有關(guān)描寫春天的校園風(fēng)景作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有關(guān)描寫春天的校園風(fēng)景作文（精選20篇），希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春天的校園風(fēng)景作文1
春天到了，春天到了。
我們走進(jìn)了美麗的校園，小草綠得探出了頭。花開了：有粉紅的，白的，白的象雪，紅的如火。
枯萎的大樹吐出了嶄新的嫩芽，那是春天的音符吧！
操場(chǎng)上，有的學(xué)生在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……教室里傳出一陣陣的讀書聲，有的在讀語(yǔ)文，有的在讀數(shù)學(xué)，有的在讀品得生活……“一年之計(jì)在于春”，在這美麗的春天里，我們一定要鍛煉好身體，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我愛這春天的校園。
描寫春天的校園風(fēng)景作文2
春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來(lái)了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。
寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來(lái)。
操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會(huì)撞到頭，這樣的門框共有2個(gè)，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門框就贏了。
還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來(lái)，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥巢。
這就是春天的校園，既美麗，又好玩！
描寫春天的校園風(fēng)景作文3
美麗的校園座落在梧桐山腳下，是一座花園式、園林式的校園。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的是春天的校園。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室里待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)的春色。
春天的中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過(guò)。
啊！春天的校園滿園生機(jī)，多么美麗啊！
描寫春天的校園風(fēng)景作文4
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)出了春天的氣息，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗、活潑。
在我們的校園中，河邊的柳樹最能顯出春天的活力。只見那些柳樹們一個(gè)個(gè)都煥然一新，抽出了嫩嫩的枝條，枝條的每一個(gè)小結(jié)上，都有這么一兩片有著飽滿水分的小芽?jī)骸＞G色和褐色形成了明顯的對(duì)比，那美妙的大自然風(fēng)光簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言了表達(dá)。風(fēng)一吹，柳枝翩翩起舞，遠(yuǎn)一看，還以為是綠色的小精靈抱著枝條在蕩秋千；近一看，真像柳樹在對(duì)鏡梳妝。
往校園的花壇走去，一陣讓人陶醉的花香撲向了同學(xué)們。原來(lái)是一簇簇的郁金香和滿地紅，它們的花兒形狀各異，有的朝天，把花粉露在外面，一只蜜蜂看到了，便馬上“飛跑”了過(guò)來(lái)，采它的蜜了；有的含苞欲放，活像一個(gè)快生寶寶的大肚子?jì)D女。
在這樣的春天的校園里，我們一群活潑的孩子，便在這兒快活地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
啊，春天，你是一個(gè)活潑的季節(jié)，我愛春天！
描寫春天的校園風(fēng)景作文5
春天來(lái)了，我們學(xué)校又穿上了新衣。走進(jìn)校園，向正前方一看，是我們的大廳內(nèi)有老師的粉筆展。
穿過(guò)大廳，首先映入你眼簾的是一個(gè)小花園，這小花園四周都是植物。有桃花玫瑰楓葉等。桃花在樹上競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰的花骨朵也不見了蹤影，原來(lái)都變成了一個(gè)個(gè)花朵。楓樹則是只發(fā)了一點(diǎn)芽。光是這些植物就給我們的校園增添了無(wú)限的色彩。花園中心是給小朋友玩的地方。小草也從泥土中探出了小腦袋，來(lái)看我們臉上燦爛的笑容。
教學(xué)樓包圍著小花園，教學(xué)樓的后面是一條林蔭道，薔薇花爬在學(xué)校的圍欄上，只要到林蔭道上隨時(shí)可以看到粉紅可愛的薔薇花。
來(lái)到班級(jí)中，有墻板報(bào)黑板報(bào)，這都是我們的心血。大操場(chǎng)適合我們活動(dòng)，體育課呀，大課間呀，同學(xué)們都在操場(chǎng)上。
我們的校園很美麗，這里每天都會(huì)有稀奇古怪的事情發(fā)生，這里每天都會(huì)有喜怒哀樂(lè)的表情出現(xiàn)。我在這度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光，我愛我的校園。
描寫春天的校園風(fēng)景作文6
每個(gè)小學(xué)生都有自己的校園，可我更愛我的校園——春天的校園。
桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開了帷幕，又一個(gè)美麗的早晨，帶著清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)校園，一陣花香撲面而來(lái)，花香四濺。周圍是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩校園。穿過(guò)大廳，就來(lái)到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。
往西走，隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍，游來(lái)游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長(zhǎng)廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。
向操場(chǎng)信步過(guò)去，整潔的操場(chǎng)上彌漫著霧，似輕紗。向操場(chǎng)中央漫步過(guò)去，周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長(zhǎng)在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。
春天的校園，生機(jī)勃勃，小道春色滿園。春天使校園的每一個(gè)角落煥然一新，春天給校園帶來(lái)了一片新裝，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和希望，是我們奮發(fā)向上。
描寫春天的校園風(fēng)景作文7
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了，她帶來(lái)了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。
一走進(jìn)大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。
校園的美，美在樹中。看，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過(guò)去。
校園的美，美在鳥鳴。無(wú)論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩(shī)情畫意中，真是妙不可言。
校園的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學(xué)們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢！
校園的美，美在每個(gè)人的心中！我愛春天的校園！
描寫春天的校園風(fēng)景作文8
悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，春姑娘迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動(dòng)；到處都是生機(jī)勃勃；到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。
春姑娘用她的魔術(shù)棒，輕輕一點(diǎn)，小草睜開了眼睛，從地里探出頭來(lái)。她在輕輕一點(diǎn)，花兒變紅了，她在輕輕一點(diǎn)，柳樹發(fā)出了嫩綠的枝條。你看，教學(xué)樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來(lái)，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。
柳樹也不甘示弱，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹使勁地甩著像小姑娘的辮子似的柳條，在空中翩翩起舞。
花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后得炫耀自己美麗的身影。它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，像一個(gè)個(gè)身穿粉色禮服的小美人兒，可愛極了，它們打扮得冰清玉潔，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
校園里，走廊里，教室里，樓梯上……到處都干干凈凈，一塵不染，沒(méi)有一片紙屑，春姑娘看到這么干凈的校園，不禁的露出了燦爛的笑容，她笑得多么美麗，多么純潔，仿佛春姑娘非常喜歡我們這美麗的校園。
春天的校園像夢(mèng)一樣，是多么美麗，多么干凈，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡這春天像夢(mèng)一樣的校園。
描寫春天的校園風(fēng)景作文9
春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。
沿著校道往前走，就看見一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫著三個(gè)字——桃李園。沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問(wèn)好隱藏著綠色鳥兒會(huì)給你動(dòng)聽的歌曲。
隨著石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂(lè)會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。
啊！我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
描寫春天的校園風(fēng)景作文10
冬爺爺飄走了，春姑娘展開嫩綠的翅膀飛來(lái)了，落在校園的'每一個(gè)角落。
你看，在靠透視墻花壇里的黃桷樹和玉蘭樹，它們挺胸抬頭像士兵守護(hù)著美麗的校園。吊槐樹也不例外，它披著嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個(gè)害羞的小孩。
花壇里不僅有樹，也有美麗的花兒，瞧，嬌柔艷麗的杜鵑花真像個(gè)小公主，只有四季桂默默地站在那里發(fā)出清淡的花香，如果不仔細(xì)看，還找不到呢！
校園的旗臺(tái)旁還有一棵高大的皂莢樹，看樣子已經(jīng)有幾百年的歷史了，他可是重慶市的二級(jí)保護(hù)植物呢！我心里一直有很多謎沒(méi)解開，其中一個(gè)就是這么茂密的枝葉為什么一些深，一些淺，而且形狀不一致呢？老師告訴我，這是寄生苞現(xiàn)象，原來(lái)鳥兒吃了別的果實(shí)，拉了糞便，糞便里的果實(shí)就開始了新的生命歷程……
每天下課后，孩子們沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的玩捉“老鼠”，還有的比賽跑步……春天里的孩子活潑可愛，春天里校園美麗壯觀，春天里的樹木高大茂盛，春天里的鳥兒自由翱翔。
我喜歡春天，更喜歡春天里的校園。
描寫春天的校園風(fēng)景作文11
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！
穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機(jī)勃勃。
描寫春天的校園風(fēng)景作文12
啊！春天來(lái)了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，來(lái)到校園，學(xué)習(xí)了。
春天悄悄的走來(lái)，趁你沒(méi)留意，把春天的大門打開了，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來(lái)，看看春天是否到來(lái)，如果春天來(lái)了，小螞蟻就會(huì)叫上他的伙伴，一起出來(lái)搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，叫上它的伙伴一起出來(lái)，到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。
柳樹地頭發(fā)長(zhǎng)到了地上，柳枝在春風(fēng)地吹動(dòng)下，慢慢地飄起來(lái)，不過(guò)，最美的要數(shù)桂花樹了，它在微風(fēng)地吹動(dòng)下，桂花不斷的落下，就像天上降下桂花雨。在春天，小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場(chǎng)上放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)很弱，吹不起風(fēng)箏，有一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，怎么也放不起風(fēng)箏，這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上，那個(gè)小朋友一下子笑了起來(lái)。
春天，是美麗的，也是校園地“裝飾品“我要好好把校園地春天記在心里！
描寫春天的校園風(fēng)景作文13
春天來(lái)了，春天來(lái)了，一個(gè)寒冷的冬天終于結(jié)束了！我高興的叫起來(lái)。
春天百花盛開，樹木都抽出了新的嫩芽和枝條。此時(shí)此刻，我的校園也是如此的美麗。
踏進(jìn)大門，一個(gè)小操場(chǎng)呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)綠色籃球架，他們像一個(gè)不怕累的士兵，日日夜夜的守護(hù)著我們的校園。小操場(chǎng)的四邊長(zhǎng)著許多花草，每到夏天的時(shí)候，四邊的草長(zhǎng)得非常茂密，蝴蝶，蜜蜂等小昆蟲都在草叢中飛來(lái)飛去。正中央的假山像一個(gè)臥下的駱駝一樣。
校園的松樹林更是美麗了，每到夏天的時(shí)候，松樹，柏樹一片綠油油的，連你也想不到他到底有多么美麗。
歡迎你們來(lái)參觀，校園的大門隨時(shí)隨可為你敞開，“美麗校園，歡迎您！”
描寫春天的校園風(fēng)景作文14
我們的校園很美，但是，春天的校園更美。
當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)欣賞到美麗的花，校園四周的花開了，那一朵朵美麗的花，潔白無(wú)瑕。好像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主。小草偷偷地從土里鉆出，小心翼翼的。那一棵棵大樹，像一個(gè)個(gè)鋼鐵衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。
當(dāng)你走進(jìn)啟慧園，啊，多么美麗啊。同學(xué)們回家，都要經(jīng)過(guò)啟慧園，有的同學(xué)還把啟慧園畫成一幅五顏六色的畫呢。
當(dāng)你走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍，周圍的樹木。像一位爸爸在保護(hù)我們。
啊，多么美麗的校園啊，我愛校園，更愛春天的校園。春天的校園讓我感到快樂(lè)、舒暢、生機(jī)盎然，我愛你，美麗的校園。
描寫春天的校園風(fēng)景作文15
春天來(lái)到了校園里，校園里美麗極了！
教學(xué)樓旁邊的兩棵松樹吐出了新的綠苞，有的變成了青綠的小葉子。春風(fēng)吹到土地上，小草從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的。花壇里，迎春花開了，黃黃的小花長(zhǎng)在樹枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢！櫻花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻的花朵引來(lái)了許多蜜蜂，小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說(shuō)：“櫻花姐姐，你還好嗎？”“我還好”櫻花姐姐說(shuō)，春姑娘見了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
杏花可真是高興呀，瞧！她正在和小草弟弟一起唱歌呢！月季花好像喝醉了，臉像個(gè)火盆似的。最可愛地要數(shù)紫荊妹妹了，她有一個(gè)特別的地方就是紫色的小花長(zhǎng)在樹桿上，小小的葉子長(zhǎng)在樹枝的最頂上，紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服，美麗極了！
春天的校園真美呀！我愛春天的校園！
描寫春天的校園風(fēng)景作文16
春天的校園使人流連忘返，現(xiàn)在，就讓我來(lái)講一講吧。
一到春天，從遠(yuǎn)方的的燕子飛回來(lái)了，它們?cè)跇渖辖讉�(gè)鳥窩，于是，那幾個(gè)鳥窩便成為了他們的家園。一到下課，同學(xué)們都飛奔到大樹下，燕子看到同學(xué)們來(lái)了，便嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)，好像很歡迎同學(xué)們的到來(lái)。到了上課，同學(xué)們只好回到教室，聽老師講課，樹上的燕子也不叫了，因?yàn)樗麄兣麓驍_到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
春天也是一個(gè)花兒開得很茂盛的季節(jié)，同學(xué)們到小花園里賞花，花兒們都爭(zhēng)先恐后的開著，你擠我壓，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，真多么像春天的氣氛。
我愛美麗的校園，更愛春天的校園的一切景物。
描寫春天的校園風(fēng)景作文17
春姑年來(lái)啦，她使大地的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。她是一年中最美麗的季節(jié)。我?guī)憧纯创禾烀利惖男@吧。
我們校園的中央，冰雪融化啦，紅綠相間的操場(chǎng)偷偷漏出來(lái)了，同學(xué)們?cè)谏厦孀鲋鞣N游戲，有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步……等等好多游戲。
校園的周圍小草變綠啦，樹木也發(fā)出了新芽，同學(xué)們穿的也少了·玩起來(lái)輕松了許多。螞蟻和其他小蟲子也來(lái)呼吸春天的氣息。小鳥也嘰嘰喳喳地唱的不停。大地變軟了，氣溫也溫暖了許多。空氣中散發(fā)著花的香味也有草木的清香。在這春天美麗的校園里，我們愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”春天你是一個(gè)活潑的季節(jié)，我愛你春天美麗的校園。
描寫春天的校園風(fēng)景作文18
春天是美麗的，春天的校園更美。
花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的嫩芽，長(zhǎng)也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開的野花吸引著女孩子的目光，我們誰(shuí)也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學(xué)們自由自在地成長(zhǎng)吧！
暖暖的太陽(yáng)光灑在校園里，溫暖著老師和同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛出，飛入了春天里我美麗的校園……
我愛校園，更愛我春天美麗的校園！
描寫春天的校園風(fēng)景作文19
春天還使我們校園的花壇變得春意盎然，當(dāng)我們走進(jìn)花壇時(shí)，就會(huì)被那春光明媚、鳥語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引的。花壇里的小草都伸出了小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。
校園那整潔的環(huán)境給人帶來(lái)一種舒適而又清靜的感覺。
校園內(nèi)還有幾株高大挺拔的大榕樹。春天一到，大榕樹就吐出嫩黃的葉子，過(guò)了幾天，就郁郁蔥蔥了。
春雨迷迷蒙蒙地飄灑著，像針尖一樣細(xì)。多么輕柔，多么迷人啊！一場(chǎng)春雨過(guò)后，把那些嫩葉刷洗得綠的發(fā)亮，校園里的樹木更只顯示出一股蓬勃的生命力。
我愛春天，我愛百花盛開、萬(wàn)物生輝的春天，我更愛春天的校園！
描寫春天的校園風(fēng)景作文20
春天來(lái)了，我們的校園變化可大了呢！草兒綠了，花兒開了，萬(wàn)物蘇醒了。
春天的校園更美了！冬天枯死的小草又探出了頭來(lái)，夏天枯萎的花朵又露出了笑臉，秋天葉落的枝頭又長(zhǎng)出了新的綠芽；菜地里，一只只小蟲們也活躍了起來(lái)，一下子吃白菜，一下子吃蘿卜。哦，還有一個(gè)小家伙，它就是——蝸牛，它們總是躲在菜葉上、樹葉上，像一個(gè)個(gè)膽小鬼。勇敢的男子漢們伸出他們胖乎乎的小手抓蝸牛。一只只小鳥有的在枝頭做操，有的在枝頭唱歌，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
在春天的校園里，最歡快最有活力的就是我們小朋友了。春天，陽(yáng)光明媚，小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，穿上了美丙的春裝和皮鞋。
我喜歡春天的校園。
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