實用的春游的作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春游的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春游的作文 篇1

　　在昨天晚上，我心里就激動萬分，因為老師說明天要帶我們去春游。我實在是太高興了，差點把喝的水灌到了鼻子里。都晚上十一點多了，我怎么也睡不著。因為我我總是關心這天氣會有什么變化。

　　早上起來時，天氣陰沉沉的，像是要下雨似地。我真擔心這天氣會有什么變化，要知道，下雨了，我們的計劃可就泡湯了，可是，這老天偏偏要和我們捉迷藏!過了一會兒天氣就突然轉晴了。

　　到了學校，我就不由自主地拿出照相機給同學們拍照等待老師的到來。一切就緒后我們就唱著歌快樂地出發了。走在學校門口時，起了點風，吹得樹葉一搖一擺的，好像在和我們打招呼。一路上，同學們嘰嘰喳喳，不知不覺就來到了公園門口，我這個“小記者”又忙碌了起來，就抓緊時間給春天拍照。這時我發現一些樹枝下面耷拉著發紅、發黃的葉子上面卻發出嫩綠的小芽，真是“辭舊迎新”呀!咦?那邊是什么花?哦!那黃色的原來是人們都喜歡的迎春花。

　　在冬天的草地上是一片枯黃色，而現在卻是一片綠油油的!在山上，有一朵朵正要開的花，我正要去摘，可又馬上停住了，因為我想：這花也是有生命的呀!再看遠處，紅的花，綠的.葉，多美呀!粉紅色的櫻花在春風中怒放，再看一些樹木，深綠、淺綠明顯的分了出來。在兩塊石頭中間，有一只花從中間冒了出來，可見它的生命力有多么頑強!再往前走，有一些紫不紫，藍不藍的花，可是它這么美麗，卻沒有名字，我此時突然想給它起個名字，因為它有點像小號，所以我們就叫它“小號花”吧!今天的春游到此結束，同學們依依不舍地離開了美麗的相山公園。我們都期盼著下一次的秋游快些到來!

春游的作文 篇2

　　這次春游可是太倒霉了，一起床就覺得有什么不對勁，果然不出我所料，一出門就撞到蜘蛛網，本以為是運氣不好，可這還是開始，后來的倒霉事還多著呢！讓我一件一件的告訴你吧！

　　我們上了車，我坐在最后一排，一上車，一旁的洪玥晗就問我在干什么，我順口回答：“想干什么就干什么要你管啊！”她有點不服氣的說：“我又沒干什么，你有問題啊！”我叫道：“你才有問題……”后來忍不住和她打起來了，又被老師說得心情不好。

　　不過，天氣也不服輸，讓我把一整瓶冰紅茶喝了還不解渴，又喝了半瓶的礦泉水才好一些，我已預知水不足，為了減少體力消耗，就在下車后找個樹蔭的地方坐下來，被易老師認為是單獨行動，又被抓回去罵了一頓，倒霉。

　　我無奈地走進忠侖公園，左看右看，走著走著就進了石雕園，拿出手機玩，可邊走邊玩，不是撞到這個雕塑，就是撞到那個雕塑，哎，這應該還不是最倒霉的吧，吃飯時間更倒霉呢！

　　當開始吃飯的時候，我與馮宇揚、翁凱航、劉炯嚴、顧澤正、邱至枰他們一組，我只貢獻了一包薯片，把自己的漢堡、烤翅、火腿、糖果巧克力……吃了，還吃了別人的海苔、魚片、果凍……，我吃了一堆的食物，撐得爬不起來，剛剛雞翅的骨頭還差點卡住喉嚨，水也喝完了，真是悲劇啊！

　　吃完飯，我們各自去“推銷”剩下的`食物了，我只“推銷”了餅干和棉花糖，就被易老師看見，認為是在亂跑，就被叫回去了。

　　我回去不久，他們也回來了，看見桌布上剩下幾顆咖啡糖和三個含片，（我拿了兩個含片，還一個扔了）我們各拿幾顆咖啡糖，玩起了“糖果砸人”的游戲，我本想砸王寧藝，誰知卻偏偏從王寧藝頭上飛過，掉在石子路上，變成一堆碎片，下面的人以為我要砸他，差點沖上來，哎，真是倒霉的一天啊！

　　我又渴又累地回到了學校，不想動了，也不敢動了，生怕又有不幸的事情發生。但后來總算平安無事地回家了，為了不讓悲劇重新上演，我喝了兩杯水，就休息去了。

　　哎，春游原來也有如此悲哀的事，真是讓我久久難忘，算了，事情過去就過去了，但這個教訓永遠不會讓我忘記！

春游的作文 篇3

　　在這一個星期之前，學校就傳來要去春游的消息。大家很是興奮，幾乎每天的話題都不離它。

　　期待已久的春游終于到來了，那天我起床的時間異常早，胡亂地收拾書包，啃了幾口面包就匆匆出門了。天氣依然晴朗，像今天的心情一樣。老師強調了幾次春游的注意事項，又給我們分了幾個小組才讓我們上車。

　　車內說說笑笑，車外陽光明媚。經過一個多小時的車途后，我們到達了目的地——三水荷花世界。整了整隊伍后就先去觀賞荷花，去的是溫室。可我們看到的卻是一片片嫩綠的荷葉，很少荷花。那些富有生機的荷葉好像在預示著荷花也會和它一樣生機勃勃；一樣美麗。再看看那些還未盛開的荷花花苞，像沉睡的公主。春天很快也會把它喚醒。有些完全沒有開，有些半開狀。最值得注意的是那幾朵美麗綻放的荷花，在一片綠之中更能顯出它們的與眾不同。同學們為此發生出驚嘆。

　　然后，我們在導游的帶領下來到了荷花劇場。開場的是一群長裙姑娘，她們擺動著裙尾，像在花叢中翩翩起舞的幾只蝴蝶。全場還以一首《小蘋果》把氣氛推向高潮，引起全場大合唱。最后的高難度雜技表演更是讓人驚嘆不止。觀眾時而屏息凝視；時而熱烈鼓掌；時而拍手叫好。漸漸地，整場表演伴隨著我們的歡樂愉快的結束。

　　午飯簡簡單單的吃過以后，同學們就按照小組的`形式自由活動了。我們小組的人玩大擺錘像瘋了一樣，一次又一次的。男同學反而沒有女同學膽子大，只能靜靜的看著。我們小組和另外一個小組去闖了次鬼屋，里面黑乎乎的什么都看不見。倒是他們的尖叫聲把我嚇了一跳。

　　不知不覺，到了下午2:40分，我們該返程回校了，伴隨著下午溫柔燦爛的陽光和同學們的說笑聲，我們坐上了大巴車，依依不舍的回到了熟悉校園。

春游的作文 篇4

　　今天,萬里無云,春風拂面,老師帶我們去春游.在路邊,我們看到了紫色的蠶豆花.象一只只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上.

　　我們先來到了植物園.在這里,我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開了,還有松樹.松樹的.葉子尖尖的,象一根根針.

　　在老師的帶領下,我們又來到了田野.老師給我們介紹了麥苗.剛開始我們有的同學還以為這是韭菜呢?

　　最后,我們來到了學校旁邊的公園里.大家坐下來,開始吃自己帶來的零售.渴了就喝自己帶的水.肚子吃飽了,同學們就在我和老師的帶領下高高興興地回教室了.

　　今天的春游讓我感到很快樂,也讓我學到了許多知識.

春游的作文 篇5

　　前幾天，我們學校組織了一次春游。

　　春游第一個地方是大夫山森林公園！這里山清水秀、空氣清新、茂密的樹林、美麗的小花、綠茸茸的小草、各種各樣的花草樹木都像趕集似的聚振攏來，充滿了春天的氣息。

　　第二個地方就是我們小朋友最喜愛的碧桂園歡樂世界！這里的商品琳瑯滿目，應有盡有。這里的游戲又多又好玩呢！讓我仔細描述一下我玩過的游戲吧！

　　第一個游戲：自控小蜜蜂

　　這個游戲我從小到大都沒有玩過。這次，我終于享受這個游戲的樂趣。這個游戲的外形是一只五顏六色、可愛的小蜜蜂。我心急的排著隊，期待著。終于輪到我的'時候，仔細觀察一下，發現小蜜蜂有兩個按鈕，一個是發炮、一個是飛高一點的按鈕。游戲開始了，我一直按著飛高一點的按扭，一邊發炮。哇噻！太刺激了，好高啊！心中覺得自己第一次玩這么好玩、刺激的游戲，開心極了。

　　第二個游戲：體驗地震館

　　老師帶我們來到體驗館。讓孩子體驗大人的辛苦、體驗不同的生活環境。我選擇參加了體驗地震館。一開始工作人員先問我們對地震有多了解，然后開始體驗了。工作人員打開電源，四周的東西到處搖晃，真的很像地震。玩的時候，我的腳都麻了，非常害怕的感覺。體驗停止了，我一邊出來一邊想，工作人員可真了不起，設計得那么逼真。讓我們感受到了地震。

　　除了這兩個游戲，我還玩了許多游戲。通過玩游戲，我明白了一個道理：游戲除了好玩，通過體驗地震，我體會到了更加愛身邊的家人。要體會大人的辛苦，以后多做家務事，為家人減輕負擔。

春游的作文 篇6

　　“太棒了，太棒了！明天就要春游了！”我大聲喊。明天就要春游了，許多同學都雀躍起來，整個教室都融和在歡樂的氣氛中。

　　回到家，我急忙做完作業，便興沖沖地和爸媽一起去購物，一進超市，才發現好多小朋友都在為春游作準備，這超市似乎變成了小朋友的基地，我和爸媽急忙買了東西，生怕被人一搶而空。

　　終于熬到了星期五，我背上書包樂顛樂顛地到學校，老師見同學們都到齊了，就讓我們排好隊，準備出發了。

　　一路上我興奮地瞪大了眼睛，觀賞著周圍的景物，似乎周圍的這一切都十分稀有。很快我們興致勃勃地就登上了人民紀念碑，我驚奇的發現紀念碑前擺著許多花圈和白菊花。我們在紀念碑周圍鋪了餐紙，大家坐在一起吃起了小朋友自己帶的零食，我把許多零食分給了大家，聽著一聲聲“謝謝”我也會心地笑了。在一旁，我發現兩位老人正在打羽毛球，他們的手可真敏捷，羽毛球在他們球怕下宛如一只潔白的小鳥。我上前打了幾局，卻是節節敗退，歡樂的`時間總是過的很快，我們要回去了，大家在老師的帶領下，依依不舍的回到了教室。

　　春游真好玩，不但鍛煉了身體，還使我明白了友情的可貴，我真高興。

春游的作文 篇7

　　這次的春游老天都為我們開恩，往日的陰雨綿綿今日變成了藍天白云。陽光燦爛得似乎是上天恩賜的禮物，可是這次春游是我們的最后一次了，經歷還真是一言難盡，酸甜苦辣各有所嘗......

　　讓我最印象深刻地是我們班上一個身體有點問題，很少來上學的同學。他的年紀比我們大了許多，應該整整大了4歲。但是他經歷的也要比我們多了很多......說真的'，我們班同學，沒有見到他有病，就刻意地疏遠他，而是給了他常人體會不到的溫暖。但還是因為他整天除了看電影和春游之外，都在家里的緣故和我們不太親近，走不到一起去，沒幾個朋友......

　　可不是嗎？今天就出了個大事情，下午十一點半多，老師讓我們自由活動，兩點鐘的時候集合。我們同學很少會和那個生病的同學一起玩，也沒有很多人注意他。可這下可好，一個晴天霹靂傳來：**同學不見了！那位生病的同學不見了，可把大家給急壞了。老師讓我們分頭行動，我也參與了其中，不知走了多少地方，不知繞了多少小路，不知喊了多少聲名字，可就是看不到那抹高大而熟悉的背影......終于，以為同學在一個既偏僻又窄小的地方找到了他。這次，我們班的老師其中一位據說心臟病都快下出來了，也是，這怎么和他父母交代呢？

　　不過失蹤風波總算是過去了，人沒走丟就好，我們同學也沒有因此責怪他，也許，這就是友誼！

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