學校春游作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學校春游作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校春游作文 篇1
清晨，我心情非常舒暢，背著書包，走在上學的路上。你知道我為什么這么高興嗎？就讓我慢慢地告訴你吧！
老師昨天說：“明天帶好錢和零食，準備去春游。”本來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有的男生還一蹦三尺高呢！
今天，老師在教室里給我們安排好了位子，交代說：“暈車的同學坐前面。”我有暈車，所以坐到了前面。
在車上，導游姐姐跟我們說：“我先自我介紹一下，我姓陸，大家可以叫我陸姐姐。來，我給你們同學每人發一個胸牌，這樣就知道是我們旅游的隊員了。同學們，我們去的目的地是——奧多奇農莊。哪里有小豬賽跑、孔雀開屏、山羊斗角……好多好多悅耳的場景。”聽陸姐姐介紹這么多賞心悅目的美景，我情不自禁的笑了起來，好像頭也不暈了，心情也放松了，腦海里出現的都是一只只美麗的孔雀開屏。此時還和旁邊同學談起心來。
坐在車上，我一直向外觀看，欣賞外面的`美景，因為這是我第二次去春游，所以覺得外面很美麗，心情也很痛快。路邊美麗的村莊，黃澄澄的油菜花，綠油油的麥苗，十分壯觀，十分美麗。
不知不覺得大客車就駕駛到了奧多奇，鮮花在綠草的襯托下顯得十分亮麗，真是如天鏡一般。我們就徒步來到了一大公園，見人多的數不清，真是人山人海。透開人群，又看見有恐龍石雕、假山、鉆狗洞、蕩秋千、獨木橋……同學們看了以后非常想玩，我也一樣，心情很貪婪。陸姐姐說：“我們離吃飯還有兩個小時，你們在這兒盡情的欣賞吧！”正合我意，我放下背包，觀賞著這壯觀、亮麗的美景，我這里看看，那里摸摸。如果我要是住在公園旁邊，那該多好啊！
隨意之間，我就買了根棒冰，津津有味地吃了起來，腦海里回味著十分壯麗的美景。這時，我們的陸導拿起話筒喊話了：“同學們，準備啟程了，我們去看小豬賽跑了。”
我們跟著陸導游花了一會兒的功夫，走到了小豬賽跑的地方。我們大家都看得入神了。你看，小豬一圈一圈的跑著，它們決不認輸，一會兒這只小豬跑得快，一會兒那只小豬跑得快，精彩極了。我想：我也要向小豬學習堅持不懈的優點。接著我們還看了黃牛拉田……許多的精彩節目。
這時，我們排著整齊的隊伍跟著陸姐姐來到食堂，開始吃飯，我們大家都狼吞虎咽地吃著野米飯，我還說道：“好吃，真好吃。”大家也高興地議論：“剛剛的表演太精彩、太刺激了。”
時間過得飛快，不一會兒就到了回去的時間，我們也排著整齊的隊伍跟著陸導游有秩序的上了大客車。
在車上，我還回憶著在奧多奇游玩的事，啊，今天，我們是多么的快樂呀！
學校春游作文 篇2
嚴冬的寒風不情愿的離開了大地，春姑娘駕著和煦的春風來到了人間。嶄新的一年開始了！我們抓著春姑娘的衣裙，踏上了這片美麗的大地。
公園是春姑娘最喜歡光顧的地方，因而這里也散發著最濃厚的春天的氣息。于是，我們的春游活動便在蒲園進行。
蒲園草坪里的小草，經過一個嚴冬的沉寂，便在春姑娘的撫慰和召喚下蘇醒了過來。它們從土里探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風吹來，它們便伸伸懶腰，接受春風的洗禮，沐浴在美好的春光中。柳樹幾乎在同一時刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸布滿了嫩綠的芽兒，顯得那么婀娜多姿，一片，兩片，三片……雖然只有黃豆大小，卻令人感受到了春天的.勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂著，垂到早已經融化的湖水里，感覺是那樣的安寧、祥和。風一吹，湖水蕩起了漣漪，又擴散成點點水紋。柳枝也隨風輕揚，就好像少女們梳理她們的長發，又仿佛少女娜纖細的手指在撥弄琴弦。這綠草、綠樹、綠水，構成了一幅多么淡雅卻優美的山水畫啊！
花叢里的花是五顏六色，姹紫嫣紅。粉色的花可愛，白色的花純潔，黃色的花典雅，紫色的花熱烈而深沉……她們仿佛在和我們玩捉迷藏，總是藏在綠葉的身后，只讓我們看到她的一角。但是當我們仔細去欣賞她們，卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗。花朵們爭奇斗艷，有的尚未全開，但是以含苞欲放；有的早已經綻放，好似翩翩起舞的蝴蝶；還有僅有兩三片花瓣的骨朵，卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花，是這片本已經十分美麗的大地更是“錦上添彩”！
同樣，公園里也不缺乏冰雪衛士——松樹的身影。冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，不斷沖擊著這僅有的一抹綠。但是松樹就好像堅韌不拔的衛士一樣，不畏懼，不退縮，終于戰勝了風雪。而當春天來臨，世間萬物都充滿了生機，就連松樹那莊重的墨綠色，都顯得十分清新。或許，這是春姑娘贈予我們的又一件禮物吧！
多美的春景啊！小草露頭了，柳樹變綠了，湖水融化了，花兒盛開了，松樹年輕了。我想把這美景收入我的畫夾中，攝入我的相機中，可這么多美景又怎么能裝得下呢？
學校春游作文 篇3
今天是一個特殊的日子，因為我們將去春游，去航海博物館和鮮花港。聽到這個消息的我，一大早就跑去了學校。
我乘上了學校的大巴士，同學們有說有笑，每個人的臉上都有著燦爛的笑容。過了片刻，導游姐姐開始自我介紹：“大家好，我姓唐，你們可以叫我唐導游。……”然后，我們就在大巴士上講笑話，逗得大家哈哈大笑。
大約過了一個小時，我們就來到了航海博物館，下了巴士，只見航海博物館是一個球體型的建筑，看著這雄偉的建筑，所有人都被它所折服。隨后我們便踏上那密密麻麻的臺階，好不容易走完了臺階，向下一望，咦？剛才還不是非常多的臺階嗎？怎么又變成平臺了？我心里不由得冒出這些想法。我又仔細想了想，才明白其中的奧妙。原來這種設計師是因為人的視覺角度不同，從而使人以為臺階有變化。知道了其中的奧秘，我不僅為設計者的聰明而欽佩。
走進博物館，映入眼簾的是一艘巨大的船，站在這艘大船面前，我才覺得到自己的渺小。之后，我們往前走，看到正前方有一塊牌子，上面寫著航海模擬室，我心想，難道走進去真的可以體會到在船上的感覺嗎？我帶著疑惑走進了里面。一進去，我發現里面并不大，我戴好眼鏡，竟真的體驗到了航海時的感覺。最后我們走上了剛來時看見的大船，聽導游說，這艘船的帆竟然高達三米，我還想再看看這艘船，可是我們要去吃午飯了，我戀戀不舍的離開了這艘船。吃好午飯，我們就趁上大巴士前往鮮花港。
到了鮮花港，我們一進門就聞到陣陣鮮花飄來的.芳香，我忍不住到花前面聞了一下，那香氣令人神清氣爽。一路上我們看到了許多花：有的花正含苞欲放；有的花黃紫相間，令人難忘；還有一些郁金香的周圍，蜜蜂在翩翩起舞，可好看了……
后來，導游又帶著我們玩了兩個游戲，然后自由活動。這時，我才發覺已經是2點半了，回去的時間到了，我們三步一回頭地離開了鮮花港。
一天的時間總是很短的，我多么希望時間能永遠停留在這一刻呀！
學校春游作文 篇4
早春三月，正是出去游玩的好季節。學校組織我們去陶祖勝境春游啦！我高興地一晚上都沒睡好。
我們早早地坐上了車。雖然天公不作美，但我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時的旅途，我們來到了夢寐以求的陶祖勝境。
走進陶祖勝境，只見山清水秀，群山環繞，一棵棵青翠欲滴的竹子長在蜿蜒起伏的山坡上，好一片竹的海洋，地上的小竹筍探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。我仿佛走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動聽的樂曲，令我神往。
早就聽說宜興的陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒等導游教完我們怎么做？我們早已經按捺不住自己心情的，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑的一面放進模具里，用竹簽把多余的泥巴切掉，沿著半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照著剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具的圓洞里，使勁地用手指鉆，添補縫隙，茶壺一拿下來，成了兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成了“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它了。接著我用剩下的泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具里，把剩余的泥巴切除，我的胖茶壺就出爐了，雖然做工有些粗糙，但我的`心里甭提多高興了，比吃了蜜還甜。看著同學們那專注的神情，熟練的動作，多好像一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下了。老師還評出了我們班的陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精致極了！可見，做陶瓷也是一件不容易的事，看似簡單，但做一個好茶壺卻非常難。
我們又來到了慕蠡洞，那里有千姿百態、數不勝數的石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣的石柱里，都隱藏著許多神奇的傳說呢！不由讓我們贊嘆著大自然的杰作。
一天不知不覺地過去了，我們依依不舍地告別了陶祖勝境，在這里，我們學會了怎樣做陶瓷，還感受到了做陶藝的快樂，鍛煉了我們的意志，收獲可真不小啊！
學校春游作文 篇5
春天，是一個多么富有希望的季節。今天是星期六。天，陰沉沉的，但沒有影響我們去寶塔山春游的計劃。早上九點，我拿起早已經準備好的行李踏上了春游的路。一路上，我們有說有笑，樂得好像歡快的小鳥。
到了！到了！我們到了山腳，首先映入眼簾的是一條從天而降，似瀑布的石階。我突然覺得風和小路都是半紅半綠的，我們也慢慢沉入了紅色和綠色之中。定眼一看，多美啊！原來是山里的桃花，還有許多不知名的野花開滿了整個山林，一陣微風吹來，整個樹林飄蕩著淡淡花香，真是令人心曠神怡。在春風的吹拂下，樹枝抽出了嫩綠的枝葉，綠得那么可愛，那么動人，樹上的鳥兒不停地在吱吱喳喳，給山中增添了不少生機。我們東張西望，沿著小路蹦蹦跳跳地來到了塔腳，抬頭仰望，寶塔呈現在我們眼前。多么雄偉，多么壯觀啊！讓人情不自禁地想起了古代勞動人民的勤勞和智慧。低頭一看，山上的石頭怪石嶙峋，千姿百態，好像老人、好像巨好像、好像駱駝……真是形態萬千。遠處的小路好像一條長長的綠絲帶，許多車子好像七星螵蟲一樣在綠絲帶上慢慢爬行，近處的田野一片碧綠。
我們來到小河邊，望著清澈見底的河水，顧不上天氣的涼爽，開始游戲了。我們分成了三個隊，葉玉懷是“灰太狼”隊，我是“喜羊羊”隊，廖增尾是“懶羊羊”隊。幾分鐘之后，“綿羊”和“惡狼”的'“戰爭”開始了。我們先用石頭探測水的深淺，再各自選一個“營地”，猛烈地“攻擊”“灰太狼”。石頭砸在水中，水珠泛起一朵朵水花，水花落在我們的衣服上，好像一陣小小的雷陣雨突然而落。我們的臉上灑滿了晶瑩的水珠，模糊了視線，我們就各退幾步，用手拭去，再繼續“戰爭”。小河此時成了我們的天地，喧嘩聲、喊叫聲，歡聲此起彼伏，匯成了歡快的交響曲。“轟隆隆”，天空突然響起了雷聲，像在提醒我們不要貪玩，水邊太危險。望著烏云密布的天空，我們不得不停止“戰爭”，收拾好行李，馬不停蹄地返上了回家的路。剛到家，天空下起了漂潑般的大雨，放下行李，我們都笑了，說：“以后，玩耍的過程中一定要察言觀色。”
這次春游它讓我們增長了許多自然知識，讓我們得到了快樂，快樂得好像出籠的小鳥，好像活潑可愛的小兔子。
學校春游作文 篇6
四月一日，愚人節，老天對我開了一個小玩笑。
這一天，我們學校去春游，這次去的雖然不是我心心念念的游樂園，而是常熟尚湖風景區。但我也很開心，因為我終于能出去和同學嗨皮了，可以逃脫于一大堆英文字母，搞不清的幾何代數和那無數套路的閱讀理解之中了！
身為副組長的我，早在周日就把小組所需的食物清單發布到小組群中，在主食那一欄中，專門用紅色標注了：帶泡面的，別忘了帶白！開！水！萬萬沒想到，在備好所有零食和主食后，我自己的開水卻忘了帶。等到了學校后，經過同學提醒，才反應過來，沒帶開水就意味著沒帶杯子，想向同學借，但人家也需要啊！
等到了風景區，我們經歷了一個上午的“神廟逃亡”，終于在中午找到了個落腳點，準備享用我們的“豐盛午餐”。在我們精致的鋪好桌布，激動地擺好食物后，我的心情一下子由晴轉陰。我緩慢的`拿出那桶泡面，將它放在桌上，看著同學們一個個都泡了起來，此情此景，泡面似乎變得前所未有的美味。我只能暗暗咽了咽口水。突然，旁邊一位同學拍了我一下，笑著對我說：“你怎么干愣著啊！趕緊泡面呀！”我不好意思的撓了撓頭，小聲說：“那個，我早上走得急，忘了帶水了。”她若有所思地眨了眨眼睛，突然伸手幫我把泡面拆開，倒上調料包，緊接著的一幕，讓我驚訝而又感動，她把她的小面餅放到我的大桶里，再將一杯滾燙的熱水倒進去，拿叉子插住，笑著對我說：“這樣不就好了嗎？咱倆可以一起吃，還不浪費水呢！”我呆住了，那一杯熱水瞬間似乎都流到了我心里。
記得有一個故事，兩個饑餓的人得到一位長者的恩賜，一個人拿了一簍肥大的魚，一個人拿了一根魚竿，他倆便分道揚鑣，各奔東西。拿到魚的那位在原地生了火，把魚吃了，湯也喝得精光，幾天后便餓死了；而得到魚竿的那一位忍著饑餓艱難走向海邊，在看到海時便餓死了。另兩個饑餓者也得到這兩樣東西，但他們沒有各奔東西，而是決定一起去尋找大海，他們每次只煮一條魚，最后經過長途跋涉來到海邊，并以捕魚為生過上幸福的日子。
這個故事告訴我們互幫互助的重要性，就像我只有一大餅面卻沒有水，而她只有一小塊面卻有一大杯水，我倆只要加在一起，都能吃飽。老天的玩笑也抵不過她的幫助，這次春游讓我感覺一直走在春風里，特別可愛，特別溫暖。
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