春游學生作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的春游學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游學生作文1
晚上蔡老師宣布了去春游的好消息。當天夜晚翻來覆去的睡不著，我想其他人一樣吧，直到想呼呼大睡的時候，才累的睡著了
第二天，我七點不到就醒了，一個人靜靜的坐在沙發。吃著早餐，看電視偶然想想今天會想想今天會發生什么:斗卡?坐過山車?·····’’一想就高興。我又準備好卡和塑料袋```````準備好出發了。一到學校，一個人都沒有。只看見一旁有一個籃球，就打了一會解解氣。突然，我聽見有人在叫我，啊。原來是吳俊偉!他也走進來和我一起打籃球，不一會‘‘許兄’’
也參加了我們的行列。人多了，我就進了教室。
教室里，老師說操場和春游地點不能亂扔垃圾，可剛出門有人就嚼起了口香糖，吐到了樓梯上。客車來了，大家笑起來，可剛要上車，車就沒了。車來了，我就以光一般的速度沖上客車，坐滿了，就緩緩開了。
剛到游樂區，工作人員就給給我們發了一頂帽子，我們是藍莓隊。進入游樂園，我們玩的是快車，女生一玩哇哇大喊。我們男生幾乎沒喊，我過以后就是中午了。然后吃中飯，吃好后，我們玩了碰碰車和海盜船。直到晚上我們才依依不舍的走了。
春游學生作文2
我建議這次春游大家到天目湖去游玩，理由如下：
1、天目湖景色美。春天到了，萬物復蘇，天目湖也不例外。清晨，走進瀏覽區的大門，抬頭仰望，哇！淡淡的云片已經在淺藍色的天空中泛起小小的白帆。路邊的小草已經有不少變了“臉”，原先枯黃的草地上已經泛出了淡淡的綠色。草叢中，黃色的迎春花在陽光下爭吐芬芳，其它各色鮮艷的不甘示弱，爭相吐艷。不知春姑娘是怎樣調出這令人陶醉的顏色，除了黃色還有紅色、紫色、白色……一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵嬌美，真是美不勝收呀！蝴蝶們可忙壞了，它們三五成群地在花叢中忙著采蜜呢。你用手一揮，這些膽害羞的小精靈們就驚慌失措地亂飛開來，似乎完全忘記要保持剛才翩翩的風姿了。
2、天目湖游玩點多。如：“水上球”就是其中的一個精彩游玩項目。“水上球”顧名思義就是飄在水上的球。這個球充足了氣的球很大，里面同時可以裝下二三個人呢。人在里面滾，球也跟著在水面上滾動起來。去年我和班上的一位同學玩的情景現在想起來都覺得帶勁，一會兒是“你拉著我的腳了”，一會兒是“你弄著我的頭了”一會兒又是疊在一起動彈不得了……玩得可開心了！當然“歡樂谷”更是孩子們游玩的快樂天堂了（至于快樂指數，暫且保密）。
3、天目湖邊還有很多開闊地。我們可以在這里開展各種有趣的活動，
野餐、游戲、放風箏……保證你樂不可支，樂而忘返。
聽了我的建議，你們心動了嗎？那么，心動不如行動，快快去天目湖春游一番吧！
春游學生作文3
今天，陽光燦爛。我和爸爸媽媽到東錢湖旅游。
我們來到東錢湖風景區。啊，湖面這么寬闊！象一望無跡的大海。水面上有各種各樣的船只停泊在岸邊。
我們一致選擇去坐搖搖船。爸爸買好票后，我興奮地走到搖搖船上，剛走上船，船就晃來晃去，嚇我一大跳。為我們搖船的是位老大爺，他的頭發已經花白了。只見他熟練地拿船漿劃著水，把我們送到了湖的中央。這時，一艘快艇從我們不遠處飛馳而過，水面上立刻激起了一道道波浪，搖搖船隨著波浪更加會搖了，我雙手緊緊扶著桌子，覺得太刺激了，太好玩了，真想再來一次。
當老大爺把我們送回岸的時候，我看見一條小魚浮在水面上，仔細一看，原來它已經死了。難道湖水受污染了嗎？上岸后，我拿來一個空的礦泉水瓶灌了一些水。哇，看似清澈的湖水竟然這么渾濁！這太讓我意外了。
在回家的路上，我贊美東錢湖的美麗，感謝它帶給我的快樂，但是我也開始擔心它的“健康”了，希望去東錢湖游玩的人都能為保護水源盡一份力。
春游學生作文4
今天，我們學校組織了春游，目的地是苗圃生態園。
春游前一天，同學們聽見通知后，非常高興，又蹦又跳，又喊又叫。彭老師告訴我們："這次春游更以前一樣，分小組進行活動”同學們開始四處奔波，各自組隊。我也不例外，參加了雷天宇一組。回到家里，我跟爸爸媽媽去超市買了許多各種各樣的食品。現在，我真是萬事俱備，只欠東風咯！
春游這天，我很早起了床，心里在想：今天會玩什么？又會看見什么沒見過的植物……七點到了，我馬上起了床，穿好衣服，洗完臉后吃完早餐，然后直奔學校。我們坐著大巴出發了，不一會兒，我們就到達了苗圃生態園。進了生態園，走了一段路后，我們就開始玩娛樂項目了。我看見有海盜船，我馬上去排隊。啊，終于輪到我了。我上了海盜船，它就開始慢慢地搖晃了，結果角度越來越高最后到了90度，真是夠刺激！玩完了海盜船我們就去玩七彩樂園。七彩樂園里的水上項目有許多，如獨木橋、吊桿……許多有勇氣的師生都去挑戰了，可是幾乎都失敗了，比方說胡老師吧，他就是因為體力不支而掉進水里的，連手機也不幸黑屏了。
時間過的可真快，一下子就到了返校的時間。苗圃生態園可真有趣，有時間我還要再玩一遍！
春游學生作文5
春雨綿綿，我們頂著蒙蒙細雨，懷著無比激動又興奮的心情奔向大巴去春游嘍!
最好玩最刺激的“槍戰”在午飯后開始了。教官把我們分成兩組，一組攻方，一組守方。我們學著教官的樣子，眼疾手快地穿上軍裝，戴上裝有警報設備的帽子，感覺真神氣。我頓時感覺自豪起來，穿上如此威武的軍裝，索性拿起槍，擺了個“POS"。立刻就開始”戰斗“了。
我左手拿槍，右手開槍。可是似乎并不像我想象中那么簡單，槍格外不聽我的話，“子彈”根本就打不出來，我只好左躲右閃，躲開對方的攻擊，并假裝攻擊對方。第二盤時，我的槍重生了，我和它團結一致。瞄準對方“砰”地一聲，居然打中了，而且還連中4槍!而我卻只被打中一槍呢!哼!看你們還敢嘲笑我，就算你們逃到天涯海角也要把你們打得落花流水。我格外開心，誰叫我做夢都想當一名神槍手呢!
我們顛顛簸簸地坐著大巴去摘草霉啦!一進大棚，我立刻摘了個又大又紅的`草莓塞進嘴里，酸酸甜甜的，真好吃!不一會兒，我就摘了許多草莓。上車后。大家還津津有味地分享自己的戰利品呢!
春游學生作文6
春，一只五彩筆，描繪出生活的美好；春，一束溫暖的陽光，照進我的夢里。 瞧，在碧綠的草坪上，我們正在歡快的躍動。 那一天，我們早早的來到校園。全班同學穿著整齊的校服，整裝待發。眼神里含著期待，因為我們要去春游呢！ 到了目的地——成都植物園，我們一邊走一邊贊嘆：“多美的景色啊！” 桃花露出自己的笑臉，小草舒展開自己的身子，蒲公英四處飛舞……在這樣的景色中，我們隨著春風的腳步，踏著落葉，一直往前走。 不一會兒，到了中午。眼尖的同學發現了一塊空地，這塊地很寬，足以讓全班同學在這里盡情玩耍。 于是，大家興沖沖地打開自己的“百寶箱”，翻出桌布，鋪在草地上。隨后又拿出零食，擺在上面，大家一邊開心的吃著食物，一邊和旁邊的同學聊天，好熱鬧的場面。 午飯后，同學們各自開始玩了起來。他們有的在玩玩具，有的在玩跳繩，還有的和小伙伴們追逐打鬧。看著這愉快的畫面，我想：難道還有比這更有趣的春游嗎？ 時間過的飛快，四個小時的時間在歡樂中悄然溜走了。我們該上車了，我望著這片綠油油的草地，心中萬分的不舍…… 這就是我的春游，它像一支筆，又像一束陽光，讓我難忘。
春游學生作文7
期待的春游終于到來，上了車，我們就開始嘰嘰喳喳的聊天，車子慢慢的往南部駛去，不久之后，就到達了我們的目的地，這兒是個富庶安樂、樸實無華的鄉村，有阡陌縱橫的田野、清澈見底的潺潺小溪，在廣大的平原上，有許多生龍活虎的動物們，這里真是個無憂無慮的好地方呀！
大家紛紛往”摩天廣場”跑去，第一站，我們來到”回旋磁場”，一坐上去，讓我嚇得想打退堂鼓，可是已經來不及了，機器早已啟動，慢慢的，我愈飛愈高，速度也愈來愈快，”啊！”四處驚叫聲連連，因為，實在太刺激啦！”嗶！游戲結束，游客請從左邊下車，謝謝光臨......””啊！好刺激喔！”雖然有點可怕，但是挑戰完之后，就覺得很有成就感！
第二站，我們一致想挑戰困難度更高的”自由落體”，一坐上去，讓人不由自主的直打哆嗦，”咻！”我們開始慢慢往上升，到達了最高點，它停了下來，就當我一氣還沒吸完，也尚未做好心理準備時，我們迅速落了下來，剛下來的那一瞬間，我嚇得眼淚都流出來了，這次的經驗讓我永生難忘！
時光飛逝，不知不覺中，也到了該回家的時間。這次的春游讓我很快樂，不僅讓同學間的友情更美好，也體驗了各種新鮮的事物。希望有機會時，還可以再去一次以彌補這次無法盡興的的遺憾。
春游學生作文8
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她吹綠了柳梢：吹紅了小花：吹青了小草：吹皺了河水；吹鼓了杏樹的花苞。學校組織我們去春游了，真是太開心了，聽說這次的春游有很多活動，我們很早就開始期待了！
我們去花都香草世界春游。坐在車上，我很擔心那里的花沒有開，但是一到那里，我看呆了。我的眼前是一片花的海洋！百花盛開，百花齊放，啊，真美啊！火紅火紅的杜鵑花，擁有紫色芳香的
薰衣草，還有一些沾滿花的巨型塑料蝴蝶。花兒上面，百鳥爭鳴，
有杜鵑、啄木鳥、燕子、白鶴、鴿子……
到了蝶態念園，進到里面，哇！漫山遍野的薰衣草如夢似幻，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，還有幾個小朋友在抓蝴蝶呢！我想，花的海洋是多么的奇妙啊！最后，我們去了布魯斯花園，那里到處都是奇花異草。我最喜歡里面的豬籠草。豬籠草是一種食蟲的植物。它的中間有一朵紅色的花，它的四周長滿了“小瓶子”，“瓶蓋”上有一點
點蜜，等到蟲子來吃蜜時，蟲子就會滑到“瓶子”里，最后被融化掉。
到了兒童樂園，于老師讓我們分成小組，我們先鋒戰隊一放下書包，就跌跌撞撞地向那旋轉飛椅用去，人可真多啊!不一會劉杰跑了，可杜嘉樂也跑了，劉為幫我們找到了他們兩個，我們就讓熊旭曦幫我們看著。到了我們，我們瘋狂地向飛椅擁去，真是太好玩了。我們還玩了蹦蹦車和摩天輪，我們先鋒戰隊一共玩了三個小游戲。我買了一只黃色的小手。
這真是一次快樂的春游啊！
春游學生作文9
春游已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春游，感受春天的氣息。
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，并獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春游有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發創意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發愛心，增加審美。春游，最易使人生發親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。常恐秋節至， 黃華葉衰……”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。
春游學生作文10
春天來了，今天我們一家和申璐雯一家去黿頭渚春游。
一到黿頭渚，我就覺得黿頭渚真是太美了。水面波光粼粼，百花盛開，嫩綠的垂柳，我覺得我自己陶醉在這美好的春光里了。有那么多的鮮花，有白色的櫻花、紅白相間的郁金香、黃色的洋水仙、紫色的紫草花、金黃色的迎春花、粉色的木筆花、雪白的牡丹花、粉紫色的紫荊花。迎春花和紫草花象鈴鐺一樣垂下來，洋水仙的花芯象一個小嗽叭。木筆花就象一只只毛筆的筆尖。我最喜歡牡丹花和紫荊花。
我們找了一個地方先坐了下來，我和申璐雯趕緊拿了照相機去拍花。我們一會兒跑到這種花前，一會兒又跑到那種花前。我們一會兒拍特寫，一會又拍遠景。拍完了，我們就坐在草地上吃東西。過了一會兒，我們過馬路去乘小火車，火車坐到了第二站，我們就下車了。然后我們又排隊乘船去三山。
我們來到了太湖仙島的沙灘，我先玩了一會兒沙子，又和申璐雯撿貝殼。突然，爺爺叫我：“聰聰，快來看有人在打魚。”我抬頭一看，看見有很多人乘著漁船在打魚。爺爺說還有許多水鳥在幫漁民打魚，可是我看了半天還是看不清楚那些水鳥，后來那些漁船很近了，我才看清了是有很多水鳥，它們動作很快，看見魚之后頭向水中一扎，就抓了一條魚。它們真是人類的好幫手。
春天的黿頭渚真是太美了，我真希望自己能夠常來這里玩。
春游學生作文11
在這個鳥語花香的季節里，我們懷著喜悅好奇的心情來到了風景秀麗的宜興龍背山森林公園。
首先，我們來到一個大廳里，參觀了歷史著名人物。通過介紹我認識了博學多才的作家"蒲松齡"，維新變法的領導者"康有為"。了解到他們為國家作出了重要的貢獻。接著，我們陸陸續續地經過了一個又一個的歷史展覽廳，觀看了很多宰相狀元的圖片展。再往前，我們走進了一個大展覽館，這個展覽館非同尋常。它分為展覽廳，陶藝廳和美術廳。一路上風景很不錯，同學們邊走邊說，春筍三三兩兩竄出地面，竹子吸收著雨露使勁地撥節。河里一條條金魚，一只只蝌蚪歡快地游著。
在老師的帶領下我們到達游樂場，這里的游樂項目很吸引人，有自控飛機，綠鍵升降，紅鍵開炮，我一會兒就掌握了飛行規則，就像一名整裝待發的飛行員。下一站我們坐上旋轉木馬，一升一降地真好玩啊/最后，老師還為我們合影留念。
這真是一次難忘而有意義的春游活動。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要珍惜這寶貴的時光，從少年時好好學習，將來成為對國家有用的人。
春游學生作文12
個春光明媚的星期六。吃過午飯，爸爸和媽媽帶我去森林公園玩。一路上，只見小草全都從泥土里拱了出來，暖風緩緩地吹著，還不時夾著一陣陣花香。
到了森林公園，里面人頭攢動，熱鬧非凡，一片生機勃勃的景象。進園的小路邊，一叢叢金黃的迎春花像一條條閃亮的金鞭，似乎在把冬天趕走，把春天帶來。柳樹抽出了新葉，像小鳥的嘴巴，啄得小樹發癢。有許多人都把迎春花或柳樹條摘下來，做成花環，戴在頭上，可漂亮了，我也想摘一根。突然，看見前面有一根長長的柳條，我便把它撿起來了，看了一看，好像太粗了，不合適做花環，我就把柳樹條插在了自行車的后面。嘿，回頭率還真高!不路人都回頭看我，也許是夸我會玩、有創意吧?于是，我有點兒沾沾自喜。
我們邊走邊玩，來到了野鴨灘邊，只見爸爸、媽媽在草叢里撥弄著什么，過去一看，哦，原來是在摘馬蘭頭。聽媽媽說馬蘭頭具有清熱解毒、明目等作用，聽了媽媽的介紹，我想了想，就跟著摘了起來。可是，過了一會兒，我就沒耐心了，自己到一邊玩去了。
然后，我們又去了“休閑大草原”。放眼望去，全是綠茸茸的青草，踩上去軟軟的，舒服極了。陽光灑在草坪上，散發出淡淡的清香。是休息的好地方。看，大人們有的曬太陽聊天，有的打羽毛球;小孩子們有的爬石頭，有的騎自行車，有的滑滑板........真是熱鬧極了。
太陽漸漸西沉，我們依依不舍地離開了森林公園。
春游學生作文13
“哦！我們出發嘍！”
咦？是誰在歡呼雀躍？原來，我們育英學校四到六年級要去澤雅寨下堂春游！我們已經上了旅游巴士了，車子在馬路上奔馳著，路邊的風景一閃而過，大約過了一個小時，車子上了高速公路。在高速路上車子似乎開得更猛了！車子時而進山洞，時而開繞城……
不知過了多久，我們下車了！
導游把我們帶到了寨下堂青少年體驗中心，說：“第一個項目是煎豆腐，大家先在鍋里放上一些油，再把豆腐一片片放進煎鍋里，用筷子不停地攪動，一面好了再翻另一面，當然，不要忘了放鹽哦！”導游剛說完，我們就動手了。我們打開了火，放了一點油。不一會兒油熱了，我們放進了豆腐，加油的加油，灑鹽的灑鹽，時不時的叫喊：“快灑鹽，快灑鹽！”“呀！焦了，焦了！快夾起來呀！”……忙得不亦樂乎！
“大家快來搗年糕吧！“
大家又一窩蜂涌向打年糕處。只見那有一個“石碗”和“木捶”。導游說那是石臼和木杵，導游把煮熟的糯米放入石臼里，我們就三個一群五個一伙兒地干了起來，我們上場了，我們拎起木杵，這木杵可真沉呀！沒捶幾下，就敗下陣來了，在全班同學的努力理年糕打好了，呀。自己打的年糕真甜呀……
生活處處是課堂，這次春游讓我體驗到了農家生活的樂趣，了解了紙山文化的內涵……
春游學生作文14
昨天，老師在班上說說：“明天要春游了”。我們頓時喜笑顏開。到了晚上，我一直都處在興奮的心情中，在床上翻來翻去，就像一艘調皮的小船在海上飄來飄去。到了十點，這條調皮的小船才停止了擺動，我才進入了夢想。
第二天早晨，我剛起床就發現天暗暗的，好像要下雨似的。果然沒過一會兒，天空就下起了毛毛細雨。我忐忑不安地來到學校。剛到學校就聽到廣播里說可以去春游了。我們都高興極了。我們排著整齊的隊伍高興的走在春游的路上。突然，天空又開始下起了毛毛細雨。老師叫我們兩個人共撐一把雨傘。不一會兒，路上開滿了五顏六色的小花，小花們在雨中手舞足蹈。我們來到了紫陽街上，首先參觀了路旁的石窗。街邊有各種樣式的石窗，有帶字的，有刻花兒的，每一個圖案都是那么的好看，那么的精致。我們邊走邊玩，路邊擺滿的各種小吃，看的我們都流口水了。
不久我們來到了龍興寺，我們發現很多小朋友都在吃零食了。姚老師也讓我們一起聊聊天，吃吃東西。我們吃著，聊著，可開心了。過了半個小時，在我們強烈要求下，姚老師和陳老師只好帶我們去了濱江公園。在去公園的路上，我們經過甕城。陳老師給我們講了一個特別有意思的關于甕城的戰爭故事。我們在公園里，看著風景朗誦唐詩。
時間過的真快呀！一會兒就到了該回學校的時間了。今天雖然下雨了，但我們仍然很快樂。真是一次有意思的春游啊！
春游學生作文15
“呵呵！”“哈哈！”車廂里的笑聲此起彼伏，陽春三月，我們春游去！迎著和煦的春風，沐浴在暖暖的春風，我們興致勃勃地來到了“牧城”公園。
排著整齊的隊伍，我們從“鎖瀾橋”上走過，進了公園的大門。首先映入眼簾的是一個水平如鏡的人工湖。忽然，一陣微風拂過，湖面碧波蕩漾，宛如一位江南水鄉的小家碧玉，身著綾羅綢緞，款款走來，那輕盈的水袖，“忽”的拂過，那溫婉的美麗，讓人感覺她無比端莊。遠處，繁花似錦，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，紫的若黛，啊，還有小草哩！它可是春天的寵兒啊！怎么把它給忘了呢？！小草見我忽視了它，賭氣似的挺了挺身子。
不知不覺，我們來到了長江邊。長江與剛剛那湖截然不同，如果說那湖是溫婉的小家碧玉，那長江便是雄渾的北方漢子。只見江上煙波浩渺，透過那薄如蟬翼的煙霧，隱約可見對面那繁華的城市。我們趨勢，正值漲潮，江水極不平靜，如脫韁的野馬，奔騰咆哮。我們本還想著走到攔江水的大壩下去玩玩，抓幾只蟛蜞，看老師不允許，在加上壩下亂石叢生，我們也只好“望蟛蜞興嘆”了！o(︶︿︶)o唉~有點小小的遺憾啊！玩累了，我們便倚著壩子，席地而坐。溫暖的春風拂過我們的面頰，令人心曠生怡。同學們三五成群，也不知再說些什么，笑些什么，個個鼻尖上掛著汗珠。
休息好了，讓我們隨著春天的腳步，一起出發吧！
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