【推薦】校園春季作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園春季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園春季作文1
雪地解凍、大地回暖。
春風(fēng)姑娘來了，她讓冰凍了一整個(gè)冬季的大地開始融化。
校園里的樹木、花草都開始發(fā)芽了。校園里的銀杏樹，從枝干上覆滿的雪開始融化，到現(xiàn)在，就只有光禿秀的樹桿。小鳥飛過來，小心翼翼地停在上面，生怕把脆弱的樹枝壓斷。在上面，他也不敢亂動(dòng)，好不容易找到休憩的地方，要是折斷了，又得花好長時(shí)間去尋找下一個(gè)落腳點(diǎn)。花壇里也有小草的嫩芽長出來了，每一個(gè)都是淺綠色，就像剛出生的嬰兒一樣，極其好看。在陽光的照耀下，你又怎能說它不好看呢？
操場上，由于天氣回暖，出來的人越來越多。男生喜愛藍(lán)球和足球，于是操場的兩邊都是打籃球的，中間都在踢球。打籃球的總是喜歡站在遠(yuǎn)處向籃筐投，無論有沒有打中。大家都會(huì)歡呼一下，以表鼓勵(lì)或是興奮。踢足球的男生，不管怎么樣都可以踢進(jìn)球門，這就不知為何了。踢的時(shí)候，大多數(shù)都是兩個(gè)班踢。結(jié)果怎樣都不會(huì)傷害友情。女生們總是三三兩兩地散步，或者討論著旁邊的樹有何特點(diǎn)。不論什么時(shí)候，大家都會(huì)欣賞著美麗的春天。甚至有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)開寫春天的第一篇作文。
風(fēng)和日麗的春天，讓人覺得很溫暖，這也是為什么這么多人喜歡春天。春天真的是一個(gè)美好的季節(jié)。在春雨的沐浴下，大地回暖，植物們開始長出了新芽。就連人們，也都從不愛出門到出門很頻繁。春天的到來，讓天氣變得更加溫暖，讓生活變得更加豐富。這真的是一個(gè)讓人喜愛的季節(jié)呢！
春季的校園是非常歡樂、豐富多彩的，也是孩子們發(fā)現(xiàn)新知的好時(shí)節(jié)。又豈能不說春季的校園是最美好的呢！
校園春季作文2
早晨，我跨進(jìn)校門，迎面吹來的春風(fēng)把樹枝的秀發(fā)吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術(shù)想法的雙手，畫出一幅又一幅漂亮的畫卷。
我來到中操場，賞析著那幅漂亮的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開花蕾的荷花，旁邊，是兩只討人喜歡的石鴨子。它們兩個(gè)仿佛永遠(yuǎn)有說不完的笑話似的，時(shí)時(shí)刻刻都展開它們那最燦爛的笑容。旁邊，有一棵才展開帶黃色嫩葉的柳絲，長長的柳條從枝頭上垂下來，隨風(fēng)漂浮，就像美女頭上那長長的秀發(fā)。它與小水池里的魚兒為伴，快樂地游戲著。有時(shí)一陣風(fēng)吹來，柳條猛地打擊水面，嚇得小魚兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚兒們再露出水面時(shí)，柳條連忙點(diǎn)頭道歉，樂得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個(gè)小噴泉，它噴出來的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它肯定是在享受著溫暖的春風(fēng)。這一幅漂亮的畫卷在陽光的照耀下，看上去更富有生機(jī)。
在水池的左側(cè)有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的小草像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，欲露還藏地探出小腦袋來把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸源于己的胳膊和春風(fēng)擁抱，享受著春季帶給它們的樂趣。
我來到花壇邊，各種各樣的花都爭著搶著展開我們的笑臉，把我們的漂亮芳香無私地奉獻(xiàn)給春季。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭著搶著向花兒親吻問候，仿佛一對對久別重逢的老友。
春季給大家?guī)砹撕芏鄻啡ぃ覑鄞杭荆「鼝勰瞧恋漠嬀恚?/p>
校園春季作文3
春天到了，小草探出腦袋，竹筍露出新芽，柳樹也甩動(dòng)起她那飄飄然的長發(fā)……好一派春天的風(fēng)光！當(dāng)然，我的校園也依然如此咯！各種各樣的花兒都在我的校園里綻開。那么今天就來參觀一下我校的玉蘭花吧!我校只有兩種玉蘭花，一種是白玉蘭花，一種是粉玉蘭花。我們先去看粉玉蘭花吧。看，那朵含苞欲放的：它露出粉色的兩片花瓣，像花苞里探出兩個(gè)小娃娃的頭，擠著想出來和我們打聲招呼呢！那幾朵綻開的粉玉蘭也很漂亮：每片花瓣都白里透紅，花蕾是金黃色的，也非常美麗動(dòng)人。“看，那邊兒還有白色的呢！”有位同學(xué)喊道。
我聽到同學(xué)的喊聲，也奔了過去。哇，白玉蘭花也很美耶！我心里不由得發(fā)出贊嘆。這兩棵玉蘭樹，遠(yuǎn)看呢，像一對春天的使者，緊緊地挨在一起；走近看，大部分的玉蘭花都已綻開，只有那么幾朵像沒睡醒的小姑娘似的還躲在媽媽的懷抱里呢！再走近，用手去觸摸花瓣，嗯，那花瓣可真軟，聞一聞花，嗯，可真香！一陣春風(fēng)拂過，樹上的玉蘭花葉子都在左右搖擺，有些還落在地上，不經(jīng)風(fēng)的撫摸。學(xué)校的玉蘭花很美，不過，除了它，校園里還有很多別的鮮花也很美麗動(dòng)人：紅艷艷的茶花、又粉又嫩的桃花、雪白的紅葉李……再加上一片片綠綠的小草、一群群機(jī)靈的小鳥，真是更加給校園增添了無限生機(jī)。如果說把夏天比作一位年輕力壯的少年，把秋天比作一幅五彩的畫卷，把冬天比作一只潔白而又如此勇敢的小鳥，那么現(xiàn)在的春天當(dāng)然是一位年輕、長發(fā)飄飄的少女，一位美麗的、能呼喚新生命的可愛使者！
校園春季作文4
“春江水暖鴨先知”這是大詩人蘇軾的詩句，目前大家的校園正好是這個(gè)季節(jié)了，走，進(jìn)來看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在大家眼前，有哪些樹會(huì)這么高呀？哦，原來是椿樹，我早就聽說椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的仿佛一個(gè)巨人，保衛(wèi)著大家的校園，只見那光禿禿的樹桿仿佛鄉(xiāng)下老農(nóng)那長滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開屏，微風(fēng)吹來，葉子有步伐的抖動(dòng)著，漂亮極了。原來這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，忽然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來是柳樹呀。
柳樹仿佛一個(gè)小女孩披上了長發(fā)，如霧似煙，柳枝上長著很多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹便是大家非常熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一塊，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹冬季一般不會(huì)掉葉子，等新葉子爭先恐后的長完之后，舊葉子便掉了，宛若一團(tuán)紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我仿佛聞到了一股清香，我順著香味走過去，只看見杜鵑婷婷玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭花怒放，而有的則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。
春季的校園可真美！
校園春季作文5
春天的校園，是一個(gè)鳥語花香、生機(jī)盎然、童聲笑語的天堂。
走進(jìn)校園大門，向前望去，可以看到一個(gè)高高豎立的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗，似乎代表著我們在學(xué)習(xí)中的快樂和幸福。
再往右看，幾棵剛剛發(fā)芽的小樹，像充滿活力的孩子，隨著蜿蜒的小路，更加美麗。再一看，一棵又高又大的樹。仔細(xì)一看，似乎大樹是小樹的父母，他們形成了一道美麗的風(fēng)景。
旗桿旁由兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓組成的“大頭針”形建筑。它似乎代表了我們高尚的品質(zhì)，無私的奉獻(xiàn)，展示了我們幫助他人的精神。雖然只看了一點(diǎn)點(diǎn)，但已經(jīng)可以大飽眼福了。
生物花園這個(gè)名字聽著耳熟。里面有魚、鴿子和火雞...鴿子每天中午飛幾十圈，火雞一會(huì)兒跳上跳下，有時(shí)候忙得跟同學(xué)走得很近。如果你拔掉他的一根頭發(fā)，他會(huì)大發(fā)雷霆的。不管你是誰，惹他生氣就沒有好果子吃了。
在一個(gè)地方，就是操場。一旦進(jìn)入，它就是一個(gè)特殊的塑料軌道。我覺得這樣可能會(huì)讓學(xué)生跑起來更靈活更輕松，摔倒了也不會(huì)摔倒。足球場是一種特殊的馬尼拉草。不管誰走過，沒有不鼓掌的。右邊是一些楊樹或柳樹，讓你享受樹下的涼爽。尤其是那些體育老師總是喜歡在樹下乘涼。如果發(fā)生地震，我們可以去操場避難。我們可以選擇操場上最好的位置。真是一舉兩得！
這是我們的校園！一個(gè)充滿活力的校園，我要讓這個(gè)校園永遠(yuǎn)永久美麗！
我愛我的校園！
校園春季作文6
春季的校園是陽光明媚的，這里鳥語花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。
向右繞過教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在3月的春季看上去格外翠綠。走進(jìn)來，你會(huì)看見竹子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚攏在一塊。抬頭看看竹葉長得郁郁蔥蔥，枝葉非常密，陽光很不容易穿過孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點(diǎn)。雖然是陽春3月，可是連一個(gè)竹筍都沒。我開始感覺這個(gè)“大花園”非常奇怪，我在12月那樣寒冷的冬季見過一顆竹筍，但目前卻一個(gè)也沒了。迎面“走來”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣，一節(jié)一節(jié)的，像是用許很多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個(gè)莊嚴(yán)、高大的衛(wèi)士。
再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒蔬菜，但土地已經(jīng)非常松軟，踩下去就是一個(gè)大坑。菜地的邊上有一個(gè)散尾葵是個(gè)膽小鬼，由于它怕冷。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽光把土地照成金黃色的，仿佛這塊土地灑滿了金子。
繞過籃球場，就到了足球場。瞧，墻上的爬山虎像一個(gè)個(gè)小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒一點(diǎn)空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。
這就是大家漂亮的校園。生活在如此的校園，真被人心曠神怡。
校園春季作文7
春季的校園，充滿了歡聲笑語，太陽紅彤彤的，像著急上太急紅了臉。花兒紅艷艷的，綻放著它們甜美的微笑，小鳥在天空中飛過，唧唧喳喳的叫著，仿佛在討論著什么。
哦，大家在操場上奔跑，一塊做游戲，操場上時(shí)不時(shí)的傳來大家的歡叫，大家一塊找著春季，哦，我找到了，小草是春季的眉毛，樹枝是春季的手臂，公路上的剎車聲是春女孩傳來的尖叫。
哦，下雨了，春女孩哭泣了，雨水淅淅瀝瀝的落下來了，漸的玻璃上滿是雨珠。大家在教室里面，聽著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音，滴滴答答，滴滴答答……聲音好清脆的。大家在教室里把手伸出窗外，讓雨水滴到大家手上。多么涼爽啊。下過幾場春雨后，大家的學(xué)校煥然一新，被雨水沖走灰塵的瓦片，被雨水濕潤了的泥土和塑膠跑道，顯出了它們的嬌嫩。
哦，講臺(tái)上的老師看上去多么有精神，粉筆寫字的聲音多么有聲有力啊，臺(tái)下的“小觀眾”愈加的有精神，你看，筆直的身子，端正的坐姿，標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢，洪亮的嗓音，更要緊的是給課堂增添了魔力。
鮮艷的花兒，討人喜歡的鳥兒，晶瑩的雨珠，……都是春季給大家送來的禮物，大家喜歡春女孩送來的禮物，春女孩給大家的禮物多么漂亮，多么討人喜歡。啊，我愛我的校園，他就像我的家，啊，我愛我的同學(xué)，他就像我的兄弟姐妹，啊，我更愛我的老師，用語言是表達(dá)不出來的。大家一大伙子，永遠(yuǎn)的在一塊。
校園春季作文8
期待，期待，終于期待。春女過了山，飛過了河，穿過了田野，一路來到了我們的'校園。校園里忙得各種花都開了:
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵日出燦爛的桃花，紅色的像一支火炬，粉色的像一只飛舞的粉色蝴蝶，白色的像一團(tuán)棉花。在綠葉的襯托下，顯得異常的明亮和美麗。報(bào)春花像仙女撒下的碎金塊一樣金黃。有的全開，有的露出金色的雄蕊，有的展開兩三片花瓣，有的羞澀羞澀。
最引人注目的是木蘭花，它看起來像一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩在遠(yuǎn)處跳舞。有的有自己的分支，喜歡竊竊私語。有些人低著頭，好像他們是黑幕。一陣微風(fēng)吹過，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾。小草睜開散漫的眼睛，鉆出泥土，探出小小的腦袋，貪婪地吸著貴如油的春雨。他們像巧妙的編織專家一樣，用自己的一點(diǎn)點(diǎn)綠色和集體力量編織綠色地毯。
銀杏樹一聽到春姑娘來了，就喜形于色地吐出小舌頭。幾只春天的燕子站在樹枝上高聲歌唱，給校園帶來了生機(jī)。
學(xué)生們也脫下厚厚的棉衣，換上華麗的春裝，更加精神抖擻。早讀課，書的聲音很大，老師上課講的很生動(dòng)，學(xué)生聽的很用心。課間有很多刺激。俗話說，“春天是一年的時(shí)間，早上是一天的時(shí)間。”學(xué)生們珍惜這美好的時(shí)光，爭分奪秒地學(xué)習(xí)知識。
啊，學(xué)校的每個(gè)角落都有春天的足跡和活力。
校園春季作文9
初升的旭日將黑暗逐出人間，又一個(gè)美麗的清晨悄悄降臨在我們身邊。迎著朝陽，我又回到了我們的校園——桃林中學(xué)。
我們的校園坐落在一個(gè)小城鎮(zhèn)里，在藍(lán)天下，顯得那么美麗。我邁著輕快的步伐踏進(jìn)校園。國旗在風(fēng)中招展，顯得那么莊嚴(yán)。濕潤的泥土味，夾著淡淡的草香味從兩旁隨風(fēng)傳來，沁人心脾。
國旗臺(tái)北面便是教學(xué)樓，與它旁邊的辦公樓相連，那里是我們學(xué)習(xí)和老師工作的地方。
教學(xué)樓后的兩個(gè)花園中，三葉草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，春風(fēng)吹過，三葉草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來。園中幾株不大的桃樹正在開放，淡紅色的花瓣十分惹眼，仔細(xì)嗅嗅，風(fēng)中還夾雜著它的清香呢！兩個(gè)花園中間有一座石山，“文峰”這兩個(gè)字在石山最高處銘刻，它時(shí)刻激勵(lì)著我們在學(xué)習(xí)上不斷向上。在另一個(gè)花園中，一棵高大的柳樹已經(jīng)抽出新芽，葉片緊緊抱在一起，像幾個(gè)難舍難分的小兄弟，又像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵，幾天以后，葉子一片一片分開了，像綻開的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹就好像一團(tuán)綠色的霧。教學(xué)樓旁、操場邊的梧桐樹、松樹繞操場邊整齊地排成一行，高大而挺拔，好像保衛(wèi)校園的綠色城墻。春雨過后，校園中的所有植物都痛痛快快的洗了個(gè)澡，葉子變得更綠、枝干變得更挺拔了。
絢麗的朝霞染紅了整個(gè)校園，到處飄蕩著歡聲笑語，在寬敞明亮的教室中，同學(xué)們正在放聲朗讀課文，在知識的海洋中尋找寶藏……
啊！春天充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園。
校園春季作文10
大家的校園一年四季都非常美。它最好看的的時(shí)候就是春季了。春季像一位魔術(shù)師，她把魔術(shù)棒一揮，便把大家的校園打扮得分外漂亮。所以，我愛春季，更愛春季的校園。
春女孩悄悄來到花壇里。啊！小草弟弟鉆出了土，露出了一個(gè)尖尖的小腦袋，好奇地打量著四周。玉蘭花結(jié)出了花骨朵兒，白的、紫的、都有。那些花骨朵兒，有些已經(jīng)開了，有些只綻開一兩片花瓣，有些飽滿得仿佛輕輕一動(dòng)，花骨朵兒就會(huì)炸裂。花壇里的植物就像雨后的春筍前一秒還是嫩芽，下一秒就完全長出來了。
春女孩悄悄地來到松樹上。松樹是四季常青的植物。可春女孩一來，它又長出了新“葉子”。新“葉子”在樹頂長著，是嫩綠色的。在“新葉子”的襯托下，松樹顯的仿佛又高了大截似的。春女孩悄悄地來到了操場上。看……同學(xué)們都脫下了又厚又笨重的大棉襖，換上了又輕又靈便的春季服裝。下課了，同學(xué)們爭先恐后地來到了操場上，有些踢毽子，有些跳繩，有些跳皮筋，有些打排球……他們跳動(dòng)的身影為漂亮的春季增添了幾許活力。
春女孩悄悄地來到了教室里。教室里有花盆，花盆里種著花。春女孩一來，花盆里的花都爭先恐后地鉆出土，生怕比其他人慢一拍，見不到春女孩。
哦，春女孩，你的到來給大家的校園增添了多少生機(jī)啊！我愛你春季，但我更愛那充滿生機(jī)的校園。
校園春季作文11
有一所學(xué)校不算非常大，但一年四季都有迷人的風(fēng)景。春季，桃紅柳綠；夏季，花草繁茂；秋季，菊花飄香；冬季，松青雪白。不過，我最喜歡這所學(xué)校的春季。
走進(jìn)校園，你會(huì)看見兩棟高大的教學(xué)樓、寬闊的操場，最耀眼的還是繁花似錦的花園。
小小的花園算得上鳥語花香、蔥郁的樹叢、嬌艷的鮮花、晶瑩的噴泉、別致的小芳亭……走進(jìn)來第一看到的是一個(gè)伴隨音樂而噴水的噴泉，噴泉頂上浮雕著一只像馬上展翅高飛的仙鶴。同學(xué)們在噴泉邊接水嬉戲。林陰大道上的一排高大的法國梧桐樹，像守護(hù)校園的哨兵。密密的枝葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。林陰大道的兩邊綠草如茵，開滿了滿天星，藍(lán)藍(lán)的、小小的，若你不仔細(xì)，滿天星像和你捉迷藏似的，如何也找不著，在青青的綠草下用手輕輕一撥，草下一片蔚藍(lán)，像無數(shù)顆閃閃的星星眨著雙眼。草坪旁的花園真美呀，有月季、迎春花、桃花竟相開放，月季穿失火紅的紗裙在風(fēng)中搖曳，迎春花吹起了金色的小喇叭，桃花展開了漂亮的笑臉……
離開花園，來到綠色塑膠操場，綠綠的操場像一塊柔軟的地毯。下課了，同學(xué)們歡快地沖向了操場。操場上一片歡騰。有些同學(xué)聚在一塊開心的在做游戲，有些同學(xué)在開心的打乒乓球，有些同學(xué)在高興跳繩，長長的辨子，像兩只蝴蝶上下翻飛……
這所學(xué)校就是我的母校，她不只給大家了很多常識，還給大家一個(gè)五彩繽紛的快樂童年。
校園春季作文12
我非常喜歡春天。春天，萬物復(fù)蘇，草長了，鶯飛了。春天，播種充滿希望。在另外三個(gè)季節(jié)里，我每天都在默默的期待著春姑娘的到來，期待著，期待著，最后期待著我向往已久的春天。現(xiàn)在，我們?nèi)バ@找春姑娘吧！
春天的美景真的很美！我和同學(xué)整整齊齊排隊(duì)去學(xué)校找春天。我們一走出教室，就收到了一大株金黃色的報(bào)春花，種在通往二年級和一年級的走廊兩邊。樹枝又細(xì)又長，像吊蘭。小金花在枝頭聊天！迎春花的香味吸引了勤勞的蜜蜂，它們嗡嗡叫著，仿佛在說:“來采蜜，來采蜜！”
“哪里是春天，哪里是春天，春天是……”我們一路上都笑著跳舞。不知不覺，我走到了小花園的最南端，每一根竹子都像戰(zhàn)士一樣站起來保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子聚在三兩棵樹上，仿佛在討論什么；一些竹子在風(fēng)中飛舞，跳得很美。輕輕一嗅，鼻子里充滿了竹香味，讓人神清氣爽，頭腦清醒。再加上泥土的清香，真的令人陶醉。
聽著，那是什么聲音？哦，是鳥兒在歌唱！操場的圍墻外，鳥鳴聲此起彼伏，有的“嘰嘰喳喳”，有的“嘰嘰喳喳”，仿佛在合唱！
綠草如茵。在這些綠草的后面，有三四棵大樹，像竹子一樣又細(xì)又長。夏天，你可以在這里乘涼看書。在這些樹枝上，有像草一樣的芽。老師說那些是竹筍。
春天在春天的花朵里，在竹子上，在鳥兒的歌唱中，在花蕾中...同學(xué)們，你們找到春天了嗎？
校園春季作文13
春天來了，隨處可見，但校園的春天很特別。
走進(jìn)校園，映入眼簾的第一幅畫面是高大的教學(xué)樓，四周是滿枝的桂花樹。吊花的清香沁人心脾，帶著春天的氣息，調(diào)皮得讓人不得不深吸一口氣。然后，一種驚喜，一種欣慰的贊美出來了:“啊！這一定是春天送的禮物！”
再往前，兩棟教學(xué)樓之間有一個(gè)休閑場所。有兩個(gè)大圓圈，中間有幾把優(yōu)雅獨(dú)特的木椅。木椅后面都是裝飾整齊的草坪和草地。它們長得多精致多可愛啊！就連學(xué)校里粗暴的男同學(xué)也不忍踐踏那些生命，可見小草對我們綠色學(xué)校的貢獻(xiàn)有多大！
宿舍前種了許多草和蘑菇形狀的小樹。那些小樹的花是粉紅色的，它們聞不到遠(yuǎn)處的花。仔細(xì)嗅一嗅，一大堆淡淡的花香立刻撲面而來，讓人只想進(jìn)入夢香。
我們可以看到那種植物一直長到食堂，但是這一帶的葉子也很有趣。你對哪些功能感興趣？葉子可以粘在衣服上，但不能粘在任何衣服上，只有那些純棉的衣服才能粘。有的女生干脆用它的葉子在衣服上做各種彩色圖案！
上課的時(shí)候，同學(xué)們都在教室里全神貫注的聽課，而春老師和她的朋友們則陪我們在教室外聽課。如果我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不認(rèn)真，會(huì)有一個(gè)溫柔的春風(fēng)，會(huì)讓學(xué)生恢復(fù)理智，繼續(xù)聽下去。
下課后他們會(huì)和我們一起玩，一起玩，開心的追。當(dāng)我們在春天睡著的時(shí)候，我們?nèi)匀辉趹敉馐刈o(hù)著我們，因?yàn)楹ε抡l會(huì)打擾我們，所以我們一直在輕輕地唱著《春謠詩》，讓我們睡到凌晨。
我喜歡春天，我更喜歡校園里的春天！
校園春季作文14
春女孩來了。她送走冬季的冷氣，攜帶溫暖的風(fēng)雨陽光，步入大家的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗念書聲從教室里傳出，隨著著綿綿細(xì)雨，被人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國，漂亮極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得仿佛天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓仿佛飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是哪個(gè)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有的同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的念書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)愛撫著花朵。花朵居然高興得得意忘形，跳起了溫順的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不能了。天上的星星公主閃爍著小雙眼，仿佛在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為何不請我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
校園春季作文15
校園，春夏秋冬都那么美，我特別喜歡她春天的迷人魅力。
當(dāng)我來到學(xué)校門口時(shí)，一股溫暖的春風(fēng)風(fēng)在我面前吹過，人們不禁想象著什么，仿佛他們是一只在空中飛舞的彩色蝴蝶。首先我飛到了校園的花壇。花壇里百花齊放，似乎正在激烈地進(jìn)行一場選美比賽。這時(shí)，我被教學(xué)樓里優(yōu)美的歌聲吸引住了，我飛快地飛了起來。
來到教學(xué)樓，我找到了這美妙歌聲的源頭。原來孩子們在上音樂課！那婉轉(zhuǎn)的歌聲，醉人其中，久久不能撥。孩子上課可以認(rèn)真，認(rèn)真聽老師講解，一絲不茍。
告別音樂課，我繼續(xù)飛啊飛。突然，一個(gè)統(tǒng)一的口號傳入我的耳中。原來運(yùn)動(dòng)員在練擊劍！學(xué)生們整齊的步伐和簡潔的動(dòng)作令人激動(dòng)，我不禁在心里為他們歡呼:“同學(xué)們，你們是最棒的，加油！”
我繼續(xù)往前飛，來到老師辦公室。辦公室很安靜，有老師在批改作業(yè)；有的老師在準(zhǔn)備講義；一個(gè)老師匆匆進(jìn)來，只喝了口水，還沒來得及坐下休息，就拿著資料快步走了。看到這一幕，我從心底里由衷地贊美老師們:“老師，你們辛苦了，你們的敬業(yè)精神鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)！”
一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，我從沉思中醒來。看著白玉蘭和來來往往的學(xué)生，我不禁感嘆:這是我最喜歡的春天校園！一切都那么熱鬧！
春風(fēng)仍在刮風(fēng)…
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