從此,我不再等待初三作文

時間：2024-12-26 15:39:59 歐敏初三作文我要投稿

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從此,我不再等待初三作文范文（精選34篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的從此,我不再等待初三作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從此,我不再等待初三作文范文（精選34篇）

　　從此,我不再等待初三作文 1

　　高聳的懸崖下那混濁的河水中，一雙犀利的眼睛盯著那崖上的鈴羊，等待著一場盛宴，血腥伺機而動。而對于鈴羊來說，潛伏的危險后卻埋藏著垂涎欲滴的鮮草，這無疑是一場豪賭。

　　而如果我是鈴羊，那過去的我將必定望而卻步，看著眼前的鮮草，也就只能夠望梅止渴了。是的，過去的我懦弱，膽小，只會等待，等待那遙不可及夢似的彩虹能夠助我一臂之力，但是這會實現嗎？

　　而人生就是用來改變的，用那泉水的的柔韌打磨頑石的棱角，才能夠成為人人贊嘆的奇石，用那精細的刻刀，雕出一朵朵璀璨的花，刻雕蟲蛀的黑洞，才能夠成為有價值的工藝品。用那烈火將銹跡斑斑的鐵燒化那不如耳目的鐵銹，才能成為鋒利的寶刀。

　　而那次，我終于等到那盼望已久的泉水，那刻刀，那烈火。

　　那是一個春風和煦，陽光明媚的下午，但是做完操以后，老班居然如同晴天霹靂的讓我們去操場反省是否偽裝。

　　綠茵茵的樹上，春風拂動著，綠葉像精靈般搖曳著，突然，是蟲咬了它？一片碧綠的，生機勃勃的葉片就這樣飄落，在風中，它拼命掙扎著，吶喊著，但最后也僅就以一支蝴蝶之舞結束了自己才剛剛開始的一生，慢慢的沒入泥土，枯竭腐朽。

　　時間一分一秒的逝去，而我雖早已思考好了卻遲遲不敢邁出那一步，這等待以煎熬。一聲鏗鏘有力的話打破了這沉默。

　　我總是盯著老師······”第一個勇敢者出現了，而我的腳卻絲毫未挪？是什么牽絆了我的腳步？“我是要做最好的自己”“我不要讓將來的自己懊悔現在的自己”“我要超過小明”一句句激昂的話語，混入我的心間，激勵與等待的懦弱和在一起，五味雜陳，像一塊壞了的麥芽糖濃濃的黏在心頭。“我一定要邁出這一步”“但是，這么多人啊”“抓住這如金子般的.機遇啊”“可是，你不站也不會缺斤少兩啊”“趕緊站起來吧”“再等一會兒吧”矛盾的心理痛苦的折磨著我，似跳進了火坑，沉入海底，壓的我喘不過氣來。

　　最終，我決定了要站起來，但是，不知是什么東西又把我拴在了它手里，像緊箍咒一樣纏繞著我，緊攥著我。

　　“剩下的人一起回班”老班心不在焉的說。我深知機會已經就這樣溜走了，帶著嘲笑聲從我腳邊逃走了，一種悔不該當初的懊惱油然而生，我悔啊！我恨啊！這次刺痛的經歷教訓了我：不能等待！

　　“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”正如杜牧說的那樣，機遇珍貴，不可坐等，教訓深深的烙在心間，誰都無法磨滅！

　　風依舊吹拂著，葉子已悄然施肥了土地，芽黃般的陽光在已蛻變的的我的眼簾上鍍上一層金邊，籍籍無名，卻燦爛無比。

　　從此，我不再等待！

　　從此,我不再等待初三作文 2

　　以前對你只是聽說，現在，我站在你面前，注視著你。你已經換好新裝，順應新的時代，煥然一新的你重啟了在我心中的印象，我對你一見鐘情，而此刻，我不再沉默，不再等待，因為，我想要擁有你。

　　每一年每一屆你都有著許多的追求者，而我就是今年眾多追求者中的小小一顆。二月的一測我向你深切的告白，你不屑的眼神讓我感受到我與你之間的距離還那么遙遠，從此，我奮進，我努力，只為你投入你的懷抱。

　　我獨自拉開戰爭的序幕，說干就干毫不猶豫。原本枯燥無味的學校生活變得生動有趣，如果說每一天的學校生活是一片風景，那么每一節課堂就是每一道構成它的風景線，亮麗無比。一摞一摞的課本縈繞在我的'身邊，我拿起筆，開始戰斗。課堂上，我攤開課本，老師在上面講著，好像想把所有能講的東西都講出來讓我們慢慢消化，我在下面奮筆疾書的記著知識點，努力跟著老師的節奏。課間我在班外休息眼睛，腦海里回放著上課沒有消化完的知識點，所有的知識點拉成一長串，好像所有都是重點。放學路上我和戰友互換心得，從談話中似乎能找到白天所記知識點的身影，又讓我加深一遍印象。回到家里濃濃的飯香味讓我重新打起精神，就像玩具剛剛充滿電一樣有活力。老師布置的作業又讓我重新鞏固那一串一串的字符，這才把它們都吸收掉。一天的戰斗力耗費光了，我躺下休息，準備迎接下一天的瘋狗模式戰斗。

　　戰斗如火如荼地進行著，每天都是一樣。戰斗期間我流眼淚，流汗水，而到了戰斗結束的那一刻，我將灑下一片歡笑。只為你，那所有追求者夢寐以求的高中。

　　所以，我不甘等待。

　　從此,我不再等待初三作文 3

　　晨光未至，月朗星稀，遠處的那座山仿佛是一只匍匐猙獰的巨獸，兀突地酣睡在月光冷清的夜里。萬籟俱寂，往日勢如洪流的時間，似乎也不忍觸碰這脆弱而又龐大的靜謐——它們在等待霞光的號召，等待第一盞路燈的亮起，然后聲勢浩大地奔走過一天又一天。

　　我爬在窗上，和這些莊重的朝慕者一樣等待著黎明的到來，漫長而又空虛。然而，真正使時間開始傾瀉的并不是朝霞，也不是汽車鳴笛，是拉開卷閘門的一聲巨響，在夜色朦朧的寂靜中空曠地回響著。終于有人拔動了時鐘的指針，叮咚作響的忙碌聲和升騰的.白霧接踵而至，不可阻截一般，盛大地拉開了一天的序幕。漸漸地，街道上出現了稀拉的行人，東方的天空逐漸吐露出了魚肚白，然后疾速蔓延，占領了大半天空，色彩暈開了一星半點的金黃，勢若奔馬地渲染了方才遼無際涯的黑夜，仿佛又是一眨眼，淡泊如霧的紫浮躍在金黃之上，擴張、深化，從目光所及的每一個角落泛出了深幽的藍，于是在不知何時熄滅的路燈的襯映下，這場驚心動魄的色彩碰撞終于在與往日無異的天空中落下了帷幕。

　　不知是何時起，樓下空無一人的街道突然出現了熙攘的人群，而母親也已穿戴完畢喊我去上學——我被遺落了。在我漫無目的等待中，在那家人披星戴月的忙碌中，在那些我看不見卻早已有人投身于準備的角落中。那家清晨第一個蘇醒的早餐店早已在新鮮出爐的面食中開始營業，門前絡繹不絕的人群，使他們無暇顧及時間，無暇抬頭望一望天色，因為努力，因為早起，他們有了豐碩的收獲。而我，卻在措手不及，在毫無準備，漫無目的中耗費了如此擁有價值的清晨。

　　人生，無須等待，所謂等待，也應在蓄勢待發地準備中度過，寧靜致遠，寧靜是致遠的基石，不止是等待，也是在煎熬中刻畫下邁向成功的階梯。姜子牙釣魚，愿者上勾，可你怎知他在渭水河畔等待時是否在醞釀著深謀遠慮，是否早已備下萬全之策。天邊那絢麗的色彩似乎難以再現，但進取路上成功的色彩豈不更是絢爛。

　　從此，我不再只是等待。

　　從此,我不再等待初三作文 4

　　以前我總是幻想著幸運之神能在我身上揮灑他的魔法，讓我什么都不干也能收獲大量的財富、知識與成功的機會。所以我一直在等待，等待著知識機會來找我，可是越長越大的我，在經歷一些挫折之后，才發覺那是異想天開。

　　從前的我總是一直在等待，導致我錯過很多，也失去了成功的機會。

　　依舊深刻的記得那一件事，小學六年級時，學校舉辦知識競賽，每個班都可以有一個代表選手參賽，我是班里成績最優秀的，所以我就沒有主動報名，我想讓老師在班里大聲的念出派我參賽的.消息，讓同學們都用羨慕的眼神看著我，可是，正當我幻想著事情的美好時，身邊卻傳來了老師派了在我下面的第二名去參賽的消息，老師沒有派我參賽的事很快在班里傳開了，走到哪兒背后都能傳來議論紛紛的聲音。

　　我按捺不住自己的氣憤，跑到辦公室里去找班主任理論，班主任一臉可惜的對我說：“我也很想讓你去為班級爭光，但是這個比賽是自主報名的，全班只有她一人報名，我以為你不想參加這個比賽，就把機會給了她。”我自認理虧，走出了辦公室。

　　在競賽的那天，代表我們班比賽的人在第一關就被“淘”了下去，我們班得了倒數第一，我十分委屈地哭了起來，一邊哭一邊嘀咕：“如果是我去參賽的話，這些題我都會的……”這時，老師走了過來，告訴了我一個讓我至今都不會忘的道理：要學會爭取，機會是靠自己爭取的，而不是只會等待它來你。

　　我還記得五年級時，傻得可以的我只會等待的時候，以為之前努力來的成績都是靠“等待”換來的，于是我以為再少做一些事，全憑等待會換來更好的成績，所以我淪陷了，整天似夢似醒，以為生活就是一場夢，夢醒了什么都是一樣，于是我整天得什么事也不干，只等待著幸運之神能賜給我更多的知識。可是，理想很豐滿，現實很骨感，我的成績竟“奇跡”般地從第一名倒退到了倒數，這使我突然從“夢”中醒了過來。

　　我終于明白一昧的等待并不可以換來知識，也不會得到機會，只有爭取，只有努力，只有不再等待，才能獲得自己想要的一切。

　　所以跟隨著我的腳步，系緊鞋帶，朝著自己的夢想奔去吧。

　　從此,我不再等待初三作文 5

　　倘若有一天，秋風吹來，落葉漫天，大雁雨去，小鳥你還會等待飛翔嗎？倘若有一天，春天遲到了，大地以恢復生機，花兒你還會等待嗎？那么，倘若有一天，我與你（成長）錯過了你還會等待嗎？

　　把時間史翻到2004年10月22日，天雨綿綿，閃電從天空滑過，雷聲在雨中奏響，父親你為何還不來接我？

　　教室里很暗，僅管有稀疏的兩三盞燈，但那陰沉的氣氛似乎早以襲卷而來。

　　窗外的人顯得很顯得很急促，我看了一下表，――就要下課了可是……我焦急的尋找父親的影兒。我害怕了，為什么會有這有的情緒，我并不知道，也許是從未有過這樣的遭遇吧！

　　鈴聲響起，又是那樣的急促，雨叭叭地打在走廊上，天是那樣的昏暗。家長們峰擁而上，我在混亂中擠出教室，心情遭透。

　　“怎么辦，是冒雨回家，還是靠著墻根等待”。我心里極為矛盾“是等，還是不等？”

　　“也許吧！我不應在等待，以往等得太多，也太久了，現在我應該選擇離去了――我讓你（成長）等得太久了。

　　我毅然沖進雨里。雨下的太急，下的太快，下得模糊了我的`視線。

　　父親的腳印在水里留下痕跡，正如時光一樣消逝的無聲；正如成長一樣，在這時與我交之相錯，父親也是這樣，在雨中錯過了，雨下得太快了，您走得太快了，太急了……

　　脫離了成長的軌道，我與你（成長）錯過了。

　　將時間史翻到2006年2月20日，春天的第一個日子，春光飄浮在原野里，油菜花盛開了。

　　黃色的花，綠的葉，棕色的土上站著我。時間過了一分一又一分，等待的時光，比我想象的要慢的多。朋友，我想我不用在等了，你以違背了我們的盟誓。背影之后，你急促的奔來，可是我的腳以不可能止住……

　　我錯過了愛，走過了友誼，我想，我迷失了生活的方向。

　　將那塵封以久的日記翻開，發現那不斷增多的文字竟記錄著我的成長。但那幾篇不斷期的文字告訴我：我已經與你（成長）錯過了。

　　小鳥不會在等待飛翔，他在奮力遨翔。花兒不會在等待，他要迎接春的到來。

　　成長，你像雨中的父親會一直等下去嗎？

　　我想不會！因為我不會等待，時間不會等待，青春選擇了將要離去，將要繼續前進。

　　從此,我不再等待初三作文 6

　　喜歡等待，喜歡追根究底，虛度了許多時光。冬天憂慮夏天的遲來，夏天擔心冬天的將至，所以他們不停地等待，追尋一個遙不可及的四季如春的地方。

　　我曾經也是這樣，度過了很多荒唐的日子，做了很多荒唐的事情，以此釋放我的壓抑。我坐在地上等待一個轉折點，那段日子里，我一直在等待著那一天，活得很是舒坦。可一個一個日子如流水般逝去，我還是在等待。絕望一點一點占據了我的內心，真的有那一天嗎？

　　只能忍耐，就像任憑鞋里的沙子日復一日地折磨著你。你不會死掉，不會遍體鱗傷，甚至依然在安然等待。但是你的快樂，你對自己的信心，都被這場漫長的損耗給剝奪了。

　　一天晚上六七點鐘，我站在站臺等公交車。旁邊有一個大約六十多歲的老爺爺，白發調皮地躲在黑發里，臉上堆滿了皺紋，那都是時光留下的痕跡。背稍稍有些駝，或許是多年勞累的結果。天空從藍色變得灰暗，我感覺自己就像一個時光的見證者，可是只會等待，我突然感到一種深深地無助感。公交遲遲不來，旁邊的老人拎起放在自己腳邊的'兩個包，轉過身對我說：“小姑娘，我先走了啊。”我疑惑地問他：“難道您走回去嗎？”“是啊，都等了這么長時間了，浪費啊，不如走回去！”說完便堅定不移地回頭走了。我看著他遠去的身影，不由得害怕起來。

　　最害怕的其實不是長埋地下，而是被所有人拋棄，所有人都走了只有自己留在原地。還要繼續等待嗎？還能回頭嗎？

　　為何不自己去追尋夢想呢？遙不可及的夢想，就努力去靠近。觸手可及的夢想，就積極抓住，最好的年紀做最好的自己。于是我勇敢的大步向前邁，努力離遠方更近一點。愿歷經千帆，歸來仍少年。安心做好自己應該做的，充實地度過每一天。或許，這就是最好的青春。

　　我看著路上來來往往的車，決定不再等待，不折騰，只努力吧。為了讓自己在乎的人或事更好，也讓自己更幸福。

　　其實處在這個年紀的我們，或多或少都面臨著迷茫。世界和我們都還小，當我們和世界初相見時，就大膽地接受挑戰吧。我依舊是那個少年，只是少了莽撞，面對歲月荒唐，學會了抵擋，終于不只是一味地等待。

　　從此,我不再等待初三作文 7

　　等待？是對不同的人，不同的情況，有著不一樣的感覺。也許等待是希望，是幸福，是無奈，是辛酸，是奢求……但不管是怎樣的感覺，我相信你一定曾經等待過，或者正在等待著什么！

　　有時，即使不知道自己究竟會等來什么，卻還是守著耐心和幻想等了；有時，在不知不覺間，做出了等待，很像是一昧的，很像是沒腦的。我愿意相信有人和我說的：你能等來美好；你能等來幸福；你能等來……但生活的一次次經歷告訴我，有時你應該放棄等待！

　　期末考結束之后，我們迎來暑假！那天，我們班上的許多同學，一起相約去爬山游玩，約好了時間在校門口見。我冒著會被父母責罵的.風險，要在午飯之前到家的情況下，還是和同桌一起用過早餐之后，前往集合地點。可是當我們到了校門口時，空無一人，校門外的馬路也顯得格外寂靜空曠。我們到的并不晚，于是我們猜想：“一會他們就來了；他們好多個人住得近，也許正在集齊一堆人才過來呢；也許他們起晚了呢……”但我們仰長了脖子，一直巴望著他們也沒來。于是我們不再干等，決定四處找找，到附近的公交車站看看。一上午的時間，很快就過去了，臨近中午，同桌已經放棄，正邀我一起吃午飯，可我心里卻還莫名的惦記著。一場雨襲來，我們只好趕緊回家去。心里空空的回到家，看著群里他們的聊天，說已經到山頂了，因為下雨，正在抱怨可能回不去了。我冷冷一笑，關掉了電腦，心里很不是滋味，記得上次相約出游非要等齊所有人，而這次竟沒人打個電話告訴我們這傻傻的同桌倆！這樣的等待，我早該放棄了！

　　我漸漸懂了，可還是不免會犯傻：那天下午，表哥答應給我輔導數學，可是當我到他家時，正看見他在和他的同學煲電話粥，我只好先在書桌前等他，等了一會就發起呆來，等我回過神來心想：不能這樣干等，我得找點事情做。于是抽出一本名著閱讀起來，正被書中的情節所吸引時，表哥便來了。

　　我應該努力向上，學會追求，學會放棄自己早該放棄的，不再一昧的等待。

　　從此,我不再等待初三作文 8

　　“今日復明日，明日何其多”，自古以來人們就知道當日事、當日畢之說。等待是漫長的，回憶是憂愁的，展望是美好的。那么又何必去等待呢？

　　有人說“等待是痛苦的，時間越久越難過。”真的是這樣嗎？如果牛頓沒有在蘋果砸頭之后，去思考為什么蘋果會掉落，而是等待著有一天這個問題會有別人解答，那么他將不會成為一名偉大的科學家。如果那個守株待兔的農民不是守在樁前等待兔子，而是選擇去捕捉，它能不能成功呢？機遇上天都會饋贈，重要的是看你會去選擇等待還是選擇爭取。

　　這個世界如果沒有遭遇時間的裁量；沒有遇見脫軌般的速度；沒有如燃燒般的煙頭被弾落后落下的粉末……那么我們大家將永遠停在此時此刻。但是，我們大家是在不斷行走著的，我們大家童年時等待長大，而長大后再回憶，發現童年是那么美好。可是我們大家應該向明天看，去展望未來。聰明的人思考昨天，把握今天，規劃明天。愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。我認為我們大家應該認真思考自己的錯誤，用心去制定自己的人生計劃。或者有人說：“沒關系，還有以后，等以后再說吧！”可是以后又是多久，沒人知道，還不如今天付出努力，為以后打下基礎。

　　現在很多時候，父母讓我們大家幫助他們做家務，我們大家卻說：“等以后的，以后，我長大了，我再幫您……”可是，我們大家真正想過嗎？當為我們大家無私奉獻的父母聽到她們兒女的這些話時，她們真的會開心嗎？父母不需要我們大家給她們富貴榮華，她們真正需要的是平時更多的陪伴。這個世界沒有更多的.以后，我們大家不能去等待。不能等到“子欲養而親不待”的時刻。

　　我們大家的青春是美好的，在這個歲月中，我們大家不能等待命運的安排，我們大家要自己做出選擇，把握住自己的命運，不要等待著大好時光的飛逝。

　　時間沿著坐標軸緩慢地爬行，把地平線刻在每個人的臉上，人的一生或許在紅塵顛簸中被認為渺小如塵埃，但是，請不要等待，伸手把握青春，擁抱夢想吧！

　　從此,我不再等待初三作文 9

　　今天，中考日程表貼上了教室的墻，看著教務處老師制作的“中考倒計時”，我知道，屬于我們的時間不多了。班主任老師口中“最差的一屆”的我們即將由模考轉為實戰。全年級倒數第九的我們即將交出我們人生重要的答卷。

　　我們不再等待！

　　我們不再等待老師來喂心靈雞湯，不再派人監視走廊（與學校領導斗智斗勇），不再將元素周期表藏于掌心……

　　我們不在等待，因為我們正奔向未來。

　　這一年多來，我們班有10%的人，小考從200多分上到了500多分。也許你會覺得才500多呀，也許你會覺得這哪有多難。是的，也許是的。也許經歷的意義已經大于分數的價值。

　　我們不再等待，因為我們正通過書山題海。我們不在等待，因為有眾多的.期待。

　　我們靜下心、耐著寂寞、吃著苦，倒背著各類知識點，奮戰于書山題海。學校通知：凡初三學生未全部吃飯，食堂不得下班；凡初三學生未全部離開教室，教室不得斷電；凡初三……

　　我不再等待！

　　回想剛上初一那會兒，中考對我而言那么遙遠，而今，望著“中考倒計時”，似乎一切就在昨天。初一的英語單詞竟然還有生詞？！初二的物理竟然沒想起來公式？！初三的化學竟然寫不出反應方程式？！

　　別再騙自己說：我是不學，我要學怎么怎么樣？那你倒是行動呀！難道要等中考以后再學？難道要到老了才寫個懺悔錄？

　　不再等待！不再迷茫！

　　磨刀不誤砍柴工。好吧，先睡一覺。

　　夢中我來到了“某某某高中”，視角依然停留在“熟悉”的圍墻外，看著自己慢慢地走進了心儀已久的校門……

　　合理安排好個人作息，是勇往直前的基礎，是不再等待的前提，用旺盛的精力拿下學業的第一個制高點。

　　等待！

　　待得六月中，云開見日時，待得“最差的一屆”的鳳凰涅磐。

　　從此,我不再等待初三作文 10

　　等待是什么？我想大家會這樣問。等待是一種幸福，溫暖著我們的心。等待是一種無奈，讓我們不知所措。等待是一種希望，讓我們對未來充滿渴望。或許，等待對不同的人有著不同的結果。

　　我一直相信，只要等待，奇跡和夢想就會實現。我懷著美好的希望等待著——在等待中徘徊。我是想，奇跡是等來的，就像許多電視劇的主人公遇到危險，等待別人求援一樣。我就是這么想的，誰也無法改變。就這樣不停的等待，讓我在這個世界上整整浪費了15年。15年啊，天真的我就這樣等待了15年。

　　可是有一天，是我決定要放棄等待的那一天，那天就是我決定不再等待的一天。剛好那天，在我身邊最好的朋友告訴我，今晚好像有流星雨……我這些年一直等待的流星雨來了，我開始再次的相信自己不懈的等待。

　　后來，我在那天晚上，一位男孩，仰望夜空，靜靜的等待著流星雨的到來。想著什么樣流星雨會隕落。他在不停等待著那場讓所有人都一直期盼著的流星雨……

　　可是，到頭來，等來的.卻不是流星雨，而是一場讓人痛恨欲絕失望，一場無以倫比傷心。從那以后，我開始明白了流星為什么下墜，它的下墜只是為了看地球一眼，而流星只為了這一眼，能夠看到地球的所有生命。它也經過了不停的等待。不過，它不是僅僅等待，如果沒有它的努力中所經受時間的考驗毅力，如果沒有它努力中的不停等待，它會墜落于地表，只是讓人們一笑而過。

　　我需要像流星這樣的毅力。等待，只有一個人準備去等待，在等待中不停努力的人，這樣機會才會落在自己身上。命運在自己手中，不能只會等待，等待只會使自己徘徊，原地踏步。

　　我，不再等待，等待讓我失去了太多，我已經受夠了這所謂只會“等待”的無味人生。

　　我，不再等待……

　　從此,我不再等待初三作文 11

　　等待？對于不同的人，不同情況，有著不同的感覺。也許等待是希望，是幸福，是辛酸或是無奈。但不管是什么，我們都曾等待過或是正在等待著。

　　想象是美好的，但現實卻是骨感的。它一次次破碎我美麗的幻想。

　　依舊深刻記得四年級時，學校舉辦一次知識競賽，每班選出一個代表選手參加。我在班里成績優秀，所以沒有主動報名參賽。想讓老師在班里大聲念出我的名字派我去參戰。想看看同學們那羨慕的目光，我不禁暗自偷笑。

　　可我的等待卻遭到了當頭喝棒。第二天，同學們議論紛紛參賽另有其人的消息傳入我的耳里，他們用詫異的'眼神望著我，好像說：“怎么回事？這次老師競沒有選上她，成績落后了嗎？”當時羞愧難當的我真想來個“人間蒸發”或是消失的“無影無蹤”。氣急敗壞的我跑去老師辦公室問原因。老師給我的理由讓我心悅誠服：你沒有大膽舉手，說明你不愿參加。別的同學勇躍報名，難不成不給機會。機會是不等人的。此時我是‘啞口無言，無言以對。”張著嘴卻答不上半句話。瞬間整個人石化般站在。上課鈴響起，拖著沉重的腳步走向教室。烏黑的天空正是我現在的心情。看吧，這就是我自以為是等待的結果。

　　是呀，機會只有一次錯過就失去。如果我們一味等待或徘徊不前，只會讓我們原地踏步或后退。不然人們怎么會說：”長江后浪推前浪，前浪拍死海灘上呢。“

　　所以，我要時時告誡自己：不再等待，今天就出發！因為出發了你才會有開始，有希望，有結果~~~

　　從此,我不再等待初三作文 12

　　我一直不信這世一見鐘情。但自從那次見到了你我相信了，這世上真的有這么神奇的事。從那以后我對自己說：“我要好好的愛你，要對你付出我的所有。”

　　艾，我相信你對這些話并不陌生，這是我那次叫你出來對你的表白。但是你并沒有答應。當時我傷心了，在你對說了“不行”之后我帶著在眼里打轉的淚水，背對著你消失在操場的盡頭。在我背對著離你而去的時候我的眼淚，在以忍不住掉下來了。安時我真的很愛你。后來我碰到了楊姣姣，我還叫她給你帶去著楊一句話“我等你十年”。著事我當時所說的真心話。我也一直在等待著你，等待著你的回頭。在那以后的日子里我還經常把自己想象成金庸筆下的楊過，苦苦等待小龍女的歸來。可是你一直沒有回頭（反正我是這么認為的）。但是我還是在為你默默的等待。

　　直到她出現在我的身邊，她改變了我。使我不在等待你，她就是婭玲。她告訴我楊過之所以苦等十六年，那是因為有小龍女的承諾，十六年后在相見。而我只是苦苦的等待，等待的.結果就是她使我明白了癡情不是等待，等待來的并不一定是愛情。像徐志摩和林徽因那樣，經歷了11年的漫長時光。到最后在濟南西郊墜機身亡，都是為了愛。我能像徐志摩都還是好的，林徽因好多少對徐志摩有那么的一點情意。徐志摩去世后，林徽因一邊張羅徐志摩的后事，一邊寫了《別丟掉》一詩以示哀意，她還撿了了一片飛機殘骸放在自己家中。她還說如果我能成為徐志摩還是好的。怕就怕我像葉芝那樣，癡情苦等，當茅德岡嫁給了一個軍官，葉芝仍然沒有死心，他還在不停地為她寫著詩：“我的每一句話都出自真心，我贊美她的身體和精神。”她三十年的等待，使愛情長跑終于到了終點，但終點不是原來預想的那個終點。

　　葉芝去世了。葉芝去世后，在詩人葉芝的葬禮上，人們沒有看見茅德·岡那“一直保持到晚年的瘦削”的身影。

　　他白愛了一生。《當你老了》這首詩不知感動了多少天下人，卻唯獨沒有感動最應該被感動的茅德·岡。

　　終于懂了……

　　我不想成為又一個葉芝。艾，你可以說我對愛不忠，也可以說我自私……

　　但我還是要對你說：“我的愛，我不在等待。”

　　從此,我不再等待初三作文 13

　　秋日午后，小試新茶。倚坐窗前，小雨輕揚著飛過釉白云水，飛過葉茂檐下。熟人走過，笑著問好，心中卻苦澀萬分。

　　雨觸臉頰，微涼綿軟。愁苦卻化作腥意漸濃的浪，不停地拍打著心門。都等待到初三了，還沒有取得個滿意的成績，還要再等待嗎？

　　祖母敲了敲門，我抬頭，卻聽她道，“有一場舞蹈表演，起來去看看吧！”我無意識地答道：“好。”

　　觀眾席上人山人海。我凝望著舞臺，卻瞥見了里面的一抹紅，心卻猛然頓了下。漸漸地，有一曲箏音從簾幕后傳出，深深淺淺輕輕緩緩地蜿蜒進我的耳畔。那一抹紅自幕中旋出，帶著清靈而清新的美好，像一道火，一團燃燒的火，迤邐地舞出了一道風采。驀地，臺下沸騰了。

　　她曼妙身姿迎著微風輕舞，火紅的水袖劃過一道輕柔的'弧線，同樣是火紅的唇畔勾抹著一個自信的笑。像是新月初綻般清新而美好，又好似榮利華美的秋菊，華清茂盛的春松。無論是舉手投足或是微顰淺笑，那流露出的自信，都像是夭夭的桃花，灼燒其華般地飛揚漫舞。

　　低頭，甩袖，轉身，踮腳，眉眼流轉，舞姿變換，有一種舞不盡、道不明的深情切愫，都在這一曲驚鴻里傳出，遞到人們心間。

　　這一曲驚鴻，好似一道晨曦，穿透過我心中的陰霾，溫暖著我。

　　不由得起身，鼓掌。卻看見祖母笑得意味深長。

　　我不解，卻見到臺上的她依舊笑而不語，不知道在等待什么。

　　主持人上來了，卻沒有將話筒遞給她，大家驀然一驚。聽完主持人的解釋后，我們才知道，這一曲驚鴻竟是身為聾啞人的她舞出的奇跡。我仿佛看見她在每個夜晚努力地獨舞，她不知道音樂是什么時候開始，也不知道它的節拍，但是為了一顆熱愛舞蹈的心，再苦再累她也堅持了下來。

　　我幡然醒悟。

　　誰的青春沒有迷茫？青春斗志滿于心，我們都應該勇敢地走向夢之門，不要在該奮斗的年紀選擇等待，沒有誰的青春與夢想可以揮霍。人生苦短，何不揚起風帆，以夢為馬，砥礪前行。

　　時光湛湛，素言錦茶。我在這一曲驚鴻里醒悟，明白了青春的希望與努力的方向。從此不再等待，朝著夢想的方向，前進！

　　從此,我不再等待初三作文 14

　　等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待是一種辛酸。或許，等待的人是甜蜜的，一切都像童話般散發著誘人的光彩。

　　我一直相信著，只要等待奇跡，夢想就會成真。于是我一個人懷著許多夢想等待著——徘徊不前。我想，奇跡是等來的。就像童話世界哪個灰姑娘等來那華麗的裝束，那個捧著空花盆的孩子等來當上國王的機會。這就是我的真理，鐵錚錚的，誰也改變不了。

　　就這樣虛無飄渺的等待，讓我在這個世界將近走了13年。可是有一天，那一天就是我放棄等待的一天，那天的夜晚就是我決定不再等待的夜晚。

　　那天，朋友告訴我，今晚有流星雨。我笑了，多年期盼的流星雨終于讓我等來了，我開始得意著自己的真理。后來，那天夜晚，一個傻傻的女孩，靜靜的仰望夜空，猜測著哪一顆星星會隕落。她等待著那場似夢而非夢的流星雨，再后來，等來的不是流星雨，而是一場失望，一場無奈，一場傷心。

　　從那以后，我開始明白流星下墜，只為了看地球一眼。可那一眼，流星在天上不斷的運轉，或許它運轉的時間大大超過我們能想象的范圍，流星只為了這一眼，能夠看看地球的生命，看看地球的多姿，它也許經過了上億年的等待。可僅僅是等待嗎？不，如果沒有它的努力運轉，沒有它能經受時間考驗的意志，如果沒有努力中的等待，等待中的努力，它會墜落于地博人開懷一笑嗎？

　　我想，我真的很需要像流星這樣的耐力和意志與努力。只有等待，即使屬于自己的機會來的`也不能夠抓住它的手。只有一個有準備去等待，在等待中復而努力的人，這樣，機會，不僅僅是自己的機會，才會狠狠的降臨于自己身上。

　　命運掌握在自己手中，一味的等待只會使自己徘徊不前，原地踏步。我知道等不來流星雨的遺憾，知道也許是老天認為流星的努力還未足夠而阻止了流星的墜落。

　　不再一味的等待，讓自己去擁有新的目標，讓自己去努力奮斗，我相信，有一天，我們的努力已經足夠，機會就回降臨于身的。

　　我一個人堅強的告訴自己——不再等待。

　　從此,我不再等待初三作文 15

　　語文老師又站在講臺邊上了，她在等我們過去，每天如此。

　　初中的學習任務越來越重，老師的要求也越來越嚴。以前課文背誦，只要同桌互查就可以過關。現在老師要請親自查——我們每個人都要親自到老師面前背，在每一個忙碌的早讀。

　　《醉翁亭記》是上學期學的課文，現在要檢查背誦。于我而言，背誦是十分容易的，但是找語文老師檢查背誦卻是困難的，因為我覺得尷尬。

　　“讓我把課文再背一遍，我就上去。”我默默地想。前面那個同學應該背的很好吧，老師還滿意的點了點頭，他也高興的回到了自己的座位。我也背過了，我也可以上去接受老師的檢查了。

　　可是怎么沒有別的`同學上去呢？我自己上去的話好尷尬呀，好難為情呀！再等一下，很快就會有人站起來上去的，我跟在后面排隊就可以啦，我不想做第一個上去的人。于是我又把課文讀了一遍，讀到中間的時候，我偷偷抬起頭往四周看。大家都在埋頭讀書，似乎沒有人要站起來走到講臺上去呀，這怎么辦？我不禁緊張地看一眼老師。哦，還好她沒有看到我，她在看別人。我很焦急，手不由得把書合上又翻開，不斷地摩挲著。

　　糟了！老師看到沒有人上去背誦，已經從講臺上走到同學們中間去了……啊，我好后悔！剛才為什么要等，為什么不勇敢地走上去？老師轉了兩圈，又回到了講臺上，她看到我剛才的樣子了嗎？她是不是知道我想去講臺上背課文但是要再等別人一起？

　　算了！不等了，我要勇敢地走上去！

　　我緩緩地從凳子上站起來，老師看到我了，她對我笑了。再看看其他同學，好像沒有人特意關注我啊……她一定在期待我勇敢走上去吧？我走到她面前開始背誦，“環滁皆山也……”剛開始我很緊張，磕磕絆絆的還錯了兩次次，老師都沒說話也沒看我，我輕松了不少并趕緊改正過來。后面我背得越來越流暢，甚至還有了一點韻律感和節奏感，我自己都越來越有信心了。

　　終于，我完整地背誦了全文。老師在我名字后面畫了個“√”，還說很好，我一下子信心大增。背課文有什么難的，面對教了我們兩年多的語文老師和朝夕相處了兩年多的同學，我有什么好難為情的呢？又為什么總是要排在別人后面？

　　以后，我將不再等待。

　　從此,我不再等待初三作文 16

　　“等我長大了，我一定讓您享福！”這是千萬個孩子說過的話，就憑這句話，父母就能享福了嗎？

　　這至少是心靈的慰藉吧！為什么一定要等到長大呢？現在不一樣可以嗎？從孝順父母做起，每天為父母分擔一些負擔，做力所能及的事，如洗衣服、做飯、打掃衛生，這是每個都能做的，可能你會說：“這也太難了吧，每天都做，會很累的。”

　　但是，你是否想過你的父母，他們每天都做著這件事，難道他們不枯燥，不累嗎？你是否看到你母親因常年勞作凍得通紅的手？你是否看到你父親工作時豆大的汗水？你是否看到歲月的年輪在他們臉上刻下滄桑的痕跡？你是否看到他們頭上密密麻麻的白發？

　　時光讓我們長大了，父母卻變老了，他們手上的皮膚是那樣的粗糙，他們頭上的白發根根都刺痛了我的心，如果再讓他們等下去，那……

　　你們是否聽過一個感人的故事？——有一個年輕人去公司應聘，經理讓他做完三件事再來。一、對父母說：“我愛你們。”二、為父母做一頓飯。三、為父母洗一次腳下。

　　他回到家，便說了，“爸，媽，我愛你們。”他的父母正在做事，聽到這句話后驚呆了，慢慢的眼中涌出了淚花，他們緊緊的抱住了兒子。下面應該做飯了，這么多年來，都是父母為他做的飯，他很少自己做，現在的.他能做出一頓像樣的飯嗎？最后那頓飯是這樣的：鹽放得太多了，飯糊了，沒有一樣能下口的。晚上，他打來一盆水為父母洗腳，平生頭一次發現，父母的雙腳是那么的粗糙，那么的瘦小，瞬間就淚眼朦朧了。

　　是呀！時光不等人，如果在忽略，那就沒時間了，千萬個孝子呀！當你說出“等我”的時候，你不如現在就行動起來，讓父母不要再等待，時光如梭，愛不變，因為愛不再等待。

　　請放下手中忙碌的工作，帶上家人去看看你愛的人，難道你還忍心看到年邁的他拄著拐杖在門口張望嗎？也許，現在他還能拄著拐杖要是他不能動了嗎？要是他永遠的住進了那方矮矮的墳墓里呢？你還讓他等嗎？

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。希望你能讓愛你的人和你愛的人不要失望，永遠永遠的記住：愛不再等待！

　　從此,我不再等待初三作文 17

　　以前，我一向認為：使許多人化險為夷的奇跡是自己出現的（小說里通常也這么說）。經歷了那件事，我改變了這一觀點。

　　一天，我約了哥兒們王雷去大樹林子里玩，走著走著，我們便漸漸迷失了方向，但是我們認為憑著自己已掌握的自然知識不會發生什么意外，所以并沒有在意，仍然一邊玩耍一邊游逛，好不愜意。然而，當我們準備離開時，我們都一下子怔住了——四面都是參天大樹，根本找不到任何可以走出去的道路。我們幾乎同時說：“我們迷路了！”一開始，我們不以為然，四處亂竄，希望出路能突然出現在我們眼前。但是好一陣子，我們都一無所獲。我們這才認識到問題的嚴重性，便認真觀察大樹葉子的疏密，企圖找出辨別南北方向……但一次次觀察、分析，一次次的不遺余力，都以失敗而告終。

　　這時，樹林里只能看到太陽的一縷縷余輝，天色很快就黯淡下來了。我們仍然被困在大樹林里，找到出路的'希望眼看十分渺茫，我心里不禁發慌了，與此同時，我一屁股坐在了地上，垂頭喪氣地說：“唉——！看來我們只能等待奇跡出現了！”王雷聽了我的話，抬頭望了望天空，然后鼓勵我說：；“我們不能放棄呀！要知道，奇跡是在人們經過努力創造出來的啊！”我搖著頭說：“不可能的，我們已經很努力了，可結果還不都是一樣嗎？我們就別再白費力氣了！”他看了我一眼，握緊拳頭大聲對我說“呵呵，你堂堂省級機器人比賽冠軍，這么容易就被擊垮？走！相信我，我們一定會成功的！”他說著向我伸出了手，我知道他是在鼓勵我，也是在鼓勵自己，便點了點頭，握緊他的手，站了起來……

　　一分鐘……十分鐘……一個小時……我們的衣服被樹枝劃爛了，手臂被樹枝劃傷了，但我們沒有嘆息，沒有停止，沒有放棄，此時，有一種精神在支撐著我們，咬定青山不放松——創造奇跡。就這樣，我們努力著……堅持著……尋找著……

　　終于，我們看到不遠處有一光點，同時還隱隱約約聽到有人在叫我的名字。我們驚喜萬分，于是乎便望光而行，循聲而去……原來是媽媽找我們來了。一見媽媽，我就一頭撲進媽媽的懷里——我們獲救了。

　　經歷了這件事，我明白了一個人生哲理：奇跡，不會自己出現，只有我們去努力，它才會青睞和眷戀我們；期盼、等待奇跡，只能被困境束縛其中。

　　從此,我不再等待初三作文 18

　　keep give me hope for a better day，keep give me love to find a way。聽著這首小清新的歌曲，便想到自己生活中的陰霾久未散去，只期待著那一縷陽光灑落，于是決定尋找，不再等待。

　　天色很暗，只有月亮作伴。乍一看是深夜，卻不知，已到清晨。拖著沉重的腳步，走進昏暗的夜色里。天未亮，便得起床上學。一路感慨著生活太寂寥，一路期盼著不久迎來的是陽光。

　　迷迷茫茫地走到學校，今天要公布期中考試的成績了，天哪，保佑我考考好吧。已經好幾次沒有考好了，老師幾次找我談話，父母一次又一次的板著面孔冷淡對待，很多天以來，陽光沒有眷顧我。希望這一次能夠看見那久違的溫暖吧。

　　陸陸續續報了成績，一次一次墜落深谷，怎么又考得這樣差？不爭氣的眼淚快要決堤，沒有勇氣面對一切，低著頭，閉著眼，拼了命忍住淚水。

　　忽然有人碰了碰我的肩膀，我努力平靜情感，抬頭看，原來是班主任。我抹了一把快掉下來的淚水。老師把我拉到外面，說要跟我談談。我知道，老師是顧及我的自尊。走到外面，老師輕輕把手搭在我的肩膀上，看著我的眼睛，真誠的說：沒關系的，別哭，堅強點。老師溫暖的話語，和手心的溫度，還有那陣陣涼爽的秋風，平緩了內心的不安。這幾次都沒考好，有沒有分析原因呢？老師輕輕問我。我有點慚愧：沒有。所以啊，你總是沉浸在悲傷中，沒有找到自己的不足，為下一次考試做準備，因此這一次又沒考好，就是這個原因吧。我恍然大悟，原來自己一直等待的陽光，就在下一個路口，只是因為摔了一跤，懦弱不敢往前。

　　我懂了，我不能等待。于是，走回教室，我開始陷入深深的思慮中，我哪里還有所欠缺。終于總結了出了原因。便列了一個提綱，回家后，找出相關的習題，每天給自己一個計劃，做完老師布置的'作業后，就做這些課外作業。

　　夜很黑，有一種孤單的錯覺，明亮的臺燈陪伴著我，沉沉的倦意總是襲來，幾次想要走向溫暖的床沿，唯留的一絲直覺告訴我不能睡。昏昏沉沉走向衛生間，洗了下臉，讓自己更加清醒。再繼續回房間奮斗著，我知道度過此時的黑暗，遇到的將是明日冉冉的太陽！

　　等待，是懦者的表現，我不愿坐等時機，我要通過自己的努力，為自己創造出陽光！

　　從此,我不再等待初三作文 19

　　追逐夢想不能等待，去創造才能發現奇跡。

　　每一個人一天擁有的時間都是24小時；因此上帝是公平的。每一份成功的喜悅都是珍惜時間的甜果；因此理想的獲得是需要珍惜時間的。

　　抓住時機，成就霸業

　　在赤壁之戰，諸葛亮指揮抓住有利的‘東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬’的偉大事業。年輕的朗朗鋼琴家，從小出身貧苦農家之身，因為對夢想的執著與追求，他把所有的時間都放在練習鋼琴上。因此成為舉世聞名的鋼琴家。他們的事跡告訴我們要突現理想必須珍惜時間。

　　面對迷茫，學會尋找未來

　　記得有位哲學家說過“迷茫并不可怕，可怕的是你走不出迷茫。”如果牛頓在制造電燈絲時因為一時的迷茫而不可自拔的話，那么就不會有今天的光明。如果說張海迪因為身殘而自卑而不去創造自己的人生的話，她就不會可能有精彩的人生，所以事實告訴我們：追求理想時，遇到迷茫不要停困去尋找柳暗花明的未來。

　　面對逆境，學會向前迎接黎明的曙光。

　　小河流向大海總會遇到阻礙的石阻。寶劍的鋒利總要來源于不斷的磨練，梅花的香總要經過寒冬的考驗，正如霍金一樣。

　　現實中的我

　　面對失敗我會沮喪，在一次模考試中我滿懷信心地走進考場，最后的`結果讓我失去了信心，看到我語文都比較好的科目，我哭了。朋友過來安慰我說沒事的，陽光不是總在風雨后嗎，沒有挫折哪來的成功呢！況且一時的失敗或連續的失敗算不了什么，只能說明我努力的還不夠，成功離我還有一段距離。所以我知道在追求的過程中無論遭遇到什么都不要灰心都不要去等待去停留，要再接再厲去奪取那新的輝煌。我知道我現在在學校是現實的我在追逐理想的我所以我是不會認輸的，一時的失敗算不了什么所以我是不會認輸的，我現在要做的是珍惜每一天，用自己的奮斗去追逐自己的理想。

　　面對時機我會抓住，面對迷茫我會去尋找，面對逆境我會向前，面對夢想的追逐我不會等待。

　　從此,我不再等待初三作文 20

　　俗語說：“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是父母。父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。等待就是一種遺憾，遺憾是不能補救的。因為，生命也是它的保質期！

　　有人說，等我有了錢了，我能買大房子給爸爸媽媽住，能大把大把地塞給爸爸媽媽錢，讓老人家坐在錢堆上隨便花，等我有時間了，帶著爸爸媽媽，游遍國內國外名山大川。讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快！我說，那是不可能的，等你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃的'動苞米嗎？等你有時間了，想帶爸爸媽媽去周游世界，他們還能走的上飛機嗎？對爸爸媽媽的孝心，其實不就是我們平時的“滋潤”中完成嗎？

　　父親節的時候，你給爸爸買魚，工作再忙，你也要給親自送去，爸爸會樂的嘴都和不攏的；母親節的時候，你給媽媽買一雙襪子，再親自給她穿上，你會發現媽媽的眼睛里含著晶瑩的淚花。因為爸爸媽媽太容易滿足了！

　　但有的人卻認為孝敬父母沒什么的。

　　我看過這樣一篇報道：有一位少年很早成了家，一年之后有了一個白白胖胖的兒子。開始兒子和兒媳還很孝敬長輩，但自從有了孩子后，所有家務活總讓老人做，老人生病也不問候一聲，等孩子一斷奶，就拋給老人，還說什么要出去賺錢過好日子。我知道老人肯定心寒了，那么這種“好日子”在多久以后才能實現，你能確定嗎？

　　當所有人呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，他們為我們撐起了一片愛的天空。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們每個人一生中不可替代的生命！

　　感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰就夠了。

　　反思一下，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶？是否在他們失落時奉上一番問候與安慰？是否為他們打掃過一次房間？又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋之間所包含的勞累了？……所以，我們要珍惜在父母身邊的日子！善待他們！孝敬他們！

　　從此,我不再等待初三作文 21

　　漫步在人生的棧道，我們的腳步不應該停下。你停下，不停下，時間都以穩健的步伐一步步向前走，我們活著就不應該等待，等待的遺憾我們承受不起。

　　我一直相信著，只要等待，一切煩惱都不再是問題。“時間是解決問題最好的辦法”成了我最信奉的真理。于是我一個人懷著許多夢想等待著，猶豫的——徘徊不前。我想無論是夢想還是成功都是等來的，一切命運自由安排，我們只需等待著屬于自己的劇本。

　　就這樣虛無飄渺的等待，讓我在這個世界將近走了15年，卻從未真正決定過自己前行的方向。10多年的習慣使我明白，一切只需等待，無論是父母還是老師，都會帶著我前行。

　　第一次，三岔道口不再出現別人的身影，一切需要我自己選擇。左邊，是訓練多年有著出色成績的數棋，右邊，是剛剛開辦卻有著無比吸引力的科技。猶豫不決的我的，依舊交給時間選擇，不顧老師日復一日的催促，依舊徘徊于兩者之間。

　　日程表上的排練充滿了沖突，我來往于兩者之間，一點也不成察覺平分的訓練時間帶來成績是有多差。比賽的日子一天天臨近，時間卻還是沒有為我做出選擇。第一次，我對于等待有了些許疑惑，或許我不該等待？

　　然而，歲月如彈丸般飛逝，我已沒有了思考的時間。比賽的.成績出來了，慘不忍睹的成績硬生生的打碎了我的驕傲。老師沒有責備，但是那失望的眼神讓我靈魂為之一振。是的，我錯了，我不該等待。等待，猶豫帶來的后果竟是一事無成。時間的確是解決問題的最好辦法，只是時間帶來的答案不一定是好的。

　　流星飛躍星空，無邊的等待只為了瞧一眼地球，卻帶來了自身的粉碎。黃雀躲在高空，耐心的等待只為了抓住那螳螂，卻帶了獵人的覬覦。李煜喪權辱國，灰心的等待只為了自身的軟弱，卻帶來了一杯子毒酒！

　　不再一味的等待，讓自己去擁有新的目標，讓自己去努力奮斗，讓自己走出人生的步伐。

　　從此,我不再等待初三作文 22

　　我是時間長河中的點點浪花，隨著它走過了無數個春秋，陪著它看著世事的變化，和它在一起，我有太多的無奈、太多的感傷。

　　當它走到漢朝時，我看到一個人正坐在桌旁認真地書寫著，突然他哭了，所謂“男兒有淚不輕彈”，他為何這般？我走近一看，原來是司馬遷，腐刑之后，他執著地寫《史記》，他為了給后人留下一條明路，他甘愿忍受著痛苦與悲傷。此時此刻，我好想停下來，哪怕只能抹掉他臉上的淚水。可時間告訴我，我不能等待，哪怕是短暫的停留，只因歷史并不停留。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我收拾心情認真地聽，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，原來是唐代李白在吟詠他那坎坷的人生，我剛想雪中送炭幫他登上“雪滿山“的太行山。但他的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”飄進了我的耳朵，可見這位豪邁灑脫的“詩仙”已不需要我的幫忙，所以我只有向前，因為時間這條河流的水勢很急，從不難我駐足欣賞的機會，我隨它奔涌著，感受著，經歷著。

　　這是誰站在高崗上，遙望著祖國的秀麗的山河，口中吟誦著：俱往矣，數風流人物，還看今朝。哦，原來是我們的偉大領袖毛主席，他是堅強的、勇敢的、智慧的'、在他的帶領下，中國人民翻身做了主人，我想與他攀談攀談，但是我被一雙無形的大手推著向前向前。

　　前面的路是光明的，但時間也是不等人的，盡管我想停留片刻，盡管我想駐足欣賞路邊的風景。時間是殘酷的，是塢的，絲毫沒有商量的余地，“一意孤行“地向前。但是時間也教會了我堅強與執著，是時間一直在催我奮起，也是時間以鐵一般的事實告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

　　時間，請相信我，我不會再留戀路邊的風景，我也不再期盼與偉人的邂逅，我要抓緊時間，與時間賽跑，因為我知道時間不等到人，如果司馬遷一味在時間中等待消磨時光，就不會有世著《史記》的問世；如果毛澤東一味在時間中等待就不可能有欠今天的美好生活。所以，我要與時間賽馬跑，努力沖向我心中的殿堂。

　　從此,我不再等待初三作文 23

　　有花堪折直須折，莫待無花空枝。——題記

　　或許，大部分的人都在等待我所向往的未來。先前，我也同大多數人一樣如此地等待著，在碩果累累的秋天中等待下一個豐收，可漸漸的我發現，我開始厭倦了等待。時間對每一個人來說都是公平的。荒廢時間來等待，那為何不珍惜時間去尋找？于是，從厭倦等待開始，我再也不等待，我要去尋找。像蜜蜂為了釀蜜萬水千山地尋找花粉；似流水一樣不會等待大江大河的涌來，而是一如既往地尋找江河的家門；如千里馬為得到重要而四處奔波地尋找伯樂。

　　我不做貝克特筆下的愛斯特拉岡和弗拉基米爾，也不做他們那毫無意義的一天天等待。我踏上了尋找的路途，我開始了行動，去尋找我所真正想要的。綠是春的衣裳，它以綠色的韻美吸引著大地上的生靈，也吸引了我。我背起放滿幸福的行囊，啟程去尋找春天綠的衣裳，我想用我的文字書寫春的蓬勃，用心感受春的韻味，用眼睛記錄春的姿態。

　　驕陽是夏的體魄，它以彌散的魅力征服了人類的心。我且讓汗水陪伴著我，奔跑著去尋找夏的體魄，我想讓汗水映襯出夏的炎熱，太陽映射出夏的熱情，征服夏的魅力。落葉是秋的伙伴，它以蒼老的面孔博得詩人的感慨。我帶著一身憂思，憂戚地去尋找秋的存在，我想用我的.心靈收納秋的悲傷，融入秋的世界里。

　　白雪是冬的肌膚，它以駭人的冷峭離間人間的繁榮。我著一席暖意，搓著手哈著氣去尋找雪花飄落的地方，我想用我的溫暖感化冬的寒冷，斂去冬冷酷的眼神。我戀上了四季的美，同時也愛上了世間的百態，于是我依舊我的尋找，我不會等待。

　　我再也不等待，我踏上征程，去尋找山美的秘密，去尋找水柔的理由。我再也不等待，我乘上歷史穿梭機，去尋找人善的準則，去尋找閱人的方式。我再也不等待，我漫步云端，去尋找人間的嗜欲，去尋找上帝的微笑。

　　我想，戈多不會來了，愛斯特拉岡和弗拉基米爾該離開那棵樹了。而我，依舊要繼續我的尋找，再也不等待。

　　從此,我不再等待初三作文 24

　　“讓生命去等待”一句很潮流的話語，到底是等待什么呢？是守株待兔，抑或孤注一擲？有什么理由去等待呢？要知道生命對于我們每一個人只有一次，彈指一揮間；無比的短暫，有誰干那自己的神話嗎來等待呢？

　　自己總是認為，等待就會有收獲，總有一天會享受到等待的甜蜜。可實現卻深深的的`打擊了我。上去八年級的高效課堂，回答問題時老師不在點名起來，而是自己主動起來回答問題每一次老師提出一個問題，我都沒有勇氣宅起來，總是等待別人的身影。總是對自己的膽怯說：“算了，老師還會再提問的，等下一個問題再回答吧”可是，下一個問題一出來，就有很多人站起來，自己便又自我安慰道：“哎，這么多人，等下一個再說吧”總是這樣等，終于一節課過去了，自己仍沒有等到，看著別的同學都因回答問題加三分，自己的分數仍是一個大大的零。總是這樣等待，可最后等來的卻是那莫大的失望。

　　“依稀聽見生活對我說”你的失敗是因為你沒有抓住關鍵時刻，而是在徘徊，在猶豫，在等待。而這小小的等待，足以讓你輸掉一切。

　　是啊，我為什么要等待呢？對于我們現在來說每一分鐘都是十分寶貴的，等待一分鐘就會失去很多，而想去追回是很難的。我們正處于學習的關鍵時期如果多等待一會兒，那流失的光陰就再也不會回來了。

　　不再去等待，等待是不會成功的，成功需要我們主動用雙手去創造，等待時，時間就會從凝視的眼前流走，我們要去奮斗，去追求！

　　生活給我我等待的遺憾；下一次，我絕不會放過每一分，每一秒，絕不會默默的去等待！

　　從此,我不再等待初三作文 25

　　“媽媽，你今年過年回不回家……”多么稚嫩的話語，可電話那頭回應的卻是永無止境的嘆息聲。“看吧，有時間我一定回家……”多么優美的推辭與回應，可我的心就如同刮過一陣陰冷的寒風，冷得我瑟瑟發抖，那種感覺仿佛像自己要被冰封一樣。

　　多么熟悉的聲音，多么悲涼的場景，每當看見電視劇中那分離的親情，就不由得讓我聯想我的童年。別人都說童年是金色的，就像海上的浪花，歡快而充滿激情，可我荒涼的童年就像一個汽車站口，第一輛汽車過后你就不得不等待，如果你不選擇等待就只能徒步而行。我不喜歡孤獨，我希望在下一輛汽車上有一個熟識的臉對我微笑，能供我靜靜的觀賞。生活雖不能做到完美，但我仍貪求得到更多的母愛，我多么希望母親能時時刻刻陪伴在我身邊，對我微笑，能托起我的雙臂，任我飛翔。都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可我卻一點兒也不了解媽媽，可我這件小棉襖卻只能短暫的在母親身上停留，剛有的余溫卻又要散去。

　　可能是時光的沖刷，現在的'我已不記得小時候與母親在一起待過多久，母親當時是如此的年輕、美麗。可能是因為愛的欠缺，我現在對母親的每一句話都十分上心，有時候母親因為工作忙而沒有給我及時打電話，我心中都會失落，并會帶有一點生氣，我可能是太自私了吧！這么一點小事都與母親計較。俗話說：“每個人的身旁都有一個天使——媽媽，每個人都有一片愛的天地”。我希望在這片愛的天地中媽媽能伴我永遠。

　　等待的味道是苦澀的，我不愿時光重返，我不愿再去了解等待，我只愿生活中有個天使伴我長行，每天有個熟識的微笑在我眼前綻放，每天有一句，每天有一句溫暖的話語在我耳畔回蕩。

　　我愛你，媽媽！我會永遠等著你！

　　從此,我不再等待初三作文 26

　　回首往事一幕幕，你是否早已告別孩童時期的幼稚，逐步邁向成熟的門檻？你是否已掙開父母的雙手，獨自飛翔在理想的天空？你是否選擇了堅強、勇敢，拜別了懦弱、陋習？

　　正處在花季的我們，正是打開自己夢想的畫家，向往著屬于自己的一片藍天，但在人生的起步線上，有些人不甘落后，勇往直前，不管遇到再大的困難，都選擇堅強，而有些人則甘拜下風，永遠踩著別的人腳印前進。朋友！不要再等待好成績會從天而降；不要再等待別人會把飯咀嚼得很細放在你嘴里；不要再等待成功會降臨到你頭上。要在內心告訴自己：我不再等待！現在就出發。

　　正欲通向理想彼岸的我們，有如坐在時光列車上，如果你只留戀車外的風景，不注意路途的坎坷，那你成功的希望一定會很渺茫。但你如果一心一意專注地關心自己的學業，并且能戰勝困難，那你的成功一定很意義。不要在通向理想的路上逗留，也不要等待別人會在半路伸出援手幫你達成目標。在你等待片刻往往會流失珍貴時間；在你等待片刻一不小心會錯過時機。在你等待片刻往往也會使成功離你越來越遠，甚至遙不可及。

　　如果春風已將大地吹綠，不會很久，秋霜一定會將它染白，這是季節的律動；如果你現在正值年輕活潑，不會很久，歲月一定會使你年老體衰，這是生命的.律動。不要等待，今天就出發吧。金牌和花環從來就不是守株而獲的兔子；驕傲和自豪也不是漫天掉下的餡餅。只描準而不射擊，不是好獵手；只吶喊而不沖鋒，不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢會萎縮；永遠呆在黑暗中，雙目會失明。要時時告誡自己：不要再等待，今天就出發！因為出發了，人的生命才真正開始；出發了，人的智慧才得以發揮。

　　從此,我不再等待初三作文 27

　　夕陽西沉，暮色四合。我與同學走在回家的路上，斜陽下，湖面倒映出的光影十分柔和，也倒映我曾經的輝煌。不知怎的，進入初中后，一次考試的失利，如一雙巨手，把我從高峰推向谷底，墜入無盡的深淵，我便一倒不起，從此頹廢不堪。

　　我是在等待嗎？等待著什么？是命運的天賜、曙光的到來，還是噩夢般的宿命的延續？誰也無法給我答案，因為我知道，這等待并不真實。

　　推著自行車的手酸了，休息片刻，四周似乎帶著幾分朦朧。在這空隙間，一股清幽的甜香拂面而來，帶著柔和的力度誘逗著你的鼻。

　　路旁的桂樹高大挺拔，枝枝葉葉間透著勃勃生機，在這深秋，沒一絲想要低頭的樣子，葉兒反而亮麗密集，它珍惜并利用每一分每一秒，在這枝繁葉茂中，開出幾朵如夢似幻的木樨花。花瓣像是沾染了月牙黃，花心則是一點深黃。小巧玲瓏的四瓣小花，精美得如《詩經》中反復吟唱的四字小詩，巧笑倩兮，美目盼兮，為這寂寥的'道路上畫上一道別樣美的風景線。天色漸漸暗沉，丹青與濃墨結合，大筆揮毫，天空便被浸染成了深藍。

　　燈火星星，人聲沓沓。晚風中，萬家燈火先后點亮，在這柔柔的帶著一絲暖意的燈光中，木樨淡然一笑，宛若煢煢孑立的少女舞者，綴滿星辰，翩躚起舞。

　　小小的木樨亦能把握好這清秋中的每一寸光陰，開出屬于自己的美麗與輝煌。我不禁有些羞慚，沒錯，失敗一次又怎樣？失敗并不可怕，可怕的是在失敗后的等待、無動于衷，只要我不再等待，努力把握所有的時光，一定能再次迎接屬于自己的成功，那一份刻骨的自豪！

　　曾止步不前，而今不再等待，愿輝煌的到來。

　　從此,我不再等待初三作文 28

　　生命里，我習慣了等待。等待快樂，卻不去尋找;等待幸福，卻不去追求;等待好的成就，卻不去努力奮斗。

　　我一直相信著，只要等待奇跡，夢想就會成真。于是我一個人懷著許多夢想等待著——徘徊不前。我想，奇跡是等來的。就像童話世界哪個灰姑娘等來那華麗的裝束，那個捧著空花盆的孩子等來當上國王的機會。這就是我的真理，鐵錚錚的，誰也改變不了

　　在迷茫之際，我要學會不再等待，學會張開雙臂去擁抱那柳暗花明的未來，人的一生不可能永遠暗淡，也不可能永遠輝煌。是人都有不順之時，都有悲傷之時。在悲傷之時我們不應該等待，而應該努力走出悲傷。

　　人生的旅途中不可能一帆風順，遭遇一些磨難不算什么，我們需要做的不是等待，而是努力奮斗。希望和我一樣習慣等待的人可以不再等待，取而代之的是不懈的努力。人不免會犯一些錯誤，重要的是知錯能改，今后不犯同類的錯誤。所以說現在認識到自己的錯誤不算太晚，只要我們能夠改正。

　　以前的我，幼稚，天真，無憂無慮。對身邊的事情認識都那么模糊。以前交朋友，是玩的來就在一起，玩不來就分開。但是現在，我明白，那不僅僅是玩不玩的.來，也是一種寄托，是一種依賴。曾經看書的時候，總是向漫畫故事專欄奔去，但是現在，我明白，那不僅僅是在看一個故事，也是一種學習，一種進步……

　　命運掌握在自己手中，一味的等待只會使自己徘徊不前，原地踏步,不再一味的等待，讓自己去擁有新的目標，讓自己去努力奮斗，我相信，有一天，我們的努力已經足夠，機會就回降臨于身的。

　　我一個人堅強的告訴自己--不再等待。

　　從此,我不再等待初三作文 29

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　今天，姐姐工作拿第一個月的工資請我們吃飯，同時也為我過生日——我是主角！相約一起，我們到了萬達廣常

　　廣場里人們歡聲笑語，彩燈闌珊，熱鬧非凡。我們一大群人聚在一團。有的在玩自己手機，不亦樂乎。有的左轉右轉的徘徊等待，觀望多樣繁華的販地。妹妹們你追我打，你瘋我鬧，嬉戲著。

　　在光彩照射時，我是一顆落單的星。

　　幾步路，有權泛濫我的沉默。羨慕著妹妹們的嬉鬧，笑聲串串，幸福甜甜，嘴角彎彎。“炒炒炒豆豆，炒完豆豆翻跟頭。”他們背對背，雙臂宛如蛟龍盤旋，十指緊扣纏繞，似串串風鈴，在清風的奏響下，左右歡快的滑過。雙臂像天上掄起一盤圓月，一轉華麗的瞬間，記錄童真的稚趣：“你拍一，我拍一……”她們雙手拍的啪啪響，用絲滑柔順般的嗓音，用高飛多彩的氣球做音符，在天地間無瑕的樂章。這也是我們小時候愛玩的游戲，可如今我已這么大，這些游戲對我來說也未免有些太幼稚了吧。可見她們卻玩的這么開心，一朵朵絢麗的花幸福的綻放在她們臉上，僅此一朵愁眉苦臉的花兒在我臉上聳拉著。難道是我舍棄了童真的`心，小幸福，還是他們舍棄了我？

　　空朵朵白云，沉默的等待，即使夢醒月落幸福也不會回來。

　　時光匆匆，轉眼離去，悄無聲音，花開花落。一切冥中注定，可我們還可以改變自己的心，自己的心情，行動是一切最美好的語言。

　　跨出一小步，開口一句話，快樂齊分享。我的笑臉化作一顆閃爍的星，照亮人們昏暗的心田。

　　月影萬變，逃不出陰晴圓缺。暮蒼幽怨，埋不住一生思戀。靜靜等待，改不掉注定的結局。不在等待，創造出溫暖的秋季，燦爛的冬季。擁有，炙熱甜美的笑！

　　從此,我不再等待初三作文 30

　　我們的指縫太寬，時間卻又太窄，流年似水一般，悄然無聲地從指縫間劃過。

　　又是臨近月考，以前那可怕的分數又在腦海中出現。我畏懼了，更多的是無能為力。只能等待著考試的來臨。

　　走在小路上，盡管行人匆匆離去，我也不愿加快腳步。一種可怕的力量讓我停滯不前。我真的不想走了，于是尋了一把長椅，坐了下來。回頭望向身后的植株，一抹紅映入我的眼簾。

　　那時一株矮小的楓樹。細細的樹干透著孩子的稚嫩。枝丫分布得不均勻，但那小小的紅葉卻掩蓋了這一缺陷。那紅葉分布在每一根枝丫上，密密地覆蓋著枝丫。那紅葉十分純正，沒有絲毫的枯黃，也沒有火焰那般地烈紅。只是像孩子臉上漾開的紅，散發著太陽溫暖的氣息。那一簇紅如一團大紅棉球，套在了樹上。

　　再朝遠處一望，更多的紅闖進了眼簾，只是那紅有些烈，沒有令人溫暖反倒有些刺眼。我從遠處收回了視線。我不忍再看，生怕心中的惆悵會愈發濃厚。矮楓樹似乎比后面的樹更加矮小，與它們格格不入。

　　但我發現身后的矮楓樹似乎成了慰藉我心靈的'一劑良藥。那瘦削的枝干里竟有神奇的力量將紅葉控制得如此美妙。讓瘦小的自己努力向參天大樹長去，一直在努力生長著。和那些早已是大樹的楓樹比去，不管是紅葉的紅，還是骨子里的那股蓬勃向上的勁兒，都讓矮楓樹在任何時候都抓住機會，生長著，想要趕上遠處的大樹。而不是等到來年春雨的滋潤，它必須靠自己才能長成參天大樹。

　　我明白了：任何事都容不得等待，只是靠自己的拼勁兒，靠那股在任何時候都積極向上、追趕別人的勁。

　　所以別再等待了，勇于拼搏才是年少時最重要，最有意義的事。

　　從此,我不再等待初三作文 31

　　霞光將半明半昧的身影在道路上越拖越長，夕陽的余暉依舊在微亮的路燈上徘徊。濕冷的空氣帶不走的是無法磨滅的挫敗。

　　不知為何，停滯已久的腳步猛然加快，似是一個聲音在耳邊輕吟，引領我走向一片燦爛之地。

　　那是一叢又一叢的繡花球，紅粉的顏色，微涼的風中交相輝映，相得益彰，粉嫩的花瓣帶來一份別樣的溫馨，脆弱惹人憐的花蕊在鼻翼翕動間印下沁人心脾的清香，那墨綠或嫩翠的枝干如翠玉雕刻而成，在晚霞的`照耀下，在風的帶領下，留下一抹墨綠的身影，寫下一份草本原木的清香。

　　這樣的盛景，在挫敗的靈魂上，刻下了一抹沁人心脾的印記，一抹嬌柔令人心碎的心記。

　　只是，挫敗仍在痛苦的記憶中毫發畢現，腳步也被凝滯了一般，不再向前，夕陽的余暉已經微涼，那破碎的心靈，掙扎的靈魂，無法破越黑暗的回憶，還似是在等待，等待什么，卻好似永遠也無法得知。

　　驀地，猛然憶起，不久之前，這兒還是一片荒地，寸草不生，不知是誰的繡球花種子掉落，在這片荒土上扎根生長，將根深深地扎入一片荒蕪的泥土深處，抽出堅韌的碧玉般的葉，長出歷經千辛萬苦的花蕊與飽滿得將裂的花苞，在一片凄涼上綻出了富有生機，燦爛的結晶——一朵朵美麗又堅韌的花苞。

　　它們在本不可能的生命中沒有等待，沒有幻想，沒有退縮，沒有放棄屬于自己的希望。而我呢？為什么要等待心中生機的重生？為什么要在迷茫中等待指路標？要知道，生機的重生需要的是持之以恒，而指路標的出現，需要的是擺脫迷茫！

　　不要再等待，因為在波瀾起伏的人生中，沒有什么可以用來等待，學學繡球花吧，忘掉挫折，擺脫迷茫，不要再等待。因為人生的成功，只有毫不猶豫且擁有信念的生命才能夠取得。

　　從此,我不再等待初三作文 32

　　人生，便是等待。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，是等待；“孤雁不飲啄，飛鳴聲念群”，是等待；年輕的海倫·凱勒在等待著三天的光明；古老的地壇四百多年里在等待著史鐵生；鮑爾吉原野在寂寞里終于等到了詹姆斯·拉斯特的樂聲；貝克特筆下的人們等待著能帶來好運的戈多，卻什么沒有等來……

　　其實，小時候也很聰明，至少懂得那些令人歡喜向往的事情，而不開心的.便不去等，不管三七二十一，真的來了再說。

　　歲月將人拉扯長大，潛移默化間，沒有人強迫著，似乎我們就學會了去等待一切，開心的成不開心的，愿接受的或不愿接受的。等待自己補救過失，再開始等待新的一輪的考試。等待上學，等待放學；等待上課，等待下課；等待放假，等待開學，甚至等待一些細小但看似很值得等待一番的事。

　　而眾多等待各有滋味，只有自己才知分曉。我們被等待拖長了后腿，心甘情愿地跳進盧梭所說的那個“枷鎖”里，我們難道真的只是被生活放逐的囚徒嗎？

　　當別人收獲累累的時候，自己的行囊卻空空如也。也就在這樣的一天，才終于覺悟到等待不是生活，生活不能等待。原本五顏六色、豐富多彩的生活中，沒有辛勤的付出又哪里會有收獲？春天不流汗播種，秋天哪會得來累累果實？

　　得跑起來，不能再等待！

　　不再等待，把自己匯入那來去匆匆的人流中，追趕那些前行的人們，去教室，去圖書館，去操場……讓操場上呈現自己活躍的身影，讓黎明回蕩自己青春的腳步聲，讓自己和太陽一起奔跑……

　　不再等待，對身邊的每一個人不再忽視，對每一件尋常的事不再熟視無睹。把自己投入到火熱的學習生活中去，才發現原來自己可以多一份充實，也可以收獲累累……

　　不再等待！

　　從此,我不再等待初三作文 33

　　不再等待

　　——觀《尋找最美孝心少年》有感

　　古人云：“百善孝為先。”孝敬父母是中華民族的傳統美德。父母給了我們生命，給了我們一個溫暖的家，不孝何以立足于天地間。

　　在美妙的音樂中，黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀12位少年獲得了“年度最美孝心少年”稱號。他們的每一個故事都令人震撼，令人振聾發聵。他們如此年輕，卻肩負著如此沉重的擔子。他們用瘦弱的肩膀扛起了家里的一切。和他們相比，我才發現我是多么的渺小。

　　他們用自己無比單純的`行動，告訴我們骨肉至親的親情；他們用自己的點點滴滴，告訴我們生命是如此的美好。他們自強不息、陽光向上，勇敢面對生活中的大風大浪。他們的偉大，讓我顯得如此渺小。想一想，我又為自己一向摯愛的父母做過什么呢？從來沒有為父母洗過一件衣服，從來沒有為父母做過一頓飯，從沒有為父母做過一次家務，總是無限制地索取，卻不曾付出過。想到自己，我感到很慚愧，我總是想等長大了再孝敬父母。其實，我錯了，我應該從現在做起，用自己的行動孝敬父母，為父母洗衣、做飯、收拾家務。

　　我從來沒有站在父母的角度思考問題，從來沒有考慮過父母的感受。總是向父母索取，卻不曾說一聲謝謝。父母總是竭盡所有把最好的給我。直到現在我才發現父母是多么的不容易。我決定像他們學習，為父母排憂解難，為長輩沖鋒陷陣，爭做一名最美孝心少年。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬別人的父母，幫助那些需要幫助的人。

　　我相信只要人人都能獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間