青春日子作文

時(shí)間：2022-04-07 19:20:22 春天我要投稿

【推薦】青春日子作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的青春日子作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】青春日子作文9篇

青春日子作文篇1

　　青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春使心充滿(mǎn)了迷途，流淚的時(shí)候不禁難過(guò)，難過(guò)的時(shí)候不禁憂(yōu)傷……

　　風(fēng)泛起陣陣漣漪

　　青春是一場(chǎng)不定式的天氣預(yù)報(bào)，有晴有陰。我望著剛剛發(fā)下的英語(yǔ)考卷，臉上掛著面癱式的笑容，而老師擺出了一副山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的架勢(shì)。霎時(shí)，我感到天昏地暗，突然定睛一看，有個(gè)選擇題被看錯(cuò)了。頓時(shí)，我感到一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠(chéng)地把考卷捧到老師面前，小心翼翼的指著被看錯(cuò)的地方，老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢(mèng)寐以求的“陽(yáng)光”。“此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得，大約如心中大石落地時(shí)也”。我轉(zhuǎn)過(guò)身回到座位上，嘴角上揚(yáng)了一個(gè)角度，拿出我的招牌動(dòng)作“yeah”。

　　青春=4+鋁+is+……

　　我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開(kāi)水般的死氣沉沉，缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著老師伴我們度過(guò)的每一個(gè)晨讀，即使那么的枯燥無(wú)味卻不忍心辜負(fù)著老師的一番諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切希望。每一天都是從語(yǔ)文跳到數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)跳到化學(xué)許多零散瑣碎的知識(shí)拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼，我們每天都用橙色的筆填充心情，用微笑面對(duì)一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”。

　　青春承載著我們眾多的希望與失望；青春收藏著我們眾多的明媚與憂(yōu)傷；青春理解著我們眾多的宏偉藍(lán)圖與肥皂泡沫的夢(mèng)想。

　　在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里，有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著”理解了“欲戴王冠，必承其重”。

青春日子作文篇2

　　青春無(wú)悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海呵啻簾o(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻海呵啻簾o(wú)懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。每個(gè)人都會(huì)擁有青春，或許它還未到來(lái)，或許它正在你身邊，或許它以悄然溜走。但是不論怎樣，它都會(huì)是你人生中不可或缺，最精彩的一頁(yè)！

　　“我的青春我做主”，想必這句話(huà)在每個(gè)青少年心中都會(huì)存在，只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當(dāng)作自己的正能量，時(shí)刻鼓舞著自己向夢(mèng)想前進(jìn)。另一些人則將它當(dāng)作自己的逆態(tài)度，任由自己在那個(gè)“無(wú)與倫比”的世界里放蕩不羈。

　　如今，青春就在我腳下，它見(jiàn)證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子，就是為了那即將到來(lái)的考試，為了那未知的明天。正處于初三的我們，面臨著無(wú)形的壓力，因?yàn)檫@是我們最后的機(jī)會(huì)，也是能否成功的關(guān)鍵。同學(xué)們都將傾其所有，朝著高中大門(mén)邁進(jìn)。你聽(tīng)，那教室里，走廊上，洋溢著朗朗讀書(shū)聲。讓我們揮灑青春的汗水，成就輝煌的明天！這就是我們的青春。

　　有一首詩(shī)寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像那春蠶，一心一意為學(xué)生著想，卻絲毫不求任何回報(bào)，也無(wú)從怨言。每個(gè)老師在學(xué)生們的心中都扮演著不同的角色，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她盡其所能幫助我們，她是我們的好老師：當(dāng)我們用汗水換回榮耀時(shí)，我們一起歡聲笑語(yǔ)，她是我們的好伙伴：當(dāng)我們?cè)谏钌辖?jīng)歷挫折時(shí)，她給予我們安慰，給我們溫暖，她是我們的好朋友。總而言之，老師用她的一生滋潤(rùn)了一代又一代，用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道！這就是她們的青春。

　　離別的日子即將到來(lái)，但那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。

　　難忘朋友，曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)的日子，都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西，然而我們的情誼永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。難忘恩師，曾經(jīng)您對(duì)我們的悉心教育定會(huì)永存在心，因?yàn)橛心拇嬖冢艜?huì)有如今的我們。感謝您。難忘母校，曾經(jīng)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園度過(guò)了美好的時(shí)光，度過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯。您的模樣，揮之不去。

　　青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的調(diào)味瓶，一不小心，就會(huì)打翻。讓我們生生嘆息它的短暫，讓我們高歌它永不衰竭的生命！

青春日子作文篇3

　　翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，

　　命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，

　　含著淚我一讀再讀，

　　卻不得不承認(rèn)，

　　青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。——題記

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷，大多數(shù)都闡述著一個(gè)道理，時(shí)間易逝，珍惜青春。青春一去不復(fù)返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。

　　這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了，曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上，正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起，細(xì)細(xì)品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。

　　忙里偷閑，漫步于操場(chǎng)上，輕風(fēng)微拂，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中帶著濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上，摻雜著新翻泥土的氣息，我總會(huì)思考當(dāng)我離開(kāi)這所學(xué)校后，我還會(huì)回來(lái)睹睹它的容顏嗎？我寄情于學(xué)校，是它一直伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導(dǎo)了我們，呵護(hù)著我，讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著春日的暖陽(yáng)，也共同經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長(zhǎng)的路上有了堅(jiān)實(shí)的臂膀。

　　那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著我們似水年華的篇章，只是它們走的太過(guò)匆忙，太過(guò)果斷，還沒(méi)等我們細(xì)細(xì)品味，它便從我們指尖流逝，無(wú)力挽回。

　　那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴與星星，只愿它能幫我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，放在透明玻璃罐內(nèi)，望著它們，想著我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì)有著各自的生活奔波，被一個(gè)東西絆倒，站起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，繼續(xù)向前走。未來(lái)的路很長(zhǎng)，青春的路很短。

　　所有的結(jié)局都是已寫(xiě)好，

　　所有的淚水都已啟程，

　　卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，

　　在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

　　青春是一列單程列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。

青春日子作文篇4

　　初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我，面對(duì)新的環(huán)境、新的人，有些無(wú)所適從，只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里，那時(shí)的學(xué)校，很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師。看著他們，我心里有些疑問(wèn)，難道這就是“叛逆”？可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無(wú)味，所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴，我會(huì)覺(jué)得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過(guò)，那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的！可后來(lái)——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我，變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后，我進(jìn)入了8.1班，開(kāi)始了我叛逆的一年！本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物，都分到了這個(gè)班，或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我，依舊很聽(tīng)話(huà)，學(xué)生認(rèn)真！雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作，但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期，隨著他們的輟學(xué)，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象，可老師越是管我們，我們?cè)绞恰安瘛保瑥纳险n說(shuō)話(huà)到翹課逃學(xué)，從不聽(tīng)講到上課吃零食，從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué)，從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)校……總之，只有壞學(xué)生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當(dāng)時(shí)的我，覺(jué)得很爽，如今的我卻覺(jué)得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校！開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒(méi)有了初一時(shí)的單純稚嫩，沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！

　　回首三年的時(shí)光，我記憶最深的`不是拼命的學(xué)習(xí)，不是初三的緊張，不是升學(xué)的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們！對(duì)于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因?yàn)橐院蟮娜松性僖矡o(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情！有人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年！回憶過(guò)去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴！

　　我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會(huì)面對(duì)怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂(yōu)！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！

　　關(guān)于過(guò)去，告一段落；關(guān)于未來(lái)，敬請(qǐng)期待！

　　以此致我有些瘋狂的三年！

青春日子作文篇5

　　人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來(lái)，當(dāng)我們毫無(wú)準(zhǔn)備的面對(duì)青春，青春就會(huì)從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫(huà)，才能寫(xiě)出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當(dāng)我看到淹沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數(shù)人對(duì)青春發(fā)出感慨，對(duì)于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往，我以提前規(guī)劃好自己的青春，等待它的到來(lái)。

　　我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě)，決不能浪費(fèi)與虛度，讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿(mǎn)努力和無(wú)悔，也絕不在青春這個(gè)美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長(zhǎng)歲月中迷失，虛度人生最美好的時(shí)光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感慨。

　　我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸，我不會(huì)害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我能看到風(fēng)光無(wú)限;也不會(huì)害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢(mèng)想同在，我的青春必將寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔，我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。

　　我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃，那就是用青春的船載著夢(mèng)想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏擊長(zhǎng)空的雛鷹，迎風(fēng)的海燕，向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻(xiàn)上最美的贊禮。

　　我的青春我做主，我的青春我規(guī)劃，青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái)，必將交上一份滿(mǎn)意的答卷，書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。

青春日子作文篇6

　　桌上擺著一個(gè)又大又紅的紅蘋(píng)果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無(wú)一點(diǎn)缺口，細(xì)細(xì)端詳，連蘋(píng)果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個(gè)蘋(píng)果擺放在這，供人欣賞。可細(xì)細(xì)琢磨。難道蘋(píng)果歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時(shí)此刻蘋(píng)果才是最幸福的。實(shí)現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看，把蘋(píng)果擺在桌上，過(guò)不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋(píng)果一生的心血白白費(fèi)了。

　　英語(yǔ)演講比賽，一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是少之又少的，但不得不拼上一把。當(dāng)報(bào)幕時(shí)，我心情十分緊張，感覺(jué)所有人的眼睛都在盯著我，只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)是屬于王依菁、范衡的，但老師說(shuō)要給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　希望，是人生奮斗的目標(biāo)，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的故事；希望，蘊(yùn)含著無(wú)窮的睿思。

　　跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光。觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是多么的精彩！

青春日子作文篇7

　　青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。

　　——題記

　　青春進(jìn)行時(shí)

　　我的青春我做主。蔚藍(lán)色的天空，蔚藍(lán)色的大海，蔚藍(lán)色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒，閃耀著青春的五彩繽紛。

　　在初三這個(gè)流血不流淚的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽(tīng)，教室里又回蕩著朗朗的讀書(shū)聲：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”

　　夕陽(yáng)西下，看，籃球場(chǎng)上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—運(yùn)球，傳球，上籃，得分！每一個(gè)姿勢(shì)都是那么矯健瀟灑，每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。TRY！TRY！TRY！我的青春我做主！

　　青春收獲時(shí)

　　我的青春我收獲。還記得昨天，那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們相聚在一起。是命運(yùn)的安排，抑或是緣分的注定，我們四十顆太陽(yáng)組成了一個(gè)新的集體——701班。

　　從幾年前的年幼無(wú)知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫(xiě)檢查，到如今我們學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了給他人留下最真的笑容。

　　驀然回首，離開(kāi)的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著我們。父母，老師，同學(xué)——他們用最真摯的愛(ài)心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春憧憬時(shí)

　　我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿(mǎn)而又美麗的種子，期待著能綻放出幸福的花朵。

　　豆蔻年華的我們，懵懵懂懂的知道了責(zé)任的含義。在學(xué)校里，家庭里，社會(huì)上，我們扮演著不同的角色。青春燦爛的我們，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要懂得感恩，肩負(fù)責(zé)任，追求理想，因?yàn)槲疑钚牛簮?ài)拼才會(huì)贏(yíng)！

　　坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下，我沐浴陽(yáng)光，沉浸在書(shū)海之中。驀然抬頭，仰望天空，云卷云舒，天高云淡。我深吸一口氣，告訴自己，青春的我有夢(mèng)想，有追求，我要把憧憬化為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)！

　　我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫(xiě)絢麗的青春之歌！

青春日子作文篇8

　　神秘而華麗的紫色

　　渲染了青春的城門(mén)

　　門(mén)外是青藤

　　門(mén)內(nèi)是傷痕

　　……

　　——題記

　　“沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲，卻永遠(yuǎn)有人十七歲。”饒雪漫如是說(shuō)，“沒(méi)有人永遠(yuǎn)青春，卻永遠(yuǎn)有人青春。”我如是說(shuō)。

　　青春的我們有“小荷才露間尖角，早有蜻蜓立上頭”的蓬勃生機(jī)；有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的遠(yuǎn)大志向；有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情滿(mǎn)懷。

　　青春的我們充滿(mǎn)激情。我們以滿(mǎn)腔熱情擁抱生活，熱愛(ài)生活。我們把自己奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命表現(xiàn)得淋漓盡致。我們像嬰孩一樣，睜大好奇的眼睛觀(guān)看這個(gè)世界。我們年輕，我們有各種各樣的愿望并樂(lè)意為之努力奮斗。我們朝氣蓬勃，在我們眼里，太陽(yáng)每天都是新的。

　　青春的我們有快樂(lè)的日子。我們?cè)趶V闊的操場(chǎng)跑步，展示自己矯健的身姿；我們?cè)诹胰障绿咦闱虼蚧@球，不顧自己汗流浹背；我們?cè)诖笱┘娂姷脑绯慷蜒┤舜蜓┱蹋徊恢鞖鈬?yán)寒。我們會(huì)和同學(xué)玩得忘乎所以，會(huì)因?qū)W習(xí)而廢寢忘食，會(huì)因一道數(shù)學(xué)題的答案不一而與同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤……

　　青春的我們也有憂(yōu)傷的日子。那滴滴晶瑩的淚珠是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。犯錯(cuò)誤被老師批評(píng)，我們羞愧難當(dāng)，但下次絕不再犯。考試失敗，我們也會(huì)獨(dú)自掉淚，然后靜坐反思，下決心下次一定考好。與同學(xué)因一件小事而吵的不可開(kāi)交，但事后我們會(huì)乖乖認(rèn)錯(cuò)……

　　青春的我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，在黑暗中哭泣，字失望中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。我們就這樣一邊受傷一邊長(zhǎng)大。

　　哦！青春的我們。

青春日子作文篇9

　　高中的生活總是那么地讓人難忘，那些一起笑一起哭的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開(kāi)，就要各奔東西。我的心里就有一種說(shuō)不出的酸味，當(dāng)我跨進(jìn)高中的大門(mén)的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒(méi)有做到，現(xiàn)在，快要離開(kāi)了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠(yuǎn)留住這里的一切。可是我知道，沒(méi)有什么會(huì)一直等自己，只有自己去努力，去爭(zhēng)取，才能得到機(jī)會(huì)。

　　我就要離開(kāi)了，我也許是到遙遠(yuǎn)的地方去生活，也許我會(huì)……

　　還記得嗎，小根號(hào)二，你是我們班最矮的小女生，你總是讓我們開(kāi)心，你總是忘了這個(gè)忘了那個(gè)的，你的書(shū)包里總是有好多的化妝品。老師說(shuō)你患了小兒麻脾癥，同學(xué)說(shuō)你患了小兒多動(dòng)癥，我說(shuō)你患了小兒癡呆癥，但是你卻從來(lái)不生氣。我還記得有一天，上體育課時(shí)你餓了，去買(mǎi)東西吃，吃著吃著，你的飯盒不見(jiàn)了，你到處找，原來(lái)是風(fēng)大了，把你的飯盒吹飛了，可你卻全然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　還有你，豆腐，同學(xué)們都不敢明目張膽地說(shuō)愛(ài)，可你卻不怕，每次的演講，你的話(huà)題總是愛(ài)，好多時(shí)候，不開(kāi)心的我們都因你的話(huà)而開(kāi)心起來(lái)，有你的日子，天空總是藍(lán)色的。

　　我們的生活，快樂(lè)而短暫，是你陪我哭，陪我笑，你知道嗎？我好想永遠(yuǎn)都是這樣，希望時(shí)間就停留在那一刻，讓它留住我們的永恒。一剎那的美，我們的青春，我們的友誼。就停留在這里，不要前進(jìn)。

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