優(yōu)秀春游作文【熱】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀春游作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀春游作文 篇1

　　今天早上，我們?nèi)�班同學(xué)穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到了龍城前面。你一定會(huì)奇怪：“你們班同學(xué)去龍城前面干什么呀？”那我可以興奮地告訴你：“我們是要到龍城前面集合，然后一起去春游�！蔽覀冏�上了大巴車，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了目的地——南樂(lè)。

　　第一站：聯(lián)誼千佛小學(xué)

　　首先，我們來(lái)到了千佛小學(xué)，這里到處都很破，跟我們學(xué)校相比，真是差遠(yuǎn)了！在千佛小學(xué)的大門口，站著七、八名同學(xué)，她們手里都拿著一朵花，嘴里興奮地喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”接著，我們?cè)谛�廣場(chǎng)上站好了隊(duì)，開(kāi)始為他們表演節(jié)目。看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，讓千佛小學(xué)的同學(xué)們很驚訝，也很興奮。

　　最后，也是最重要的時(shí)刻，那就是——我們?nèi)ズ颓Х鹦�學(xué)的同學(xué)們結(jié)對(duì)子、手拉手、心連心，去幫助他們。我們插到了他們中間，我看了看，我和一個(gè)比我矮許多的小女孩結(jié)對(duì)子。我們先互相交換了聯(lián)系卡，我才知道，她叫姚瑞潔，竟然也是四年級(jí)的同學(xué)。然后，她又帶我來(lái)到了她上課的教室。這里可真簡(jiǎn)陋，就橫七豎八地放著幾只凳子，也沒(méi)有桌子。四周的墻都成黃的了，還裂了許多縫，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。

　　看著這個(gè)學(xué)校，我的心里特別難受，不由得開(kāi)始反思：這里那么艱苦，我們的學(xué)校比這里好多了。我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我還總是不滿足，總是想得到更好的好東西�？墒�，千佛小學(xué)的同學(xué)們這么貧困，他們卻很滿足。以后我要學(xué)會(huì)知足，少向爸爸媽媽要東西。

　　第二站：參觀倉(cāng)頡陵

　　倉(cāng)頡大家一定都知道吧！他是我們現(xiàn)在用的漢字的創(chuàng)造者，被尊為“造字圣人”。他的墓就在南樂(lè)，所以，告別了千佛小學(xué)，我們就又來(lái)到了倉(cāng)頡陵。

　　我們先走進(jìn)第一道大門，里面是一個(gè)小廣場(chǎng)，我們又走進(jìn)了第二道大門。我最感興趣的.是一個(gè)倉(cāng)頡的雕像，他雖然是兩只眼睛，卻有四個(gè)瞳孔，真是嚇人呀！再往里走，我又看見(jiàn)了倉(cāng)頡爺爺和倉(cāng)頡奶奶的雕像�？粗�他們坐在那里，我心中不由得升起了崇高的敬意。

　　看著雄偉壯觀的倉(cāng)頡陵，我肅然起敬，是倉(cāng)頡根據(jù)鳥(niǎo)的足跡、山川、草木、黍稷、龜紋、蟲(chóng)蛇……創(chuàng)造了文字，我們中國(guó)才有了“古國(guó)”的美稱，才有了輝煌的今天。

　　第三站：草莓園摘草莓

　　吃過(guò)午飯后，我們又來(lái)到了草莓園。這里整齊地排列著一個(gè)個(gè)大棚，我們小組選了一個(gè)草莓又大又紅的大棚，就進(jìn)去摘了起來(lái)。這里面熱極了，我先嘗了一個(gè)草莓，真是又甜又涼，香甜可口，好吃極了！于是，我便開(kāi)始努力地摘草莓，不一會(huì)兒，就摘了半筐。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，我們就要回家了。今天的春游，讓我收獲了快樂(lè)：今天的春游，讓我懂得了珍惜；今天的春游，將永遠(yuǎn)令我難忘。

優(yōu)秀春游作文 篇2

　　今天，老師帶我們到永寧公園去春游。

　　一大早，我吃好飯，背著裝滿零食的書包出發(fā)了。

　　一路上，我看見(jiàn)路兩旁樹(shù)綠了，花開(kāi)了，好像在歡迎我的到來(lái)。

　　張老師和王老師帶領(lǐng)我們玩丟手絹的游戲。我們圍成一圈，一邊拍手一邊唱著歌。一位同學(xué)拿著手絹繞著走。當(dāng)歌唱完了就把手絹放在一位同學(xué)的后面。然后馬上跑一圈去追。我們玩得可高興了。

　　自由活動(dòng)的.時(shí)候，我們坐在草地上。我和幾個(gè)同學(xué)把雨傘張開(kāi)做成了一個(gè)小帳篷。然后把自己的東西放在帳篷里。最后，我們都躺進(jìn)去�！鞍�！”真舒服。我們?cè)谧约鹤龅膸づ窭锍詵|西、說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)，可開(kāi)心了。

　　時(shí)間過(guò)得真快。10點(diǎn)半媽媽來(lái)了。我高高興興地和老師再見(jiàn)，跟媽媽一起回家了。

優(yōu)秀春游作文 篇3

　　今天是我期待已久的春游。一大早，我們就伴著清晨的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，伴著和煦的春風(fēng)，伴著歡樂(lè)的.笑聲，來(lái)到了生態(tài)園——東方年華。

　　最先撲入我們眼簾的就是漫山遍野的油菜花，金燦燦的油菜花，沖我們微笑，是那樣清純可愛(ài)，不施粉黛，卻惹人喜愛(ài)。初陽(yáng)灑向大地，灑向油菜花，沾著晨露的油菜花，泛著金色的光芒，熠熠閃爍，不是仙女，卻勝似仙女。天空是蔚藍(lán)的，就像我們的心情一樣美好，空中萬(wàn)里無(wú)云，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，可以見(jiàn)到比奢靡更好的淡泊。

　　今天中午，我們要在這里野炊。在家做飯，我可是一把好手，不知在此，我是否能給大家?guī)��?lái)不一樣的味覺(jué)效果。

　　洗完鍋、切好菜，一切都是井井有條，那么問(wèn)題來(lái)了，火怎么辦？

　　于是大家又開(kāi)始拾柴，不論大、小、粗、細(xì)，都一個(gè)勁兒地往里塞，架成了鳥(niǎo)窩似的巢，可是火遲遲不燃。俗話說(shuō)——星星之火可以燎原，可我今天怎么也沒(méi)有體會(huì)到這句話的用處，無(wú)論是燃干柴，燒干草，燃酒精，總是只能看到一點(diǎn)火星后，又熄滅。“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！边@句話我卻是真真切切地體會(huì)到了，一開(kāi)始興致致的組員越來(lái)越餒，便去了其他組吃香喝辣的，人越來(lái)越少，轉(zhuǎn)眼間就只剩下了兩三人。

　　過(guò)了一會(huì)兒，不知是怎的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，“煽風(fēng)點(diǎn)火”火星兒順著干草爬了上去，燃起了熊熊大火，令所有人振奮不已！炒雞翅、四季豆、西米露，一道又一道的佳肴完成了。令所有人震驚。

　　還有一句話——事上無(wú)難事，只怕有心人顯靈了！

優(yōu)秀春游作文 篇4

　　今天，我們夫子廟小學(xué)組織游學(xué)活動(dòng)。四年級(jí)去陽(yáng)山碑材，湯山猿人洞。

　　早上8：40出發(fā)。一路上同學(xué)們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就到了陽(yáng)山碑材。剛進(jìn)景區(qū)我就看到了一個(gè)高大的石碑，上面想著“陽(yáng)山問(wèn)碑”。這是我們發(fā)現(xiàn)有四只獅子在水面托盤上走來(lái)走去 還和我們打招呼。繼續(xù)往上爬，首先看到的是監(jiān)臺(tái)，再往上走就看見(jiàn)了巨大的石材，分為碑額，碑身、碑座，這是明成主朱棣為其父樹(shù)碑而開(kāi)采的.。

　　吃了中飯后，我們向第二站湯山猿人洞出發(fā)。車上男生們商量著怎么在洞里嚇唬女生。進(jìn)了猿人洞，里面黑乎乎的，男生就鬼哭狼嚎的叫著吧女生嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。洞里還有猿人、動(dòng)物骨頭、頭頂?shù)溺娙槭�不時(shí)滴下水，滴到了女生身上，個(gè)個(gè)哇哇大叫。哈哈哈。

　　這次游學(xué)讓我見(jiàn)識(shí)了許多有趣的東西，學(xué)習(xí)到了一些歷史，很有意義。

優(yōu)秀春游作文 篇5

　　大家學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家坐這車來(lái)到了美麗的金龍湖.

　　剛進(jìn)門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽(tīng)那里的工作人員說(shuō)那是塊隕石。我聽(tīng)后目瞪口呆。這時(shí)，同學(xué)指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“你看，好高！”大家來(lái)到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：1.2.3.4.5.6······45······”無(wú)數(shù)的“田字格”把我弄暈了。

　　老師和大家走在腸陽(yáng)小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍(lán)的天空，青翠欲滴的大樹(shù)給大家撇下一片陰涼，像媽媽一樣為大家遮風(fēng)擋雨。大家順著小路來(lái)到湖邊。只見(jiàn)水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的`在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺(jué)肯定不錯(cuò)。

　　湖上最美麗的還是小島了：島上的風(fēng)景優(yōu)美，上面有松針.常青樹(shù).月季和蝴蝶花等。一個(gè)小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競(jìng)相開(kāi)放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去；盛開(kāi)著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個(gè)嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛(ài)······碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　一會(huì)，大家就要離開(kāi)金龍湖，準(zhǔn)備回學(xué)校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛(ài)你，美麗的金龍湖！”

優(yōu)秀春游作文 篇6

　　老家是一幅秀麗的畫，永遠(yuǎn)值得我用心觀賞。

　　我的老家在日照市的一個(gè)小山村里，那里的景色十分秀麗，常常讓我流連往返。

　　在我們家屋后，有一條小河。這條小河清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)水里美麗的鵝卵石，游來(lái)游去、可愛(ài)的小魚(yú)。放了暑假，我就迫不及待的吵著爸爸把我?guī)Щ丶遥�招呼幾個(gè)小伙伴在小河里捉魚(yú)摸蝦、打水仗、嬉戲玩耍。在河邊，有許多婀娜多姿的垂柳，倒映水中。我和幾個(gè)小伙伴玩累了，就坐在垂柳下休息。我們常常玩得身上濕淋淋、臟兮兮的。雖然也曾被媽媽責(zé)罵，但也阻擋不了我們對(duì)這條小河的.喜愛(ài)。

　　在鄰居家的門前，用木棒搭了好大的架子，我很奇怪，后來(lái)一問(wèn)爸爸，才知道了這個(gè)東西叫瓜架，是用來(lái)種南瓜啊，絲瓜啊。當(dāng)瓜秧慢慢爬上去，就會(huì)結(jié)出各式各樣的瓜，有長(zhǎng)的，有圓的，有吊著的，有臥著的，那可是鄉(xiāng)下一道迷人的風(fēng)景。

　　幾乎家家都在院落內(nèi)或大門前的空地上種各種各樣的花，有鳳仙、大麗菊、芍藥、雞冠花。開(kāi)花時(shí)節(jié)，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，那才美呢!

　　這就是我美麗的老家，是我永遠(yuǎn)依戀的地方!

優(yōu)秀春游作文 篇7

　　這個(gè)星期一，老師帶班里在校訊通上發(fā)表文章多的同學(xué)去月季公園春游。

　　一路上，大家歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑。不知不覺(jué)中來(lái)到了翠綠湖旁。湖面上平靜如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一塊碧綠的翡翠。湖邊的柳樹(shù)也是剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。四年級(jí)作文開(kāi)心的春游之龍湖公園

　　柳樹(shù)旁，墨綠色的.松樹(shù)顯得格外顯眼。天氣熱，我們一行人疾步走到樹(shù)蔭下歇涼。走近松樹(shù)，耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。這一切都顯得格外靜謐。

　　在松樹(shù)下聚餐后，我們便出發(fā)去游樂(lè)區(qū)了。在大家投票后，我們?nèi)チ怂{(lán)貓樂(lè)園。蹦蹦床上留下了我們矯健的身姿，滑梯上留下了我們歡快的笑聲……園內(nèi)歡笑陣陣，大家好像都回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　與老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬乃男�時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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