描寫春天的校園的作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫春天的校園的作文，希望對大家有所幫助。
描寫春天的校園的作文 篇1
春姑娘來了，她帶著生命與希望悄悄走進校園，校園頓時充滿了生機與喜悅。
瞧，草地上那些可愛的小草悄悄的織起了一塊綠色的毯子。迎春花也禁不住春天的誘惑，打開一扇扇金黃的窗戶，吸收新鮮空氣，感受春天的溫暖。桃花也含苞欲放，好像馬上就要綻開一樣。但有一些桃花已經(jīng)開滿了枝頭，遠遠望去，好像一朵朵紅色的云一樣。柳樹悄悄的抽出嫩綠的枝條，春風一吹，柳樹的頭發(fā)就像跳起了搖擺舞。
校園的荷花塘更美了，河面上的一層薄冰融化了，河水唱起了歡快的歌，魚兒也在水里游了起來，一群群可愛的小鴨在水里嬉戲，一會兒鉆到水下捉魚，一會兒又露出頭，引吭高歌。
春天的校園真美呀!因為萬事萬物都充滿了生機。
描寫春天的校園的作文 篇2
哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續(xù)把雪球扔向對方，又經(jīng)過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經(jīng)堆好了，這一局女生隊勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
描寫春天的校園的作文 篇3
功夫不負有心人。在比賽時，我們以出色的表現(xiàn)贏得了冠軍。在場的人都在為我們的勝利吶喊！我們的臉上也露出了喜悅的笑容，早已忘記了疼痛。
雖然我們不久后就要各奔東西了，但我相信：同學們一定會永遠記住每一位同學的。因為在賽場上，我看到了同學們純真、合作的一面�？傆幸惶煳覀円蛛x，再流多少淚也是沒有用的。那么，就讓我們記住我們之間真摯的友誼，永遠記住對方那甜美的笑容吧！
每個人都有自己的事業(yè)要去完成，國家也正等著利用你的時候。潛心發(fā)揮你所有的才能吧！為我們的祖國，也為我們的明天出一份力吧。我們都要為對方加油，記住?無論干什么事，都不能忘記兒時我們在一起的合作！干什么事情，只要你付出，就一定會有回報。加油，同學們！希望之門在為你們敞開，就等著你們進入他的時候。那是的你一定是個有才華、有前途的人！為我們的明天歡呼而喝彩吧!
描寫春天的校園的作文 篇4
春天悄悄地到來了，她也來到了校園里，春天的到來讓學校變得生氣勃勃、堆青疊翠。
草叢中，盛開了許許多多五顏六色的花朵，有些花朵的顏色紅如火，黃如金，粉如霞……真是美極了。當然，還有最漂亮的茶花，這朵花朵紅紅的，花芯黃黃的，相配在一起真是景上添花呀!這茶花從枝頭開到了枝尾，真是一朵比一朵開得漂亮、鮮艷!春風撫摸著花朵，花朵翩翩跳起了舞——華爾茲。天上的太陽好像在說：“你們在跳舞，怎么不邀請我嗎?”校園里一陣陣的朗讀聲，伴隨著一陣陣春風，風中帶著花香，沁人心脾、令人陶醉。在陽光明媚的操場上，同學們在樹下玩耍著，微風一吹，樹葉紛紛的飄落下來，飛舞在同學們的身旁，就像只蝴蝶在同學們身邊飛舞著。
春姑娘劃過校園的每個角落，同時也下起了蒙蒙細雨，把地上的塵埃給沖洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風吹過，小草努力的往上長。花壇里的花也不斷地長高。
春天的校園是一年中最美的春季。
描寫春天的校園的作文 篇5
春天是一個美麗的季節(jié)，每當春天來到，陽光溫暖，春風和煦，大地一片生機勃勃的景象。
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來了，她帶來了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當然，也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。
一走進大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個美麗的校園作出了巨大的貢獻。
校園的美，美在樹中。看，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過去。
校園的美，美在鳥鳴。無論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗戶上，隨時隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩情畫意中，真是妙不可言。
校園的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學正在積極的回答問題呢!
校園的美，美在每個人的心中!我愛春天的校園!
美麗的校園，讓學習更加享受。
描寫春天的校園的作文 篇6
好不容易擺脫了歌曲的誘惑，這不，另一種誘惑隨之而來，真是一波未平一波又起。浪從何起？
最近，學校開始大改革，光乒乓球案都安裝了三個，唉。這一下，學生們?nèi)滩蛔≌T惑，紛紛涌向球案，可沒幾個會打的，多數(shù)只能眼巴巴的望著，看別人打，可還是要顯示顯示自己，于是買了球拍和乒乓球，讓別人認為自己很了不起，其實他連球拍都不會拿。不信？我就給你講講我們的課間吧.
哇！你的球拍真好，一定很貴吧？我看看。我看看。天啊！頓時，那里成了一個螞蟻窩。不知誰一腳下去，一個乒乓球的生涯就到此結束了，氣的那人火冒三丈。不過，那邊的同學好像還沒被吸引。這不，上體育課了，老師帶頭打乒乓球，每個學生都必須打，那些尖子生們也不管學習多么重要了，都瘋狂的玩起來。
啊！這場風波到何時才能結束？
描寫春天的校園的作文 篇7
春天來了，春天來了，春天來到我們的校園里，小草變綠了，迎春花向著太陽怒放，大樹挺直了腰，在教學樓的兩側有千姿百態(tài)的花朵，它們爭奇斗艷，一朵比一朵漂亮。還有小草，它們長得嫩綠嫩綠的，綠的就像綠色的地毯，給操場的一角披上綠色的衣裳。
在校園的西墻角還有幾棵梨樹，它們開著白色的花朵，黃色的花蕊，春風吹過操場上便到處可以聞到梨花的香味。
走進教學樓里班級里的綠蘿花每一盆都長得翠綠，翠綠的就好像用翠綠的玉石裝扮成的。還有幸福草，他長得非常茂盛就像一片片綠色的小船，還有一盆花名字非常好笑名叫“蟹爪蘭”，它的花莖就像手指一樣一段一段的，頭上有一朵大大的紅花長得非常漂亮。
我愛春天，更愛這春天的校園。
描寫春天的校園的作文 篇8
春天來了，校園里的萬物復蘇，花兒開了，草兒綠了，葉子鉆出來了，柳樹伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機勃勃，下面就由我來給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽的照射下，那真是艷麗�。□r艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠處望著好似笑開了的花，校園的小草特別頑強，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來，如果石頭壓在它的上面，它也不會彎曲，而且會增強它的鍛煉力，有的時候，它實在忍不住了，就堅強的從那石板縫隙中鉆出來，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風范的女王，還有那柳樹，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹上垂了下來，不僅讓我想起了一首詩"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"，這首詩的前兩句正好描寫出我們學校柳樹的情景。
還有我們操場的南面，是我們小學部，這就是我們上課學習的地方，每次當你走進教室，都會聽見同學們從教室里傳來的朗朗書聲，同學們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依铮芭_上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個方，它還有主人呢！每個綠蘿花的土上都插著護花使者的名片，形狀是一個心形，其中有一朵花的主人就是我，護花小使者每天都精心的呵護著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛春天，我更愛我們春天美麗的校園！
描寫春天的校園的作文 篇9
春天的校園格外迷人，到處都充滿了勃勃生機，如果你不信，就和我一起來到我的學校慢慢欣賞吧！
一進校門，映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹，筆直地站立在升旗臺旁邊，好像是幾位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的國旗。
大樹后面有個圓形的花圃，里面鮮花盛開。最外面的是牡丹花，緊挨著的是月季花，最里面的是百合花，它們一圈一圈排列得整整齊齊，就像一個個五彩的圓環(huán)，層層環(huán)繞。
花圃的西側長著兩棵懸鈴木，樹枝上掛著去年留下的果實，果實上有許多小刺，微風吹過，它們便輕輕擺動，像一個個帶刺的小鈴鐺。
東側種著白玉蘭，白玉蘭像披著白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，而紫色的玉蘭花高貴典雅，有的含苞欲放，有的花開滿枝，有的花葉扶疏，真是千姿百態(tài)。
后操場的東面，有一排青翠挺拔的竹子，組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動著它那翠綠的葉子，好像在對我們說：“同學們要好好學習，天天向上呀！”
我們的學校里還有“哈哈樹”。風一吹，“哈哈樹”就會哈哈地笑；蠟燭樹長出的果子，像蠟燭一樣，可以燃燒。還有好多說不出名字的花草，把校園裝扮成一個美麗的世界。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞。
我愛春天的學校，它帶給了我們美好的享受，也給予了我們童年的快樂。
描寫春天的校園的作文 篇10
盼望著、盼望著，春天來臨了，大地復蘇，陽光明媚。枝頭，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停，小動物們都出來嬉戲了，給春天帶來了生機勃勃的景象，而我們的校園，也換了樣子。
瞧！春天的校園是花草的海洋。春雨剛剛灑過，小草娃娃就迫不及待地探出了尖尖的小腦袋。仔細看，還能發(fā)現(xiàn)小草中隱隱約約點綴著一朵一朵不知名的小花�；ú菹嚅g，仿佛成了一塊漂亮的斑紋地毯，給校園增添了一份別致的美。
聽！春天的校園是書聲瑯瑯的天地。俗話說得好：“一年之計在于春”，春天里，走進校園，傳來的就是朗朗的書聲。教學大樓前，同學們手拿書本，聚精會神地坐在教室里讀書，為汲取知識而奮發(fā)努力。
看！春天的校園更是兒童嬉戲的樂園。走進校園，迎面就傳來同學們銀鈴般的歡聲笑語。課間休息時，他們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的在談心，有的在說笑，不時開懷大笑。整個校園洋溢著歡樂的氣息。
�。〈禾斓男@，你是多么的美麗啊！
描寫春天的校園的作文 篇11
春天，一個充滿溫暖、萬物復蘇的季節(jié)；春天，讓所有角落充滿生機，哪怕是一片小小的土地。那么，春天來臨，校園里的“秘密花園”又是一道怎樣的風景呢？
走進校園，往前走一段路，左轉再走幾步路，就到了學校的植物園，這里被我們稱為“秘密花園”。走入花園，外面的吵鬧聲被遠遠地拋在后面，迎來了清靜、安祥和春的氣息。墻上掛著許多多的花瓶，上面的植物發(fā)芽、長葉子了，有的甚至已經(jīng)長出花蕾，含苞欲放。雖然它們沒有白蓮那么高貴，沒有桃花那么鮮艷，沒有月季花那么動人，然而，當它們一齊開放時，仍能把人帶入超凡脫俗的境界。
再往前走一段路，就看見一種食肉植物——豬籠草，它的花就像一個綠里透紅的小口袋，下部胖胖的、圓圓的，頂上還有蓋子。帶蜜的蓋子能吸引昆蟲來取食，小不小心就會滑到“口袋子”里，就是飛也飛不出去，因為蓋子已經(jīng)蓋下來，使昆蟲無處可逃，最后被一點一點地消化。
來到里頭，那里有一片竹林，面積不大，雖然地小，但魅力不少。根根竹子翠綠欲滴，高大挺撥，像士兵，像巨人，像鐵墻，其中有一棵被淘氣的小朋友弄歪了，還頑強地站起來……
快到出口時，在蘑菇椅上小憩一下也是極為享受的。椅子中間是一簇簇灌木，上面長了一片片怯生生的新葉子，看著或濃或淡的新綠，我心里舒服極了。
雖然此時不是盛夏，但哪個盛夏的花園能與春天的“秘密花園”相媲美呢？
描寫春天的校園的作文 篇12
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們美麗的校園里……”是啊，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了校園里。
春天的校園處處充滿了生機。一場貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來�？矗衽Ｃ�，像花針，像細絲，密密地斜織著。小草探著腦袋，悄悄從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，為大地披上了一件綠色的新衣。校園門口兩棵巨大的樟樹又長出了嫩綠的葉子，重新煥發(fā)出光彩，像一個個土兵，挺立在校門口。教學樓后面的桃樹也不甘示弱，都開滿了花趕趟兒，花都盛開了，從遠處望去，好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來了，蝴蝶忙著幫花兒授粉，蜂兒忙著采花蜜，好一幅美麗的圖畫。
春天早已到臨，萬物蘇醒，清脆的讀書聲，飄到校園的每一個角落，樹枝上可愛的鳥兒們唱著春天的贊歌，“啾啾啾”地叫著仿佛正在說：“春天來了，我愛春天。”學校池塘邊，冬眠的青蛙早已蘇醒，賣弄著自己的歌喉，“呱呱”地唱著，好像在說：“春天真美麗！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學們猶如出籠的小鳥，脫掉了厚厚的羽絨服，在操場上撒歡地跑，玩游戲的，踢足球的，跳皮筋的……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們陸續(xù)回到教室，老師正在認真地講課，同學們也專心志致地聆聽著，“一年之計在于春，一日之計在于晨”讓我們珍惜這美好的時光吧。
我愛春天，但我更愛春天的校園。
描寫春天的校園的作文 篇13
春天來了，春姑娘輕輕地在春天的校園里走來走去。
瞧！春姑娘給校園里的‘’老壽星‘’穿上了一件綠色的上衣，‘’老壽星脫去了冬姑娘給它穿的雪白的上衣，大樹也紛紛穿上了春姑娘給它穿的上衣。
小草從地上探出頭來，也穿上了春姑娘給它的小上衣，許多小草也從地底下探出頭來，開心的望著這個美麗的世界。
我出教室里走了出來，看見小樹發(fā)芽了，小草從地下探出頭，心里真開心。同學們也從教室里跑出來了，往日寧靜的操場瞬間熱鬧起來，同學們都拿出來放大鏡，開始認識研究起來這棵正在努力發(fā)芽的小樹。
太陽公公，白云姐姐也慢慢的從春姑娘懷抱里慢慢蘇醒了起來，太陽公公開始將暖氣照耀大地，白云姐姐開始驅趕冬天的寒氣，頓時，陽光普照大地，大地熱了起來，同學們開心極了。
春天的校園春意綿綿，細雨朦朦，一幅春天的畫卷呈現(xiàn)給同學們。春天的校園真美��！我愛春天的校園！
描寫春天的校園的作文 篇14
春回大地，萬物復蘇，我們背上書包重返學校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進了校園，給校園構成了一幅生機勃勃的春景圖。
校園里，操場一旁的草坪上，小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，滿地朝氣地對我們招手微笑，似乎在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”花壇里，一叢叢，一朵朵的花兒爭相齊放，黃的、紅的、紫的五彩繽紛，隨著春風的吹拂，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩。
操場兩邊的樹木，遠遠望去，挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。走近一看，樹木抽出新的枝條，細細的枝條上，不知從什么地方送來的嫩黃色，定睛一看，又有些像綠色，春風拂過，搖搖晃晃，像是在做廣播操。我不禁詩性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
不僅校園的景很美，而且人也很美。每當悅耳的下課鈴聲響起，同學們像一只只歡快的鳥兒飛出教室，一陣陣的歡呼聲，使整個校園都沸騰起來。同學之間互幫互助，老師同學相互問好，大家共同創(chuàng)造了一個和諧的學習環(huán)境。
春天的校園，景美人美，真是一幅美麗的畫卷。
描寫春天的校園的作文 篇15
春天來了！春天來了！校園的花草樹木都長得生機勃勃。
我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先，我看到了路旁花壇里的連翹，從遠處看，就像一片黃色的花海，從近處看，一朵朵花由三個花瓣組成，而且每朵都是黃色的，每朵花里面有一根細細長長的絲，上面有一個小球形，這就是連翹的花蕊。
繼續(xù)往前走，我來到了杏樹旁邊，發(fā)現(xiàn)杏樹上開滿了杏花，那小小的粉色花瓣，看起來非�？蓯�，像一個個粉嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這些可愛的“小娃娃”還引來了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂地和他們說著悄悄話呢！
最后我又來到了柳樹下面，柳樹伸展著枝條，像一位姑娘在梳理她的長發(fā)。微風吹過，枝條在空中翩翩起舞，好看極了。我還發(fā)現(xiàn)，柳葉的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只話筒，我希望它們快快成長！
校園到處都有春天，我愛春天的校園！
描寫春天的校園的作文 篇16
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，我們的校園變美了。
一進入大門，最引人注目的地方是升旗臺，旁邊是金魚塘，里面的魚各式各樣，五顏六色。
往里面走便是校園里最美得地方——大花園，花園里的花有雜樣的，有名字的，沒有名字的。最漂亮的花非杏花莫屬，杏花的顏色白里透著粉，香味非常的清淡。
我最喜歡的樹是櫻花樹，櫻花的顏色酷似桃花，風一吹，櫻花姑娘隨風先生翩翩起舞。
再往前走，便是香飄四溢的果園，果園里有和棗一樣大的酸山楂，嘗一個保證酸的你說不出話。
最后就是菜園，菜園旁邊有許多冬青，冬青綠得如同一塊塊無暇的翡翠。菜園里還有辣椒，等到秋天的時候就能成熟了。
我愛你春天的校園！
描寫春天的校園的作文 篇17
春天，我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼。
看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……
只要春風一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的每一個角落，使校園更加充滿生氣。
但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
描寫春天的校園的作文 篇18
春天來了，萬物復蘇，錦園的花草樹木一個個都醒了，鮮花伴著讀書聲，真是一道美麗的風景線。
都說錦園有三處最美的地方，一進入校園就可以到其中之一：賞詩苑。
它是一條幽曲小道，兩邊草坪里的燈柱上刻有許多優(yōu)美的詩句，還沒進去就可以聞到紫葉李的香氣。紫葉李因為喜光，抗寒，它那常年紫紅色的密葉，再經(jīng)一縷縷陽光的照射，紫葉李就美如天仙。繼續(xù)往前走就能看見枇杷樹，亭亭如蓋。往上看，能看見它那些小小的，綠綠的花骨朵般的新葉，非�？蓯�。邁步向前，可見一個小亭子，亭子上有對聯(lián)：聞書馨樂學善勤積累，品詩韻歷練陶治須有為。意思是讓我們要多讀書，勤積累，會學習，如《論語》中那些精警的哲理之句，“如切如磋，如琢如磨�！痹谫p詩苑的旁邊有一架水車，墻上寫有“思源”二字，也是要告訴我們要飲水思源，讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人。
接下來就到第二美的地方：書香園。這里有三座雕像，是文學大家：魯迅、巴還有郭沫若，讓我們時時思及文學的魅力和價值。這里還有一棵龍爪槐，所有枝條都垂下來，外形觀來真的就像龍爪一樣。旁邊的月季還未開放，而爬墻虎則已經(jīng)開始偷偷地向上爬了，泛出點點綠意。叢叢的月季、牡丹，在這溫暖的春光里，靜待花開。
最后的一處美麗景觀，在錦園的最高處，那就是教學樓樓頂了。樓頂?shù)挠夯ㄩ_放了，黃燦燦的。上面還有葡萄架，牽繞于花架上。海棠嫣紅，李花迎風，丁香含羞，桂樹和竹子各展風姿。花壇里還有翠碧的三葉草鋪染著春色鮮艷。陽光閣顧名思義，是全校采光最好的.地方，如果在這里讀書，再配上這鳥語花香，便如仙境一般。
叮鈴鈴上課鈴響了，學生和老師都走到各自的班級里，開始了朗讀。花香伴著書聲，徜徉于賞詩苑、書香園、陽光閣，看著花，讀著詩……
春天的錦園像幸遇之圣地，它盛開著，走向繁華。
我愛錦園的春天，愛它那每一縷陽光，那鮮艷的顏色，愛她那暖暖的春風。
描寫春天的校園的作文 篇19
春天悄悄地走進人間，但天氣還是有一點兒寒冷，我都還沒有感覺到它的氣息。
瞧！那桃花掛在枝頭，就像天邊的粉紅云霞，而另一簇，好像在談論著什么。水滴形的花瓣上灑著幾珠露水，如同鑲嵌在翡翠上的珠寶，在嫩草的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽光下，花朵閃耀著的粉紅色的光芒，散發(fā)著迷人的光彩。桃花發(fā)出著淡淡的香味，不經(jīng)意時，感覺香味芬芳，仔細一聞，卻沒有味道。
桃花樹下，一群淘氣的小男孩正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語傳遍了操場。
一陣風拂過，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來，芬芳的香氣吸進了他們的鼻子里�！鞍�！真香，我要摘下一朵收藏�！薄皳u搖搖！”“快上去！”他們都迫不及待想摘花。
這時，一個小姑娘看見了，對他們說：“你們不要搖了，小樹會痛的！”“那我們不要搖了，摘花總行吧？”“不要摘花，這樣會沒有春天的色彩的！”說完，男孩們紅著臉，對著桃花說了一聲“對不起”。
春天真的來到了我們身邊，就在我的校園里。
描寫春天的校園的作文 篇20
春天到了，校園里一片生機勃勃。
漫步桃李大道，桃花、李花正怒放著，粉的像霞，白的似雪，一朵朵、一簇簇、一串串開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆……每一朵都開得那么水靈、那么活潑，偶爾一朵從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。
繞過桃李大道，就來到文化亭。文化亭是一座木質(zhì)小亭，亭蓋四角朝天，走在上面，“噠噠”的響，如伴奏一般，讓人舒服極了。春天的文化亭是最美的。亭下水池的小魚兒有的頭戴白帽子，有的身穿紅衣服，還有的身披金披風，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像穿了一件珍珠背心，顯得格外動人。文化亭周圍的海棠花、杜鵑花為文化亭編了美麗的花環(huán)。微風吹過，杜鵑花的花瓣像淘氣的小娃娃紛紛往下跳，為魚兒們泡上了花瓣澡。
從文化亭出來過了食堂就進入操場。操場很大，紅色的跑道，綠色的草坪。操場兩旁的大樹都發(fā)芽、長葉了，可愛的芽兒在枝頭跳躍著，好像在比誰長得快，嫩綠的新葉在陽光下蒼翠欲滴。聽，陽光三十分鈴聲想起來了，頓時，操場上變得沸騰了。換上輕便春裝的同學們齊聚操場，五顏六色的衣服把操場打扮得多姿多彩�？矗械耐瑢W在籃球場上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏……
我愛明媚的春天，更愛春天里生機勃勃的校園！
描寫春天的校園的作文 篇21
我們的校園一年四季都很美，春天的校園特別美麗。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起來，緊接著，溫柔的春雨姑娘也出來玩耍了，春雨滴噠滴噠地落在操場上，小草聽到春雨的聲音蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從土里鉆了出來，遠遠望去，就好像給操場鋪上了一層綠色的地毯。綠草地上，蒲公英花開了，春風拂過，那黃黃的小蒲公英花就微微地搖晃起來，好像在和我們打招呼，告訴我們：“春天來了，春來天了。”
操場旁邊的樟樹雖然去年冬天沒有掉光葉子，但是它們又開始長出嫩綠的新葉了。從南方飛回的小鳥也開始在樟樹上筑巢了，它們的到來，為校園的春天增添了許多生機。
體育辦公室前面花壇里的花兒已經(jīng)盛開了。紅色的杜鵑花，它們爭奇斗艷，都覺得自己是最美的；藍色的蝴蝶蘭，它們也不甘示弱，互相比美；粉花的櫻花，在春風里輕輕搖擺；每當我走過花壇，都會看見小鳥、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因為它們長得太美了的緣故吧。
我愛我的校園，特別是春天的校園。瑯瑯的讀書聲從美麗的校園中飄出，飄向遠方。
描寫春天的校園的作文 篇22
春天的校園是美麗的，是鳥語花香的，同時也是充滿了生機與活力的。
走進校園就看見了八個耀眼的大字寫著“某某某實驗小學”，我的眼睛瞬間發(fā)出了光芒，真是美麗！
一走進學校就是教學樓，教室里充滿了讀書聲，同學們都在大聲地讀書，真是充滿無比的生機啊！
再走一點兒就是操場，操場上有的同學在打籃球，有的同學在玩兒游戲，還有的同學在比賽跑步，真是熱鬧啊！
再走一點兒就是后花園，后花園里小草在給我招手，大樹向我問好，還有小花向我展示著它的美麗，好像在說：“你看我美不美�。俊绷鴺浜孟褚粋�美麗的小姑娘，頭發(fā)長長的真美麗，說到這里，我突然想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。真是一首美麗的古詩！
看完了美麗的后花園，現(xiàn)在我們就來到了科技臺，這里有：地球儀、珍貴巖石、巖石地圖……里面還有同學們制作的剪貼報，還有動物的標本，真是一個科學天地��！
最后還有后花園的大叔，就像是我們學校的哨兵，還是我們的衛(wèi)士，保護著我們的安全，真是高大又充滿活力啊！
春天的校園充滿著孩子們的歡聲笑語，你是孩子們成長的天地！
描寫春天的校園的作文 篇23
春天的腳步近了。一踏進校園，原本枯黃，無精打采的樹葉也因春天的到來而變得有精神，陣陣微風吹過，它仿佛開心地笑著，在搖晃著雙手歡迎著我們的到來。穿過高大的三棟樓，便到了我們平時經(jīng)常充滿歡聲笑語的地點—操場了，操場是塑膠跑道，女生們在幾個圍在一起說悄悄話呢，風兒吹過，她們的秘密隨著微風飄向遠方。男生們呢？一個個滿頭大汗，不是在足球場上奔跑，就是在籃球場上投籃，而操場旁邊的運動器材區(qū)也很受歡迎，都有不少的同學在那里玩，鍛煉身體呢。
再在靠近操場的地方就會看見一個水池，里面有許多魚兒，池水清澈見底，它們的嘴兒總是翹得老高，有時還不停地吐著泡泡，每每經(jīng)過水池，總會忍不住看看可愛的魚兒。水池旁，是一座微高的土山，上面種植著許多樹木，給校園添上了一份生機勃勃。
走出操場，只見三座高大的教學樓立在微微帶暖的陽光下，走進教學樓，到處都是古人，名人的詩句或者名言，時刻給予我們啟發(fā)，提醒，學校的連廊上很干凈，走在上面，涼爽的微風吹亂你的發(fā)絲，看看右邊：同學們在操場上奔跑，看看右邊：同學們結束了一天的學習生活，趕著向大門走去。這是我們美麗的校園，我們天天伴它日出到日落，我們將在這里度過三年的青春時光！
描寫春天的校園的作文 篇24
春天就好像一個神奇多彩的寶盒，打開后你會發(fā)現(xiàn)春天是一個五彩繽紛的花園。
春天來了，春姑娘偷偷地來到了我們身邊，來到了校園。走進校門口，映入眼簾的是校園里的花壇中綻開了五顏六色的花朵，桃花綻開了笑臉，好像一個害羞的姑娘；穿著紫色舞裙的牽牛花在風中翩翩起舞；嫩黃色的迎春花好像一支支黃色的小喇叭。五顏六色的花蝴蝶更是引人注目，有白的、黃的、粉的、紫的、這些都是小蝴蝶，大紅色的才是大蝴蝶，一只只可愛的小生靈在花海中游蕩……
再往里走，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的藍天下顯得格外生動，國旗兩旁高大的銀杏樹的葉子綠了，綠的十分美麗；含苞綻放的玉蘭香開花了，外紫里白；小草伸了個懶腰，偷偷地從土里鉆出來了，好像也想看看春天校園的美景。
再看看操場上，同學們有的踢足球，有的觀賞周邊的花草樹木，還有的在記錄校園春天的美景。
有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，還有白雪皚皚的冬天。但我最喜歡生機勃勃的春天。
我愛春天的校園，愛它的美麗動人。
描寫春天的校園的作文 篇25
春姑娘邁著輕盈的步子來啦，她揮動手中的魔法棒，輕輕一點，我們城西校園就換上了美麗的春裝。
你瞧！正門口進來大屏幕后面的小花壇里，小草探出了小腦袋，正好奇地瞅著這新奇的世界呢。小花壇周圍圍著的那圈我叫不出名來的矮樹叢，葉子居然變成了紫紅色。花壇中間那幾棵楓樹，此時的楓葉還是綠色的，一張張葉片就像小朋友們張開的小手。一陣微風跑過來了，調(diào)皮地從“指尖”穿過，留下“嘩啦啦”的笑聲。
再往里走，便是有名的銀杏大道。幾十棵高大挺拔的銀杏樹分立兩旁，像是守衛(wèi)校園的士兵。銀杏樹的葉子先是嫩黃色，還羞答答打成卷兒。慢慢舒展開來變成了一把把翠綠的小扇子，風兒一來，爭先恐后搖晃起來。
教學樓后面，那紅色的山茶花樹綴滿了花朵。有的緊緊地團著還是個花骨朵；有的剛剛張了個小口；有的已經(jīng)完全盛開，那層層疊疊的花瓣紅得像一團火，在一片新綠里紅得特別耀眼。
沿著銀杏大道再往北走，就來到了我們的樂園——“開心農(nóng)場”和“百果園”。這里，桃樹梨樹正競相開放，一團團一簇簇。粉的像小姑娘羞紅的臉，白的像堆積的雪，好看極了。還有那小蜜蜂、小蝴蝶也在花叢中忙碌著。午飯后，這里特別熱鬧，小朋友們有的在賞花，有的在看果樹的長勢，有的在彎彎曲曲的林中小道追逐打鬧，還有的什么也不做，就懶洋洋地趴在林中的石桌上曬太陽。
春姑娘的到來讓我們的校園變得色彩繽紛，生機勃勃。我們的城西校園美吧？告訴您哦！我們的學校到了其他季節(jié)又各有不同的迷人景色。心動嗎？心動的話來參觀吧！
描寫春天的校園的作文 篇26
春季，這鳥語花香的季節(jié)，我們的校園顯示出了它特有的美麗。
在老遠就能看見一幢高大的樓房，那就是電機小學。
這座大樓的主要顏色是既高貴，又典雅的乳白色，樓邊被粉色的磚塊包了起來。鋁合金的大門非常漂亮，門前面的大柱子支撐著上面的樓體，因為上面凸出了一個半圓形。在這五層大樓的最上方寫著“電機小學”四個大金字，在陽光的照射下，四個大字閃閃發(fā)光。樓頂?shù)钠脚_上筆直地豎著一桿五星紅旗，國旗隨風飄蕩，再加上白色的窗子，兩者結合，無疑是給大樓增添了幾絲美意。
進了大門，再繞過這幢大樓，就會看見一個平坦的操場，操場很大，一排枝繁葉茂的大樹給操場來了一個半包圍，鳥兒在樹上歡唱著。一陣微風吹過，把樹葉吹得沙沙響，和鳥兒的叫聲結合到一起，像一支美妙的交響樂。
“叮鈴鈴……”下課了，那平靜的操場頓時沸騰起來。同學們一面跑、一面樂、一面跳、一面說……玩得可真開心呀。我玩的是抓人，我來抓，可是太笨了，一個也抓不到，跑到這邊他們上那邊，跑到那邊他們又回到了這一邊。我突然看見了安鑫洋站在一邊，于是，我輕輕地走過去，一把抓住了他，我們還想玩，可是上課了。一上課，同學們像熱鍋上的螞蟻似的飛奔到自己的位置站好了，十分鐘后，操場又恢復了往日的寧靜……
我們學校真美麗。
描寫春天的校園的作文 篇27
春姑娘踏著輕快的步伐，來到了人間，將冬眠的動物喚醒了，大地萬物復蘇，春暖花開。
春姑娘來到了校園里。剛走進校園的大門，就會看見小巧玲瓏粉紅色的紅葉李，紅葉李緊簇在一起，好像她們是一個快樂的大家庭，又好像一個個害羞得羞紅了臉的小孩兒紛紛躲到了別人的身后。一陣微風吹過，粉紅的花瓣帶著淡淡的清香飄落下來，從遠處看過去，如同粉紅色的雪花從空中散落下來。
再往前走幾步，就會看見花瓣淡紫色花蕊深紫色的花，那就是紫蘿蘭。那些花穿著紫色的公主裙，好像要去參加春姑娘舉行的舞會，和春姑娘比美。它們有的三五成群，有的分散開來，還有的一枝獨秀……突然，我發(fā)現(xiàn)它們都傲然挺立，不向風雨低頭，這精神難道不值得我們學習嗎？
來到校園中間，又會看見一些身穿盔甲的戰(zhàn)士——鐵樹。鐵樹身上有著像刺猬背上的尖刺，那些刺可不是吃素的，要是手被刺到了，可是會很難受的，它們不愧是植物中的“刺猬”。鐵樹上有一些紅色的果實，不少同學想偷它，可全被鐵樹刺得“呱呱”直叫。
我愛春天，更愛春天校園里那些如同畫卷般美麗的美景。
描寫春天的校園的作文 篇28
春天像一位畫家，這里刷刷那里涂涂，把我們的校園變成了一幅美麗的畫。
——題記
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘猶如一陣風輕飄飄地走進我們的校園，所有景物都煥然一新，整個校園好像天宮一樣美不勝收。
“咔嚓，咔嚓”課間，我情不自禁地來到瀑布景觀前，這幾天春寒料峭，水面結了一層薄薄的冰。突然，冰忽然搖晃起來，鏡子般光滑的冰面上，幾條小蟲一般的裂紋正飛速地爬行，說時遲，那時快，隨著一聲聲冰碎裂的聲音，冰面裂成了許多塊，透明的冰塊猶如一塊塊水晶，像小船一般在池面上漂浮，池水活躍起來，噴泉裝置突然噴出一條條水花，猶如一束束潔白的花朵�！皣W啦”一聲，瀑布啟動了，一股股水流落下，打在水車上，水車像車輪一樣轉動起來，壯觀美麗，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
我來到竹林，見到了“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的青竹，仔細一看，差點瞪破了眼睛，在綠意盎然的竹林中竟然長出了許多水靈靈的竹筍！估計是怕冷吧，每個竹筍都穿著自制的棕色皮大衣，足足有好幾層呢！只見它們像一把把削鐵如泥的寶劍，腦袋尖尖的，身子圓圓的，扭動著身子一個勁兒地往上長，好像要把青天刺破，真是一群頑強無畏的鋼鐵戰(zhàn)士��！
我又來到了水杉林，只見水杉樹猶如一根根擎天之柱，歷經(jīng)萬年而不倒，我猛然發(fā)現(xiàn)本來光禿禿的樹干上冒出了一個個可愛的小綠芽，有的地方甚至長出了一片片葉子，葉子青翠欲滴，上面有許多分叉就像鐵扇公主的芭蕉扇，精致可愛。地上也落滿了一個個小巧玲瓏的云杉果，跟松果可像了，不過是迷你版的，春天的云杉真是生機勃勃呀！
我還見到了許多美景，我開心地跟它們打招呼：你好，綠油油的桂花樹，你奉獻出許多小果子，是想讓我們聞著提神嗎？Hello，美麗的紫藤花，你綻放出一朵朵小紫花，是想讓我們觀察勤勞的蜜蜂嗎？嘿，可愛的小麻雀，你們在窗臺上嘰嘰喳喳，是在交流我們學習的內(nèi)容嗎？
春天的校園，綠意盎然，春天的校園，草長鶯飛，春天的校園，生機勃勃，真是“此景只應天上有，人間能得幾回見”呀！
描寫春天的校園的作文 篇29
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上！
我們的校園坐落在金海路旁，學校里綠樹成蔭，景色優(yōu)美。校園門口還刻著一行金色的大字，在陽光的映照下顯得氣勢非凡。
走進校園，便看到一座假山，假山上寫著：“志存高遠"四個字，意思是讓我們好好學習，長大了做一個對社會有用的人。再往里走變看到了一座黃色的大樓'至遠樓'。至遠樓的門口有兩個池塘，池塘里的水清澈見底，水底的魚兒快活的游來游去。池塘上還有一座精致的木橋，同學們可以到木橋上觀賞水底的小魚兒。池塘旁的兩棵高大的柳樹，它舒展著葉子，好像正在池塘里洗著他那綠油油的長發(fā)。微風輕輕一吹，那無數(shù)片小葉子好像在跳舞。如果在下雨天，我們就可以到至遠樓里上體育課。至遠樓不僅是上體育課的地方，還是小朋友們展示才藝的地方。每當有重大活動時，同學們就有展示自己才藝的機會到舞臺上表演。
至遠樓后就是食堂，食堂旁的兩邊草坪上有兩棵松站立在門口，好像是兩個戰(zhàn)士正在站崗。到中午吃飯時，同學們就會排著長龍似地隊伍進入食堂用餐。
校園里的風雨操場更是雄偉壯觀，剛進入風雨操場映入眼簾的就是籃球架，每到上體育課時，老師就會讓我們打籃球。操場中央當然就是一條長長的塑膠跑道了。
籃球架旁的組合器械，更是受同學們喜愛！每當下午時，老師就會領我們到組合器戒那邊玩耍，這時操場上空總會回蕩著同學們的歡笑聲。
但最讓我們喜歡的還是新蓋的一座教學樓，教學樓前一片像花園一樣的草坪，到春天時，草坪上的花開了，小草變綠了，整個校園彌漫著淡淡的花香味，讓人陶醉其中。一叢叢竹子長在假山旁，還有一條石子小路鋪在草坪上，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在歡快的唱著歌兒。
我們的校園可真美��！真是同學們學習的樂園。
描寫春天的校園的作文 篇30
我的校園四季如春，百花盛開，綠樹成蔭，生機盎然。雖然它一年四季都風景迷人，但它最美的季節(jié)莫過于春天。
剛進校園的北門，映入眼簾的是一棵高大粗壯長著“胡子”的大榕樹。它是那么高，仿佛要探上云霄;它是那么粗，三個小朋友拉手還抱不住呢;它是那么綠，枝繁葉茂，身上就像掛滿了一塊塊小巧玲瓏的翡翠。在這草長鶯飛的春天里，它抽出了片片新芽兒，顯得更有精神了。
在大榕樹四周，是一棟呈四合院狀的教學樓。我們每天在里面上課，不時傳出朗朗書聲，在春風里飄送，與鳥兒清脆的啼鳴拌和。
出了教學樓，沿著走廊便來到一個小植物園。一條清澈見底的小溪猶如一條美麗的絲帶，嵌在生機勃勃的植物園上。這條小溪不像大海那般波瀾壯闊，也不如西湖那么引人注目，但我覺得它也有它的美。它的美，美在它的清。它多清啊，清得可以看見水底的沙石;它的美，美在它的靜。它多靜啊，靜的像一陣清風慢慢飄向遠方;它的美，美在它的綠。它多綠呀，綠得就像綠絲帶。溪流四周開著許多姹紫嫣紅的花朵，如同一個個容光煥發(fā)的小姑娘，在春光中盡情綻放。有美麗的勒杜鵑，淡雅的迎春花，冒著清香的蘭花，就像一個百花園，偶爾有幾只小鳥飛來，真是花團錦簇，鳥語花香。
穿過植物園，便是學校的操場了，在這風和日暖的操場上，每個角落都充滿了歡聲笑語，一派生機勃勃的景象。
操場邊上，最引人注目的非藝術長廊不可了，上面那些栩栩如生的畫作都出自同學們之手。金色的陽光一照，畫上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛只需輕輕一點，都成了有血有肉的生靈，從畫上飛了出去。
我愛校園的春天。雖然它不是一座真正的花園，但在我心中，又有哪座花園比得過它呢?
描寫春天的校園的作文 篇31
我的校園一年四季都很美，但最美的是春天。
樹木抽出了新芽，長出了許多嫩綠的葉子，春風一吹，嫩綠的葉子就翩翩起舞了。枝頭上的小鳥也不甘示弱唱著動聽的歌曲，真是熱鬧非凡。花朵們也不甘示弱，也開始展示自己的美麗�；ü媚飩兾宀世_紛，看得我眼花繚亂！這么美麗的花兒，加上這么美麗的校園，就像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們面前，讓人深深陶醉。含苞欲放的花骨朵兒，就像一個害羞的小姑娘。同學一看見這些花朵，就顯得格外精神，好像花兒給他們充滿了能量呢！
在這么美的校園里，我們奮力拼搏，春天讓我們的心情變得格外開朗，就好像有人夸獎了我們似的。涼爽的春風向我們吹來，使我們對學習更有信心了。我們的綜合樓也很美麗，教學樓旁有一排紫色的喇叭花，美麗極了，我們經(jīng)過那里去看花，遠遠望去，那綜合樓紫色的花，就像一幅畫一樣，美麗極了。
一年之計在于春，春天的校園真美��！我在校園里一定要好好學習，天天向上！
描寫春天的校園的作文 篇32
春回大地，萬物復蘇，各種花草樹木爭奇斗艷，我們的校園里到處都是一派生機勃勃的景象。
校園里的草坪綠油油的一片，春雨過后，草尖上掛滿了水珠，搖搖欲墜。下課了，同學們在草坪上打打滾，拍拍手，你追我，我追你，一起做小游戲，是那么開心快樂！
春天校園里的小花，可真鮮艷��！花瓣完全地綻放，花蕊暗暗淡淡地綻放著清香。里面最好看的是迎春花，黃黃的，一瓣緊挨著一瓣，花蕊長長的，逃出了花瓣重重的包圍，仿佛在展示自己是多么的好看迷人！
在花壇的旁邊有柳樹，高高壯壯的，每當微風拂過，它的“頭發(fā)”都隨風而動，它的“頭發(fā)”天天都要認認真真地梳理，如果不梳理整齊的話，就會垂到地面，被同學們摘得干干凈凈。
課余時間，同學們興高采烈地從教學樓沖出來，跑到操場，開始了自由活動。有的蹲在地上，看小螞蟻努力的尋找食物；有的在籃球場上打比賽；還有的圍在花壇邊講有趣的小故事……同學們快樂友好地一起玩耍。上課鈴一響，大家又齊刷刷地跑回了教室。
我愛這春天的校園，風景是那么的迷人，校園生活是那么的有趣！
描寫春天的校園的作文 篇33
校園的一年四季非常美麗，不過我最愛的還是春天的校園。
春天來了，萬物復蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了，那一個個快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的……非�？蓯郏嘧訌哪戏斤w回來了，好像在對人們說：“春天來了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機勃勃，草地上的小草弟弟偷偷的探出了小腦袋，小花妹妹在風中跳著美麗的舞蹈。
從教學樓里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，讓美麗的小花妹妹不跳舞了，讓調(diào)皮的云朵弟弟不飄來飄去了，柳樹姐姐也停止了舞蹈，它們都安安靜靜的在聽同學們讀書……
我愛春天的校園！更愛我的學校！
描寫春天的校園的作文 篇34
近了，近了，我聽到春天的腳步聲。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。
春姑娘的步履多么輕盈！她悄悄地來到校園。你瞧，校園兩旁的柳樹吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤的微風中輕輕飄動。柳樹的主干凹凸不平，斑斑點點，想一位飽經(jīng)滄桑的老人。
春姑娘來到花壇，你瞧，迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾，隨著拂來的微風輕輕地晃著頭。一棵棵小草從甜睡中醒來，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。冬青也長的密密麻麻，枝葉縱橫交錯，新的嫩芽跟瓜子一般大小……
描寫春天的校園的作文 篇35
春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。她帶來了許多生機，許多色彩和數(shù)不盡的歡樂！
剛下過幾陣蒙蒙細雨，小草兒從濕潤的泥土里伸出尖尖的腦袋，好奇地東張西望。哇！那邊舉行著蝴蝶小姐競選呢！紅色的，黃色的，斑點的……各色各樣的真美麗！
春天的校園，處處顯出綠油油的景色。在這春暖花開之季，花壇里各種花草樹木都為校園增添了許多光彩。我看到隨風飄揚的柳樹，仿佛將要脫落那陳舊的外套，換上一套精致的春裝，不停得在整理它那柔軟的長發(fā)。還有那健壯的芒果樹，樹枝上掛滿了一串串像珍珠撕的花朵，多美麗！
描寫春天的校園的作文 篇36
轉眼間，校園里也煥然一新。路的兩旁，光禿禿的樹枝長出了新芽，嫩綠嫩綠的，十分養(yǎng)眼。而校園里各種各樣的花，也都不甘示弱，做好了準備，隨時都會綻放。我慢步在校園里，留意著眼前的一切。從校門口走到教學樓，直到坐在教室里，還忍不住把頭探出窗外，因為這個季節(jié)太有誘惑力了。
天氣一天天地暖起來，花草也快速生長，沒過幾天，就有鮮艷的花朵綻放了。那久違的顏色如人工雕飾一般，使人欲觸不能。走近花壇，一縷清香迎面撲來，使人頓生愜意。此時，各種各樣的花都開始展露頭腳，使校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃之景。
而此時，那些枯燥的數(shù)學公式和化學符號早就被拋在腦后了，我忘記了學習的枯燥，也丟掉了生活的不如意，全完沉醉在四溢的花香之中。試問，還有什么比花香更值得珍惜呢？冬去春來，一切將從頭開始，當然還有心境。生活在這樣的環(huán)境里，我感到幸福，甚至是驕傲。
早晨的校園十分寧靜，吸一口空氣，胸膛頓時清新起來，真想沖那片花大喊：“我來了！”走在路上，心曠神怡，讓人對一天的生活充滿了期待。這份好心情必然伴隨美好的一天。等到了中午，因為占地面積很大，校園顯得極為空曠，坐在長椅上，任憑陽光灑在身上，親吻自己的肌膚。而我最喜歡的是夕陽下的校園。
雖說眼下的花草缺少早晨時的生機，卻愈發(fā)顯得青翠。夜幕降臨了，花草也變得更加安詳，就像要睡覺的孩子，等著父母的撫摸。而夜也張開手臂，一點點地將它們攬入懷里。走在回寢的路上，我一邊沐浴夕陽，一邊享受四溢的花香，仿佛自己就是一個花童。
有人從身邊走過，他們和我一樣，十分珍惜當下的幸福。而對于校園來說，我們不就是一朵朵花嗎？我們不也散發(fā)著青春的氣息嗎？一年又一年，一季又一季，校園就像一位老人送走了一批學子，又迎來新的一批。它不知疲倦地看著我們，也祝福著我們。
夜晚，校園里靜悄悄的，有風吹過，吹得皮膚直發(fā)癢。