描寫春游的作文

時間：2024-11-28 18:41:03 春游我要投稿

實用的描寫春游的作文六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫春游的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的描寫春游的作文六篇

描寫春游的作文篇1

　　星期四，學校組織去大學城里興建的科技城里玩，學習。我們開心的不得了！在車上，導游跟我們說了它有多好玩，有什么項目……還跟我們說了它的形狀：廣州市花—木棉花型。導游就像神仙一樣誘惑我們，呀！我多想去看看！

　　到了后，我們通過安全檢查后，就開始小組行動。

　　首先，我們到了里面玩，我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來的；知道了近視，遠視，散光，色盲，正常視力的感受了！

　　可是，不幸的事情發生了：我們去到鏡子迷宮的里面玩時，一開始還很開心，但是快到終點時，賴雨杭以為那塊鏡子就是出口，就和鏡子相撞，撞出血了，當時我們大吃一驚，把他扶出去后，管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫院，阿姨叫我們不要擔心。

　　隨后，我們去開車，你一定覺得很奇怪吧，開車？一個六年級的怎么會開車？其實是然你看著前面的`投影，坐在車上，按油門，控制方向盤罷了，不過挺好玩的哦！！

　　我們還體驗了：翻車！你坐在車內，關好門，扣好安全帶，這個車子便360°轉一圈，我和吳曉麗在里面大叫！！太刺激了！

　　下午三點，集合了，時間過得太快了，又要回校了，賴雨航已經縫好針，又活潑的出現在我們面前！

　　今天，讓我懂得什么是科學，在這里我玩的非常的開心！！

描寫春游的作文篇2

　　春天來了，萬物從沉睡中醒來.草，樹木開始抽出嫩芽.春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊!多么美好的春天啊!真是萬紫千紅，美不勝收.綿綿的春雨把大地染綠了，軟軟的春風把河水燙暖了.大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發各種鮮花次第開放.

　　今天春光明媚，高高的白楊樹，淀出嫩綠的的小葉，亭亭的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂著.我們6{1}班的[小淘氣包們]還不拉著老師帶我們來(朦洲公園)玩玩.看那天晴的像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著.看那草地連綿起伏，直達天際，像是給大地埔上了一層層厚厚的毛毯.看那花朵，在鮮艷挺拔的綠葉陪襯下，那餓大的含苞代放的花蕊，猶如一支巨大的神筆，雄姿勃勃，皎潔飽滿，光彩奪目;它那紫紅色的外裝，仿佛羞羞答答，不肯立即綻開，只悄然露出絲潔的內衣.看那竹子，剛勁，清新，生意甍然.當春風還沒有融盡殘冬的.余寒時.新筍就悄悄地在地上萌發.春雨一下，它就破土而出，請春風拂長層層上筍衣，換上一身嫩綠的新裝，好像天真活潑的姑娘，亭亭玉立在一片春光里.它舒展開長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風而起舞，婀娜多姿.暑往寒來，萬木凋零，它卻綠蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎風霜雨雪.

　　礞洲公園別說自己不值一提，其實你是慶元最靚麗的一道風景線!!!

描寫春游的作文篇3

　　今天小朋友們起得很早，八點鐘大家都趕到了學校集合去春游。清晨就已經很熱了，老師提醒我們少穿一點，多的衣服可以放在桌肚里。我們坐著大巴車出發了，我們車的導游姓陳。

　　導游問我們知不知道今天去哪里春游，我們齊聲回答：“濱江森林公園”。因為我已經到過很多次，所以我給小朋友們介紹了這里有什么特點和游玩項目。田詩菡問我這里是有冰有江有森林嗎?我說這里沒有冰，只有江。后來我才知道這里是濱江，不是冰江。濱江是指江邊的意思。

　　游玩的第一個項目是坐會飛的秋千。我心里有點害怕轉的過程中可能會掉下來，也擔心會被轉暈，但是我還是坐上去了，轉起來的時候我感覺自己越來越高，后來有的人高，有的人低。轉了好多圈下來的時候我走路都有點不穩，往兩邊倒。那些不敢上去的小朋友問我好不好玩，我說好玩，很好玩!

　　第二個項目是玩碰碰車，我開得不好，一直碰到別人，碰一下車和我都會抖一下。她們一直躲在角落里，不敢開出來，在快結束的`時候我故意去碰了她們一下，她們說：“我們一直躲著，不想讓別人碰到，可是每個人都來碰我們一下，現在你也來了!”

　　接下來就是野餐了，為了有更大的地方吃東西，我鋪了一個大大的野餐墊。我帶了薯片分給大家，怎么分呢?我想了個辦法讓小朋友玩石頭剪刀布，誰贏了我就發一片。另外我數“點點點”，點到誰就增加3片，算是贈品。天氣太熱了，我還拿零花錢給自己和田田各買了一盒三色杯冰淇淋。

　　吃完飯，導游帶我們去一個很大的草坪放風箏，每個可以拿一個風箏，我分到了紅色的。開始的時候風箏飛不起來，后來我越跑越快，風箏就慢慢的飛了起來。我發現有的小朋友在轉著圈的放風箏，結果風箏沒有飛起來。

　　我們又坐大巴回到了學校，結束了一天愉快的春游活動。

描寫春游的作文篇4

　　春游活動出發前，我們站在校門口排著隊，等候校車的到來。

　　等了許久，校車還沒到，隊里有人開始講話，就在這時一個不祥的預感出現在我的腦海里——校車在半路上輪胎炸開了，沒有其它的車可以接送我們了，我們的春游會被取消掉的`!

　　我使勁地打了一下自己，并警告自己別再胡思亂想了，可這時又一個預感閃現在我的腦海里----太陽不見了，今天可能會下雨。完蛋了今天的春游肯定會延遲的，那我買的零食不就會過期了嗎?我們學校是如果這學期春游取消了，那就得等到明年了，唉，我真慘!

　　我努力地把這些預感從我腦海里趕走，可是這些討厭的壞預感好像跟我有仇似的一個勁地往我腦子里鉆。這不，又一個預感浮現在我的腦海里——在前往春游的路上我們出車禍了……

　　我還“沉浸”在我的預感里時，老師突然說：“好了，校車已經到了，同學們趕快整理好東西上車吧!”原來校車已經安全抵達我們這了，還好，先前我的預感一個都沒有發生，不然的話我們就不能春游了!第一次，我慶幸自己沒有預知的能力。

描寫春游的作文篇5

　　盼望已久的春游終于來到了，但我的心情很忐忑。天氣預報說今天有小雨，我害怕這次的春游會像去年一樣又一次泡湯。早上，我早早的來到學校，等待老師的通知。快8點了，天氣出現了好轉，天快放晴了，老師終于通知要出發了，我和同學們高興極了。一路上，我們邊說邊笑，可是最累人的是一會兒跑，一會兒走，弄得我們的肚子非常疼。終于到黃河灘了，我找了一個比較好的位置，把爸爸給我準備的塑料布鋪到地上，我們幾個女同學圍在一起坐在上面。

　　我把我最愛吃的“薯愿”先拿出來，我還沒吃呢，就圍上來一大群人管我要，我只好先給大家分點兒，再自己吃，因為好吃的要和大家一起分享嘛!我們班還有些同學帶沙包了，他們召集想玩兒沙包的.同學一起玩。這個時候，趙老師也加入了我們。游戲規則是這樣的：有兩個人在邊上丟沙包，中間站幾個人，中間的人每人有兩次機會，投沙包的人打住誰兩次，這個人就要下場。游戲開始了，趙老師和呂文輝投，趙老師再投我的時候，我敏捷地躲開了，可是過了一會兒，趙老師再投我的時候，由于我注意力不太集中被打中了，白白丟掉一次機會。

　　我們玩累了，老師讓我們去撿木柴來煮方便面，我把我帶來的小液化氣灶給老師，讓老師煮方便面用。不一會兒，方便面煮好了，吃著我們自己做的方便面，心里有著說不出的美味，真是勞動創造快樂啊!

　　時間過得真塊啊，我們該回家了。我們的歡聲笑語打破了黃河灘的寧靜，這次的黃河灘春游真是太開心了!

描寫春游的作文篇6

　　星期四，我們如愿以償地進行了一年一度的春游，與以往不同的是我們這次是去鄉下去感受春天，還要代表學軍小學和洞橋中心小學進行聯誼活動呢！

　　早晨，我7：10分就到了教室，本以為是第一個到班級的。可是已經有好幾個同學在教室里面等了。還有五分鐘就要上車了，可這五分鐘簡直比50分鐘還要長。終于，我們上了車，心里不斷記掛著洞橋中心小學的同學們，相信他們也一直期待著我們的到來。

　　經過一個半小時的行程，我們就到了富陽的農村了。放眼望去，農村的田野到處是一大片一大片的油菜花，這簡直就像是一望無際的金色海洋。一剎間我仿佛覺得走進了童話世界。還沒等我回過神來，同學就叫道：“龔天琪，你發什么呆呀！車都要開啦！”唉，真舍不得這片金色的海洋，如果不是急著要去和洞橋中心小學的伙伴聯誼，我才不走呢！

　　大概又過了半小時，你瞧，這不就要爬山了嗎？同學們一個個都底氣十足的，可是還沒爬完一半山程，就都焉了。可是同學們互相打氣鼓勵著，這又變成了一股新的動力，繼續向山頂的頂峰爬去，我和幾個同學打趣兒的說：“這比八百米還八百米啊！”在山頂上用過簡單的中飯后，我們又乘車匆匆趕往洞橋中心小學，一到那里我們就被那里好客的老師安排進了一個寬敞的教室里。不料，我剛坐下，就摔了個跟頭，爬起來之后，我仔細的看了一遍這張椅子，原來椅子少了顆螺絲。剛剛等我坐穩了，又聽一聲巨響，又是哪個同學的桌子蓋掉了。這讓我更加珍惜我們學校的學習環境了。這時陶老師走進教室對我們說：“因為下雨，拉歌比賽取消了。”這讓我的心頓時涼了一半。取而代之的是我們互相交換了禮物。我們送上我們精心準備的水彩筆，希望我們的`水彩筆能為洞橋中心小學伙伴們描繪春天的色彩，而洞橋中心小學伙伴們送給了我們意想不到的充滿春天氣息的禮物——美麗的櫻花樹和各種各樣的農作物種子。

　　回家路上，我一直在想：這真是一次別開生面的春游，我們不僅領略了春天的田園風光，而且我們和洞橋中心小學伙伴們的友誼也在春天的校園里生根發芽了。

【描寫春游的作文】相關文章：