精選去春游作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的去春游作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去春游作文 篇1
學校里，操場上，我們正在聽徐老師的講話：下星期五，我們要去春游哇!太好了，春游讓我期待了好久。我的心已經飛向了我們的目的地絲綢博物館。 終于出發了！一轉眼，我們已經來到了絲綢博物館。在大門口，矗立著一尊雕像，他是絲綢之母嫘祖。
她手拿一匹絲綢，好像在翩翩起舞，周圍有許多噴泉圍繞著她，美極了。走進大門，映入眼簾的是柜子里陳列的關于絲綢的物品。雖沒有百般華麗，卻包含著許多中華民間的特有工藝。我忍不住拍了幾張照片，便與講解員走進第一個展廳。
從講解員的口中，我們了解到，這個展廳，主要講絲綢之母的生平及絲綢的來源。里面擺了幾件碑文和工具，件件都十分素雅、精致，又使我迫不及待地拍上幾張，變匆匆追上同伴，進入下一個展廳。
展廳里，放了許多的絲綢樣品。墻壁上是一個在滾動的屏幕，上面有許多古代人穿的衣服的圖片，到了展廳中間放了許多絲綢制成的錢包、小腳鞋、旗袍等物品，它們不僅十分華美艷麗，還包含著許多細致的工藝，讓我忍不住為中華民族感到驕傲。我拿著相機拍了個夠，沖進第三個展廳，不知又會有什么驚喜 原來，這個展廳主要講蠶的一生。看完了視頻，我深深地感到：蠶的一生雖只有46天之短暫，但留給人們的貢獻卻遠遠超出它的.生命。
我順著樓梯下來，將櫥窗里用絲綢所制成的飾品，如領帶等拍下，便狂奔向隊伍。呦！只見一個中年一個中年女人坐在一張小凳子上，用古代的機器織著絲綢，可真夠絕的。 終于挨到了午餐時間。我狼吞虎咽地將美味的午餐吃了下去，便匆匆去做扎染。我學著老師的樣子，現將一束線給分成2條一對的幾對，再將不折成一個正方形，在幾個地方有規律地扎上繩子，便大功告成了！就等著周一拿嘍！ 這次春游，不僅讓我了解了絲綢，還體驗到了親手制作的快樂！
去春游作文 篇2
星期五，我們全校師生去都樂巖春游。
我們坐著大巴車，一會兒就到了都樂巖。我們下了車，沿路欣賞美麗的風景，路邊的大樹已換上了春裝，葉子嫩綠嫩綠的，樹下一朵朵鮮花竟相開放，和綠草相映襯，煞是好看。
終于到了都樂巖的盤龍洞了，可是因為我們人太多，隊伍排起了三條長龍。等了十幾分鐘我們才陸續進入巖洞。
一進入巖洞，首先呈現在我們眼前的是火炬迎賓。這塊鐘乳石下面像是火炬的把，上面則像是燃燒的火炬，在紅色的燈光映照下，多么像正在熊熊燃燒的火炬。接著我們又欣賞了“通天河”、“南海風光”……我最喜歡的`就是“二龍戲珠”了，瞧，那根鐘乳石上兩條螺紋形凸起的地方，很像兩條龍，栩栩如生，活靈活現。兩條龍中間正好凸起一塊圓開的鐘乳石，真像一顆閃閃發光的龍珠，兩條龍正好在它的左右兩邊，真像傳說中的二龍戲珠啊!大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆不已!
出了巖洞，老師帶著我們在碧綠柔軟的草地上游戲，休息。大家盡情地跳呀，笑呀，追逐打鬧，開心極了。可惜天公不作美，不一會兒竟下起雨來了。我們只好依依不舍地乘車回學校了。
神奇美麗的都樂巖真讓人留連忘返!
去春游作文 篇3
在十一月十日的晚上，我在床上翻來覆去，睡不著。是作惡夢嗎？不對！是心情煩悶嗎？不是！是因為我太期待明天的春游了，此刻心中雀躍的心情真是無法以筆墨來形容。
隔天一早，我沖沖忙忙的趕到教室。深怕自己會遲到，好險！趕上了。沿途的慌張把我累的氣喘如牛，但想到春游即將要出發，一顆心高興的像吹飽氣的汽球飛 上天去了！很快的車子一到，我們立刻上車，展開了今天的校外教學，一路上車子搖搖晃晃的通過快速道路，也即將駛向我們的第一站--”牛伯伯蝴蝶園”。
到了牛伯伯蝴蝶園往窗外一瞧，竟然發現窗外正下著綿綿細雨，但仍然不減我們的興致。大家穿上雨衣走進大門口，發現地上滿是惡心的爛泥巴，不過在下雨之前， 牛伯伯蝴蝶園可是一個風光秀麗有著許多”寶藏”的地方呢！解說阿姨為我們說明一切有關”牛伯伯蝴蝶園”的生態，包括了”白紋鳳蝶”、”黃粉蝶”、”錦 鯉”…等，其中我最喜歡的是”烏鴉鳳蝶”，烏鴉鳳蝶分布在平地和山地，數量多，飛行時幅度大，黑色的翅膀上散布著金綠色鱗粉，雄蝶前翅有四條黑絨狀斑，幼 蟲會食用蕓香科植物，偶而也會見到牠們食用”柑橘”、”山豆”、”月橘”…等。阿姨為大家說明完”牛伯伯蝴蝶園”的`生態后，我們走向室內教室，由湯圓老師為我們演出一場有趣活潑的”苦蝶努力記”，讓我終于了解到原來蝴蝶的一生必須脫四次皮，結一次蛹，才能成為一只美麗的蝴蝶阿！最后我們帶著愉悅的心情，準備來到第二站--”新北市政府”欣賞好看的戲劇啰。
吃午餐的時間到了，老師發下餐盒后，我們便津津有味的吃了起來；一到”新北市政府”，我們將背包整理完畢后，快步的走進戲院廳。沒過多久，戲劇開始了，戲劇名稱為”新花木蘭”：傳說古時候有一位名叫花木蘭的女子，因為父親身體不適，而代父從軍，攻打匈奴國，整出戲劇逼真、有趣，讓所有人捧腹大笑。欣賞完這出戲后我了解到，孝順，不一定要像花木蘭一樣代父從軍，只要學學花木蘭孝順的心意就行了。另外，一出戲的呈現，必須要靠許多人力通力才能完成一部令人贊賞的戲！如”新花木蘭”這出戲，就是以音樂、舞蹈，演出具有觀賞性、教育性、啟發性的戲劇，值得大家用心欣賞阿！
有句諺語說：”走不盡的路、讀不盡的書、知不盡的理。”學習，不是只有待在教室，吸收課本中的知識，反而有時到戶外走走，更能增廣見聞，因為教育無所不在，俗話說：”讀萬卷書，行萬里路。”這樣對學習，也才會有所幫助，這次的春游讓我受益無窮阿！
去春游作文 篇4
今天，我們盼望已久的春游終于到來了。這次，我們要去的地方是杭州爛蘋果樂園。一大早，大家都興致勃勃地上了車，不一會兒，就到了。
走進爛蘋果樂園，我們首先去體驗了XD虛擬過山車，整個過程，我以為我已經掉進巖漿里了，這個過山車可真是太逼真了！
接著我們來到了“海底2億年”，里面講了很多海的故事和2億年前海底的樣子。聽了這些海洋故事，我是多么想到海底去看看啊。
之后，我和小伙伴們又去了魔鏡屋。屋里的鏡子實在是太多了，弄得我眼花繚亂，最終我把每個鏡子都摸了一遍，才找到出口。
最后我玩了一些游樂設施，比如說橫屋、倒屋、斜屋等等。還有很多項目還來不及體驗，我看了一下手表，時間不早了，我趕忙朝老師指定我們集合的地方奔去。也就是水母休閑吧，我到的`時候，同學們都已經到了，我們趕緊上車，出發回學校。
這次春游讓我學到了很多知識，真的期盼著下一次春游！
去春游作文 篇5
我去過熱鬧的天一廣場，也去過雄偉的萬里長城，還去過有趣的兒童樂園，但我印象最深的還是美麗的月湖。
來到月湖，天氣的白云悠閑地飄來飄去，形態變化多端，有時像寶劍，有時像小狗，有時像蘋果。深吸一口氣，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，使人心曠神怡。
進入月湖，就能看到一棵棵大樹。月湖的樹真大啊，大得兩個小孩也抱不住。月湖的'樹真壯啊，壯得像一位位戰士守護著月湖；月湖的樹真美啊，美得小鳥也前來安家。
走過石子路，來到了月湖的水面。月湖的水真清啊，清得像一面大鏡子，把藍天白云都裝在里面；月湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；月湖的水真美啊，美得把人山人海的游客都吸引來了。湖邊吸引了很多前來釣魚的人，他們時而拋線，時而拉線，時而提竿，動作變化多端，為月湖增添了無限生機。
美麗而又動人的月湖，我愛你！
去春游作文 篇6
星期五的時候，老師布置了一項作業，就是小組自己組織一次春游，還要評選最優秀的小組。我們是第十組，在微信上說要準備去碧沙崗公園春游，這是我第一次參加自己組織的小組活動。
星期六，我們約定的日子到了。
我一到點就立馬跑向公交車站牌等候，到了地方之后，就我們兩個人到了。其他的`人呢？還在家里睡懶覺呢。
所有人都到齊了的時候，我們進了公園，一進去就是大型的游樂地點，我們組有一個膽子非常大的女生，說要做過山車。
他們買了一些東西，我們就去拍照了，還要做成幻燈片。隨后我們找了一片草地，玩兒起了游戲。
原來春游真好玩 。
去春游作文 篇7
老師帶著我們去梅園春游。
梅園里的郁金香開了。郁金香真美麗呀：有的紅如火，有的白如雪，有的黃如金，有的隨風擺動，好像在歡迎我們到來，有的……
看到如此美麗的郁金香，同學們趕緊把照相機拿出來拍照，把這美好的.時光留在照相機里。
拍好照，吃好東西，我們該回去了。我好舍不得離開，但是時間到了，我們只好上車。美好的景象在我的腦海中久久不散。
去春游作文 篇8
星期天，我們在慈城半浦展開了春游。我們開著大巴車到了目的地，我們一組先跟著組長丁爸到菜場去買菜。我問媽拿了50元錢跟著去菜場了，在里面我買了牛肉，番茄，豬肉，年糕，面條，雞蛋，魚，蝦等等食物，大約半小時左右上了大巴開到了龍蝦園大橋的下面生火，只見家長們忙著搭灶，燒火，洗菜，有的媽媽在做準備工作，大家都很忙，我們小孩就負責去問當地村民討食物。等我們討完食物回來，香噴噴的菜都已經放在桌上了。我們看了起來。味道非常好。
吃完我們玩了一會兒，就開始排隊了。馮老師對我們說：我們要去看兩個古建筑和一個舊小學。看完兩個古建筑和一個舊小學，馮老師說:排成兩路縱隊，拍了一張集體照，最后，我們跟隨著馮老師去找彩蛋了。只見同學們有的像老鼠似的鉆到草叢里找彩蛋，有的像老虎一樣撲到草叢里找零食，還有的像小貓一樣鉆進草叢里抓食物。而我找到的是兩個面包、一個彩蛋、一包巧克力棒和一杯果汁，我當時開心極了!馬上拆開面包吃了起來，馮老師說：排隊了。我們就邊吃邊走的`向大巴車方向走去，在車上我還在回想今天的活動，想著想著我笑了，今天的活動很順利，我也很開心！
去春游作文 篇9
昨天，我和媽媽一起去農大玩，還沒有走近校園，遠遠的就聞到了花的`清香，我禁不住豎起鼻子，享受這濃濃的香味。我和媽媽進去以后，看到有大人在拍照。
小朋友在一起嬉戲，還有的人在散步，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容，他們盡情的玩，盡情的享受大自然給的恩賜。春天真美啊！我愛春天！
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