春天在哪里小學(xué)生作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的春天在哪里小學(xué)生作文（精選16篇），希望對大家有所幫助。
春天在哪里小學(xué)生作文1
早晨，我推開窗戶，一股春天的氣息撲面而來。微風(fēng)吹拂著臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽懸掛在空中，溫和的陽光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽，在春光的沐浴中綻開了笑容。
春天來了，她帶著蝴蝶，拉著燕子，背上給大家的禮物，邁著輕盈的步伐，捎著春天的氣息，悄悄地降到了人間。
今天是個好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹，仿佛聽到了春姑娘輕快的腳步聲，個個抽枝發(fā)芽，抖擻精神，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來�；▔镌缫褯]有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。忽然，天空中掠過一些可愛的小黑點(diǎn)兒，噢，原來是幾只從南方趕來的小燕子。有六七只小鳥在高峻挺拔的梧桐樹上歡唱，它們的歌聲聽起來的那么的悅耳。這會兒又有幾只小鳥來加入它們的行列，與它們并排合唱。
我發(fā)現(xiàn)街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手，肩并著肩一起去逛商店。不知不覺，我走到了公園里，放眼一望，有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里，用遙控器控制著船來來往往。好一派和諧快樂的景象！
春天在哪里？春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹葉里，在清澈見底碧綠的湖水里，在明媚的陽光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中！
春天在哪里小學(xué)生作文2
“春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里�！�，這首歌我想大家應(yīng)該早已在啞啞學(xué)語的時候就會了，今天我就帶著這首歌來尋找春天。
春天在那里呢？哦，她藏在了花壇里。瞧，她在展示自己呢！可不是嘛，花兒竟相開放，還把驕傲的蝴蝶和蜜蜂小姐也給招來了。
春天在那里呢？她在美麗的公園里，兩排高大挺秀的大樹像一位位士兵，日夜守侯著公園，不管是炎熱還是寒冷，他們總是挺得直直的，一點(diǎn)也不動搖。公園里的明星——桃樹姑娘也用透明的梳子梳著細(xì)柔的頭發(fā)，草坪上的小草們也從土里爭先恐后地鉆出來，好像它在土里呆悶了，想早點(diǎn)來到這個世界，呼吸著新鮮空氣，欣賞著春姑娘帶來的美。枝頭上的小鳥也嘰嘰喳喳地，好象它們是作家，正待譜出一支春天的贊歌，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
春天在那里呢？她在清澈的小河妹妹中，冰雪融化了，到處發(fā)出潺潺的流水聲；魚兒們自由自在地在池塘中暢游，它們有的獨(dú)自一人，時而順游，時而逆游，時而緩慢地游，時而快速地游；有的三五成群，時而嬉戲，時而追趕，時而在玩游戲，時而在說悄話。。。鴨媽媽帶著小鴨子們游泳，做游戲，小鴨子們可玩得高興了！
春天在那里呢？她在茂密的森林里，森林從中，到處是綠樹，長得密密麻麻，密不透風(fēng)，走進(jìn)去仿佛進(jìn)了一個綠色的迷宮，把你團(tuán)團(tuán)地包圍住。
哦，太好了，太好了，我找到春天了，我找到春天了！
春天在哪里小學(xué)生作文3
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊 ，她會在哪兒藏著呢？讓我們出去找找她吧！
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
看，岸邊的桃花開了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒仿佛是桃花的海洋。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無數(shù)朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹枝上偏偏起舞。金燦燦的迎春花 、油菜花，它們綻開了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙。
柳樹姑娘迎著春風(fēng)，擺動著她那剛長出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的。看著那細(xì)長的柳芽，使我不禁想到了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯。小草的生命力特別強(qiáng)。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長出了綠綠的小芽 、真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
春天在哪里？春天在我們的耳朵旁。聽，燕子飛回來了，它們一會兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹，一會兒又在水面上一掠而過。飛累了，便落在電線上休息，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著春天的贊歌。河水“嘩啦啦”向前奔跑，像是在為春天奏樂。雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在歡快地唱著歌。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，快樂極了 。遠(yuǎn)處，還不時傳來了孩子們快樂的笑聲，大概在放風(fēng)箏吧！那快樂感染著每一個人。
春天在哪里？春天在我們的鼻孔里。我們聞到了花的芳香，香味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。
春天在哪里？春天在我們心中。春天是光明的，萬物復(fù)蘇。春天是快樂的，孩子們在郊外游玩。春天是希望的，春天是一年的開頭。
春天真美呀！我愛春天。
春天在哪里小學(xué)生作文4
春天，是一個美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！
春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花。花里帶著甜味，閉了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著，每一個都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅(jiān)持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們在草地上三五個一群，四六個一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個美麗的季節(jié)！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
春天在哪里小學(xué)生作文5
春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——溪水唱起了歌兒——叮咚，叮咚，綠草和鮮花趕來報到。那么，春天到底在哪里呢？今天下午，賀老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ@里尋找答案。
我找到了春天，他在老樹下。嫩綠的葉子，為光禿禿的老樹皮上一層綠衣，老樹開心地笑了起來，隨著風(fēng)妹妹一起歡快的跳舞。老樹托著綠葉，綠葉點(diǎn)綴著老樹，是一副多么和諧的景象啊！
你聽，嘰喳，嘰喳，是誰在唱歌呢？仔細(xì)一看，原來是成群結(jié)隊(duì)的小鳥們。他們開心地唱著，你一句，我一句，他一句，就像在舉辦一場聯(lián)歡會。
我找到了春天，他就在草地里。一眼望去，嫩綠的小草已經(jīng)鋪滿了整片大地，猶如一張碧綠的地毯，我真想躺上去，舒服的睡上一覺。嘣，一棵嫩芽從土地里冒出頭，優(yōu)雅的隨風(fēng)搖晃，好像在說：“嗯，來到這個世界的感覺可真好！”嘣，又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小頭。越來越多的嫩芽冒出了頭，安心的躺在大地媽媽的懷抱里。
我找到了春天，他在一束花從中。迎春花、菊花、三角梅……還有我說不出名字的小花，都在競相開放。空氣中彌漫著一種特殊的香味，就像是很多種花香混合起來的味道，聞一下都能讓你上癮，再也不想離開這片花叢。小蜜蜂和蝴蝶也來了，小花們看見他倆，立即挺直了腰板，都想讓兩位采蜜工來采自己的密。
我找到了春天，他就在人們心里。操場上，小學(xué)生們正在快樂的游戲中，你追我趕，歡聲笑語溢滿了整個操場，讓我感受到春天的歡樂與活潑。坐在樹下的老人，靜靜地觀看身旁的一舉一動，有時看見一個小孩子，臉上溢出慈祥，開心地笑了。讓我感受到春天的溫暖。
春天在哪里？心里有陽光的人，就能找到春天。
春天在哪里小學(xué)生作文6
今年的春天早早的就來了，不過，春天在哪里呢？
春天在哪里？春天在與春雨里，沙沙沙，沙沙沙，忽然，春雨來了，許多的小雨點(diǎn)從天而降，大地、小草、麥苗都?xì)g呼著享受這甘甜的雨水，春雨輕飄飄地落著，好像在伴著動聽美妙的音樂與五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。正在忙碌著采花蜜花粉的小蜜蜂們，雖然被雨水沾濕了翅膀，但依然歡快的跳著美麗精彩的舞蹈。
春天在哪里？春天在小朋友的歡聲笑語里。操場上，小朋友們有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子，還有的在踢足球，銀鈴般的歡笑聲在校園里回蕩。
春天在哪里？春天在人們的衣著上，人們脫掉了冬天厚厚的衣服，換上了T恤衫，走在大街上，一下子變得精神了，變得清爽了。
春天在哪里？春天，在花兒的歡笑里，許多的花兒在春風(fēng)的吹拂下長出了嫩嫩的花骨朵，爭相開放。小樹又長高了，許許多多的花花草草都長大了。
春天在哪里？春天在風(fēng)中漂浮著。下午一放學(xué)，寫完作業(yè)，我趕忙來到山上，趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。我在前面放線，爸爸拿著風(fēng)箏，我們在大自然的懷抱里奔跑，試了一次又一次，終于有一次我把風(fēng)箏放了起來，看著天上的風(fēng)箏一排排一列列美麗極了，我的風(fēng)箏是一只老鷹，我希望我以后不用再被困在籠子里，我想像天上的老鷹一樣，展翅飛翔，在五彩的云層里，自由穿梭。
春天在哪里？春天在我的心里，大雁從南方飛回來了，許許多多的動物慢慢的蘇醒了，好一片生機(jī)勃勃的景象，讓人忍不住想要在草地上打幾個滾兒。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春無處不在，我愛這美麗的春天。
春天在哪里小學(xué)生作文7
伴隨著冬天的離去，我們迎來了嶄新的春天，春天在哪里呢？帶著這個疑問，我與爸爸媽媽一起驅(qū)車來到南部山區(qū)--西營，去尋找美麗的春天。
我們開車來到云梯山前，我抬頭仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊碧藍(lán)的絲帕，又像一塊一塵不染的藍(lán)色玻璃，天空中飄著幾朵白云，雪白雪白的，如同繡在絲帕上的玉蘭花，又如同棉絮一樣柔軟�！拔艺业酱禾炖玻禾煸诒趟{(lán)的天空中�！�
站在云梯山間，我放眼望去，各種花兒都在爭先恐后的相互綻放，你瞧！金燦燦的迎春花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，像星星、像喇叭，吸引著人們的目光，婀娜的桃花正悄悄的吐著花蕾，開出粉色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，雪白的蘋果花也毫不示弱的競相綻放，露出自己雪白的笑臉，色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的春風(fēng)吹拂過桃花林，花瓣飄飄灑灑的飄落下來，仿佛在給大地發(fā)送春天的“郵件”，“我找到春天啦，春天在多彩的花叢中。”
走到藕池的油菜花地頭，成片的油菜花映入眼簾，湊到花上聞一聞，好香甜的味道，“嗡嗡嗡”成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂辛勤地耕耘著，在田地里，農(nóng)民伯伯緊張地忙碌著，有的在施肥，有的在松土，有的在澆地……他們臉上都洋溢著一片喜慶�！拔艺业酱禾炖玻禾煸谵r(nóng)民伯伯的笑臉上�！�
來到白灘窯水庫邊，成群結(jié)隊(duì)的孩子在水邊嬉戲，我也急忙加入他們的隊(duì)伍，用水槍打起了水仗。仔細(xì)看看腳下，一群群小蝌蚪黑壓壓一片，扭動著自己的身軀，快活地游來游去，小魚兒也毫不顧忌的在水草間穿梭，有的孩子在歡快地放風(fēng)箏，隨著徐徐春風(fēng)，五顏六色的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。“我找到春天啦，春天在孩子們歡快的叫聲中。”
春天在哪里呢？只要我們用心去觀察，春天就在我們身邊，就在我們多彩的生活中。
春天在哪里小學(xué)生作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那田野里……”這首歌唱出了我們今天的歡樂和興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儊淼较上潞舆�，開始了一場“尋春”之旅。
在我們興奮的尖叫聲中，祁老師和春天老師帶著我們一起開心地向仙下河出發(fā)。一路上，我們有說有笑，期待著自己能找到最獨(dú)特的春天。
來到了仙下河，在石頭小道上，大家都爭著把自己采摘的奇花異草給祁老師和春天老師看，希望老師能表揚(yáng)自己，而我也不例外。
我找到了一種和花苞十分相像的不知是花還是草的植物。這種植物全身的葉片都是綠色的，只有它的莖是棕色的，葉片中間是5個小小的花苞。這花苞只微微開了一半，花苞里面又是緊閉的花苞，我感覺很特別，連忙把這種植物拿給祁老師看，祁老師告訴我們說：“在我們小時候，這種花很特別，大家都叫它‘鬼媽媽’！”“噢！原來這種花就叫‘鬼媽媽’！這下我發(fā)現(xiàn)，春天就在這一朵特別的“鬼媽媽”中。
我們繼續(xù)踏上了尋春的路程。我在一個小叢林中找到了一片鮮艷的桃花林。桃花開得是那么的絢爛，是那么的美麗。引得路人駐目相看，而我們也停住了腳步，踩在草叢上，欣賞著大自然帶給我們的美麗景象。在一片花海下，一朵淺白色的桃花落在草叢中，躺在大地媽媽的懷抱里，享受著春天的愜意，享受著大地的溫暖。我們大家也都陶醉在這一片粉紅的花海里。有的同學(xué)在這桃花樹下開心的玩耍；有的像那朵白色的桃花一樣，躺在花海下的草叢中欣賞這迷人的美景；還有的……
時間不早啦！在大家的開心歡呼聲里，這一場開心的尋春之旅就這樣結(jié)束了！我們找到了春天，春天就在我們的眼睛里，也在我們的心里。
春天在哪里小學(xué)生作文9
寒冷的三九嚴(yán)寒早已過去，生機(jī)勃勃的陽春三月已悄然來臨，春姑娘邁開輕快的腳步來到人間。她吹青了小草，吹粉了桃花，吹皺了河水，吹醒了我們找尋春天的念頭。
春天在哪里，春天在那草地里。你瞧，綠油油的小草迫不及待地鉆出黑黝黝的泥土。嫩綠的青草毛茸茸的，讓人看了就想上前親吻、撫摸。突然，一位同學(xué)大喊：“我發(fā)現(xiàn)含羞草啦！”我經(jīng)不住誘惑，飛奔過去。我用手輕輕一摸，含羞草像害羞的小姑娘一樣低下了頭。含羞草旁邊有一群勤勞的小螞蟻搬著收獲的果實(shí)，多么可愛！
春天在哪里，春天在那花園里。海棠花、一串紅、長壽菊等都在爭相盛開。你瞧，海棠花猶如正在燃燒的火焰。還有一種花是白色的，宛如一片白色的雪花。我們干脆叫它“雪蓮花”吧！看哪！還有那一種粉色的小花，這種花的花瓣像一張小丑臉。同學(xué)們風(fēng)趣地說：“那我們就叫它‘鬼臉花’吧。”其中最引人注目，最婀娜多姿，最絢麗多彩的是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，除了花還是花的三角梅。它們多得你擠我，我擠你，仿佛在問小朋友：“小朋友，我漂亮嗎？快拍下來給你的好朋友一起分享吧！”三角梅不僅數(shù)量多，而且色彩艷麗。有的紅似火，有的粉似霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片花的海洋。使人眼花繚繞，目不暇接。
春天在哪里，春天在那湖水里。只見湖水里清澈見底，如一面大鏡子。小鴨子在湖水里游來游去。俗話說得好：春江水暖鴨先知。我猜它們一定是已經(jīng)感知到了春天的氣息，正在歡快的迎接春天的到來。
春天在草地里，在花園里，在湖水里。我找到春天啦！
春天在哪里小學(xué)生作文10
我出生在上海這個大都市。這里的四季仿佛不甚分明，昨日的陰霾還挾著殘冬的余威，今天的陽光就帶著初夏的熱烈；冬拖沓，夏卻輕快，不約而同地?cái)D占著春姑娘的時間。美好的春啊，你在哪里？
春天躲在吹面不寒的楊柳風(fēng)里。是這溫暖的風(fēng)，喚醒了無數(shù)冬眠的小生靈；是這看似柔弱的風(fēng)，驅(qū)散了凌厲的霜雪；是這安靜的風(fēng)，卸下人們身上厚重的冬衣。便是坐在家中，無法親自享受春風(fēng)的愛撫，但從書房窗外看出去的那個角落，不就是春風(fēng)為我獨(dú)自表演的舞臺嗎：風(fēng)吹柳梢美妙的舞蹈，風(fēng)拂水面點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，風(fēng)搖樹葉沙沙的音樂…這一幅幅春的畫作，都在催著我們走出家門，尋找春天。
春天還藏在綿綿密密的雨絲中。不似冬天的雨冰冷肅殺，夏日的雨酣暢淋漓，春雨如同一位得道的禪師，不急不躁，與世無爭。雨腳如絲，滋潤著干澀了一冬的世界，為春舊的生機(jī)默默地奉獻(xiàn)著。若是一曰出門未帶雨傘，也是無妨的。在這春雨中緩緩漫步，細(xì)細(xì)的雨絲拂在臉上，帶著滿滿的呵護(hù)和愛憐，一如母親柔順的發(fā)絲。
春天更在人們的舌尖上。春筍的鮮香，蠶豆的綿軟，草莓的清甜，混出的是屬于春的味道。我最愛媽媽炸的香椿芽。嫩綠色的香椿芽，裹上一層面粉，再放到油鍋里一滾，剛出鍋時，金黃金黃的，誘人極了。我也顧不得燙嘴，一筷子接一筷子，沉醉在唇齒間滿溢的，只屬于春的特有味道中。
春天不在別處，它永遠(yuǎn)在愛美，愛生活，善于發(fā)現(xiàn)的人們心里。同學(xué)的笑容里有春天；老師的鼓勵中有春天；鄰居的招呼里有春天；街頭小販的叫賣聲里，出來曬太陽的新生兒學(xué)語的“牙牙”聲里…處處都是春天的消息。身處其間，就像一朵花兒身處春花的海洋，幸福，圓滿，充滿了和世界和諧混響的安全感。
春天在哪里小學(xué)生作文11
“春天在哪里呀！春天在哪里呀！”我開心地哼著歌，跳著奔上老鷹山。
在老鷹山到處是綠色，從那雪白而又毫無生機(jī)的境界中走出，緩緩流露出盎然的生機(jī)，那冬眠中的笑動物也漸漸醒來，而山上也變得鶯歌燕舞，到處是小動物的叫聲，是春姑娘來了嗎，是她叫醒沉睡中的動物嗎？
道路兩旁的柳樹也在春姑娘的悉心照顧在長出了嫩芽。在樹的兩旁是小花小草，它們也醒來了呀！那小花的花瓣是多么的嬌小，那在寒冷的風(fēng)的吹拂下依然抬頭挺胸著，那小花如在激流中的小船在風(fēng)中，不停搖戈著，它那如小拇指般的花瓣緊緊貼著花朵中的花蕊，如貼身的護(hù)衛(wèi)。在它的旁邊到處是五彩繽紛的顏色，那黃色、藍(lán)色、紅色匯集在一起仿佛構(gòu)成了一副美麗的圖畫。是如此的美麗；是如此的令人陶醉；是如此的令人充滿靈感。
走著走著，一股淡淡的清香飄蕩而來。今我不由自主地隨著清香而走去。不知道走了多遠(yuǎn)，又見前方漸漸出現(xiàn)一株綻放了許多粉紅花的一株桃樹。那一朵朵桃花在四周綠葉的簇?fù)硐�，顯得眾星拱月般。走進(jìn)一看花蕊上覆蓋著一層淡淡的花粉，仿佛是剛抹上去的胭脂�；ㄈ锷钐幘従徚鲃又こ淼幕�，散發(fā)出一陣陣香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶到來。
只聽“嗡嗡”聲的到來，只見一只小蜜蜂攜帶著小巧玲瓏的小花籃，煽動著翅膀，跳著歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美的歌，一點(diǎn)一點(diǎn)飛來，盤旋在花朵上，左顧右盼，仿佛在尋找合適的花朵，接著個蜜蜂對準(zhǔn)其中一朵花，俯沖下去，落到花的花瓣上，收起翅膀，爬進(jìn)了花蕊中。接著伸出“吸管”插入花蜜中，津津有味地享受著美食，過了好久，小蜜蜂戀戀不舍地張開翅膀，飛離了桃花。
在蜜蜂的傳播下，春天飄到了暨陽大地。
春天在哪里小學(xué)生作文12
一年之中，春天是我最喜歡的季節(jié)。今天，賀老師要帶領(lǐng)我們走進(jìn)春天，尋找春天。
賀老師讓我們在大學(xué)籃球場自由活動八分鐘，尋找自己認(rèn)為的春天。八分鐘到后，全體集合，回來報告自己找到的“春天”。
開始了，我像無頭蒼蠅一樣亂竄，邊跑邊想著：什么是春天呢？跑著跑著，看到一群同學(xué)都在摘花，我便也想去摘�？晌伊夹母嬖V我自己：愛護(hù)花朵，人人有責(zé)。唉，我受不了我“良心的譴責(zé)”。沒事，春天這么大，何必拘泥于幾朵花呢？我搖了搖頭，擺了擺手，繼續(xù)去找我的“春天”了。
我看見有幾個同學(xué)在觀察樹木，以及嫩芽，我也想嘗試一下�？晌业陌l(fā)現(xiàn)能力和文筆都沒那么好。唉，這樣也不適合我，我還想找我的“春天”，可老師讓我們集合了。
排好隊(duì)后，我旁邊幾個同學(xué)聽到賀老師說沒找到春天的走出來，不約而同的把目光聚焦到了兩手空空的我身上，然后想要把我推到前面。在這段時間我迅速地“頭腦風(fēng)暴”了。一會兒，老師問我條件反射的說了一句：“春天在我眼里”。老師竟然認(rèn)為我找到了春天。我歸隊(duì)時，幾個妄圖“坑”我的人一臉詫異。
第一次，許多同學(xué)沒找到“春天”，所以老師開放了第二次活動再找春天。我四處瞎轉(zhuǎn)了一圈后，看到好多同學(xué)都在“摧殘”著一大片三角梅花叢，便想過去看看�？勺叩桨胪揪捅灰晃粓@丁攔住，她生氣地叫我去找老師制止同學(xué)的“惡行”。這件事我們理虧，所以我就快速地跑到賀老師身邊告訴老師這件事。老師知道后，讓所有同學(xué)集合，去向園丁道歉。園丁仍然很生氣，很傷心。唉，我們可以道歉，可不能使花重新長回去。
春天在哪里？每個人給出的答案都不一樣，但是如果沒有一雙敢于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就永遠(yuǎn)找不到這美麗的春天。
春天在哪里小學(xué)生作文13
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘彈著悠揚(yáng)的樂曲，叩開了春天的'大門，喚醒了世界萬物。
春天在哪里？春天就在那小河邊。河岸的柳樹已經(jīng)抽出翠綠的嫩芽。陣陣微風(fēng)拂過，柳樹的新枝輕輕飄蕩，似乎正跳著一支美妙的舞蹈，柳樹姑娘看著自己水中的靚影，甜甜地笑了。春天的小河十分清澈，有點(diǎn)兒暖絲絲的，它伴著柳樹姑娘，讓她更美了。俗話說，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”果不其然，可愛的小鴨子在水中歡快地叫著，一會兒把頭探進(jìn)水里，一會兒悠閑地?fù)u著尾巴，還撲騰著小腳丫呢。
春天在哪里？春天就在那草地上。小草們紛紛脫去枯黃的外套，換上一件綠油油的衣裳。頓時，本來無精打采的草地一下子變得生機(jī)勃勃。小孩子們跑到草地上打滾、翻跟頭；有的在和小草聊天；有的在給小草們畫張美麗的畫……他們離去后，小草似乎變得更綠了呢。
春天在哪里？春天就在那公園里。公園里的花兒剛剛醒來，揉著惺忪的睡眼，沐浴在溫暖的陽光下。迎春花伸了個懶腰，打了個哈欠，露出紅撲撲的小臉蛋；杜鵑還懵懵懂懂的，一副沒睡醒的樣子；薔薇對著小鏡子，正欣賞著自己漂亮的容顏……咦，天上怎么會有花朵呢？哦，原來是許多小孩在大人的帶領(lǐng)下，放著風(fēng)箏呢！“花朵”們咯咯地說“我們飛上天啦！我們是一朵會飛的花啦！”
春天在哪里？春天就在那田野里。油菜花已經(jīng)開了，那黃燦燦的一片，像陽光般耀眼，像織不斷的綢緞般綿延，像黃金般燦爛。它雖然不如玫瑰般美麗，但它燦爛；它雖然不如薔薇般華貴，但它耀眼……
春天在哪里？春天就在我們眼里、心里、生活里……
春天在哪里小學(xué)生作文14
春天回到地球，萬物復(fù)蘇。地球脫掉了又笨又丑的灰棕色外套，換上了一件淺綠色外套，這讓人們想起了經(jīng)典的老歌—— 《春天在哪里》。是的。春天在哪里？
春天在天空。白云漂浮在天空。蔚藍(lán)的天空像一張無盡的藍(lán)色地毯，敞開胸懷迎接春天女孩的到來。天空中飄浮的白云就像士兵在保護(hù)春姑娘。他們排成整齊的一行，看起來很糟糕。太陽是柔和的，它在地球上灑下一萬道金光。微風(fēng)吹過它，帶來芬芳。三月份天空變了。剛才還是一片晴朗的天空。轉(zhuǎn)眼間烏云密布。雷神父不時發(fā)出雷鳴般的雷聲。很快春雨開始下了。
春天在山里。柳樹在山林中發(fā)芽，鮮花盛開，綠色到處流淌。一群群的蜜蜂充滿綠色，在花叢中飛來飛去，努力收集花粉來制造蜂蜜。一排排高大的樹木像強(qiáng)大的士兵一樣驕傲地站立著。鳥兒在枝頭啁啾，仿佛在歌唱:“春天的女孩，你終于來了。你染紅了花朵和嫩綠的青草。你是我們最喜歡的春天女孩！”鳥兒的鳴叫聲、流水的潺潺聲和人們的笑聲匯集在一起，形成了一種和諧而優(yōu)美的音樂。穿過樹林是不愉快的。
春天在花中。三月，春天到處都是鳥和花。花園和草地上開滿了各種形狀和顏色的知名和不知名的野花，讓人看不見也忘不了回去。在數(shù)百朵花中，玫瑰獨(dú)樹一幟。她傲慢地說:“哈哈，看，誰敢出來和我比？”迎春不服氣地說:“我敢！”羅斯說，“那就來吧！”結(jié)果，他們開始互相評論，花兒之間爆發(fā)了激烈的爭吵……“春天在哪里？我找到了！我看到了！我聽到了！我想！春天無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論你走到哪里，都能感受到春天的氣息。
春天在哪里小學(xué)生作文15
“春天在哪里，春天在哪里……”這首歌唱得真好��！春天到底在哪里呢？就讓我們一起來尋找吧！
春天臥在大地上。她給雪白的大地鋪上了一層五彩繽紛的毛毯，她給枯黃的小草換上了一件嫩綠的衣裳，她給凋零的鮮花穿上了絢麗多彩的花裙子，她給發(fā)色花白的垂柳梳了一頭翠綠的頭發(fā)。春天一定在那五顏六色的大地上。
春天掛在樹枝上。小鳥們站在樹枝上，細(xì)細(xì)地聆聽著春天的歌聲，時不時地對春天的美麗贊嘆著。樹枝上的蝴蝶破蛹而出，扇動著她那花色斑斕的翅膀，告知人們春天來臨了。春天一定在那“聲聲不息”的樹枝上。
春天陪在孩子們的笑聲中。春天百花盛開，孩子們在這美麗的花叢中躲躲藏藏，快樂地玩耍，他們歡樂的嬉笑聲被春風(fēng)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……春天一定在那歡樂的嬉笑聲中。
春天藏在美麗的夜色中。皎潔的明月嵌在猶如深紫色的紗布中，一旁寶石似的星星點(diǎn)綴著漆黑的夜空，一池的青蛙正開著春的演唱會，為這美麗的夜空伴奏著。春天一定在那美麗的夜色中。
春天依偎在萬山的懷抱里。一層輕薄的云紗環(huán)繞在大山周圍，為浩氣磅礴的大山披上了潔白的輕紗。巖下的陰處和山溪的旁邊長滿了薇蕨和其它鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭，顯得格外美麗。春天一定在那萬山的懷抱中。
春天無處不在，對不同的人的感受都不一樣。對農(nóng)民們來說，春天在播種的農(nóng)田中。對孩子們來說，春天在快樂的玩耍中。對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的工人們來說，春天在與家人團(tuán)聚的歡樂中。只要你用心去感受春天，就可以發(fā)現(xiàn)最美的春天。
春天在哪里小學(xué)生作文16
我們還在過冬天的時候，有誰會知道春姑娘已經(jīng)悄悄地來了，已經(jīng)來到我們身邊了？
“春天在哪里�。看禾煸谀睦�？春天在那樹林里，那里有花香啊，那里有樹高，還有那會唱歌的小黃鶯……”這是一首描寫春天的歌曲，也是一首贊揚(yáng)春天的歌曲。
是呀！春姑娘已經(jīng)靠近我們了，天氣暖和了起來，小草發(fā)芽了，那便山上的小草們?nèi)柯冻隽怂鼈兡切⌒〉哪X袋，為山上增添了許多生機(jī)，花兒們也露出了小腦袋……
大地復(fù)蘇了，剛才還在沉睡中的大地公公這會蘇醒了，它伸伸懶腰，小草、花兒們被大地公公驚醒了，過了一會兒，它們都睡醒了，于是就開了一個迎接春天的宴會，它們你唱我跳的，玩得可開心了！
河邊的楊柳樹姑娘正在睡夢中，可是被那小草、花兒們開得宴會吵醒了，她很不耐煩：“是誰呀！這么吵！還讓不讓人睡覺��！”當(dāng)她睜開眼睛一看，啊！是春姑娘來了它們正在舉行宴會啊，“姐姐，姐姐，春姑娘來了，快醒醒�。 薄案墒裁窗。俊薄按汗媚锏絹砹�！”姐姐睜眼一看，真的啊！春姑娘來了�！芭笥褌儯煨研寻。汗媚飦砹�！”柳樹姑娘們睜眼一看，啊，春姑娘來了，它們便跳起了快樂的舞蹈。
看！天空中飛過一群鳥，它們正是從南方飛回來的，它們邊飛還邊唱歌：“春天到了，我們真高興！”
春天到了，一切都煥然一新，無論是柳樹姑娘和大地公公，都重新披上了一件新的外套。春雨蒙蒙地下，像是為剛才那幅畫又增添了生機(jī)勃勃的景象。
我愛春天！春天你是那么高尚，那么樸素，那么美麗！
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