春天放風(fēng)箏作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春天放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天放風(fēng)箏作文1
春天，春光燦爛，春風(fēng)輕撫，這可是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
下午的時(shí)候，姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風(fēng)箏了。在春天明媚的陽光下，大草坪里的青草綠油油的，看上去生機(jī)滿滿。
我瞧著這一處開闊的草坪，看著先我們一步，已經(jīng)在草坪上放上了風(fēng)箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進(jìn)了草坪，然后將我們手上拿著的風(fēng)箏一一拿了出來。之后的步驟，想必任何放過風(fēng)箏的伙伴都該知道了。
我們拿著風(fēng)箏在草坪上奔跑著，突然吹來了一陣春風(fēng)，春風(fēng)給了我們一陣助力，讓我們的風(fēng)箏全都飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”有幾個(gè)伙伴直接高興的叫喚了起來。只見，風(fēng)箏在我們的視線中越飛越高，扯著細(xì)線的我們喜笑顏開。
我注視著天空上的風(fēng)箏，感覺自己也都飛了起來。放風(fēng)箏，放的是我們自己的一個(gè)飛翔夢(mèng)。天空上的風(fēng)箏越來越多，我將這些在天空中飄飛的風(fēng)箏想成了我的伙伴們，想著此時(shí)在天空中飛著的不是風(fēng)箏，是我們。我們脫離了地心的引力，在天空中自由自在的飛翔，想飛多高就飛多高。
突然，在我的思緒漂移中，一陣大風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏突然的就斷線了。我一驚，想伸手去抓住我的風(fēng)箏，但是我抓不住天空中的風(fēng)箏，我只能瞧著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，直到成為了天空上的一個(gè)小點(diǎn)。
原本我的心里有些遺憾，但是我想如果自己就是那一只風(fēng)箏，那么我會(huì)甘愿有一根細(xì)線一直控制著我，束縛著我飄向遠(yuǎn)方嗎？答案肯定是不愿意的，想明白了這一點(diǎn)，我反倒欣賞起了那只風(fēng)箏的勇氣，它有勇氣去掙脫那只操控著它命運(yùn)的手，讓自己自由自在的飛去遠(yuǎn)方。
春天放風(fēng)箏作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是放風(fēng)箏了。
周六早上一起床，媽媽就說：“今天外面風(fēng)很大，我們可以去放風(fēng)箏了！”我一聽就興奮地從床上爬起來，做完所有的準(zhǔn)備，和媽媽高高興興的出門了。
我們來到少年宮旁邊的大草坪上，這里已經(jīng)有三三兩兩的人群在放風(fēng)箏了，我也迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏，想讓它翱翔藍(lán)天。
拼裝完成后，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，我迎著風(fēng)，飛快地跑起來。媽媽一松手，巨大的“老鷹”就騰空而起，我連忙放線。風(fēng)箏越飛越高，線軸也越轉(zhuǎn)越快。我開心極了，叫道：“飛起來啦！”。
可話沒落音，意想不到的事情發(fā)生了：風(fēng)箏線的尾巴，沒有系住線軸，從我們手中逃脫了。風(fēng)箏“嗖”地一下飛走了。
我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠(yuǎn)處的樓頂上，就沿路去找，卻怎么也找不著。失去了心愛的老鷹風(fēng)箏，我的心情好難過，差點(diǎn)哭了。
這時(shí)候媽媽安慰我說：“恬恬，你知道嗎？古時(shí)候的人放風(fēng)箏，就是為了放走煩惱哦！”
我一聽，馬上破涕為笑：“哦！我知道！”我說，“就像《紅樓夢(mèng)》里面李紈對(duì)黛玉說的一樣，‘放風(fēng)箏，就是放晦氣，你應(yīng)該多放放'。”媽媽見我不再難過，便帶我重新買了一只風(fēng)箏。這一次我們吸取了教訓(xùn)，把線尾系牢了，再開始放。
后來，風(fēng)箏被我放得高高的，我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏飛得一樣高！
我愛在春天放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏作文3
我們的班主任翁老師在班上公布了一個(gè)讓我們都瘋了似的的消息——放風(fēng)箏。這個(gè)消息可把我們給樂壞啦！翁老師愿意“犧牲”一節(jié)自己的語文課來給我們放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)間是星期五上午的最后一節(jié)課，地點(diǎn)是田徑場(chǎng)。
到了放風(fēng)箏的那一節(jié)課，同學(xué)們議論紛紛，臉上都充滿了說不出來的期待，一個(gè)個(gè)好奇的問題從我們的腦袋中冒出來，“風(fēng)箏要怎么才放的高呢？”“這條白線是什么？”老師耐心的回答說：“來！同學(xué)們看我演示一遍這條白線怎么綁在風(fēng)箏上。”接著老師一步一步的演示給我們看，“先用手轉(zhuǎn)一個(gè)圈，把手伸進(jìn)這個(gè)圈里，然后拉住最長(zhǎng)的這根線……”等所有同學(xué)都完成了以后，老師開始講放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏的時(shí)候不能擠，不能推……”
老師的話音剛落，我們就像一陣風(fēng)似的沖向田徑場(chǎng)。風(fēng)箏有各式各樣的，有燕子的風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有笑臉的風(fēng)箏……我準(zhǔn)備開始放了，我拉著線使勁跑，風(fēng)箏竟飛了起來！好像微風(fēng)姐姐用雙手托起了我的風(fēng)箏一樣，飄呀飄，飄呀飄，我拼命地跑來跑去，生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來，可風(fēng)箏偏偏跟我“造反”，搖搖晃晃的飄了下來，落在了草地上。可是經(jīng)過了我無數(shù)次的嘗試，風(fēng)箏再也沒有飛起來過，我失望極了，垂頭喪氣地在草地上走來走去，看著他們的風(fēng)箏放的那么高，我心里既羨慕又難受，剛好也快下課了，我就這樣等待著下課鈴聲的到來，來掩蓋自己的失望，有一個(gè)同學(xué)似乎看出了我的心思，走過來溫柔的對(duì)我說：“要我?guī)湍阋黄鸱艈幔俊蔽掖饝?yīng)了，我抓著風(fēng)箏的線柄在前面跑，她拿著風(fēng)箏在后面跑，“風(fēng)來了！”不知誰喊了一聲。她放手了，風(fēng)箏又再次飛了起來，風(fēng)箏伴隨著陣陣微風(fēng)在瓦藍(lán)的天空中飄蕩，越飛越高，我心花怒放，聽見我手中的線柄“咔咔咔”不停地轉(zhuǎn)著，我竟情不自禁的笑了起來，我抓著線輕輕地抖一抖，風(fēng)箏好像在對(duì)我點(diǎn)頭，說：“你成功了！你成功了！”；我往左邊一拉，風(fēng)箏好像在跳舞；我把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏好像在對(duì)我說：“來呀，來呀，把我放得更高！”。下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了，我的風(fēng)箏也落下來了。
這次放風(fēng)箏是童年第一次放風(fēng)箏，是有趣的，是開心的，是快樂的，也是難忘的……
春天放風(fēng)箏作文4
春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，祖父決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風(fēng)箏的小朋友。由于沒有感覺有風(fēng)，因此祖父讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來。
過了一會(huì)兒，我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，由于這股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆由于無風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時(shí)候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，由于那是我親手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
春天放風(fēng)箏作文5
下雨天的周六，我有辛參加了作文班的課外實(shí)踐活動(dòng)一一放風(fēng)箏。
來到了勝利塘公園，天空下起了雨，雨水如絲。整齊有序的樹木，猶如一個(gè)個(gè)高大挺秀的巨人，微風(fēng)吹來，滿懷喜悅的迎接我們。
放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏如雨中漫步似的，輕輕松松地飛了起來。瞧，高高在上的風(fēng)箏，像一只雄鷹，自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的磁鐵吸引著，只管自已向上飛，不顧我手中的線，著急地飛也飛不夠。這時(shí)，另外兩只“雄鷹”風(fēng)箏也陸續(xù)趕來“支援”。仰望天空，宛如水平如靜的湖面，不時(shí)地冒出一個(gè)個(gè)小泡泡的雨點(diǎn)。三只風(fēng)箏像三條碩大無比的蒼魚，越飛越小。瞧，風(fēng)箏在雨中無憂無慮的.玩耍嬉戲，一會(huì)兒擺成一個(gè)等邊三角形，一會(huì)兒擺成一個(gè)筆直的箭頭，一會(huì)兒又?jǐn)[成一座峰巒疊嶂的小山，千姿百態(tài)，各顯神通。
正當(dāng)我們?yōu)橹矏倸g乎時(shí)，突然，一個(gè)風(fēng)箏搖搖晃晃的掉了下來，像墜機(jī)一般四腳朝天。我突然覺得，表面碩大的風(fēng)箏，內(nèi)心像小鳥一樣翠若，多么的不堪一擊啊！
這是不是老天爺在捉弄風(fēng)箏呢？讓快活、開心的“小鳥”，傷心的在雨中哭泣。
風(fēng)箏斷線了，應(yīng)老師趕過來幫忙接起了一大圈線如蜘蛛絲般加線。我心想：“這么細(xì)的線，怎么能管得住這么大的風(fēng)箏。萬一斷了，風(fēng)箏是不是會(huì)跑上天空！”
其實(shí)，我的想法是多余的。當(dāng)我再次把風(fēng)箏放上天空時(shí)，我一扯、一收、再放線，風(fēng)箏像勇敢的戰(zhàn)士似的，完全忘了利箭般的大雨，放開膽子，獨(dú)自翱翔天空。
剎那間，老天爺也被風(fēng)箏的勇氣而感動(dòng)了，雨也停了。三只“雄鷹”再次在天空中自由自在的飛翔中……
這不僅是放風(fēng)箏的樂趣，更多的是風(fēng)箏的勇敢精神。“雨中飛翔”不斷的在我腦海暢游。
春天放風(fēng)箏作文6
“放風(fēng)箏去嗎？”小伙伴從我的窗臺(tái)外突然對(duì)我這么說一句，嚇了我一跳的同時(shí)，也提醒了我春天來了。我對(duì)著窗外的小伙伴說了聲：“走，我馬上就來了！”收拾收拾了自己的作業(yè)，跟隨著我的心來到了大草坪上。
大草坪上已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，這并沒有讓我和小伙伴放風(fēng)箏的興致減半，我們各自拿著自己的風(fēng)箏，尋找著不會(huì)被樹掛住風(fēng)箏，合適讓風(fēng)箏飛上天的位置。待我倆找好了位置后，我們的放風(fēng)箏也開始了小型的比賽。這是我們每年春天放風(fēng)箏的比賽，只屬于我們倆人的比賽。
我和小伙伴的風(fēng)箏都是我們自己在手工課上制作的，飛過一次天了，最后還跟著我們順利回了家，現(xiàn)在重新把它們拿出來放上天，有一種讓自己的老兵出馬的感覺。去年我和小伙伴的風(fēng)箏比賽，最后因?yàn)槲覀z的風(fēng)箏飛得高度差不多，也就達(dá)成了平局，今年能不能決出個(gè)高下，就看我們各自的風(fēng)箏能夠飛多高飛多遠(yuǎn)了。
“一！二！三！”在我們一齊的三聲后，我們放飛了我們的風(fēng)箏，像是放飛了我們家養(yǎng)的信鴿一般，等待它們?yōu)槲覀兩尤ノ覀儗?duì)天空的感謝。一陣風(fēng)吹來，我們倆的風(fēng)箏借著這陣風(fēng)順利的飛上了天空，我看見我的風(fēng)箏已經(jīng)搶先飛去了更高的地方，而我的小伙伴則一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽最后能不能獲勝，比的不是現(xiàn)在這會(huì)兒的誰高誰低，比的是最后風(fēng)定了的時(shí)候，風(fēng)箏飛到了哪里。
我和小伙伴就那么一手拿著線軸，一手拿著線，不疾不徐地放著風(fēng)箏，自己也沐浴在春日的暖陽下，期待著我們風(fēng)箏最后的歸途在哪。或許我們的放風(fēng)箏比賽，本就是一個(gè)借口吧，我們只是想要在春天里跑一跑，動(dòng)一動(dòng)，讓自己在萬物復(fù)蘇的春天里醒過來。
春天放風(fēng)箏作文7
凌晨，太陽剛剛漏出魚肚白，幾只百靈鳥嘰嘰喳喳地叫著，三三兩兩的薔薇綻開了笑臉。路上，車輛、行人漸漸多起來了，我和好朋友文文和圖圖一起去江灘踏青。
坐在車上時(shí)，我們還睡意濃濃，可腳一沾地，就像喝了一桶咖啡似的，用媽媽們的話說，就是“和尚的木魚——合不攏嘴”。
這時(shí)，我們的鼻腔，沒收了一陣沁人心脾的草香和一陣新翻泥土的香味。我們異口同聲，叫道：“啊！春天的味道”！笑著，我們跑到了江邊的一家商店里，里面琳瑯滿目的不是別的，正是風(fēng)箏！我挑了只威風(fēng)凜凜的鷹風(fēng)箏，有一個(gè)藍(lán)的發(fā)亮的魚鉤喙，還有那金的發(fā)光的尾羽。圖圖挑了只活靈活現(xiàn)的燕子風(fēng)箏，文文看中了一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。我們迫不及待地奔向了草坪。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽正在放風(fēng)箏。于是，我們開心地加入了他們的陣營(yíng)，順利地放飛了正在天際中翱翔的“老鷹”。接下來，要讓“燕子”飛走。只見圖圖高舉起“燕子”，文文小心翼翼地牽著風(fēng)箏線，一邊跑一邊用左手松開一些線軸，用右手把線慢慢送出。眼看她們都快跑到江水翻滾、看似心情不太好的長(zhǎng)江邊了，可那只“燕子”卻仍然躺在地上。我們仨都在納悶，為什么好好的風(fēng)箏飛不起來呢？我們配合默契，風(fēng)力正好，那是什么原因呢？
這時(shí)，媽媽笑道：“風(fēng)箏要逆風(fēng)受力才能起飛，如果是順風(fēng)起飛，需要又快又長(zhǎng)的助跑，因?yàn)椋茏岋L(fēng)箏起飛的力叫做升力。為了獲得升力，制作風(fēng)箏就要做一個(gè)弓形的背，在逆風(fēng)起飛時(shí)，從'弓背'上方流過的氣流速度比下方大，這樣就產(chǎn)生了升力，不助跑，風(fēng)箏也可以飛得高”。
聽完了媽媽的“演講”，我們恍然大悟，很快逆著風(fēng)把“燕子”送上了天空。我們還給它起了個(gè)帥氣的名字，叫“神舟升力號(hào)”。
仰望著“神舟升力號(hào)”沖向天際，我的夢(mèng)想也伴隨著這只“燕子”在天際翱翔。
我們開心地唱著，跳著，哼著，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
春天放風(fēng)箏作文8
陽春三月，春暖花開，這使我想起了高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我興奮地和媽媽來到了市民廣場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了廣場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的人，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的正準(zhǔn)備放，還有的要去買。抬頭一看，哇，各種各樣的風(fēng)箏美極了，有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶，“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛，仿佛在天空中覓食。就在這時(shí)，媽媽拿著剛買來的“燕子”遞給了我，于是我也準(zhǔn)備好了飛天的行動(dòng)。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，只聽她喊一聲“跑”，我立即飛奔起來，與此同時(shí)，媽媽也放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛起來了，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高……看著風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天空，我的心里比喝了蜜還甜。就在這時(shí)，另一只風(fēng)箏和我的“燕子”纏在一起了。看起來它的風(fēng)箏線似乎比較牢固，我們各自用力一拉，我的風(fēng)箏線便斷了。媽媽把風(fēng)箏拿了下來，就這樣，這次失敗了。
之后，媽媽把風(fēng)箏線接起來，讓我再放。這一次，可沒出差錯(cuò)了，風(fēng)箏在天空中飛來飛去。這時(shí)候，又有幾只小鳥飛來，把我的“燕子”圍在中間，仿佛在說：“你可真美呀，你從哪里來呀？”這樣的畫面給春天增添了無數(shù)生機(jī)。
天空中的風(fēng)箏越來越多，天空也越來越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”，仿佛在花叢中采蜜，顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”，穿著青綠色的外衣，好像在荷葉上蹦來蹦去。“蜈蚣”可長(zhǎng)了，幾百只小腳在天空飛行，可壯觀了。“章魚”龐大的身軀，許許多多的觸角，成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景。
五顏六色的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么鮮艷，那么生動(dòng)。
春天放風(fēng)箏作文9
春天來了，萬物復(fù)蘇，繁花似錦，鳥兒亮出了清脆的歌喉，翠柳跳起了優(yōu)美的舞蹈，美好的陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是在一個(gè)春光明媚，春風(fēng)拂面的周末，小明和小軍一起相約去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園的大草坪上，這里已經(jīng)集聚了三三兩兩的人，大家在放風(fēng)箏了。抬眼望去，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，熱鬧非凡。有展翅高飛的雄鷹，張牙舞爪的蜈蚣，金光閃閃的金魚它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
小明和小軍看著滿天的風(fēng)箏，也迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏躍躍欲試。這是一個(gè)多么美的燕子風(fēng)箏啊！一身光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，一把大剪刀似的尾巴，活靈活現(xiàn)。小明對(duì)小軍說：我們這么美的風(fēng)箏，趕緊放上天去，來，你先拿著，我來助跑。好！小軍點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著風(fēng)箏后退到離小明幾米遠(yuǎn)的位置。接著小明拿著線軸，像卷棉花糖一樣把它松開，接著對(duì)著小軍大叫一聲：放！小軍松開手，小明快速奔跑著，小燕子風(fēng)箏騰空而起。小明連忙放線，風(fēng)箏越飛越高，線軸也越轉(zhuǎn)越快，小燕子在空中自由自在地翱翔著，不時(shí)還在天上滑出一道道弧線。在一旁的小女孩，手上拿著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，看著小明小軍的風(fēng)箏飛上了天，羨慕極了，連忙向他們請(qǐng)教如何才能把自己的風(fēng)箏快快放上天去。小明和小軍毫無保留地告訴了小女孩成功秘訣。小明說：放風(fēng)箏一開始要用力向上拋，人向前快速跑，一邊跑一邊放線。小軍又補(bǔ)充道：如果風(fēng)箏要掉下來的樣子，你就得抖一抖線，保持它的平穩(wěn)。在小明和小軍的指導(dǎo)和幫助下，小女孩的花蝴蝶也順利地飛上了天空。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩的三角形彩色風(fēng)箏已經(jīng)高高地飄揚(yáng)在天空中了，他快樂地奔跑著，身后的爸爸媽媽看著他臉上洋溢著幸福的微笑。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，和人們的歡聲笑語融合在一起，組成了春日里最優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。這時(shí)的天更藍(lán)了，風(fēng)箏更艷了，孩子們的心更歡了！
春天放風(fēng)箏作文10
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來到廣場(chǎng)的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著翅膀，多威武啊；小金魚也不甘示弱，它揮動(dòng)著尾巴，多自由啊！風(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后的沖向天空，在天空中暢游。這時(shí)我看到，一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高啊！
于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時(shí)候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快的跑起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強(qiáng)大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時(shí)我很激動(dòng)，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的向前跑時(shí)，感覺到很吃力。于是，我停下來，回過頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，但沒有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
小月和彬彬把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會(huì)收線，一會(huì)放線，玩得別提多開心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會(huì)了合作的重要性。
春天放風(fēng)箏作文11
陽春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，吹到臉上癢癢的，涼涼的，舒服極了。
周日，吃過早飯后，姨媽說帶我們出去放風(fēng)箏，我們一聽，高興地跳了起來。
我們來到了龍泉廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上早已站滿了放風(fēng)箏的人，有爸爸媽媽和孩子一塊放的，有年輕的阿姨叔叔一塊的，還有幾個(gè)爺爺奶奶帶著小孫子一塊放的，天空中各種各樣的風(fēng)箏競(jìng)相飛舞著，像是在進(jìn)行著一場(chǎng)比賽，看誰飛的高，看誰飛的穩(wěn)。看著別人歡快的樣子，我們著急了，催促姨媽趕緊的給我們買了兩個(gè)，拿到風(fēng)箏后，我和大哥哥一組，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，大哥哥負(fù)責(zé)放線，然后往前跑，希望能把風(fēng)箏放起來，可是無論我們?cè)趺磁埽L(fēng)箏就是飛不起來，這可急壞了我們，這時(shí)，姨媽走了過來，對(duì)我們說：“放風(fēng)箏是有竅門的，你不能亂跑，要迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏借助風(fēng)的力量才能飛起來。”
奧，原來如此，我們倆又重新放了一次，這次風(fēng)箏果然飛起來了。那邊的小哥哥一看我們的風(fēng)箏飛上天了，就著急的喊我：“妹妹，過來給我?guī)蛶兔Γ业倪�沒飛起來呢！”于是我又去幫小哥哥，這邊小哥哥的風(fēng)箏剛飛上天，那邊大哥哥又喊我了，讓我?guī)退帐站�，還沒剛幫完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就這樣我在他們倆人之間跑來跑去的，累的我滿頭大汗。剛想休息會(huì)，“不好！”只聽大哥哥突然喊了一聲，嚇得我趕忙往天上看，哎呀，原來是我們的風(fēng)箏在天上交上了好朋友，和別的風(fēng)箏相互纏在一塊了，這可怎么辦呢，我們和那風(fēng)箏的主人，互相交換了下位置，還是分不開它們，只好把風(fēng)箏收下來，這樣才解開了它們。
時(shí)間過的真快，該吃中午飯了，姨媽喊我們回家。唉，還想再玩會(huì)啊！
春天放風(fēng)箏作文12
春風(fēng)拂過冰涼的大地，帶來剛冒芽的草，帶走冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。
周六，我剛上二年級(jí)的表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個(gè)會(huì)，就問問我們要不要一起去，他開會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽立馬高興起來，大大的眼睛一下子亮起來，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車就感受到春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過臉頰，土地里鉆出些嫩綠的芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的樹，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
然然打起精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏終于起來，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無憂無慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。
在我很的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑，過一會(huì)兒就忘掉，直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，于是把本來爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡過去，把開完會(huì)回來的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺。清涼的風(fēng)吹過耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光和花香在我身后，忘記一切的煩惱……
夕陽把整個(gè)天地渲染成金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。
春天放風(fēng)箏作文13
春天已悄悄來到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天，久違的太陽公公才終于開口笑了！天是那么藍(lán)，象被洗過一樣。我和母親決定趁此好天氣去放風(fēng)箏！
我們來到商店，買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，這只蝴蝶呀！身上穿著五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風(fēng)中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！
隨后我們來到詩文島的大廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在這里“一展身手”。
母親麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說：“準(zhǔn)備開始！”
我在前，母親在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，母親對(duì)我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了！”我聽見母親的話，馬上停了下來，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀！我讓母親把風(fēng)箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。母親說：“放。”這回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會(huì)兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調(diào)皮地和我拔河呢！我馬上放線并且速度很均勻。不一會(huì)兒，風(fēng)箏越飛越高，似乎已經(jīng)沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著眼，仔細(xì)看了又看，才看見一個(gè)小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)。“好厲害”！“哇，好高！”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話，我的心田就像灌了蜜似的！到了吃晚飯的時(shí)間，母親催促我回家，沒辦法我只好戀戀不舍，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來。
放風(fēng)箏真好玩啊！
春天放風(fēng)箏作文14
春天來，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風(fēng)箏的朋友。因?yàn)闆]有感覺有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄下來。
過一會(huì)兒，我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過，于是我趕緊脫掉外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑起來，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時(shí)候，我的耳邊突然響起風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因?yàn)闊o風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到天空中去，高興得我滿臉都笑開花。快到吃晚飯的時(shí)候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出意外---它的尾巴給樹枝掛住，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
春天放風(fēng)箏作文15
每年的春天爸爸媽媽總會(huì)帶我去公園放一次風(fēng)箏。年年放風(fēng)箏，年年買風(fēng)箏，但記憶中似乎只是放風(fēng)箏而己，好象還沒有真正放上高空過，只是牽著線跑而已，也算是放過風(fēng)箏了。
昨天一早，年年就打電話來約我一道去放風(fēng)箏，外公外婆舅舅還有媽媽一行，浩浩蕩蕩就出發(fā)了！原本計(jì)劃著去鄉(xiāng)下放卻因了舅舅有事而改在了府山上。到了那兒照例看到的是每年都有的熱鬧場(chǎng)景，人聲喧嚷，好多的風(fēng)箏已在天空中飄舞，有紅蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩紛呈的煞是好看。
往年放風(fēng)箏我們都是直接從小販?zhǔn)种匈I了風(fēng)箏，然后自己手忙腳亂的開始放，不是放了半天怎么也放不上天，今年媽媽學(xué)聰明了，一見到上來推銷風(fēng)箏的小販就說：“你給挑一個(gè)，放上天空我就付錢。”小販高興的開始忙活，我則瞇縫著眼睛看天上那些飛揚(yáng)的風(fēng)箏，不一會(huì)兒小販就將已隨風(fēng)升空的黑蝙蝠風(fēng)箏交到媽媽手里，媽媽大聲叫我：“快快快，飛上天了，你來放！”
媽媽將風(fēng)箏線交到我手里的時(shí)候，我好興奮啊，以致于都忘記調(diào)整方向了，不一會(huì)，黑蝙蝠就因?yàn)轱w得不夠高而掉了下來一頭扎在了一棵樹上，慘啦！我一邊跑一邊用力扯著線頭，想通過外力將風(fēng)箏扯下來，可試了好幾次，風(fēng)箏還是在樹枝上亂顫卻毫無掉下來的意思，剛才賣給我風(fēng)箏的小販在旁邊不停地對(duì)我說：“不要扯，越扯會(huì)繞得越緊的，你放手，呆會(huì)風(fēng)大了它自己會(huì)飛起來的。”這時(shí)另一只喜羊羊風(fēng)箏也來湊熱鬧，也一頭扎在了黑蝙蝠旁，我興奮地跳起來：“噢，噢，又來了一只喜羊羊啰！”完全不顧那只喜羊羊的主人，一個(gè)小女孩在邊上的干著急的份。
一陣風(fēng)吹來，黑蝙蝠和喜羊羊隨風(fēng)起舞，好象在互相打著招呼：“嗨，你好啊！”“媽媽，我們回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有個(gè)伴呢，就讓他們兩個(gè)人在樹上好好的玩吧！”那兩只小小的風(fēng)箏就象兩個(gè)相親相愛的小朋友。