【實用】描寫春游的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫春游的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫春游的作文 篇1

　　今年五一假期，我們?nèi)�家游覽了國家四A級旅游區(qū)——五蓮山。

　　坐在公共汽車上，我的心情無比激動，長這么大，這畢竟是我第一次去五蓮山。

　　終于，沿著曲曲折折的山路，汽車到達(dá)了五蓮山東大門。“快看，這是‘五老迎賓石’!”走了不多久，爸爸指著對面的山峰說。我抬頭遠(yuǎn)望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對著我們。峰下樹木層生，蒼翠欲滴，最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的.片片云錦。

　　我們沿路北折，這時候，山路上已是人流如織，男女老少，喜笑顏開。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石，放眼四望，各種美景盡收眼底，“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹”，這是在課本上學(xué)的，今天才有切身的體驗。

　　走著走著，我驚奇的叫了一聲：“大佛!”只見，依山而建一座巨大的佛像，面貌安靜、慈祥。聽一位導(dǎo)游講，這是江北最大的石刻佛像。“在這留個影吧?”我說。爸爸拿起相機(jī)，“喀嚓”，我的一張一石佛為背景的相片就形成了。

　　我們隨著擁擠的人群拾級而上，一陣陣悠揚的誦經(jīng)聲傳入耳畔。“光明寺到了!”來到寺廟，我看到和尚正在敲著木魚，嘴里念念有詞。在這里，我還聽到了光明寺的由來，原來明朝一個皇帝的母親得了眼病，山上一個和尚給她治好了，皇帝很高興，賞賜建造“護(hù)國萬壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香，我們繼續(xù)前行。

　　我像一只快樂的小鳥，穿行在山林中，一點兒也沒有疲倦的感覺。媽媽說：“坐下來休息一會兒吧，順便吃點東西。”我這才感覺到肚子有點hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃著烤雞，喝著飲料，，吹著山風(fēng)，聞著花香，聽著山曲，一個字，“爽”。

　　補(bǔ)充完能量，我感覺有勁了。一線天，織女洞，水簾洞……那種感覺可真是名副其實的“險”啊。經(jīng)過“千辛萬苦”，我們終于爬上了“望海亭”。站在這里，鳥瞰五蓮山，這才叫“一覽眾山小”啊!聽別人說，天氣好的時候，能望見黃海，可是我沒看見，可能是今天有霧吧。

　　太陽漸漸西落，我們從望海亭上下來，沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人，好象在等候我們。

　　又來到山門，看著巖石上雕刻的宋代大詩人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩句，我真的感覺到不虛此行。

描寫春游的作文 篇2

　　星期五，我們學(xué)校組織全校春游。三年級去科技館和科技大學(xué)。

　　我們包里裝了許多美食，高高興興地來到學(xué)校。老師說了些春游的注意事項后，大家就去操場參加學(xué)校科技節(jié)的開幕儀式。不久，大客車來接我們了，同學(xué)們心情激動地坐著車來到目的地——科技館。這里有很多關(guān)于科學(xué)的機(jī)器，非常神奇。我們?nèi)チ私饬碎_車、發(fā)電、玩魔方的機(jī)器人……我最喜歡的就是玩魔方的'機(jī)器人。首先，要把魔方放到卡槽里，只見機(jī)器人熟練的轉(zhuǎn)動著魔方，不一會兒就完成了。這個機(jī)器人跟正常人差不多高，是被固定在一個臺子上的。它玩魔方只需幾個步驟就可輕松完成，我覺得它非常神奇。

　　中午，我們來到科技大學(xué)午餐。之后，我們參觀了科大，這里很大，大學(xué)的風(fēng)景真好！到處都是櫻花。我們的春游快樂的結(jié)束了。

描寫春游的作文 篇3

　　春風(fēng)拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

　　一走進(jìn)巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的'、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。

　　沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔，向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學(xué)們一起游玩了!

　　三月陽春去春游，真是美哉!

描寫春游的作文 篇4

　　我們要去春游了！地點是麥咭島，邁著輕快的步伐，我們踏上了去春游的路途。一路上大家嘰嘰喳喳的議論著這次春游，透過車窗，城市的建筑物慢慢的離開我們的視線，周圍的翠綠的樹木越來越多，那焦急期盼的心情卻未曾改變半分，恨不得插上翅膀飛過去，去瞧瞧那麥咭島是個什么樣子。

　　我們坐了邊兩個小時的車，沉悶的空間卻沒能打消我們的熱情，一到目的地，我們便如同傾巢而出的`鳥兒一擁而出，大口大口地呼吸著新鮮空氣。

　　我們來到麥咭島，因為在電視上看到過這樣的節(jié)目，心中不免好奇，我們首先進(jìn)入的是紫色區(qū)域。入目的是大片大片的風(fēng)車：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……五顏六色放眼望去，目光所及之處，到處都有風(fēng)車，大的、小的，有的擺成一行，有的擺成圓形，方形，一塊不大的天地，竟被風(fēng)車點綴成一個五彩繽紛的小世界。風(fēng)車走廊里一串串風(fēng)車圍繞著我們，轉(zhuǎn)動著。一陣風(fēng)吹過，所有的風(fēng)車的呼呼的轉(zhuǎn)了起來，成為了一道獨特的風(fēng)景線。

　　穿過風(fēng)車走廊，我們便來到電視節(jié)目里有名的“石板密室”，我們一行人剛進(jìn)去，一只腳剛踏上去那石板重心不穩(wěn)，像是要塌似的，我害怕的往后縮了幾步，后面膽大的同學(xué)從我身邊繞過去，踏上石板，石板突的一歪，嚇得我們緊緊的抓著旁邊的欄桿，過了好一會兒見了沒什么事，我也三步做兩步地跑了過去。

　　這個密室必須要五道題全部答對，好不容易過了四道題，最后一道題過了就算成功。最后一題的題目是：象征著和平的植物是什么？這一問題出來，我們大家都安靜下來，認(rèn)真思考這個問題，突然我靈光一閃答案，脫口而出“橄欖樹”同學(xué)們，仿佛被我驚醒也紛紛附和我們胸有成竹隊，這道題是勢在必得，突然聽到“回答錯誤”。那一刻，我簡直不敢相信我的耳朵。難道不是正確嗎？接著我聽到正確答案是橄欖枝，簡直氣死我了，一字之差，可惜呀，我們闖關(guān)失敗了，失敗就懲罰我們在石板周圍跑一圈，那種失去重心的滋味，我至今都不想再嘗試一次。

　　接下來我們又去玩了許多好玩的游戲，吃了糖畫。時間像長了翅膀會飛似的，一天的時間很快就過去了，我們戀戀不舍，意猶未盡的又踏上了回家的路途不得不說，這次春游可真好玩啊。

描寫春游的作文 篇5

　　星期三的早上，我們五年級一班將組織一次春游活動。同學(xué)們聽到這個消息后，個個欣喜若狂，齊聲歡呼：“春游啦！春游啦！”在李老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍出發(fā)了。

　　這一路歡笑一路歌，“歌星”王娜動情的唱著春天的歌謠，我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱和著，仿佛是在歡迎我們的到來。

　　我們來到田野里，到處是無邊無際的麥田，綠油油的麥苗鋪天蓋地，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風(fēng)拂過，真像綠色的海洋此起彼伏，美麗極了。

　　我們來到小河邊，小草探出又尖又嫩得腦袋，花兒綻開燦爛的笑臉，柳樹公公抖了抖身上的露珠，舒展著新綠，隨風(fēng)翩翩起舞，嫵媚極了。河水清澈見底，成群結(jié)隊的'魚兒歡快地游來游去，不時吐出串串泡泡，大白鵝和灰鴨在水中嬉戲，叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……

　　我們走進(jìn)花叢中，一股清香撲鼻而來，真是“此‘香’只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一個個花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛，繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫卷！

　　我看到了春天的影子，聽到了春天的聲音，感受到了春天的生機(jī)與活力，活動雖然結(jié)束了，我們也迎來了自己的春天。

描寫春游的作文 篇6

　　四月二日，是一個令人感到興奮的日子，四年級同學(xué)一個個興致勃勃、精神抖擻，因為我們要去春游啦！

　　車子不到半個小時，就到了我們的目的地——廊下。首先，我們來到了廊下超大采摘園采草莓，這回可真得仔細(xì)找找，待會兒還要進(jìn)行比賽，看看哪個組的草莓又大又紅。我踏進(jìn)草莓種植園，尋覓起來。突然，一顆紅彤彤的草莓映入我的眼簾，再上前一捏，剛好！不生不爛。接著，我又連著采了四顆草莓，共是五顆。然后，我跑出種植園，看見有許多同學(xué)都已經(jīng)采好了。最后，進(jìn)行了小組評比，我們小組雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因為我們采到的不是單純的草莓，而是“收獲”的喜悅。

　　第二個景點是農(nóng)村新天地，這里有一個品雞館。(.)在一家飯館的墻壁上，有一幅“百雞圖”，它上面畫有一百零二只雞。抓雞行動開始了，我們第四小組進(jìn)入了雞籠，我一開始心驚膽戰(zhàn)，生怕雞群會啄我，但我沉著冷靜，盯準(zhǔn)一只雞，再仔細(xì)觀察它的外貌特征，紅冠子、翹尾巴，對，火雞！于是，我小心翼翼地取下竹子上的牌子，交給工作人員。不知不覺的.，兩分鐘過去了——抓雞行動結(jié)束了。午飯前，我們還玩耍了一些農(nóng)村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾后，同學(xué)們聚集在一起，坐在長凳上，一邊吃零食和燒烤，一邊買紀(jì)念品。吃飽了，我們?nèi)チ丝萍拣^，在那里，既給盆栽種了葫蘆苗，又給海

　　寶貼上各種各樣的豆。快樂的時光飛快的流逝著，我們?nèi)�是滿載而歸，依依不舍地離開了廊下，覺得十分愜意。

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