【精選】描寫春游的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫春游的作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫春游的作文 篇1
今天是我們最開心的一天，因為今天我們學校組織同學去春游。我們今天去的地方是雨花臺烈士紀念館。
早上8：30，我們來到了這里，我們先去的是烈士紀念館。那個里面有壯烈犧牲的戰士們，和偉大的革命家的頭像。當我們看到一個視頻時，心里就涌起了一股暖流。因為那一幕太感人了，有一個女戰士被敵人抓住了，敵人要她說出八路軍的情報，可那個女的卻一直不說，不管敵人是用鞭子抽她，還是用火燒她，她都寧死不屈，直到被敵人用刀殺死。
瀏覽完了感人的烈士紀念館，我們又來到了游樂場，玩了不少項目。我們玩了狼域魔庫，那里面是多么的恐怖、黑暗，仿佛就真的來到了魔的世界，闖進了魔鬼的屋里，開始了冒險。隨后，我們又看了在恐龍世界的4D電影，那個地方好像就在你的眼前，還玩了飛龍轉車等等。
今天的春游可真好玩！
描寫春游的作文 篇2
今天，我們去春游。我和媽媽、妹妹、樂樂、嬸嬸。出了礦區大院，往東走，走過一片麥田，走過一片果園，又來到去年老師帶我們來過的小土山。小土山變小了。
我們在果園里挖野菜。春天最先長出來的原來是這些芨芨草。柳樹還沒有發芽，果樹也是光禿禿的，就只有地上的小草長得滿處都是。這邊一顆，那邊一叢，綠油油的，真可愛。
果樹剛剛剪了枝，地上有一堆兒一堆兒的樹枝。我們玩累了，就坐在上面，后來干脆躺在上面。真舒服呵!我們一會兒一塊兒躺在一堆樹枝上，一會兒一人躺在一堆樹枝上。
野菜有滿滿一大袋了，快到中午了，我們慢慢地走回家。
描寫春游的作文 篇3
煙花三月，一個星期天的上午，我和藍藍，流芳，雪茜，阿翔，純娛，小琪，旺玲等幾個同學去春游。
這幾天，春風拂面，我們迎著春風蹦蹦跳跳地向前走，像一群歡快的小鳥。柳樹已經吐出了尖尖的嫩葉；小燕子正成群結對地飛回來。你聽，小燕子“唧唧”地叫著，好像在歌唱充滿生機的春天。有一只燕子被眼前的春色吸引住了，它落在柳樹上，它的同伴在一旁叫著，好像在說：“我們快到別處看看吧。”它只好依依不舍地飛走了。
我們來到田間的小路上，路邊的麥苗像一塊無邊的綠毯，不遠處，農民伯伯正在施肥，澆水，澆過水的麥苗顯得格外精神。再遠就是蔬菜大棚，大棚里是一片綠油油的景色，還有帶刺的小黃瓜呢。
中午，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。一陣微風吹來，路旁的柳樹向我們揮手，點頭；桃花正在開放，飄來陣陣幽香；地里正在播種的拖拉機你追我趕……
“大自然的景色太美麗，太迷人了。”我情不自禁地發出感嘆。
啊，春色太美麗了，簡直就像人間仙境。
描寫春游的作文 篇4
星期三，學校組織我們去岳麓山的鳥語林春游，我興奮的一蹦三尺高。
我們在車上又唱又笑。到了岳麓山門口，我們看見了一個巨大的石像。我們繼續往山上走。
我們先在愛晚亭照了相，還坐在椅子上休息了一會，吃了點東西，就繼續往山上走。
走到半山腰時，我以經累得上氣不接下了，我苦苦哀求道：“陳老師，我求求您了，休息一會吧。”“不行，到了上面再說。”陳老師說。
終于到了上面，陳老師讓我們休息了一回，就繼續往前走……
“終于到鳥語林了”我高興的說。我們首先去看表演。第一個是八哥說話的節目，“恭喜發財，吉祥如意”咦？是誰在說話？哦！原來是八哥在說話。除了這個節目以外還有其它的節目……但是，讓我最有興趣的是套圈的節目。
有一只大金剛鸚鵡，和一只白毛鸚鵡比賽。臺上有兩個柱子，再把小鐵圈套進柱子里，看誰套得多。比賽開始了，因為白毛鸚鵡的嘴巴太小，所以一次只能叼一個。最后大金剛又從白毛鸚鵡那，拿了兩個放在自己的柱子里。這種情況，弄得大家哄堂大笑。
之后我們又去了別的地方，吃了午飯，就到學校規定的地方等車。
我們乘著觀光車下了山，高高興興地回校了。
今天真是一個開心的好日子！
描寫春游的作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有果園、公園、鳳凰山里有她的足跡，其實到處都有她的足跡。
鶴伴山是一個美麗的地方，那里有山有水還有青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，我和哥哥去白云山玩，一進白云山的門，竟讓我們大吃一驚，我們就行進入了夢境天堂一般，我們都把那里的景色記錄在了我們的眼睛之中。
鶴伴山那有色彩斑斕的花有荷包花、桃花等……我最喜歡的花就是荷包花，因為荷包花看起來像一顆心，它的顏色有大紅色、粉紅色，我喜歡粉紅色的荷包花，那是因為粉紅色荷包花可愛、漂亮。
鶴伴山的湖，是那么的清，那么的藍，湖里有幾條小魚，鶴伴山真美呀！湖的兩邊有兩棵大柳樹，它的葉子嫩綠嫩綠的，如果這種綠色在深一點點的話，就不會那么的清淡，那么的美，那么的亮。
至于山，那就更加的美了。時間關系，就不多說了，大家還是親自去看一看吧！
描寫春游的作文 篇6
春姑娘來了，把柳梢變成了綠色，把小草吹得就像綠油油的毛地毯，把花兒染得五顏六色，微笑地看著我們。對，這里就是雄偉而又壯觀美麗的云龍湖。
一進入景區，就像到了一個秘密花園。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，哎，告訴你們：春姑娘打扮春天的時候，他們還是春姑娘的小幫手呢！
湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，水里的魚兒在愉快地玩耍、嬉戲，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩。岸邊的柳樹，一棵連一棵，心連心，把湖水緊緊鎖住，就像一幅五彩繽紛的圖畫，讓人流連忘返。
繼續行進，有個亭子靠在湖岸邊，里面的老人們都吹奏著自己的樂器：架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂器，他們組成的歌曲是：《小蘋果》，旁邊一群人在開心地跳舞，樹上的鳥兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑可愛的小燕子。它呀！在天上飛著，就像說：“歡迎你們來到云龍湖！”
那邊的人最多，好熱鬧啊！我跑過去一看，原來是一片空地，有的躺著曬太陽，有的在聊天，更多的是在放風箏，有大鵬展翅的“老鷹”，有五彩繽紛的“蝴蝶”，還有搞怪的“機器貓”，數不勝數。我不禁吟誦起來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
如果你去了那里，讓你心曠神怡，那里真的很美麗，有竹林，有清的河，還有美麗的花朵。
至于其他的景物，當然就更加迷人了，時間關系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！一定會讓你不虛此行。
描寫春游的作文 篇7
陽春三月，我們迎來了盼望已久的春游。
那天，早上還涼風習習，可轉眼火球似的太陽就烤著大地，把我們熱得汗流淡背。下午，是最為可怕的時候，陽光越發強烈，可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由于我帶了兩瓶水，所以瓶里還有一些。
“翁瑩裕，給我喝點水好嗎？”身后傳來了嘶啞的聲音，原來是我的好友周曉敏，只見她張著干裂的嘴唇，滿懷希望地望著我。
“我帶的水已經不多了，再給你我可就沒有了。”我看了看水瓶里的水，搖了搖頭。
“哇！”周曉敏再也忍不住了，她蹲下身子嘔吐了起來。同學們見了，都圍了上去，你一言我一語地說開了：“周曉敏，你怎么啦？要吃些話梅嗎？”“周曉敏，你會不會生病啦！”“周曉敏，來，我背你走吧！”
其實，我最清楚啦！我知道她要喝水，望望周圍同學的水瓶，都是空空如也！此時，我沉默了，覺得自己水瓶里的水有千金重。是啊，在這種時刻是最能體現同學之間的友情的。
于是，我撥開人群，從書包里取出水瓶說：“周曉敏，你喝些水吧，會好些的！”說著，我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的，伸手把水瓶接了過去，仰起脖子喝了兩口。看到她舒服的'樣子，我笑了，大家也笑了。忽然，我似乎又想起了什么，大聲說：“想喝水的同學都過來吧！”大家蜂擁而來，于是我的水瓶就在同學們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時，我只能喝到最后幾滴水了，但我覺得這最后幾滴水格外甜，格外涼爽……
是的，春天是溫暖的，因為有陽光有和風；春天更是美好的，因為有同學之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠伴隨著我們。
描寫春游的作文 篇8
春暖花開的休息日，爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州游玩。
我們誤入了一個景色秀麗的小山村，它有一個好聽的名字——楊梅嶺。
走進村子，一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側長著許多古樹，它們高聳入云，直插云霄，仿佛一個個巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊，目不轉睛地盯著水中的魚啊，蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來，在水里歡快地游著，原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動的心情，趕緊撿起了身邊的一片葉子，去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時候，才依依不舍得離開了小溪。
走著走著，大片大片的茶園映入了我的視線里，許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛，好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見，趕緊跑到茶園里，也學著老奶奶的樣子采起了茶葉，說：“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝。”爸爸哈哈大笑道：“真是個小傻瓜，剛采的茶葉是不能直接泡的，要經過晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝。”我聽了才恍然大悟，原來茶葉還有這么多的過程。聽了當地村民的介紹這才知道這里原來是龍井茶國家一級保護基地。出了村子口，就到了我原本要旅游的地點——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開。
這真是讓我難忘的一次春游啊!
描寫春游的作文 篇9
今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！
我們互相說話時，林老師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的學生的家長來了，大部分是老媽，那些家長帶了林老師要求的東西，那些東西看著少，數著多啊！
8點半左右，節目開始了，第一個節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長和一位學生，老師放下氣球又分配幫數氣球的學生，踩氣球開始了，林老師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。
一個個節目過去了，當我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師范學院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了學院，我發現學院真大，要是我們班級這樣那該多好啊！回到了教室，節目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春游快快到來。作文
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