春日校園作文（精選22篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的春日校園作文，希望對大家有所幫助。

　　春日校園作文 1

　　有人喜歡烈日炎炎的夏季，有人喜歡碩果累累的秋季，還有人喜歡銀光閃閃的冬季，但我最喜歡的是百鳥爭鳴、萬物復蘇的春季。

　　我最喜歡春季的校園。你看，學校花壇底下的小草，正在努力的破土而出，就像新生的竹筍一樣使勁地鉆出來。看，一棵高大的玉蘭樹驕傲地站在那里，上面已經開了許許多多的潔白如仙子的花。有些花瓣已經落在地上，那些沒落的花瓣，像小蝴蝶停留在樹枝上久久不肯離去，也像美麗的小仙子穿著白色的蕾絲裙在樹枝上休息。散發出淡淡的迷人的香味，隨著微風，飄到了校園的`各個角落里，使校園充滿了清香。

　　教學樓前面，還有一顆健壯、茂盛的松樹，就像哨兵一樣保衛著“為中華之崛起而讀書”的同學們。

　　同學們穿的不再是厚厚的羽絨服、棉衣，而是換上了薄薄的背心、毛衣，在操場上嬉戲打鬧，踢足球，享受著春日的和煦。

　　這就是我的校園，我愛美麗的校園，我更愛這美好的春天！

　　春日校園作文 2

　　春天到了，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱起了歌，同學們也像歡快的小燕子一樣在操場上玩耍！說到這里，你們應該知道我說的是哪里了吧，沒錯，就是美麗的校園！

　　你看那邊，學校里的`桃花開出了粉紅色的花苞，有的才剛剛冒出了花苞，有的已經展開兩三片花瓣了，像一個個害羞的小姑娘向我們微笑。石榴樹也長出了火紅火紅的花苞，像團團的火焰在熊熊燃燒，乍一看讓人覺得那棵樹著火了呢！急匆匆地跑來救火，走近一看原來是一朵朵火苗似的花，真是讓人虛驚一場。

　　“加油，加油！”咦？這是什么聲音？哦，原來是同學們在操場上舉辦拔河比賽呢，有人在幫這隊加油，有人在幫那隊加油，那聲音真可以用“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴”來形容。仔細看看，同學們在新的一年里個頭長了不少呢，由原來的厚棉襖換成了靚麗的薄外套，整個操場上朝氣蓬勃，一片生機，我們都盡情地享受春天的光陰……

　　我愛春天的校園，我希望永遠停留在春天的懷抱里！

　　春日校園作文 3

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。我們的校園到處都是春的氣息。

　　進入校門，就能看見學校西面的大操場。瞧，地上的小草已經睜開惺忪的睡眼，偷偷地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地打量著這個光彩奪目的春天。它們像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。我想：躺在草地上，沐浴陽光微風，欣賞藍天白云，那會是何等的愜意啊！

　　操場的東面是幾幢教學樓。博學樓前的幾株海棠開得正旺。繁繁密密的'小花你挨著我，我挨著你，誰都不讓誰，簇擁在一起，像一片花的海洋。經過春雨的滋潤，海棠花變得更俊俏了。粉紅的花蕾在枝頭垂下來，像一個個粉紅的小喇叭，正“滴滴答！滴滴答！”吹著春天的樂曲呢！

　　校園里，還有許多知名的和不知名的樹木，它們像一個個堅守邊疆的戰士，度過了寒冷的冬天，仍然堅強地屹立在那里。如今，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，默默地裝扮著我們美麗的校園。

　　我愛這春日的校園！

　　春日校園作文 4

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

　　——朱自清

　　春日里的校園還異常的寧靜，似乎一切都還未睡醒，還沉浸在甜甜的睡夢之中。

　　開學以來基本上都是陰雨綿綿，細雨紛紛，徐徐微風吹來還帶著點涼意，不禁地顫抖了一下，衣服似乎更緊了些，有點透不過氣。雨中行人依舊匆匆，任細雨在頭上結滿了珠。

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。迎春花開了，隨著春天的腳步，漾著春日的暖陽，迎著春日的和風，大地溫暖了，河水漲了，鳥兒鳴了······

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。春天里到處都是一片生機，清晨在鳥兒清脆的嗓音中醒來，中午在草坪上坐著，盡情地享受陽光，看那嬌艷的各色鮮花，紅的在陽光下變得更紅，紫的更紫，粉的更粉······，整個校園都洋溢著花的香味，綠色的小草在陽光下綠得逼眼。那一簇簇蒼翠的綠，如翡翠一般；那一朵朵雍容典雅的玉蘭花，白如玉石。別有韻致的鑲嵌在春天的畫布上，清麗寧靜的詞調因她而起。水墨寧靜之間，是傾訴不完對春天的渴望，感覺云是那么的`白，天是那么的藍。楊柳春風，沾衣欲濕的杏花雨，一次花間的小憩，聽那些美麗的故事。那些黯然的往事，就這樣掛在經歷了歲月的窗欞下，隨春日里的陽光移動成影，靜默成一副畫卷，淡雅了彼時的光陰，隱匿在塵世的末端不再提起，隨著時光的流逝慢慢地遺忘，偶爾之間翻轉，也只是淺薄的惆悵罷了。

　　此刻，愛。我已攜一身的芬芳走進了春天的景中，春天的景色，好似紙上的女子，畫中的人，薄薄地鋪展開來，遍布柔軟的大地。就如此時，身在江南，沾染著生命的春天里的綠色，隨意抽出的一縷，都是詩章。靜心攏目觀察著。看，天藍了，云白了，樹綠了，燕子飛了，草青了，水碧了······

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。校園里的迎春花開了，黃色的小花朵，好似春日里的小太陽。走近她，我似乎全身都暖了起來。春天從頭到腳都是新的，我也要趁著這美好的光陰，隨著春風，換自己一身新，在花間暖陽下捧一本新書與晚霞作別。

　　春日校園作文 5

　　“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”詩人朱熹這兩句詩把我們引入了生機勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來看看吧。

　　走進大門，首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹，他好像是來歡迎你的。風兒一吹，幫榕樹脫掉了舊衣服，太陽一照，幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。一陣春風吹來，榕樹在春風里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們在樹下快樂地游戲。

　　我們繼續往前走，看到一排排小葉榕，她們開滿了白如雪的花兒，引來了許多的小蜜蜂，用鼻子對上去聞，還有一股清香呢！蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機盎然的'景象。

　　我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來，原來這種花叫葉上花，在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動呢！葉上花在這春天了展現了她最美的一幕。

　　這就是我們的春日校園，詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機會來我們學校看看。

　　春日校園作文 6

　　我們的校園在安徽省巢湖市壩鎮鄉青山小學。

　　剛步入校園的大門，你會被花壇的花吸引過去，花壇里的花有蝴蝶蘭，水仙花，于美人，桃樹，桂花樹，臘梅樹和鐵樹，

　　春天來了有的樹剛剛開花，像臘梅，桂樹早就開過了，鐵樹的花苞剛剛露出面來，好像害羞小姑娘，不敢看大的世界，有的花含苞待放，有的上面長滿了花，有的正在陽光下開的正旺盛，花在陽光下顯得格外美麗，誘人，南邊是校長室，三年級，傳播室，我們的教室再北邊，在我們那里有四間教室，教室不大不小，正好是辦公室一半大，他們說；我們的教室是危房，地震是不行的，在我們教室的前面有一個小花壇，花壇里有一棵松樹，那松樹里藏著我們的童年趣事，東面是我們做早操的`地方，也是我們游戲的地方，也是我們表演:“六一”的舞臺，更是大家的活動天地，每天開心上學每天開心回來。

　　這就是我的校園——青山小學。

　　春日校園作文 7

　　走進校園，一陣微風突如其來。我站在微風中感受著春天的氣息。我走到四樓，看到了許多盆綠蘿。微風吹拂著它們的葉子，一搖一擺的，好像在迎接春天的到來。我快活地走進了教室。

　　第四節課，黃老師讓我們去觀察春天的`校園。同學們歡樂地魚躍而出，我和姐妹們手拉手向操場奔去。哇！校園里變得煥然一新。桂花樹脫落了舊樹葉，長出了新嫩葉，就像新生的嬰兒一樣，聞起來清香清香的，就像薄荷一樣，但是咬起來嘛，澀苦澀苦的。我們蹦蹦跳跳地來到茶花樹旁，茶花可愛又粉嫩，讓我不禁想起一句“茶花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”遠看像玫瑰，近看是茶花，我想起一本書叫《茶花女》，難道茶花會變成女孩嗎？

　　觀賞完茶花，我們又去看小操場的風景。微風把我抱在懷里，好清爽，讓我感到神清氣爽。我跑過去摘下一片毛茸茸的葉子，放入嘴中，細細地品嘗，從苦到甜，味道不錯。當我們回到教學樓樓梯中間，又去看了別的班走廊上的花，紅的，粉的，黃的，紫的，有的像高傲的女王，有的像芭蕾舞者，有的像小蘑菇。

　　回到教室，我們筋疲力盡地坐在座位上。我在校園找到了春天，我喜歡！

　　春日校園作文 8

　　春姑娘就像一個魔法師，悄悄地來到了我們的學校。她只一夜的功夫，就把我們的學校裝扮得五彩繽紛。就算她這樣偷偷摸摸的，可是她還是被我們找到了。

　　瞧！那潔白如雪的玉蘭花多像昆蟲們的搖籃啊！到了夜里，一陣微風吹過，落在地上的玉蘭花花瓣輕輕地搖了起來，這時候，也許里面有一兩只昆蟲在睡大覺。在五柳溪旁，有一大片一大片的草地。它們碧綠碧綠的，遠遠地看過去就像一大塊綠色的地毯。綠色的草地旁邊有一大叢迎春花，它們的花朵金燦燦的，仿佛一個個小小的太陽。在那些綠色的“地毯”之中，還有一種花——山茶花，這種花十分紅，紅得猶如熊熊燃燒著的火焰，紅得像夏天的烈日。這塊綠色的“地毯”中還有電風扇似的三葉草，也許在烈日炎炎、驕陽似火的夏日，這些“電風扇”轉動起來，給在地面上的昆蟲扇風。五柳溪旁邊的柳樹也有很大的變化，原來它們的枝頭上光禿禿的'，可是春姑娘這個魔法師來了，她把柳樹變了個模樣。光禿禿的枝頭上抽出了嫩綠的枝條，它們隨風飄動，就像是春姑娘的頭發。五柳溪的水靜靜的，使你感覺不到它在流動。“小飛魚農場”里的油菜花十分茂盛，它們的葉子中間夾雜著許許多多的黃色的小花。它們黃澄澄、金燦燦的，就像一塊塊大大的金子，吸引著人們去摘呢！

　　春天的城東小學多么迷人，多么絢麗多彩，多么五彩繽紛！

　　春日校園作文 9

　　當燕子歸來，春筍破土，風箏飛天時，說明春天到來了，這時到處春意盎然，勃勃生機，也是校園最美的時候，讓我帶你來參觀我的校園吧！

　　站在校園的大門口，最讓我感到生機勃勃的就是兩旁的大花壇了。一眼望去，杜鵑花很是引人注目，顏色以粉色為主，有的濃有的淡，它算是花壇里的大明星了。一枝獨秀的杜鵑花散發出它的幽香，而那一簇簇的杜鵑花卻有著迷人的芳香。風一吹，好像一位女子在風中舞蹈，很是惹人喜愛。生長在杜鵑花旁的櫻花樹，長滿了一頭粉色的秀發，在陽光下展示著自己的容貌。

　　沿著廣場穿過大廳，來到后花園這兒用木香花圍成的拱門，是學校的“網紅打卡點”拱門上開著白木香花和黃木香花地上鋪著長方形的石板。我懷著愉悅的心情走進這“花的天堂”，這一朵朵木香花，仿佛在沖我微笑，進入我的懷抱，聞著這淡淡的香味，把一天的'煩惱都拋去了，最后走出了“網紅打卡點”。

　　出百果園來到了池塘，池塘里有一條用石頭做的魚，它的嘴巴里不停的吐出水來。池塘的最底下是用碗的碎片鋪成的，十分有創意。

　　參觀完學校最有代表性的幾處就要回教室繼續學習了，這就是我美麗的學校，有空來近距離參觀吧！

　　春日校園作文 10

　　“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”詩人朱熹這兩句詩把我們引入了生機勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來看看吧。

　　走進大門，首先看到的.是一棵高大而粗壯的大榕樹，他好像是來歡迎你的。風兒一吹，幫榕樹脫掉了舊衣服，太陽一照，幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。一陣春風吹來，榕樹在春風里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們在樹下快樂地游戲。

　　我們繼續往前走，看到一排排小葉榕，她們開滿了白如雪的花兒，引來了許多的小蜜蜂，用鼻子對上去聞，還有一股清香呢！蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機盎然的景象。

　　我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來，原來這種花叫葉上花，在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動呢！葉上花在這春天了展現了她最美的一幕。

　　這就是我們的春日校園，詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機會來我們學校看看。

　　春日校園作文 11

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我一邊哼著這首歌，一邊尋找著校園的春色。

　　快看！前面不是“開心農場”嗎？我迎著春風像兔子般飛奔向我們那個無比喜愛的農場。瞧！春天來到了小河里，在陽光的沐浴下，河里的水變得暖洋洋的。小蝌蚪在這暖和的河水里，頂著一顆圓圓的大腦袋，甩著一條細細長長的尾巴，在水草間自由穿梭。它們像是在玩捉迷藏，又像是在跳舞，好一派熱鬧的景象！

　　沿著斜坡往上走，瞧！春天灑到了油菜花上。我看見過國色天香的牡丹花，看見過芬芳飄逸的蘭花，卻從沒看見過如此樸素但又亮麗的小花。我想春姑娘肯定是把最亮麗的`春色給了它們。金燦燦的，好漂亮！它黃得就像一群群仙女穿著黃紗裙在起舞，它香得引來了遠道而來的蜜蜂，圍著它翩翩起舞。

　　離開“開心農場”，瞧！春天又來到了操場上。只見一株株小草幼苗從地下奮力地鉆了出來，就像我們奮力奔跑一樣，它們露出了嬌嫩的新芽，給黃土地增添了不少生氣。我像小燕子一樣在操場上歡樂地撒著野，感受著春天的氣息。

　　再往前走，便是老師的辦公樓了。瞧！春天落到了老師的辦公場所。辦公樓門口那一朵朵亭亭玉立的玉蘭花，像一只只黃鸝鳥在為老師歌唱。春天又悄悄地溜到了老師的辦公桌上，桌上的花兒爭奇斗艷，讓老師們在繁忙辛苦的工作之余，近距離感受春天。春天又悄悄地爬到了老師的臉上，老師們略帶疲勞的臉上，洋溢著春天般溫暖的笑容。這笑容像媽媽那樣親切，又像朋友那樣友善。

　　多美的校園呀，你給了我知識，給了我快樂，讓我在充滿陽光的春天里茁壯成長。

　　春日校園作文 12

　　有人喜歡夏日熱情如火的校園；有人喜歡秋日秋高氣爽的校園；有人喜歡冬日白雪皚皚的校園；但我卻最喜歡春日生機勃勃的校園。

　　又經過一年的冬天，穿著白禮服的“冬姑娘”將要離我們而去，而另一位能使萬物復蘇、身穿綠禮服的“春姑娘”悄悄降臨。同學們對“春公主”充滿好奇心，都想要一睹她的芳容。

　　“春姑娘”來了！校園的花壇像一個巨大的舞臺，風哥哥一路飄來，用溫柔的聲音叫醒小草弟弟說：“醒醒啦，該你表演啦”。花姑娘們也來參加演出了，有粉色美麗的桃花，有潔白如雪的梨花，有嬌艷欲滴的杏花……她們五彩繽紛、爭奇斗艷，像是在參加選美比賽。

　　擁有一副好嗓子的百靈鳥站在枝頭上，唱起歌，仿佛在對同學們說：“你們是祖國的花朵，是祖國的'未來，要向周總理一樣，為中華之崛起而讀書。”操場邊的大樹也像衛兵一樣在保衛著學生們學習。它們都為春日的校園增添了一份生機。

　　同學們在課堂上津津有味地聽著老師上課，像餓狼一樣貪婪的汲取著知識，連眼睛都不舍得眨。下課了，他們風一般的沖出教室，跑到操場上享受著春天和煦的溫風，溫暖的陽光，來放松自己的身心。

　　春夏秋冬，每個季節的校園都有別樣的美麗，但我最愛春天的校園，讓我們一起享受它吧。

　　春日校園作文 13

　　春日的校園，是一首詩，跟著春的腳步，一首唯美的詩。

　　春日的校園是生機盎然的。一條條的柳枝倒掛著，星星點點的葉片抖動著，一只只麻雀踮著腳站在柳枝兒上，婉轉的歌聲催促著我們早讀，那是詩的節拍，學生們開始朗誦著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”充滿活力的朗讀聲，讓一整天都變得朝氣蓬勃，這是詩的主旋律。

　　春日的校園是熱鬧非凡的。“叮鈴鈴”，下課了，兩個文靜的女生，挽著手，協步走在被春雨澆灌過的小路上，欣賞著那一朵朵紅里透黃、黃里透白的石榴花，三五個男生簇擁著，走到了足球場上，開始準備比賽，不時還轉個頭，耍一下酷。林蔭小道上，落著幾片榕樹葉，副校長悠閑地散著步，看到新開的'白山茶，便采了幾枝下來，要讓我們班去好好欣賞呢！

　　春日的校園是恬靜自然的。當最后的一抹余輝落下，遠處的高樓大廈只剩下了黛色的模糊輪廓。校園里已安靜了下來，操場上，那一只蟋蟀已背下了我們晨讀的詩，那悠長而又唯美的聲音，將周圍襯得極其安靜，每一聲鳴叫，都富有濃濃的詩意……

　　春日的校園是一首充滿新意的詩，讓人陶醉，讓人沁心……

　　春日校園作文 14

　　春天到了，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱起了歌，同學們也像歡快的小燕子一樣在操場上玩耍！說到這里，你們應該知道我說的是哪里了吧，沒錯，就是美麗的校園！

　　你看那邊，學校里的桃花開出了粉紅色的花苞，有的才剛剛冒出了花苞，有的`已經展開兩三片花瓣了，像一個個害羞的小姑娘向我們微笑。石榴樹也長出了火紅火紅的花苞，像團團的火焰在熊熊燃燒，乍一看讓人覺得那棵樹著火了呢！急匆匆地跑來救火，走近一看原來是一朵朵火苗似的花，真是讓人虛驚一場。

　　“加油，加油！”咦？這是什么聲音？哦，原來是同學們在操場上舉辦拔河比賽呢，有人在幫這隊加油，有人在幫那隊加油，那聲音真可以用“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴”來形容。仔細看看，同學們在新的一年里個頭長了不少呢，由原來的厚棉襖換成了靚麗的薄外套，整個操場上朝氣蓬勃，一片生機，我們都盡情地享受春天的光陰……

　　我愛春天的校園，我希望永遠停留在春天的懷抱里！

　　春日校園作文 15

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在風兒輕柔地吹拂下，春姑娘邁著輕盈的步子來到了大地，來到了我們的校園。

　　清晨，冒著蒙蒙細雨，我走進校園，校門口一片翠綠映入我的眼簾，那是兩棵高大挺拔的桂花樹，桂花樹底下還有幾棵掛滿了花骨朵的茶花樹，旁邊還挺立著幾棵雖然個頭矮但很精神的鐵樹。在春雨的滋潤下，一棵棵樹都蒼翠欲滴，惹人喜愛。

　　中午，我來到教學樓后面的小樹林里。

　　雨后的桃花特別美，她們把“珍珠”戴在花瓣上，藏在花蕊中，嬌俏無比。李花也生機勃勃，正準備去和不遠處的桃花比美呢！瞧，她們穿上了雪白雪白的衣裳，擺動著嬌小的身子，好像在說：“春日里，我最美。”桃花可毫不示弱，她們有的化了粉色的妝容，有的.穿上了玫紅色的衣裳，在微風中翩翩起舞，迎接著李花的挑戰。

　　桃樹旁邊，一棵棵樟樹像一個個威武的士兵，守護著我們的校園，又像一把把綠蔥蔥的傘，為同學們遮陽擋風。

　　樟樹下面，一小排四季青被園丁修剪得圓圓的，像一個個大綠球。油亮亮的葉子上，小雨珠在調皮地滾動著，眼看著要滾落下來了，可我盯了好久，她仍安然無恙，欲掉不掉的。嫩草也探出了頭，在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯，地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。

　　在樹林里，在花叢中，時不時的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香，為校園增添了無限生機。

　　我愛春天，我更愛春日里美麗的校園！

　　春日校園作文 16

　　春天里的校園，是生機勃勃的。

　　由教室三步兩步就到了操場邊的玉蘭樹旁。啊，那般純潔的玉蘭花，有的張開那幻想成天使的翅膀，想象著飛向藍天的夢想，有的半掩著衣裙，仿佛是因為穿了美麗的衣裙，而不愿把腳步邁得太大，有的則還穿著褐色的`馬甲，可能是因為外頭還有一些冷，不愿探出頭來。

　　不僅玉蘭花來報春了，而且連樓梯前的那棵樣似櫻花樹的也來報春了呢。

　　從小樓梯下來，放眼望去，一棵枝干長而細，細的是枝條；短而粗的，粗的是主干。主干上頭或兩邊略微帶一些紫色，或是成尖頭圓腦的葉子，好生漂亮，想必以后會開出比葉子更漂亮的花呢。

　　再往前走，便是那寫滿春意的草叢。雖不濃密，但也有那番動人的生機。遠看，眼前滿是深深淺淺的綠色，一簇簇一根根，破土而出，好不可愛！他們都簇擁在去年的干黃的草地上，為那暗然失色的干草增添了一絲生機，有的草尖上還掛有昨夜的雨珠，倒映出那一輪潔凈，美麗而耀眼，襯托出一位紅艷艷、耀眼的太陽，給草地帶來了晶瑩和生氣。

　　綠色的草，各色的花，都為春天里這個美好的校園增添了無限樂趣！

　　春日校園作文 17

　　上幼兒園時，我一直以為自家小區是最美的。上了小學，我發現校園才是最美的！

　　校園美，美就美在蘭園內。每天上學經過校園邊上的蘭園，我就不由自主地去看一看，瞧一瞧。今天，二月蘭開了嗎？開了，開了！她，這位仙女，正在微風中慢慢展開那又帶紫又發白的連衣裙！她的葉子一擺一擺，好像在迎接我們這群“小貴賓”們呢！

　　看！蘭園的'小池塘里一條小紅魚在水中一跳一跳地，不時飛出一兩朵水花。小魚搖著小尾巴朝我游來，吐出一串串泡泡，好像在說：“嘿！看這里！看，我們多可愛呀！”我把目光投向小魚。哇！小魚們在跳集體舞哩！一條小魚在這里轉了一個圓圈，又和另一個“舞伴”跳起天鵝湖了！大地回春，魚兒歡騰，真是春江水暖“魚”先知啊！

　　哦！已經七點三十五了，我看著美景差點忘了時間。帶著愉快的心情，我快步走進了教室。你們覺得我的校園美嗎？美，春天的校園真美！

　　春日校園作文 18

　　“東城漸覺風光好，湖皺波紋迎客棹，綠楊煙外曉寒清，紅杏枝頭春意鬧”。冬末春初，漫步春意盎然的校園之中，我終于明白了這首詩的意境。

　　春雨朦朧地下著，晶瑩的水珠在空中織出了一道美麗的彩虹。彩虹之上，是那如大海一般的湛藍，無邊無際的天空。朵朵白云在空中嬉鬧，忽的一道黑影劃過天空，原來是燕子回來了，在它似剪的尾巴后，跟著的是春天。我們的校園里，花兒們開了，嬌貴的`芍藥，開出了一朵朵梅紅的花朵，迎春花將那黃色的笑臉對著路過的每一個同學。鳳仙兒高昂著臉，與鮮紅的牡丹爭奇斗艷，粉紅的薔薇，坐觀這生機勃勃的一幕，露出了一個個美麗的笑臉。醡漿草們也迫不及待地想看看這美麗的世界，紛紛把綠油油的腦袋，從土中探了出來，那快凋零的梅花，也將自己最后一絲芬香，一絲美麗，無私的獻給了這個春天。一個個小水洼，映出一個個鮮活的畫面，那婉轉悠揚的鳥鳴，與教學樓里傳來的朗朗書聲，成為了校園春天的第一樂章。看到這些美景，我情不自禁的吟出：“春水春池滿，春時春草生，春人飲春酒，春鳥弄春聲。”

　　春，也代表著新的一年，六年級的同學為小升初做最后的準備，他們寫的每一個字，讀的每一段文，流的每一滴汗，灑的每一滴淚，最后都會結成未來成熟的果實。

　　草木皆有本心，他們也像我們一樣奮斗著，努力著，正是因為它們的存在，才讓這個春天變得花紅柳綠，萬紫千紅，獨一無二。

　　讓我們繼續努力，在這春天，這一年里，創造新的輝煌！

　　春日校園作文 19

　　春姑娘悄然無息的來了，她讓我們的校園變得絢麗多彩。

　　走進美麗的校園，就能看到學校西面的操場。操場中間有一大快草坪。小草懶洋洋地睜開了睡眼，它用小手揉揉眼睛，羞澀地彈出了腦袋，很不情愿地伸了個懶腰，一陣微風吹來，它又精神起來搖動著俊俏的身姿。在陽光的折射下，小草光彩奪目，仿佛一大片被翡翠鑲嵌的紅地毯，又似綠色的海洋，好一派迷人的景色！真希望能躺在那柔軟的草地上，盡情地沐浴溫暖的陽光，看著天上的藍天白云。

　　正在這時，一股幽淡無暇的香氣撲鼻而來，是什么香呢?我尋著香味尋找著。原來是蒙亞樓前的白玉蘭呀。我走進一瞧，哇！好美啊！雖然白玉蘭稀稀落落的，但個個都有看點，有的清雅脫俗，像位亭亭玉立的少女；有的倒掛著，像一盞精致的小花燈；有的挺直了腰板，在微風下翩翩起舞，像一位天然的舞蹈家……真是令人大飽眼福啊！我不禁從地上撿起一片花瓣，小心翼翼的觸摸著。好涼，好滑呀，而且軟綿綿的.。鼻子湊近聞了聞，香氣雖然很淡，但是很純凈，能讓人靜下心來，忘卻一切煩惱。想到這兒，我不禁哀聲自嘆起來：“雖說白玉蘭很美，但也只不過開幾天就謝了。”隨后轉念又想：這大概就是古人說的物以稀為貴吧。

　　除了化和草，校園里還有許多知名和不知名的樹，它們像一位位堅守崗位的戰士，堅持不懈地裝扮著我們美麗的校園。如今，它們又抽出新鮮嫩綠的枝葉，守護著我們美麗的校園。

　　春天的校園多么迷人啊！我多么想把春姑娘永遠留在校園里。

　　春日校園作文 20

　　幾天的春雨綿綿，如詩如畫，讓人們感覺又清新有苦惱。而今天，溫暖的陽光終于灑向了大地，同學們高興極了，趕快跑出教師去尋找春天。

　　來到平臺，杜鵑花的的芳香沁人心脾，我不由地向那美麗的杜鵑花走去。之間有的杜鵑花是白的，有的是紅的，有的是粉里帶白的，各種各樣。杜鵑花的花瓣是多層的。有的形成一團，有的形成一簇，美麗至極。

　　紅臍木紅到了人們的心中。它在陽光下閃閃發光，似一個個紅寶石。它的花像中國結上的吊墜，自然而有美麗。它的葉子邊緣還有鋸齒，似乎一碰就要流血。

　　還有一種不知名的綠色灌木，它綠得鮮亮，綠得有層次。它的葉子看似很厚，葉子的頂尖是圓的，看起來很漂亮。它的樹皮很粗糙，好像樹皮上包了一層保護膜。

　　我有走到階梯上，馬纓花映入了我的眼簾。馬纓花很小，常常是繡成一團，一團鋪成一池。馬纓花的顏色有紫的，也有黃的。紫的花就像天空中布滿了紫色的星星，閃閃發光。黃的花就像未成年的孩子，天真，可愛。你敲，那花上還有一制黃黑相間的蝴蝶停留在花上面休息呢！

　　在操場的邊上，桃花正迎接著我們的到來。桃花有的'只有花骨朵，想未涉紅塵的小姑娘。有的花已開了，像熱情似火的少女。有的花謝了，像成熟的少婦。可是桃花還是那么地純潔，那么的可愛。

　　海棠花已經謝了，可是它卻結了一個個碩大的果實，讓人讒涎欲滴。

　　天空藍悠悠的，不時還有幾朵白云掛在它那美麗的臉上，與校園的美景交相輝映。我們在風箏上寫了一封封信，請藍天幫我們送到春姑娘那嬌嫩的才手里。

　　啊！春天真的來了，真的來到我們的身邊了。

　　春日校園作文 21

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了，看那校園里的使者，紛紛爭先恐后地奏響了迎春的“交響曲”。

　　看那圍墻邊的杜鵑花，已經換上了粉紅的春裝，從遠處看，那錯落起伏的花如同一首美妙的樂曲，贊揚著春雨的滋潤，歡迎著春天的到來；再望那茂密的綠葉，給圍欄穿上了一件翠綠的衣裳，將其變成了一堵有生命的花墻。

　　靠近，靠近，我們站在一旁，彎著腰，細細地觀察著。只見那每一株杜鵑花的葉子是橢圓的，茂密得將枝條悄悄地收進了背后，葉面閃耀著代表生命光華的嬌嫩欲滴的翠綠色；再將目光轉向那一朵朵爭芳斗艷的花兒。鼻子一聞，一種沁人心脾的清香飄入了鼻子，啊，這是春天的氣息！那一朵朵爭芳斗艷的杜鵑花，將五瓣紅中帶有一點粉的花瓣團團圍住了中心的那十根花蕊，好似母親在照顧著自己心愛的小嬰兒一般。周圍還有幾只春天的.使者——蜜蜂、蝴蝶正在光顧著這些美麗的杜鵑花。一陣風吹來，那些花瓣一片片悠悠地飄落，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　再看向那栽種在食堂門口的一株株黃風鈴樹，那樹上柔軟的枝條上長出了一朵朵象征吉祥的黃花。上頭一片葉子都沒有；從遠處望去，那一朵朵黃風鈴花好似招財樹上結的一塊塊黃金。

　　走近，走近，一陣風吹來，那一朵朵黃風鈴花便迎風搖曳，時不時飄來一陣陣的清香，好似一個個掛在樹上的黃風鈴。

　　啊，我們學校，高州市第二小學的春天，您是那么的美麗，那么的生機勃勃，那么的姹紫嫣紅！

　　春日校園作文 22

　　我們的學校很美麗，其中最吸引我的就要數一樓的小花園了。每到春天，那里總有不一樣的景色。

　　小花園有幾堵墻，每堵墻都有一個小門，我們剛好能從小門鉆進去，墻上有幾個窗口，有時候，我們玩游戲時會有一些人躲到墻后面。到了春意盎然時，小花園會開滿五顏六色的野花，許多我都叫不上名，雖然不像其他花兒那么美麗，但它們卻依舊裝飾著小花園，有時候一些蝴蝶和蜜蜂也會飛來在花園嬉戲。

　　小花園里面有幾個臺階，供同學們在里面行走，前面有兩條長椅，累了可以休息，常常會有幾位愛好閱讀的同學在那隨意地翻看著雜志，書香味濃重。墻上有幾塊玻璃，玻璃上有用記號筆畫的畫，寫的字。小花園有兩個，中間只隔了走廊，另一個小花園墻上有很多漫畫，旁邊還種了一棵桃樹，夏天我和同學去那兒時還看見了好幾個桃子掛在樹上，看上去很美味，但是這些桃子是供人觀賞的'，不能采摘。

　　每當下雨天，地里便會出現蚯蚓、蝸牛等小動物，這些小動物會吸引同學們來觀察。可別小看它們哦！正是蚯蚓的辛勤勞作，讓土壤變得肥沃，才能在春天的時候，讓花園開滿花，生機勃勃。

　　小花園里很干凈，幾乎沒有垃圾，這可是大家一起努力的成果。每到課間休息時，都能看見有的同學在清掃垃圾，有的在擦拭墻面，還有的同學在引導其他同學不要亂扔垃圾，愛護著小花園。小花園里還有一棵特別的樹，不知道為什么，樹上竟然有小黃帽和紅領巾，看上去就像一個準備上學的小學生，于是，我們將它命名為“學生樹”。

　　小花園雖然不大，卻裝飾著我們的校園，讓我們的校園生活變得豐富多彩，成了我們課間快樂的源泉。

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