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青春當自強初三作文（通用53篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的青春當自強初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春當自強初三作文 1
一棵不知名的植物懷揣著對世界的好奇和對生命的渴望在廢墟中破土生長，生根發芽，我想，這就是自強。
我家住在城市邊緣的一個小村莊，因為城市的迅速發展，不斷擴張，高樓逐漸取代矮小的平房。村莊的許多平房為了建成高樓，都逃脫不了被拆毀的命運，只剩下幾座還屹立在廢墟之中，我家住的平房就是其中的幸存者。
雖住在廢墟之中，但沒有許多房子阻擋風的流通，這就使得我們這里四處通風，尤其是在夜里，非常涼爽。我們一家人喜歡在吃完晚飯后，出去散步，走在家門前的小路上，放慢腳步，去欣賞這月夜的美，去感受這夏日的清涼。
漆黑的夜，寂寥的天，月亮懸掛在夜空中，月光灑向大地，為這夜帶來些許光亮。
今天和往常一樣，吃完晚飯后，一家人悠閑地的出去散步，走在家門前的小路上。微風時不時地拂過每一個人的臉龐，是如此的涼爽。幾只飛蛾在路燈下飛來飛去，飛蛾是如此的喜歡光，這才有了飛蛾撲火的故事吧。一切都看起來是那么的美好。我緊跟在家人的后面，慢悠悠地走著，沉浸在這月夜的美。
走著走著，我發現在不遠處的廢墟中，在路燈燈光的照耀下，一股微微綠意涌進心頭，難道是小草？不管是什么，在那種環境下是不可能生長出植物的。在這個村莊里，我只在路邊見到過植物，在廢墟中怎么會有呢？我有些不解好奇心在心里作怪，我立馬跑向那個地方，希望能一探究竟。
我跑到了這個地方，眼前的一幕令我震驚。一顆我沒有見過的`植物在廢墟中破土生長，生根發芽。我用手去觸碰那植物的莖，是如此堅硬，不同于在路邊生長的植物。我想它一定經歷過破土的艱難、經歷過缺水的危險、經歷過……但它并沒有屈服，它以廢墟為自己的舞臺，在月光照耀下，在微風的吹拂下，舞動著自己的青春，揮灑青春的熱血，彰顯生命的活力。
是啊！每一個人的青春要想在廢墟中生長的植物一樣心懷一顆對世界的好奇心，抱著對生活希望，遇到困難不氣餒、不退縮，變得自強起來，定能活出絢麗多彩的青春。
微風拂過臉頰，帶走了我激動的心，我意識到家人已經走了很遠了，為了不讓家人擔心，我不得不跟進他們的腳步。
我看著它，這月夜有它多美。
青春當自強，定會“恰自來”！
青春當自強初三作文 2
“自強”對于我們每一個人來講，都是人生中一筆巨大的財富。因為自強，人才會在坎坷的道路上堅強地向前走。如果一個人不懂得自強，又怎么能戰勝困難呢？挫折是每個人的墊腳石，如果有人在遇到挫折而不敢去面對，便會墜入深谷、不復起瀾。因為在你選擇逃避的同時，別人早已“會當凌絕頂，一覽眾山小”了。
很不湊巧，我便是那個身處深谷中的人。有時候我心中隱藏著的天使就會提醒我說：“加油，你要勇敢，要學會面對。努力一點點，你就可以變得更優秀一點了，要不負眾望啊！”而在此時，這些能量也在燃燒著我的內心：對啊，我要做一個優秀的女孩子，自己再努力一點，總會有所收獲的嘛。肯定要勇敢嘛，勇敢的女孩子都是最可愛的。
然而就在此時惡魔出現了，他施展出令人魅惑的魔，總可以讓別人乖乖地聽他的話。他玩世不恭地說：“努力有什么用？再怎么努力也離那些優秀的人很遠。再怎么努力都是于事無補，這就是所謂的.命運。現在才想起來努力，早知今日，何必當初？有什么勇不勇敢，自己好好的不就行了，每天胡思亂想那么多干嘛？”聽了這番話之后，那顆失落的心一瞬間塵埃落定，似懂非懂地默默點了點頭。
天使和惡魔每天都在我的心里吵架，但是最終勝利的都是惡魔。所以我沒有勇氣去面對任何困難，自然也沒有獲得過那一筆財富，我也只能做一個井底之蛙。在看什么事的時候都是很簡單。
有時候我也想去面對在我身邊的一切困難。因為不夠勇敢，不夠堅強，所以慢慢成為一個軟弱的人。但是我一直堅信，天使終究會戰勝惡魔，自己再也不要做一個井底之蛙。我也要做一個站的高、望的遠的人。因為在這個社會“物競天擇、適者生存”。
因此，我要去學會成為一個自立自強的人。幼兒園的老師時常會對每個小朋友說：“自己的事情自己做”。到現在自己卻還沒做到這一點，又怎么去教別人？居里夫人說過：“路要靠自己去走，才能越走越寬。”所以我要爭做一個對社會有用的人。
青春當自強初三作文 3
我一直不是對路邊的事物不是很關心，也不是冷漠，而你，像一張張冷漠面孔中的明亮讓冷漠卸下了偽裝。
秋天，夜晚，老樹下，落葉在冷冷的秋風下隨意飄飛著。我剛剛從學校走出來，由于這次期中考試不理想，此時的心情一片灰沉。月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步。這時你那帶著爽朗無奈以及嘶啞的歌聲傳到了我的耳邊。凄美卻無比悲涼，大概是這種曲調，引起了我思想上的共鳴吧。我索著歌聲的源地，穿過擁擠的人群，終于看見了你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時不時露出微笑，頭發散亂。可是你兩只手不停地彈奏著那把木質的老舊的吉它。你坐在輪椅上，你是一個殘疾人，這使你在人群中格外醒目。你似乎也看見了我那驚奇的目光，但沒停留了一下。我低下頭看見你的腳下有著零零碎碎的'幾塊錢，我很感動，甚至出于同情，我也準備將口袋里的幾塊錢放在他的腳邊，但卻被你制止了，我很驚訝，這時他堅定地看著我說：“你可以當我是一個歌手。“我看著你那明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅槃的鳳凰般燃燒著。我震驚了，縮回了那雙施舍的手，我又感到無比羞愧，人的身份可以有貴賤之分，但人的靈魂是別有貴賤之分的，于是我坐了下來聽你歌唱，你似乎也找到一個聽眾，更加賣力地唱了起來，周圍人的嘲諷，你不在乎，你也不在意人們是否對你關注。隨后，你又笑了笑，高傲地昂起了頭，回頭對我微笑，招手，我將輪椅推向了下一站，和你腳下的錢一樣，消逝得一干二凈。
在回家的路上我想了很多，這位靈魂高中的歌手讓我看見了什么？是樂觀還是自強？我發現我們像是蠶一樣，總是不停地吐絲，直至結成一個厚實的蛹，不讓別人進去，也不讓我們出來。而你，用你的光亮照亮了我，我想，這就是我蛻變的開始吧！
有一種感動叫做知強，我會像你一樣，一直自強，樂觀下去。
青春當自強初三作文 4
他同我們一樣，平凡而普通。驚天偉業談不上。但他卻似一記春雷，在共產主義新社會前進的道路上炸響。他是誰？他就是2005感動中國的洪戰飛。
總有一種力量震撼著我們的心靈。一本泛黃的日記，平淡樸素的話語，折射出的又是怎樣一種力量。父親瘋了，母親選擇了逃離，弟弟負氣南下打工。這對于常人來說，已是晴天霹靂。更何況洪戰飛才只有12歲，身邊還有一個年幼的撿來的妹妹。本應與我們一樣，沐浴在愛的陽光下與同齡人歡唱的他，卻不得不面對現實。站在人生的十字路口眺望未來。一條路布滿荊棘，險象環生。另一條寬敞平坦。洪戰飛猶豫了，但面對妹妹向他投射而來的可憐巴巴的眼神。洪戰飛再一次在心里告訴自己；不管肩上的擔子有多重，我都要把它扛起來。相信自己只要脊梁不彎，就能扛起一座大山。
他是這樣想的，也是這樣做的。12年中，他邊打工邊學習，沉受四面八方向他刮來的風暴，卻將之化作對妹妹對所有人的“陽光雨露＇。盡管生活困頓，但聞聽貧困生粲文武患了重病，他還捐了半個月的生活費50元。對于我們來說這沒什么，但對于洪戰飛來言這是他從每天吃干飯，拌白湯面的生活費里硬擠出來的。平時他舍不得吃穿，卻為長生體的妹妹的早餐安置了一個雞蛋，一杯牛奶。
面對生活，他曾跪過。但這并不意味著他為自己乞求過什么。他為的是年幼的妹妹，發病的父親承擔一副責任。12年中他為妹妹為所有人撐起了一片藍天。他以常人難以想到的堅忍，自強，執著，走過樂這12年的歷程。他就像一只蝸牛，背著沉重的.殼向前走，盡管走的很慢很慢，但卻不曾放棄過。
人人都被洪戰飛感動了。他似純凈的圣水凈化了我們蒙塵的心靈。但感動不要泛濫讓我們懷著一顆虔誠的心。在全社會掀起一番凈化心靈的風暴。就讓這場風暴從我們校園刮起。刮過校園的每一個角落，每一片心靈。看吧，高峰上的明珠正等著我們摘取。拼搏吧......
青春當自強初三作文 5
自古以來，自強不息就是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是中華文明得以綿延千載，生生不息的精神動力，也是人生應有的昂揚向上的精神狀態。“天行健，君子以自強不息”這句話激勵著我們中華民族多少仁人志士為抵御外族，保衛國土而流血犧牲，奮斗不已。戚繼光繼承父職，抗擊倭寇，九戰九捷，“封侯非我意，但愿海波平”戚繼光以其自強不息的精神終生平倭患。鄭成功“開辟荊榛逐荷夷”收復寶島臺灣。
林則徐曾說：“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回。”他上書道光帝，親往廣東，虎門銷煙，驅逐英國殖民者。甲午風云，黃海大戰，鄧世昌和將士們浴血奮戰，用生命譜寫了壯麗的詩篇，留下“次日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”的威名。到了當代中國，從汶川地震到玉樹地震，中國人“一方有難八方支援”。以自強不息的精神戰勝一切磨難，從北京奧運到上海世博，世界給中國一個舞臺，中國向世界展示自己的風采。
“天將降大任于斯是人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，一個人要承擔時代賦予的偉大使命，往往要經過一系列的磨難、挫折，才能磨練意志，增長才干，成就大業。“眼前多少難堪事，自古男兒當自強。”當我們面對人生困難時，不能消磨意志，喪失信心。哪怕千難萬難，我們也要勇敢面對，只有自強不息，才能提升人生境界，最大發揮自己的潛能和價值，大有所為，創造出精彩的人生。梁啟超曾說：“少年強則國強”。所以今天的我們，應以自強不息的精神面對我們的生活和學習。做到在困難面前不低頭，不喪氣；勇于開拓，不卑不亢，百折不撓；志存高遠，執著追求，做一個真正的`強者。自強不息的精神使中華民族得以歷經滄桑而不衰，歷經磨難而更強，豪邁的自立于世界民族之林。今天的我們更應該做到自強不息，把我們中華民族的國魂發揚光大。
青春當自強初三作文 6
國家的發展離不開社會的發展，社會的發展離不開個人的發展，我認為富國須自強。
無可否認，我國在不斷發展，社會在各領域進行不斷的改革創新，發展我國的社會發展，仍處于社會主義初級階段，但經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。我國的社會主義矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活，需要和不平衡，不充分的發展之間的矛盾。
作為出生在農歷庚辰龍年，中國千萬世紀寶寶中的一員，在成長過程中不斷見證著中國的發展，也見證著中國在不斷的強大起來。少年強則國強，少年智則國智，中國在不斷經歷了許多，回首往事，2008年汶川大地震，北京奧運會的舉行，都體現了中國對國家大事的看重，不斷為國家大事做出更好的舉措。二零一三年”天宮一號”首次太空授課展現出中國科技的發展，中國在長期發展過程中“科學技術是第一生產力”不斷牢記著這一思想理念并為之付出行動，科教興國戰略等措施，在有效施行。可見中國的發展速度是比較迅速的。
同年公路村村通接近完成，精準扶貧開始推動，我國通過對基層設施的完善，通過對公路建設的'不斷發展，精準扶貧的不斷深入，深刻重視基層人民的生活，先富帶后富，逐漸實現脫貧。國家加大力度進行該項措施的投入。
我們在不斷成長，國家也不斷發展，要實現2020年全面小康社會，需要我們為之努力，為之付出行動，通過樹立正確的思考觀念，我們應努力學習，自強不息，不斷追求做最強的自我，通過提高個人文化素質，為國家發展奠定人才基礎。國家的發展不僅需要我們這一代人去努力，去實現社會主義的偉大復興，而且也需要新一代的你們去為國家的發展付出行動，只有這樣，國家不斷發展，不斷強大起來。2035年，我國實現社會主義現代化，科技在發展，時代在進步，倘若我們不努力，我們不自強，那么國家的發展還會發展得那么展
國富國需自強，自己強大起來，自己發展起來，相信我們永遠是祖國未來的花朵，祖國的棟梁。
青春當自強初三作文 7
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅韌訴說著自強不息。廣大的球場上拼搏的身影，用汗水闡述著自強不息。冰冷的實驗室里專注的眼睛，用探索證明這自強不息。緊張的考場中奮筆疾書的背影，用苦讀書寫著自強不息。
從古至今，多少人，用行動和堅韌不拔的閃光品質，追求那四個大字“自強不息”!
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時時折磨著他，在看不到頭的黑暗中，他沒有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國之君。烈日炎炎，寒風凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長的時光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國。
今人亦是如此，中國首富馬云，站在無比光輝的榮譽下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說：“光有多亮，影子就有多暗。”馬云創業初期經濟缺乏，他挨家挨戶拜訪著企業家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個瘋子吧!”睨而遠去。這個“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡陋的飯盒已成小山，在他和他的“團隊”眼中，沒有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻了自己寶貴的青春。“有志者，事竟成!”終于，手機支付不是幻想。
多少個自強不息的人物，使中國傲立在東方之巔!互聯網無處不在，高架橋四通八達，“上九天攬月，下五洋捉鱉”早已不是夢。造出了一臺又一臺引世界矚的地火箭，潛水系統。莫言，屠呦呦的`偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”。“中國女排”成了傳奇，從名不見經傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!
作為明日的我們，是選擇繼續這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就?我們的未來就是中國的未來，我們的綻放就是中國的綻放，我們的拼搏就是中國的希望!現在我們踏著前人血淚鋪下的路，吃講營養，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達，是否需要更加努力?
拼搏奮斗，自強不息。
青春當自強初三作文 8
我和小麗是關系很好同學兼閨蜜，幾乎從小學開始，再到后來的高中，我們都是在一起讀書，一起玩耍的。所以我們倆特別要好，也因此，她家的事情他也會經常跟我說。不得不說她真的是一個很不幸的一個女孩子。在她讀初中的時候，她的爸爸因為在工地上班時不小心從樓頂掉下去，當場就宣告死亡。家里也因為這個變故而一下子坍塌了。她的媽媽也是因為發生了那件事情后離家出走，只留下年僅12的她和只比她大三歲的哥哥在這個支離破碎的家里。曾經那么幸福美滿的家庭，誰曾想會發生那樣天翻地覆的變化。那時的她感覺天一下子塌了下來，一開始發生她爸爸那樣的事情已經讓他們措手不及了，后面又發生了她媽媽的事情。她突然覺得這個世界已經無任何希望可言了，整個人變得特別沮喪，又整天躲在被窩里哭。于是我經常跑去她家里，開導她，想把她帶出那片陰影。經常給她灌輸那些自強不息，自力更生的'故事及精神，慢慢的她也就走出來了。
后來她也回到了課堂讀書，因為她說她一定要努力讀書，才能出人頭地，才有能力做自己想做的事，才有能力找回媽媽，因為她覺得當初媽媽會離開就是因為家里沒有經濟來源了才會走的。因此，她要變強。不單單是為了媽媽，也為了她的哥哥。
家里發生了那樣的變故，斷了經濟來源，兩個人肯定是沒辦法一起讀書的，所以，她的哥哥就輟學打工供她讀書。她的哥哥也是對她寄予了很大的厚望。希望她能夠出人頭地。
從那一刻起，她每天發奮讀書，可以說是早出晚歸，風雨無阻。而且經常跟我抱怨時間怎么那么短，都不夠用了。雖然看到她這樣發奮讀書我很為她高興，但是身體也是要注意的，這也有點太拼了，身體可是革命的本錢啊。但是她回答卻是“時間如流水，半點不等人啊！我還得加緊時間學習”
終于，功夫不負有心人，激動人心的時刻到來了，拿到大學入取通知書那一刻，終于是苦盡甘來了。當時兄妹倆抱在一起喜極而泣了。相信，以后的生活會愈變愈好的。
青春當自強初三作文 9
在空氣微微濕潤的籃球館中，我正在參加一場激烈的籃球比賽，一切都是如此順利，就像一葉小舟在平靜的海面上漂泊著，但在平靜的海面下，卻蘊藏著一陣又一陣的洶涌的巨浪。
前一場和“烏篷船”隊打得很順利，贏得很輕松，隊長也笑道：“就像殺雞一樣。”可是當我們的小舟行駛過平靜的區域時，迎來的必是洶涌的波濤。
只見第二個隊的隊員個個人高馬大的，殺氣滿滿，好似當年的秦國的敢死隊一樣，一掃天下。我們在強大的對手面前，只不過是一群讓人練手的小白鼠罷了。但是，一旦小白鼠團結起來，充滿了斗志，也能稱得上“魏武族”。我們雖早已知道了結局，但也想奮力爭一下，走出這波濤。
比賽的哨聲在我們耳邊吹響了，也就意味著，這場比賽，開始了。
看著，看著，對方的分數在不斷的`升高，我們只能改變戰術，轉進攻為防，這也許還有一線生機。
我們每個人的呼吸越來越急促，喉嚨已經受不住“發動機”的超能運轉了，被我們稱為生命之水的運動飲料也撲滅這團烈火，可是我們的分才只有對方的一半不到。下場休息，我們狂飲起幾口“生命之水“，“烈炎”才不那么刺人。
看著隊友們一個一個下場休息，放棄了比賽，上場也無精打采。我也有一點想放棄，對岸是讓人舒服的極樂世界，先甜后苦。此地是軍營，有著殘酷的斗爭，但之后我的收獲無人能得到，我就在一葉小舟中，在兩岸中徘徊，最后，我還是回到了此岸。
我找到了隊長，和他說了我的想法，他非常贊成。
此后，我們整個隊抱著籃球在場上飛奔，分工有序，你防他，他防他，一個完美的“作戰”系統出現。不再紳士，而像野蠻人一樣，融入到了比賽中。
雖然，我們最后還是沒戰勝對方，但是，在我們的努力下，團結下，堅持下，成功地獲得了進入決賽的機會。我們大都相信，在我們的合作，自強不息的戰術下，一定能在決賽場上發光，發亮。這就是自強不息賜予我們的。
青春當自強初三作文 10
人人都會有遇到困難的事，這些困難卻又會給我們很好的磨練，經過磨練以后會讓我們走向成熟，學會自立。
我的爸爸媽媽在外地打工，我和年邁的奶奶生活在一起。因為奶奶年紀大了，在平時我總是做一些力所能及的事，以減輕奶奶的負擔。現在我會做好多事了，洗碗、掃地、燒飯，我樣樣都能做。
其實，我們都應該做一些自己能做的事，做個自立、自強的人。
讓我們變得自強自立吧
最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的`小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。
現在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎么樣呢？想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰！
可以想象，如果我們現在生在不認真學習自下而上的本領，長大后遇見什么意外，會怎么樣呢？現在有材料讓你學，以后沒有了材料，那又會怎么樣呢？
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧！
青春當自強初三作文 11
她的挑食
“乖，再吃一口。”“不，我不吃！”小表妹的兩道秀眉皺的緊緊的，頭也向一邊賭氣地扭著，小小的身子在她媽媽的臂彎里不安分地扭動著，見掙脫不開，只好作罷，疾惡如仇地瞪了她媽媽一眼，張大嘴，一口咬住勺子，把飯含在嘴里，牙齒和勺子摩擦發出清脆的聲響。她媽媽哄著她，拍拍她的背說：“乖，把飯咽下去，還有一口呢！“不，我不吃啦。”表妹的嘴里包著飯，含含糊糊地喊道，兩邊鼓鼓的臉頰，好笑極了！我正彎腰笑到不行，她又轉過身來：“笑笑，笑什么笑？”幾粒米“突破防線”向我飛來，我躲閃不及，不幸“中彈身亡”，哭喪著臉去水池了。而她得意得大笑，一不小心嘴里的`飯全吐到了地板上，被她媽媽鐵青著臉訓斥了一頓。
她的天真
有一次，奶奶請我們大家一起去她家吃飯。不安分的她剛吃了幾口又溜下了座位，在我們身后搗鬼。當她看到姨媽染黃的頭發時，馬上像個小大人似的拍拍姨媽，湊上來說：“姨媽，你一定挑食，不吃蔬菜，對不對？”我們都很驚奇：“咦，為什么？”“我們老師說過，不吃蔬菜頭發會變黃的。姨媽的頭發這么黃，一定很挑食。”她篤定地說，說完還點點頭，似乎對自己的判斷很滿意。大家都笑得彎了腰，笑出了眼淚，笑得肚子痛 。她還渾然不覺，是自己使大家笑得這么瘋狂。我問：“姨媽挑食，那你呢？你還不一樣啊？”她還振振有辭：“媽媽說，不吃飯會從門縫里飛掉，我試試啊！”大家再次笑倒。
她的堅強
前幾天，聽媽媽說，表妹因為考試沒考好被她媽媽打了，她卻愣是沒吭一聲，只是兩行清淚順著臉頰流了下來。后來，在期末考中，表妹取得了很不錯的成績。她來我家玩時，我問她：你難道不疼嗎？怎么沒有喊呢？”“當然疼啦！你媽媽打你你不疼啊？可是，喊有什么用呢？只有下一次考好才行呀！”看著她認真的神情，我忽然覺得她長大了。
誰說女子不如男？我家的表妹讓我明白：女兒當自強！
青春當自強初三作文 12
在生活中，很多孩子就像溫室里的花朵，經不起磨難，受不了風雨。然而，我們只有自立自強，生活才有保障，未來才有希望。
自立自強，是每個人應具備的一種美德。3歲時的莫扎特已開始彈琴，6歲開始作曲并巡回演出，8歲寫下了第一部交響樂，11歲便完成了他的第一部歌劇，也許有人會驚嘆。是的，他這么小，同齡的孩子還在媽媽懷里大哭、撒嬌，然而莫扎特已經學會自立自強。雖然，莫扎特30多歲就去世了，但這在他輝煌的人生上留了一筆。
自立自強，是走向成功的重要標志。有一位中學生，在讀小學五年級時，他的父母就拋棄了他，為什么呢？因為他是殘疾人。但是，它不但沒有喪氣，反而決定自立起來。他沒有錢，就靠自己剪的彩紙賺點生活費。村子里的大人摘花生時，他就幫著干點。大人都很欣慰，一個孩子能這么堅強懂事！原來，是他自立自強的信念支撐著他，引領他走向成熟。
自立自強，是為了生存的'必然選擇。從前，有一個18歲的大孩子，從小就跟著母親生活，一直都在母親的照顧下長大。然而，有一次他的母親要出遠門，但是又擔心他不能生活。于是想出一個辦法，做一個大餅子蓋在他的頭上（好像是“套在脖子是”），這個孩子也同意了。一天天過去了，等這個男孩把餅的邊緣吃光后，他就犯愁了，心里想：再咋辦呢？沒得吃了。這個人就這么餓死了。可想而知，他不能自立自強，不知道用手把腦袋上中間的餅拿下來吃，就因為他是在母親的關愛下長大，他母親什么也不讓他做，才撫養出這么個“智障”孩子。
可見，在生活中，自立自強真的是我們生存的根。沒有了它，我們就不能適應現實這個社會環境；沒有了它，我們的生活就沒有了保障；沒有了它，我們的未來就沒有了希望。
讓我們做“自立自強”的主人，享受“自立自強”的快樂！
青春當自強初三作文 13
箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者這人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對準這人：“快自己游上來，不然我打死你！”這落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住這根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌。看了這則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，這太危險了。”是啊，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！
《伊索寓言》中這個小毛驢的'傳奇經歷大家還記得吧。這頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實……最后，奇跡出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應該發憤自強、謀求最大限度的發展嗎？
自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！
青春當自強初三作文 14
人們常說：“自信是事業成功的保障。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會成功，所有的問題都會乘風破浪，迎刃而解的！
如美國著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運對她是凄慘的，可是她憑著對自己的信心，頑強的活下去，有踏入中學的`校門，此后，她對自己越來越有信心，并且被美國著名學府——哈弗大學錄取。
可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業的保障。
自強也是中華民族的傳統美德。
自強首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，語一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力地基礎上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
人也要學會自立，易卜先生曾經說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”是的，因為自立的人才會有所作為。
據報道：山東濟南市的一位母親因為有一次兒子上街迷了路，她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學，就連吃飯，洗臉也只能在床上，所有的事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當于7歲孩子一樣。這則報告只說明了一個問題，要學會自立。
自信，可以使一個人從平常走向輝煌，自強，創造美好明天，自立，則是堅強的后盾
自信自強。
我已經13歲了，在老師和爸爸媽媽的培養下，我感覺自己漸漸長大了。
小時候，在爸爸媽媽無微不至的關懷下，我無憂無慮，盡情地享受，還經常惹爸爸媽媽生氣。而現在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺，看到媽媽累了，偶爾承擔起洗襪子的任務。放學后爸爸媽媽沒有時間接我的時候我還可以自己回家。
在學習上，新學期科目增多了，作業量也大了，作業的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學著自己制訂了一張學習計劃表，做作業時不在像一二年級那樣經常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因為我長大了！
在以后的日子里，我會更加的疼愛爸爸媽媽。
青春當自強初三作文 15
“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬里長，我奮發圖強做好漢，做個好漢子，每天要自強？？”每當我唱起《男兒當自強》這首歌時，一種莫名的感動會占據我的心頭吧，是啊，自立，自強是一個人生存的基礎，一個人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就
像曇花一現，所擁有的只不過是短暫的美麗，永遠也閃爍不出生命的光彩。 洪戰輝的故事，已經是家喻戶曉，面對困苦的家境，他并沒有放棄，而是用一個男子漢的堅強，奏響了一曲生命的勁歌。在求學與照顧親人之間，他都是如此的鎮靜，為了這份責任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強放在首位，用自己的智慧和頑強來肯定生命的價值。
馬鵬飛這個堅強少年也是我們學習的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個“小醫生”，他把自己的學習和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責任，一種
勇于負責的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強不息的信念。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”一個小小少年對生命理念都這樣堅如磐石，這不是我們學校的榜樣嗎？
自立，自強應從點滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡單的一件事，有的.同學可能一次都沒有做過，我們這代人大多是獨生子女，衣來伸手，飯來張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養尊處優，成了一條蟲子，何談自立，自強，何談以后生存于社會呢？
讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學會自強不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅強的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強自立吧，唯有此，我們的祖國才有希望；唯有此，我們的生命才會燦爛輝煌。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強？？”讓我們擁有自立自強，用自己的親身去譜寫一首“自立自強”之歌吧！
青春當自強初三作文 16
一個成功的人，首先所需要的就是自信、自強、自立。人生中遇到坎坷時，你是否所擁有自信？ 是否學會自強，自立呢？從古到今，中華民族弘揚自強不息的精神，永垂不朽。《周易》的天行健，君子以自強不息。不就是要告訴我們君子處事的時候要像天那樣高大，剛毅，自強不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會時刻環繞在我們身旁。這時候，你需要站立起來，用自強來面對它們。那么你就會到達成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的`。這種秘訣是什么呢？對，他們的秘訣就是擁有一顆堅持不 懈、自強不息的決心。
還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她并沒有放棄，而是變得更加自信自強，樂觀地面對生活，努力地學習各國語言、書籍。從而變成一個成功人士。這不是一個奇跡嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發。
著名的海倫·凱勒之所以有如此的成功，也是離不開自強的，她一歲半時，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了一個痛苦的深淵。但正是她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實，每一個人都會有過失敗，但失敗并不可怕，只要帶著樂觀、自信的心態去面對，我相信成功最終還是屬于自己。
生活中，自強不息就是我的動力，當我遇到不會的試題時，它幫助著我；當我學騎車，卻不斷摔倒，當要放棄時，它鼓勵著我；當我做小實驗，但一次次失敗時，是它教會我要永不放棄。自強不息就是我的指南針，不斷指引我向前。
是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學會自強；也許一次并不偉大的經歷也能夠讓你學會勇敢。自強不息，從我做起，從小事做起，讓自強不息永遠成為激勵我不斷向前的力量吧。
青春當自強初三作文 17
青春是什么？
青春，猶如清晨的第一抹陽光，帶著初升的朝氣，綻放著歲月中最好的年華。
正如“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是毛主席對青春年少的熱情謳歌；恰是“為中華民族的崛起而讀書”，這是周總理對萬千青年的殷切期盼。
這是青春的風采。
歲月如歌，如白駒過隙，揭開歷史塵封的面紗，自強的精神無不貫徹其中。
文人志士也因此在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。
自強，是屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不懈追求，留下千古絕唱，慷慨赴死，投江而盡；自強，是蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的夜夜苦讀，孜孜不倦，終游說六國，合縱抗秦；自強，是勾踐“臥薪嘗膽”的忍辱負重，銘記恥辱，勵精圖治，后伐吳報仇。
這是自強的精神。
青春需要自強，自強也將在青春中綻放最耀目的.光芒。
面對坎坷崎嶇的學習之路，我們需要自強，一路披荊斬棘，沖破阻礙，用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性綻放自我；面對蜿蜒曲折的人生長河，我們需要自強，沿途乘風破浪，勇往直前，用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣概抵達終點。
除卻浮躁與傲慢，唯有奮發向上，才算的自強。
蘇東坡年少時期便才識過人，在門前立了一副對聯“識遍人間字，讀盡天下書”。這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字并不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼里，于是拿起筆來，在開頭多添了兩個字：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。自此，蘇軾便為人謙遜，終成一代文豪。
蘇軾的事例同樣給了我們警示，淺薄的學識或許能自得一時，卻不能長久，唯有自強，是通往終點的唯一路徑。
請在初升的朝陽里用自強煥發你最奪目的光彩吧。
青春當自強初三作文 18
“自信是走向成功的第一步，缺少自信即是失敗的原因。”
——莎士比亞
自信是什么?這是一個簡單卻又難以說出準確答案的問題。我想：自信是一種感覺，且擁有了這份獨特的感覺，人們心中就能懷著堅定的信念和希望；自信也可以說是一種力量，它體現了個人的人格魅力，使人能沉著鎮定、冷靜果斷。
當人有了自信，便會獲得感染，促使自己向成功進發，讓自己更加強大，受人青睞。就如美國前總統羅斯福一樣：一次，羅斯福在游泳時腿部麻痹，幸虧有人救助，才避免了一場悲劇。當醫生對羅斯福說：“你可能再也無法走路了。”沒想到羅斯福卻自信地說：“不，我還要走路，并且我還要走進白宮。”后來，羅斯福成功地邁上了講臺演講，他的每一步都踏進了人們的心里。因為他的十足信心，讓他成為了美國政治史上唯一一位連任四屆的偉大總統。
當你認為自己被打倒的'時候，那你就是被打倒。當你認為你佇立不倒的時候，那你就佇立不倒。當你想著勝利，卻又認為自己不行，那你就不能勝利。當你認為你會失敗，你就會失敗。因為，看著世界上各種成功人士的例子，就會發現，一切的勝利。成功皆適于個人的求勝的意識和信心。一切的勝利唯存于什么？唯存于心！你認為自己比對手優越，你，就比他們優越！只有對自己有信心，才可以獲得屬于自己的勝利。
所以各位，不要害怕，請自信！生活中的強者不一定是勝利者，弱者也不一定是失敗者。因為勝利是屬于那些自信的人的，所以只要對自己有信心，你，就會成功！如果你沒有自信，你將永遠無法達到成功的彼岸，只能觀望別人的成功。悔不當初。
如果你想成功，那就請你自信，因為：自信者自強！
“堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適用于他人，這，就是天才。”
——愛默生
青春當自強初三作文 19
“天行健，君子以自強不息。”當一代青少年有志向有抱負的時候，國家就充滿了朝氣蓬勃的力量;當一代青少年有理想有擔當的時候，國家就綻放著絢爛奪目的光彩;當一代青少年有學識有智慧的時候，國家就擁有了向前發展的動力。
青年是未來的希望，青年是發展的`動力，青年是無窮無盡的力量。正如《老子》中所說的：“勝人者有力，自勝者強。”我們青少年本身就該自強不息。
青少年自強不息應當志存高遠。一個人只有有了志向，有了目標，才會有向前行進的動力和方向。周恩來就是從小立下“為中華之崛起而讀書”的志向才有了以后的成就;魯迅立志拯救中國，才能夠發現學醫并不是醫治中國最好的方法，從而有了棄醫從文;戰國時期的蘇秦，從小立志學習，熱愛學習，才有了頭懸梁錐刺股的故事。青少年的自強不息來源于他們所立下的遠大志向。
青少年應放飛青春夢想。青少年是充滿力量的，是朝氣蓬勃的，我們做事不應該縮手縮腳，要敢于嘗試，敢于接受磨練，敢于迎接挑戰。青春有夢是應該的，擁有夢想就該馬上去實踐，青春的你們擁有著機智的頭腦，靈活的雙手，你永遠不會知道，你將在哪一秒鐘成功。
青少年自強不息應不屈不撓。青少年想有一番作為光立下遠大志向是不夠的，假若你有了遠大的志向而沒有堅持下來的毅力，那有什么用呢？還不如白日里睡著的一個美夢。就像春秋戰國時期的吳王夫差，本有機會一舉大勝，卻因為沒有抵擋住誘惑，貪圖享樂，最后被滅國身死。而著名的越王勾踐，知恥而后勇，經過20年的堅持不懈最終一舉滅吳。我們青少年應當像鄭燮筆下所寫的一樣：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們青少年應當自強不息，要爭做社會的領頭人。要為了中華民族的振興而奮斗。青年興則國家興，少年強則國家強，讓我們為國家開辟出一道嶄新而又輝煌的道路吧！
青春當自強初三作文 20
“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中年少年，頂天立地當自強。”如果把人生比作一年中的四個季節，那么少年時期就是生機勃勃，意氣風發的春天。少年時代美好而又短暫，所以，我們要珍惜少年時代的美好時光，我們要自強不息。
荀子曰：“學不可以已。”古人告訴我們，要發憤讀書。邴原十一歲時，父親過世，家境貧窮，卻對讀書無限向往，好心的私塾老師被邴原的家境和好學的品質所感動，就讓邴原在他那里免費就讀。
《宋濂借書》也是如此，“以是人多以書假余，余因得遍觀群書。”宋濂有兩個優點特別值得我們學習的：第一，刻苦；第二，守時。因而才遍觀群書。“匡衡勤學而無燭，臨舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”匡衡為了學習真可煞費苦心呀！買不起蠟燭的他居然在墻上鑿洞來偷光讀書。
少年當自強，還要修身立德。我們要提高修養，培養品德。《子曰君子》中提到“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”“君子喻于義，小人喻于利，君子泰而不驕，小人驕而不泰。”“君子欲訥于言而敏于行。”大家從中都能充分了解到君子和小人的區別。
《以人為鏡》中說“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”他們往往能直言不諱地指出自己的缺點，雖說：“忠言逆耳”，但有益我們端正言行，所以我們應該勇于接納對方的`意見。
少年當自強，品行兼優后，更要鍛煉身體，強健體魄，這樣才能展現出最美的自我。"少勞而老逸猶可，少甘而老苦則難矣。"這是因為困難的生活可以使人筋骨強健，嬌生慣養只會損折一個人的精力，如果能夠拋棄怨恨與貪欲來修身養性，保持剛強的心性以勉勵自我，那么就會取得長足的進步。
少年當自強，我們要學會自強不息，發憤讀書，刻苦學習，提高修養，培養品德，鍛煉身體，強健體魄。加油吧！少年！
青春當自強初三作文 21
夏夜蟬鳴，天上繁星點點，月光的余暉灑落在瀲滟的湖水中，折射出淡淡的銀輝，勾勒出心中動人的藍圖。
“三更燈火五更雞，正是少年讀書時”。吟古訴今，青春的我們正值年少，精力無限，活力滿滿，是最美雨季中傲視群芳的牡丹，是花中之冠。在這最美的年華，應當盡最大的努力，讓我們的青春不留遺憾，只有這樣在未來的某一天才有可能笑著對友人說著自己拼搏的心酸，努力的結果，一樁樁不留遺憾的往事。寧愿笑著流淚，也不要哭著說后悔。
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”。是我們真的不識愁滋味嗎？只是因為我們選擇了在這個肆虐的年紀中不停地拼搏。當心中愛的小屋被希望和陽光裝滿時，"愁"在這一方小屋中就顯得無足輕重了。我們不是不識愁滋味，而是不畏愁滋味，把它用自己獨特的方式隱藏起來了。正如顧城所說的那樣：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”也如李清玄所說的那樣：“你在我便心安。”
“一夫當關，萬夫莫開”。趁現在，趁年少，趁青春，敢拼敢闖。只要你愿意，何時都不算晚。量變引發質變，人的潛力是無限的'。每個人都是上帝賜與人間的天使。堅持自己夢想的人，全世界都會為你讓路。不要每次都等錯過了才知道后悔，等到別人把你的尊嚴踩到腳底下的時候才知道要努力。未來的你會感謝現在拼命努力的自己。若命運不公，便和它斗到底。我命由我不由天，是魔是仙我自己說了才算！
始終堅信故天將降大任于斯人，也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。磨難是敗者眼中的絆腳石，但在勝利者眼中便是一筆寶貴的財富，是通向高峰的墊腳石。
人生如一場賽跑，你只能前進，無權喊停。愿你這條康莊大道上留下最絢爛的足跡，讓青春永不悔。能攀上高峰的只有兩種：一種是蝸牛，一種是雄鷹。加油吧，在屬于自己的山峰中，放上最耀眼的明珠。
青春當自強初三作文 22
師曠曰：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。”少年如初升的旭日；少年如肥沃的土壤，為小花們小草們給予營養；少年如冬天的瑞雪，為來年春天做好準備；少年如夏日的雨水，為干涸的大地滋潤。因此作為少年，要自強不息，學有所成。
少年如何做到自強不息呢？
首先，要勤奮好學。荀子曰：“學不可以已。”意思是學習是不可以停止的。學無止境，要活到老，學到老。古代，匡衡因家里太窮，為了學習只能鑿開墻，借鄰居的光；晉代孫康為了讀書而費力去捉螢火蟲；蘇秦為了讓自己勤奮讀書，而每當瞌睡時用錐子錐自己的大腿，血流滿腿卻只為發奮讀書。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”連古人在這么困難的`時刻都能珍惜時間讀書，作為少年的我們不更應該發奮學習，努力進步嗎？
其次，少年要修身養心。孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”“君子喻于義，小人喻于利。”“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”意思是說：君子心胸要坦蕩，光明磊落，看重道義，謙虛。唐太宗曰：“以人為鏡，可以明得失。”告訴我們要謙虛聽取別人的意見，對我們很有幫助。子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎。”我們要知錯就改。諸葛亮曾這樣教育兒子：“靜以修身，儉以養德。”對我們是有很大教育意義的。
少年還要創新開拓。有人曾說過：“創新是一個民族發展的靈魂！”牛頓在一次偶然的機會中發現了地心引力，愛迪生經過重重困難發明了電燈，哥白尼發現了日心說。當然，我們中國也有許多開拓創新的人：袁隆平是“雜交水稻之父”，鄧稼先發明了原子彈，屠呦呦發現了“青蒿素”……他們是我們的榜樣，我們要向他們學習，為國家做奉獻。
梁啟超的《少年中國說》中講到：“少年強，則國強。少年智，則國智。少年富，則國富……”因此作為少年，我們要不負韶華，自強不息，砥礪前行，為國爭光，奉獻自己的青春和力量！
青春當自強初三作文 23
富有，會使人傲慢，而貧窮，則會使人低調平庸，為人帶來的痛苦，往往會使他們學會自強，懂得人生的價值何在。
誰讓他去向由自己決定，人生好壞，自己說了算，有一個故事中講過一個寺廟中的兩位和尚，一位富有無憂無慮，整日享樂，一個貧窮心中有大志，終于有一天貧窮的和尚說自己一定要去印度取回真經，當天下午便離開寺廟，走上了取經之路，每天只能通過要飯穿著撿來的衣服，勉強度日經過兩年的苦難折磨后，他終于到它的印度取回了真經，成為一位舉世聞名的學者。
人生也正是如此，成長的道路之上，往往會有阻擋你前行，迫使你后退的事物，正如故事中的兩位和尚富有的和尚，通過自己富有的'條件來對比窮和尚，以此來諷刺，窮合唱認為他的想法太過于不自量力，認為是不可能成功的事情，但窮和尚絲毫沒有動搖，直接決定別立即出發，啟程了，并沒有因他人的氣質和嘲笑所撼動，可見其意的堅定生活中無處不在的攀比，往往會使我們風氣形成膽小懦弱，然而，思想正式應對這種困難的良藥，人生當自強，不回血，冷嘲熱諷，不要去在乎他人的意見，勇敢的面對冷嘲熱諷，哪怕是失敗，也要笑給失敗看，“因為自己選擇的路，跪著也要將它走完。”
自強往往是一種決心，窮和尚并不在乎自己有沒有打到印度的錢財口中有沒有足夠的收獲？身上有沒有像樣的衣服？因為它的目的只有一個：“拿到自己想要的東西，通過自己汗水一滴滴滋潤的也理想，使之聚成江河，匯成大海……”足夠的行動是成功的，前提是自強的起點，克雷洛夫曾經說過：”現實是此理想是彼岸中間有團結河流行動，則是一架河上的橋梁。”沒有行動自強，沒有實現的可能，成功是注定不會出現的。
不要放棄你的理想，當理想沒有的時候，你還可以生存，雖生猶死，人生當自強！
青春當自強初三作文 24
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”每個少年都應該將這句話牢牢地記在心里，因為少年是祖國的關鍵!
我們都該樹立起一個理想，并為了這個夢而奮斗!我也有一個夢：發明家。我想發明許多許多對國家有益，對國家有幫助的新玩意，雖然我離這個夢還隔著千萬里，甚至一個銀河系，但我一直為這個夢堅持，奮斗!相信終有一天，上天會看到我的努力，奮斗，并祝我一臂之力，讓這個不大可能的夢成為現實!偷偷告訴你，有了夢，有了奮斗，那么夢就很有可能成為現實!
我們不僅要有夢，還要學會獨立。現在的孩子衣來伸手，飯來張口。這個干不來，那個不會的'，就像一個大花瓶，擺在那里，供人們觀賞，還十分容易摔碎，但是不管怎樣，家長又當成“心肝寶貝”“掌上明珠”，但由于家長的溺愛讓孩子們沉在沒有危險，沒有困難的幸福愛河中。這樣好嗎?我可以告訴你們：絕對不行!因為家長也終有逝去的一天，那么以后，孩子們什么都不會，什么都不懂，必將更加危險，生活更加艱辛，不會做飯，不會拖把，不會洗衣服······不會找工作，不會生活，那該怎么辦呢?那就是不能太將就，讓他們學會做什么事都獨立!
現在中國強大了?什么都不怕了?不!我們離成功還差得遠!就拿文明說吧，中國人隨地吐痰，亂扔垃圾，“出口成臟”······大街上，這有一口痰，那兒有一攤痰······簡直就像是痰在大街上“擺地攤”，“城管們”也不管管!一大堆垃圾堆在垃圾桶旁，就像粉絲們圍著大明星!人們也動不動就說臟話，你一言，我一語就差打架了!
中國還沒有強大，即使強大，我們也應該更強大!當老前輩們逝去時，維護國家的重擔將落在我們新一代少年身上所以我們更該奮斗，努力!
青春當自強初三作文 25
每看著桌上的那個水晶獎杯，我都會不由自主的想起那場球賽。
那是“乒乓杯”的最后的一場球賽，在“大沖刷”中幸存下的十個人都在這里了。
所有人都互不認識，炙熱的太陽把賽場變成了蒸籠，抽簽決定著你的單雙打。當我用那滿是汗水的手，剝開了簽球時，整個世界都停止了，我竟要參加雙打。
在教練的指引下我很快找到了要和我組隊的5號，他是一個很活潑開朗的人，卻要和這么木納的我組隊。我開始懷疑上帝是否老眼昏花。在5天的接觸中，我發現他的球技不如我，我卻沒有他團結。雙打訓練常常是我占領全場，把他擠在一旁觀看。
短暫的.五天過去了，我絲毫沒有改變。悶熱潮濕，陌生，害怕這就是我的全部賽場感受。他卻還保持那不變的微笑。
比賽很快開始了，對方的強大和默契，讓我顧不得身邊的他，戰況很快發展成為了two對one。我漸漸軟了下去，一記扣殺卻輕輕的被網線彈了回來。我急得直跺腳，在比分成為five比eleven時他卻突然揮拍打回了那至關重要的一球，我有些吃驚的看著他，對呀!這是雙打比賽!
我顧不上驚訝他的突然爆發，操起球拍，在一旁防守，看著球的飛舞，我卻突然想起練球時的每分每秒。
從小到大我都是手握球拍，獨自一人奔跑在球場周圍，從小到大，我都是獨自一人在黑暗中探索。我不曾將一切外界力量，分擔給別人，我以經習慣了單打冠軍的稱號，我已經習慣了握緊球拍，去面對一切，直到現在我才真正明白合作比自強更難辦到，我要用最后一擊來證明：成功源自能背后的力量。
當red記分牌撥到12時，我望著滿臉是汗的他，笑了，這場比賽是我的第一場雙打他用他的笑容，開朗，寬容，給我詮釋了，成功的真正含義：
“成功的花，人們只驚訝它開時的美麗，卻不知是園丁的勤勞，陽光的溫暖，才使它的花朵更加嫵媚。”
青春當自強初三作文 26
是自強，讓路邊的雛菊散發著幽香；是自強，讓山崖上的青松雄偉挺拔；是自強，讓沙漠中的胡楊屹立千年而不倒！
我的老師告訴我：“在人生的路上，你可以受挫，你可以跌倒，你可以失敗，但是你一定要自強，用自己的力量去實現夢想。”自強謂何物？自強是生存發展的基點，自強是進取的'動力源泉。自強是事業成功的保障。如果一個人不自強，那他便放棄了自己，一個為自己努力都不肯的人，能有什么成就呢？所以我說：“人生當自強”。
洪戰輝就是自強人中的典范。他父親有間歇性精神病，母親不堪忍受離家出走，家里沒有了經濟來源，可還有弟弟和家里撿來的妹妹要照顧！當我第一次聽到洪戰輝的事跡時，我感動的幾乎落淚。他小小年紀便承擔了照顧家庭的重任：自己做飯，洗衣，大活小活粗活細活全攬在肩頭。一個搖搖欲墜的家，被他用稚嫩的肩膀抗住了。即使榮獲2005年度感動中國人物獎，面對眾多人的捐款，他拒絕了。他說：“不，我自己能行。”洪戰輝自強不息的精神激勵著我們走向自強的人生。
著名學者陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不算是好漢！”成功其實更是一種過程，是我們揮灑汗水放射青春光芒的過程，這個過程重在體驗。只有自強的人們不斷拼搏努力，才能在艱苦的求索過程中嘗到成功的甘甜，就如小仲馬，不愿借助父親的名聲去獲得成功，在無數次的退稿后，依然堅持寫作，在挫折之中收獲本領。《茶花女》問世之后，便奠定了他文學巨匠的基礎。此時，收獲的不是在別人幫助下帶來的名聲與榮譽，而是帶來了一種體驗，一種本領的收獲。自強與不自強的差距，亦在如此。
是自強，讓雛菊嘗到了深埋地下的清涼甘甜的水，它獲得了更深層次的體驗！是自強，讓青松佇立于山峰之巔而不倒，擁有了比土地上的樹木更堅韌挺拔的軀體！是自強，讓胡楊深深扎根于泥土之下，得到了堅強不屈的意志與靈魄！我愿以它們為榜樣，用自強譜寫輝煌的人生。
青春當自強初三作文 27
“天行健，君子以自強不息。”君子之所以稱之為君子，是因為他有著自強不息的精神與信念，有著這中華民族生生不息的精神源泉。
那么，自強不息又該如何去做呢？
自強不息，需要自我的肯定。自我的肯定，說白了就是自信。只有自信才能自強。索拉利奧是一個流浪街頭的吉普賽修補匠，每天早上起床的第一件事就是大聲地對自己說，“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家”。然后，他便帶著滿滿的激情和自信投入繪畫中，終于在十年后成為了一個超過安東尼奧的偉大畫家。
自強不息，需要刻苦的努力。《國王的演講》是一部享譽全球的電影。電影中一個從小口吃的國王以永不放棄的精神，刻苦認真的努力，將口吃的問題糾正，最終在英國大戰即將到來之時，成功地發表鼓舞人心的演講。國王通過刻苦努力最終成功了。我們不也應該通過刻苦的努力實現自強不息嗎？
自強不息，需要堅定的意志。“懸梁刺股”是中國古代學子奮斗的典型案例。東漢時候，孫敬因不滿家人對他的歧視，發奮讀書，廢寢忘食。為了避免打盹，他將頭發懸在房梁上，頭一低便將頭皮扯痛，讓他清醒繼續讀書。戰國時期，蘇秦為了不讓自己學習時打瞌睡，用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒。
這兩個事例讓人印象深刻。兩個主人公該需要多大的意志啊！我們也許做不到“懸梁刺股”，但我們可以有堅強的意志。歷史上那些自強不息的偉人，無不擁有著異于常人的堅定意志，而那些意志軟弱之人，只能半途而廢，癱倒在人生的'路途上，又何來“自強不息”一說呢？
“自強不息”是我國傳統文化的精髓，是中華民族傳承不息的秘秘訣。古往今來，自強不息的事例比比皆是，他們都是我們學習的榜樣。
當我們有了自我的肯定、刻苦的人生、堅定的意志，我們便能自強不息，讓人生綻放光彩！
青春當自強初三作文 28
天行健，君子以自強不息。題記
是什么讓駿馬掙脫韁繩奔向遠方，是什么讓種子沖破禁錮迎來光明，是什么讓雄鷹無畏風暴搏擊長空？是自強，唯有自己的能力能戰勝困難走向成功。
自強不息，健全人格自強。自強即發揮自己的力量，讓自己變得強大，他所發揮的力量是無窮的，世間萬千，總有不公平的時候，有的人先天就有缺陷，有的人長期受疾病所困，倘若他們屈服，那便是庸而痛苦的一生，倘若他們擁有自強的品質，那便會幫助他們彌補不足，健全人格，無論是患有脊髓灰質炎的史鐵生，還是長期坐在輪椅上的張海迪，亦或是殘疾女詩人余秀華，他們為了彌補自身的'不足，培養了自強的性格，正是因為擁有了自強的性格，中華文壇又添一名巨將海迪基金會幫助無數人愈發自強，詩壇也在沉寂許久后散發了光芒！可見，自強的品質幫助了他們彌補了不足，健全的人格。
自強不息，走向成功。目前中國經濟飛速發展，經濟實力不斷增強，在此期間，一些企業家出現讓人們倍感贊嘆，試問成功的企業家，哪一個沒有自強的品質？俞敏洪高考連續四次失利，馬化騰做過電話接線員，馬云早期每天為吃飽飯發愁，成功都是來之不易的，若要成功，就必須有一顆堅毅的心，就必須擁有自強的品質。俞敏洪曾說，一個擁有品質的人，無論生活多么卑微，都不要小瞧她，因為她會憑借自強的品質走向成功。
如今時代在變遷，物質豐富，本應是打拼的好機會，有些人卻只顧享樂，前段時間網上的一個詞，佛系青年火了，該詞的意思是平淡，最好順其自然，我認為這種觀點是不正確的，我們需要做一個自強不息的硬核青年，而不是佛系青年。
作為新時代的青年，我們更應擁有自強不息的品質來鍛造自己，無論將來走了多遠，都不要忘記人生之路自強不息
青春當自強初三作文 29
北京奧運會結束了，每個人都放飛了自己心中的夢想。回首當時，中國選手以無比的自信與勇氣，戰勝對手，征服賽場，超越自我，讓那面鮮艷的五星紅旗一次次飄揚在中國北京的上空，讓義勇軍進行曲一次次在全球華人的心中奏響。所有的炎黃子孫在驕傲！
雖然北京奧運會已離去了，但我永遠不會忘記這句話：“學綠色奧運，做環保衛士，當文明使者。”
我們每個人都要保護環境，創建美麗的家園，爭做環保衛士。有時候，只要一個彎腰撿起垃圾的動作，而我們卻那樣懶惰，總是袖手旁觀。雖然看起來不足掛齒，但是這么一點點的垃圾就會為世界增添一些污染。現在，地球上的森林以每年十八平方米的速度減少。照此計算，一百七十年后森林將全部消失，要是再這樣下去，人類的生命也將會慢慢地消失。到那時候，就是在后悔已來不及了。
我們人人都要做文明使者，多一點責任，多一點點耐心，多我們來說都是文明，也是一種關愛。有時，只是一張紙的厚度；也優勢，只是幾十厘米的寬度。這樣，文明和愛心將永遠會傳遞下去……
俗話說得好：“長江后浪推前浪，前浪沖到……”我相信在我心中無比精彩，在我眼中猶如天堂。綠色奧運改任自信、成功，給人新的享受；競技場上運動員戰勝自我，超越自我，是奧林匹克運動的奮斗精神。北京奧運發揚奧林匹克“更高，更快”的宗旨，成為最神圣的一刻。北京奧運促進了“和平、友誼、進步的目標，達到了人類追求的永恒的`主題。魯迅曾說過：“優勝者固然可敬，但那些落后而仍然跑到終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。”這正是自強不息的精神，我希望每一位關心奧運的人手要有這種精神，并把這種精神傳承下去，把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強。
青春當自強初三作文 30
“天行健，君子以自強不息。”君子處世應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。這是我國傳統文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
以上是《周易》里面的一句話，這也說明了人必須要自強。“有志者，事竟成。”我們青年要自強，事情才會成功。
對于個人而言，“自強”包含的內容有很多。簡單來說，可分為兩類：自立與毅力。只有兩者兼備，才可以算得上是自強。
自立，就是不依賴別人，靠自己勞動生活。居里夫人說過：“路要靠自己走，才能越走越寬。”自立就是磨練，在經歷大大小小的事情后，自己就會越來越強大。就像鋼鐵需要經過百般錘煉才能得以成鋼。海倫·凱勒是美國作家，幼時兩耳失聰，雙目失明。這樣一位又聾又盲的人，憑著自己的本事，進入大學學習，并以優異的成績畢業。她寫的《假如給我三天光明》流傳全世界。所以，自立是每個人都需要的，它是成功的必要條件，也是一種良好的品格。
毅力即是堅強，是不可摧毀的意志，歸納成一句話就是不輕言放棄。毛主席說過：“世上無難事，只要肯攀登！”只有堅持，才能看到山頂的美麗，才能看到黎明的曙光。桑蘭是中國女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚，在紐約友好運動會上，她意外受傷，導致高位截癱，再也站不起來。但她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”因為她的堅強樂觀，被美國稱為“偉大的中國人民的光輝形象。”多年來，她用實際行動詮釋了自己的諾言……在北大學習；加盟星空衛視并主持節目；擔任申奧大使，并參加雅典奧運的`北京接力。她不屈的精神難道不值得我們青少年學習嗎？
自強大體分為以上兩種。智力和毅力都是每個人不可缺少的東西。如果自立是人們的內在精神，那么，毅力就可以說是人們的外在表現。只有兩者合二為一，才能成為一個大寫的人。
青年是祖國的希望，我輩應當自強不息！
青春當自強初三作文 31
現在回望我這一年走來，也算經歷了風風雨雨，高一上學期確實倍感壓力，因為剛進高中一切都充滿了新鮮，舉目四望，似乎是四面書墻高筑，大家都沉溺在自己的的小世界里，望著他們有動力也有壓力。
高一上學期的期末考試怕是最糟糕的一次了，似是自己有些輕狂有些怠慢了。在失敗中成長，在挫折中成長也必是一種幸福吧，所以會理所當然的敬畏身邊不斷努力不斷向前的人們。
進入高一下學期，情況似有好轉，倒像是有了些小成就的人，評上了三好學生，也拿了一次獎學金，但總是有讓人遺憾的事情，我的英語竟從初中的不錯變成我現在跨不過去的坎，看著讓我有些頭大的長篇英語閱讀，人生苦事之一怕也莫過于此，有些想要改變。聽了老師說的`，可以先開始從感興趣的地方入手，不需太難，也建議我們一學期就反反復復地聽幾個片段。我倒是有些好奇了，一個暑假下來，空一個星期的時間，似是享受般看原聲電影，原聲的電視劇，有時也會瞄瞄電視劇的劇本，也買下原著想要看看。
不得不說，我不敢肯定這些對我會有幫助，但是最值得肯定的是，興趣是學習的一切來源，我開始又有些喜歡英語了，開始堅持一次性把那些長篇閱讀做下來，單選不懂得會去查字典，會開始有些積極回答老師的問題，有那樣一小點的進步也算是我的成就感的來源之一吧。
不斷努力，不斷奮斗，不斷進取，有時候，也許就會發現，有的事情沒有那樣遙不可及的高度，有的事情想做便努力去做了，不做便永遠沒有結果。有的事情做了即便沒有結果，亦覺無悔。
我們正年輕，不興后悔與迷茫。
我覺得上了高中，我學到的最多的不是做了什么，而是如何去做什么，怎樣去做什么，無關乎成績，而是有點懂得了用一種積極昂揚的，努力進取的態度，去面對我們所未知的。
青春當自強初三作文 32
每個人都會遇到給自己影響最大的人或物，它可以是一本書、一個人、一句話，甚至是一個眼神……我就遇到一本好書——《搖著輪椅上北大》，它讓我懂得了要想創造人生輝煌，一要明確目標，二要付諸行動，三要堅持不懈。
《搖著輪椅上北大》故事的主人公郭暉，小時候聰明健康，有著許多愛好與夢想。但命運在她11歲那年陡然轉折：因為一次輕微的挫傷，由于幾家醫院的錯誤治療，她竟然成了高位截癱的人。因此，從小學五年級開始，她就輟學了。但她沒有放棄自己，她仰躺在床上，先后自學了小學到高中的課程，參加了國家自學考試，學完了專科、本科課程。2002年，她以優異成績獲得山東大學碩士學位。2003年，她進京赴考，以第一名的成績考取北京大學計劃內統招博士，成為北大建校百年以來第一位殘疾女博士。
這是一個世上少有的凄美卻又讓人激奮的'人生故事。郭暉選擇了自學這個目標，讓身處逆境的自己激發出無窮的勇氣，去戰勝困難，超越逆境。她敢于向生活中的不幸挑戰，用追求知識作為生命支柱，完成了大多數人都無法完成的任務。她是一個堅強的女孩，她的身上體現了中華民族五千年自強不息的精神。
是這個在困難面前勇往直前不懈努力的郭暉為我樹立了榜樣，把一個衣來伸手、飯來張口的拿來主義者，一個學習目的不明確、作業要在父母再三催促下才被動完成，每天清晨要在父母三番五次的呼喚下才戀戀不舍地起床，一遇到困難就退縮、一碰到挫折就怨天尤人的我，逐漸地改變成一個自己能做的事情盡量自己做，每天自己按時起床，主動完成作業，在挫折和失敗面前學會認真分析、主動從自身找原因，做事持之以恒的陽光少年。
郭暉的成功再一次讓我明白：只要你培養學習興趣，走出惰性，戰勝挫折，堅持不懈，你就可能成功！
青春當自強初三作文 33
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于花中蘊含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在于外形的漂亮華貴，還在于那種發自于心靈深處的自立。
自立之于人生，就像是生機之于花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。
他，不僅是文藝界的先驅，還是一位永遠戰斗不息的人生斗士，他是誰?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結于一個難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作，為何無人欣賞?對于一個畫家，這是何等的恥辱!
幸而，他看見了一陣風穿過向日葵田地，向日葵那種自立自強昂揚向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!于是，憑著自立自強的精神支撐，他創作了無數幅畫，他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與海》中的主人翁--老人桑地亞哥，面對著猛勇兇狠的惡鯊，憑著堅強的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進行不解的.斗爭!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄從他嘴里發出：“一個人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強，只是行尸走肉的活著，聽過一則諷刺意味濃重的故事：有一個孩子從小被呵護寵溺著，甚至連自已吃飯都不會，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時侯吃。等爸爸媽媽回來時卻發現他餓死了。原因是他連轉餅都不會，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個道理：生活能力與自強是多么重要，沒有自立自強就沒有生活的資本!
生活就像小溪，有過平緩，有過激進，也會有阻擋，而自立自強的人永遠存活著。
記得一句話：“當死神露出尖牙對我笑時，我能做的就是報之一笑!”很欣賞作者的風度，也想學者吟一句：當挫折與逆流逼近時，我們能做的就是持起自立的矛，堅強的盾，勇敢迎上去!
青春當自強初三作文 34
《周易》有云：天行健，君子以自強不息。前行路上，若想如此，必須要自強。
每個人的成功都是來之不易的，都是在磨礪中，在跌倒后，一次又一次爬起來后獲得。譬如被醫生診斷得了肌肉萎縮癥而活不過兩年的霍金先生，雖然躺在輪椅上度過了了三十個春秋，但卻仍舊努力完成了一篇篇科學巨作；還有地質學家李四光，在一大批美國學者斷言中國石油貧乏的情況下，他不氣餒，不放棄，相繼找到了大慶、勝利、大港油田等，狠狠地用事實給了國外專家一個響亮的耳光；又如范仲淹斷齏畫粥，雖家貧如許，卻在入世之后寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大政治抱負，成為我國著名的文學家。
環顧我們的周遭，現在的生活中，許多孩子習慣衣來伸手，飯來張口優越的生活，過于依賴自己的父母，進而喪失了進取精神，無法自立自強。但是，當時比我們年齡尚小的張海迪，她的身上卻始終閃耀著自強的光芒。在她本該享受快樂的孩童時光時，卻承受了不該承受的痛苦，五歲的她因患脊髓血管瘤而導致高位截癱，沒進過一天學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，并先后自學了小學、中學和大學的全部課程。她在十五歲時，隨父母輾轉至聊城莘縣一個貧窮的`村莊，但她沒有懼怕艱苦的生活，始終以樂觀向上的精神，揮灑青春的汗水。在那里，她不僅耐心地給村里的孩子傳道授業，并且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的由衷贊譽。
孟子在《生于憂患，死于安樂》中談及人才培養的途徑時，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”在這個飛速發展的時代，我們更應該堅定自己的信念，用百分百的勇氣打敗未來的挫折，迎接美好的未來。
成功永屬自強者，讓我們昂頭挺胸闊步向前，自強在心，不畏那些迎面而來的困難，勇于去戰勝它們，相信成功終將屬于我們。
青春當自強初三作文 35
中國有句俗語：“自己動手，豐衣足食。”人應自立自強，才不會再人生道路上留下遺憾。君子應自強不息。
然而今天又有多少人不是在父母的臂彎下成長呢？
有位中國教育家去日本開會，見到很多家長領著孩子光腳在雪地里走。經了解，他們是用這種方法來培養孩子的吃苦精神，自立自強。教育家回國后對他的孩子說：“從今天起，你就要自己去上學。”誰料孩子立馬兩眼汪汪地問：“爸爸，你不愛我了嗎？”
如果我們這一代是在父母的臂彎下成長，這樣的我們怎么和別人較量。也難怪日本人會說：“中國的下一代不是我們的對手。”
在這個世界上，不知道有多少靠依賴他人而生存。他們就像纏繞大樹的藤枝，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能生存嗎？所以說，君子應自強不息。
孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。實現理想的道路是充滿坎坷的，人生難免遇到挫折，我們要勇于克服困難，不斷進取，勇往直前，自立自強，才能走出一條康莊大道。
歷史上的一些成功人士，也為我們樹立了很好的典范。因為他們的自強不息，最后成就了一番不平凡的功業。如司馬遷慘遭酷刑，而發奮寫出名傳萬古的'《史記》；屈原被流放，乃著《離騷》；越王勾踐臥薪嘗膽，最終“三千越甲可吞吳”；詹天佑自幼遠赴美國讀書，成為鐵路事業的巨人；周恩來“為中華之崛起而讀書”等等的成功也都離不開他們的自立自強的精神。
人生就是這樣，只有自強不息，才能磨煉出自己堅強的意志，才能從容地面對這個世界。
生于憂患，死于安樂，不經歷風雨，怎么見彩虹。成功的花朵是用心血澆灌出來的。只有你一如既往地堅持自己的人生目標，毫不氣餒地追求下去，就一定會實現你的理想！
青春當自強初三作文 36
“表揚這一次體育滿分的同學！”這時，我的心里，手中都捏緊了一把汗，等待著最終的答案揭曉。“楊熙蕾、萬泠舒、袁儷睿、李知頤！同時，也再次祝賀她們贏得了參加區運動會的資格！”隨著衛老師的話音落下，班上發出了震耳欲聾鼓掌聲，我們四人也驕傲地站了起來，也許，這只有我們四人清楚，這不僅意味著我們擁有了去區上比賽的光榮，更意味著我們獲得了考初升高田徑藝體的資格。“每周五班會課，各科老師會無條件的為你們的體育訓練讓步。”同學們羨慕的目光，使我們倍感自豪。
站在那紅色的300米跑道上，我的心中升起一陣感慨。
曾經的曾經，我的潛意識就是認為體育對于女生來說是應當不好，體育是男生的任務。可當上一屆學姐們回來看老師時，我才知道體育的重要性，我頓時感到天旋地轉。后來的'體能測試，我只獲了45分，這使我感到無比沮喪，但又不得不去面對，我默默地看著別人紅光滿面，不知如何是好。
“不要只顧羨慕別人，只有自己努力成才，才能讓別人羨慕，這一點是任何人也不能幫你的。”這一句突然從我的腦海中閃過，我開始努力訓練。
那紅色的300米跑道上，總有一個身影在奔跑，總有一個聲音在哭泣；在那紅色的300米跑道上，我多次摻著淚水與汗水，在那里狂奔，跳遠，壓韌帶……那些日子，我的膝蓋犯起了病痛，多次坐在地上一蹶不振。在那些日子，我總是來回的跳躍著：二級蛙跳、預備跳，我把自己當運動員訓練著，最終修成“正果”。
如今我站在這里，仍思緒萬千。
是恐懼使我進步，使灰心在我的心中為奮起直追施肥，是淚水摻和著痛苦，使我正確面對困難。
如今，老師、同學對我贊許，也許是我的自強所致吧。“知不足，然后能自反也，知困，然后能自強也。”也許這就是成功之道。
飛鳥的痕跡似乎仍在天空，我望著那漫長的跑道：“區田徑，我來了。”
青春當自強初三作文 37
強者一切求自己，弱者一切求他人。
——題記
小船升起云帆，橫濟滄海的航程中難免會有風吹浪打；小樹初長新芽，成長過程中總會遭受風霜雨打；小溪向著奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有險灘旋渦。生活亦如此，成長的路上，追求的征途中總會遇到挫折。所以，生活中，我們要乘風破浪，我們就必須擁有一雙隱形的翅膀——自立自強。讓它帶著我們飛，飛過人生寒冷的冬天……
可曾記得？從不幸的低谷走到藝術的巔峰的邰麗華。她，于無聲處，展現出生命的活力用手臂勾勒出人性的高潔。一個普通的女子為我們展現自立自強的魅力。還有那帶著妹妹上大學的洪戰輝。當他還是孩子的時候就要對另一個更弱小的.孩子承擔責任，就要撐起貧困的家庭。生活帶給了他貧困和磨難，讓他過早體會到人生的坎坷，生活的苦。他，在貧困中求學，在困境中自立自強，執著他追求著人生的目標。生命是坎坷的，生活充滿著無奈。雖然他們無法改變命運，但他們可以選擇如何生活。他們明白：生活需要自立自強。
自立，譜寫出生命不羈的魅力，自強，造就生命的堅韌與不屈。擁有自立自強，縱使前面有艱難險阻又有何妨。回望歷史，身為一國之君的勾踐成了階下囚。他，從人生的頂峰跌入了人生的低谷。然而他沒有因此而一厥不振，他沒有忘記他的國家。他，親為夫差前馬，事夫差，臥薪嘗膽，自立自強，最終一舉滅吳。還有韓信，受胯下之辱，被項羽拒之門外，飽經挫折，自強不息。最終成了劉邦的一員大將。他們憑著不息的信念和自立自強的精神戰勝了自己，戰勝了生活。
生活太坎坷，生活需要強者，需要自立自強的拼搏者。生活很無奈，無奈的生活讓我們懂得生活它需要的是什么，缺少的是什么。就讓我們去讀懂生活，體會生活，帶上自立自強炫出多彩的生命。
青春當自強初三作文 38
很久很久以前，在遙遠的東方，有個美麗的國家。她的名字，叫中國。
我們出生在這片神州大地上，也就意味著我們是一名中國人。我們必須愛我們的祖國母親。
然而，祖國母親被來自西方的列強欺負，嘲笑。但是，70年前，一群先輩們，他們為了祖國母親的'安全，不惜消耗自己的青春年華去維護祖國母親的尊嚴。他們建立了“中華人民共和國”。
說起來也真是個奇跡，中華人民共和國竟然能在70年內發展到這個地步，這是前無古人后無來者的。
我們在和平年代降生在神州大地上，長輩們告訴我們革命先輩的偉大事業，讓我們把中國發展起來。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”祖國的未來是我們的，我們必須從小發奮圖強，這樣，長大，才能讓中國的名字在整個地球成為神話，成為傳奇。
70年前后，我們生活的水平是相差的多么的大。說不定140年后，和現在相差的更大。當然，那都要靠我們。這世界上永遠不存在三個字“不可能”。只要你努力，什么都是可能的。你可能覺得人死不能復生，但是如果你成為了科學家，就一定能發現讓人死而復生的方法；也許你覺得宇宙很神秘，但是如果你以后成了宇航員，就一定能把整個宇宙探個遍；也許你覺得人們對待動物不公平。那么你長大當一個發明家，發明出不用殺害生命就能得到肉的機器。努力，是我們中國少年，必須要做的一件事情。
一切的一切，都要靠我們現在努力去完成。如果現在不努力，對自己的夢想只是侃侃而談。那么，你注定不能成功。中國少年一定要完成自己的夢想。因為，中國少年，與國無疆！
加油吧，屏幕前的你。不管你是小學三年級還是高中三年級，不管你是即將中考，還是即將高考。你一定要為了自己的夢想和祖國母親，一起努力。不要讓那些盼望你長大，盼望你成才的人失望！
青春當自強初三作文 39
伴隨著全球化的日益加速，世界人民打破了以前“封閉治國”、“自我發展”的局面。國家和國家的關系變得越來越緊密，可是總有些國家的人民一昧的相信外來的事物總勝于自己原有的，就像邯鄲學步，一點點的丟失自己原來的本領。
中國一個古老又神秘的國度，積淀了五千年豐厚的文化底蘊，孕育了無數頑強拼搏的中華兒女，造就了一個接一個令人嘆為觀止的杰作。“學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎。”教會我們學習的方法和對朋友的歡迎。“苔米如花小，也學牡丹開”讓我們明白渺小中的默默綻放。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”讓我們品味到江南晚霞的爛。這些都是先輩們為我們創造的瑰寶。
曾幾何時，“圣誕節”“萬圣節”成為了人們必不可少的節日，而本國的傳統節日又有幾人能夠完整的記清，“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠鬟”棕香彌漫，賽舟誼情似乎已是長筒襪的喜悅。“但愿人長久，千里共嬋娟”那一輪皎潔的月只能和點點的零星投遞清暉。那五仁的月餅早已是過去，人們迷戀上巧克力的浪漫，卻遺忘了中國也有忠貞不渝的愛情“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”。沒有保留的拋棄，沒有挑選的吸取，無心的`“拿來”都不利本國文化發展。
對于傳統文化，我們應持有“取其精化，去其糟粕”，相信自己本國的文化，相信中國特色社會主義道路。別國的固然有吸引力，可是不適有損國家形象的都不是值得吸收的。中華兒女應當自強自立，傳承中華優良傳統的文化，充分地彰顯中國隱藏的魅力。
“鼎鼎盛的王朝就該海納百川”，各種釉彩大瓶，種類繁多，花色錯綜，突破了“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如馨”的古樸青花。在傳承的過程中應注意學習。“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學而也。”反省和學習同等重要。
作為青少年的我們更應該發揚本國的優良傳統，用外來先進的文化來幫助本國文化。“天行健，君子以自強不息”，相信文化之花會綻放的更加璀璨奪目。
青春當自強初三作文 40
《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息。”意思是，天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應當自強不息。我們青少年亦是如此。
自強不息就是勤奮苦學。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個辦法:他找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭系在頭發上。當他讀書疲倦時，頭一低下，繩子便會扯住他的頭發，一陣疼痛后清醒了接著繼續學習。他的刻苦勤奮不正是因為他自強不息。
自強不息就是面對逆境不屈不撓。享有當代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運抗爭，先后自學了小學，中學，大學的課程。之后，她又學習外語，學習針炙為人治病，然后獲得了碩士學位。病痛是殘忍的.，更是不幸的，可是她不屈不撓，毅然與困難做斗爭，最后才取得了如此成就。
自強不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，翻閱大量史書，匯集了大量的社會素材，歷時十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒，永不放棄，才完成了影響世界的巨著。
俗話說，上帝如果為你關上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當我們面對困難時，自強不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過，她就不會讓每個人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒，就不會創作出《資本論》和《史記》，那么社會發展就不會如此迅速。
青年興則國興，青年強則國強。現在，中國正處于國際交往緊張時期，我們青年當自強不息，才能接過時代的接力棒，繼續向前，繼續完善，為中國的發展作出應有的貢獻。
青春當自強初三作文 41
自古以來，中華民族盡管洪水滔天也不曾低頭，盡管天塌地陷也未曾放棄，盡管斷失其首先民也依然前赴后繼。萬象更易兮世變滄桑，山河破碎兮國無恒強，鎖國迷醉致巨艦橫江，但中國青年仍要以青春之我，以血濺軒轅，自立自強。
我輩青年應勇于擔當！
諸位，秉承你們的擔當精神。“天下興亡，匹夫有責”，責任的擔當于國是家國精神，于己是個人價值的體現。對諸葛亮來說，責任是“鞠躬盡瘁，死而后已。”對文天祥來說，責任是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”對辛棄疾來說，責任是“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂。”在民族危亡，百廢待興之時，中國青年應不懼困難，把民族復興的責任擔在肩頭。如今，天將降任于我輩青年也，我輩需耐得住心志的痛苦，挨得住筋骨的勞累，方能讓中國再次傲然于世。
我輩青年當心懷家國，以國為家。
諸位，一定要有著強烈的愛國精神。愛國精神是胸懷憂國憂民之心，聽，巴黎和會上外交失敗后沉重的嘆息聲；看，外交失敗時那凝重的神情，這是作為戰勝國應有的待遇嗎？不！段祺瑞為一己私利出賣國家主權，注定遺臭萬年受世人唾罵。顧維鈞奮不顧身，為了爭取山東的權益，為國發聲。一個國家只有當全民族自覺形成愛國精神，才有站立起來的希望！青年是國家的中堅力量，青年強則國強！
時代峰谷，青年為證，我輩更應當如此。
諸位，一定要有一顆奉獻的.心，青年應當在不同的崗位上勇于奉獻。一個有希望的時代需要英雄。馬克思曾說：“一個時代的性格是青年代表的性格，一個時代的精神是青年代表的精神。”青年是時代的象征，是中國未來的希望。李大釗先生曾說：“青年之字典，無困難之字；青年之口頭，無障礙之語，惟知躍進，惟知雄飛”我們廣大青年要秉承“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的愛國奉獻精神。
當今時代，天將降大任于新青年也。一百年前的青年們勵志圖強，一百年后的我們，依舊奮發，更加閃耀！
青春當自強初三作文 42
在我看來，我家最美滿了。隨著年齡的增長，我隱約感到家里彌漫著一種莫名其妙的氣氛。
記得去年夏天的一個傍晚，家里來客。問起我的情況。爸爸苦笑了一下說:“現在還挺好，各科成績都在90分以上，要是個男孩子，一定能考上大學，可是女孩子……”我聽了爸爸的話，心里像被針刺了一下似的`，心里暗暗地想:“這男尊女卑的封建勢力太可怕了，就連爸爸這樣的教師……女孩于怎么就不能像男孩子一樣大有作為呢?花木蘭、郎平、居里夫人不都是女的，爸爸為什么想不到呢?爸爸不是認為女孩子不行嗎?我非要爭這口氣不可，男孩子能做到的，我也一定能做到。我不但要用我的實際行動打破傳統的觀念，而且還要讓爸爸媽媽覺得我就是家中的“男孩兒”—我要自強!”
從那以后，我更加刻苦。不論是寒冬的早晨，還是盛夏的夜晚，我都孜孜不倦地學習，每次考試成績都很出色。每當拿回成績單的時候，我總是帶著勝利者的微笑對爸爸說:“全班30多名男同學的成績都在我后面!”這時爸爸笑著說:“我希望我的女少L比男孩子強。”
不僅在學習卜，就是在家務勞動中，我也從不讓爸爸覺得我是女孩子，沒力氣。爸爸挑煤我撮煤:爸爸抹墻我端泥。有一次，我把六百斤白菜下到窖里，手被繩子磨出了血泡，臉被鐵絲劃破了，汗水流到劃破的傷口上，火辣辣地，但我心里比吃了蜜還甜，因為我又為爸爸做了一件男孩子應該做的事，讓他感到家中有一個“潑水子”。
在生活「，我從沒在個人打扮卜浪費過時間。我討厭涂脂抹粉，穿紅戴綠。鄰居的阿姨對爸爸媽媽說:“你們家小超真是托生錯了，像個‘假小子’。”聽了阿姨的話，我心里一陣快慰，爸爸、媽媽也會心地笑了。
歲月在流逝，今年我己經18歲了。由于我很多方面都像男孩子，所以爸爸媽媽不再因為沒有男孩子而苦惱，特別是爸爸，近幾年常在鄰居、親戚、朋友面前夸我，他為有我這樣一個女兒而自豪，臉上天天掛著笑。
青春當自強初三作文 43
自強精神，是一個人，一個集體，乃至一個民族生命力的源泉。自強不息，是我們中華民族的光榮傳統。當今的時代更呼喚著我們全民族的自強精神。
而我也是一個自強的學生，初中生活讓我變得更加自強，自強精神一直激勵著我勇往直前。
一次晚自習的數學考試，試卷難度有點大，我有點心虛，平時數學成績就不怎么好，普通題目還能應付得來，難度大的題目，我就沒什么把握了。
想著想著，額頭不禁沁上了幾滴汗珠，像落花似的滑落在我握的緊緊的手上，試卷發下來了，我飛快的閱覽著題目，發現試卷的確有點難。
但是當我想起老師說的話，做人要自強，不能沒有骨氣，這是作為一個中國人的基本要求的時候，我就覺得心里一股暖流在喉嚨打轉，我一鼓作氣，按照政治老師教我們克服困難時的方法，把大目標分解成一個個容易實現的小目標，這樣才能取得成功！
對，我一定會克服困難，完成試卷的！
就這樣一張試卷被我用自強不息的精神所解決，雖然成績不夠優異，但是這次的考試對我的啟發特別大，是他教會我要有自強不息的精神，一定會成功！
去年暑假，我到鄉下姥姥家勞作，爸爸媽媽想鍛煉我的動手能力。
來到田地，一陣新鮮的'田園空氣撲面吹來，多么親切，讓我不由自主地想飛奔在田地，不過，我可不是來享受的，是來體驗咱們中國勞動人民的勞作的！
很快，我便進入了勞動狀態，沒想到又很快遇到了困難：比如，插不好秧，插的不深入，苗壓壞了等等。
我只好找姥姥幫忙，但姥姥只告訴我要認真，仔細，要有自強的精神！
自強，對，我要自強！我相信我會成功！
接著，我看著姥姥插完秧，于是便明白了，要想深入土地，就要用力的扎，深點，再深點，苗才能更好的生長。
我用我自強不息的精神，完成了一次農作過程。我很快樂，因為我自強，我有收獲，因為我自強。
不止作為中學生的我才是自強的我，今后的我更是一個自強的我！
青春當自強初三作文 44
我的弟弟，剛上五年級，個子很高，卻很瘦，看上去弱不禁風的樣子，卻深受同學們老師們還有家人的喜愛。
在跑步的時候，他總是堅信自己一定能拿到第一名，果不其然他就是第一，在學習上他也很自信覺得自己學得很棒，考試成績也很好，每天一回家就使勁的學習，爸爸給他買的練習冊一本本的落起來，常常放磁帶聽英語，他也很大聲的念，背。他知道自己的英語沒學好，于是就努力的背單詞，每回都自信滿滿的找我給他聽寫。有時他做數學題的時候就眉頭鎖緊，但自信的笑容仍掛在臉上，直到成功的把題解出來后，便會露出大大的笑臉。
他不僅僅自信，還有點自戀。
最近一段時間，他愛臭美了，買一些定型水噴在頭上，使得頭發更帥更酷，一噴完就跑到我面前，一陣香水味撲進我的鼻子里。他急急的問我：我現在是不是很帥？我無奈的看著他，沒說話。他又大聲的對我說：“我肯定太帥了，我是全世界最好看的帥男嘍！”我當頭給了他一句：“難看。”便走了。他又挨個問別人，別人說好看，接著他便大笑說自己確實很帥。在一些技能游戲上，他玩的比我好，所以我向他求教。結果他傲慢的.說自己太聰明了，連老姐都拜我為師。接著又是大笑，教我的時候也一直夸自己的聰明腦瓜，而我也只能又氣又恨。
他雖然自戀，但也很自立。
我的這個弟弟，干起活來比我還細心，還努力。寫完作業就拿個掃把在房間里一陣狂掃，灰全起來了，但他仍然不停地掃，過了一會，才算掃干凈了。就拿盆去打水，然后又用抹布蘸水，開始了擦玻璃這項任務，直到把玻璃擦得和新買的一樣亮，才肯罷休。接著又是整理書架，他認真的把書分好類擺放整齊放回書架上。最后拖地，把地弄得都照出人影了。他有時自己買東西去學校。我也很喜歡這個弟弟。
我的弟弟就是這樣，很自強，有自信，雖然自戀，但又自立，只要自己能辦的事就自己加油做到最好，不為任何小事而哭，也不為任何小事而較勁，他就是一個自強的人。
青春當自強初三作文 45
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒一歲時困病喪失了視力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“看書”，掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把一生精力投入為世界盲聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家的政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。一個盲聾人能取得這么大的成就多么令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐又無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神為人類作出了杰出的貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的'人。海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，對于我們這些健全的人難到就沒有啟示嗎？記得海倫曾經說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這句話使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜幸福的生活。
我看完書后，深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以為條件差呀、困難多呀，作為沒有取得成就的理由。但和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！只要有遠大的理想和奮斗目標，就能夠發揮自己的主觀能動性創造條件，主宰自己的命運，戰勝自我，自強不息。海倫不就是這樣的典型人物嗎？
這些日子，我常常深思一個問題：人應該如和對待自己的一生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的那種精神是值得我們永遠學習的。
青春當自強初三作文 46
許多人抱怨世界冷漠，埋怨他人無情，學者國廉認為這是“這個時代清醒者最大的感慨。我認為的確如此，每個人都有自己的路，或順、或逆、或平坦、或崎曲，面對坎坷和困難，他人也許沒有義務伸手幫助，自己的困難只有自己去克服。所以說：人生當自強。古人說得好：“天行健，君子當自強不息。”
人生當自強，是強者的座右銘。天行健，君子當自強不息，說明君子應靠自身的努力，來強大自己，在天地間才有屬于自己的一片區域。中國著名功夫大師，影視明星李小龍便是一位強者。李小龍初到美國之時，美國武術一直被日本柔道空手道牢牢占據，使李小龍傳播中國武術受到前所未有的阻力，但也是發展的空間。李小龍看到了這一點，他沒有放棄，他結合了百家之長，在詠春拳的基礎上創造出“截拳道”，經過他的.演繹，將“功夫”一詞載入美國詞典，在美國掀起“中國功夫”熱，使美國人特別是美國孩子喜愛上了中國功夫，使中國功夫傳播到了全美。可見，困境有時不是壞事，可能是機遇，就看你如何看待。
人生路上或有阻力，克服便是。但當人自強時，任何困難都將難不倒你，只會成為你的墊腳石。人生當自強，是一個睡獅正在醒來的過程，是實現中華民族偉大復興的強國之夢。“少年強則國強”是梁啟超在《少年中國說》對中華少年的殷切希望。還記得百年之前，中國北洋政府在巴黎和會上據理力爭想拿回山東主權時，卻被國聯將山東“轉讓”給日本的屈辱嗎？當年的屈辱激發一批有志學生奮發圖強，歷經百年，只為那個曾經強盛之國的復興。這一夢想，百年之后，在新中國已逐步推進，有的已經變成現實。中國的人均生產總值已躍居世界第二，中國在科技、軍事、航空航天技術上位列世界前五，中國已成為世界第二大自由貿易區—這些成就是中國少年們自強的結果，是中國奮發的里程牌，更是實現偉大的中國夢的基石。
青春當自強初三作文 47
我讀了蘇聯著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》后，內心久久不能平靜。
小說以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。
書中的主角保爾·柯察金當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。他有著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部感染了幾代人的小說 。當一位英國記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。”這句話蘊涵了比生命更深層的意蘊。每個人的成長歷程中，生命之旅中，都不會一帆風順的。當你“冷卻”的時候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經據典，以長篇道理來安慰自己。首先，應該讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發怎樣的香味。體會發現，生命之美來自于自身的`自強不息，鋼鐵，是經過無數大起大落的考驗后煉成的。
讀了這本書，我更加體會到：人生之路上，不管遇到什么困難，都不可以退縮，一定要用一顆堅韌不拔的心去勇敢面對，要珍惜年輕時光，努力奮斗，“當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”。人，就應該在一次次的困難中歷練，最終實現自己的理想和抱負。鋼鐵，就是這么煉成的！
青春當自強初三作文 48
飛燕沒有雄鷹那般陰柔的身姿，仍會向藍天翱翔；藍鯨沒有白鯊那般矯健的身姿，仍要向深海潛游；小草沒有鮮花那樣有陽光雨露的滋潤，卻照樣自強不息，蓬勃生長。
而人類作為地球上最幸運的生物，可以用智慧的大腦和靈巧的雙手去開拓，去創造，不用像其他生命那樣在生存競爭中或處于明顯劣勢，或卑微至不屑一顧，又有什么可慨嘆惋惜的呢？
家境與出生低人一等，這并不算什么笑柄；疾病磨難也算不上絕望輕生的理由。沒有實現夢想的條件，就要努力創造條件，奮發圖強！環境的因素無法制約人本身具備的無限潛能，更磨滅不了人堅定不移的意志。只有像沒有陽光的墻邊草那樣不斷向上生長，扎根泥土，才能在生命長河中打下一片屬于自己的江山！
技不如人不是逃避責任與過錯的借口，青草沒有紅花一般華貴的容貌卻仍會與他媲美，這是生命的毅力！等風來，不如追風去，追逐的過程就是人生的意義。得不到鮮花與掌聲，享不了盛名與喝彩的人很多，但這一干人中崛起的正是如一片廣袤無垠的草原上那棵棵拼命向上生長的青草。李白曾縱詩：天生我材必有用。頗負盛名的'人少有像牡丹生來就是國色天香，養尊處優。那么天賜才而不用豈不是一種罪過？所以貴在尋覓平凡生命中的偉大。
世上無難事，只怕有心人，在滿是淤泥的道路上踩下自己最堅定的腳印吧。即使前路貌似暗淡無光，年少輕狂，總要出去闖一闖！也許挫折只不過是肥沃的土地上鋪設的一層碎石。你從泥土中迸發，就得像草一樣向上生長，沖破現實無情摧殘打壓的這道枷鎖，盡情展現生命的英姿勃發，昂揚斗志與無限活力！
相信吧，沒有陽光照射的墻邊草依然是令人敬意頓生的墨綠色。相信吧，沒有人顧及在逆境中努力攀爬頂峰的奮斗者，終會見到希望的曙光！
期待吧，沒有陽光的草和沒有“陽光”的人，終會向世人展現生命最本質的精彩。
青春當自強初三作文 49
走出教室，長出一口氣，和煦的風拂過面頰，溫暖的陽光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時此刻，我多想分享自己的快樂啊！
我從來就不是班上那些成績優異、被老師稱贊、被同學羨慕的優等生。我屬于班上那說好不算好、差也不差的那類學生。平日里老師很少關注我，我也樂得清閑，整日無所事事，安于現狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進教室，準備開班會，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會，老師報出了高分段的學生，我認真地聽著，渴望著下一個就是我。一個接一個的學生姓名被報出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的'名字也未曾報出。我的心里充滿失落，望著好友們開心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會，如一顆巨石砸入我內心的深潭，我覺得我的內心似乎被觸動了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無所事事。
清晨，我踏著陽光上學，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒有疲倦，反而格外充實。平日里枯燥深奧的數學、晦澀難懂的古文以及復雜難背的.外語似乎都變得格外親切了。
在每日的學習中，我成長了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒有緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是否已經成長為參天大樹。
我成功了！沐浴著溫暖的陽光，我的心情輕舞飛揚。
我不后悔自己付出的努力，因為我知道，奮斗的青春最美麗！
青春當自強初三作文 50
陽光灑下金燦燦的溫暖，無數人的浮躁心靈顯得平靜。香花溢十里，綠樹積成蔭，這就是人生的青春。
扛槍殺敵，賣力做活，茫茫原野，滄海桑田，這都是青春的選擇。其實不然，如今的青春不需將汗揮成雨，不必拼血，只要僅僅的一顆完好無損，堅如玉石的雄心。
地里的灰土我看得心煩，那些蠕動的.如鼻涕的幼蟲讓人惡心轉變成了習慣。常常擔心和藹的母親那如簽的無髓的老腰會不會像扳玉米一樣被她背上那沉重的籮筐給壓斷掉。那孤寂空曠的平野上，光禿禿的像雞爪的般的花椒枝承受著風霜的侵襲。孤苦伶仃的烏鴉送去了最后一抹夕陽，母親那雙黑紫色的手掌變黃了，一閃一閃！我的鄉，我的情，我青春目標。
一行行的蘋果，紅彤彤的，遠遠望去好似一些血球正在給人民照亮著。白而多灰的路轉眼變得烏黑發亮。走在上面猶如踩在一些光滑的鵝卵石上，吱吱作響。高高的樓房如此潔白，好似一棟棟雪屋佇立在我面前。疾馳的.汽車飛快，好似許許多多的子彈在公路上穿梭不止。暗紅的太陽漸漸從東方山嘴口，在云霧中掙扎著隱隱而起。絲絲的陽光掩去了火紅的蘋果燈光，遠遠望見朝陽處幾只大雁展翅而來了，吟唱著青春夢想的歌謠。
神秘的青春來了，天真的童年漸漸被洗滌了。青春因為多勞而炫爛，青春因為努力而多彩，因為拼搏青春綻放了光彩。我正青春，我整裝待發，我的青春將揚帆起航。
青春當自強初三作文 51
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛的猶如初升太陽的面紗，靈秀的猶如崖一邊的一枝百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發撩人的芬芳。
她讓我如此著迷。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有努力的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四時之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞欲放。
當我騎著自行車，迎著早晨的第一陣微風，走在那不知名的花樹中，那感覺，很是愜意。路邊的花的美迫使我停下來，放好自行車，我欣賞這‘花在最美的時刻凋謝’，遍地的花瓣，是一小片一小片的白色花瓣，給人以一種意境美。花的`美總會讓人摘之己有，但我沒有摘花的習慣，因為不想讓最美的花枯死在我的手中，無奈，只得多停留來欣賞。在這下過雨的清晨，總會使人看看天，看看云。因境的美，云的白，天的藍，樹的青，花的秀，無不讓人感嘆，青春、如此簡單。
青春、是夢幻的、是無法用語言來描述的。
在青春的道路上，年少、是最美的懵懂。
時光總會帶走一些東西，人總是失去之后才懂得珍惜，我們感嘆年少的輕狂，感嘆青春的美好。
年少是逝去的青春。
青春當自強初三作文 52
雪，飄落下來，靜靜的飄落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。風，冷冷的刮來，刮到那素白的雪花中，隨著雪花跳舞，融化的積雪隨著夜的到來，化成了冰，一縷陽光照進這靜悄悄的世界里，屋檐下結的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水處中，這就是年華的進程，雖短暫，但卻美麗，雖曲折，但卻驚喜......
每個人都是從哭聲里來，又從哭聲里去，我們在這短暫的人生里，是時間給了我們空間，詮釋了，我們年華的精彩，我不奢望上帝給予我比常人更多的時間，我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練，讓我更加堅強，更加成熟......時間雖是有限的，但是時間的`價值卻是無限的，年華的進程既短暫又漫長，好似一只破繭成蝶的蛹，自己造了一層厚厚的繭，讓歲月無情的消磨，努力的掙脫那令人束縛的繭，因為在蛹的心中永遠憧憬這那大千世界的`精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退縮。
青春似流水，在不經意中消逝。成長的道路中，我們雖不能留住那轉瞬即逝的青春年華，但那曲折的道路上，我們要留下那不氣餒的勇氣和信心，面對困難我們要永不退縮，努力前沖。青春永遠詮釋這美好，但在美好的背后卻掩蓋著無數的淚水和汗水，那里的滋味俱全，但美好的總是那么多，快樂總是陪伴這我們。
讓青春年華永駐我們的心中，我們就會迎來青春年華的曙光，那些光芒才是最有意義的!
青春當自強初三作文 53
有時候，一件普普通通的小事，也會影響我們的一生；有時候，一次普普通通的經歷，會告訴我們做人的道理；有時候，一句普普通通的語言，會使我們終生受益。打開記憶的深處的匣子，有那么一件事，教會我許多許多……
伴著溫暖和煦的陽光，踏著平緩的鵝卵石，一切是多么美好，清風拂過我的臉頰，花花草草似乎為我的到來唱起了歌。柳樹的“長發”拂過水面，濺起一圈圈漣猗。抬起頭，天空是如此的湛藍，萬里無云。太陽的光茫灑落在大地上，金燦燦地一片。就在這樣一個早晨，懵懂的我背上書包上學去了。
在學校里，我迎接了一次再也平常不過的`單元測試，信心十足的我“理所當然”地得了個滿分，拿到這張試卷時，我還是按耐不住心中的欣喜，左顧右盼，尋找與我成績相當的人，大課間時，我還把那張試卷放在最顯眼的地方，希望同學們都能看見。
傍晚，我蹦蹦跳跳地跨進家門，拿著那張滿分的卷子，在父母面前晃呀晃，晃呀晃，然后得意洋洋地說：“看，我歷不歷害，牛不牛？”父母嘆了口氣，欲言又止，然后平淡地對我說：“不錯！繼續努力！”
第二天，我還是沉迷于昨日的欣喜之中，老師又發下來一張試卷，我的心似乎早就飛到了九霄云外，草草地完成了試卷，結果考得十分不理想，心里不免有些淚喪。
回到家中，父母見我一臉的“烏云”，便猜到我考試考砸了，安慰我說：“沒關系，這次考得不好，還有下一次！不過，你也要記住，虛心使人進步，驕傲使人落后。以后無論如何，都要學會謙虛。”我羞愧地點了點頭。
其實，漫漫人生路，我緩緩走來，青春年華里，有了這些沿途的風景，就不會再感到寂寞。羞羞澀澀地成長，開開心心的品嘗，這甜蜜又苦澀的味道，不正是青春的味道嗎？
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