【推薦】寫春游的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫春游的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫春游的作文 篇1
今天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師的帶領下，去三河灘春游。
一路上，農田里的油菜花金黃金黃的，微風吹來，油菜花隨著微風擺動著，散發出整整清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到了三河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠處眺望，高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍天、白云都倒映在河里，水中的魚兒在向我們招手。過了三河，我們來到了一片綠陰陰的草地上，只見小草冒出了尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動著。
我們休息了一會兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好幾跤，可我不灰心，繼續跳，漸漸的我就掌握了要領。我還玩了蕩秋千，今天的春游真有意思。
寫春游的作文 篇2
一、寫人---
湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。——陳益《麥哨》
寫鄉村，離不開寫鄉村的人。寫同齡人，這是同學們習作中必不可少的內容。作者采用了攝像式表現手法。“鏡頭”由遠及近，最后停留在人物的面部，給予特寫鏡頭。此外，作者在描寫人物的服飾時，不僅抓住了特點，而且節奏感極強，讀起來朗朗上口，給讀者留下了深刻的印象。
二、寫事---
湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場!
玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!——陳益《麥哨》
作者為我們展現了鄉下孩童玩耍的場景：翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽、采集“茅茅針”。其中作者詳寫了孩子們是如何采集“茅茅針”的。這是為什么呢?因為作者詳寫的內容恰是鄉下生活中最有意思、最富有鄉村特色的，也是大家所不了解的。像“翻跟頭”“豎蜻蜓”“摔跤比賽”，都是大家熟知的，所以略寫了。
三、寫物---
雞，鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。——陳醉云《鄉下人家》
這一段作者采用先概括后具體的寫法，分別描繪了母雞和公雞的活動情景，最重要的是，抓住了它們的特點。雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去，儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚，又如同一個盡職盡責的丈夫在保護著自己的家人，守護著自己的家園。這樣的事物和場景具有濃郁的田園生活氣息。
四、寫聲色---架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。——陳醉云《鄉下人家》
鄉村的聲音是多么的美妙!紡織娘的叫聲，知了的叫聲，公雞的鳴叫聲，泉水淙淙，小河叮咚，蘆葦蕩漾的聲音……將這些美妙的聲音寫進習作中，文字就會變得悅耳動人。
放假了，請爸爸媽媽帶你到鄉村體驗鄉村生活，感受田園風光，然后把自己最想寫的內容寫下來。可以寫自己經歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的，可以是景物、人事，也可以是感受或體會。自擬題目，把想寫的內容表達清楚，還要注意運用積累的優美詞句。
經典例文：
田野是一間大教室
所有動植物在田野里，都是奮發向上的莘莘學子。
不信你看，點播在麥地里的蠶豆開花了，從蠶豆花的黑眼圈下，蠶豆莢偷偷爬出來，鬼精鬼精地探身到麥禾中，模仿一條條大青蟲，好讓你待在座位上莫動，忍住莫動!茅草花，小個子，粗著肚子發著急，舉起一把小白傘，想跟蘆花去比試，也不想想，現在是什么季節!蕎麥花，漫天雪，開在三角形的嫩葉腋窩里，被風一吹，顫顫巍巍也要飛。油菜莢滿田滿野，像是些小小營養師，攜了油料來調味，專為伙伴們長力氣。
你再看看溪頭地角——成熟了的綠豆粒，一興奮就會跳出來，一跳跳到了池塘邊，一落落進了烏龜眼，一變變成老烏龜的灰綠色眼珠子，且正在頭臉兩邊不安地亂轉呢。
——這個，純屬雕蟲小技!
端端正正的芝麻們，站在大片荒坡上，好長時間無人聞問，芝麻花兒臉一白，不由揚起臉，把細白瓷茶杯端起，鎮靜地細細品嘗回味，好像悠然問我：“看我跟白玉蘭花相比，是不是同一個樣子?”薺菜花也叫地米花，只要給她一小塊沙地，哪怕零零星星，邋里邋遢，她也要白牡丹似的，綻放出銀色的面子，雖然她隨和懇切，一直低到塵埃里……
確確實實，田野是一間大教室。
生活在寬敞明亮的大教室里，心情舒暢的青蛙像一塊鳴叫的翠玉;麥穗上面的小飛蛾，像一顆顆葵花籽;大白蛾粉粉地飛起來，要不是肚子溜圓，可以媲美白蝴蝶……令我感興趣的還有紅蜻蜓，你看它頭配兩顆紅石榴籽，細長空靈的軀體，簡直就是一根燃紅的燈芯草。
在田野這間大教室，出于學習與模仿的本性，所有動植物既唇齒相依，求同存異，又各擅其美，各展其性，該熱辣的熱辣，該醇和的醇和，該甘甜的甘甜，該酸澀的酸澀……因為它們必須遵循的更高律令是“物競天擇，適者生存”。
這有多好啊!田野是一間大教室，不用說，藍天自然成了屋脊，沙塵暴是飄過來的粉筆灰，告訴你保護自然的道理，而夜空中那一粒粒閃爍、啟智的星子，則是黑板上最為美麗的象形文字。
這樣的大教室里，天天上著音樂美術課、體育勞技課、方言外語課，還有天文地理課、數學歷法課、物理化學課……這些生動活潑的課堂中，甚至碎花鋪地的廊道里，密密匝匝、滿滿當當的，都是我們田野里的孩子。
這多么讓人艷羨驚喜!
點評：
作者用活潑的筆墨精準地描繪出田園里每一種植物的特性，字里行間透出機靈和動感。他熟悉田野里的一切，就像一位老師熟悉他的每一個學生一樣。
當然，還有大鄭很喜歡的借用歌詞，比如，有一首歌叫《壟上行》：“我從壟上走過，壟上一片秋色，枝頭樹葉金黃，風來聲瑟瑟，仿佛為季節謳歌。我從鄉間走過，總有不少收獲，田里稻穗飄香，農夫忙收割，微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊，點綴著白云幾朵，青山不寂寞，有小河潺潺流過。我從壟上走過，心中裝滿秋色，若是有你同行，你會陪伴我，重溫往日的歡樂。”我們可以比歌詞改編一下，就可以是一首歌唱春天美景的歌了，然后就用到咱們的作文里：“我從壟上走過，壟上一片春色，枝頭樹葉嫩了，風來聲瑟瑟，仿佛為季節謳歌。我從鄉間走過，總有不少收獲，田里春水滿滿，農夫忙插秧，微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊，點綴著白云幾朵，青山不寂寞，有小河潺潺流過。我從壟上走過，心中裝滿春色，今天我們同行，風兒陪伴我，共享春天的歡樂。”另一首《走在鄉間的小路上》也可以這么改。
寫春游的作文 篇3
我門興高采烈的坐上了車，一路上我們說說笑笑的，不知不覺的到了。我們一下車就看到有人在玩多人蹦極，導游說：“排隊。”我們有些人就玩，有些人就坐在草地上。過了一會兒，我們在旁邊看，李豪誠上去玩，他系好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，后來工作人員跳下來，因為李豪誠太輕，所以在上面轉了一個圈。過了一會兒，導游帶我們去走一座橋，我們女生走到另一邊等，男生先走五六個過來，再是我們女生走五六個過去，因為安全帶不夠，所以只能走五六個人。在走的過程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的前面搖來搖去，害得我差點掉下去。后來，我終于走到了。
然后，導游說：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來到第一個植物園看到許多花花草草。我們又進了第二個植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，但是里面帶有刺。
寫春游的作文 篇4
東風吹來了特別愛害羞的春姑娘。她給我們帶來了暖洋洋的天氣，明天老師就要帶我們去青龍峽春游了！
今天清晨我們坐上開往青龍峽的大巴。車輪滾滾，大巴向著青龍峽的方向飛馳而去。我們在大巴里放開嗓子，唱起了那一首首歡快的兒歌。車窗外藍湛湛的天空一望無邊。遠處不時飛過幾只美麗的小鳥。路邊百花盛開爭齊斗艷，田野里是一?R無邊金燦燦的油菜花，道路兩旁的柳梢正吐著嫩嫩的柳絮，農田里，農民伯伯正忙著春耕呢！
經過一個多小時的行程，我們乘坐的大巴終于到達了青龍峽。下了車我們像出籠的鳥兒，飛奔到游覽區，我們在青龍峽的山谷里放聲歌唱。同學們歡呼著、跳躍著、追逐著。
青龍峽是個山清水秀、風景迷人的好地方。我們在老師的帶領下，游覽了青龍峽的山山水水，青龍峽里留下了我們快樂的身影。老師按動了相機的快門，一瞬間把那最美好的場景永遠的保留了下來。
我們在青龍峽里度過了最難忘的一天！
寫春游的作文 篇5
春風輕輕地吹拂過我過臉頰，也慢慢地吹進了我的心靈，使我心曠神怡，今天，就是我們期盼已久的春游!
我們先來到了中共三大地址，那里擺放著各種各樣的關于戰爭時期的東西，我還在那里了解到了關于毛主席的輝煌歷史，比如說：他領導了新民主主義革命的成功;使被壓迫的中國人民再也不受人欺負了……
然后我們來到了廣東科技中心，我們一進去就去看了，雖然個個科技館技術含量都很高，可是我認為led體驗館的科技含量最高了，那里有led音樂樓梯、led節能器、led汽車燈……特別是音樂樓梯，它的顏色透亮，而且你一踩上去，就會發出光芒，并發出聲音，如果你不高興不開心，也許它會成為你增加一些樂趣呢!
看也看夠了，走也走累了，就是沒玩夠，忽然，我看見了一個兒童游樂園，于是，我們馬上沖了過去。一進門，“嘩!”我們小組的人異口同聲地說：“這里的游樂設施可真多啊!”我們小組的目光，立刻轉到了搭積木的游戲上。一到那里，我們小組的人立刻搭了一張小床，然后又搭了個房子，把小床放在房子里。后來又被別的新奇小游戲，像被磁鐵吸引住了，之后我們還玩了許多游戲，比如說：超市購物，你當小醫生……可是我們玩一樣厭一樣，再多也不夠我們玩啊!
“別忘了，我們還沒有買紀念品呢!”我們小組的人不約而同地說，于是，我們小組的人一起走到了附近的商店，那里的東西應有盡有，物美廉價，正是一個好地方呀!正是因為這樣我們都不知道買哪一樣好，看看這樣，看看那樣都很美，然后我們小組的每個人都買了一個即可以玩，又可以用來當文具樣的紀念品，你肯定非常想知道它有什么作用?當你把它打開時，里面有一只伸縮筆，可以用來寫字，而你不把它打開，就是一只可以玩的小貓了。
今天，我要買的東西買到了，吃也吃飽了，玩也玩夠了。今天啊，可真高興!我最喜歡去春游了。
寫春游的作文 篇6
星期四早晨，老師帶著我們來到蓬萊公園。一年一次的春游開始了，同學們帶著愉快地心情去尋找春天的氣息。一陣風吹拂在我們的臉上，感覺有一絲暖暖的。蓬萊公園那里的春天，沉睡已久的生命們又一次高興地醒來，喚醒了花，葉，草木們，小生命個個翩翩起舞。
同學們來到山上看到一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它們那稚嫩的綠葉。它們悄悄地染綠了整片山林，給大地編織著春天的衣裳。我從遠處看到了一片翠綠的竹林，有的竹子高大雄偉，有的矮如綠毯，有的翠綠欲滴，千姿百態，各不相同。竹子旁邊竹筍們紛紛把小腦袋露出地面，放眼展望這一個新奇的世界，竹林美麗極了！我們來到一片空地，一邊欣賞著美麗的風景一邊唱著歌一邊玩著游戲。這一次的春游比去年快樂多了，因為讓我們感覺到了春天的美景。
寫春游的作文 篇7
今天，老師告訴我們明天要去春游，頓時響徹云霄的歡叫聲傳遍了校園，大家都不約不同的說："太好了!太好了!"
第二天，我們出發了!我們踏著整齊的腳步，唱著歡快的歌兒來到了翠屏山腳。翠屏山上的公路盤曲而上，山上長滿了許多的樹木，有正在發芽的竹子;有高大挺拔的松樹;還有又粗又壯的香樟樹。竹筍成群地從土里蹦出來，有的高，有的矮，還有的粗，還有的細。上山之后我又看見了嫩綠的小草，碧綠的草叢里夾著紅的、黃的、藍的、粉紅的野花，從遠處望去就像一塊五顏六色的毛茸茸的地毯一樣，走上去猶如走進了仙境似的，軟軟的，香香的。
在草坪上玩了一會兒我們又排著隊伍到游樂場那邊玩了。首先我們玩的是令人驚心動魄的海盜船，我坐上去之后心里想：坐海盜船并沒有我們想象中的那么恐怖嘛!這也沒什么好害怕的呀!海盜船慢慢的動了起來，越來越高，越來越高!有好多的同學都發出了尖叫聲，甚至有同學都哭了，海盜船終于停下來了，可真刺激!玩完了海盜船我們又去玩旋轉木馬，旋轉木馬一點也不恐怖，只是有一點好玩而以。
中午11時30分老師們安排我們坐下吃午飯，十個人一桌，我們都已經坐下了，可是桌面還很臟，宋泳淋主動把碗撿到廚房里去，連那里的阿姨都稱贊說："真是個好孩子呀!"開始吃飯了，在我們這里呀，發生了許多件好笑的事情。有一個婆婆給我們端來了番茄蛋湯，可是沒有勺子，我們才不管三七二十一呢!管他有沒有勺子我們照樣吃，正當大家在夾菜的時候，你猜怎么了?我們夾起一個勺子，逗的'大家哈哈大笑。后來發生了一件很惡心，又很好笑的事，羅余杰正在舀湯，我們突然發現在碗里有兩只蒼蠅在"泡溫泉"，我們剛想說一句話，羅余杰已經喝進了嘴里，不過幸好有個同學告訴了他，他立馬吐了出來，把碗里的湯全都倒了，大家都很幸災樂禍紛紛笑話羅余杰，但他一點也不生氣，反而很開心的笑了。
吃完了午飯，我們又成群結隊的下山了，在路上鳥兒為我們唱了一支美妙的歌曲，仿佛是它們在歡送我們。翠屏山你真美!
寫春游的作文 篇8
“開始春游嘍！”在這個陽光燦爛春風明媚的日子里，我們要帶著二年級的小朋友們一起去春游，為什么呢？其實在這次春游中，為了鍛煉我們團結互助，會照顧小朋友的能力，學校特地安排這次春游。
清晨，我們第15組整齊排好，準備出發，等到女生們都走了，終于輪到我們出發了，我真想又快又整齊地到達目的地。所以我以飛快地速度跑著，卻忽視了集體。等到整個組都齊了，我下了一道“命令”，每位四年級同學至少牽著一位二年級同學的手，我們的隊伍頓時整齊了很多。我們快速地走著，到了一個交叉口時，我們隊伍開始松散了，因為我們前面的隊伍分成了兩路，，一路直走，一路橫著走。我們猶豫不決，生怕走錯了，使我們要重新開始，導致走得慢了，所以十分仔細地看著地圖，隨后我們決定向前走，因為我發現地圖上面寫著的箭頭指向前方。我們來到一個亭子，發現兩位老師站在那，看來我們走對了，我開心無比同時也幸災樂禍。接下來我們到了斷橋，斷橋景色真美，平靜的湖面上開放著朵朵艷麗的荷花，在這里雖然很美，不過走了這些路程，就有二年級的累了，要邊休息邊賞美景，看著原先比我們落后的小隊都趕上來了，我心里頓覺不甘心，急得出了汗，于是催促隊友們快點兒走，可是每個人慢吞吞，有氣無力，我們的成員呂康熙差一點掉進河里去了，幸好有位家長拉住了他，否則就會掉進河里。最后我們順利到達終點。
在這次春游中我知道我們應該團結互助，當別人提不動書包時幫忙一下，當別人走不動是等一下，我也體會到我們應該乖一些，為父母們省心點。這次自主春游真有意義。以前我認為有個可愛的弟弟妹妹有多好，但是這次自主春游讓我竟識到有弟弟妹妹有多辛苦。
寫春游的作文 篇9
今天天氣不錯，氣朗神清，惠風和暢，是入春以來難得的好天氣，便約了幾個朋友，一起上山春游。
棄車山麓，步行進山。沿著曲折婉轉的山路，伴著清淺如明鏡的溪流，我們放松心情，一邊賞玩初春景色，一邊款款而行。天空中漂浮著的白云恬淡而舒展，棉絮般輕盈的籠在山頭；夾道的楊柳才抽枝發芽；山中向陽處桃樹才生出小小的花骨朵；草色枯黃，只有走近了細看，才能發現夾雜在期間的嫩綠，然而空氣里卻早已氤氳著初春氣息，和著泥土清香撲鼻而來，沁人心脾。蟄伏了整個苦悶而又漫長的冬季，且又久困工作與生活俗事的藩籬之中，我們突然來到山間，好像在黑暗里摸索前行的人突然看到光明。雖然春的景象還不甚明顯，小草不夠嫩綠，鮮花還沒有綻放，可我們已經確確實實嗅到了春天的氣息，聽到了春天的腳步聲。
在大自然的懷抱里，我們展露出孩子氣的一面，我們奔跑、跳躍、打鬧，盡情的撒著歡兒。為了抒發愉快的心情，有的吟詩，有的歌唱，甚至有人扯著嗓子對著大山深處呼喊，把埋在心里苦悶情緒全部發泄出去。我們吵鬧的聲音驚動了林間無數棲息的山鳥，嘰嘰喳喳叫著在林間亂飛。有幾只山鳥竟然不怕人，在我們前面不遠處飛飛停停，待我們走近了，便又向前飛去一段，落在草地上等著我們，瞧！這些可愛的小精靈竟然作了我們的向導。
漸漸的，山路越來越陡峭了，到了一處，道路極其難走，一邊依著怪石嶙峋的山崖，另一邊臨著一條溝，雖非深淵，卻也令人緊張的。好在用條石筑成臺階，踩上去穩穩當當，可惜路面陡窄，只容的下一個人，便一個挨著一個向前走，大有“后人見前人履底，前人見后人頂，如畫重累人矣”之感。這期間，沒有人閑聊，只是相互不斷提醒“小心腳下”。長期不鍛煉的人和身體較胖的人，此時才顯出弱來，沒走幾節臺階，就“目視而腳不隨”了，呼吸粗重，汗水不斷從額頭滑落下來；不長的一段路，有人竟然駐足停歇好幾次。好容易到了山坳處，有了喘息的機會，像放了氣的皮球似的，一個個散架般倒在草地上，好像連一絲動的力氣也沒有了。距離山頂，還有一段崎嶇的山路要走，大家心情不亞于“登泰山，好容易翻到扇子崖，又見南天門還在上頭”感覺，不由發起愁來。
剛喘過氣，就有人提議：再加一把勁，就到達山頂了。許多人搖頭示意爬不動了。提議者作動員，說：一鼓作氣，再而衰，三而竭，越歇息越不想動彈，走嘍。他先走，后面的人才慢吞吞爬起來，強打精神，跟了上去。這段路較前面的路更陡峭些，好在兩邊設有護欄，大家扶著護欄艱難前行。領頭人突然大聲唱起來“向前向前，我們的隊伍向太陽。”鏗鏘有力的旋律，讓大家精神一震。也許是因為快要到達山頂了，大家想一覽山頂風光的原因，也許是由于護欄可以扶持的原因，抑或是這首革命歌曲飽含著的熱情和力量感染了我們的情緒，激發了我們斗志的原因，這段路反而較前段路走的要快些。終于到達山頂了。
山頂上地界平坦、開闊，清風徐來，吹干了汗滴，也吹走了疲倦，大家立即恢復了精神狀態。山上面居住著不少人家，洋槐樹下還有家小賣部，有人去買來了水和冰激凌，分給大家解渴。一些人坐在樹蔭下的石凳上歇息，更多的人四下觀望：悠悠白云在天空里變幻著形態，想給觀望者帶來驚喜；崖畔縫隙里翠綠的青松，向我們揮手，好像歡迎我們到來；還有陽光下年輕母親扶持孩子在草坪里學走路，把我們的思緒帶回到美好的童年。我眺望著遠處的市區，那里有高樓林立，那里有車水馬龍，可那里也有著嘈雜煩亂充斥著城市里的角角落落，與這里靜謐的山鄉生活恍若兩個世界。喜歡拍照的，早忙個不亦樂乎：農舍前，柳樹下，山崖邊，只要可以作為取景地就有人過去拍。單人照、合照，或請別人拍或者自拍，各種耍寶搞怪的表情層出不窮，他們要把最美的笑容留在這個春天里。一張張笑臉啊，難道不是最早開放在這個春天里最動人的花朵？突然遠處有人喊：過來呀，這里有苜蓿菜。我們趕過去，在返青的禾田邊生長著的苜蓿菜新鮮嫩綠，惹人喜愛。我們徒手開始采摘，腦海里卻浮現出了明天飯桌前，家人喜悅的表情......
這一整天里，我們忘記了職場里的失意與得意，生活中的煩惱和瑣碎，忘記了逝去的青春和前途規劃，盡情的陶醉在大自然中間。自然風光給了我們美的享受，我們也將最純真的笑容留給了大自然。
回到山腳下，已近旁晚時分了，回首望去，大山依然雄奇偉岸，只是多了幾分親切。這一路走來，我們有放松心情的歡快；有登山時的艱難；也有融入大自然中的感悟。這趟旅程雖不算遠，卻也使人體會良多，古人說“讀萬卷書，不如行萬里路，”確有一番道理。
我認為旅游，不一定非得去名山大川尋幽覽勝，一座普通的山，一條普通的河，選一個陽光明媚的日子，約三五知己，賞景談天，也能玩的興致盎然。特別是當下的職場人員，“不是在辦公室里忙碌，就是坐在車里趕路”，人人身心俱疲，所以隔三差五，登山臨河游玩一次還是很不錯的，既能放松心情還能活絡筋骨，受益可謂匪淺呀！
寫春游的作文 篇10
在一個春光明媚的下午，我們明志小學三個班級一起踏上了朝歌里之游的旅程。雖然路途中可風爺爺似乎有些不配合，不過大家的好心情并沒有被春風掃走，依然興致勃勃！
第一站：連山書院
一走進連山書院我簡直驚呆了這里簡直是一座文學殿堂。這里的書很多，有小朋友愛看的故事書，有心理學方面的書；還有一些關于市場投資的書數不勝數，琳瑯滿目。
第二站：剪紙體驗
在帶隊老師的帶領下，我們懷著興奮的心情來到了剪紙坊。只見紅木桌子上放著大紅色的紙和鋒利的剪刀。剪紙時，老師說，要先把正方形的紙對折四下，就有四條折痕，沿著折痕把正方形折成菱形，再畫上春的一半。可是剪紙時我經常弄迷糊，到底先剪哪兒，再剪哪兒？因為它的線實在太多了。最后，在劉老師耐心的指導下，我們都成功地剪出了一個個紅紅火火的春！
第三站：體驗活字印刷
墨香造物，觸摸漢字之美，帶著古人的智慧與匠心，都印在了一張張宣紙上。我印刷的是唐朝著名詩人王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流神奇的活字印刷術，讓我對古人的智慧十分敬佩！
第四站：3D美術館
這里的第三只眼果然名不虛傳：站在特定的背景下，固定距離拍攝，照片居然拍出了立體的效果，真的很不可思議！老師給我們拍了很多照片，來紀念這次意義非凡的出游。
這次春游，飽含了濃濃書香，勝過書本上的數十次說教，我們亦會因此愛上祖國的傳統文化，傳承并將其發揚光大！
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