快來，我想快快發(fā)芽。”小花興奮地說：“對(duì)呀！對(duì)呀！春雨姐姐你快來，我想早點(diǎn)盛開。”小柳樹聽了說道：“是呀！是呀！你如果不來我們荒涼寂寞，春雨姐姐你快來呀！我想快快長(zhǎng)大。”春雨姐姐聽到了它們的呼喚，立即脫下她的衣服，陪同它們?cè)谝黄鹜嫠＃�嬉戲了�?/p>

　　噠噠噠，聽，是什么聲音？哦——這也是春雨的聲音。因?yàn)檫@春雨就像是個(gè)小鬧鐘。春天一來，這個(gè)小鬧鐘就響。這響聲讓小草發(fā)芽，之后，小草就像一條條綠色的大毛毯；這響聲讓小樹生根，之后，小樹會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)綠巨人一樣；這響聲讓所有去冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，之后，有些動(dòng)物又蹦又跳；有些動(dòng)物坐在那兒，好像在談笑風(fēng)生；有些動(dòng)物要捕捉食物，一看見食物就飛奔過去，眼睛時(shí)不時(shí)的'發(fā)出一種貪婪的目光。

　　春天，春雨來了。天空也變得干凈了，不像冬天那樣全都是霧霾，什么也看不見。瞧！現(xiàn)在的天空多么美好！湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，那藍(lán)天清得好像可以洗臉。啊！這個(gè)天空就像一幅美妙的畫呀！那朵朵白云，有的像一條條兇惡的鄂魚；有的像一只可愛的小羊；有的像一只活潑的小狗。

　　春雨也像是一位小畫家：染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗……

　　我喜歡這美妙的春天，更喜歡這美好的春雨，因?yàn)樗鼈兌加凶约鹤瞠?dú)特的魅力。

　　初三作文 28

　　煙花一朵一朵地沖入云霄，“嘣”的一聲絢麗的花火在空中綻放開來，空寂的夜空瞬間被那絢麗花火點(diǎn)綴得像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

　　春節(jié)是一個(gè)特別的日子，在這一天，舉國上下同慶，是一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日。

　　不知不覺間，膽小的太陽悄悄地西落，皎潔通透的月亮緩緩爬上樹梢，探出腦袋，好像在偷看這喜氣洋洋的人間。客廳里，來自五湖四海的`親朋好友歡聚一堂，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，觥籌交錯(cuò)間，眾人像輩分最大的爺爺紛紛獻(xiàn)上祝福，有的說：“祝您老，福如東海壽比南山”，有的說：“祝您身體健康，萬事如意”。好不熱鬧啊！爺爺也很有興致地為大家演唱一首無名山歌，聲音高亢，爺爺像一位熟練的男高音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，怎能不令人拍手叫好呢。其實(shí)最開心的還是非我莫屬，能收到好多好多的紅包，買到自己記掛已久的玩具。客廳里回蕩著大家的歡笑聲，歌聲，這才是春節(jié)的美妙旋律呀！

　　我們都把肚子吃得圓滾滾的，然后來到門外放煙花。幾個(gè)小孩蹲在一起小心翼翼使用打火機(jī)點(diǎn)老鼠炮，“吱～嘭～”老鼠炮就如老鼠見到貓，突然起立，吱吱叫著四處逃竄，又毫無征兆地倒下，熄滅。在我們看來，剛把的那一幕，確確實(shí)實(shí)是貓鼠大戰(zhàn)呢！“嘣”的一聲巨響，我們都呆若木雞，等回過神來，原來是大人們開始放煙花了，隨著一聲聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開五顏六色的花火，有的像流星徘徊在夜空，有的像仙女散花，一朵朵從天而降，火樹銀花，這個(gè)夜晚真是美好！

　　春節(jié)是多么快樂，又是多么的熱鬧，春節(jié)快樂的畫面和這璀璨的煙花將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中。

　　初三作文 29

　　下課的鈴聲將早已疲倦的我驚醒，我回過神來，抓起沉重的書包，向擠滿了學(xué)生的停車棚走去。腦海里只有想快點(diǎn)回家的念頭。

　　騎上自行車，緩慢地騎行著，走著那條回家的路。夕陽西下，大地沐浴在余暉的彩霞之中，徐徐的微風(fēng)拂面而來，輕輕地掠過我的發(fā)梢，殷紅的殘陽慢慢地爬上我的臉頰，太陽給我的親切感，消減了我不少倦意。回家的小道上，時(shí)不時(shí)與相識(shí)的人打著招呼，回憶著，關(guān)于這條小路的記憶。

　　離家越來越近了，身心的疲憊也逐漸散去。天上的鳥兒嘰嘰喳喳地穿梭著，他們仿佛在述說回家的'快樂。街上的人們?nèi)�三兩兩地談�(wù)撝�，歡笑著，那笑聲似乎具有魔力，緩解了我學(xué)習(xí)上的壓力，驅(qū)散了我心中的煩惱。取而代之的是輕松，是喜悅。原先掛滿疲憊的嘴角也終于露出了笑容。家，的確是個(gè)神奇的地方。它能讓你在寒風(fēng)里感受到溫暖，他能讓你在惆悵迷茫時(shí)展開笑顏。家，那里有著你的成長(zhǎng)，你的挫敗；那里有著你的笑語，你的哭鬧。它記滿了你成長(zhǎng)的經(jīng)歷，布滿了你幼時(shí)的道路，我不禁感慨萬分。

　　那扇熟悉的門出現(xiàn)在眼前，到家了，把自行車停好，便聞到了熱乎乎的菜香。隨即傳來了父親的喝酒聲，弟弟的歡笑聲，母親的責(zé)罵聲。我笑了，搖著頭，這就是家，這個(gè)曾經(jīng)拼命想逃離的家，是我現(xiàn)在拼命想回來的地方。一個(gè)能讓我感到溫馨，一個(gè)能替自己遮風(fēng)擋雨，一個(gè)能讓我在挫折中不至于一蹶不振的家。一家人坐在一起，有說有笑，吃著香噴噴的飯菜，也是一種幸福吧。

　　夜悄地織上天空，小心翼翼地擦亮一把把的星子，于無聲的寂寞里引進(jìn)孤獨(dú)，與夜幕吐露心事。秋風(fēng)在樹梢輕輕拂過，紅透了的楓葉一片一片地落下枝頭。

　　初三作文 30

　　那天，老師沒有拖課。我看天色還早，并決定留在學(xué)校鍛煉一番后再回家。當(dāng)我開始第二次跑步時(shí)，天空下起了蛛絲般的小雨。看著天色漸漸變得昏暗，我便收拾東西回家。騎上自行車，剛出校門不久，剛才像蛛絲般大小的雨，頃刻之間變成了瓢潑大雨。我靠路邊騎行，盡力想找一點(diǎn)遮擋，來避開雨珠的襲擊。天黑沉沉的，想書法家打翻了墨水瓶，轟隆隆的雷聲響起來，天邊不時(shí)閃過幾道耀眼的光芒。這樣陰森的鬼天氣，讓我感到害怕，我的胸腔中不停地咚咚作響，雙手也微微顫抖起來，好想家就在眼前，回家的愿望如此迫切。

　　路上的人也越來越少，從孤零零的幾個(gè)人，變得只有我一個(gè)人。這雨像是追蹤導(dǎo)彈一樣，向我身上猛烈的襲來。我就這樣成了“落湯雞”，我轉(zhuǎn)進(jìn)一條小路，雨也變小了。可問題接踵而至，小路因重修施工變得泥濘不堪。路上坑坑洼洼，左一個(gè)坑，右一個(gè)坑，直接把我的褲子染成了最為潮流的土黃色。在我心疼褲子之時(shí)，我的前車輪，突然陷入了泥土中，我因重心不穩(wěn)，一字腳“撲通”地踩進(jìn)了土中。之后，我拼命地把單車拽出來后，發(fā)現(xiàn)自己一只腳滿是雨水，一只腳滿是泥土，狼狽極了。

　　終于來到了一條平坦的路，離家也越來越近了，此時(shí)的我恨不得插上翅膀，快速地飛到家里，往日普通的'家此時(shí)變得如此金貴！我的眼前，仿佛出現(xiàn)媽媽做飯的身影，我的四周散發(fā)著誘人的飯香……我加快了回家的步伐。

　　來到家門前的最后一個(gè)路口，眼前那片從家里照射出來的，柔和的光芒，照亮了傍晚時(shí)分的小路。爺爺和爸爸已在門口，他們見我許久沒回，都等急了……此刻，雨滴落在我身上，但這雨，是溫暖的……

　　初三作文 31

　　每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，我也不例外。那件事使我久久不能忘去，現(xiàn)在讓我回想起來還是那么地清晰。

　　那已經(jīng)是一個(gè)月以前的事了，自從我家樓下搬來了一家敬老院之后經(jīng)常有一些老人在樓下的草坪里活動(dòng)。一天，我寫完暑假作業(yè)之后準(zhǔn)備下樓和小伙伴們玩游戲。

　　剛一下樓就看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)叔叔坐在樓下的平臺(tái)上下象棋，有很多人在圍觀，當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)“小象棋迷”看到他們?cè)谙缕澹�我也禁不住去湊過去看看。老爺爺是紅方，叔叔是黑方。當(dāng)時(shí)雙方下的都很猛：紅方還有兩個(gè)炮，一個(gè)車;黑方還有一副車馬炮。

　　雖然老爺爺已經(jīng)年過七十了，走道的速度很慢，但是他的精神頭倍兒足，下象棋也很厲害，聽別人說，老爺爺已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)叔叔好幾局了，我心里暗暗地佩服老爺爺，馬上，那個(gè)老爺爺三下五除二，戰(zhàn)勝了那個(gè)叔叔，得意的笑了，

　　那個(gè)叔叔看見自己又輸了說：“老大爺，您真厲害，連著戰(zhàn)勝了我好幾局。看來，我得回家好好地讀幾本象棋書了”。說完，那個(gè)叔叔就走了。

　　因?yàn)槔蠣敔數(shù)钠逍g(shù)太厲害，所以沒有人敢向他挑戰(zhàn)，沒過一會(huì)，人們都散開了，老爺爺也要回去了，老爺爺收拾的速度很慢，于是我走過去，幫老爺爺把象棋棋子給放在了兜子里，掛在了他的.輪椅上，又把他的棋盤掛在了輪椅上，我慢慢地扶老爺爺走下了臺(tái)階，

　　老爺爺緩慢地推著輪椅走到了一個(gè)洼地，他花了好長(zhǎng)時(shí)間也沒推上去，我上去幫了老爺爺一把，把車子推了上去，老爺爺拍拍我的手，意思讓我的手伸過來，我把手伸過去，老爺爺竟然使勁地握了我的手，我心里非常的高興，連忙說：“老爺爺，不必客氣。”

　　通過了這件事我明白了一個(gè)道理：幫助別人，讓別人快樂，反倒自己也會(huì)很快樂。

　　初三作文 32

　　俗話說的好：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們一直關(guān)注的問題，我們的生活也離不開水、電、煤、紙。有違節(jié)儉美德的行為也出現(xiàn)在我們的`身邊。

　　勤儉節(jié)約的行為不僅給人們帶來富裕的生活，還給人們帶來許多益處：它使人養(yǎng)成自己克制的習(xí)慣，它使人養(yǎng)成精密打算的習(xí)慣。

　　其實(shí)，勤儉節(jié)約并不是需要很高的智力或者任何超過人類的德行才能做到的。它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂的力量就行了，。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中普通意識(shí)而已。它不需要強(qiáng)烈的決心，如：少吃一點(diǎn)零食，少買一件衣服，就可以使人在日積月累中省下許多，而不是浪費(fèi)在沒必要的東西上。

　　如果養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好美德，那么就意味著你證明了自己戰(zhàn)勝欲望的能力，意味著開始主宰自己，意味著你正在培養(yǎng)一些重要的個(gè)人品質(zhì)。

　　我們?cè)谌粘Ｉ�活中，要�?jié)約用水，節(jié)約用電，看到水龍頭沒有擰緊時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即擰緊關(guān)上，在家里洗菜時(shí)，可以將用過的水用來拖地；洗衣服、洗臉的水可以用來沖廁所；人一旦離開就要隨手關(guān)燈，一個(gè)學(xué)期下來未用完的本把它們裝訂起來做成演草本。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，珍惜每一個(gè)資源。

　　勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色，是中華民族的廣饒傳統(tǒng)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng)，我要永遠(yuǎn)記住：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任。

　　初三作文 33

　　我，只是千萬個(gè)快遞小哥中的一個(gè)。而我也是地球上唯一一個(gè)知曉外星生物內(nèi)情的人，因此，我的命運(yùn)肯定是不平凡的。

　　快遞，并不是用來吃的，而是用來給地球上的某一種護(hù)盾充能的，這些快遞是以前挖的大坑里突然冒出的一種藍(lán)色晶體，這里暫時(shí)稱為“藍(lán)晶”。在藍(lán)晶出來的同時(shí)，外星生物也入侵了我們的地球，而我則早就知道了這一切，因?yàn)槲业囊庾R(shí)在睡后便會(huì)轉(zhuǎn)到那群外星生物的首領(lǐng)那去，至于怎么當(dāng)?shù)氖最I(lǐng)，也是我自己努力的成果。

　　從我開始記事時(shí)便如此，也就是說我的意識(shí)是分成兩份的。而外星生物入侵地球就不是我的.命令了，而是比我更高一級(jí)的boss下令的。我在地球被入侵時(shí)立馬發(fā)表，用某一處大坑里的藍(lán)色晶體作為燃料的護(hù)盾可以擋住他們的攻擊，而他們卻不聽，直到后來有有一位科學(xué)家提出后才采用，也忘了我這個(gè)最早提出來的人。

　　所以我也就成了個(gè)快遞小哥，天天拼命送這個(gè)。我也曾想到以后以外星人的身份活下去，可是我發(fā)現(xiàn)比起兇殘的外星人，我還是更愛地球。

　　于是我用一人之下，萬人之上的外星首領(lǐng)的身份找出了外星生物的弱點(diǎn)。然后我又用人類的身份去告訴大家，終于有一個(gè)人聽懂了我說的話，也抓了一個(gè)外星生物來探索我的方法，最后，總結(jié)一句話怕光的焦點(diǎn)，也就是強(qiáng)烈的光線。

　　一想到外星人生物已經(jīng)把半個(gè)多地球毀了，人類就會(huì)立刻把大部分電力用來打開聚光燈，而我外星人首領(lǐng)的身份也就玩完了，等聚光燈照向外星生物之后我就去睡覺了，卻發(fā)現(xiàn)我這外星人首領(lǐng)是不怕光的。接著我以外星首領(lǐng)來到了地球，經(jīng)過一番周折，我這個(gè)外星首領(lǐng)得到了許可。

　　這時(shí)地球上又多了一個(gè)種族安居樂業(yè)，人類和外星生物長(zhǎng)達(dá)兩年的斗爭(zhēng)結(jié)束了。

　　初三作文 34

　　從一個(gè)事物過渡到另一個(gè)事物的過程就是擺渡。事物不一樣，擺渡的工具也不盡相同，但擺渡人永遠(yuǎn)是我們自己。所以我認(rèn)為，從失敗的彼岸到成功的彼岸，擺渡的工具只有一個(gè)――努力!

　　上中學(xué)了，我的擺渡進(jìn)行到了第二階段。我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，到了中學(xué)也不例外。一開始的幾次考試，我應(yīng)對(duì)自如，感覺自己在平穩(wěn)的水面上順流而行，困難自然是沒有的，似乎不劃船也能輕松前進(jìn)。我沒有留意水流速度的加快。

　　擺渡注定不會(huì)是一帆風(fēng)順，船之所以能順流而行，是因?yàn)楸M頭是一個(gè)斷崖。在第一次半期考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可以說是斷崖式下跌。我不敢相信，我的船從斷崖上墜下，在水面上激起一個(gè)巨大的`浪花，隨后側(cè)翻過去，悄聲無息地往河底沉去。我漂浮在水面上，我以為，擺渡要失敗了!

　　事實(shí)上，有很多人和我一樣，覆舟后就再也沒有繼續(xù)，任憑船往河床沉去。但我心里有一個(gè)信念，我一定不會(huì)失敗。要想成功，就必須先擺渡自己。我決定要改變這一切。于是我變得努力起來，課上注意聽講，課后積極復(fù)習(xí)。我知道，惟有努力，才能擺渡自己。可盡管如此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)跃拖裥碾妶D一樣，起伏不平。但我安慰自己，“心電圖只有起伏波動(dòng)，才證明我還活著。”經(jīng)過我的努力，我終于讓船漂浮在水面上，我再一次坐上了船只，開始在河面上慢慢行駛。雖然慢了一些，但它始終在前進(jìn)。我知道，我離成功的彼岸不遠(yuǎn)了，馬上就能看到勝利的曙光。

　　在最近的一次考試中，我取得了第三名的好成績(jī)。我終于成功啦!我清楚地知道，這其中最大的原因是因?yàn)槲业呐�力。雖然我很累，但是我卻樂在其中!

　　現(xiàn)在水面上看似風(fēng)平浪靜，但我明白舟中人要想一直前行，就需要持之以恒的努力來擺渡自己，駛向成功的彼岸!

　　初三作文 35

　　我很羨慕那些放煙花，笑臉的孩子。

　　每次回去度假，都要帶一群孩子。那些孩子都是我的兄弟姐妹。最大的上了小學(xué)。最小的剛開始上幼兒園。

　　我總是坐著看他們玩。和他們玩總覺得累，不想動(dòng)。看著他們臉上帶著天真爛漫的笑容追來追去，我總在想，為什么每個(gè)孩子跑起來都那么開心。最小的孩子跑著摔倒了。我趕緊走過去扶她，總覺得孩子摔倒了會(huì)哭。我走到她面前的'時(shí)候，她臉上已經(jīng)笑著爬得整整齊齊了，然后繼續(xù)和她玩。過了一會(huì)兒，她又摔倒了。這次可能會(huì)痛。她臉上有輕微的疼痛。我急于過去幫助她。當(dāng)我再次走到她面前時(shí)，她看著我，又站了起來。然后他對(duì)我笑了笑，好像疼痛馬上就能過去。她還打了我的手，這意味著她不需要我的幫助。在她看來，摔倒只是重新站起來。

　　春節(jié)期間待在家里總能聽到頻繁的響聲，是一種點(diǎn)燃后會(huì)響的鞭炮。每個(gè)孩子都玩過吧？我看了許多孩子玩耍。大一點(diǎn)的孩子總是看著自己發(fā)出的聲音嚇到別人而心花怒放。孩子們總是天真地看著鞭炮，等著它響。響的時(shí)候，它又害怕了。當(dāng)她臉上最后一絲恐懼沒有消退的時(shí)候，她換上了全新的笑容。還有一個(gè)就是很多黃藍(lán)色的煙花放在地上都能噴出來。光芒萬丈，給夜晚帶來一種奇異的感覺。每當(dāng)點(diǎn)燃的樹枝響起時(shí)，孩子們就迅速跑到附近的地方觀看煙花噴射。圍著火光叫，跳來跳去。眼睛閃著光，這是煙花映射出來的？還是什么？眼睛里閃爍著喜悅的光芒，仿佛只有一只小鳥在饑餓之后飽餐了一頓，那么滿足。

　　帶著一顆童心，一切都能帶來微笑和快樂。我懷念我的童年，我愉快地記得它。

　　初三作文 36

　　有人問，世界上最珍貴的是什么，最珍貴的是什么。世界上最珍貴的恐怕莫過于生命。生活是最豐富多彩的，每天都不一樣，所以生活不僅值得珍惜，也應(yīng)該好好對(duì)待！

　　我們應(yīng)該珍惜生命，但我們也需要知道，我們應(yīng)該在珍惜生命的同時(shí)善待生命。如何善待生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。自然界的'人、動(dòng)物、植物都有生命。拿植物來說。在學(xué)校的草坪上，草在迎接春天的到來，在茁壯成長(zhǎng)，而我們卻在傷害它們。我們不在乎這些不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說話，沒有思想的生物。但也許有一瞬間我忘記了他們也有生命！植物是生物。即使他們沒有思想，即使他們?cè)俅纬砷L(zhǎng)，他們的生活也是高尚的，值得關(guān)心的。不允許他們隨意練習(xí)！

　　世間萬物，除了植物、動(dòng)物、人。動(dòng)物也是如此。有些動(dòng)物是為了我們的生存而飼養(yǎng)的，有些動(dòng)物成了我們娛樂的寵物.這是大自然生存的規(guī)律。叢林法則，我們要為了生存而繁殖動(dòng)物，成為我們的午餐。所以這些常見的動(dòng)物會(huì)被一些人認(rèn)為是低等動(dòng)物。反正它們永遠(yuǎn)是低等動(dòng)物，也有生命。他們的生活不應(yīng)該被我們鄙視，我們應(yīng)該讓他們覺得活著。

　　在所有生物中，人是最高貴的，人的一生只有一次。沒有來世，只有今生可以用眼睛看到。所以，無論如何，一定不能放棄自己。有句話叫“既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！”，它告訴我們，無論誰的生命是有用的，我們都應(yīng)該讓生命的每一天都有意義，每一次都有回憶，讓生命過得精彩！那么，在善待自己生命的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)善待其他生命，不要去踐踏它，不要把自己的生命和其他生命當(dāng)成笑話，這樣一切生命都是無價(jià)的！

　　所以請(qǐng)善待我們的生活，活出精彩無價(jià)的人生！

　　初三作文 37

　　當(dāng)河水開始流動(dòng)。雜草開始發(fā)芽的時(shí)候。大概是春天了。

　　走進(jìn)山野，滿山都是春天的故事。繁花似錦，即將迷倒我的雙眼。我繼續(xù)往前走，看見一排排桃樹在一個(gè)茂盛的地方，站在小溪的兩邊。三生三世十里桃花，潺潺的`流水拍打著石頭，嘩嘩作響，敲打著自己的心，溫柔而平靜，吹得自己沒有一絲悸動(dòng)，似乎錯(cuò)過了什么。

　　幾百棵桃樹又美又高，像個(gè)風(fēng)華正茂的女人。落花隨風(fēng)飄滿地，伴隨你一生的指尖輕輕滑過。終究還是醒了。蒼天有眼，更是多情，而淚落。那一刻，我仿佛看到了花的微笑。單板的花心反射出一種柔光。是不被理解的微笑嗎？

　　樹葉在落下，花瓣繞著走，飄進(jìn)了小溪。花瓣隨波逐流，在水中旋轉(zhuǎn)翻滾。靜靜的，淡淡的，悲哀的，散落的，悠悠的，孤獨(dú)的。一時(shí)間無言以對(duì)。

　　流水洶涌，這一波又一波的洪流，似乎要把這細(xì)細(xì)的桃花打爛。它怒吼，它激進(jìn)，聽起來像是一聲喊叫，一聲哀嚎。

　　原來只有王祥做了一個(gè)夢(mèng)，但女神不小心，所以她不禁為這種迷戀感到難過。

　　知道自己進(jìn)去會(huì)死，也是一樣的反顧自己的家。就算冷水在咬，就算火在燒，似乎又犯難了。

　　人們都說落花愛流水，流水無意愛落花。誰會(huì)沉默滿天，明白這一絲不茍的意愿？一個(gè)愿意去，一個(gè)樂意送。我只是討厭沒有在最美好的時(shí)刻相遇。如果四月花開，夏日火起流水，誰會(huì)記得大海？

　　突然想到山是南水是北，你我之間有霧。手與手之間的觸碰是那么遙遠(yuǎn)，讓人想起“我還沒出生，你就生了我，我卻生了你，變老了”的悲慘瞬間。朱門紅漆，閨閣庭院，世俗紅海，只在“緣分”二字。

　　初三作文 38

　　中秋節(jié)前一天，我去母校看望老師和久違的校園。我的母校以桂花為名，入口正前方的主席臺(tái)兩側(cè)有桂花樹。中秋之際，清香沁人心脾。也許這是迎接中秋節(jié)的最好預(yù)兆。

　　不知道今年聚會(huì)的人多嗎？久別重逢，感動(dòng)了上帝，讓他哭了。今年中秋節(jié)，有五場(chǎng)斷斷續(xù)續(xù)的暴雨。俗話說“一天，三天假。”3號(hào)的重逢也讓3號(hào)的天空動(dòng)了，從小雨到大雨再到大雨。一直在下雨，一刻不停！但這不能阻止我對(duì)吃貨的熱情.

　　相傳古代有個(gè)丑女名叫顏奴，后來被選作公主，有著自己超凡的品德。但是，他們因?yàn)椤俺霰姟钡耐獗矶�處處被欺�?fù)，不崇拜皇帝。于是在8月15日，我看著天上的明月，向明月祈禱我能得到皇上的眷顧。這時(shí)，天子看到一個(gè)女人在月光下看起來很漂亮，就把皇后的稱號(hào)授予了她。所以為了紀(jì)念這一天，鹽女會(huì)在8月15日做一個(gè)像明月一樣有花園的蛋糕——月餅。這就是中秋節(jié)月餅的由來！

　　說到月餅，它是每年中秋節(jié)必不可少的禮物。每次家里的客房里堆著無數(shù)盒包裝精美的月餅，我的口水就會(huì)流出來。蛋黃、蓮子、堅(jiān)果、紅豆沙甚至草莓都比五仁好。我見過媽媽做五仁月餅，但是步驟太復(fù)雜，我決定長(zhǎng)大后再去研究。五仁月餅里的火麻仁炒過之后香味撲鼻，簡(jiǎn)直是天下第一。我不能停止吃讓我如此挑剔的食物！

　　離家更近，中秋節(jié)和春節(jié)一樣，讓無家可歸的人回家看望母親和親人。體驗(yàn)家的.味道，讓老人看“完美”的月亮。數(shù)著數(shù)著，回憶著小時(shí)候的“風(fēng)雨無阻”，最后走的還挺滿意的，這輩子，無疑后悔了！有孩子陪伴，有爺爺奶奶，有孫子孫女，祖上跪著。中秋節(jié)讓人團(tuán)圓，讓人開心！

　　期待人生又一個(gè)中秋。帶給所有人無限的快樂和團(tuán)圓，不要讓我們期待更美好的未來。

　　初三作文 39

　　來到離開多年的母校，心里不僅懷戀，還略帶傷感。

　　看著破舊的校門，撫摸著門口那棵百年老樹皮糙肉厚的銀杏樹，忍不住淚流滿面。往事如煙，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。記得剛來學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我好奇地問我媽：“這是哪里？”我媽輕輕撫摸我的頭，對(duì)我說：“這是學(xué)校。你將來會(huì)在這里學(xué)習(xí)和生活。這是你的天堂。好孩子，別淘氣。進(jìn)去！”

　　學(xué)校門口接待室的爺爺去世了，只留下一間破舊的空房子。房子前面有一個(gè)黑色的大瓷缸，外面長(zhǎng)滿了厚厚的青苔，布滿了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。看著又厚又重的水箱，我想起了上學(xué)時(shí)在這里喝水的場(chǎng)景。真的很難過，夾雜著思念。

　　走在學(xué)校的走廊上，我仿佛又看到了在校園里學(xué)習(xí)玩耍的朋友，耳邊有很多讀書的聲音。想到老師的諄諄教誨，父母的恩情，我的眼淚止不住的流。

　　走進(jìn)教室的門檻，我聞到了一股霉味。過去喧鬧的教室不復(fù)存在，只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里，似乎在訴說著歷史的變遷。現(xiàn)在的.教室已經(jīng)面目全非：沒有過去擺放整齊的課桌和凳子，但是前面黑板上的榮譽(yù)榜上有自己名字的痕跡。難忘的一幕出現(xiàn)在我眼前。——一個(gè)年輕的老師站在講臺(tái)前慷慨激昂的告訴我們《自己去吧》！

　　操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)靜靜地躺在那里，只有幾只麻雀在上面跳來跳去。溫暖的春風(fēng)吹著嫩綠的草芽，兩三只野貓?jiān)谶@里嬉戲玩耍。日月飛逝，歲月在歌唱。自己種的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，只有掛在老銀杏樹上的生銹的時(shí)鐘還在。曾幾何時(shí)，悠揚(yáng)的鐘聲陪伴我走進(jìn)教室；曾幾何時(shí)，沉悶的鈴聲伴隨著我離開校園。警鈴響了，催我學(xué)習(xí)進(jìn)步；警鐘長(zhǎng)鳴，促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)。

　　再見，我的母校；再見，我健康成長(zhǎng)的天堂。母校，媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！

　　初三作文 40

　　有人留戀美麗的風(fēng)景，有人留戀可口的美食，對(duì)我來說鄉(xiāng)下的老家最讓我留戀，那里是我收獲快樂的天堂，時(shí)常令我流連忘返。

　　我喜歡老家雨后泥濘的小路，那里是我和小伙伴的天堂。每當(dāng)雨過天晴的時(shí)候，天空變得格外藍(lán)，空氣變得格外清新，看著經(jīng)過雨水的洗禮后留下的美麗景象，讓人心情無比愉悅。我和小伙伴經(jīng)常在小路上光著腳踩水玩，腳踩下去，濺起的點(diǎn)點(diǎn)水花在陽光照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。兩旁的花草在雨水的滋潤(rùn)下顯得愈發(fā)嬌艷，愈發(fā)嫩綠，生機(jī)勃勃。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

　　鄉(xiāng)下的瓜果品種多樣，在老家的屋前就是一片果園，果園里碩果累累，枝條都被一個(gè)個(gè)成熟的'果實(shí)壓彎了腰。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在枝頭閃爍著耀眼的光芒;香蕉穿著金黃色的外衣，當(dāng)你把它的皮剝開，就會(huì)露出奶白色的蕉肉，輕輕地咬一口，香滑可口，叫人越吃越愛吃;桃樹上的蜜桃成熟了，躲在枝葉間，若隱若現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘。整個(gè)果園散發(fā)著誘人的香味，真叫人垂涎欲滴啊!

　　老家的屋后是一條小溪，偶爾可以看到魚兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，掀起一朵朵水花。我最喜歡和爸爸來這里捉魚，我們卷起褲腳，踏入水中，溪水冰涼涼的，舒服極了。不過這里的魚兒太過狡猾，似乎是知道了我們要捉它們，就紛紛躲進(jìn)深水區(qū)了。以致于我們一條魚都沒有捉到，不過這仍然是我和爸爸之間美好的回憶。

　　老家的快樂說不完，那里是我快樂的天堂，那里承載著我美好的回憶，那里是我最留戀的地方。

　　初三作文 41

　　橋隨處可見，并各具特色，但“心”橋你見過嗎？它是無形的，是以尊重，諒解，關(guān)注和信任建起的無形橋，只有用心才能體會(huì)到它的存在。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，我越來越討厭和父母交流，以自己為中心，煩他們的口頭語，讓我們之間有了無休止的爭(zhēng)吵，疏遠(yuǎn)了我們之間心的距離，但那一次讓我很感動(dòng)。

　　仍清楚的記得，那次高燒，對(duì)你我都是巨大的考驗(yàn)。我體質(zhì)弱，很容易被傳染，放學(xué)回家后，我便感覺昏昏沉沉的，沒有精神。到了晚上，額頭已經(jīng)滾燙，已經(jīng)燒到了39度，那時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。你顧不上換下身上的睡衣，火急火燎的打車帶我去了醫(yī)院，忙到兩點(diǎn)多才坐下來陪我。

　　早上，我醒了，發(fā)現(xiàn)你徹夜未眠，正在為我浸濕毛巾，嘴里還念念有詞著。那一刻，我哭了。你不經(jīng)意間流露出的擔(dān)心和眉宇間掛著的緊張，讓我明白，母親對(duì)孩子的愛無疑是世界上最偉大的愛，無需考驗(yàn)，即使你從不向我表達(dá)有多愛我。“心”橋在我們之間越建越長(zhǎng)，我會(huì)順著這座橋一直走下去。

　　心靈與心靈之間有心橋，那民族與民族之間，國家與國家之間也有心橋。上次的`四川省的大地震，突如其來的災(zāi)難讓四川人民束手無策。有多少戰(zhàn)士忘記了自己，忘記了家人，只是一心一意的救災(zāi)，而對(duì)他們自己的選擇沒有一絲后悔，“捐軀赴國難，視死忽如歸”，正是對(duì)他們的贊美。

　　心靈與心靈之間，如果沒有心橋，兩個(gè)人就不會(huì)互相諒解，信任；民族之間如果沒有心橋，民族就不會(huì)和睦；如果國家之間沒有心橋，我們的世界就不會(huì)和諧。

　　人們的生活不僅需要連接彼岸的大橋，更需要連接心靈的心橋，讓我們的生活中多幾座心橋，少幾堵隔開心靈的高墻吧！

　　初三作文 42

　　一次手工”建”橋，鍛煉了我。

　　看著眼前的一片材料，我不知從何下手，呆呆地望著他們，心中一片茫然。

　　時(shí)間慢慢在靜止中過去，我不想這么浪費(fèi)時(shí)間，拿起工具，抱著試試的態(tài)度，嘗試了起來，“好燙”我大呼一聲，原來一不小心把手放在了膠的上面，還沒有干透的膠，散著熱量給了我一個(gè)下馬威。我手握著膠槍，目瞪口呆，什么原因呢？好難啊！我長(zhǎng)嘆一聲不過。“心橋”必須建成！端詳著眼前五彩繽紛的材料，驀然有了想法，可以做一個(gè)“彩虹橋”。我的態(tài)度有了一百八十的轉(zhuǎn)變。

　　有了完美的構(gòu)思，就馬上行動(dòng)，迅速的把膠槍插上了電源，同時(shí)我把，橋梁、橋柱、橋面都分開了，把兩根木棒并排在一起，我小心地把膠涂在中間，再用力壓實(shí)，這樣的橋柱，敦實(shí)多了，然后把五顏六色木片，粘成了一個(gè)彩虹的橋面，翻過橋面，用木片和橋面交叉方向粘了兩條橋梁，休息片刻，讓橋身牢固一下。

　　接下來繼續(xù)把兩根小木棒做成的橋柱粘在了橋梁上，在橋柱和橋梁之間，我又粘上了斜支柱，主體做完了，長(zhǎng)出一口氣。翻轉(zhuǎn)過來，粘上了護(hù)欄，最終”建”成了一個(gè)完美的橋。”還差一個(gè)點(diǎn)睛之筆？”我想。迅速拿起彩繩在欄桿上繞了幾圈，完美彩虹橋做成了。

　　這次座橋考驗(yàn)的不僅是手工方面，還有想象力，和創(chuàng)造力，讓我的`思維方面有了巨大的改變，給了我巨大的鼓舞，有了多種思維方式，改掉了粗心大意的毛病，體會(huì)到了，做橋也像學(xué)習(xí)一樣，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣的，某一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，也許整體都會(huì)垮塌。所以后我要用心的去學(xué)習(xí)，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　看著桌上的彩虹橋，躺在床上，酣然入睡，睡夢(mèng)中，我走在了自己建造它每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美的橋上。

　　初三作文 43

　　理解，是溝通心靈的橋梁，是互相信任的基石，架設(shè)起人與人之間的橋，就會(huì)通往愛的彼岸，就會(huì)變得相互尊重，相互寬容。

　　那天的晚上，我準(zhǔn)備和媽媽一起做橋，我們最初打算用牙簽和棉簽做，可是試了一番后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法根本就不可行，先不說材料的過于普通，就連膠都沾不上，無奈的我只好在大黑天的時(shí)候出去依著我媽的提議買了幾包一次性筷子和強(qiáng)力膠。

　　回到家后，說干就干，我們先把一次性筷子連在一起，搭成一個(gè)具有穩(wěn)定性的三角形的底座，并用小皮筋以及毛線纏起來。中間再放上兩根長(zhǎng)筷子，這樣大部分就好了，最麻煩的就是最后一步了，我們要往中間放棉簽，可是上面的膠很黏手，面積也很大，剛粘上去一個(gè)棉簽，一不小心就會(huì)黏住手并順手把其他的也帶了下來，就這樣連續(xù)試了幾次，都以失敗告終，我努力克制自己不要?dú)怵H，可是還是忍不住向旁邊的媽媽發(fā)起了牢騷，媽媽也有些把持不住了，皺起了眉頭，眼睛里散發(fā)出不悅的光彩。

　　我只能嘆了一口氣，放平心態(tài)，繼續(xù)投入做橋之中。不知過了許久，在媽媽的幫助下，我們的橋終于做完了，乍一看，還有一點(diǎn)像奈何橋，毫無光彩靚麗之處，非常的普通，但我越看越覺得與眾不同，這是我與媽媽共同用努力搭建起來的'，只屬于我們之間的橋，即使它再其貌不揚(yáng)，我也覺得它是獨(dú)一無二的，沒有別的可以代替。

　　這次的活動(dòng)，讓我明白了，人們的生活中不僅需要連接彼岸的大橋，更需要連接心靈的橋，其實(shí)有些事情并不想我們想象的那么糟糕，只是我們還未上前，還沒有堅(jiān)持到底，所以讓我們共同努力，搭建起更多的心橋！

　　初三作文 44

　　人與人之間的距離被拉近，是因?yàn)槲覀兘o予彼此信任，人與人在一瞬間感到無限的親切，是因?yàn)槲覀兘o予彼此信任，人與人之間彼此信任，是因?yàn)樾臉虻拇嬖凇?/p>

　　放學(xué)后天色漸漸暗淡，天邊的一抹余暉猶存，天空中的云朵密集壓抑著我的心情，路上的行人和汽車仿佛都，急匆匆的忙著離開，路中停留的我顯得格格不入，忽然一滴雨水滴落，接著第二滴，第三滴雨水毫不吝嗇地傾瀉著，隨之我的心情也緊張，陰暗了起來，我極力揮手，生怕出租車司機(jī)，注意不到，終于一輛出租車停在了我的面前，我像被打了一記制定計(jì)似的，不安的心，忽然平靜，司機(jī)說他不能把我送到家，只把我扔在了半路上。

　　焦急陰暗再度撲上來，雨下的更猛烈了，沒有傘的，我在空蕩的馬路邊徘徊，那時(shí)我感覺的到自己內(nèi)心的恐懼無助，這樣等下去是沒有盡頭的，我應(yīng)該向他人尋求幫助，可我又擔(dān)心對(duì)方不會(huì)幫助我或心懷不善，糾結(jié)著遲遲沒有行動(dòng)，忽然馬路對(duì)面的一個(gè)阿姨走過來了，我像是下定了什么決心似的.走向了他現(xiàn)在才明白，那是下定的決心，便是我愿給予他的信任，我向他說明了情況，心中忽然緊張，他會(huì)相信我，同時(shí)她也遲疑了一下，之后像是下定了決心式的將手機(jī)遞給了我，那一刻，我們彼此的眼神交匯在了一起，心也交匯在一起，那一刻，我們仿佛不是陌生人，對(duì)彼此有了種超過陌生人之間的親切情感，我們的心之間的距離比那一刻我們之間的距離更近，是金橋?qū)⑺麄冞B在一起。

　　心橋是信任構(gòu)成的，心橋是理解構(gòu)成的，心橋是默契構(gòu)成的，心橋是你我構(gòu)成的。

　　初三作文 45

　　成績(jī)公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬丈深淵。

　　班上的我因?qū)W習(xí)成績(jī)好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。

　　臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

　　從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的.只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

　　早晨來學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說說笑笑的了。

　　我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗�與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對(duì)我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。

　　小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。

　　初三作文 46

　　風(fēng)兒卷起細(xì)竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤(rùn)的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來了我和杜鵑花的另一個(gè)約會(huì)……

　　前進(jìn)的路上，心兒早已奔向了那泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長(zhǎng)裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。

　　看，遠(yuǎn)處那一堆堆的`杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個(gè)五光十色的夢(mèng)，在春天生長(zhǎng)著，發(fā)芽著。

　　微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。

　　走近仔細(xì)一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會(huì)溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動(dòng)人，讓我忍不住輕輕地?fù)崦�著你的花瓣�?/p>

　　登上高處，你霎時(shí)變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠(yuǎn)方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動(dòng)心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!

　　……

　　再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認(rèn)我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們?cè)谶@春雨綿綿的春天，各自埋下一個(gè)夢(mèng)的種子。也許，在來年的春天，它便會(huì)生長(zhǎng)著，我們又會(huì)看得，春風(fēng)又把我們的另一個(gè)約會(huì)吹來了……

　　初三作文 47

　　不知不覺一個(gè)星期又過去了，下午第一節(jié)是評(píng)價(jià)課，同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體，議論紛紛。他們臉上的表情五花八門，有心的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻想著自己的，并履行得不錯(cuò)，一副洋洋得意的神態(tài)，等待著在積分本上好好加進(jìn)一筆來之不易的錢財(cái)；無心的同學(xué)則非常失落，明明就在黑板上，一抬頭就能看見，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送給別人；還有的同學(xué)覺得自己做到了，可是別人指責(zé)他并沒有做到，成了名不副實(shí)的嫌疑對(duì)象，正和別人面紅耳赤的爭(zhēng)吵著

　　我回想著上一周的表現(xiàn)，覺得自己也沒有做到。眼看著，心里卻想著其他。比如上個(gè)星期三的音樂課吧，我坐在最里面，以為老師看不見，就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背，小聲的告訴她：胡辰囡，咱倆裝著撿鋼筆，扒到底下說會(huì)兒話吧！于是我們就一起彎下了身子，隔著一桌的距離，你一言我一語的說了起來，咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)，但我還是有些臉紅，上課說話不僅使立刻變成了0蛋，而且使我離壞學(xué)生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個(gè)壞毛病啊！

　　這時(shí)，突然聽到老師說：請(qǐng)做到集體的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我，我看看你，始終沒有一個(gè)人敢站起來。最后，還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧靜，她站了起來。我為她的.勇敢鼓掌，為只有她一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了鼓掌！老師獎(jiǎng)勵(lì)了她夢(mèng)寐以求的200分！同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定決心：這周我也要完成，趕上她！

　　于是，在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我管住了自己的嘴，無形中也克制了自己的心，把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里，跟著老師的思路走，認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后，我興高采烈的對(duì)胡晨囡說：胡晨囡，就讓我們一起來打敗‘說話’這個(gè)妖怪吧！她不好意思的說：我也很后悔我們之前的行為，加油，為實(shí)現(xiàn)我們的共同努力吧！

　　初三作文 48

　　金烏西墜，昏黃了無數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記

　　橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。

　　還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風(fēng)，一頁一頁的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場(chǎng)的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。

　　還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻�(gè)婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻�(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈;你又渡過一頁，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時(shí)空，穿梭無憂。

　　蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的`袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。

　　阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。

　　還好，那就讓我用力回握你吧。

　　一路有你。

　　初三作文 49

　　書，在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。

　　書，讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識(shí)那個(gè)《追風(fēng)箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。

　　在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……

　　書，是我的朋友，是我的親人。每當(dāng)我走進(jìn)我的書房時(shí)，心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一柜的書，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友，在困難時(shí)幫我渡過難關(guān)；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，無時(shí)不刻在安慰我、激勵(lì)我。每一本，都與我有深厚的友誼。

　　閱讀一本書時(shí)，我會(huì)拼盡所能融入他們。是的，每一個(gè)字符都如一個(gè)頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場(chǎng)演出，跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。

　　書，是奇妙的，它能帶你走進(jìn)另一個(gè)世界。

　　書中描繪的場(chǎng)景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學(xué)者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。

　　是的.，最美麗的景色，往往只在書中出現(xiàn)。它會(huì)將你帶入人間仙境。在這里，風(fēng)景如畫，美不勝收。這里，各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進(jìn)技術(shù)屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮，沒有煩惱。這里，沒有欺騙，沒有陰險(xiǎn)，只有美好的未來和無限的光明。讀書，不止讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。

　　好書，自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會(huì)告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長(zhǎng)，讓你收獲。好書，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生，見證你的成長(zhǎng)，與你同行。

　　快選一本好書，讓它做你的益友。它將與你揚(yáng)帆起航，做你成長(zhǎng)路上最忠誠的伴侶！

　　初三作文 50

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活就是多么簡(jiǎn)單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰腵我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但就是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但就是有更多的快樂。

　　初三作文 51

　　幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！

　　誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每當(dāng)我過生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。

　　最難忘記的還是我十歲的生日。同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物。看著眼前的一切，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福……人人都在體味幸福。

　　那天，我自己在教室里，覺的很無聊，心想：反正也沒有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。過了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。上課了，同學(xué)們那一雙雙充滿關(guān)切的眼睛，我的`心呀！被幸福的浪花激蕩著！我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！

　　幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福……人人都在創(chuàng)造幸福。記得那上是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來，對(duì)老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子。”全車的人都在看著我。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！體味幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！

　　初三作文 52

　　我家住在五樓，我的樓上住了一個(gè)比我小一歲的小男孩，她媽媽和我媽媽關(guān)系非常好，他們有時(shí)候去農(nóng)村，回來會(huì)帶許多有機(jī)菜，總不忘分我們一些，我覺得他們挺好的。

　　他媽媽與我媽媽有微信朋友關(guān)系，有時(shí)候我媽媽會(huì)把我快到生日開心的照片發(fā)上朋友圈，他媽媽看到了，就讓那個(gè)小男孩帶一些巧克力給我，祝我生日快樂。我每次吃到巧克力，我都會(huì)想：她與我非親非故，她為什么要對(duì)我那么好呢?后來，我想明白了：因?yàn)槲覀兪青従樱�要團(tuán)結(jié)，要幫助。后來，媽媽也總是讓我送些東西上去給她們。

　　記得有一次，他們剛從奶奶家回來，手里拎著一大袋香菇菜，正好我們和她們“正面相撞”，他的媽媽看見了，連忙騰出一個(gè)袋子，說：“抓一點(diǎn)香菇菜去吧。”起先，媽媽推辭，后來，媽媽看她那么堅(jiān)持，就抓了幾株。“太少了，再給你幾株”，我有一個(gè)這么熱情的鄰居，我挺開心的。

　　但是，不知從什么時(shí)候開始，樓上總會(huì)發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，不知道是他們通宵不睡覺，還是怎么樣，白天的時(shí)候只能隱隱約約的聽見一點(diǎn)，但到了晚上，聲音就變得無限大。一天晚上，我躺在床上，好不容易有了些睡意，這“嘀嗒”聲就好像故意搗蛋似的，突然響了起來，吵得我根本不能入睡。明天還要上學(xué)呢，我該怎么辦啊!?

　　我干脆就戴著耳塞睡覺，但不知道是不是老天故意跟我過不去，戴耳塞睡得那天晚上，我睡得倒是安穩(wěn)，可第二天早上起床后，卻發(fā)現(xiàn)耳塞不見了!我都快要把整個(gè)房間翻過來了，可還是沒有找到。唉，從此我又要過上“嘀嗒”聲伴我入睡的生活了。

　　這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，老師選我當(dāng)輔助員，我得6：30分起床。那天凌晨3：30分，正是我睡得正香的時(shí)候。剛剛還是50分貝的`“嘀嗒”聲，瞬間變成了一百二十分貝的如雷鳴般的“嘀嗒”聲，把我從美夢(mèng)中驚醒，然后我就一直躺到6：30分。

　　每次睡覺時(shí)，我會(huì)非常討厭這個(gè)鄰居，但每次吃飯的時(shí)候，我又覺得：有這樣一個(gè)鄰居挺好。

　　初三作文 53

　　一次握手，消解了冰封歲月的隔閡；一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰；一次握手，化解了妄自菲薄的童忌一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測(cè)儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時(shí)，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。

　　她一直都是一個(gè)人，在那抹夕陽——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊。看著山花孤芳自賞著，她也曾顧影自憐過，伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個(gè)小小的我啊！哪怕是一次微笑，一眼認(rèn)可的回眸，我都足以倍感欣慰。她在心里默默地祈盼著。

　　這天，她來到學(xué)校，仍是獨(dú)自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們?cè)诓贿h(yuǎn)處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的企盼。

　　一位陌生的女老師走近，她微笑著問女孩：同學(xué)，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢？

　　她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無言的驚喜！

　　可是，女孩轉(zhuǎn)身欲走，老師拉住她的手；女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：

　　這位同學(xué)，很高興認(rèn)識(shí)你，我能和你交個(gè)朋友嗎？

　　女孩的嘴唇微微顫動(dòng)著，似乎欲說什么，然而可憐的她根本無法開口說話。

　　呵呵，沒關(guān)系，不要緊的，這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，很榮幸，來到這所學(xué)校交了你這第一位可愛的朋友。

　　女孩再次仰起臉，她看到的.、感受到的，已不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經(jīng)在茫茫大霧中盼尋的彼岸；她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。仿佛黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。

　　女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。

　　初三作文 54

　　散步即為美景,癡是前緣，風(fēng)雨散，飄然何處。散步走的是一個(gè)圓，沒有中點(diǎn)，把美好的事物放在圓心，即使不想遇，也是那么的美好。從黑夜到黎明，從冷凍到暖春，從一秒到一生，生生不息，一直走一直走走到路的盡頭，輪回不止。 散步的意義在于人與人之間相互結(jié)伴，一起手挽著手欣賞路邊的美景。散步的意義還在于，記錄著自己和所依賴的人走過美好的時(shí)光并且回憶美好事物來讓自己為走過美好事物而感動(dòng)人生。

　　人生所謂是活到老，走到老，大家可否去散一步呢？ 默默走過充滿火藥味的教室，默默走過讓人喘不過來氣的日子，默默走過自己的理想殿堂。時(shí)光如散步一樣未停片刻，青春花季難免記憶深刻，一段往事；回首，如夢(mèng)如詩；散步，走向奇特景物，走到一個(gè)個(gè)溫暖人心的懷抱，走到一個(gè)個(gè)溫暖人心的家庭，走到一個(gè)個(gè)充滿歡聲笑語的教室，大家可否散一下不呢？ 晚飯過后，在路邊看見一家四口，一邊散步一邊充滿歡聲笑語，看起來這一家四口多和諧。不一會(huì)兒，哪位老人走的有些疲憊了，就在這時(shí)，中年男子就蹲下，讓老母親休息，就背著自己的老母親繼續(xù)前行。又過了一小會(huì)，小男孩似乎也走累了，在這時(shí)，小男孩的母親把他背起來了。為我們構(gòu)造了一副和諧的散步圖。

　　大家可否去散一下步呢？ 散步是空閑的主要內(nèi)容。散步如藍(lán)色一般純潔，毫無貪婪的目的；散步如飛蝶蜂舞，圍繞著生活的樹林；散步如一泓清泉，輕輕流過心底；散步如鳥兒一般飛過心靈的天空，活躍人們的.生活；散步如優(yōu)美的樂章，吹響生活的號(hào)角；散步如清潔工人，悄悄掃去心中的煩惱；散步如夏天的清風(fēng)，吹散心里的積云，令人心曠神怡，無限向往。散步是嬌艷的花朵，點(diǎn)綴美妙的人生。讓生命充滿散步的快樂，散去痛苦，悠閑地漫步，輕輕漫過一生……大家可否去散一下步呢？

　　初三作文 55

　　每個(gè)人在他的一生中必定要面臨如天空中無數(shù)星辰般的抉擇，有時(shí)候這些抉擇會(huì)伴隨著一定程度的犧牲，沒有一個(gè)抉擇是完美無瑕的，如同這世界上沒有人是毫無缺陷的。抉擇充斥在生活的每一部分，親情、友情、愛情以及自己，通常這些抉擇是最困難且犧牲特別大，常常有人因此而面臨困窘。

　　猶記初二上學(xué)期時(shí)，因?yàn)榫妥x私立中學(xué)，在那時(shí)候我常感受到升學(xué)使我喘不過氣。而初二下學(xué)期時(shí)，學(xué)校正在招收直升班的成員，我只有兩種選擇：一個(gè)是進(jìn)入直升班，為高中做預(yù)先的準(zhǔn)備；第二個(gè)就是去考分發(fā)到外面的學(xué)校探索。但是，因?yàn)榧胰讼Ｍ�我到外面嘗試公立高中與私立高中的不同，因此只好到升學(xué)班為即將來臨的中考做準(zhǔn)備。此時(shí)此刻，我的'心中正滋長(zhǎng)的一顆不甘愿的果實(shí)！

　　初三將步入尾聲時(shí)，第二班的直升班也開始招募學(xué)生，在我心中不甘愿的果實(shí)已經(jīng)完全成長(zhǎng)茁壯，當(dāng)時(shí)我彷佛在水里找不到任何能夠漂浮的物品，就像我是一條無法移動(dòng)的魚被困在原點(diǎn)，只能不斷掙扎。原本已經(jīng)下定決心要借著中考考上理想的好高中，但母親又臨時(shí)轉(zhuǎn)變想法要我直升，我的心態(tài)還沒來得及對(duì)應(yīng)如此快速的變化，甚至有一段時(shí)間我因?yàn)樽约菏┘拥膲毫�過大，而導(dǎo)致情緒起伏不定。但經(jīng)過我仔細(xì)的思考與評(píng)估后，還是決定留在原本的學(xué)校，為三年后的學(xué)測(cè)做好完善的準(zhǔn)備，以及提早調(diào)適高中生應(yīng)有的態(tài)度與責(zé)任心。雖然做出這樣的決定會(huì)伴隨著一系列的犧牲，但是，對(duì)于我仔細(xì)考慮過后的決定，我抱持著一定的信心！

　　人生就像站在十字路口間毫無頭緒的孩子一樣，向前、向后、向左、向右，每一條看似相同的道路，都代表著不懂的決定，而每條路的終點(diǎn)與路途的景色都不盡相同。在下定一個(gè)重要的抉擇之前，都要先仔細(xì)的思考這樣能不能把損失降到最低程度。如果不行，我們是否就該走別條路呢？人生就是這樣，充滿著未知與陷阱。

　　初三作文 56

　　沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對(duì)！

　　我坐在教室里，翻著那堆錯(cuò)得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書包，禮貌的向老師道了再見，緩緩地走出了教室。

　　終于放假了，可我卻沒感受到想象中的那種解脫，反而覺得被什么東西束縛得更緊了。

　　不知何時(shí)，天空中飄起了雪花，我獨(dú)自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過氣來。雪花落到我的'手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血.....

　　回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無聲無息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來。不知過了多久，從屋外傳來一陣歡快的歌聲，那輕松快樂的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情

　　“彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye，快樂不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，困難再多有怎樣，笑一笑沒什么大不了........”

　　那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞：“ 困難再多有怎樣 笑一笑沒什么大不了........”

　　頓時(shí)我豁然開朗，是啊,挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對(duì)，

　　再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛迪生不是經(jīng)過一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒有挫折的人生是不完整的人生！

　　我明白了：人生不就是在不斷受挫 摔倒，然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎？所以我會(huì)用微笑面對(duì)挫折！

　　我相信，當(dāng)我再次面對(duì)挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的！

　　初三作文 57

　　回家了。放三天的假期。小幸福。更大的幸福是我們就要結(jié)束我們的體育魔鬼訓(xùn)練了。

　　所有的科任老師都說我們?cè)賵?jiān)持幾天，然后幸福的日子就要來到了，我們大家都很淡定地沒有回答。后來，很民主的`歷史老師也祝賀我們說我們就快要結(jié)束體考訓(xùn)練了。我們才終于發(fā)話了，我們說，其實(shí)也沒什么區(qū)別，不過就是從身體上的折磨，轉(zhuǎn)移到心里上的折磨。

　　因?yàn)槁犝f，我們體考過后，會(huì)六點(diǎn)起來背書。好吧，確實(shí)只是一種轉(zhuǎn)移性折磨。

　　昨天上體育課，自己不由地會(huì)不舍。體育老師說，感覺我們才在昨天開始我們的體育訓(xùn)練，沒有想到，體育訓(xùn)練就要結(jié)束了。大家都強(qiáng)烈地反對(duì)，說如果是那樣子的話，拿我們的努力就都白費(fèi)了。

　　昨天晚上入睡的時(shí)候，竟然無比的舍不得和懷念我們的體育課。即便真的，很累。

　　昨天沒有訓(xùn)練，只是講了一大堆的考前準(zhǔn)備。說每個(gè)人最多可以帶兩瓶運(yùn)動(dòng)飲料，要帶上面包，還要帶上香蕉，克服焦慮。一定要穿上短褲。聽說，據(jù)說！我們考試那天要下雨，但不大的話，還是會(huì)照常進(jìn)行。也就是星期四那天，體育老師說，是我們太不聽話了，所以老天都不開心了，要懲罰我們了。我們說，不過就是我們太辛苦了，老天都感動(dòng)了，要用他的淚來結(jié)束我們的體考！

　　愿一切都安好吧。班主任說，一定不可以讓自己受傷，盡量不去掃墓，要去叫人扶著，這幾天的我們就是國寶，如果受傷了，那我們訓(xùn)練了三天，每天的起早貪黑就都白費(fèi)了。

　　是啊，因?yàn)闉榱梭w考，我們流過了那么多的汗，更是也曾在雨中哭著奔跑。也有因?yàn)槔鄣匠圆幌嘛垼�更有因�(yàn)槭軅�往骨科院跑的，更是每天中晚�?00個(gè)下蹲起立蛙跳和矮人走，愿最終的結(jié)果，都不負(fù)所望。愿我們都達(dá)到體育老師的要求，平均分57分，然后不客氣地吃體育老師請(qǐng)的漢堡和喝每一種想喝的飲料！

　　初三作文 58

　　回去之后，就要統(tǒng)考了，周四。

　　學(xué)校要作為考試的場(chǎng)地，所以八年級(jí)的可以停課。

　　班主說，我們從初一一直參加統(tǒng)考到初三。還每次都拿第一，讓他們都有了壓力。是啊，就像初二的時(shí)候，班主任說的一樣，因?yàn)槲覀兛剂说谝唬�所以要是不再拿第一，社�?huì)就要有想法了。

　　想起那句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

　　就像小學(xué)的自己，拿了第一，就只能爭(zhēng)取下次再拿第一，連續(xù)拿了四次第一后，突然拿了個(gè)第二，就被其他同學(xué)和老師貶的要死，因此，只能再保持自己拿第一的`成就。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己太好勝了，總是不爭(zhēng)第一就不罷休，失去一個(gè)第一就像失去天下，而得到第一卻還覺得不如高校里的同學(xué)，因此，那個(gè)時(shí)候的自己永遠(yuǎn)不知足。但現(xiàn)在，是被灌輸了太多消極的想法，是因?yàn)闆]有了那種斗志，還是真的認(rèn)為成績(jī)不是唯一的出路，所以，哪怕不是第一，自己也只是笑笑而過，從來沒有行動(dòng)上地去爭(zhēng)取？

　　想起初二那會(huì)，自己的數(shù)學(xué)不是很差嗎？結(jié)果被數(shù)學(xué)老師叫去補(bǔ)到，當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在一樣，都是有培優(yōu)補(bǔ)差的，而自己一直都是培優(yōu)行列的，突然，老師叫我去找他，讓我心里非常不安，自己哭了一整節(jié)課，別人怎么安慰我也都不說原因，我也都不說，我只是怕我被當(dāng)成差生補(bǔ)導(dǎo)數(shù)學(xué)了。然而，現(xiàn)在，每天都被當(dāng)差生補(bǔ)導(dǎo)數(shù)學(xué)，自己也只是一笑而過。呵呵噠。

　　我不希望，我那么在乎。我只是希望，你盡力了就好。就像媽媽說的，你盡力了就好，到關(guān)鍵時(shí)候，就放下心來，順其自然，但平時(shí)，一定要盡力地去完成。我想，連續(xù)的幾次無所謂卻得獎(jiǎng)的最近經(jīng)歷，是在告訴我，我的瞎緊張只會(huì)讓自己一敗涂地。

　　因此，平常心對(duì)待。平常心對(duì)待這次的統(tǒng)考！沒什么大不了的。就像你說的，你準(zhǔn)備地充足了。就像你說的，你緊張也不會(huì)有緊張分。就像你說的，你是在別人緊張的時(shí)候反而坦然一樣！

　　初三作文 59

　　綠是春天的柳芽，微風(fēng)輕拂，便隨風(fēng)飄舞；綠是夏天的茂葉，招徠蝴蝶、蜜蜂，是小孩兒們游玩的樂園，他們可以在這綠樹底下嬉戲，談笑；綠是秋天的松柏，夏天，松柏是不敢出來斗妍的，惟秋冬時(shí)節(jié)，方顯其俊秀本色；綠是冬天的麥苗青青，是農(nóng)家大叔明年的希望。

　　綠是年輕的心，他們永遠(yuǎn)健康有力，他們永遠(yuǎn)不怕失敗，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑汗水，奮斗不息。他們有一個(gè)好聽的名兒叫綠茵，那兒有他們奮斗的夢(mèng)想。綠是走向成功的捷徑，開綠燈，走綠色通道。在這個(gè)充滿了綠的時(shí)節(jié)里，年輕的心，總想著為夢(mèng)想而奮斗，或許，等待著他們的，也是綠色通道吧！綠是人們獲得的特殊權(quán)利。綠卡，曾經(jīng)為多少人所追求，真正擁有的，又有幾人？但是，誰也不曾放棄！或許有一天，綠卡也能為你開方便之門！綠是路旁的韮菜一畦。這里，已經(jīng)掛了綠色蔬菜的牌子。牌子注明，這里生產(chǎn)無公害蔬菜。綠是久旱而霖的喜悅，是農(nóng)人們盼望的精靈。雨來了，農(nóng)人們歡笑了，田里的麥芽?jī)河钟兴�喝了，明年娃兒們的學(xué)費(fèi)又有著落了。綠是邊防戰(zhàn)士的保衛(wèi)祖國之心。多少年輕的歲月，他們?cè)谧鎳�的邊疆上摸爬滾打，汗流濕襟。然而呀，綠是他們的使命，他們穿著綠軍衣，他們擔(dān)負(fù)著讓祖國母親更加年輕，更加嫩綠的責(zé)任。綠是你鐵青的臉，你失望了，咆哮了，發(fā)怒了，你的臉發(fā)綠，你是讓人害怕的，然而，真正的綠，是你消氣了，心情愉快了，和朋友說對(duì)不起時(shí)的真誠，是你為做錯(cuò)了某件事而真心的懺悔。綠是藍(lán)藍(lán)的.天空中，和平鴿嘴里的橄欖枝，是枝頭上小鳥愉悅的歡笑，是迷失在沙漠里的人兒尋著了水后的心情，是失學(xué)兒童獲得再續(xù)學(xué)業(yè)后的笑臉，是農(nóng)民伯伯邊擦汗水邊綻放出的笑容。

　　綠是什么？綠是社會(huì)的和諧。是你吃了東西而不再擔(dān)心它有毒的時(shí)候，是你不再為生活無著落而擔(dān)心的時(shí)候，是你不再擔(dān)心你的子孫不再享有某種資源的時(shí)候，是你不再擔(dān)心某個(gè)國家又再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候的心情。

　　綠是什么？綠就是和平，就是統(tǒng)一，就是年輕人的夢(mèng)和使命！

　　初三作文 60

　　人生有太多精彩的色彩，不是濃就是淡；或者活潑或者平淡；無論是明是暗，都被賦予了太多的傳奇色彩，值得讓人走進(jìn)這種聰明的生活去一一探索。走進(jìn)歷史人物的生活，你可能會(huì)悲嘆，拍案叫絕，冷靜思考。

　　不屈的紅色

　　汨羅江跌宕起伏。誰攪動(dòng)泉水？“路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下。”屈原在汨羅江上是這樣唱的。多么悲壯卻不屈的詩句！有些人不明白，既然土地破了，暴戾的皇帝沒有政府，他為什么要跳？滾滾汨羅江水在回答：“因?yàn)槲乙庵緢?jiān)強(qiáng)，不忍看到我侍奉的君主像魚一樣，寧死不屈。”滾滾汨羅江，傾訴了屈原為理想而死的崇高情懷。

　　奉獻(xiàn)的黃金

　　王昭君足以成為傳奇。雖然她是女人，但她的品質(zhì)和心智絕不遜于任何男人。為了漢朝的安寧，她不顧自己的身體，放棄了漢宮的榮華富貴，毅然踏上了親和之路。她為匈奴人傳播文明，改良播種技術(shù)，三月間在廣袤的沙漠里開滿鮮花。她的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)散發(fā)著金光！

　　淡綠

　　唐伯虎可以說是一個(gè)杰出的`人。為了不與朝鮮的貴族勾結(jié)，他放棄了原本輝煌的未來，心甘情愿地隱居在深山老林中，將自己的名字埋了幾代人，過著貧苦的農(nóng)村生活。人們勸他回去當(dāng)官，為自己的仕途奮斗，他卻不為所動(dòng)。就像桃花寺里寫的那句詩“起來就寫青山待售，不為天下造孽錢。”這樣一首冷漠而簡(jiǎn)單的詩，即使讀到今天，依然充滿著泥土的芬芳。

　　當(dāng)我親耳聽到譚千秋先生會(huì)為了學(xué)生獻(xiàn)出生命時(shí)，我們的心被橙色感動(dòng)了；當(dāng)我們知道小布澤爾有勇氣對(duì)抗權(quán)威時(shí)，我們的內(nèi)心升起藍(lán)色的敬佩；當(dāng)我們看到小花風(fēng)雨飄搖，卻遍體鱗傷，卻沒有退縮，勇敢前行的時(shí)候，我們的心里都跳動(dòng)著粉紅色的興奮。

　　生活是一幅白色的畫布，本來不起眼，但正是因?yàn)樯�活有那么多精彩的底色，所以生活的軸測(cè)圖才充滿了靈動(dòng)，那么華麗，最后變成了賞心悅目的藝術(shù)品。

　　初三作文 61

　　在我的腦海里，最美好的記憶就是窗外媽媽的身影。

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)很大的院子，房間沒有連接。我的臥室窗戶稍微大一點(diǎn)，可能是我媽最常去的地方。

　　小時(shí)候父母總是出去打工，經(jīng)常幾個(gè)月才回來一次，把年幼的奶奶交給我照顧。所以我的`父母在我的記憶里很模糊。甚至我爸媽一回家，我就叫他們叔叔阿姨，而不是爸爸媽媽。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)心會(huì)有些抵觸。

　　慢慢長(zhǎng)大后，經(jīng)常問外婆：為什么爸媽不在家陪我？奶奶的回答是父母工作忙等等。我不在乎這個(gè)答案，也不多問問題。在我心里，我不理解我的父母。每次他們回來，我總是裝作無所謂，對(duì)他們關(guān)心的話充耳不聞。每次媽媽回來，晚上都想和我一起睡，多和我聊聊天。但是從第一次開口被拒后很久都沒有提出來，反而總是顯得有些尷尬。記得有一次我媽跟我說，我不理她。可能我媽以為我同意了。那天晚上，我吃完飯回房間，為了不讓媽媽進(jìn)來，故意把門鎖上。當(dāng)我媽媽來到我的房間，發(fā)現(xiàn)門打不開時(shí)，她明白了我的意思。窗外長(zhǎng)嘆一聲，好久沒走了，我媽在窗外靜靜的看著我！我媽怕我晚上著涼，從那以后每次從窗口回來看我好像都是她的“工作”。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變得更懂事了。我已經(jīng)了解了很多關(guān)于我媽媽的事情，盡管我媽媽不再出去工作了。當(dāng)我想起我當(dāng)時(shí)的所作所為，心里充滿了對(duì)母親的愧疚。想媽媽當(dāng)時(shí)一定很難過吧！每次想起窗外媽媽孤獨(dú)的身影，我就忍不住淚流滿面。

　　如今，窗外母親的身影不再那么筆直，歲月的痕跡無情地爬上母親的臉龐。爸爸媽媽總是想盡辦法給我最好的，可我能做的還不到他們的萬分之一。希望時(shí)間能手下留情，不要讓他們老去，多給我一點(diǎn)時(shí)間去感激他們。

　　學(xué)會(huì)感恩，不要總是頂撞媽媽；學(xué)會(huì)感恩，不要總是厭倦媽媽的嘮叨；學(xué)會(huì)感恩，不要總讓媽媽為自己擔(dān)心；學(xué)會(huì)感恩，不要用過激的話傷害媽媽的心！你有沒有想過父母把我們帶大不容易？學(xué)會(huì)感恩父母。當(dāng)一切都太晚的時(shí)候，不要總是后悔。

　　善待你的父母和所有愛你的人！

　　初三作文 62

　　黃昏人們?cè)谝惶爝^后的美麗風(fēng)景。

　　黃昏，一個(gè)富有感情色彩的一個(gè)詞！“昏”給人欲睡又想一探究竟的感覺到底是什么呢？我可以毫不猶豫地告訴你，它是傍晚時(shí)分唯一一道美麗的風(fēng)景線，也是黑暗來臨之前為人們帶來溫暖的天使因?yàn)椋�一切景物都是那么溫和、舒服、迷人，讓我們用眼睛和心去感受它不一樣的美�?/p>

　　和煦的余暉灑落在世界各地，各個(gè)角落，讓孩子們陶醉其中，讓勞累了一天的`工人們、農(nóng)民們放松心情，以來舒舒服服地休息，它給人的感覺是那么溫馨、安然。想想，大自然的神畫，有哪幅可以勝比呢？當(dāng)然！沒有畫家能畫得如此生動(dòng)！夕陽西下，冉冉下山。深紅、橙紅、紫紅、丹紅、大紅交錯(cuò)著，有那種朦朧的美感，那是精神與視覺的何等享受，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，余暉映在臉龐，感受太陽公公在一天中給予大地，給予人們的最后一縷溫暖，最后的光明，那是那么的愜意。最后的晚霞，映出了火燒云般的風(fēng)景，那樣溫和，又那樣熱情四溢

　　黃昏的最后陽光，照在了溪流上。平靜的溪流被這時(shí)該回家的風(fēng)孩子調(diào)皮地吹起了水皺，夕陽在這些水皺上得到了重新發(fā)放光彩的機(jī)會(huì)，泛起了黃金般的光芒，如此的奢侈，也如此令人流連忘返那夕陽也印在了溪水旁的小樹上，夕陽下的樹影格外的長(zhǎng)，倒映在了水面上，形成了這樣的景狀心狀，動(dòng)物狀，植物狀真是千姿百態(tài)，這美麗的黃昏印景圖，有誰能勾勒出來呢？美景不如人美，出來玩耍的孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，也都走上了回家之路，每個(gè)孩子們都露出了燦爛天真的笑容。黃昏里的夕陽，輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋，是那么的溫柔，又是一道美麗的風(fēng)景線！

　　最美的風(fēng)景在這！勞累了一天的麗人們，走在這被夕陽抱著的大地，牽著自己的孩子，歡聲笑語的回家夕陽固美，黃昏亦然，但都不及笑著對(duì)生活美！

　　初三作文 63

　　人的一生有無數(shù)次的相遇。有些人這輩子可能只見過我一次，有些人下次見面可能不記得我的聲音和長(zhǎng)相了。但是下面的人會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。那是一個(gè)深夜。我走路回家。

　　走到一個(gè)紅綠燈路口，卻遇到紅燈。我環(huán)顧四周，沒有車輛。我正要抬腳闖紅燈，一個(gè)略顯稚嫩的孩子聲音在我耳邊響起：“不要亂過馬路！”我愣了一下，回頭看。是一個(gè)六七歲左右的小女孩，梳著兩條辮子。

　　看到我回頭，女孩的媽媽抱歉地對(duì)我說：“對(duì)不起，孩子不懂事……”“什么叫不懂事？我們老師說紅燈停綠燈行。”小女孩在旁邊不滿地喊。“是的，我錯(cuò)了。”我對(duì)小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說。綠燈亮了，小女孩和媽媽很快消失在夜色中……那是一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家，一邊騎車一邊想著明天的考試該怎么處理。突然，前面“啊”了一聲，我摔倒了。

　　摔倒的人是一個(gè)和我同齡的'男孩。他很快起床了。我以為他要指責(zé)我，就結(jié)結(jié)巴巴地說：“是的對(duì)不起，我不是故意撞上你的……”沒想到他一揮手把我拉起來說：“沒關(guān)系，你沒事吧？”“沒有，沒什么。”“那就好。下次騎車要小心。摔倒可不是鬧著玩的。”說著，騎馬走了。我獨(dú)自站在那里.

　　那是一個(gè)下午。我和同學(xué)去共青森林公園野餐。野餐時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有一位老人——。我肯定他不是清潔工，但他一次又一次地?fù)炱鸬厣系睦�圾、紙屑和瓶子，扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候野餐結(jié)束了，大家開始清理垃圾，卻發(fā)現(xiàn)一小部分垃圾拿不走。我別無選擇，只能扔在地上。這時(shí)，老人走過來沖我們喊：“這垃圾是你們的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“為什么扔掉？”“我沒帶夠垃圾袋。”“嗯，這里不是垃圾桶嗎？記住，如果每個(gè)人都像你一樣，這個(gè)公園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)。”

　　老人堅(jiān)定地說。我的臉變紅了，所以我很快扔掉了剩下的垃圾。這些深刻的相遇可能很微小，但它們要么警告我，要么給我?guī)�來一些溫暖�?/p>

　　所以，他們會(huì)成為我記憶中最珍貴的財(cái)富。

　　初三作文 64

　　走著走著，不小心看到一朵桃花開了，欣喜萬分，祈禱了這么久。我不想一大早偶然遇見這桃花，它盛開在一個(gè)安靜的街角，散發(fā)著淡淡的香味。在涼爽的春風(fēng)，它悄悄地綻放出她的美麗，讓人為她感動(dòng)。

　　今年，可能是因?yàn)榇貉�，北方的天氣一直很冷，這幾天風(fēng)很大，多云，所以我不能去墓地為我的親人掃墓，所以我利用今天太陽的笑臉去看望我的親人。摸著墓碑，已經(jīng)不那么冷了。太陽底下有點(diǎn)暖，心里暖暖的。看著前幾年種的小柏樹，現(xiàn)在都長(zhǎng)大了，比我高多了。只有恍惚中才能感受到時(shí)間過得有多快。考慮到我愛的人離開我們十二年了，那幾天我太沒經(jīng)驗(yàn)了，忙著前后給爸爸看病，然后照顧事情。我是一個(gè)多么恐慌和悲傷的人，就像一個(gè)在黑暗中害怕黑暗的孩子，絕望地抓著朋友伸出的援助之手，溫暖著我。人生第一次也承擔(dān)了家里的一切，然后家里所有的負(fù)擔(dān)自然都落在了我的肩上，讓我的朋友們感到惋惜。

　　現(xiàn)在這一切都過去了，給親人掃墓從最初的痛苦變成了溫暖的團(tuán)聚。墓碑前擺放著一大捆鮮花，大家都在忙著整理附近的草地，給柏樹澆水。

　　我經(jīng)常愚蠢地思考人生的意義，但我無法詳細(xì)解釋。然而，生活總是如此深?yuàn)W，以至于我害怕和珍惜它。所以，人生可能有自己不可言說的奧秘。

　　人活著的時(shí)候，享受著季節(jié)、美食、友情、愛人的循環(huán)，所以有歡笑，也有淚水，也有悲傷。那些細(xì)致入微的感受往往會(huì)不自覺地沉浸在靈魂中，比如春風(fēng)，優(yōu)雅的花香，午后淡淡的一杯茶，讓我們瞬間溫暖。這就是生活。生命的力量引領(lǐng)我們?cè)诳部赖腵世界中前行。讓我們做事，去愛。愛一個(gè)人看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。當(dāng)你深愛的時(shí)候，你總會(huì)像憐憫一樣感到痛苦。在漫長(zhǎng)而疲憊的一生之后，你的生活平淡而無趣，但因?yàn)閻矍椋�身邊的人是�?dān)心，是溫暖，是痛苦，還是愛，然后年復(fù)一年，生活不斷遭遇她的美好。

　　掃墓結(jié)束后，心情豁然開朗，驚喜不已。每次掃墓之后，所有的委屈和壓抑都消失了，我的心靈開闊了很多。這可能是家庭的力量。

　　初三作文 65

　　我還記得，我們帶著燦爛的笑容走進(jìn)了期待已久的校園；我仍然記得63張堅(jiān)定的臉發(fā)誓要在同一個(gè)教室里一起戰(zhàn)斗。

　　這個(gè)充滿希望的學(xué)期很快成為了一段記憶，一段永遠(yuǎn)不會(huì)被封印的記憶。

　　軍訓(xùn)讓我們快速成長(zhǎng)。教官無奈卻又好笑的笑容還清晰的在我腦海里，只是我們當(dāng)時(shí)看不懂。年少輕狂，我們不知道自己有多渺小，也數(shù)不清他的笑容原諒了我們多少次。

　　“一、二、三、四！”教官的口令回蕩在校園里。一、二、三、四！這些不和諧的音符在我們中間交錯(cuò)，

　　“左轉(zhuǎn)！”教官的口令簡(jiǎn)短有力。膽小的女生被震得不知所措，男生沒有筷子找不到手。“快走！”“噗噗噗噗噗噗……”雜亂的腳步聲只讓他無奈的搖搖頭，而我們卻笑得好像贏了一樣。

　　我覺得教官之所以能如此頻繁的原諒我們，是因?yàn)闇嫔Ｔ炀土怂麖娜菝鎸?duì)浮塵喧囂的禪心。我們的`青春讓他感到幸福，他在引領(lǐng)我們走向青春和成熟。

　　五天后，我們開始履行誓言。過去輕松的生活被蜀山占據(jù)，但我們覺得充實(shí)而快樂。因?yàn)槲覀冎�道大家都是并肩作�?zhàn)！

　　習(xí)題如滔滔江水滾滾而來，考試如大海淘沙，把我們分為三六九等。但我們堅(jiān)信，友誼是世界上最強(qiáng)大的力量，它不能被吹倒，不能被打敗，也不能被打敗！

　　我不知道我們?cè)讵M窄的走廊里留下了多少匆忙的腳步。我們需要填好空白的試卷，請(qǐng)身邊的小老師幫忙克服困難。

　　最后一張期末試卷離開我們手里的那一刻，我們歡呼雀躍，仿佛被囚禁了十年，重獲自由。冷靜下來，還是五味雜陳。

　　在宣布比分的那一刻，我們都很平靜，沒有歡呼，沒有流淚，因?yàn)橐磺卸荚谝饬现�中，一切都是努力的結(jié)果。我們長(zhǎng)大了嗎？不，中學(xué)生活讓我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)和麻木。

　　你可曾記得，那些在校運(yùn)會(huì)上拼搏的人，那些在球場(chǎng)外加油的人，我們一起走過了辛苦的日子。

　　記得，我們分享了收獲的喜悅，分享了彼此痛苦的淚水，一起走過了互相幫助的日子。

　　回顧我們一起走過的日子，我充滿了希望和力量。

　　初三作文 66

　　時(shí)最歡樂的時(shí)光，莫過于和同伴們爬上梯子，坐在低低的屋檐邊上欣賞一—眼望不到邊的火海了。這里一團(tuán)橘，那里一片紫，就像是被女鍋姐姐小心翼翼貼了上去似的，令人拍手叫絕。而如今的云霞，也隨著童年時(shí)中的云霞消失了。

　　越來越多的工廠像野草——樣旺盛地生長(zhǎng)，煙囪也像野花一樣聳立在草叢中。而那成團(tuán)黑色的煙霧，就像是野花散發(fā)著“迷人”的香氣，在誘感著人們，大片大片的煙霧把天空染成烏黑的，不帶有任何一點(diǎn)感情色彩，這片烏黑逐漸地成為了我的心頭之恨。唯一—值得慶幸的.，是食堂晚飯過后依然能看到那抹云彩，在我心里，它是那么地珍責(zé)，就如同即將畢業(yè)的我們，所能夠和彼此的度過時(shí)光，也是如此的稀有，不知道以后該何去何從。吃完飯跨出大門的那刻，內(nèi)心波瀾起伏，紫紅的天空，大片大片的火燒云，真的給人—種美好的感覺，和兒時(shí)看云霞的感覺驟然不同，美好而又遙不可及。我抓不住這世間的美好的模樣，卻能裝作萬事順?biāo)斓哪�樣�?/p>

　　吃完飯回到班里時(shí)，鬧騰了一會(huì)兒后大家開始寫作業(yè)，偶然瞟過窗外，窗邊的云霞，云朵好像是偷喝了太陽公公放在屋檐上的酒，于是她臉紅變成晚霞美妙而不可喻言。我將這憶瞬間的美景印在了腦海里，準(zhǔn)備將其存進(jìn)玻璃瓶云霞明滅或可睹。里，編織一個(gè)美妙香甜的夢(mèng)，將它送入我甜甜的回憶里。

　　現(xiàn)在的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，我不知道這些美麗的云覆能陪伴我多久，但人們好像并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，依舊在肆無忌憚的地貪婪地奪取著每一處可以用到的環(huán)境資源。也許，在不久的將來，這些美好的景象只能在布滿塵灰的記憶中尋找到了吧。

　　云霞明滅或可睹。

　　再次抬頭看它，眼前的云霞，就像是女媧娘娘把五彩的液體往天空上潑酒，也像天真的孩童用朵朵白云制作的圖畫。

　　是什么讓你變得如此迷人動(dòng)人。

　　我知道了，是那最后一縷陽光，染紅了你，也染紅了我們心中的美好。

　　初三作文 67

　　靜寂的夜晚，無月無星。萬物都在夜色中空虛了。這空虛也是一種無限的曠遠(yuǎn)，讓我將心靈袒露出來，接受夜色的洗禮，感到生命有了新的開始，有了美的風(fēng)景。總是獨(dú)坐黃昏，向往夕陽的美麗；總是獨(dú)立寒秋，感嘆落葉的歸去；總寫一些快樂而美麗的歌詞，總發(fā)出一些豪邁的感嘆。我們年輕的心不快攻懂得什么叫珍惜，什么叫美麗，總以為荒廢了今天，還有許許多多個(gè)明天；總以為春天就永遠(yuǎn)是開滿鮮花的季節(jié)，終于，歲月在無聲無息之中慢慢地消逝。而我們卻沒有留下任何自己走過的足跡，沒有為那燦爛的季節(jié)添加色彩。走過了年輕，衰老了應(yīng)有的`美麗，生命也漸漸變得無力，自己卻以為年輕是生命中永遠(yuǎn)也不老的風(fēng)景線。于是，摘一朵花，隨手扔在風(fēng)里，卻從來沒有想過，它會(huì)逐漸枯萎。

　　蒼白的年輕，無力的生命，是否應(yīng)該接受一番洗滌？是否應(yīng)該接受一下染色？在這空虛的夜晚，思想也得到了自由放逐，而年輕也應(yīng)該以哲人的方式沉思。雖然我比哲人差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻也懂得人生如海，這已是千古道理。生命的永存，固然要敢于在莫測(cè)的大海中獨(dú)自掌舵一葉小舟，但也必須善于掌舵一葉小舟。若非如此，他又憑什么去染色和點(diǎn)綴呢——知識(shí)與實(shí)踐。年輕的基調(diào)是美麗，但不是獨(dú)自黃昏賞夕陽，更不是獨(dú)知寒秋悲葉落，不是擁著歲月入夢(mèng)，更不是發(fā)著豪言度日。年輕決不是可以隨便揮霍的。這樣虛度了年輕是要付出代價(jià)的。美麗的年輕，需要吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，吸收實(shí)踐的精華，以保持其年輕的本性和美麗的面容。

　　年輕只有用知識(shí)和實(shí)踐來點(diǎn)綴，它才會(huì)更充實(shí)更美麗。年輕時(shí)的心，喜歡在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔。一旦有了知識(shí)與磨礪，就有了無窮的力量，就能在天空中自由自在的飛翔，與風(fēng)雨搏擊，而那輕盈的姿態(tài)，絕對(duì)是生命中最美，最靚麗的惟一。

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