【實(shí)用】春游作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春游作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春游作文600字 篇1

　　春如飄飄彌漫在城市上空的薄霧，悄然無(wú)息地覆蓋了大地。從此開始，屬于春的時(shí)光，到來(lái)了。

　　年邁的古樹依然挺拔在蔥蔥郁郁的叢林之中，涓涓的溪流依然流淌在布滿卵石的小道之中，活潑的我們依然陶醉在春意盎然的景色之中，輕巧的鳥兒依然飛翔在廣闊的天地之中。

　　艷陽(yáng)高照的蒼穹之下，是遮天蔽日的枝杈、綠葉。無(wú)數(shù)挺拔的身影讓我們流連忘返。陰涼下的愛(ài)晚亭顯得格外地寧?kù)o，幽深。一路踏青，一路被千山萬(wàn)水所環(huán)抱，一路聞著鳥語(yǔ)，便感前所未有的開朗，清風(fēng)倒灌入鼻中。雖不及寒風(fēng)那樣凜冽、刺骨，也不及秋風(fēng)那樣颯爽、奔放，但也有獨(dú)到的魅力。心曠神怡不說(shuō)，還多一分柔美。

　　終踏入聞名遐邇的“鳥語(yǔ)林”。千百種鳥兒爭(zhēng)奇斗艷，孔雀、鶴、鸚鵡、鵜鶘以它們?nèi)崦赖木�條和動(dòng)人的顏色深深打動(dòng)了我，不得不贊嘆大自然的奇思妙想。鳥類表演可謂是“萬(wàn)”人矚目的焦點(diǎn)。我們一擁而入，頓時(shí)擠滿了整個(gè)觀眾臺(tái)。我們臉上都掛著笑容，期待著演出的開始。

　　最引人注目的無(wú)非是——鸚鵡跳舞了。隨著那激情奔放的音樂(lè)，隨著訓(xùn)練師的.指揮，也隨著我們的掌聲，舞臺(tái)上那只雪白的鸚鵡開始扭動(dòng)著潔白的身子。兩只小腳來(lái)回踏著小碎步，它盡情展開頭上的羽毛，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。又如天上的白云，明晃晃地在我們的眼前閃動(dòng)。我們情不自禁跟著節(jié)奏白起手來(lái)，一場(chǎng)演出變得紅紅火火，熱熱鬧鬧。

　　隨后，看完了精彩絕倫的演出，我們依依不舍地走出了鳥語(yǔ)林。又踏著輕盈的步伐，又踏著清風(fēng)，又踏著我們對(duì)大自然無(wú)限的熱愛(ài)與遐想，結(jié)束了我們半天的岳麓山之旅。

春游作文600字 篇2

　　正值冬天，太陽(yáng)卻格外的明媚，甚至比夏天的太陽(yáng)還猛烈。

　　六年級(jí)，一個(gè)求知若渴的學(xué)齡，對(duì)下面即將發(fā)生的事情抱有新奇、躍躍欲試的態(tài)度。

　　去的路上，，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，唧唧喳喳、七嘴八舌地在車上討論開了。

　　“我敢打睹，一定是去干農(nóng)活的！”

　　“那里好玩嗎？”

　　“我們要去哪里呢？”

　　“好像是在一個(gè)學(xué)校里面。”

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　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)議論紛紛，相互爭(zhēng)執(zhí)，好像自己就是真理，互不相讓。

　　終于到目的地了。下了車，我們來(lái)到漓渚鎮(zhèn)校。

　　學(xué)校以種蘭花為主，所以這所學(xué)校的校徽便是蘭花的圖案。

　　走進(jìn)漓渚鎮(zhèn)校，里面書聲瑯瑯，一陣陣歡聲笑語(yǔ)充斥、回蕩在整個(gè)校園。

　　漓渚鎮(zhèn)校的最里邊，有一個(gè)美麗的農(nóng)科院，那里綠草如茵，種滿了各種花草樹木，花花草草的，給人以一種全新的、新奇的感覺(jué)。院子里面便是我們今天的活動(dòng)開展地區(qū)。

　　我們拿來(lái)靶子、鋤頭、木棒等一切有用的干農(nóng)活工具，，等老師發(fā)令后，便開使了翻地工作。

　　翻完地后，緊接著，就是種上新鮮可愛(ài)的小菜秧。

　　從小沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的我們，往往嬌生慣養(yǎng)，對(duì)農(nóng)田的知識(shí)一竅不通，甚至連靶子、鋤頭這種工具都沒(méi)使用過(guò)。

　　由于對(duì)農(nóng)用工具的'使用不當(dāng)，后來(lái)，我們組的靶子和鋤頭全都斷了，我們只好用手翻，或者用木棒撥，那個(gè)艱難呀。

　　經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于，農(nóng)科院里面種滿了新鮮可愛(ài)的小菜秧，到處綠油油的，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　這真是一次有趣的種菜活動(dòng)！它不僅考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力，還鍛煉了我們的身體！

春游作文600字 篇3

　　每當(dāng)想起那次春游，心里就樂(lè)滋滋的。事情已經(jīng)過(guò)去四年了，而我卻記憶猶新。那是二年級(jí)的事情。

　　頭一天下午放學(xué)時(shí)，班主任胡老師就叮囑我們要去春游。一聽這消息，同學(xué)們高興得一蹦足有三尺高。老師還說(shuō)：“要帶上自己需要吃的和喝的。”老師說(shuō)完，全班同學(xué)都懷著高興而又期盼的心情回家了。

　　第二天早晨，我的腳步剛邁進(jìn)教室，教室里人聲鼎沸，一進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等我。接著，老師就帶著全班同學(xué)乘上了春游的車。一路走著，如果遇到什么稀奇的事物。老師就向我們解釋它是怎樣形成的，它有怎樣的生活習(xí)慣。

　　第一站是博物館，里面的古生物真是琳瑯滿目。那巨大的恐龍化石形狀很多，有的身體高大，有的身體矮小。有的前肢長(zhǎng)，有得前肢短……還有石器時(shí)代的工具，如：斧頭啊、錘子啊等等。我們幾乎把博物館跑了一遍。

　　第二站是水族館，里面有很多水生動(dòng)物。還有許多稀有的'形狀奇怪的魚。博物館理員向我們講解了這些魚種生活的地方。它需要那些生活條件以及它們的生活習(xí)性等。我們一路走著，管理員一路講解。我們還看到了各種各樣的海龜和陸龜，但還是海龜品種多，如：綠皮龜?shù)取＿^(guò)了一會(huì)兒，我們不知不覺(jué)就到了公園。去動(dòng)物園看動(dòng)物我還是第一次呢，只見那些笨拙的企鵝、身子像堵墻的大象、被關(guān)在籠子里利牙可怕的老虎、獅子。我懸著的心還沒(méi)有放下，老師又把我們帶進(jìn)了蛇館。我們?nèi)�班同學(xué)緊跟著老師這里看看，那里看看。突然，一位同學(xué)要給蛇喂食物，老師發(fā)現(xiàn)后馬上制止才避免了事故的發(fā)生。

　　最后一站，我們?nèi)チ擞螛?lè)園。我覺(jué)得游樂(lè)園才是我今天玩得最輕松最快樂(lè)的地方。到了下午，我們回到了學(xué)校。我們回到了學(xué)校，爸爸正趕上來(lái)接我。我把今天的收獲告訴爸爸，我覺(jué)得今天是我最難忘的一次春游。

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