春天小學(xué)作文大全【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文1
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。天氣變暖了，春天來(lái)到了。
爸爸帶我到南院，區(qū)尋找春姑娘的腳步，一進(jìn)南院大門口，我就能感覺到春天的氣息。干枯的小草被剛長(zhǎng)的小芽染綠了，冬青樹經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn)，又發(fā)出了新芽，柳樹長(zhǎng)出比江米還小的嫩芽。
走進(jìn)花園，第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹，白玉蘭是先開花后長(zhǎng)葉的，所以現(xiàn)在他已經(jīng)開花了。它的花是白色的，有的才露出尖尖的角，有的已經(jīng)半開了，有的開得很大了。它們好像在比賽看誰(shuí)開的又快又美。
再往前走，那就是牡丹的花園了，冬天的`時(shí)候，它們總是很孤單，又是枯的，非常難看。不過現(xiàn)在，它們已經(jīng)發(fā)芽了，它們發(fā)出的芽是紅色的，非常像花，所以招來(lái)許多蜜蜂，蜜蜂以為是花，就圍著剛發(fā)的芽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。我在花壇邊仔細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)旁邊也冒出許多新芽，但他不是牡丹，而是芍藥。
在一片草地上，開著一些小藍(lán)花，非常美麗，蜜蜂看見這么美的花，就飛去一邊吸花蜜，一邊用爪子洗臉，在百花齊放的時(shí)候好采來(lái)更多的蜂蜜。
啊，我找到了春姑娘的腳步！
春天小學(xué)作文2
冬爺爺剛做完客，就帶著一片白茫茫走了。在冬爺爺走之后，春姑娘就急匆匆地來(lái)了。
春姑娘溫柔地叫醒太陽(yáng)，太陽(yáng)揉著眼睛、刷著牙，懶洋洋地把風(fēng)叫起來(lái)。風(fēng)很不情愿的從床上爬起來(lái)，風(fēng)“呼呼”的聲音把天上的云給吹醒了。云起床的時(shí)候抱怨了幾句：“啊——干嘛把我叫醒，我睡得正香呢！”云看到春姑娘來(lái)了，不得不停止了抱怨，和風(fēng)、太陽(yáng)一起去上班了。
春雨被云朵、太陽(yáng)和風(fēng)整齊的步伐給吵醒了，看到春姑娘來(lái)了，就開始“嘩啦嘩啦”地工作：“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床！怎么還在睡覺，快點(diǎn)起床工作！”地上的小草啊、大樹啊、小花啊，都被這一陣風(fēng)給吹醒了。小草像個(gè)鉆土機(jī)一樣，鉆出了地面。大樹擺著它那綠色的大手，蘇醒了。小花點(diǎn)著頭，仿佛在跳蘇醒體操。
小朋友在公園里奔跑著，手里拿著風(fēng)箏，在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的'更高。天空中飄著五花八門、五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在和小鳥們玩耍，小鳥個(gè)個(gè)都嘰嘰喳喳地叫著。
春天是個(gè)溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我喜歡春天！
春天小學(xué)作文3
春天的手撫摸大地，大地一片青綠;春天的手撫摸小河，小河歡樂的唱起了歌;春天的手撫摸柳枝，柳枝在空中跳起歡樂的舞。
春雨滋潤(rùn)著大地，大地唱起了歡樂的歌，仿佛唱的是“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”大地又是一片生機(jī)勃勃的景象。春雨滋潤(rùn)著小草，小草一邊飲著春水，一邊向旁邊的小草說：“春天來(lái)了!我們也不用再挨凍了。”說著它們又輕輕的在空中搖擺，仿佛在為春天的到來(lái)而歡慶。春雨滋潤(rùn)著種子，種子鉆出了堅(jiān)硬的外殼，沖破了石頭的阻攔，挺出了地面，吸收著春雨的滋潤(rùn)。
春風(fēng)吹過柳枝，柳枝在空中跳起了歡快的舞，春風(fēng)吹過人們的臉頰，人們露出歡樂的笑聲，都互相擁抱，高興地說：“春天到來(lái)了!”小朋友們高興地唱著：“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的`眼睛里……”
春雷喚醒了狗熊，狗熊從洞里爬了出來(lái)，打了一個(gè)哈欠說：“春天終于來(lái)了!”春雷像一個(gè)小鬧鐘，它讓所有的人和動(dòng)物都知道了春的到來(lái)。
春天這個(gè)美麗的季節(jié)，給我們帶來(lái)了歡樂、溫暖、驚喜、生機(jī)，真是“風(fēng)雨送春歸”的一派景象啊!
春天小學(xué)作文4
啊!春天!你是萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”沒有你，就沒有美麗的花，沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬(wàn)物的奇跡。
春天來(lái)了，沉睡了一個(gè)冬天的'小草終于探出了腦袋，他們都換上了春姑娘送給的嫩綠的衣裳。呼吸著泥土的香味，喜迎春天的到來(lái)，春天的小草美極了。
看！柳條也披上了綠裝，它貪婪地吮吸著春天的甘露。它披著它那嫩綠的柳條，像一位剛洗完頭而沒有梳辮子一樣，隨風(fēng)翩翩起舞。春天的柳條美極了。
春天也是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。花叢里，桃樹，杏樹，梨樹，都互不相讓，爭(zhēng)著開滿花趟，紅的像火，粉的像霞
，白的像雪。一閉眼，仿佛這樹都接滿了桃，杏，梨了。花上，上白只小蜜蜂在采花蜜，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，好像在合唱一首春天的贊歌，再加上優(yōu)美的舞姿，春天的花叢真是美極了。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。我想在這美好的季節(jié)里，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，但我相信只要我努力，明年的春天會(huì)更好。
春天小學(xué)作文5
春天是一年的開始，是由它喚醒所有事物，是由它給大地穿上新裝，但是我卻不喜歡春天，為什么？因?yàn)樗幸粋�(gè)壞處，那就是使人煩悶的??潮濕。
有一次，因?yàn)槌睗瘢缘孛婧芑聵翘輹r(shí)，因?yàn)樘揖拖窕菽菢踊聵恰Ｄ强烧嫱矗?/p>
在家里，到處也因?yàn)槌睗瘢詽皲蹁醯腵。墻上、電冰箱、窗上都濕了特別是墻上、電冰箱上，那上面的水珠，就像是許多又密又小的西瓜籽。剛抹了，不到一分鐘就又有了，不小心碰了一下，哪兒碰了哪兒就會(huì)濕，最可憐的是衣服，衣服碰了一下，就也全濕了。這么潮濕，又不容易干。你說這潮濕的春天是否很不方便呢？
春天雖然是一年的開始，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)，但是，春天，這種潮濕的天氣，又是否使你又一種煩悶的感覺呢？你們說我說得對(duì)嗎？
春天小學(xué)作文6
今天下午，小蜜蜂作文樂園里玩了一個(gè)有趣的游戲。
這個(gè)有趣的游戲是什么呢？老師拿起一把梳子，梳子里面有一些“頭發(fā)”。我心想： “老師拿‘頭發(fā)’給我們干什么？”喔！原來(lái)那不是頭發(fā)，而是一些線啊！老師把手中的`線發(fā)給我們。老師去房間拿了一包氣球發(fā)給我們。老師笑瞇瞇的對(duì)我們說： “我一吹哨子，你們就開始吹氣球，吹好了就拿起你們手中的線把吹好了的氣球捆起來(lái)，知道了嗎？”老師一吹口哨子，我們就開始了“氣球比賽”。在捆氣球的時(shí) 候我們會(huì)遇到一些困難，比如說：捆氣球的時(shí)候不知道怎么打結(jié)。我們吹完氣球，捆完氣球。來(lái)到院子里玩氣球。我讓氣球飛上了藍(lán)天，氣球在春風(fēng)中象一只風(fēng)箏， 老師就吹哨子了。
春天的游戲真好玩啊！
春天小學(xué)作文7
過完了春節(jié)，鬧完了元宵，春天就來(lái)了！
玉皇大帝把冬爺爺叫回了天庭，又喚醒了春姑娘，春姑娘換上了五彩繽紛的盛裝，拿著魔棒，駕著祥云來(lái)到了人間……
我推開窗戶，感覺到了春的氣息。我來(lái)到了一望無(wú)際的麥田旁，凝望著碧綠的麥田。微風(fēng)拂來(lái)，麥田蕩起一層層綠色的'波浪，沙沙地響著，好想在對(duì)我說：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過這里了，她給了我們幸福、嫩嫩的綠色。”
春天向我們走來(lái)。柳樹在春風(fēng)的吹拂下，舒展著枝條，吐出一粒粒嫩芽?jī)海S后，嫩芽?jī)河直鲆粡垙埾嗨魄嘀袢~的柳葉．柳葉．柳葉輕輕拂著潺潺的小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像一道綠色的門簾．清澈的小河倒映著藍(lán)天，成了一條素雅的藍(lán)綢帶；倒映著綠樹，成了一塊碧玉．
那濃密的林子，那鵝毛絨似的草地，那玲瓏的小山，那境蜒小河，那拱背的小橋，都像油畫一般，顯露在人們的眼前．
蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀，像會(huì)飛的花朵，蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀，猶如仙女一般！
啊！我看到了春天．啊！我聽到了它，春天，美麗的春天，我愛你！
春天小學(xué)作文8
這時(shí)冬天剛過，春天踏著輕輕的腳步向我們一步步邁來(lái)，這時(shí)自然界在以怎樣的姿態(tài)迎接“春姑娘”呢？
“春姑娘”走過在深山里的小溪，“小溪寶寶”頓時(shí)活了過來(lái)。他向春姑娘道謝：“謝謝您！讓冰破裂，讓我活了過來(lái)。可以走出深山嘍。讓我的水流向世界各地，讓人們飲用。”“不，小草寶寶是你的仁慈都宏偉的理想把吸引了過來(lái)。”春姑娘謙虛地說，“拜拜，我要去喚醒小花、小動(dòng)物了，再會(huì)。”
春姑娘在去喚醒小花的'路上，遇到了許多小伙伴：蝴蝶、小鹿、蜜蜂……它們都是被春姑娘喚醒的。這讓春姑娘無(wú)比快樂，因?yàn)樗辉偌拍Ｒ晦D(zhuǎn)眼就到了小花的身邊，不一會(huì)兒，小花也蘇醒了。小花也一臉感激地說：“哦！春姑娘你終于來(lái)了，你還是這么美麗，這么活潑，這么調(diào)皮。這個(gè)冬天我好孤單，因?yàn)槿藗兌疾粊?lái)看我了，都不來(lái)贊美我了。”“我來(lái)的原因是因?yàn)槟悛?dú)一無(wú)二的外貌和渴望的心情吸引了我。”春姑娘又是謙遜地說，“拜拜，我要去喚醒還在熟睡中的植物、動(dòng)物了。”小花祝福春姑娘：“希望你永遠(yuǎn)美麗！”春姑娘就這樣去喚醒自然界的生物了。
就是因?yàn)榇汗媚镞@活潑與美麗，所以獲得了自然界的熱烈歡迎。
生物們就是在春姑娘的喚醒下，迎接春天。
春天小學(xué)作文9
春天，一個(gè)溫暖，美麗的季節(jié)，一個(gè)亭亭玉立的少女，她把小草染成了綠色，把桃花染成了粉紅色。
春天雖然沒有夏天那么酷熱，沒有秋天那么涼爽，沒有冬天那么潔白，可是她的心靈是純潔的。
春天，是個(gè)讓詩(shī)人發(fā)揮特長(zhǎng)的季節(jié)，蘇軾，李白，杜甫……每一位詩(shī)人幾乎都會(huì)寫那溫暖的春天。每一個(gè)季節(jié)都帶表一束花朵，春天代表著迎春花，夏天代表著荷花，秋天代表著菊花，冬天代表著臘梅花
春天，是那么的樸素，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，她讓春雷去驚醒沉睡的動(dòng)物，告訴他們，春天來(lái)了，別再睡啦；她讓春雨去滋潤(rùn)花草樹木，給他們水分，好充足的生長(zhǎng)；她讓春風(fēng)去吹拂河岸邊的柳樹，讓他們長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，成為健康的大樹。
春天，她雖然那么的樸素，可是，我愛她，愛到不知什么時(shí)候，你那默默無(wú)聞的`精神，值得我們學(xué)習(xí)！
親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜溫暖的春天，一起去快樂的學(xué)習(xí)吧！
春天小學(xué)作文10
春天來(lái)臨了，冰雪融化了，可愛的小魚兒也出來(lái)活動(dòng)了。咦！小溪怎么是綠色的？我抬頭一看，哦，原來(lái)有大片大片的森林，一眼望去，碧綠碧綠的。而正是這綠色倒映在小溪里，使它青青的，非常好看。這時(shí)一陣春風(fēng)拂來(lái)，碧波蕩漾，我此時(shí)不禁吟起自編的小詩(shī)：“小溪青欲翠，其是山上樹，忽然春風(fēng)來(lái)，溪上見圓暈。”
接著，我放眼望去，只見一片青山碧嶺，上面長(zhǎng)滿了草和樹木，但還是離不開美的'主角———花。一棵棵樹高大挺拔，枝繁葉茂，形成了一道堅(jiān)固的防風(fēng)固沙墻。又一陣春風(fēng)吹來(lái)，山上蕩起了陣陣林濤。“嘰嘰喳喳—————”一陣悅耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里。我抬頭一看，原來(lái)是幾只叫不上名子的鳥兒正在展翅飛翔。被冬天囚禁了幾個(gè)月，現(xiàn)在終于能夠暢游藍(lán)天，這就是它們的心語(yǔ)。繼續(xù)看下去，它們正朝著一座青山飛去，有的還是雙雙對(duì)對(duì)，我想它們一定是去林中搭窩建巢，安置新家了。
再次仰望藍(lán)天，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)不像夏天那樣火辣，反面很溫柔，向萬(wàn)物撒去煦煦的陽(yáng)光，花草樹木周而復(fù)始，隨春而發(fā)盎然勃勃。
春天，是播撒希望，放飛夢(mèng)想的季節(jié)，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春，我愛你，我一定不會(huì)讓你虛度，這是我從零開始，向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)的起點(diǎn)。
春天小學(xué)作文11
春天又來(lái)到了！孟浩然曾說過“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，又有“等閑識(shí)得東風(fēng)破，萬(wàn)紫千紅總是春”，更有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”之句。如此之多贊美春天的詩(shī)句，還體現(xiàn)不出春天的美嗎？
小草變綠了；各種花也不謙虛的長(zhǎng)大；原本結(jié)冰的河，也變成了“一潭汪水”，雨下的淅淅瀝瀝，風(fēng)也變得漸漸溫柔起來(lái)。
柳樹結(jié)出了嫩芽，小小的，綠色的就像一個(gè)個(gè)還未成熟的小玉米。柳樹帶給了春天無(wú)限生機(jī)，顯得春意盎然，一片生機(jī)勃勃。
小河上結(jié)的冰融化了。柳樹倒映在小河里。小河不是藍(lán)色，不是白色，相反到變成一片綠色。
野花們爭(zhēng)先恐后的開放著，紅，藍(lán)，黃……把春天映得五彩繽紛起來(lái)。
小草也不可忽視！綠色，遍地都是綠色，與野花一起，不僅產(chǎn)生了“花海”，還有“草海”的存在。
春雨是溫柔的，像一位慈祥的'、和藹的母親，滋潤(rùn)著大地。匯集在一起，變成了一條條小河。春風(fēng)柔柔的拂過大地，草、花、柳樹便一起跳舞，“沙沙沙”的伴奏聲，仿佛是人間最美的音韻。
春天是溫柔的；春天是無(wú)私的；春天是溫馨的；春天更是溫暖人心的。
春天小學(xué)作文12
春天來(lái)了，窗外山泉丁冬，泉水繞過園石緩緩地流淌，小魚在小溪中成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，小蝦在水草中嬉戲著。我踏著風(fēng)光去拜訪久違的老朋友，一路上我邊欣賞風(fēng)景邊聽著黃鶯那委婉的歌聲。
終于來(lái)到了老朋友的家門前，地上長(zhǎng)著嫩綠可愛的小草，我舍不得踏到這些綠油油的青草上，在上面映上一個(gè)個(gè)腳映，就小心的'避開它們。我輕輕地敲打柴門，可老朋友卻久久不來(lái)開門，哦，老朋友原來(lái)不在家啊。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時(shí)，突然看見老朋友院子里有一枝紅杏伸出墻外，上面開滿了紅艷艷的花，啊！老朋友家必定滿園春色。
是呀，其實(shí)不用全都看見，只要看見一點(diǎn)就會(huì)知道全部。生活中許多事情是由一點(diǎn)牽出全面。許多事就是這樣，由一點(diǎn)就可以猜想到全部的內(nèi)容。
春天小學(xué)作文13
春天雖然美麗，但卻對(duì)我很不利。如果讓我寫寫春天，我一定會(huì)大聲說：“春天是個(gè)隱形殺手！”為什么我要這樣寫春天？因?yàn)槊康酱禾欤业谋翘榫投嗟脭?shù)不清了，鼻子癢的難受，嗓子也干得難受，我是花粉過敏，而春天又是個(gè)百花齊放的季節(jié)，所以我的鼻子就會(huì)很難受。
春天還是個(gè)媚俗的女人，而且她很驕傲，以為她是所有季節(jié)中最美的，其實(shí)她不是，我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都是一樣的。我不喜歡春天，不喜歡她那驕傲的眼神，不喜歡她像要成心害死我一樣把鼻子弄得難受。而且，一旦人們看到那些花爭(zhēng)著開放的時(shí)候，人們一下子明白了，春天是個(gè)喜歡比能了的'人。
也許春天真的沒有嘗過難受的味道，生活在一片贊美聲中，一說她不好她就受不了了。所以我決定不贊美她，讓她嘗嘗被冷落的滋味。
最后我想問問人們：春天到底美不美？
春天小學(xué)作文14
早春，帶著冬日悄悄的冷氣造訪大地，梅花看到春的影子，悄悄地把花瓣合上，閉的緊緊的，東風(fēng)吹掉了大地以前的冷意，為她換上一身星光燦爛。
大地上，天空里，到處都有盼望春天的動(dòng)植物。鳥兒盼望春天，盼望著自己在春天的陪伴下盡情地翱翔；草兒盼望春天，盼望春天為他換上一身綠色的新衣；花兒盼望春天，希望自己成為春天的最美......在萬(wàn)物都在盼望春天時(shí)，我也在默默地盼望著春天。
我盼望春天，渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕靈的翅膀，在蔚藍(lán)的.天空中自由的飛翔；我渴望自己變成小草，吸收春日陽(yáng)光的哺育；我還希望自己在春天時(shí)，撒下希望的種子，等到落葉哭泣時(shí)，收獲一片金黃，我還希望......
春啊，你的美麗讓人深思，你的溫暖讓人回味，小草喜愛你，風(fēng)兒喜愛你。你才是季節(jié)真正的靈魂！
待到鮮花爛漫時(shí)，我們?cè)诖禾炖锵嘁?.....
春天小學(xué)作文15
尋找春天的夢(mèng)想
我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見我可以去任何我想去的地方。
春天來(lái)了，想看看“雪國(guó)”的雪是不是已經(jīng)開始融化了。結(jié)果看到《雪國(guó)》的紅燈籠還反射著白色的雪花。我想看看燕子有沒有在爺爺家的`屋檐下筑巢。結(jié)果看到燕子還在海南玩。我想看看西湖的鴨爸爸鴨媽媽有沒有帶孩子出去散步。結(jié)果只看到微風(fēng)過后湖面上層層浪花。
當(dāng)我走出家門時(shí)，我看到了一片朦朧的天空，沒有陽(yáng)光，也沒有一絲藍(lán)天。我看到人們?nèi)怨窈竦拿抟\，腳步匆匆。沒有聽到春天優(yōu)美的歌聲，卻聽到了沉悶的汽車?yán)嚷暋?/p>
微風(fēng)吹來(lái)，又開始下雨了。天氣不太冷。
慢慢地，慢慢地，我依稀看見角落里發(fā)芽的小草，在西湖里自由游動(dòng)的小鴨子，還有遠(yuǎn)處灰色樹枝上的小黃芽。啊，我聞到了，聞到了，空氣中生命的氣息，那是春天的氣息。
我高興地跳了起來(lái)，結(jié)果，我醒了。但是春天正悠閑地向我走來(lái)。
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