春游作文通用(8篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的春游作文8篇，希望能夠幫助到大家。

春游作文 篇1

　　春暖花開，萬物復蘇。溫暖的春風吹開了各色鮮艷的花，粉的像霞，白的似雪，草兒綠綠的，小樹綠綠的，麥苗綠綠的，生機勃勃的春天來到了。

　　我在春風的撫摸下，來到了下白村，一睹鄉(xiāng)村風光。

　　去下白村，首先你要爬上一個75度的坡型彎道，隨即映入眼簾的`就是新時代的農(nóng)家小巷。再往前，是休閑的天地——各式各樣的體育器材。有用鐵制成的鐵皮秋千，有高低不一的高低杠，還有籃球場。形形色色，十分有趣。

　　往前走，一座矮小的房子是村醫(yī)務室。接著是大鐵門之內(nèi)兩層的教學樓以及寬闊的操場。緊接著就是村里的小賣部了。一座普通的平房里面擺滿了各種各樣的玩具和零食。老板娘是個實在人，你要和她講價，她也擰不你，也就從了你，這里的人樸實可愛。

　　再往前就是麥田了，因為剛到春天，田里沒有幾個人，一眼望去令人心曠神怡。你可以輕輕地躺在麥田里，那泥土香氣四溢，令你十分舒坦，我忍不住在麥苗邊多躺了一會兒。又或靜靜的坐在土墩上，有你意想不到的恬靜呢！

　　天色慢慢地暗淡了下來，太陽似乎也在搖搖欲墜。夕陽的紅，染紅了學校的圍墻，映紅了商店的鋪子，灑滿了田間的小路，溫暖了這美麗而樸實的下白村。

　　我愛萬物復蘇的春天，但我更愛這樸實無華的下白村。

春游作文 篇2

　　20xx年4月8日，是一個特殊日，因為我們?nèi)ビ嗪奸L樂春游嘍！

　　“咿咿呀呀哼哼呼嘿！”我唱著這首自編之歌踏上了春游之路。一路上，同學們也興奮異常，嘰嘰喳喳說個不停，如同一群小鳥。

　　一下車，就看見兩位不茍言笑的女教官立在我們面前。一看到這幅景象，同學們立馬繃緊了面皮，整個隊伍立刻變的`鴉雀無聲。

　　“立正！”“向右轉(zhuǎn)！”“起步走！”同學們認真地跟著到了炊樂園。

　　到了炊樂園，大家放下書包，三下五除二排好隊伍，生怕慢一秒都會被教官拎出門外。

　　我們開始了第一個項目：森林小醫(yī)生，幫松樹“看病”。我拿著聽診器聽松樹的“心跳”，“嗵！嗵！嗵……”它的心跳很弱，就像要死了一樣，隨后，我們看蟲洞、敲樹根，非常積極，可是，哨子吹起，我們無可奈何地下了崗。

　　隨后還有采茶炒茶，煮豆飯等活動可令人最感興趣的還是軍事障礙的訓練。

　　共有三個障礙：圓花木柱、勇攀高峰、勇攀雪山。瞧！同學們多認真：麻佩琪如同一只靈活的猴子，在圓花柱木上，飛快地扭動身子，沒幾下就過去了；何姚瑤更不用說了，那個“高峰”她幾乎是大搖大擺走上去的，可是有同學在高峰上遲遲不下去，就因為“怕”。有一個甚至都快哭了，最后還是教官抱下來的呢。

　　這次春游不僅讓我們懂了生活常識，還磨煉了意志，這次春游可真是太開心了！

春游作文 篇3

　　今天早上的陽光特別燦爛，風兒特別輕柔，為什么呢？因為今天我們?nèi)�校師生去春游�?/p>

　　走在春游的路上，我在心里不斷構(gòu)思著靈湖美景。“到了！到了！”一陣興奮的呼喊聲將我從遐想中拉了回來。只見不遠處一片熒光閃閃，那就是靈湖。湖岸群山環(huán)繞，猶如一道天然屏障。青山護碧水，碧水映青山，那是大山巨人與靈湖仙子的絕妙組合。

　　我們?nèi)鐾韧�湖邊歡奔而去。陽光斜照，照耀了半邊湖水，只見湖面波光粼粼，那是有人在水面撒上了點點碎金吧？另一半呢，在群山的庇護下，只見碧波萬傾，波瀾不驚，那是有人用翡翠玉石打磨而成的吧？呵，這一明一暗，不就是那“淡妝濃抹總相宜”的西子嗎？這一紅一綠，不就是那“半江瑟瑟半江紅”的美圖嗎？

　　湊近湖水，我馬上被倒映在水面上，岸上蹲著一個人，水中蹲著一個人，和水里的白云藍天、花草樹木一起，相映成趣。微風拂過，我的臉拉長了，過一會兒又縮短了，變皺了，此時的靈湖是個貪玩的、淘氣的孩子，我們的倒影成了她的玩具。

　　接著，我們?nèi)�參觀靈湖另一景——植物園。

　　我們走在葫蘆“隧道”上，隧道由倒U形鋼條均勻地插在地上排列而成，上面布著一張大網(wǎng)，葫蘆藤爬上鋼條，布滿網(wǎng)，一個個金黃色的小葫蘆，懸掛下來，此時此刻，我真希望小葫蘆裂開了跳出葫蘆娃七兄弟。走著走著，我發(fā)現(xiàn)地上躺著個小葫蘆，于是，我像撿到寶貝似的，藏在兜里帶回了家。

　　植物園旁邊是鴿子房，那里的鴿子一身雪白的`羽毛，像涂上了雪白的油漆，尖尖的嘴巴像剪刀，水汪汪的眼睛像兩顆葡萄。飛翔起來更是風姿綽約，輕靈敏捷。

　　寧靜的湖水，可愛的葫蘆，靈動的鴿子，組成了一幅活的“靈湖美景圖”，請大家有時間去看看。

春游作文 篇4

　　今天艷陽高照，我們乘車共青森林公園。踏入公園，滿園綠色讓人目不暇接。這兒的片片綠葉引我無限遐邇。

　　我見過片片綠葉，在料峭的春天中萌生，在和暖的熏風中繁茂，導演春華秋實的奏曲，催開百花吐馨，芳菲桃李。待金秋，完成了自己的使命，又默默地飄落大地，化入泥土，以身軀的腐朽滋養(yǎng)肥沃的田園，替原野孕育新春的瑰麗。我曾經(jīng)這樣問自己：綠葉，它的品格是什么？

　　我見過片片綠葉，大自然懷抱中樸素的姿容。那冷峻的松葉，蓬松的'楊葉，柔嫩的柳葉，亭亭的荷葉，無花的嬌媚，只是厚積著綠，鑲刻著脈絡(luò)，但卻是那顆堅貞無私，甘為花果的事業(yè)獻出自己的芬芳般的心。我曾經(jīng)這樣問自己：綠葉，它的情操是什么？

　　我見過片片綠葉，在晚霞中鍍了金的姿容。那纖巧、瑩潔的葉片仿佛重疊成一片綠色的海洋，溢彩流光，生輝，使人感到五彩紛呈的鮮花已黯然失色。我曾經(jīng)這樣問自己：綠葉，究竟給人怎樣的啟示？

春游作文 篇5

　　陽春三月，風和日麗，我慕名來到了坐落在嵩山路與隴海路交匯處的隋河宋肆風景區(qū)，它是濱河公園的又一處勝景。

　　遠遠望去，風景區(qū)被一湖碧水環(huán)繞。湖水周圍，一排排垂柳隨風搖曳，一棵棵桃樹盛開著朵朵桃花，如果不是時而撲面而來的幽香，您一定會覺得那星星點點粉白色的桃花，就像一片片雪花輕盈地飄落在枝頭。它不禁使我想起宋代詩人王安石“遙知不是雪，為有暗香來”的優(yōu)美詩句。

　　湖邊堆砌著形態(tài)各異的石頭，游人坐在上邊，可以欣賞著池中五顏六色的金魚。有橘紅色、黃色、白色、黑色，還有的身上夾雜著各色斑點，美麗極了。它們有的三五成群聚在一起，覓食熔戲；有的悠然游弋，仿佛在向人們展示它那優(yōu)美的泳姿。我多想馬上變成一條可愛的小魚兒，和它們一起在湖水中暢游。

　　走過一段鵝卵石鋪成的小道，我來到了隋河宋肆的院內(nèi)。這是一處仿宋式建筑群。白墻，紅柱，灰瓦，彎彎的房搪，錯落的庭院，盛開的白玉蘭，墨綠的竹林，一步一景，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，使人流連忘返。我又信步來到湖中央的石舫，坐在船頭，感覺就像船兒緩緩行駛在水中。舉目眺望，金燦燦的太陽，像一個紅彤彤的圓盤，將遠處的高樓、近處的房頂和石舫，都涂上了一層金黃色。夕陽映照在湖面上，一陣微風拂過，湖水波光粼粼。此時，魚兒似乎有了靈性，更歡快地游動起來，好像是在驚嘆晚霞的燦爛。

　　天色漸漸地暗了下來，我依依不舍地離開了風景區(qū)。我真想等到華燈齊放，看湖面上五光十色的'彩燈和無比璀璨的霓虹燈，還有那彎彎的月亮，閃爍的星星，那一定是一個令人心醉的“世外桃源”。

　　啊，我喜愛這迷人的濱河公園，我喜愛這古色古香的隋河宋肆。更喜愛日益繁榮美麗的家鄉(xiāng)——鄭州。

春游作文 篇6

　　踏著早晨的露珠，迎著和熙的春風，沐浴著大自然的清香，我們登上了春游的列車。

　　在車上，有同學有的在聊天，有同學在吃東西，有的聽車上柔和的音樂，有的因暈車而難受，我也是其中一個。車窗外，淡綠起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向車尾跑去了。但我還以為車慢。不知什么時候天空下起了小雨，整個世界好像被這雨籠罩著，車子穿過公路，穿過小路，漸望見依稀的火山口。雨，越來越小，但卻多了些濃霧，車子在這雨，在這霧里轉(zhuǎn)著。那車子，就像一條大白魚背著一群小孩在浪花里躥。慢慢的，那火山口近了。果然是火山口，我才記得我先前的判斷沒有錯。車停了，同學們紛紛下了車。

　　火山口的景物顯現(xiàn)在我們的眼前。那婀娜多姿的大樹，那嘩嘩的流水，那高聳的山，在這蒙蒙的霧和牛毛般細雨的點綴下，增添了幾分的詩意。

　　最令我深愛的是那氣勢磅礴的大海，驚濤澎湃，似乎要掀起萬丈狂瀾。聽那海浪威武的聲音：

　　使人想起：落月照大旗，馬鳴風蕭蕭；

　　使人想起：潛千里的雷聲萬里的閃電；

　　使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠明晰了的大徹大悟。

　　容不得束縛，容不得羈絆，容不得塞閉，是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。

　　好一個火山地質(zhì)公園，好一片蔚藍的大海。

　　最惹人注目的是那屹立在海面的島。因為長得像心形，所以叫它同心島。聽導游說：一般新郎新娘都會在這個小小的同心島上拍婚紗照，代表著永結(jié)同心，永遠在一起。

　　還有那由無數(shù)粒沙子組成的沙灘，沙灘上還有許許多多猴狀、虎狀等形狀的黑色石頭。形狀各異，點綴著這柔軟的沙灘。

　　好一個火山地質(zhì)公園，好一片金黃的沙灘，好一座漂亮的小島。

　　接著，導游又領(lǐng)我們?nèi)チ撕芏鄠�地方——由竹子掩映下的別墅，古老式的狀元樓……

　　很快，就到下午了，同學們吃完了學校定的快餐向下一個目標奔去了。車子顛顛晃晃地，車窗外的雨停了，霧也淡了許多，便來到了普照寺。那普照寺果然名不虛傳：跨進大門，眼前的一切令人贊不絕口，真是美不勝收。

　　假如我是詩人，我要寫出一首長詩，來描繪眼前變化多姿的景色。

　　假如我是畫家，我要用各種色彩勾勒出它美麗的'輪廓。

　　假如我是作曲家，我就要用音符來傳達出它美妙的流水聲.

　　假如我是雕刻家，我要在玉石上描摹出它那充滿詩情畫意的畫面。

　　然而我什么都不是！我只能用貧乏的文字，來描寫這驚人的藝術(shù)。

　　那巨大雄偉的石雕佛像，那清澈見底的蓮花池，那池上的般若船，那魚，那龜，那荷葉，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的水墨畫，一筆一畫都仿佛充滿了優(yōu)越感，充滿了神奇，使人嘆為觀止。

　　還有那降龍羅漢、伏虎羅漢、睡羅漢等十八羅漢組成的羅漢山。那一個個石雕羅漢，雕得栩栩如生，千姿百態(tài)。

　　美好的時光總是過得很快，到了該回去的時候了，同學們都依依不舍地走著，還時不時的回頭。

　　同學們就這樣，開開心心的去游玩，又開開心心的回來了。

　　我覺得這天，是最有趣的一天，最好玩的一天，是同學們笑得最燦爛的一天。盡管，淋濕了身子，暈了車。但還是覺得非常開心。

春游作文 篇7

　　春游，秋游是每個小學生期望的活動。那天，大家可以出校園，到不同的地方玩。吃自己買的零食，那是最快樂的事。這次去的是隱賢山莊，那時在非常遠的常平，這也是我們第一次去這么遠的地方。

　　同學們都來的非常早，我一進校門，就聽見同學的歡笑聲。大家都非常興奮，期待著今天的秋游。

　　在路上，我們都十分安靜，沒像以往那樣熱鬧，可能是到了六年級 ，大家都變的.比較安靜。

　　可一到隱賢山莊，寧靜的氛圍一下子就打破了，大家的眼睛四處看，臉上有掩飾不住的興奮。機動游戲的聲音，人們尖叫的聲音，同學歡笑的聲音混在一起，成了一曲美妙的音樂。

　　給我印象最深的是摩天環(huán)車和鳥屋漂流。摩天環(huán)車我一直非常想玩，可我總是沒有玩，一是我不敢，而是媽媽不讓。這次我總算能玩了，媽媽不在，同學的鼓勵，這是我勇氣的來源，我坐上了位子，心潮騰涌，我坐上了來了。唉，好怕啊！早知道就不上來了，算了，坐上來了就勇敢一點。“開始”同學的叫聲打破了我的沉思。車開始擺動，幅度越來越大，180度，360讀，呼呼的風從我耳邊劃過，一圈過了。啊，好爽，我飛起來了。“啊！救命！”旁邊的女生的尖叫聲，源源不斷，她們拼命地抓住扶手，一臉驚恐之聲，像一群受驚的兔子。我看著她們，想起以前的自己，笑了，心想：呵，我以前也是那樣，男生就是男生，現(xiàn)在有什么好怕，女生就是女生，怕成那樣。幾圈后，機器停了下來。下來的女生一臉蒼白，搞笑！

　　隱賢山莊，我小時候就來過非常多次，可是和同學在一起的感覺非常不同，沒任何約束。自由讓我感覺到不同，膽子也大了。真好！同學在就是不一樣！

春游作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在駝山鄉(xiāng)最北端，墩臺山是家鄉(xiāng)的一個亮點。今天是星期日，春風輕拂，陽光明媚，我們幾個小伙伴手拉著手，唱著歌兒去游墩臺山。 墩臺山的景色真是太美了！含羞的柳樹在風兒的帶動下，甩動那長長的發(fā)辮，向我們問好；桃花、杏花都綻開了笑臉，向我們致意；小草聽到我們的歌聲，都爭先恐后地探出頭來，為大地母親披上了新衣；野花正躲在草叢里眨著眼睛，時隱時現(xiàn)地點綴著大地的新衣。我們先來到墩臺山的腳下。

　　這里是杏花的世界，花兒恬靜的笑臉，向著太陽，似乎和太陽說著悄悄話。我們搖搖這棵柳樹，嗅嗅那株杏花，蜜蜂、蝴蝶在花、樹中飛舞，時不時就聽見幾聲悅耳的`鳥鳴，別有一番回歸大自然的感覺！接著，我們又來到墩臺山的半山腰。那里樹的種類可真多呀！有冬夏常青的松柏，有散發(fā)著幽香的荊條，有古老的榆樹，有高大的槐樹……爸爸說，這里有30多種樹木。雖說這里滿眼是綠，但也有深、淺、明、暗之分，像起伏的波浪，像連綿不斷的畫卷。這里的樹木不但種類多、顏色分明，而且形狀也各式各樣，有“孔雀開屏”，有“仙鶴展翅”，有“獅子長嘯”……像是一件件精美的藝術(shù)品。

　　山下與半山腰之間有一條筆陡的大道，直通山頂。大道兩旁栽種著榆錢梅和迎春花，兩排花樹在翠綠山的襯托下，顯得更加美麗、耀眼。山頂上有一個琉璃瓦制的涼亭，六角飛檐下的鈴兒隨著風兒叮當作響，形成了美妙動聽的音樂。亭內(nèi)還有供游人休息的石桌、石椅……我們采了幾朵野花，戴在發(fā)辮上，滿樹林地跑著、跳著、呼吸著新鮮空氣；我們時而在涼亭里逗留一會兒，時而躺在綠草如茵的地上仰望天空，時而在樹木之間追逐嬉戲……時間過得真快，望著西落的太陽，我們手牽著手依依不舍地離開了墩臺山。

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