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春游學(xué)生作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的春游學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游學(xué)生作文1
4月1日早上，我的心激動(dòng)地像有只小鹿在撞。激動(dòng)什么？要去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界春游了。我興高采烈地來(lái)到湖濱北路，書(shū)包里背著可口的零食。
好不容易等到了8：00，我們爭(zhēng)先恐后上了旅游巴士，像一群脫籠的小鳥(niǎo)逃出喧鬧的城市，逃出了壓力重重的學(xué)校。
經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)的忍耐，終于我們來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。快，快!我們按照小組的分隊(duì)自由活動(dòng)。瞧，那里人山人海，游玩項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。我們狂奔來(lái)到墨西哥草帽，大約八個(gè)人一組。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那轉(zhuǎn)盤(pán)有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)轉(zhuǎn)得快、有時(shí)轉(zhuǎn)得慢。只覺(jué)得天昏地轉(zhuǎn)，真爽!
玩完了這個(gè)項(xiàng)目，我們繼續(xù)往前走。在接近兒童樂(lè)園門(mén)口的不遠(yuǎn)處，我們遇到了玩了一上午才看到的同班同學(xué)(也是死對(duì)頭)——李曉云、黃悅銘、黃樾和張亦涵。我們緊張地“躲開(kāi)”了。了。
在兒童樂(lè)園玩過(guò)后，看了看時(shí)間，該去“海盜激流”了。我們?nèi)宄扇旱剡吙吹貓D邊走路，才找到通往“海盜激流”的路。時(shí)間還沒(méi)到，我們到處游逛，逛到了“激流勇進(jìn)”。那條坐滿(mǎn)人的船慢悠悠地劃上來(lái)，卻像箭似的沖了下來(lái)，就像在海浪中一樣。
我們吃完飯，跟著李子路去玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”，雖然玩了這么多，但還是不過(guò)癮。經(jīng)過(guò)了這一次春游，我整個(gè)人都放松了，學(xué)習(xí)的壓力把它給拋掉了。
春游學(xué)生作文2
春天像天使一樣，踏著愉快的腳步,翩翩來(lái)到小石船山谷樂(lè)園；春天像一個(gè)花樣年華的少女,鼓動(dòng)著歡樂(lè)的風(fēng)情；春天像一個(gè)畫(huà)家，把小石船山谷樂(lè)園涂滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩……
當(dāng)我們乘著校車(chē)來(lái)到小石船山谷樂(lè)園時(shí)，我情不自禁地贊嘆道:“多么美的大自然啊!比起鬧市的環(huán)境,那可好上一百倍啊！”
隨著人流的移動(dòng)，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我搶先跑去坐“叢林飛鼠”。起初，“鼠車(chē)”慢慢地向前方平穩(wěn)開(kāi)去，可在急彎時(shí)，“鼠車(chē)”開(kāi)得飛快，我被嚇得立刻閉上雙眼，雙手緊緊抓住“鼠車(chē)”上的握杠。很多人還大聲疾呼，尖叫起來(lái)。彎后，“鼠車(chē)”的速度慢了下來(lái)，我大聲的跟后面同學(xué)說(shuō)：“剛才真是太驚險(xiǎn)了！”車(chē)再次彎，這次我并沒(méi)有閉上雙眼，而是興奮地叫出了聲音：“嘢﹗太刺激了﹗…”在我后面的同學(xué)對(duì)我大聲地說(shuō)：“太好玩了！太好玩了！”幾次彎后，“鼠車(chē)”慢慢地回到了起點(diǎn)。
我們接著玩“青蛙跳”。我排隊(duì)坐上了那只“大青蛙”，“大青蛙”慢慢地往上跳，這時(shí)候我沒(méi)有在意，而眺望著四周美麗的風(fēng)景。突然,“大青蛙”往下蹦，我嚇了一大跳，沒(méi)等我安定好心神，“大青蛙”又往上蹦，就這樣連續(xù)幾次蹦來(lái)蹦去，我的心也時(shí)上時(shí)下，快蹦了出來(lái)，但是我覺(jué)得很過(guò)癮。真可惜，“大青蛙”很快就累了，不動(dòng)也不跳了。
我還玩了小石船山谷樂(lè)園的其它項(xiàng)目，一個(gè)比一個(gè)好玩……。 不知不覺(jué)就到了返校的時(shí)間了，我們依依舍地離開(kāi)了小石船山谷樂(lè)園。
春游學(xué)生作文3
今天下午，春光明媚，綠草如茵，老師組織同學(xué)來(lái)到弘農(nóng)春秋園游玩 。
一 路上春天的景色十分迷人。鵝卵石鋪成的小路蜿蜒起伏伸向樹(shù)林深處。路的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了許多種樹(shù)木。有：松樹(shù)。柏樹(shù)。白皮松……我最喜歡的是柳樹(shù)，只見(jiàn)它細(xì)長(zhǎng)的枝條上吐出嫩嫩的小芽，在微風(fēng)中輕輕飄蕩，好像是正在梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。我不由的想起了賀知章寫(xiě)的那首《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
桃花紅了，梨花白了，桃李芬芳，爭(zhēng)奇斗艷；剛剛出土的小草這兒一叢，那兒一簇，探頭探腦，仿佛在尋找什么；金黃色的油菜花點(diǎn)綴著，構(gòu)成一幅美麗的春景圖。
弘農(nóng)春秋園中最引人注目的是“水簾洞”。看著眼前的奇石，嘩嘩的流水，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)洞中，盡享洞中美景。突然想到西游記里的水簾洞。人工造的假山上一股涓流自上而下形成了一個(gè)水簾，好像斷了線(xiàn)的珠子一樣非常壯觀。于是我走了進(jìn)去，此時(shí)我似乎感到自己就是美猴王，已來(lái)到花果山——“水簾洞”。我也做了一回“齊天大圣”。
弘農(nóng)春秋園不但山清水秀，樹(shù)綠花紅，而且還有女?huà)z補(bǔ)天的故事，還有道德經(jīng)，還有孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，還有……。
游了春秋園我覺(jué)得自己仿佛去了一次仙境，好不快活。聽(tīng)了我的介紹你是不是也躍躍欲試了，那心動(dòng)不如行動(dòng)吧！
春游學(xué)生作文4
黿頭渚坐落在美麗的太湖之濱，因形似烏龜而得名。在那個(gè)天朗氣清的日子里，我們興致勃勃地來(lái)到黿頭渚春游。
剛來(lái)到黿頭渚，只見(jiàn)門(mén)前的石牌坊張開(kāi)巨臂歡迎我們，“太湖佳絕處”五個(gè)瀟灑的大字金光閃閃。進(jìn)入大門(mén)，導(dǎo)游引領(lǐng)我們來(lái)到人杰苑。啊，這里的櫻花如一片片紅白相間的云彩，香氣撲鼻。走到櫻花樹(shù)下，幾朵櫻花飄落下來(lái)，如天女散花一般。此時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了阿炳、顧憲成、徐霞客等偉人的塑像。他們或立或坐，有的笑容滿(mǎn)面，有的神態(tài)莊重……我不禁為他們而感到自豪。
來(lái)到太湖邊，只見(jiàn)浩淼煙波奔入眼底，濃淡相宜，七十二峰縹緲可辨，水天一色。
欣賞了湖邊的美景，我們乘坐游輪，前往太湖仙島。登上船頂，極目遠(yuǎn)眺，太湖水綠如翡翠，一望無(wú)邊。在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼。船開(kāi)動(dòng)了，漸漸地，我能隱約看見(jiàn)仙島的輪廓了，那云里霧間的樣子真像是神仙住的地方，給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
來(lái)到島上，只見(jiàn)月老祠門(mén)前的“同心鎖”把一對(duì)對(duì)神仙眷侶的心緊緊扣在了一起。這是把碩大的銅鎖，幾根粗而實(shí)的鐵鏈把它吊起于兩根石柱上。細(xì)細(xì)一瞧，你又會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)鐵鏈上穿滿(mǎn)了一把把小鎖。鎖雖小，卻表達(dá)了情侶們對(duì)美好生活的無(wú)限向往。
“同心鎖”含義深刻，而在“萬(wàn)浪卷”處，則把太湖美景淋漓盡致地展現(xiàn)于游人面前。湖面帆影點(diǎn)點(diǎn)，幾只水鳥(niǎo)踏水嬉戲，岸邊怪石嶙峋，玉屑銀末般的沙灘上，幾只“石獅”橫臥在那兒，栩栩如生。這景象實(shí)在令人流連忘返。我們情不自禁地打水漂、嬉戲、追逐……
難怪每年來(lái)這兒的游客絡(luò)繹不絕。黿頭渚真不愧是“太湖佳絕處”。
春游學(xué)生作文5
今天，全校同學(xué)都帶著激動(dòng)的心情，去春游了。
整個(gè)四年級(jí)的老師、同學(xué)及大隊(duì)輔導(dǎo)員，按班級(jí)順序分別陸陸續(xù)續(xù)地上了幾輛不同的大巴車(chē)，乘車(chē)去了神山公園，經(jīng)過(guò)了一段空曠的道路，就能看見(jiàn)一塊又長(zhǎng)又大的石頭，這塊石頭上刻著“蕪湖烈士陵園”幾個(gè)蒼勁而有力的大字，左邊有一個(gè)陵園，里面存放著許多墓碑，讓人感到當(dāng)時(shí)這些革命烈士與敵人戰(zhàn)斗時(shí)的場(chǎng)景是多么慘不忍睹;前面有個(gè)叫豐碑的雕塑，它的形狀十分像“豐”字;再向里走，右邊是蕪湖烈士紀(jì)念館，雖然沒(méi)有進(jìn)去，但是還是能想象出里面是什么樣子的;前面有階梯，整個(gè)班級(jí)里的同學(xué)在最矮的階梯上照了幾張集體相之后，就一窩蜂地跑到樓頂了，頂上有一個(gè)平臺(tái);所有四年級(jí)的同學(xué)就在這平臺(tái)上舉行了盛大的清明祭掃先烈活動(dòng)儀式;活動(dòng)結(jié)束后，我們繞著一個(gè)“人”字形建筑繞了一圈，這個(gè)“人”字形建筑的頂有個(gè)用菊花和牡丹花圍成的花圈，是愛(ài)心形狀的，和“人”字形建筑物合起來(lái)意為:革命烈士頂天立地的精神永遠(yuǎn)記在我們心中;在建筑物的背后，刻著許多文字，這些文字叫做碑記。隨后，全部人便乘車(chē)到了蕪湖市博物館。
到了蕪湖市博物館，在博物館里的工作人員的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘧钕葏⒂^了展示廳，看到了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，看到了現(xiàn)在整個(gè)蕪湖市的地圖;之后，全班又參觀了博物廳，看見(jiàn)了古代的文物，化石，鐵畫(huà)等等，參觀完了以后，全班便乘車(chē)到了學(xué)校門(mén)口，結(jié)束了一天的旅程。
啊!今天的這次春游真是開(kāi)心呀!讓我領(lǐng)悟到了:沒(méi)有那些革命烈士，我們今天的科技就不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
春游學(xué)生作文6
四月，在雨季，正是清明。
林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿著一枝竹蕭，輕輕地吹著。簫聲像憂(yōu)愁的櫻花，又似清清的泉水，流進(jìn)路人的心田。四月清明，誰(shuí)的眉頭不是緊鎖著的？微風(fēng)拂過(guò)，烏云漸漸聚攏，線(xiàn)一般細(xì)的雨絲，飄飄灑灑的飛揚(yáng)下來(lái)。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言灑進(jìn)山中的每一個(gè)角落。無(wú)聲的落花，帶著微雨的殘滴，隨著淡淡的香風(fēng)，飄灑了一地。
路人撐起一把油紙傘，望著滿(mǎn)地的落花，腳步不忍落下。這是位詩(shī)人。他緊鎖著的眉頭告訴了別人，他在擔(dān)心。他在擔(dān)心什么呢？是擔(dān)心下一個(gè)清明仍不能回鄉(xiāng)為死去的長(zhǎng)輩掃墓，還是在擔(dān)心他會(huì)永遠(yuǎn)停留在那里？牧童的簫聲停了，那凄美婉轉(zhuǎn)的聲音仍回蕩在雨中。停在路人的心里，久久不能散去，雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，微雨季節(jié)帶來(lái)的不僅僅是雨，還有，清明。
墓前星星點(diǎn)點(diǎn)的火燭早滅了，祭品上沾滿(mǎn)了雨水，飄灑著的雨淋濕了墓碑，這一切，都告訴了別人，這里，曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)。懷著不能散去的陰郁心情，略帶懷念的，來(lái)到這里，還有什么東西比沉默更可貴？清明，掃墓人只留下了一個(gè)個(gè)淡淡的、悲傷的苦笑。
雨漸漸的小了，慢慢的，雨停了，樹(shù)上的花兒，這些風(fēng)雨后的花兒，花瓣那嬌嫩的顏色，與這清明甚是不和調(diào)。可是，墓前，濕潤(rùn)的土地上多了幾枝白菊花。清明，能為逝去的人掃掃墓該多好啊!詩(shī)人是這么想的……
白菊盛開(kāi)在墳頭，掃墓人卻不知所蹤。
春游學(xué)生作文7
同學(xué)們盼星星，盼月亮，終于盼到了春游，難忘的春游。我一大早就來(lái)到了班里，等待去冠巖春游季風(fēng)學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，有說(shuō)有笑，整裝待發(fā)。
大約11點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了冠巖，我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上山，我們個(gè)個(gè)筋疲力盡。但是一進(jìn)洞同學(xué)們像吃了什么靈丹妙藥，疲倦從全消。
一路上的美景數(shù)不勝數(shù)。被燦爛的燈光照得五彩繽紛的巖石，在人們的腦海里此時(shí)此刻變成了活生生的奇景，讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了仙境般的童話(huà)世界。
當(dāng)我們走進(jìn)“棕櫚大廳”時(shí)，同學(xué)們興奮不已。首先映入眼簾的是廳中一個(gè)名為“生命之花”的可生長(zhǎng)的鐘乳石，最引人注目，它一枝獨(dú)秀，在周?chē)膸r石的襯脫下更加光彩奪目，絢爛無(wú)比，難忘的春游。
隨后，我們乘坐著小火車(chē)在彎彎曲曲的軌道上行駛。路上許許多多的景觀栩栩如生，例如，兇悍無(wú)比的大白白鯊等物。我的靈魂仿佛也被陶醉，只剩下一個(gè)空空的軀體。一個(gè)個(gè)妙不可言的景觀與我們擦肩而過(guò)，讓我應(yīng)接不暇眼花繚亂看了這個(gè)又錯(cuò)過(guò)了那個(gè)……
后來(lái)，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了地下暗河。震耳欲聾的水聲隨處可聞。河面真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)；河水真清啊清得可以年看見(jiàn)河底的沙石；河水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。同學(xué)們拿著手電在無(wú)燈光的河道里東照西照，更像一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)家。
然后，我們又安營(yíng)扎寨，在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
最后，我戀戀戀不舍地離開(kāi)了令我們流連忘返的冠巖。
春游學(xué)生作文8
三月正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)。因?yàn)檫@是小學(xué)階段的第一次也是最后一次春游，所以我特別重視這次春游。幾乎整夜斗興奮得睡不著覺(jué)。
第二天在去的過(guò)程當(dāng)中，大家都在熱鬧地討論著這次春游，而我就在幻想著那里是怎樣的美麗。
剛踏入園區(qū)，一種濃濃的古代氣氛便把我們包圍，仿佛置身于民國(guó)時(shí)期。那里的小房子都是用以前蓋房子要的青瓷，而且那兒有座小拱橋，用的也是以前的石木。那里還有一條小河，河水青青的，不時(shí)飄送著幾片兩旁大樹(shù)的落葉。每隔五米左右便有一座雕像，這些雕像刻畫(huà)的都是舊時(shí)人們的生活。所有的一切看起來(lái)都是那樣的美，真叫人心曠神怡呀！
上午，我們自由活動(dòng)。沒(méi)想到的是園區(qū)內(nèi)竟有如此刺激的機(jī)動(dòng)項(xiàng)目，于是我和我的好伙伴一起奔向游戲區(qū)，好好地過(guò)一把癮。
雖然只有幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，但我們?nèi)匀皇峙d奮，把大家愛(ài)玩的項(xiàng)目反復(fù)玩了幾遍。直到我們都累了，濕了，笑了，才回到大本營(yíng)去吃午飯。
休息過(guò)后，我們隨著導(dǎo)游把園區(qū)內(nèi)的古建筑游覽一遍，幫助大家對(duì)過(guò)去的生活了解得更深。
回去的路上，突然覺(jué)得心情好多了，心里似乎少了一塊大石頭，減少了學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)，也收獲了歡樂(lè)和友誼。我愛(ài)春游，它讓我放松了許多。
春游學(xué)生作文9
今年春天，天氣涼爽。我們迎著春風(fēng)，來(lái)到了美麗湘家蕩。我下了車(chē)，就與爸爸搭了一個(gè)帳蓬。
搭完帳蓬，我拿起風(fēng)箏跑到草坪上。這次我放得很高，讓自己的彩色蝴蝶飄上云霄。可是忘了手中的風(fēng)箏線(xiàn)。彩色蝴蝶帶著我的憂(yōu)愁與煩惱一起飛向遠(yuǎn)方。
此時(shí)，柳樹(shù)點(diǎn)出了一粒粒嫩芽，小草在慢慢地探出頭來(lái)，淙淙地溪水依然沖刷著大塊的石頭，留下春的顏色。在這么美麗的地方，我們又進(jìn)行了零食野餐。
中午過(guò)后，終于是自由活動(dòng)的時(shí)間了！
新鮮的空氣在我體內(nèi)來(lái)回滾動(dòng)，溪水的奏鳴曲在我耳畔反復(fù)回蕩，柔軟的草地舒服地躺在我運(yùn)動(dòng)鞋下，這里一切的一切，盡屬于湘家蕩的春天。
我累了，就躺在空曠的草地，仰望天空。天是那么的藍(lán)，藍(lán)得像一片大海；太陽(yáng)是那么的亮，亮得如一團(tuán)金色的光芒；云是那么得白，白得勝過(guò)棉花。再摸摸身邊的新生小草，個(gè)個(gè)綠油油的，嬌枝嫩葉，若沒(méi)有春風(fēng)姐姐的幫助，它們就無(wú)精打采的，一點(diǎn)兒也不快活。那片草地，是屬于湘家蕩的春天。我歇得愜意之后，又坐在湖邊的大石頭上。
我撿起一根樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在了湖里，只見(jiàn)若花般的漣漪蕩漾在湖水上。湖水真清啊！清得可以看到湖底的苔蘚和成群的螺螄；湖水真綠啊！綠得仿佛被小草染過(guò)似的；湖水真涼啊！涼得像山里的山澗溪水。這湖水還是甜的呢！那片湖，一定屬于湘家蕩的春天！
那么多景色屬于湘家蕩的春天，由此可見(jiàn)——
春天是美麗的！
春游學(xué)生作文10
今天天氣雖然不是陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，但是絲毫不影響我一顆快樂(lè)的心，因?yàn)槲乙职謰寢屢煌夜挠^玩兒，去和大自然親密擁抱。
一路上，我就像一只出籠的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒大叫，一會(huì)兒欣賞道路兩旁的花花草草，一會(huì)兒去觀察路邊一些不知名兒的小蟲(chóng)蟲(chóng)，覺(jué)得一切都那么新鮮，一切到那么快樂(lè)。
就這樣，不知不覺(jué)的來(lái)到了隱龍湖，隱龍湖的水真綠啊，綠的像無(wú)暇的翡翠。引龍湖的水真清啊，清的可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)兒。隱龍湖的水真靜啊，靜的像一面沒(méi)有打磨的鏡子。湖邊的枯草叢中夾雜著一朵朵蒲公英，一朵朵蒲公英細(xì)心的照料著自己心愛(ài)的孩子，伴隨著它們開(kāi)心的成長(zhǎng)。一陣大風(fēng)吹過(guò)，吹走了蒲公英的孩子。只見(jiàn)一朵朵蒲公英彎著腰趴在地上，好像在懇求大風(fēng)歸還自己的寶貝。
走過(guò)隱龍胡，爬上一段陡峭的階梯，就來(lái)到了紅艷艷的桃花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桃林粉紅的一大片，像天邊的霞光那樣絢麗。一陣風(fēng)刮過(guò)，一棵棵桃樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著粉紅的衣裙在我們面前舞蹈，一朵朵桃花不示弱，它們?cè)诎寥坏拈_(kāi)放，露出她們燦爛的笑臉。我站在樹(shù)下，聞著花香，看著花開(kāi)，自己仿佛也變成了一朵桃花，和桃花們一起玩耍、打鬧、嬉戲，歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我才發(fā)現(xiàn)我不是桃花，是看花的人。
蜜蜂嗡嗡的花上勤勞的采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩的起舞，還有許多美女帥哥們?cè)诨ㄩg拍照，我也在花海里穿來(lái)穿去，恨不得把這桃花移栽到家里去，天天看著。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，不知不覺(jué)的到了中午，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了懸鼓觀。
春游學(xué)生作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四，我們學(xué)校五年級(jí)全體師生來(lái)到鵝湖公園。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑。
當(dāng)走到門(mén)口時(shí)，路邊的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，好像在歡迎我們進(jìn)去玩耍。進(jìn)了鵝湖公園，同學(xué)們跑到寬闊的草坪上，把包里的報(bào)紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品，互相品味著美味佳肴，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。吃飽后，我們跟著老師來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里的項(xiàng)目可真多啊，有：激流勇進(jìn)、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶著我們來(lái)到鬼洞外面，一大群同學(xué)進(jìn)去了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，所有的人都爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，進(jìn)去的人說(shuō)，里面有個(gè)僵尸突然起來(lái)走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來(lái)。走著走著我們就到了激流勇進(jìn)的游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)三個(gè)地坐在一艘船上，隨著隧道開(kāi)去，剛上完一個(gè)很陡的坡，就像風(fēng)一樣沖了下來(lái)，因?yàn)樗淼览锶撬运麄優(yōu)R得一身水，像個(gè)落湯雞一樣，可是他們卻覺(jué)得這個(gè)游戲很刺激，很好玩。玩完這個(gè)游戲后我們來(lái)到了彩虹飛船的游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們坐在飛船上，控制著飛船，左右搖擺，當(dāng)搖到最高處時(shí)，有的同學(xué)甚至尖叫起來(lái)。當(dāng)玩完我們喜歡的游戲后，我們又回到了草坪上，同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏，一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。
到下午時(shí)，我們便依依不舍地離開(kāi)了鵝湖公園。
春游學(xué)生作文12
每當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)春游，我就會(huì)激動(dòng)不已，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的少先隊(duì)員了。在我參加過(guò)的秋游中，有的是令人難以忘懷的，有的是令人留連忘返的，有的'是開(kāi)心無(wú)比的。至今令我記憶猶新的是那一次快樂(lè)無(wú)比的春游。
記得在春游之前的一天，老師光高采烈的來(lái)到了我們的面前說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就去春游。”聽(tīng)了老師的話(huà)，教室里原來(lái)鴉雀無(wú)聲，可是聽(tīng)了老師的話(huà)，就像在放鞭炮一般，到了晚上，我激動(dòng)的連覺(jué)都睡不著了。
到了第二天，我們坐在車(chē)上，向目的地——頭塘壩出發(fā)了。剛進(jìn)入頭塘壩，映入眼簾的就是一座連模起伏的綠色的山巒，我們叫了一片空地，把東西放好，我們立刻開(kāi)始準(zhǔn)備爬山了，我們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，“3210”我們費(fèi)力的向上爬，我們?cè)谏缴夏阕肺亿s，有些人甚至連手都用上了，最后我最先把妻子插上了山頂。我們從山上往下看，山下聳立著一棵棵松樹(shù)，好像在頭塘壩的守護(hù)者，再往下看，是一片一望無(wú)際的草地。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師吹口哨了，該回家了。我和山、水、松樹(shù)……告別了，我們戀戀不舍的到了頭塘壩的大門(mén)，我真想在那多呆會(huì)兒。
這次快樂(lè)無(wú)比的春游，在這次春游，我得到了快樂(lè)，我找到了開(kāi)心，獲得了歡樂(lè)。希望下次的春游快點(diǎn)來(lái)到。
春游學(xué)生作文13
我建議這次春游大家到天目湖去游玩，理由如下：
1、天目湖景色美。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天目湖也不例外。清晨，走進(jìn)瀏覽區(qū)的大門(mén)，抬頭仰望，哇！淡淡的云片已經(jīng)在淺藍(lán)色的天空中泛起小小的白帆。路邊的小草已經(jīng)有不少變了“臉”，原先枯黃的草地上已經(jīng)泛出了淡淡的綠色。草叢中，黃色的迎春花在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)吐芬芳，其它各色鮮艷的不甘示弱，爭(zhēng)相吐艷。不知春姑娘是怎樣調(diào)出這令人陶醉的顏色，除了黃色還有紅色、紫色、白色……一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵嬌美，真是美不勝收呀！蝴蝶們可忙壞了，它們?nèi)宄扇旱卦诨▍仓忻χ擅勰亍Ｄ阌檬忠粨]，這些膽害羞的小精靈們就驚慌失措地亂飛開(kāi)來(lái)，似乎完全忘記要保持剛才翩翩的風(fēng)姿了。
2、天目湖游玩點(diǎn)多。如：“水上球”就是其中的一個(gè)精彩游玩項(xiàng)目。“水上球”顧名思義就是飄在水上的球。這個(gè)球充足了氣的球很大，里面同時(shí)可以裝下二三個(gè)人呢。人在里面滾，球也跟著在水面上滾動(dòng)起來(lái)。去年我和班上的一位同學(xué)玩的情景現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得帶勁，一會(huì)兒是“你拉著我的腳了”，一會(huì)兒是“你弄著我的頭了”一會(huì)兒又是疊在一起動(dòng)彈不得了……玩得可開(kāi)心了！當(dāng)然“歡樂(lè)谷”更是孩子們游玩的快樂(lè)天堂了（至于快樂(lè)指數(shù)，暫且保密）。
3、天目湖邊還有很多開(kāi)闊地。我們可以在這里開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)，
野餐、游戲、放風(fēng)箏……保證你樂(lè)不可支，樂(lè)而忘返。
聽(tīng)了我的建議，你們心動(dòng)了嗎？那么，心動(dòng)不如行動(dòng)，快快去天目湖春游一番吧！
春游學(xué)生作文14
星期五上午，我們的老師帶領(lǐng)我們到天井湖公園去春游，盡管天陰沉沉的，但是我們還是按捺不住心中的喜悅，在領(lǐng)隊(duì)員的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了天井湖公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，我們看見(jiàn)干凈的道路兩旁挺立著一排長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù)，它們就像排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們似的，路兩旁的土坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的小草，像綠地毯一樣一直鋪到路邊，綠草叢中夾雜著零星的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是地毯上繡著的美麗的圖案。
沿著小路，我們穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，來(lái)到動(dòng)物園。我們買(mǎi)好票后，走進(jìn)了動(dòng)物園。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了兩只丹頂鶴，丹頂鶴長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的脖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，頭頂上戴著一頂紅色的“王冠”，除了翅膀邊長(zhǎng)著少許黑色的羽毛外，身上布滿(mǎn)了雪白的羽毛，細(xì)長(zhǎng)的腿，吃起食來(lái)，動(dòng)作輕盈優(yōu)雅，非常引人注目。“快來(lái)看呀，孔雀開(kāi)屏了！”我們聞聲跑去，只見(jiàn)孔雀張開(kāi)美麗的尾巴，像打開(kāi)了一把漂亮的扇子，孔雀不停地抖動(dòng)著“扇子”，神氣地左擺右擺，給圍觀的人看，驕傲地炫耀著它的美麗。“哎呀，多可愛(ài)的猴子啊！”我們圍在護(hù)欄邊觀賞猴子，看到許多人的圍觀，有幾只小猴對(duì)著我們不時(shí)調(diào)皮地?fù)蠐项^；有幾只小猴迅速爬到了假山上，四處觀望；有幾只小猴懶洋洋坐在地上，翻著身上的毛，捉身上的虱子；還有幾只淘氣的小猴，在地上打起滾來(lái)，逗得我們大家哈哈大笑。
游完了動(dòng)物園后，我們的老師讓我們吃些我們帶來(lái)的食品，時(shí)間過(guò)得真快，我們準(zhǔn)備離開(kāi)公園回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了天井湖公園，這真是一次快樂(lè)短暫的春游啊！
春游學(xué)生作文15
這時(shí)，紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，打進(jìn)了柳溪，解救了潘冬子;近來(lái)，龍首山上栽植了6000多棵樹(shù)木，樹(shù)種以柳樹(shù)、松樹(shù)、九角楓為主，另。春游作文“中國(guó)VS‘土巴哥’大獲全勝：中國(guó)對(duì)土耳其，8比0。450字作文還有池塘里的魚(yú)爭(zhēng)先恐后往岸邊擠，因?yàn)槟莾河杏稳送锶郁~(yú)食?二十一世紀(jì)中作為學(xué)生的我們應(yīng)該為自己身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲，應(yīng)該為我們是一個(gè)炎黃子孫而感到自豪，我們不再是那個(gè)讓世人虐稱(chēng)為"東亞病夫"的黃種人，我們是用知識(shí)與實(shí)力撐起自己腰板，受人尊崇，威震四海的中國(guó)人。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們``````”我們隨著歡樂(lè)的歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時(shí)，我們看著山上的桃花，遠(yuǎn)處望去，好象一片紅云降落在了上面，又像太陽(yáng)落山時(shí)的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹(shù)展現(xiàn)在握們的眼前。
象一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿(mǎn)枝，有的非常嬌艷。你閉上眼睛，變可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹(shù)林，好像花的海洋。這時(shí)有一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑，身手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對(duì)她說(shuō)，一朵桃花就是一個(gè)桃子呀！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的花瓣吹了下來(lái)，好象天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁，油菜花也看了，好像一地的金子,連蜜蜂，蝴蝶也來(lái)在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的,舒服極了。
五里真是太美了，我真想用彩色的畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)，用優(yōu)美的語(yǔ)句把它說(shuō)出來(lái)。這么美的地方，使人樂(lè)而忘返。
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