【精品】春季作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的春季作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季作文 篇1
送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來了明媚而又溫暖的春天。與此同時(shí)，我們紅領(lǐng)巾國(guó)際學(xué)校為了讓我們更進(jìn)一步地感受到春回大地，所以舉辦春季長(zhǎng)跑步的活動(dòng)，我可真是哭笑不得呀！
昔日，在體育課上的跑步，動(dòng)不動(dòng)就兩圈，跑完后，感覺人都已經(jīng)要虛脫了�，F(xiàn)在，在長(zhǎng)跑中竟然要跑四圈，這跑完后不要累昏�。∫虼�，我的恐懼心與抗拒心秒變到最高點(diǎn)。
今天又是一個(gè)陽光明媚的日子，但同時(shí)也意味著今天要長(zhǎng)跑了，恐懼的心情一直從家中出門持續(xù)到了第二節(jié)課下課。下課后，只見班長(zhǎng)拿著班牌在教室的門前整隊(duì)下樓，同學(xué)們都一蹦三尺高，開開心心地沖出了教室去操場(chǎng)上盡情地撒野，只有我，慢慢吞吞地起身，又像一只烏龜一樣爬出教室，下樓的時(shí)候，我邁著沉重的步伐一臉不情愿的樣子，老師見我滿臉不悅，拍了拍我的肩，摸了一下我的肚子說道：“長(zhǎng)了一身肉，還不快去跑四圈！”慢慢地我們的隊(duì)伍來到了候跑區(qū)，聽候體育老師的調(diào)遣。終于，老師將1401班前面的所有的班都排完后，我的心變得緊張起來，心跳也漸漸地加快了，就怕跑的時(shí)候跑不動(dòng)，同學(xué)們笑話我，更何況是全校大長(zhǎng)跑呢？
��！終于到我們了，老師對(duì)我們說了一句“1401班跑三道、四道�！蔽以偃诶畎嚅L(zhǎng)“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，班長(zhǎng)大人就慢一點(diǎn)吧”，可是他像沒有聽見似的，跑得更加快了！我跟著班級(jí)快跑了一圈，跑步完了后，我的兩條腿像灌了鉛一樣酸疼，頓時(shí)體力不支，氣喘吁吁了，我這個(gè)小胖兒，速度慢慢地減了下來，昊陽催促我快點(diǎn)，我的心中咯噔了一下，便讓奕暢把男生帶著跑步完，超過我的人都異口同聲地說：“加油！王胖胖！”，那聲音親切，聽了令人感動(dòng)，在陽光的照耀下我的背變得愈來愈沉重，同學(xué)們那鼓勵(lì)的話也在我腦中回響！加油，還有一圈，同學(xué)們的美意，我可不能辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)的期盼。加油！終于——我跑步下來了，豆大的汗珠經(jīng)臉頰落到地下。
這時(shí)，舞蹈孫老師看著我說道：“小伙子，該減肥了，再跑兩圈吧！”我連忙苦笑著搖搖頭，拒絕了老師的“好意”。
雖然今天跑得還是很吃力，可我卻感覺十分有成就感謝，那團(tuán)模糊又可怕的魔鬼印象，也從我的腦海中抹去，成為一道得意的成就。
回望操場(chǎng)，看著那紅紅的跑道，心中不由得還是驚悸一下，明天的長(zhǎng)跑，我該怎么對(duì)付……
春季作文 篇2
是春季最后一個(gè)節(jié)氣了，太陽已經(jīng)運(yùn)行到了黃經(jīng)30°的位置。走在陽光下，低頭看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)身后的影子已經(jīng)變短了很多。不過，這節(jié)氣有陽光的日子不算多，溫暖潮濕中，雨生百谷，再走到田野中看看，一片綠意盎然。
彷如變魔術(shù)般，無數(shù)顆種子變成小苗，由泥土中鉆出了。
彎下腰，蹲下身，輕撫一片綠葉，思緒開始發(fā)酵...
種子如何就能變成小苗呢?
世界上所有生物體存在的目的，不外乎生存與繁衍。許多植物也都是這樣。它們會(huì)盡力讓自己好好地存活著，然后再用心地開出各色花朵，結(jié)出各色種子。
小小一粒種子，新生命的發(fā)端，結(jié)構(gòu)好精巧，內(nèi)容好充足。形成之初，便已裝備齊全：有種皮------ 那是結(jié)實(shí)耐用的包袱皮；有胚------ 胚芽、胚軸、子葉和胚根，那是它從小到大一生變化的整套藍(lán)本；有的還有胚乳------ 富含淀粉或脂肪，那是啟動(dòng)這藍(lán)本的最初的能源；更還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結(jié)構(gòu)------ 那還是為新生命的萌發(fā)做出的各種努力。
是不是想到了“慈母手中線，游子身上衣�！�？原來母性是一種天賦秉性，不獨(dú)在動(dòng)物身上有所表現(xiàn)啊，連植物也如此。種子在還未離開母體之時(shí)，便已受到了百般呵護(hù)，“臨行密密縫”，小小行囊便是這般豐盛，那其中，寄托的是物種延續(xù)的殷殷厚望。
但植物終究不比動(dòng)物或其他生物，種子發(fā)育得再好，一旦離開母體，卻又只能隨遇而安---出生環(huán)境的優(yōu)厚或嚴(yán)苛，無可選擇，存活的機(jī)會(huì)大打折扣了。于是，許多植物便以數(shù)量取勝，大量繁育出種子，用眾多備份，來保證物種千秋萬世的延續(xù)。
春天繁花似錦，秋天五谷豐登，有誰計(jì)算過，該有多少種子誕生？
只是，我們這個(gè)世界，空間是有限的，資源是有限的，無可能容下無限生物，于是，注定的，能夠善始善終，發(fā)芽生根長(zhǎng)大成材的，只會(huì)是少數(shù)。而那些精心設(shè)計(jì)的眾多藍(lán)本，都會(huì)在尚未付諸實(shí)施便毀之于無形�？上Я�，每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的...
所幸，那些無機(jī)會(huì)到世上走一遭的眾多種子，卻有機(jī)會(huì)進(jìn)入食物鏈，種子中的豐厚營(yíng)養(yǎng)，無為己用，卻成它利，它為人類或其它動(dòng)物的生存提供了優(yōu)質(zhì)的食糧。凡事有弊有利，自然界于冥冥之中總會(huì)固守此規(guī)則。
而種子的利用還催生了人類的農(nóng)耕社會(huì)，創(chuàng)造了燦爛的古代文明。
這其中，亞州東部的華夏大地，瀕臨太平洋西岸，季風(fēng)氣候，土質(zhì)肥沃，恰好適宜耕種，從而也就誕生了以農(nóng)耕為生的我華夏民族。
農(nóng)耕社會(huì)特別倚重的便是谷物，這是一種禾本科植物的種子，其易種植，產(chǎn)量高，易存儲(chǔ)，為人們提供熱能和其他營(yíng)養(yǎng)，保證了我們民族生生不息地向前發(fā)展。
也正是對(duì)谷物的重視，我們的祖先便制定了二十四節(jié)氣這用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法�？闯鰜砹藛�？谷雨，接下來還有小滿、芒種，這都是與谷物種植相關(guān)的節(jié)氣。
悠悠歲月，年年春風(fēng)至，細(xì)雨蒙蒙中，綠遍天涯的萬物中，最矚目的還是茵茵百谷，最期盼的，還是秋后倉滿囤滿。
春季作文 篇3
春季是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春季大雁都會(huì)從北方飛回南方，小草長(zhǎng)出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長(zhǎng)出了嫩芽，開著粉紅色的花。
陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春季的太陽像個(gè)溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春季的白云也格外多姿，像個(gè)奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。
春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！
春季的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。
我望著這春季的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像春季一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。
春季作文 篇4
一年四季里有春、夏、秋、冬，但我最喜歡春季。風(fēng)與我們相伴，她來無影，去無蹤，追隨風(fēng)的腳步，讓我們一起來領(lǐng)略春天的美。
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩而來。她張開雙臂舞動(dòng)纖細(xì)的手臂，把碧綠灑滿了大地。春姑娘的到來似乎把一切變得生機(jī)勃勃，充滿了活力。
你瞧，那隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，讓我不禁想起柳詠的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
百花齊放，花兒爭(zhēng)芳斗艷散發(fā)出誘人的清香，讓人心曠神怡，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。
鳥兒舒暢自由地沖向藍(lán)天高亢的放聲歌唱：“春天來了，春天來了”。
春天來了，這一號(hào)召，世間萬物睜開惺松的雙眼，它們楺楺了沉重的`眼皮，哈欠連天，一眨一眨的，仿佛稍不留神便會(huì)睡著似的。那輕輕的，涼絲絲的春雨駕著騰云登上了古運(yùn)河畔這個(gè)舞臺(tái)，“沾衣欲濕杏花雨，吹而不寒楊柳風(fēng)�！�
看，沒有孩子的春天是不快樂的。那些孩子們?cè)诳旎畹乇寂苤�，想要捉住那只蝴蝶，卻怎么了找不到，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”真有趣，那邊有幾位還在放風(fēng)箏“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我愛一年四季，但更愛春季。
春季作文 篇5
春，一個(gè)季節(jié)？一段時(shí)光？
對(duì)，春有她的時(shí)間，是一位守時(shí)的姑娘，但，春還有她的空間，廣闊無垠的空間。
春的空間是漫天冰雪讓給她的。當(dāng)灰色幕布上的幾朵白云終于耐不住寒冷，擁抱再一起時(shí)，她們飄然抖下了身上的點(diǎn)點(diǎn)，變成雪花占據(jù)了大地的空間。這時(shí)，已開始了春的孕育。不久，雪花們又耐不住寂寞，飛上了天，去襯托藍(lán)天的高。留下的空間，便是春了。
等待著，等待著，等待去展現(xiàn)孕育的那一季輝煌，等待春給予的那復(fù)蘇的空間。
當(dāng)我們開始思念春的時(shí)候，冰雪已悄然退去，為春姑娘留出空間，靜靜地，春姑娘如約而至，充滿了我周圍的空間，充滿了世界。
春天進(jìn)行時(shí)，美開始在春溫柔的空間里肆意生長(zhǎng)。萬物因在春的空間里而顯出本色之美。悄然，我們殊不知，自家陽臺(tái)上那兩盆無名小花已經(jīng)開始了選美比賽。小小的蓓蕾像兩個(gè)小女孩挨著頭靠在一起，又同面向春的陽光，不示弱地展現(xiàn)自己和那新春的生命。
春姑娘大方的為萬物提供了無限的生長(zhǎng)空間，萬物也積極響應(yīng)春的號(hào)召。不信，瞧那棵望春的小樹，為春獻(xiàn)上了萌芽。
春的空間在擴(kuò)大，我越發(fā)喜歡她給予的空間了。我在春的包圍下，貪婪的吸收著春光，呼吸著春天的氣息。我開始成長(zhǎng)了
春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春的我們擁有青春。在春的空間里，我們努力，我們發(fā)奮，為了明天而不懈奮斗。
一年之際在于春。春給了我們成長(zhǎng)的空間，她廣闊、溫柔、充滿生機(jī)。
春，存在于四季的輪回之中。當(dāng)我們?cè)谛睦餅榇毫舫鲆粔K空間時(shí)，她就會(huì)在心里住下來，為我們營(yíng)造春的空間，生命將從此走向輝煌！
春季作文 篇6
陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜，小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春季在哪里》的歌兒聽著雨點(diǎn)兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……。
柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動(dòng)著它那細(xì)小的身子，仿佛在歡迎春季的到來。小草在春雨中搖動(dòng)著它那沉睡了一冬纖細(xì)的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭(zhēng)吵；突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠(yuǎn)方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的古詩：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。
春季的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說去就去，去匆匆來也匆匆。