春游的作文(常用15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春游的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文1

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們，我們像春天一樣，來到嬉戲谷，來到春天里……”哼著快樂的歌曲，坐上大巴車，4月25日，我們?nèi)ユ覒蚬却河巍?/p>

　　剛下大巴車，我就看到有一個像地球一樣的標志在轉(zhuǎn)動，上面有“嬉戲谷”三個大字和它的英文字母，深深地吸引了我。進了大門，我們就來到了“淘寶大街”，兩邊開滿了商店，有賣玩具的，有賣紀念品的，還有賣食品的等等。看到有一副精美的`撲克牌，我忍不住想買回家，但一問價錢太貴了要5元錢，還不還價，所以我沒有買，節(jié)約是美德。

　　在嬉戲谷里，我最難忘的就是“摩爾莊園”，在里面我玩了“飛旋騎士”，參觀了“么么公主的家”，體驗了“兒童地盤”，每樣都非常好玩。我們還看了一場電影，名叫《冰劍國度》，講了一個關(guān)于劍的凄美浪漫愛情故事。玩累了，我們一起在藍魚餐廳吃了一頓美味的午餐。

　　嬉戲谷是一個奇妙游樂園，是孩子們的快樂天堂。晚上，我爬上床就睡著了，因為今天白天玩得太累了。今天真是美好的一天!嬉戲谷真大真好玩！

春游的作文2

　　今天，天氣晴朗，太陽暖暖的照著大地，我們盼望已久的春游終于到了。早上我早早地起床，生怕遲到了。

　　我們都準時來到了學(xué)校，排著整齊的隊伍到國旗臺下聽校長講春游時的幾點要求，然后就坐著大巴車往中山植物園駛?cè)ィ�一路上說說笑笑，歡聲笑語，不一會兒就到了目的地。同學(xué)們都迫不及待地下了車，一個個好像被關(guān)在籠子里很久的小鳥一樣，一下子就開始撒歡了起來，對所有的東西都感到很好奇，很新鮮，一會兒看看花，一會兒看看小草，甚至連一個牛的雕像也要爬上去騎騎，我也不例外，我們幾個男生騎在牛背上有說有笑的，都不想下來。

　　到了吃午飯的.時間了，我們幾個人一組，把自己帶來的墊子鋪開，我們都把自己的零食全部倒出來放在一起，開了一場“零食自助大餐”，大家想吃什么就吃什么，可開心了，東西吃起來也比平時好吃多了。吃完飯，葛老師就帶我們一起玩起了游戲，同學(xué)們個個玩得都很起勁。我和徐博文又玩了打槍的游戲，我們每人得了一根金箍棒留作紀念。

　　時間過得真快呀！馬上要回學(xué)校了，同學(xué)們都依依不舍地坐上了回學(xué)校的大巴，也在盼望著下一次的游玩。

春游的作文3

　　今天，星期四，我們一年級小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去白塘生態(tài)園郊游。

　　一大清早，天氣晴朗，陽光明媚，我們坐車來到了白塘生態(tài)園門口。

　　一進大門我們首先進入了公園的廣場，老師和同學(xué)們開始了第一個節(jié)目，大家坐在原地，由小主持人安排對詩對歌的游戲，大家熱情高漲，興致勃勃，我們一邊游戲一邊鞏固了已學(xué)過的知識。

　　然后，我們參觀了1號導(dǎo)彈模型船，游覽了白塘生態(tài)園的四季園。 看到了明亮的小池塘，五顏六色的小金魚在池塘里歡快地游來游去。池塘四周長滿了綠色的'小草和高大的樹木。開放的花兒有白色的，紫色的，黃色的，百花爭艷，萬紫千紅。

　　最后我們來到了綠色的大草坪上，同學(xué)們爭先恐后地放起了風箏，有皮卡丘的、有小熊貓的、有蜘蛛俠的、黑蝙蝠的……我的風箏雖然不是放得很高，但最終還是放了起來，心里很高興。

　　愉快的一天很快就結(jié)束了，我們看到了春天的美景，一片生機勃勃的景象。同學(xué)們就象春天剛發(fā)芽的種子在陽光中茁壯成長。

春游的作文4

　　星期六，我們要去森林公園春游。前一天晚上，我早早地整好了東西，興奮得一個晚上沒睡好覺。早上，我一大早就起床了。

　　我們在西一門集合后，先參觀了氣象觀測站，天氣信息原來是從那里來的。里面有一個高高的塔，塔頂上有兩個奇怪的儀器，看起來像三個勺子組成的小小風扇，是用來測風速的。其上還有一個像箭一樣的裝置，是用來測風向的'，風往哪兒就指向哪兒。圍欄里面還有一個百葉箱，箱子里有一個溫度計。旁邊還有一個雨水收集器……

　　參觀好氣象站，我們找了一個空曠的地方墊好墊子，品嘗各自帶來的美食。之后我和小伙伴們一起放了風箏。風箏飛得很高很高，像一只自由飛翔的小鳥。當我們準備收線時，風箏線啪地一聲，斷了。于是我們都往風箏的方向跑去。我們?yōu)榱丝禳c到那里，就抄了近路，從草坪上跑去。一路上，不是雜草就是爛泥和水溝。可是一直跑到河邊也沒找到風箏。我們只好垂頭喪氣地跑了回來。因為去時沒看清路，回來時差點迷路了。好不容易找到了“大本營”，卻發(fā)現(xiàn)魯航佚不見了，于是我們原路返回，去找他了。

　　時間過得很快，半天一下就過去了。在回家的路上，我還是在想滿園的美景：粉紅的桃花，金黃的油菜花，嫩綠的柳枝……耳邊仍是同學(xué)們的歡聲笑語！

春游的作文5

　　今天天氣非常好，陽光明媚，春暖花開。全校組織春游，去參觀“刀剪劍博物館”。一早教師里鬧鬧哄哄的，同學(xué)們都很激動。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了！沈老師讓我們204班出去排隊，排好隊上了停在校門口的大巴車。

　　一路上，大家說說笑笑，看看車窗外美麗的風景。大巴車穩(wěn)穩(wěn)地開在車道上，不一會兒就安全的把我們送到了博物館。

　　我們先到“刀剪劍博物館”，我看到各種各樣的刀、剪、劍，看到了用石頭、蚌殼、獸骨做出來的刀，還觀看了關(guān)于刀的視頻。發(fā)現(xiàn)剪刀大小不一，有的和我的指甲蓋一樣大，還有和手掌一樣大的剪刀，還有比我手掌大的剪刀。爸爸說，我看到的'剪刀都是張小泉的剪刀，至今有300多年的歷史了。

　　接著我們又來到“扇博物館”看展覽，看到各種各樣的扇子，有用鵝毛做的，有的用蠶絲做的，有的用竹子做的，有的用普通的棕樹葉做的。媽媽說，還有用高端的檀木做的。它們的形狀有大有小，有圓有方。每把都很漂亮，都有自己的特點。我還看到一把特別大的扇子，足足有三個大人那么高，有十幾把普通扇子那么大，這是我見到過的最大的扇子。

　　參觀完了館“刀剪劍博物”和 “扇博物館”，開始我們最喜歡的分享式午餐，還有張徐凱爸爸送過來的肯德基桶。謝謝張徐凱爸爸給我們的美食。這次博物館旅行讓我認識到了刀、剪、劍方面的知識，還有扇的用途。

春游的作文6

　　今天是學(xué)校組織一年一度的春游活動日，所以我老早就從被窩中蹦出來，迅速地洗刷完畢，期待與同學(xué)們同往目的地“百萬葵園”一起游玩。我七點半就準時出門了，直奔王子楠同學(xué)樓下與她集合，并和小伙伴們一起去老師指定的集合地方“永芳堂”。我和王子楠同學(xué)來到了“永芳堂”，東張西望地找了半天才找到我們可愛的班級。

　　“出發(fā)嘍！”大家邊上車邊興奮地喊，我和陳晴川找了位置就一起坐了下來。在去百萬葵園的路上，我和晴川同學(xué)一起看風景、一起聊天，透過清清的玻璃，我們看到了高低不一，好像在動的樓房。

　　旅游車到達百萬葵園時，我們一個個同學(xué)在老師的.指引下，有序地步入葵園內(nèi)。先是來到一個大大的假葵花前面和老師們來了個“茄子”式的合了個。然后，我們就去了其它景點游玩。在游玩的沿途中，很快，我們被各式各樣的鮮花深深的吸引住了，薰衣草、牡丹、小菊花、向日葵…….此時，同學(xué)們也紛紛拿起手中的照相機，用不同的角度把美麗的鮮花永留影像。后來我們排了很長很長的隊伍，我們坐了小火車圍著美麗的花海走了一圈。此時同學(xué)們都被美麗的花海陶醉了。春游的時間總是那么的短，總希望時間能停頓下來，讓我們繼續(xù)沉醉在這美麗的花海中！

春游的作文7

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，藍藍的天空襯托著朵朵白云。

　　盼啊！盼啊！大家期盼已久的春游，終于實現(xiàn)了。同學(xué)們蹦呀跳呀高高興興地來到學(xué)校，每個人臉上洋溢著無比喜悅的笑容。老師帶領(lǐng)我們上了車，一路上歡歌笑語，此時，我心想：市民公園美嗎？好玩嗎？心中充滿了憧憬。繞過一個個彎后，終于到達目的地市民公園。

　　“哇！這里的風景好美啊！”我不禁贊嘆道。整個公園空氣清新甜潤，一走進市民公園，首先出現(xiàn)在眼前的就是四門通天的建筑。它是由沖天而起的四面門字形巨雕構(gòu)成，整體非常雄偉壯觀。再往前走，就是十二根柱子，它分別代表上饒的'十二個縣市的文化。還有虎池、龍泉等等。

　　看！風箏比賽開始了，市民廣場的上空，放飛著許許多多風箏，把天空裝扮的漂亮極了。有蝴蝶的、燕子的、大雁的、蜻蜓的……它們給市民公園又添了一道亮麗的風景！

　　瞧！那邊的老師在給同學(xué)們拍照呢！他們時而擺成心形，時而拼成海歐，圍成圓形，組成五角星，一個個造型好看極了。

　　時間一眨眼，就一上午過去，我戀戀不舍地離開市民公園，車緩緩地向回駛，我往車外看了最后一眼，心想：美麗的市民公園，我不會忘記的！你是我們上饒人的驕傲！

　　啊！市民公園你是多么的美麗呀！下次我一定再來欣賞你的風姿與美！我期待下一次的春游！

春游的作文8

　　今天是星期一，我們?nèi)�校春游。雖然有點陰，但是等了很久的車來，一點也不影響心情。我高高興興地上車，不知不覺地去了老虎灘海洋公園。我們看了很多表演，但給我印象最深的是海豚表演。她會抽筋跳舞，當我周圍的`同學(xué)都笑著說:“抽筋跳舞！”女主人阿姨說:“我們的海豚朋友會給你演示一個動物的走路姿勢，讓你猜猜。”。

　　我看到海豚左右搖擺，走來走去。突然主人阿姨說:“這是什么動物？”我們都說:“是只企鵝。”主持阿姨說:“找個孩子上臺，一定是10歲以下會搖呼啦圈的孩子。”。阿姨選了一個長發(fā)的小姑娘，讓她在后臺給手消毒。過了一會兒，小伙伴出來了，才看到她穿著雨鞋和雨衣之類的東西，來到前臺和海豚一起搖呼啦圈。差不多一分鐘后，主人阿姨喊了聲“停”，海豚和小女孩一起停了下來。

　　主人大媽又說:“你抖得好，賞你一條船長得像海豚。讓我們拍手為海豚船長歡呼吧！”我和同學(xué)們一起隨著節(jié)奏拍拍手，海豚帶著小女孩繞過去，回到岸邊。海豚表演結(jié)束了，我?guī)е�一種不情愿的感覺跟著班級走出了表演大廳。

春游的作文9

　　今天，我們要去鵝浦公園春游，更激動的是，還能畫風箏、放風箏。

　　一大早，我就起床了，時間還沒到，可我的心已經(jīng)飛到學(xué)校去了。八點了，大家都趕集似的聚攏來，校園頓時熱鬧起來！

　　過了一會兒，高年級的同學(xué)坐上大巴車去遠足。我們也背上沉甸甸的大包，排著整齊的隊伍出發(fā)了。

　　終于來到鵝浦公園，我們組選了一塊空地，鋪上一張大毛毯，拿出零食，一起分享美味的食物。我大口大口地吃著黃子碩帶的薯片。

　　吃飽了就要開工。我們?nèi)�人分別拿起黃色、紫色、紅色的蠟筆涂風箏的飄帶，不一會兒，風箏彩色的飄帶畫成了，漂亮極了。我和葉金瑤又在風箏上畫了一個大大的地球，地球上有綠色的大地，藍色的海洋，美麗的花兒。我還畫了很多大樹，樹的周圍有許多小小號的`小孩。讓風箏帶去我們美好的愿望；讓我們的地球更加美麗；讓我們的生活更加幸福。

　　畫完了風箏就放風箏。吳老師發(fā)給我們每人一個一樣大小的風箏，我分到了一個彩虹風箏。我一手拿著線，一手拿著木桿在階梯上奔跑，風箏飛起來了。慢慢地，同學(xué)們的風箏也都飛起來了，天空都成了彩色的。大家跑著，叫著，笑著，空氣中彌漫著快樂的氣息。幸福的時光總是短暫的，媽媽來接我了，我垂頭喪氣地跟媽媽回家了。

　　這次春游真有意思，我希望秋游快點到來！

春游的作文10

　　一天，烈日炎炎，我們班要去春游啦！在車上，我異常開心，心里想著各種關(guān)于春游的事。

　　到目的地后，我們一邊手牽手，一邊愉快地唱起了郊游這首曲子：走，走，走走走，我們小手拉小手……

　　當我走進第一家博物館時，我驚訝極了，里面竟有一座如來佛祖的雕像！不過，驚訝過后，我們爬上了電梯，繼續(xù)參觀。

　　第二樓是扇子之類的陳列品，地上還有一些字，我們參觀了一下，便離開了。

　　隨后，我們開始參觀了第三家——刀剪劍博物館。在那兒，我們參觀了好多好玩的.東西，我們還見證了刀、劍的歷史呢！

　　最后，我們走了很多路，才走到了吃午飯的地方。那時，我們都要餓暈了，可沈老師還要我們拍照，沒辦法，我們只能先拍了照，沈老師這才讓我們吃飯。

　　終于吃飯嘍！我們異常興奮，我吃了很多才吃飽，我休息了一會兒，只見張軒毅上來拍了我一下，我“生氣”了，跟他嬉戲了一下，他就逃跑了。

　　吃飯結(jié)束后，沈老師讓我們撿一下垃圾，我們便去整理了一下，整理完后，我們又參觀了一下就回去了。

　　這次春游真開心！

春游的作文11

　　星期五，陽光明媚，春風拂面，我們實驗小學(xué)三年級全體師生懷著高興的心情到麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院春游。

　　職業(yè)學(xué)院位于麗水市蓮都區(qū)中山街北段，我們到了門口只見大門上方寫著“技術(shù)學(xué)院”四個鍍金大字。

　　一進門，給人的感覺就是到了一座美麗的公園里，環(huán)境十分優(yōu)美，參天大樹，遮天蔽日，清新的空氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。嶄新高大的教學(xué)樓矗立在綠樹紅花之間。遠處一個大操場的`中間是跑道，左邊有一個籃球場，右邊是網(wǎng)球場，還有羽毛球場，體育設(shè)備十分齊全。

　　我們參觀了一下學(xué)校環(huán)境，老師讓我們在樹蔭底下休息，我們有說有笑的，還吃著各種從家里帶來的零食，休息好了，老師還為我們拍集體照作留念。

　　最后，我們還舉行拔河比賽，先是男同學(xué)上場，他們兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣抓住麻繩，一聲令下，同學(xué)們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛一樣死命往后拉。由于我班的隊員齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移了。可是對方也不甘示弱，拼著命地拉，只見繩子中間的紅帶子一下向左移，一下向右移，真像是兩小雞在爭吃一條蚯蚓。男同學(xué)的比賽我們贏了兩局，對方贏了一局。然后女同學(xué)的比賽我們班也是三局兩勝，大家的心里像喝了蜜一樣甜。

　　不知不覺已經(jīng)到了中午，我們依依不舍地離開了麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

春游的作文12

　　今天下午，我和同學(xué)們坐著大巴車去消防公園春游。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了。在公園門口，我見到一個很大很大的機器人，非常威武。

　　我們排著隊走進公園，里面盛開著許多五彩繽紛的花，還有一大片一大片綠油油的草坪，到處洋溢著春的氣息。老師讓我們在草坪上鋪好墊子，她發(fā)給每組一個白紙風箏，讓我們自己在風箏上涂鴉，畫出我們心中最喜歡的風箏圖案。我們組員一起討論風箏的設(shè)計，我想風箏在天上飛應(yīng)該有白云作伴，于是我鼓起勇氣拿起筆畫了一個太陽和幾朵白云，楊逸恬畫了花朵和蜜蜂，其他同學(xué)也每人畫了喜歡的動物，一個漂亮的風箏就完成了。我們找了一塊空地開始試著放風箏，試了好幾次都沒有成功。但我們沒有放棄，在我們的齊心協(xié)力下終于把風箏放上了天，真是好開心啊！我們和別組的同學(xué)一起比賽，看誰放的.風箏飛得高飛得遠，看著天空中各種各樣五顏六色的風箏，大家都玩得特別開心。

　　時間過得真快，放完風箏我們就整理好東西回學(xué)校了，我們都好舍不得走，真想時間被502膠水粘住，別走噢！

春游的作文13

　　星期五的早晨，天氣晴朗，我一咕嚕從床上爬起來，心里特別高興，因為今天我要去春游。

　　我?guī)е�喜悅的心情來到了學(xué)校跟老師見面，見到他們我無比開心與興奮，我們一起坐車來到了中山植物園，在車上我們一路歡聲笑語，到達目的地，首先在老師的帶領(lǐng)下走過一條戰(zhàn)道，戰(zhàn)道在我們小朋友的腳下調(diào)皮的咚咚咚地響，隨著歡快地打鼓聲我們一個一個的走過去，接著我們來到鴿子園，那里的'鴿子雪白雪白的，飛起來就像許多白云在空中飄蕩，我們拿來許多鴿食開心地喂著可愛的鴿子，讓我明白了我們要保護動物，與動物和諧共處，就在這時，集合的哨聲響了，我依依不舍的離開了鴿子園，來到了淘氣堡，聽老師說淘氣堡這個游戲可以鍛煉人的氣質(zhì)和勇氣，我們在上面蹦蹦跳跳，不一會就玩的滿頭大汗了，時間過的飛快，一眨眼就到了吃飯的時間了，老師說道：“同學(xué)們你們圍成一個圈坐下來。”我們把準備好的零食和點心津津有味的吃了起來，吃飽喝足后，我們在嬉笑聲中玩了一個又一個游戲，最后我們戀戀不舍的離開了中山植物園……

　　這次的春游活動我玩的很開心，希望下次我還可以去中山植物園游玩！

春游的作文14

　　周四的晚上，我翻來覆去的怎么也睡不著。我為什么睡不著呢？因為明天我們學(xué)校就要組織全體學(xué)生去月湖和天一閣春游啦！

　　星期五一早，我早早地就來到了學(xué)校。教室里已有很多同學(xué)在了，正嘰嘰喳喳地討論著春游的事情。原來他們也和我一樣興奮和期待著這次春游啊！不一會兒，在兩位漂亮的導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)下，我們坐上大巴車，前往月湖了。

　　一路上，我們有說有笑的很快就到了月湖公園。下了大巴，我們順著公園的小路往里走，到處都是美景。盛開的櫻花夾在小路的兩旁，好像在歡迎我們似的。碧綠碧綠的湖水在春風中綻開了笑顏，泛起了層層的波紋。湖邊還有老人們在鍛煉身體，小鳥在愉快地歌唱。到處都呈現(xiàn)著一片春意盎然的景色。

　　在簡單而又充滿歡趣的.午餐后，我們到了天一閣。天一閣是明朝兵部侍郎范欽建造的，已有400多年的歷史，是世界非常著名的藏書摟之一，也是亞洲地區(qū)最古老的藏書樓。那里的環(huán)境非常的優(yōu)雅，建筑都是古色古香的，到處都充滿了書的味道。里面有很多的水池和假山，亭臺和樓閣。導(dǎo)游姐姐告訴我們，這是我們典型的江南園林特色。

　　不知不覺中，時間過得好快，轉(zhuǎn)眼到了我們要回學(xué)校的時間。我們只好帶著依依不舍的心情踏上了回校的大巴車。

　　這真是一次非常有意義的春游，它不但讓我們欣賞到了春天的美景，也學(xué)到了更多歷史文化的知識。

春游的作文15

　　星期六，我和同學(xué)們?nèi)ド钲谝吧鷦游飯@和海洋天地春游。

　　導(dǎo)游老師一到我們班就講了好多安全知識，還有紀律。這些在一年級時就講了。導(dǎo)游老師還分配了幾個女隊長、男隊長……哈哈！其實我完全不用那么仔細聽誰誰誰干什么，因為這完全沒有我的份。開始排隊了，我們一個個要牽手走，我旁邊的那個人是︰林禹丞！剛下樓梯，就下雨。我們一個個打著各自的傘，到了車上，我就坐在一個椅子上，老師就教了幾個繞口令。

　　到動物園了，猜猜我們最先看到的動物是誰？啊哈！是馬，﹙不過這也不太算，因為這馬不是野生的`﹚我最喜歡的動物表演是東北虎和小白虎的表演。（因為獅子擺在那里，一個表演也沒有，我就不寫了。）首先，東北虎揮“手”向我們表示歡迎！然后，是小白虎跳鐵圈、老虎和人蕩秋千，還有集體老虎合影！回頭該說說我們的海洋天地了，我們看到了海獅投籃，喝白酒。還有“美人魚”。和滑稽跳水，還有可愛的小海豚。

　　表演過后，導(dǎo)游老師教了我們折鴿子、奶牛、還有環(huán)保收納盒。我們最后去了百獸盛會場地，導(dǎo)游老師給每個人發(fā)了一個飛機拼圖，搞的我們都沒心思看表演了。

　　最后，我們高高興興的乘車回學(xué)校了。

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