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以挫折為話題的初三優秀作文（精選33篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以挫折為話題的初三優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以挫折為話題的初三優秀作文 1
魚兒游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹翱翔藍天，接受風刀雪劍的磨礪，才能擁有叱咤風云的豪邁;人也一樣，需要馳騁于荒原，接受荊棘的磨煉，才能造就輝煌的人生。
人生道路，總會與挫折直面，挫折與成功是相成相隨的，有了挫折的磨礪，才能增長能力，有了挫折的磨礪，才能走向成功，有了挫折的磨礪，才能使人生豐富多彩，所以說，挫折也是一筆財富。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。”沒有了功名，沒有了皇帝的垂青，可他卻在不如意中明白：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。是挫折使他悟出了那真意。
歐陽修雖遭貶謫，可他卻能面對挫折，沒有悲嘆，沒有灰心喪氣，而是與滁民為樂，寫出了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的'大氣胸襟。
李白因遭受讒言被免官，此時的他“欲渡黃河冰賽川，將登太行雪滿山。”可他對自己施展才能，實現理想依然充滿自信，他堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是成就了一代偉人。
蘇軾一生多次遭貶，可他去以思寧靜，在種種困境中明白“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，以豁達大度對待一切磨難，留下了名垂千古的絕唱。
洪戰輝很少就失去了母親，父親也患了重病，在這樣的困境下，他還是撿來了小妹妹，勇敢地面對這一切，磨難挫折成就了他特有的毅力，背著妹妹上學，感動了中國，感動了世界。
生命如花，挫折如藥;生命如畫，挫折如筆;生命如天，挫折如云;生命如海，挫折如水。挫折使生活變得炫麗多彩，挫折是一個人難得的一筆財富，讓人們收獲頗多……
以挫折為話題的初三優秀作文 2
如果有人問我。“挫折是什么?”我會這樣回答：“挫折就是我們人生中的一個小小的岔口，如果一不小心走進去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來!如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰自己，從岔口中退了出來，你就是無法面對挫折!”挫折，就是我們成長中的一種經歷，如果你遇到挫折，請不要回頭，繼續勇地走下去!如果你想要取得成功，你必須經歷挫折，你也必須戰勝挫折。而不是遇到挫折時躲躲閃閃，不敢面對!話說一個成功的人有三把鑰匙，有一把鑰匙給了智慧，有一把鑰匙給了勞動，還有一把鑰匙給了挫折!如果你擁有了前兩把鑰匙，請不要放棄，你還差第三把鑰匙!這第三把鑰匙，就是在生活中，學習中，工作中時常遇到的，沒錯，它就是挫折。這把鑰匙，只給敢于挑戰挫折的人。我就常常遇到挫折，每一次，我都會昂首挺胸，面帶微笑地去面對，挫折，就是想讓我們開動腦筋，就像通往廣場的路不止一條，這條路抵達不到，你就要換一條路，勇敢地去試一試。
其實，挫折是我們人生中的一只通向黑暗的小船，即使它擁有再大的誘惑力，我們也不能屈服，挫折是我們人生旅途中的一種事故，挫折是我們人生道路上一個又一個的陷阱，只想讓我們越過它，挫折是我們人生道路上一段又一段黑暗的路，在考驗我們的勇氣，挫折是這條道路上一個又一個的店鋪，利用我們的.好奇心，不斷地誘惑我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱里，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。
我媽媽說：“愛笑的人是自信的人，愛面對挫折的人是勇敢的人!“是呀，我們更應該感謝挫折，感謝挫折帶給我們的堅強，帶給我們遇到困難不退縮，要勇往直前的道理。而我，現在做到了，我就是那個不怕挫折的，不向挫折低頭的勇敢的人!我做到了!我就是那個敢于面對挫折的人!
以挫折為話題的初三優秀作文 3
在這漫漫人生長河中，每個人多多少少都會遭遇一些大大小小的挫折，當你遇到不順心的事時，你會怎么做?是從此頹然下去，一蹶不振?還是重新振作，奮發上向?
當我遇到挫折的時候，我自己激勵自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經到來，春天還會遠嗎?黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會看到希望的曙光!我一定能挺過去，加油!相信自己!
如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨!暫且容忍;努力吧，勇敢面對。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰吧，相信自己的能力，經常對自己說：我不會輸的，我會挺過去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達到那夢想中的未來。我們的未來不是夢!努力，世界屬于我們的。因為我們擁有青春，我們就是旭日，我們就是希望!大聲吶喊出，我不怕!
失意時需要忍，得意時需要淡。
的確，人，都有失意，不順遂的'時候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無奈中、在煎熬中……而驚醒過來，并為之努力奮斗，挑戰自己，戰勝自己，直至登上頂峰。
因此，如果現在的挫折，能帶給你未來幸福，請忍受它。如果現在的快樂，會帶給你未來不幸，請拋棄它。生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。
挫折何嘗不是一種另類的幸運，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會驕傲地走出。如果說成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻極多的根，唯有經受挫折，勇于面對挫折，戰勝挫折，相信吧!
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰勝挫折，戰勝自己，明天，我們將站在屬于我們的舞臺上，盡情舞動，傲然綻放出自己的光彩!
以挫折為話題的初三優秀作文 4
在困難面前不低頭。俗話說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”那是暑假里陽光明媚，萬里無云的星期日。我十分想去香山看看。因此，我便問爸爸：“今天去哪兒？”可爸爸反問我：“你想去哪兒？”
我馬上說：“就去爬香山吧！”“好吧。”爸爸十分堅決的說。我自然十分高興，一路都合不攏嘴了。終于來到了香山。站在山腳下，看到路很長，一種興奮的心情由然而生。開始爬山了，我興奮的第一個沖上去，他們也緊隨其后。開始大家都精力充沛，可爬著爬著，就筋疲力盡了，最后我終于停下來了，我知道，我、媽媽，包括體力一直很好的爸爸，所有人都已經進筋疲力盡了，可離終點還有一段路，我真的不想再爬了。這時，突然有一個清脆悅耳的聲音：“你被挫折打倒了嗎？我想你不會的。”
我回頭一看，是媽媽“勇敢點，不要被他打倒，要知道，困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，你要做永遠的強者，這點兒挫折還戰勝不了嗎？”聽了媽媽的話，我好像一下子有了力氣，立刻向終點奔去。人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的`，難免會遇到各種挫折。當挫折降臨到我們身上的時候，不放棄。我們應該繼續努力沖向終點。
以挫折為話題的初三優秀作文 5
人生難免會遇到挫折，但話說回來，人生的路不可能一帆風順。我遇到過很多挫折。
我記得我10歲的'時候，學滑板很流行，我很渴望，但是我總是“笨”，學不會。一天下午，“大師”周嘉慧和我去體育館學滑板。他總是滑得很自如，給人一種輕盈的感覺。但是我滑冰的時候總覺得很死板，很笨拙。雖然一次次摔倒在地，但我并沒有放棄學習滑板的想法。我一直在心里鼓勵自己：“你能行，你一定能行！”那是夏天，不管多熱，我和他都在健身房學習，餓了，吃不下飯，渴了，喝水都不行！不知道過了多少這樣的日子。
終于有一天晚上，我想通了這個問題。我總是兩腳往前走。當然不能。我必須像他一樣一步一步地走。漸漸的，我想通了這個道理.
很快，我學會了滑板，“拍板，前提板，后提板，急轉彎……”我什么都懂，可以像他一樣來去自如。
通過這次學習滑板，我明白了，當我們面對挫折的時候，只要我們持之以恒，勇往直前，朝著心中那個目標前進，就一定會成功！
以挫折為話題的初三優秀作文 6
挫折在人的一生中也是難免的，今天就是一個挫折，只不過相對小一點罷了，可是，卻給我多了一智。
今天晚上，睡覺的時間到了。我因為每次都睡不著，睡覺壞習慣就是在自己的床上像一條蟲子似地“蠕動”著，直到累了的時候才肯罷休，對我這個從來不睡午覺的人來說，很累了的時候好像更容易入睡似的。今天，還是老樣子，我在床上亂動，想把自己變疲勞——已經很晚了，我突然餓了，想吃東西，就叫奶奶給我煮面吃。面煮好了，我聽到奶奶在下面叫我下來吃面，我肚子很餓，所以，我很急地從床上跳了下來，只聽一聲“哎呦”，我便從床上重重地摔了下來，疼死我了！大約過了1分鐘，奶奶見我遲遲不下來，又聽我一聲“慘叫”，就親自上來了，見我趴著地上，雙手捂著摔疼的腳。奶奶見我這副模樣，也明白了怎么回事，問了我才知道事情的起因，經過和結果。責怪我起來，我也覺得自己太冒失了，以前，奶奶罵我，我百分百地反擊，今天確實是我的錯，我也無言以對，只能認錯了。
我終于明白了心急吃不了熱豆腐的.道理，凡事都得慢慢來，不能過于急躁，不然就是我的下場了！
以挫折為話題的初三優秀作文 7
在我記憶中，財富是一個極具地位性質的名詞。它代表著尊敬與否，地位，權勢，就在我經歷那一次后，我仿佛漸漸喜歡上它了。在我眼中，財富就是挫折，它代表著我的堅強與承受，悲歡與成長。它甚至可以和挫折并肩一起共同陪伴我成長。
記得5歲那一年，正是我剛懂得社會這個詞的時候，就在這一年，我經歷著一個前所未有的大挫折，他標識著我學會面對事實的路線。“你爺爺去世了。”聽到這一句話時我不經淚流滿面，當回憶起爺爺以前陪我玩，爺爺抱著我在前面走，弟弟在后面邊哭邊走不穩時的情景。我不禁接受不了這個殘酷的.事實，悄悄地在我心中許下諾言，我不可以再失去親人了。我必須學會堅強，拋棄懦弱與一切不好的一面。
爺爺是被無情的腦病奪去了生命，就在我去看望爺爺的一天后，它就陪伴著我。爺爺那無力的樣子，和我說的話被我淘氣拒絕的話語至今留印在我的腦海里，無法消逝，它凝聚了多少爺爺對我的愛啊！
挫折就是我前進的動力，它化為一種力量來推動我前進，就是因為這樣，所以挫折一直讓我堅強，我的財富就是挫折！
以挫折為話題的初三優秀作文 8
在我的同年里有很多挫折，就像夜間天空中的星星數也數不清。現在我就摘下最明亮最耀眼的一顆吧！
那是一個星期六的.晚上。那天晚上陰風陣陣連一個鬼影也沒有街上非常安靜。因為我想克服自己膽小如鼠的挫折，所以自己獨自一個人走在大街上。也因為自己怕被人在后面說我壞話。我在大街上走著走著。
我頓時覺得很害怕。心想：如果我被壞人拐賣了怎么辦呢？如果我被壞人打劫了怎么辦呢？我心里就越來越害怕了。
不過，就在此時此刻我的心里好像有一股勇氣和一個信念涌上我的心頭。那個信念——我一定要克服我膽小如鼠的挫折，我一定要鼓起勇氣走下去。就是這一股勇氣，就是著一個信念讓我克服了我膽小如鼠的挫折。從通過這件事以后無論我遇到了什么挫折，我都勇于面對。
這就是我人生中的一次挫折。這一個挫折讓我懂得了做人的道理，讓我懂得了人生的啟示。就是遇到挫折要勇于面對，不要做縮頭烏龜。只要你遇到挫折勇于面對，才能獲得幸福，才能獲得快樂，才能健康地過好每一天。
以挫折為話題的初三優秀作文 9
已是黃昏了，金黃的太陽親吻了地平線，半輪明月隱約地出現在天空中，我望著遠處的大海海已經被太陽照映成火紅，原本朝氣蓬勃的藍色早已全無，我心中也愈發凄涼。
趁著咖啡店還沒關門，我去喝了一杯，這里面已經空無一人了，只有我一個人孤獨地坐在這里，想起了多次的考試失利，愈發悲傷。我一口喝下了咖啡，咖啡是很苦澀的，即使這樣，我也不愿加糖，加了糖的咖啡雖說甜美，但卻沒有了原來咖啡的醇香，人生像咖啡一樣，不嘗嘗苦澀，怎能嘗到它的醇香呢？我試圖安慰著自己，心情比原來還一點了，不知不覺，咖啡已經沒有了，月亮已經升上半空，我也該回去了。
夜晚的月亮被星空的襯托下顯得格外美麗，月亮散發出微弱的光仿佛為我照亮夜行的路。這時幾片云，遮住了月亮，原本微弱的光也沒有了，此時的'我很是希望得到光明。那幾片云好像聽懂了我說的話，蓋住了星空，露出了月亮，不知為何，月光突然格外明亮，沒了星空的襯托，她依然明亮，我突然釋懷了，想家跑去。
人生難免會遇到挫折，但這對你來說，只是小小的推波助瀾而已，記住，一個不經歷挫折的人，是不會成功的。
以挫折為話題的初三優秀作文 10
樹更綠是因為受了雨的洗禮；大海更壯麗，因為它有波浪；梅花綻放笑臉，是因為風雪的考驗；正是因為挫折，生活才感動而堅強，才變得豐富而精彩“請各就各位！”當我聽到收音機傳來的'聲音時，我跑向比賽場地。
裁判老師嘴里叼著哨子，手里拿著紅旗。他說：“各就各位，準備跑！”當代表開始的哨聲在我耳邊響起時，我沖了出去。快點，快點，很快就會有人來了！我咬著牙往前沖。
“第三名！”裁判老師說。我失望極了，唉，差點沒進決賽，跑400米還得再試試。我給自己打氣，然后小跑著準備回會場。突然，一個同學不小心撞到了我。撞得很大，我被狗撞了。我從地上爬起來，只想再走一遍。突然，我的腳疼得厲害，我不得不一瘸一拐地回到地里。
我心想：那跑400米呢？現在走路這么痛苦怎么跑得過別人？過了一會兒，廣播來了：“400米比賽請各就各位。”沒辦法。也許多跑快一點比較好！我對自己說。然而，我一站起來，疼痛馬上就來了。我努力忍住疼痛，挺直了身子，用力吸了口氣，盡可能平穩地向賽場走去。
以挫折為話題的初三優秀作文 11
有的人面對挫折悲觀失意，自暴自棄；有的人面對悲觀，不悲觀，不嘆息，而是勇敢面對。我呢？面對挫折也悲觀，但在自己調節后也能慢慢接受它，因為我覺得，在失敗中汲取經驗，是讓自己在今后能戰勝困難作鋪墊，不是有句話“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”
挫折是磨煉人的一塊畔腳石，如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣，是無濟于事的。但在這塊畔腳石的畔倒處，立馬站起來，又繼續往前沖，那又將回是光輝一片。
如果我們沒有挫折的'磨煉，在一遇到挫折則會自暴自棄；如果我們都生活沒有挫折的世界中，人類將無法進步。在沒有挫折的順境中，我們將精神懈怠，不思進取，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態。在美國康乃爾大學，曾進行過一次著名的“青蛙實驗”：第一次把一只青蛙扔進漲水中，青蛙會馬上跳出去；第二次將青蛙放在溫水中，將水溫慢慢升高，當青蛙知道時，以無力回天了。說明在任何生物順境中會沉迷其中，同時這個實驗也同樣證明了人類也是如此。
我們應相信人生不是一帆風順，而是要過泥濘、坑坑洼洼、凹凸不平的路，才能到人生光輝的終點。
勇于挑戰挫折，吸取經驗教訓，將經驗教訓化為走向成功的動力。
以挫折為話題的初三優秀作文 12
挫折像風，它或許會吹迷你的雙腿，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會打濕你艱難跋涉時背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你半步維艱，再無意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
但是挫折會使一些人變得更加堅強，也會使一些人膽怯害怕。就像羅威爾說的一句話：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄。
但我們一定要記住：挫折并不可怕，可怕的'是沒有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領袖毛澤東和魯迅說的那兩句話：一是，偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來，我們的事情就辦得好一些——毛澤東。
在我們面對挫折時，我們學會：挫而不折，積極進取，我們才會逐步走向成功！
以挫折為話題的初三優秀作文 13
當進入CKN公司時，公司的管理遠不如他所設想的那樣。因為公司實際上完全沒有形成整體，管理混亂。70年代，全球性金融危機爆發，在這危難之時，霍尼茲決恩被任命為常務經理。面對即將崩潰一團亂麻的公司霍尼茲決恩并沒有絕望，樂觀的他也沒有退縮而是大膽地為公私作了幾項非常棒的決策使公司順利的度過了難關。
經濟危機過后，霍尼茲決恩一躍成為公司的董事長。然而挫折再一次降臨到他的面前。在他僅上任的.第四個月里英國出現了工業衰退的先兆，鋼鐵工業陷入前所未有的困境。但樂觀的霍尼茲決恩依舊沒有退縮，他冷靜的做出了決定：賣掉公司在澳大利亞的鋼鐵業的股權和英國傳統的機械公司，同時進行大裁員。當英國的工業衰退真的到來時CKN公司卻安然無恙。在霍尼茲決恩的帶領下，經過六年的奮斗，公司再一次從低谷中崛起。
因為樂觀的面對挫折，霍尼茲決恩實現了他人生的飛躍；因為樂觀的面對挫折，公司在他的帶領下再現奇跡般的輝煌；因為樂觀的面對挫折，他終于可以驕傲的對股東說：“CKN公司在開發復雜的新型機械產品和應用最新技術方面成為世界的領路人”。
所以，當我們面對挫折時，請保持樂觀。
以挫折為話題的初三優秀作文 14
挫折，人人都要遇到，面對挫折，消沉者自暴自棄；勇敢者從容地撣掉身上的塵土，又站起來，努力拼搏，希望東山再起。面對挫折，不應屈服，更不該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓告別失意的昨天，滿懷信心再步入一個新的天地。有一次，數學期末考試，我考得很差很差。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的！
當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天無精打采。一日，我聽到了一首歌——《陽光總在風雨后》，是我充滿了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細分析錯誤原因，在又一次測驗中，我取得了好成績。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒有一個好的心境，去面對它們。面對挫折，我們不應掉眼淚，因為命運永遠不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來，撫平失敗的`創傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過黑暗就會重見曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，陽光總在風雨后，請想信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香！
以挫折為話題的初三優秀作文 15
在我的生活的道路上，總會有一些挫折，但是不重要，總會有很大的啟發，或者去如何面對。
我記得在五年級的時候，有一場考試，這場考試是我們的.期中考試，因為這是觀察我的期中的成績單，所以我要努力，我每天復習到晚上9：30分左右，考試了，我一道一道認真的寫題。于是，我遇到挫折，是一題很難的題目，于是我就冷靜分析，終于想出來了，我發現每題都有每一題，解題方法。
考完了，我的成績還沒有發下來，我和我的家人都在等待這次成績。
過了一段時間，成績發了下來，我只考了92分，回到家，我把成績告訴媽媽，媽媽就鼓勵我：“這次成績是不太理想，不過你已經很努力了，成績雖然不好，但是你要如何面對，如果你選擇了逃脫，就下次成績也是不好的，如果你選擇面對，你就會越來越好。”
做作業時，我還在想媽媽對我所說的話：“我一定不能選擇逃脫，我一定要選擇面對。”我深思熟慮，我復習了上次錯的地方。
我把上次我不會的，給學會了，我現在把每一次考試都當成大考。
果然，我現在每一次考試都是一百分，我聽了媽媽的勸告果然比上次好多了。
我的啟發，成績考得差沒關系，只要你如何面對的才是關鍵。
以挫折為話題的初三優秀作文 16
人生的道路不會是一帆風順的。
人們難免會碰釘子，碰釘子之后就會產生緊張，消極，傷心等心理反應。雖然人人希望時時幸運，事事順利，但挫折與人生相伴，從古到今，沒有哪一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折的過程中成長和發展起來的。可以說，挫折是人生的一部分。塞繆爾。
斯邁爾斯說過，如果生活只有晴空日麗而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活--至少不是人的生活。談遷是我國明請之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代史，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了。談遷遭此打擊，肝膽欲碎。
但是他并沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部巨著。在人生道路上，難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養承受挫折的'健康心理，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開拓進取。我要向談遷學習，學習那種勇敢面對挫折，向困難發出挑戰的精神，把道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。
就像茅以升所說，挫折只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利屬于敢于攀登科學高峰的人。
以挫折為話題的初三優秀作文 17
我是一名班長。前天，我在自習課上管課堂紀律的時候，不小心打碎了一塊不玻璃。回到家，我把這件事一五一十的告訴了父母，父親卻很自然地說：“沒關系，這又不是你故意的，這件事我來解決。”第二天放學，父親就來學校量了玻璃的尺寸。父親為了這件事想了好多辦法，又是問朋友、又是問親人，才找到賣泥子和玻璃、劃玻璃的商店。
我們乘著叔叔的汽車買了泥子、劃了玻璃，并帶上要用的工具趕往學校。
打開班門后，父親和叔叔先將展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下來就要裝玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父親仔細一看，皺著眉頭說：“這個窗框怎么是歪的?”“嗯，對呀，就是歪的`。”叔叔點頭說道。
因此，他們就在次去修理玻璃，讓我呆在這兒。我只好先把硬泥子掃掉。不到十分鐘，他們就回來了。再將玻璃一按，正好合適。接下來，父親和叔叔一起添泥子，最后裝上展板。父親嚴肅地對我說：“這幾天，千萬不要讓你的同學碰這塊玻璃。”“知道了!”我堅定地回答。
這件事后，我感到：我以后做事一定要謹慎，不能馬虎，要對自己的行為負責。我還要向父親學習，父親這種想辦法克服困難的精神讓我想到：
通往廣場的路不止一條。
以挫折為話題的初三優秀作文 18
我們每個人都有曾經或者現在正在經歷的挫折，將來也依然要面對挫折。
我也曾遭遇過學習的挫折。還記得那是初上五年的時候，剛剛開學沒多久的單元小測，我的數學成績直線下滑，從之前的90分跌到70分，滑鐵盧式的成績下滑，一下子把我從前對數學滿滿的興趣，打擊到對數學沒有一丁點興趣，一到數學課，就自動開啟“昏睡”模式，沒幾個知識點可以聽得懂。
時間就這樣一天天混過，就在我準備放棄數學的.時候，我的同桌知道了，她不斷的鼓勵我，每天幫我做預習，課后還幫我講解不懂的題目，在后來的一次次單元測驗中，我的數學成績又慢慢提高了。我重新認真對待數學，燃起了對數學的興趣。每天課前認真預習上課要學到的內容，久而久之數學又回到了我心中的“寶座”，我發現越學越有趣。只要有自信，認真去弄懂他，你自然會懂。數學其實不是像語文那樣死記硬背，而是巧妙、靈活的去面對，你會發現每個題目的規律。
從這次的挫折中，我明白了一個道理，樹立一個目標，并為了這個目標不懈努力，多遠都可以到達！
以挫折為話題的初三優秀作文 19
俗話說：“挫折好比彈簧，你弱他就強。”比如波蘭著名科學家瑪麗。居里（居里夫人）在提煉礦石的過程中，曾在炎熱的倉庫里做實驗，盡管身上的工作服被灰塵汗水染得臟兮兮的`，眼睛，喉嚨都被煙熏得刺痛，可他仍堅持工作。
她在做記錄的時候，寒風也凍得她握筆都成問題。做實驗的時候，窗鰒戶也要開著，以免氣體無法排出而導致中毒……
在蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中，曾有這樣一句話：“每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨。”這些例子都說明了在現在的時候一定要戰勝挫折，以免將來后悔。
每當試卷發下來的時候，看到卷中的那幾個鮮紅的大字，我都緊張的要命，我十分擔心回家后，看到爸爸媽媽眼中那種期待的眼神，不知怎么向他們交代。可書中有句話：“彩虹，是經過與雷電激戰后才出現；理想，是經過與困難搏斗之后才誕生。”
挫折，是每個人都會經歷的，都需我們去克服。
而挫折與痛苦都如同沼澤，只要你能夠戰勝挫折和痛苦，即使是山窮水盡，也終會柳暗花明。
以挫折為話題的初三優秀作文 20
成功總是建立在在失敗挫折上，沒有經歷過挫折的人，不可能真正體會到成功后的喜悅。在我的記憶中，印象較深的是那次參加書法比賽的事。那天，書法指導老師孟老師鄭重地向我們宣布：“今年，你們六個人中將有四個人有幸參加鎮里的鉛筆字比賽。名額比往年多兩個。”我當時好興奮，仿佛勝利就在不遠的前方。
當孟老師報的名單里竟沒有我時，我好失落，想想往日的努力都付之東流了，眼眶都濕潤了。孟老師像是看透了我的心思，摸摸我的頭，語重心長地說：“你一定為落選而不高興吧。其實也沒什么。不經歷風雨，怎么會有彩虹？來日方長，機會以后會有的。老師相信你下次一定會成功的！”聽了老師的話，我重新拿起筆，在我的'努力之下，終于爭取到了下次參賽的資格，還獲得了鎮鉛筆字比賽的二等獎，得到這個消息后。我一蹦三尺高，心都要跳出來了！
這次挫折讓我明白：路是靠人走出來的，而成功是通過努力磨練出來的。在遇到困難時，只有不氣餒，加倍努力，人才會愈挫愈勇。挫折！我們拒絕放棄，它是一塊墊腳石，會讓你站的更高。
以挫折為話題的初三優秀作文 21
十二歲的我，還沒有經歷過許多的事。但也遇到過許多的挫折，但只要我微笑著面對挫折，就總會成功的。
周日下午，經過一番努力，終于把星期天的暑假作業都做完了。望著窗外鳥語花香，小伙伴們在窗外嬉戲玩耍，我的心好像一下子被他們牽去了。好無聊啊，能玩些什么呢？啊！我前幾個星期買了一雙旱冰鞋，正好買來一直沒溜，也可以鍛煉一下身體，我不如去溜溜旱冰吧！
我飛一般地跑到了小區廣場。我剛一穿上溜冰鞋，便“撲通”一下子摔在了地上。我不甘心，又一次了嘗試起來，但還是“撲通”一下子摔在了地上。“怎么會這樣呢？我今天怎么啦？”
這時，我的好朋友謝承開走了過來，他對我說：“高明逸，不要緊，失敗了再站起來就行了。再不行我來教你。”這句話一下子激勵了我，我的手重新撐住地，站了起來。謝承開穿上我的溜冰鞋，溜了起來。“呼——”一陣風從我身旁刮了過去，他如同一只快樂的.小鳥，從我身旁飛快的滑了過去。“真厲害啊！”我情不自禁地贊嘆道。我也開始滑了，一米、兩米、三米……我會滑啦！謝承開的鼓勵鼓舞著我，讓我戰勝了挫折。
生活中有挫折，但是挫折需要勇氣。挫折不需要脆弱，只有堅強才能成功。
以挫折為話題的初三優秀作文 22
不要害怕挫折，不要畏懼挫折，不要讓這可惡的挫折帶走你的笑容和喜悅。你就是你，這挫折帶不走你什么改變不了你什么。它會讓你變得更強，并不會讓你變得更弱，并不會讓你一蹶不振他只是讓你變得更加優秀。
你們害不害怕面對挫折，答案是毋庸置疑的誰都害怕面對挫折，誰都想一帆風順，誰都想沒有困難誰都想拿得成功。但是奈何我們必須得面對挫折，可能挫折輕輕的拍我們一下我們就被嚇哭了，我認為這是非常正常的現象，沒有誰一開始就那么勇敢，面對挫折就迎難而上，就取得成功。面對挫折，我們得循循遞進但是我們必須要做的就是不能讓挫折帶走我們的笑容和喜悅，這是我們最寶貴的'財富挫折不能帶走，如果挫折一旦帶走，那么我們可能就失敗。萬物皆有機會，就是不能讓挫折帶走我們的寶藏財富。
有的時候挫折不可避免，不如就笑著去面對，不要害怕挫折，不要畏懼挫折不要讓挫折帶走你的寶貴財富。挫折這東西你要是越軟，他就越強。你要是越強，它就越軟不如變得強一點點，讓挫折害怕于你。
挫折不可避免，不要讓挫折帶走你的笑容和喜悅繼續加油繼續努力，你將會變成一個更優秀的自己。
以挫折為話題的初三優秀作文 23
考試成績公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個第一讓父母高興呀；要知道復習時我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發下后，我迫不及待地查找試卷中的錯誤，果然不出所料，全錯在閱讀知識上啦！總算錯得不離譜，否則我可怎么向嚴厲的媽媽交代呀！
走在放學的路上認識我的家長見我拿著獎狀恭喜我，我就是高興不起來，一直想著那丟失的三分。開了門一看到媽媽不說話先流起淚，把媽媽嚇得忙關掉正在做飯的火，一反常態地特溫和地問：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語重心長地說：“你考的.不錯嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經歷了一次挫折，讓你深深體會到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經不住事，好嗎？”媽媽的一番話讓我只能點頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會一直伴我走向下個學年，它會激勵我更努力地學習！
以挫折為話題的初三優秀作文 24
挫折，是每個人都會經歷的。像偉大的人，他們遇到的挫折更多，更困難。他們之所以是偉人，是因為他們有比平常人更多克服挫折的毅力。就拿天才發明家愛迪生為例。
愛迪生在發明燈泡時，失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實驗時，他的.助手對他說：“你已經失敗一千多次了，放棄吧，成功的希望很小了。”但愛迪生卻說：“但我覺得我現在的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能用。”最后，他經過一千多次的實驗終于成功了。愛迪生經過一次又一次的失敗，有了做夠的經驗和毅力，才發明了燈泡，為人類在黑暗中帶來了光明。
在古代時，古人也需要面對挫折。戰國時，蘇秦想讓秦王采納他的政治理念，但秦王沒有采納，蘇秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他，嫂子不給他做飯，妻子不給他織布，父母不和他說話。這時的蘇秦受到了刺激，發誓要出人頭地，于是發憤讀書，將頭發懸在梁上，困時就用針刺大腿，鮮血直流，這樣就不會困了。終于他成就了事業，得到了認可。
每個人都要感謝挫折，因為挫折告訴我們，不要放棄；挫折告訴我們，相信自己；挫折告訴我們，要堅強……總而言之，挫折使我成長，感謝挫折，感謝它讓我成長。
以挫折為話題的初三優秀作文 25
在生活中沒有挫折和失敗的地方，我相信每個人都被挫折阻擋過，都被失敗壓過心，但你有過戰勝挫折和失敗的勇氣嗎？據我所知，大部分同學都是因為挫折和失敗而放棄的。但是，古今中外有多少名人經歷過挫折和失敗，他們放棄了嗎？不，只是因為他們相信自己，就不怕挫折和失敗，就像《茶花女》的作者小仲馬，曾經送來大大小小的手稿，卻全部被退回。他退縮了嗎？沒有，他繼續投稿，但是都被退回來了。他的父親大仲馬曾經勸他在他的手稿后加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會出版你的'手稿。然而大仲馬拒絕了，他還是一如既往的出力。最后，他的《茶花女》因其豐富的想象力和精彩的內容而出版，成為一部世界性的作品。這恰恰是因為他們相信自己，成功了。記得我學過籃球，我但是我沒有扔進去，但是我沒有放棄。每天下午放學回家都去院子里練半個小時，終于一切都有了回報。三個星期后，我能夠投入，也是因為我相信自己，成功了。
最后，我明白了，戰勝挫折，消除失敗的秘訣就是相信自己，不要盲目相信別人的話，你就會成功。
以挫折為話題的初三優秀作文 26
對于挫折，面對是一種勇氣，尋找則是一種魄力。
有人害怕遇見挫折，因為他們遇到挫折就是掉進深淵，有人卻愿去尋找挫折，因為他們認為尋找挫折是一種魄力。
如果海水不去尋找礁石，又何來浪花激蕩，這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖，又何來一枝獨秀，著不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天，又何來傲雪寒梅，這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風雨，又何來茁壯成長，這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨，又何來長虹橫空的魅力，這絕對是一種膽魄。
由上可得尋找挫折是一種魄力。
祖國沉淪，魯迅尋找挫折，依然放棄醫學，區接觸從來沒有觸摸過得文學這不是一種膽魄么?祖國發展需要科技，錢偉長尋找挫折，毅然放棄文學區鉆研從未研究過得理科。這不失為一種膽魄。高士其半身不遂卻毅然的尋找挫折，學完所有課程，完成100多萬字的.作品，這何嘗不是一種膽魄，張海迪自幼高位截癱，幾次頻臨死亡，卻毅然尋找挫折，翻譯了16萬字的外文著作，這難道不是一種膽魄么?
由上更可知：尋找挫折是一種魄力魄。
尋找挫折，主動迎擊挫折，享受在挫折中的磨練與拼搏，收獲最終的喜悅。
以挫折為話題的初三優秀作文 27
我們每個人都有曾經或者現在正在的挫折，將來也依然要面對挫折。
我也曾遭遇過學習的挫折。還記得那是初上五年的時候，剛剛開學沒多久的單元小測，我的數學成績直線下滑，從之前的90分跌到70分，滑鐵盧式的成績下滑，一下子把我從前對數學滿滿的興趣，打擊到對數學沒有一丁點興趣，一到數學課，就自動開啟昏睡模式，沒幾個知識點可以聽得懂。
就這樣一天天混過，就在我準備數學的時候，我的知道了，她不斷的我，每天幫我做預習，課后還幫我講解不懂的題目，在后來的一次次單元測驗中，我的數學成績又慢慢提高了。我重新認真對待數學，燃起了對數學的興趣。每天課前認真預習上課要學到的.內容，久而久之數學又回到了我心中的寶座，我發現越學越。只要有，認真去弄懂他，你自然會懂。數學其實不是像語文那樣死記硬背，而是巧妙、靈活的去面對，你會發現每個題目的規律。
從這次的挫折中，我明白了一個道理，立一個目標，并為了這個目標不懈，多遠都可以到達！
以挫折為話題的初三優秀作文 28
還記得那一次，那是一個跑步比賽。雖然在比賽之前，我已經做好了充足的準備，我在上跑道的那一刻，仿佛渾身的力量都沒有了，雙腿也在發抖，心里就像有個兔子在跳，“砰咚——砰咚——”，我對自己說：要加油，不要緊張，即使失敗了，也要去鍛煉一次。
比賽開始了，我先用勻速跑，保持體力，為后面沖刺做準備，開始跑的時候，覺得很輕松，呼吸也很有節奏，有些覺得飄飄然了，一個人處在第一的位置，可是，到比賽進行到一半的時候，有些落在后面的選手開始超越，我一下子急了，但是，自己的`力氣差不多都消耗完了，大口大口地喘著粗氣，我在心里對自己說：一定要堅持下去，要堅持。我雖然已經十分疲憊，但我還是向前跑著，“跌倒了再站起來！”我在心里不斷地重復著這句話，還剩100米了，我在心中一遍又一遍地吶喊著，加油吧，向前沖，勇往直前！我在最后的階段超過了一個又一個選手，還剩1米了，我奮力挺了過去，取得了冠軍！
有時候，人生就像在比賽跑步，跌戴了再爬起來，體會挫折就像在品味人生！
以挫折為話題的初三優秀作文 29
今天，看見樓下有些三，四年級的小朋友在一起滑滑板，只見一個個滑得又輕松，又標準，又帥氣。我心里癢癢的，我心想：“他們都滑得那么好，我比他們都大，應該比他們滑得更好。
我叫爸爸買了滑板，我那心里呀，高興得都快飛起來了。我一想，他們都站得那么穩，滑得那么好，我也行的'。一上去還沒滑就摔了個狗啃泥，這么一摔沒人看見還好，可是，正好有一個滑滑板的滑過來。剛好看見我，笑了笑，說：“沒用，這都不會。”
我很生氣，真有點想放棄。那時想；不學也沒事，又不會怎么樣。可是不學的話買來干什么，浪費嗎？媽媽說過：“干什么都不要放棄，不放棄才有希望。而且也沒這么多流動資金讓我浪費。”
我心想，一定不要讓媽媽失望，要加油，反正這么一摔不會死。這么一想，膽子就大起來了，重新上了滑板，雖然摔了好幾下，但不是沒效果。漸漸的，能滑了。我繼續努力滑了兩個小時。
真是功夫不負有心人，著兩個小時沒白練，著傷值得。我現在滑的很好，會加速，沖上坡，滑下坡，滑陡坡。滑板的所有基礎要求都會了。還好那時沒放棄，要不然又要被笑了。我以后做任何事都要堅持到底，勇不放棄，這樣才能成功。
以挫折為話題的初三優秀作文 30
人的一生有許多東西要感謝：父母的恩情、老師的教誨……可是，今天我在紙上鄭重寫下四個字：感謝挫折。
我為什么感謝挫折呢？因為它使我有了堅強的意志，也是它，讓我有了強大的心理。可以說，一個人如果沒有經歷過挫折，那他不足以談論人生理想。是挫折打磨了我，讓我變得更加強大，也是挫折教育了我，如何去更好的生活！
穿過記憶的長廊，四年級的'那次數學期中考試慢慢浮現在眼前。
試卷剛發下來，我快速瀏覽了一下試卷，這也太簡單吧，我很快就做完了。還剩下40分鐘，我用尺和橡皮搭了一個翹翹板，在座位上了無聊地玩起來。過了好長時間收卷子，我輕松的把試卷給了老師，就跑出去玩了。
第二天，老師把試卷捧到班上，開始報分數。“我一定是100分！”我美滋滋地想著。“林致遠，83分。”什么，我只有83分？我一聽，頭腦便炸開了，一片空白。我拿到試卷，看到上面的錯題，后悔萬分。因為我的粗心大意，導致錯了幾道應用題。如果當時我細心一點，能靜下心來好好檢查，就不會考這么低了。
這次挫折讓我懂得了考試要靜下心來，做完要認真檢查，千萬不能驕傲，才能取得好成績。
感謝挫折！
以挫折為話題的初三優秀作文 31
人生的路很長，不可能總是一帆風順，其中會有無數的挫折和困難阻擋著我們。在這個時候，我們必須永不退縮，面對困難，永不放棄。當我們這樣做的時候，我們就會成功。
偉大的發明家愛迪生是眾所周知的。他一生有近2000項發明，每一項產品都經歷了無數次實驗。愛迪生一生的實驗經歷了無數次失敗，但他從未因為失敗而失去繼續實驗的信心，一直在困難中掙扎。
《發明使者愛迪生》介紹愛迪生發明電燈的'經驗。愛迪生在電燈泡中使用了1600種材料作為耐熱材料，但沒有一種是理想的。實驗失敗的消息被披露，外界如傾盆大雨般向愛迪生傾瀉而下。愛迪生頂住輿論壓力，不斷做實驗，燈泡的“壽命”開始增加33，354，100小時，125小時，170小時……愛迪生用了大約6000種植物纖維做實驗，最終達到了物美價廉的要求。
當我們在生活中遇到挫折時，我們不應該悲觀失望。我們要明白“失敗是成功之母”，要有堅強的意志，要有戰勝挫折的勇氣，要持之以恒，要相信自己最終會成功，一定會成為一只在藍天上自由飛翔的雄鷹！
以挫折為話題的初三優秀作文 32
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰勝別人的人不一定能夠戰勝自己，能夠戰勝自己的人才是真正的勝利者。今天，我終于克服了我不敢跳長繩的缺點了，大家請聽我慢慢道來：
大課間活動的鈴聲響起，我們排著隊伍浩浩蕩蕩的向操場“進軍”。只見操場上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計，走為上策”的戰略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學已經調的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個“無名小卒”心里呀，一個勁兒的酸！我也先去跳一跳，我猛地往長繩里一沖，但繩子會輕易放過我嗎？果然，不出我預料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細的.看了“精英”們是怎么跳的，反復琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節奏，把身子搖了起來，對就是這一刻，我瞅準機會，沖了進去，跳了起來，沒想到，繩子像個乖娃娃。
以挫折為話題的初三優秀作文 33
挫折是一種美麗，它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折，他是我們事業中的攔路虎，生活中的絆腳石，他可以給我們帶來刻骨銘心的傷疤。但是他更是通往成功彼岸的彩虹橋!
玉，它是千錘萬擊敲打的美麗，虹，它是洗刷潮濕無干的繽紛，石，它是翻滾碰撞壓迫的堅毅，人，他是挫折打擊不懈的偉大。無論是玉，虹，石，人，它們都有著屬于自己的挫折。挫折后都不懈，不懈后的美麗，正是為人們所追求的!總抱怨世態的不公，而淡忘了戰勝困難時候的欣慰，總抱怨成績的平平，而淡忘了努力后的光輝。當你努力了，你回首望去，原來你淡忘了路途的艱辛!你偉大了!你努力了!才知道：挫折是你一個必不可少的伙伴。是他讓你美麗!是他成就了你的輝煌!
挫折可以化壓力為動力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經歷了越不過新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過去的話讓他猛醒，果然不斷越過新的`高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽。這挫折給予他的是一種別樣的美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅強。挫折讓我明白：苦難是一種美。
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