春天的足跡記敘作文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春天的足跡記敘作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的足跡記敘作文1
當冬天在床上睡得正香，春姑娘就悄悄地來了，春天的足跡作文。她手一揚，暖暖地春風就吹到樂大地上，就像一個鬧鐘“叮鈴鈴”地響著，叫醒樂世間萬物，大地頓時變得生機勃勃。
早晨，大地被一層淡淡的霧籠罩著，好像是春姑娘給正在沉睡的大地蓋上樂一層棉被，使大地不再著涼。一股股香味在霧中撲鼻而來，有濃烈的，有淡雅的，各種各樣，攪成了一種奇妙的香味。循香味望去，原來是花壇里迷人的花朵。她們一動不動，睡得正香，多么像傳說中的睡美人�。∷齻兒孟裨谂e行比美大賽，就連睡覺也爭相怒放，
成了霧中獨特的風景線。當花兒、草兒等植物都在沉睡時，只有路旁的大樹依然巍然聳立。他們沒有花壇中的那些花兒那么婀娜多姿，但是剛抽出來的嫩葉使他顯得特別有精神，宛然一個個威武的衛士，一心一意地守護著公路。
濡染，一陣暖暖地春風柔柔地吹來，大家都被驚醒了。花兒在這陣春風地鼓動下，在風中翩翩起舞，構成了誰也演不出來的獨特舞蹈�！暗未�，滴答。”珍珠似的春雨紛紛揚揚地從白茫茫地天空中飄落下來，細如牛毛，密如天網，就想以為溫柔地母親，撫摸著世間萬物，是那么輕柔。花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水，就像在吃著美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。街道上，早已是傘的世界，有紅的，藍的，綠的，花的。形成了一副精妙的工筆畫。
雨下得越來越小，一會兒功夫，那個密密麻麻的雨點就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會兒，太陽的光線終于刺穿了云層，射的人眼睛發痛。在陽光的照耀下，花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光，好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下，綠的發光，綠的鮮亮，綠的刺眼。它們在微風的吹拂下再次跳起了舞，顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面，波光粼粼，閃著金光。魚兒在湖中快活地游著，似乎在和伙伴們捉迷藏，搖頭擺尾，孕育了無法用語言表達的美。
在早晨，我深深地吸著夾著花香威地心想空氣，好像一位仙人；在雨中，我把手伸到雨中，任那柔柔的春雨為我按摩；在雨后，我吸著甜潤的空氣，頓覺心曠神怡。春天的足跡很快的走過，而且也馬上要離開。因此我們要在春天這道美麗的起跑線上，沖刺吧，和時間賽跑！
春天的足跡記敘作文2
走進春天，春天那輕盈的步伐留下了許多腳印，作文 春天的足跡。讓我們順著他的足跡去看看吧！
你看柳樹妹妹的嫩芽已悄悄的從樹條上冒出了，是春姑娘給他扎好了辮子。小草弟弟悄悄的從土里嘆出頭來，探看春天的生機盎然！它以沉睡了很久，地下太悶了早就想出來透氣！這兒的青山，哪兒的綠水，形成了光彩奪目的春天！
春天的腳步讓那寬闊無邊的江水是那樣的清澈，時不時的可以看見幾條小魚兒歡快的嬉戲。江水是那樣的碧綠，猶如一塊完美無瑕的碧玉。江水不再像以前那樣急匆匆的流淌，它靜靜的似乎感覺不到它在動，也許它被春天的景色兒停住了腳步。
遠望一座座青山威嚴而起，高傲的屹立在藍天之下。霧猶如一層薄薄的輕紗，繚繞在曾連跌張的山峰之間，讓人感覺仙境一般。山腳下一顆顆櫻桃樹占遍了整個山腳。只見它抽出一條條烏紅的枝條，上面已經長出了嫩葉，花骨朵也冒出了，像是害羞的小姑娘，隱隱約約的。
這時農田里已經陽光明媚，春風拂面。麥苗已長高了，在春風里搖搖晃晃，好像在跳舞。好活動活動筋骨快快長大。
這就是春天，它神奇的如一位畫家。我們跟著它有看不完的美景，它是千姿百態的。
春天的足跡記敘作文3
冬天已經過去了，春姑娘邁著輕盈的步法向我們走來，她用五彩筆畫出一個鳥語花香、生機勃勃的世界。
剛出門，一縷和煦的陽光照在我身上，也照在了肥沃的土地上。路旁的一排排銀杏樹的樹枝上長出了新芽，綠色的嫩葉還沒有長出來。樹邊的小草也紛紛脫去冬天的黃衣裳，換上了嫩綠又美麗的春裝。蝶飛蜂鬧，“大家“也向世界宣布：春天來了！
河邊的垂柳仿佛也受到了歡樂的感染，在細雨微風中，婀娜多姿擺動著她那千萬條碧綠的頭發，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女的清唱；像蠶寶寶在咀嚼桑葉；像蟋蟀先生的演奏。
春天是熱鬧的，春天是美麗的，春天是五彩的。只要我們時時刻刻都懷著一顆春天的心，那么春天將無處不在！
春天的足跡記敘作文4
春天來了，大地上的每一個角落里都充滿了春天的氣息。學校今天組織春游，讓我們走出校園，去外面感受春天那生機勃勃的氣息。
早上八點，在劉老師的細心安排和組織下，大家穿著統一的校服乘車來到百花公園，剛一進園，大家就被映入眼簾的美景所吸引。同學們心中那激動的心情瞬間轉化為歡快的步伐，在園中尋找著屬于自己的那份春景，各式各樣的花都睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花和樹雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著百花公園這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。
經過短暫的休息后，老師開始教我們玩跳大繩和老鷹抓小雞等有趣的小游戲。一開始大家心里害怕跳大繩，擔心大繩在晃動過程中會砸到自己，但是在老師耐心的指導和示范下，大家克服恐懼，慢慢的適應了大繩的節奏，“你搖繩來我跑跳”，大家自覺互換著角色，一個、兩個、三個……有時候好幾個同學同時跳一根大繩，有的還主動邀請跟老師一起跳，面對著園里的美景，大家相互配合、共同進退，完全沉浸在活動帶來的樂趣中。
通過此次踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞了春天的美景，拓展了學生的視野，進一步感受泉城的美麗景色，也在活動中增進了師生情、同學誼。
春天的足跡記敘作文5
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，就像一個“叮鈴鈴”響著的鬧鐘，叫醒了世間萬物，讓大地頓時變得生機勃勃。
春草，在溫暖的細風吹拂下，伸了個懶腰，打了個哈欠，舒展了經受了嚴冬考驗的身子。在一陣陣綿雨的哺育下，吸足了養分。用晶瑩剔透的露珠洗刷著凍得僵硬的身體，然后給自己換了一件潔凈、嫩綠的新襯衫，顯得更加活潑可愛。
春花，是春天美景仲必不可少的角色，公園、花壇 、郊外，它們無處不見，只要有春天的足跡，就少不了花兒的身影。清香飄逸的蘭花，五彩繽紛的月季，潔白無暇的梨花……它們都在春的召喚下競相開放，爭奇奪艷，把大地裝扮得更為艷麗。
春風，是神舟大地的“傳令員”，輕輕一刮，把春的氣息帶到每一個角落，遠在藍邊的大雁便整整齊齊地排好隊伍，高興地在回北方老家的路上翱翔。
春雨，“滴答滴答”像珍珠似的春雨，紛紛揚揚地從白茫茫地天空中飄落下來，細如牛毛，密如天網，就像一位溫柔的母親，撫摸著世間萬物，給他們享受這美味營養的早餐。
春雷，一身身“轟隆隆”的聲響，震耳欲聾，振奮人心，那一條條劃過云天的裂痕，正是春天伴隨著雨點降臨到原野的痕跡。
沒錯，春天的足跡帶領著我們從那窮冬走向一束束溫和的陽光，在這春意盎然的美好時光中，踏上新的征程。
春天的足跡記敘作文6
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！鼻О倌陙恚禾斓淖阚E從未改變過，這風、這雨便是春天的足跡。
春天，邁著輕快的步伐步入了這座城市，在田里，小巷里，小河中，在屋檐下，留下了它的足跡。
我喜歡站在屋檐下，享受雨滴墜落頭頂的感覺，讓春天在我頭上留下它的足跡。一下，一下，這便是一個顫動的春天。門前的水溝緩緩的流淌著，讓手浸在水里，感受雨滴的滋潤，讓春天在我手上留下一個足跡。春天在河上跳舞，一步一個足跡，激起一個個水花，魚兒也時常躍出水面，與春天一同舞蹈。
春天的足跡是看得見摸得著的，但也是看不見摸不著的。
春天很調皮，與你玩捉迷藏。它時而躲在樹旁，撫摸著樹的頭發；時而躲在你身旁，拉扯你的衣袖；時而躲在巷口，呼呼地吹著號角。我喜歡站在田中，感受春風掠過臉的感覺，讓春天在我臉上留下一個足跡。一陣，一陣，這邊是個親切的春天。田中，充滿了生機，多虧春風，挨家挨戶地把小生命從睡夢中喚醒，春風路過青蛙的家，也把它叫醒了，瞪著大眼睛，它身上便留下了春天的足跡。小嫩芽從土里冒出來，隨春風搖擺，和春天應和著。春天在田野里留下了它的足跡。
春天在田野里留下了它的足跡，春天在城市中留下了它的足跡，春天在我心中留下了它的足跡，它的足跡，如此美麗，讓一切都有了生命力，這便是春天的足跡。
春天的足跡記敘作文7
春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了他，她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲傷�，F在，我帶著些許敬意去尋找春天的足跡。
天空上，雷公電母應邀著春天的號召，讓黑云為大地落下生命的滋養。剎那間，生命的氣息降臨在這個死氣沉沉的大地上。小芽堅強的從硬實的土層中脫出，魚兒在河底淋浴著著生命的補給。春雨伴隨著包容一切的黑色太空，悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫幅中，我看到了春天的足跡。
花園里，枝頭的花苞一個接一個的舒展開來�；ㄖ駪禾斓奶栒�，把儲藏許久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的無色無味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒，再一次快樂的勞作著。在這生機勃勃的花的世界里，我嗅到了春天的足跡。
樹杈間，鳥兒歡迎著春天的到來，一首首愉悅的歌、一首首充滿生命力的曲，讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來伴隨著鳥兒的歌聲，青蛙、昆蟲也加入了音樂的盛會。在這一首首生機勃勃的歌曲中，我聽到了春天的足跡。
春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了，她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲涼�，F在，我在每一個地方、每一處角落，找到了春天的足跡。
春天的足跡記敘作文8
"滴滴答答"春雨輕輕敲打著窗戶，為窗戶留下點點淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗，到處可以見到春姑娘留下的足跡。
春雨依舊親吻著大地，校園里走過形形色色的同學。有舉傘漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，還有調皮的孩子踏著地上的水洼濺起片片好看的水珠，快樂的笑容他們臉上漫開，清脆的笑聲隨即傳來，地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音，是春天的足跡，充滿了青春的奧妙。
春雨漸漸停了，校園的角落里，幾株小花在風中輕輕搖曳，晃著幾滴小水珠，悄悄伸了個懶腰，靜靜地耐心地等待太陽公公的出現，好讓它擁抱陽光，擁抱溫暖，在柔和的陽光里，小綠芽終于在濕潤土壤中破土而出，不停地吮吸這更多的陽光。這顆綠芽在漸漸地成長，這是春天的足跡，充滿勃發的生機。
天晴了，閃閃的陽光無私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍，淺淺的，像一瓢清水。一群大雁從北方飛來，它們變換著各種隊形，像是在跳空中芭蕾，極其美麗！這群可愛的'大雁在空中劃過一道道美麗的弧線，這是春天的足跡。
春天的到來給校園抹上一層亮麗的顏色，是校園的每個角落到處充滿生機與希望。教室里，是陣陣響亮的朗讀聲，好友“沙沙，沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲；操場上，是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲；角落里，是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……
春天的到來，是希望的到來，是春姑娘給大自然的無限生機，它告訴我們：要帶著希望前進。
春天的足跡記敘作文9
“沙啦啦，沙啦啦”伴隨著春雨的歌唱，春天隨著歡快的節奏跳著舞來到了人間，并為我們捎來了一個特殊的節日——清明。
“清明時節雨紛紛”天空下著牛毛細雨，可我們一家舍不得這美好的春光，趁著清明小長假，來到公園尋找春的足跡。
剛剛踏進大門，一股芳香就撲面而來，春天的公園顯得格外清爽，剛才被細雨沖刷過的一切都異常美麗，天空中的雨已經停了，湛藍湛藍的，像極了藍寶石。周圍的樹是那樣綠，水是那樣清，仿佛步入了童話般的世界，小草剛剛蘇醒，探出頭來東瞧瞧西瞧瞧，四周的小花或粉或紅，或白或黃，顏色五彩繽紛，仿佛是春姑娘剛剛涂上去的，那樣的天籠罩著那樣的水，那樣的水環繞著那樣的花，那樣的花襯托著那樣的春天，一切都那么讓人心曠神怡！春天的足跡在這里！
我走在綠油油的草地上，微風拂過我的臉頰，這么美的春光，當然少不了風箏的點綴。公園的上空，一個個風箏升了起來，他們在空中與白云嬉戲，與小鳥歌唱，多么愜意！我按捺不住玩耍的心，把一只風箏放飛在了天空。啊，春天的足跡在這里！
春天的足跡會轉瞬即去，春天的影子也會隨之消失，我們現在正處在人生的“春天”，抓緊時間努力奮斗，不負韶華。為了我們的未來，為了祖國的明天，加油奮斗吧！
春天的足跡記敘作文10
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當聽到這首歌，我就知道春天來了。
今天，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天空中玩耍、嬉戲。于是，我和媽媽一起去大自然中尋找春天。
田野里麥子長到了半尺高，碧綠碧綠的，微風一吹，麥苗一起一伏，像波浪一樣，就好像在贊歌春天。
我和媽媽去濱河公園尋找春天。路上，我看見兩旁的柳樹上有很多碧綠色的小疙瘩，走近一看，呀，竟然是小芽芽，一個個小芽芽扁圓扁圓的，可愛極了。此時，我不由得想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
到了濱河公園，正走著，忽然看見草叢里有一朵不知名的黃色的小花，雖然這朵花很小，但它的香味很濃，它要向人們展示自己的美呀！抬頭一看，哇，天空中有許多風箏，有的像金魚，有的像老鷹，有的像蜈蚣，有的像小燕子……它們正在開會呢，好不熱鬧！一只只五顏六色的風箏翩翩起舞，漂亮極了！
此時，我忽然聽到了水流的聲音，原來湖面上的冰融化了，微風一吹，水面上泛起了一層層波紋，向遠處蕩漾開去，好看極了。你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，在空中嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在找同伴們玩耍呢！蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采花蜜，蝴蝶采花粉，忙碌極了。
多美的春天呀！我喜歡春天，我愿祖國大地永遠是春天。
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