快樂的春游作文

時間：2024-04-01 07:57:02 春游我要投稿

(優)快樂的春游作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂的春游作文6篇，歡迎大家分享。

(優)快樂的春游作文

快樂的春游作文篇1

　　春天到了，學校帶我們去南沙濱海樂園春游。樂園里有恐怖的鬼屋，好玩的三星轉椅，還有在空中旋轉的摩天輪等游樂設施。

　　我一進去就看見一架飛機從頭頂上飛過，原來是樂園里的'空中飛機游樂項目。我也去坐了一回，當了一次空中乘客，欣賞到了美麗的風景：湛藍的天空下，美麗的珠江碧波蕩漾，江中的小島覆蓋著郁郁蔥蔥的森林，這一切都讓人心曠神怡。

　　我先去鬼屋玩。進去之前，我先聽了聽里面的聲音，然后小心翼翼地走進去。過第一關時，有兩個鬼影撲過來，我趕緊往前跑。在前面，我又看見一些鬼影在墻上一動不動，這更令人生畏。這時，一個鬼影突然把頭探出來，嚇得我拔腿就跑，真刺激！真過癮！

　　我還去玩了轉得飛快的三星轉椅，也玩了轉得很慢的摩天輪，它們各有各的好玩之處。三星轉椅忽而上，忽而下，讓人感覺飄飄忽忽。摩天輪慢慢悠悠，像一支悠長的歌曲，帶給你安詳舒適的感覺；到了最頂上，你還可以俯瞰大地，覺得整個游樂場都在你的腳下，讓你有做了皇帝的感覺。

　　濱海樂園帶給我很多樂趣，讓我體驗了各種新奇的感受，真好玩，下次有機會我還要再去一次。

快樂的春游作文篇2

　　今天，我們小學要去郊游，我帶著快樂的心情去上學。我到了教室，教室里已經唧唧喳喳叫個不停。

　　途中，我們有些男生在車上玩手機，吃東西，看風景，我們到站了，原來有別的小學比我們早到，老師把我們帶到摩天輪下面說：“12點45分到這里吃飯，知道嗎？”我們分好組，各自去玩了。

　　我們小組到了激流勇進，我們小組去排隊了，排隊的人像組成一堵密不透風的墻。我們排了很久才到我們，我們小組迫不及待做了小船，等木船慢慢游到上坡，我們看見一只雞，一不留神，我們上坡了，我們上到最高了，往下沖，水花飛濺起來，像看見煙花，真開心呀！

　　我們又來到叢林飛鼠，我們坐上老鼠車，小組隊長的老鼠車走動了，像看見老鼠過街，真擔心他。終于到我和隊員了，上坡好慢，真像一只毛毛蟲，終于到最高，開始往下沖，好快的速度，前面有一個轉彎，我心里很害怕下一個轉彎，因為那個轉彎要把人扔出去一樣，我要堅持下去，就要到終點了。我不能半途而廢，我咬緊牙關撐了過去，真讓人驚心動魄。我們小組又去玩了很多游戲，到了吃飯，我們小組餓的像一只餓狼，一口氣把飯吃完了，我們小組又去玩了很多游戲，到了二點四十分，我們小組依依不舍的'坐車走了。

　　同學們依依不舍的離開賓海樂園，因為里面充滿笑聲、快樂……

快樂的春游作文篇3

　　昨天下午，當我們聽老師說可以去春游的消息，同學們個個高興得手足舞蹈的，非常高興。

　　今天早上九點半，我們排著整整齊齊的隊伍出發了，同學們手拉著手，唱起郊游歌，高高興興地往公園走。走了十幾分鐘，就到了目的地——韓田國策主題公園。在門口，我看見小草探出了腦袋，好像在歡迎我們，花兒在風中隨風飄舞，芬芳撲鼻，仿佛在為我們跳舞。

　　一進公園里的大門，我們就看見一條美麗的瀑布從假山上傾瀉下來，一直流到池塘里。在走廊里，我看見一幅幅的對聯非常的精妙：創造良好的人口環境，促進社會經濟大發展……

　　接著我們來到公園的西邊，忽然看見了一個只有半個地球的作品，感覺很好奇，我想：好好的地球怎么只有半個呢?走過去一看，又塊石頭上標注著：這個作品以挖空地球一角的夸張形式，表述土地資源的.流失現象所造成危害的嚴重性。看了意思后，讓我恍然大悟。

　　后來當我們想跑去玩滑滑梯的時候，我又看見了一個很有趣的作品叫“失衡”：是一個石板的一端站著三個拿著鮮花的男人，而另一端只有坐著一個女人，石板像蹺蹺板一樣，一邊高一邊低。原來這個作品是用最通俗的方式表達重男輕女的封建思想，導致男女比例愈加失衡的社會現象。

　　看完以后，同學們跑向滑滑梯，爬上去，又滑下來，大家個個玩得滿頭大汗的，可歡了。

　　大約到了一點半，我們才依依不舍地走出了公園。

　　今天春游的地方雖然是我去過的，可跟老師和同學們在一起的感覺還是跟平時不一樣的，別有一番風味。

快樂的春游作文篇4

　　今天我們乘著大巴車去了淹城春秋樂園。一下車我們就看到了很多美麗的風景，有假山間的瀑布，有腳踩大地的高樓，還有彩色的雕像……

　　我們先去看了4D電影。在電影中，我們離開了地球，來到了浪漫星空的月球，在月球的藍色小河里游著藍色的小魚，我想小魚可能是彩色的，但是被藍色的河水染色啦。接著我們去坐旋轉木馬，我選的是粉紅的木馬，它很高大，我下來的時候覺得有點刺激。然后我們去做了小火車，小火車鉆了山洞，發出“嗚嗚嗚咕咚咕咚”的聲音。下火車后我們就去吃飯了。

　　午飯后我們又去了游樂場，先玩了“水壺”，水壺的外面一層像青花瓷一樣，水壺旋轉的'時候我很暈。我們又去玩了泡泡球，泡泡球裝置上有個籮筐，籮筐里的泡泡球越聚越多，等裝置開始翻身的時候就表示球已經裝滿了，按下按鈕，球就全都發射出來，幸虧我跑的快，球沒碰到我。最后我們爬上了瞭望臺，看到了一半常州，我在上面看的時候，覺得地上的東西都像螞蟻那么小。

　　我們乘公交車回到學校，結束了快樂的春游。

快樂的春游作文篇5

　　今天，學校組織去春游，我們帶上大包小包的零食去操場集合，我舉著中隊旗，站在全班的最前面，雖然天空中飄著小雨，但小雨還是沒有擋住我們興致勃勃去春游的腳步。我們接在八十七班的后面，一路上我們邊走邊唱著歡快的歌曲，不知不覺就來到了屈原公園。

　　一走進屈原公園，就看見一塊大大的草坪，草坪上鋪滿了嫩綠嫩綠的青草，嫩綠的草坪上開放著金燦燦的迎春花，最漂亮的還要數那草坪上的桃花樹，桃花樹大大的、高高的，上面開放著許多爭奇斗艷的桃花，看著這美麗的景色我們都笑了。我們繼續往前走，一路上我看見：柳樹吐了嫩芽，淺綠色的枝條在微風中輕輕搖曳著，好像在對人們說：春天終于來了！，樹上還有幾只歡快的小鳥正用動聽的歌聲歌唱著這美麗的景色。

　　我們來到林間小道，在那里我們鋪好桌布，把我們帶的零食都拿了出來，然后我們準備大開殺戒，享受自己帶來的美味零食。吃完零食，我們就在公園里自由的玩了起來，有的.在打起了羽毛球；有的在進行歌唱比賽；有的在草地上歡快地玩著游戲；有的在興趣盎然地跳著繩；有的在專心致志地看著書；有的在舉著照相機四處拍照，想把同學們的歡聲笑語都收進相機；還有的同學被桃花散發的陣陣香味吸引住了，干脆躺在了桃花樹下，貪婪的欣賞著桃花

　　我也被這美麗的桃花吸引住了，你們看：桃花紅的勝過火焰；粉紅的像小女孩嬌羞的臉龐，有的花瓣是圓形的，有的是一朵朵的；有的是一簇簇的這些桃花都在爭先恐后的為人們展示著自己的美麗，好像在微風中跳著舞蹈；又好像在比賽，看誰開得艷麗；還好像年青的女孩在微笑，笑紅了臉龐我陶醉在這美妙的桃花世界中，直到老師叫集合，我才蘇醒過來。

　　這次春游讓我感受到了大自然的美景，我喜歡這次快樂的春游。

快樂的春游作文篇6

　　昨天，我和班里70多名同學一起去豐樂葵園春游。

　　我來到學校后，看到大家都精神抖擻，好像專門為春游準備的。上車后，我知道了這次的主教官老師叫“金星”，這個老師穿著軍服，站在我們面前，可謂是威風凜凜。

　　到達了目的地，我們下車站隊，進入了豐樂葵園，剛走了不久，金星老師就讓我們想出我們的隊名、隊呼和隊歌。老師剛剛說出這句話，大家就議論紛紛，有的說“金星”隊，有的說“英龍”隊，也有的說“飛虎”隊。老師讓我們舉手表決，支持“飛虎”隊的人最多，于是我們的隊名就定為“飛虎”隊。隊呼呢，只聽張舒童說“飛虎飛虎，生龍活虎。”老師又補充了幾句，于是我們的隊呼就定為：“飛虎飛虎，生龍活虎，我能，我行，我最棒！”隊歌，大家一致選擇《郊游》：“走，走，走走走，我們小手拉小手……”

　　我們繼續走著，來到一片草地，自由活動也可以吃東西了。我和焦屹林他們一伙，大家各自把自己的東西拿出來。焦屹林大方的拿出一些壽司、菠蘿。我們小吃了一些，又玩了一會兒，便集合站隊。

　　我們往前走，有人忽然說：“看！水里有水蛇！”大家便一齊往水里看，果然看見一條游動的.東西，老師也看到了。然后老師讓我們上橋找青蛙。我們找來找去，只聽到了青蛙“呱呱”的叫聲。又來到了一個地方，這里有很多設施，令我最難忘的是一個比賽，賽的是速度，規則是這樣的：又一個銳角三角形的設施，金星老師讓陳庚申、謝佳銳當兩個隊的隊長，再讓他們各自找了9名隊員，從一邊爬到另一邊。當一個隊員腳落地，下一個隊員便開始往上爬。剛開始，兩隊不分上下，最后我們隊的劉子青大顯身手，把對手甩的老遠。終于我們隊勝利了！于是我們拿著老師的喇叭說：“彭老師，我們愛你！”

　　離開了這片地，我們來到了孔雀園，孔雀怪不得叫鳥王！原來孔雀的尾巴上有很多只“眼睛”，色彩鮮艷，非常美麗。我們等了好一陣，也不見孔雀開屏，只好去看鴕鳥。我剛剛到那兒，竟聽說張海洋把一個垃圾袋喂給了一只鴕鳥，我心里非常擔心。現在我還在想，不知道那只鴕鳥怎么樣了？

　　我喜歡這個活動，春游是我的愛好，春游給我知識，春游給我快樂！

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