春天的氣息作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的春天的氣息作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的氣息作文1
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。這一切多美啊！
春天像一位羞澀的姑娘，悄悄地降落人間，她把生機(jī)帶給我們。瞧！她拍拍枯黃的樹(shù)枝，樹(shù)枝立刻萌發(fā)出嫩芽；她用腳尖點(diǎn)點(diǎn)被冰封的河面，那冰塊馬上融化，河水歡快的歌聲把兩旁的小草給叫醒了，小草慢慢地伸直腰，揉了揉眼睛，稚嫩地說(shuō)：“真舒服！”她摸摸正在冬眠的動(dòng)物，輕輕地呼喚它們：“春天來(lái)了，該醒了！”
春天像一個(gè)頑皮的小孩子，她蹦蹦跳跳的，吵醒了正在熟睡的萬(wàn)物，她央求它們陪她玩，于是，春天便有了這幾個(gè)小孩子的身影，在森林里玩耍，給雪白的萬(wàn)物披上了的美麗春裝，真美！
春天像一個(gè)資深的畫(huà)家，用自己畫(huà)筆描繪出春天的美景，多美的畫(huà)卷：美麗的花朵綻放出最美的微笑，枯黃的枝干萌生出翠綠的嫩芽，正在睡覺(jué)的小草也耐不住寂寞，睜開(kāi)眼，看看這美麗的春景，有誰(shuí)不為之心動(dòng)呢？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。 風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？
詩(shī)人愛(ài)吟誦春天，白居易吟：“人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開(kāi)。”寫(xiě)得多美啊！但又何止一朵桃花開(kāi)放？這漫山遍野的，無(wú)不是春天帶來(lái)的“仙女”。
啊！這是什么氣息？我聞到了，是春天的氣息。
春天的氣息作文2
這周的101課是一次很有藝術(shù)創(chuàng)意的活動(dòng)，那就是——美化自己的姓名，將它變成藝術(shù)字。
星期五的101課上，周老師先給我們看一些網(wǎng)上收集來(lái)的藝術(shù)字，這些字體形狀不一，顏色各異，我最喜歡的是那種有小小的卷須連起來(lái)的字體，它結(jié)構(gòu)不散，很連貫，處處體現(xiàn)出那絲絲柔美與高雅，卷須雖多，但是不凌亂，不繁雜，就像大海的波浪，富有層次感。咦，這個(gè)方法不錯(cuò)啊，我的腦海里又有了想法和思路是以“春”為主題元素的，表現(xiàn)出了春天的勃勃生機(jī)。于是還沒(méi)等老師下令我便偷偷在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)設(shè)計(jì)起來(lái)。
總算開(kāi)工了！我也總算可以光明磊落的畫(huà)了，我依著剛剛設(shè)計(jì)不久的迷你版姓名設(shè)計(jì)圖，拷貝到A4紙上，沒(méi)想到的是，兩筆下去，第一張紙頭就徹底報(bào)廢，“樓”字寫(xiě)得太大，好心疼的吶！還好我早有準(zhǔn)備，立馬拿出第二張，雖然是有點(diǎn)浪費(fèi)樹(shù)木啲，但是我可沒(méi)那么多的時(shí)間去慢慢擦干凈。第二張相比較而言還是說(shuō)得過(guò)去的，那就運(yùn)用唄。緊接著，我開(kāi)始上色。彩虹的顏色交加流動(dòng)還是不錯(cuò)的。可是我左看看右看看，總是覺(jué)得畫(huà)面不夠豐滿，于是便在空白處畫(huà)上了三只蝴蝶，效果還不錯(cuò)！
以下便是我設(shè)計(jì)的名字哦，同學(xué)說(shuō)的我的“奕”字寫(xiě)得像“變”字，其實(shí)呢有點(diǎn)嗎小失望的，但是稍作修改后竟然漂亮了不少呢，嘻嘻，鼓掌鼓掌，我對(duì)我的作品還是蠻有信心的呢。
春天的氣息作文3
冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)了，這幾天春寒料峭，所謂乍暖還寒時(shí)候，最難將息。”前一天還是“太陽(yáng)當(dāng)空照，小鳥(niǎo)對(duì)我笑，”后一晚卻又回復(fù)成“北風(fēng)卷地百草折”了。于是乎，前一天還是熱得想穿襯衫，后一晚卻又抖抖瑟瑟地忙著往棉被上加蓋羊毛毯了。不知不覺(jué)中，春天悄悄地來(lái)到了人間，拿著一支七彩畫(huà)筆修改起冬天的圖案了。
小草調(diào)皮地從干枯僵硬的泥土里鉆出了腦袋，換上新裝。這個(gè)新生命東張西望地探索著周?chē)男率挛铮粫r(shí)贊嘆大地上美麗的春景。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草們不約而同地彎著纖細(xì)的腰，向人們鞠躬。人們?nèi)宄扇旱靥稍诖汗媚锴墒挚棾龅木G地毯——草地上，享受著大自然的無(wú)限風(fēng)光。小草中夾雜著爭(zhēng)相競(jìng)放的花，都在微微潤(rùn)濕的空氣里輕張小嘴，傾吐芬芳。春天把嬌艷給了玫瑰、把富貴給了牡丹、把活力給了紫羅蘭、還把芬芳給了百合……小草襯著花兒，形成了一幅炫麗的春景。
春天洗去了天空中的塵埃，讓它回復(fù)一片耀眼的天藍(lán)，還扯下團(tuán)團(tuán)棉絮在上面作為裝飾，最后，她在湖水中洗筆，于是那綠的，藍(lán)的，黃的顏色就都溶入水中。若你趴在湖邊一看，就能看到整個(gè)春天。不信？你看到柳枝優(yōu)雅地隨風(fēng)擺動(dòng)嗎？那是春天的發(fā)絲；你看到“春風(fēng)吹皺一池春水”嗎？那粼粼細(xì)波是春天的媚眼；你聽(tīng)到鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴嗎？那是春天演奏的小夜曲；你感受到微風(fēng)指面的愜意嗎？那是春天甜蜜的呼吸。
春天帶著生命和希望，飽含著深情，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，喚醒了冬眠的生靈，吹綠了大地，也吹綠了校園········明媚的早晨，同學(xué)們精神抖擻，褪去了臃腫的厚衣，以矯健的身姿出現(xiàn)在操場(chǎng)上，充滿了春的生氣。
春的一切，就像我們?nèi)松拈_(kāi)始，是那樣的多姿多彩啊！
春天的氣息作文4
春天悄悄地來(lái)臨。不知不覺(jué)中，花開(kāi)了，草綠了，大雁南歸，地氣上揚(yáng)。清明前夕，我和小姨、姨妹一起懷著心曠神怡的心情，去濉河公園尋找和感受春天的氣息。
剛走進(jìn)公園大門(mén)，一陣陣清新的花香，便撲鼻而來(lái)，沁人心脾。路邊的小草張開(kāi)綠油油的小臂膀跳起了街舞，濉河岸邊的條條垂柳像彩帶一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地歡唱起來(lái)，原來(lái)，它們是看到我們到來(lái)，在熱情地歡迎我們呢。這讓我想起了宋代詩(shī)人歐陽(yáng)修的詩(shī)句：“野花向客開(kāi)如笑，芳草留人意自閑。”
接著，我們往里走，映入眼簾的是一片花的海洋，樹(shù)的世界。我和姨妹來(lái)到一棵最大的桃樹(shù)下準(zhǔn)備拍照，忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)一陣花枝搖曳，無(wú)數(shù)粉紅色的花瓣，便從我們的上方紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桃花雨。那一排排蒼翠欲滴的松柏，也在春風(fēng)中歡快地抖動(dòng)著挺拔的身體，仿佛正在釋放著已經(jīng)過(guò)去的寒冬帶給自己的壓力，盡情享受著春天的氣息。此時(shí)小姨正手捧著幾朵桃花，喃喃的說(shuō)：“我回去給你們做桃花羹吃。”
再往里走，我們看到有個(gè)地方特別向陽(yáng)，這兒花開(kāi)的早，也謝的早。我和姨妹兩個(gè)活潑好動(dòng)的孩子可閑不住了，一會(huì)撿樹(shù)葉準(zhǔn)備做標(biāo)本，一會(huì)互相追逐，在花草間嬉鬧。此時(shí)此刻，我們完全忘記了每天學(xué)習(xí)的壓力，徹底放空了自己，心中充滿著開(kāi)心和樂(lè)趣。
玩累了，瘋夠了，該回家了。在回家的路上，我們依然余興未消，邊走邊不斷翻看著手中撿來(lái)的樹(shù)葉和花瓣，構(gòu)思著，回去以后做什么樣的標(biāo)本和樹(shù)葉畫(huà)呢。
春天的氣息作文5
啾！啾！啾！”每到春天，院子里的鳥(niǎo)兒豎起了小小的耳朵，聽(tīng)聽(tīng)看同伴們是不是找到了春神，是不是趕走了間酸刻薄的冬神，才可以出來(lái)體會(huì)溫暖的春天。
其中一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的朋友們！我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的燕子向我們發(fā)出信號(hào)！”其他的鳥(niǎo)兒都爭(zhēng)先恐后的排成一列，準(zhǔn)備起行。首先他們來(lái)到布滿鮮紅玫瑰的花園，旁邊的榕樹(shù)枝上掛了一個(gè)蜂窩，工蜂成群結(jié)隊(duì)的朝百合花、郁金香、蘭花等等沖刺，看誰(shuí)能採(cǎi)到最新鮮的花蜜！鳥(niǎo)兒們接下來(lái)映入眼簾的是公園里散步的人們，他們好像都因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨而有朝氣呢！領(lǐng)隊(duì)鳥(niǎo)向大家說(shuō)：“這次的春之旅就到此結(jié)束，春天到了，我們也有新的改變，大家都朝著未來(lái)前進(jìn)吧！說(shuō)完，他們就飛走了。”
一到春天，萬(wàn)物都蘇醒了，只見(jiàn)處處花開(kāi)似錦，是個(gè)美不勝收的季節(jié)。四處可見(jiàn)各種顏色的花蕾，吐露著春天的氣息，春天讓這些花朵顯得更絢麗奪目了。
像這樣的季節(jié)，最適合和朋友一起去公園了。因?yàn)楦改付家习啵晕腋门笥盐年克齻儯黄鹑ス珗@踏青。雖然公園比不上頗有名氣的“春天農(nóng)場(chǎng)”，不過(guò)只要是春天，不管什么地方都是帶著春天的氣息，比起人工化的“春天農(nóng)場(chǎng)”，可是一點(diǎn)也不遜色呢!
我們坐在草地上，吹著微風(fēng)，享受著溫暖的陽(yáng)光，身旁有著最好的朋友相陪，這是最快樂(lè)的時(shí)光了，這種感覺(jué)真的很好。而且呼吸的時(shí)候，好像可以聞到春天的味道。放眼望去，眼里盡是小小的嫩芽﹑美麗的花朵。耳朵里聽(tīng)得到微風(fēng)唱歌的聲音，讓我感覺(jué)只要是春天，不管在哪里?都會(huì)有幸福的感覺(jué)喔!
春天的氣息作文6
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這是葉紹翁筆下春景。寒冷蕭瑟的冬天己悄悄地離去，關(guān)不住的明媚春色正沖突冬的冰封，鋪天蓋地地向我們襲卷而來(lái)。
大雁們從南方歸來(lái)，捎來(lái)了春天。小河里的冰兒融化了，它們叮叮咚咚地演奏起春天的第一支交響曲，優(yōu)美的曲調(diào)拂過(guò)大地，輕輕地撩起沉睡萬(wàn)物的眼皮兒。麻雀?jìng)冊(cè)趧偝槌鲂卵康幕睒?shù)上嘰嘰喳喳，正興致勃勃地討論著該如何歡迎春天的到來(lái)。小草從泥土底下探出它那尖尖綠綠的小腦袋，左顧右盼，被這繽紛的世界晃花了眼睛。粉紅羞澀的桃花、熱情如火的杏花、潔白素雅的梨花與蝴蝶般的玉蘭花都舒展開(kāi)了它們優(yōu)美的身姿，露出了它們燦爛的笑容。看哪！他們都在為春天的到來(lái)而歡欣鼓舞。
山野上，樹(shù)兒抽出嫩綠的葉芽，恰如初生嬰兒般嬌嫩。柳樹(shù)甩動(dòng)它碧綠、細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，陣陣發(fā)香隨風(fēng)搖曳。田野里，遍地的油菜花就如一塊雙色的地毯，綠中夾黃，黃中透綠，鼓鼓地鋪在田野上，美極了！田野邊不知何時(shí)冒出了一朵朵五顏六色的小野花，像一張張充滿童真、天真無(wú)邪的孩子的笑臉。小樹(shù)林中，布谷鳥(niǎo)和小燕子在空中嬉戲，喜鵲在枝頭叫著，為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。
I love spring！春的氣息，是那么濃郁芬芳，我聞到了，你呢？
春天的氣息作文7
一場(chǎng)春雨下得痛快人心，可也涼了天。昨日還是熱到穿短袖的焦慮，今日便是寒涼的天，好在我不像老人家們?nèi)玖孙L(fēng)濕什么的，一到陰雨天就難受得要了命。老人們?cè)嚼希虑榭吹迷降缮眢w卻總是撐不住。年輕的人，身體可以適應(yīng)這個(gè)天，卻總是在心里，多憂愁。
然而，偶爾，我只想靜靜地感受春天。
靜靜地感受春天，那是縷縷春風(fēng)送來(lái)的花香，讓人心曠神怡，拂去經(jīng)歷了一個(gè)冬天的人臉上的碎冰風(fēng)霜，在眼角刻下一筆這個(gè)春天來(lái)過(guò)的痕跡，又在耳邊迅速而過(guò)。春風(fēng)來(lái)的溫柔，走的時(shí)候，也很急切，而對(duì)于沉醉在春風(fēng)里的人，那一片刻，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)錯(cuò)覺(jué)。
坑坑洼洼的道路，注定是讓褲腿遭殃的道路。春雨過(guò)后的世界，一切都煥然一新，不像冬天寂靜，不像夏天燥熱，只有一種屬于春天的溫柔。這種溫柔夾雜著調(diào)皮，像樹(shù)間滴入背脊的那一激靈，像一點(diǎn)一滴在褲腿上畫(huà)出的極簡(jiǎn)藝術(shù)畫(huà)。
春天是開(kāi)始的季節(jié)，充斥著一切溫柔和美好。我甚至覺(jué)得四季都是計(jì)劃好了的`更替。在溫柔的春天給予人希望，又在火熱的夏天折磨人的意志，秋天就像是快要煮熟的青蛙得到了上天的眷顧，最后乖乖的在冬天，歸于寂靜，又等著春來(lái)。是否能把人生看作是四季，我不太敢想，情緒的好壞，會(huì)讓我否定自己活在那個(gè)季節(jié)。如果真的有，我希望在內(nèi)心里，我能永遠(yuǎn)為春天留個(gè)位子，能有一份溫柔，能有一份重新開(kāi)始的勇氣。
我安然的在春天想著四季的事，不料春雨像是為自己存在感一般，又開(kāi)始下了起來(lái)。家鄉(xiāng)話管“下雨”叫“落雨”，不知怎么的，落雨更是唯美，可是在用普通話的表達(dá)上倒也是有些變扭。大概是一些變幻，總歸是往好了去，可也總得舍下些珍貴的東西。春雨沒(méi)有這個(gè)意思，可我知道她是珍貴的。
似乎春天是自然的，與人沒(méi)什么太大的關(guān)系。可惜春天是打頭的，人一年的忙碌，都從春天開(kāi)始。農(nóng)人們?cè)诖禾觳シN，不誤農(nóng)時(shí)，孩子們?cè)诖杭具x擇新的方向，做出自己的選擇。大人們的忙碌，也要有新的開(kāi)始，新的目標(biāo)。人不是與春無(wú)關(guān)，只是在忙碌之中，常常會(huì)遺忘掉春的存在。這并非季節(jié)變更太過(guò)于頻繁，讓人只有了習(xí)慣，只是人忙碌的緊，時(shí)而是顧不上了。
一年好短，一生好長(zhǎng)，可我遇到的春，不會(huì)是同一個(gè)春，我在尋覓著的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)的，舍棄的，都不會(huì)是一份珍貴。就像我終將會(huì)在夏日來(lái)臨的時(shí)候失去春天，我在春天就知曉這個(gè)道理，我會(huì)靜靜享受春天的美好，欣賞我目光所及的春光，在日子里，力求不去辜負(fù)春天。
春天的氣息作文8
不知不覺(jué)春天到了，草兒綠了，花兒開(kāi)了，所以決定帶寶寶出去享受一下春天的氣息。 老出差的我趁在家的周末時(shí)間盡可能陪著寶寶，爸爸也盡可能抽出空來(lái)，讓寶寶充分享受爸爸媽媽都在身邊的三人世界。
寶寶在公園一會(huì)聞聞花，一會(huì)看看草，爸媽都陪著玩的不亦樂(lè)乎。但是相比而言，寶寶對(duì)“迅馳林海”里那一群鵝、鴨確非常感興趣。大興的“迅馳林海”小區(qū)有一個(gè)人造湖，里面養(yǎng)了一群鵝、鴨子和n多觀賞魚(yú)。寶寶長(zhǎng)這么大，第一次見(jiàn)到現(xiàn)實(shí)中的鴨鵝，興奮急了。沖著鵝兒又追又喊。其中有一只鵝，純白色的頭頂上有幾嘬灰毛，遠(yuǎn)看鵝頭臟兮兮的。寶寶看了，說(shuō)：“你看那只鵝，它洗澡光洗身子不洗頭，讓鵝媽媽給他放洗澡盆里好好洗洗。”末了，又來(lái)了一句：“茗茗每次洗澡都洗頭的。”爸媽聽(tīng)了，差點(diǎn)樂(lè)噴了，寶寶非常喜歡洗澡（主要為了玩水），但是特不愿洗頭，每次都是連哄帶夸至少動(dòng)用兩個(gè)大人才能給她洗好頭。寶寶這次看到鵝竟然觸景生情了，呵呵！
湖里養(yǎng)了許多觀賞魚(yú)，撒一點(diǎn)面包渣，立刻沖過(guò)來(lái)一片各色魚(yú)兒。有一條白色的魚(yú)背上有個(gè)紅色的點(diǎn)兒，寶寶一直沖著魚(yú)兒嘟嘟囔囔的交流著，突然聽(tīng)到寶寶了一句：“媽媽?zhuān)莻�(gè)魚(yú)身子破了（指著魚(yú)背有紅點(diǎn)的那條魚(yú)），貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了，叫魚(yú)媽媽給它貼個(gè)創(chuàng)可貼吧！”哦！第一次聽(tīng)說(shuō)要給魚(yú)貼個(gè)創(chuàng)可貼的。
春天的氣息作文9
春天像調(diào)皮的孩子，憧憬著美好的未來(lái)；春天像有新奇感的少年，幻想著那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)；春天像健壯的青年，時(shí)時(shí)刻刻把握好每一天。
在植物園，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)芽悄悄地從樹(shù)杈里冒出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在樹(shù)林里有拍照的，有玩耍的，一切讓大自然充滿生機(jī)。
在廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又活潑的孩子放著五彩斑斕的風(fēng)箏，快樂(lè)地笑著；在花叢中，逗留著許多美麗的少女在自由地拍照，綻放她們的美麗；在公園，悠閑自得肩并肩漫步的家人，母親推著一輛嬰兒車(chē)，車(chē)?yán)锏耐尥蓿冻隹蓯?ài)的小臉兒，嘻嘻地笑著，對(duì)這個(gè)春天充滿了好奇；在草叢旁，一個(gè)個(gè)活潑的少年，在快樂(lè)地踢著足球；老人也不例外，在長(zhǎng)椅上，三位和藹的老人坐在上面輕聲交談著......春天的風(fēng)景數(shù)也數(shù)不完，看也看不完，總而言之，這些春趣圖給春天帶來(lái)了生機(jī)和令人回味的氣息。
在田野里，一位位農(nóng)民，辛勤地播種，汗水也隨之下來(lái)，雖然辛苦，但農(nóng)民們揮舞著鋤頭，盼望著豐收；在城市的公園里一位充滿朝氣的少年在認(rèn)真的描繪著一棵樹(shù)；在樹(shù)林里，一位可愛(ài)的女孩在拉著那擁有優(yōu)美旋律的小提琴，這些人都有著對(duì)春天渴望的氣息。難怪，人們都喜歡春天！
春天像一位作家，它的作品到處充滿著詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮；春天像一位畫(huà)家，盡情地?fù)]舞著畫(huà)筆，打扮著祖國(guó)各地；春天像一位慈祥而又可愛(ài)的母親，輕輕地?fù)崦约旱膬号钅阈老矡o(wú)比！
春天的氣息作文10
深深的夜，我難以入眠，屋頂?shù)谋鶔炻淞讼聛?lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了，欣喜若狂的跳下床，我向窗外望去，啊，冰化了！春來(lái)了。
我不覺(jué)打開(kāi)窗子，不顧那寒風(fēng)嘲笑著我，激動(dòng)不已，猛烈的呼吸著春天的氣息。這感覺(jué)好似枯草逢甘雨。在這興奮之中月亮好似伴我一起感受春天的氣息，感受春天的氣息。我們不冷了，空氣帶著香味，萬(wàn)物復(fù)蘇了。
我眼前浮現(xiàn)出了許多春景。小草在笑著，因?yàn)樗麄兠撓铝私瘘S的棉襖；天上舞動(dòng)幾個(gè)風(fēng)箏，沒(méi)有線的拘束，我們不用再穿厚衣服了，脫去手套吧，它們要去摸白樺樹(shù)的樹(shù)干；脫去棉襖吧，春風(fēng)要與你賽跑。
天這時(shí)下起了雨，滋潤(rùn)著杏花，母親喊我回家避雨，而我若無(wú)其事的依然在林海中閑逛；小溪、小溪，我欲與你從山上跑到山下。魚(yú)兒再也不用在一尺下冰的水中不見(jiàn)天日的游了。這果然是好雨。我吟誦著陸游的詩(shī)“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。”
不知不覺(jué)，雨停了，燕子在南方飛回來(lái)了，從南飛到東，從東飛到西。青蟲(chóng)伏在小草上，螞蟻出來(lái)覓食了，他們跳著踢踏舞來(lái)回行走，原來(lái)蝴蝶是在跳迪斯科。
在光滑的青苔上、在美麗的鮮花上到處都生機(jī)勃勃。我若變成金色花在叢林中移動(dòng)無(wú)拘無(wú)束，那該多好呢？向遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，那天邊只有云頭；大海也一望無(wú)際，那海上只有海鷗，巨大的駭浪拍打著孤舟在海上前行。
梨花、杏花各種各樣的花都在春季開(kāi)了，綻放在銘刻的瞬間，令人難忘。
忽然，我醒了，原來(lái)是夢(mèng)。天不冷了，雪化了，春還遠(yuǎn)嗎？
春天的氣息作文11
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì)春色。
我們來(lái)到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)?不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè)園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑p里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵好像風(fēng)車(chē)似的莞草，所以又名風(fēng)車(chē)草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美啊!姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè);有的花全開(kāi)了就好像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵，就好像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就好像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。
啊!春天，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。
我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園!
春天的校園真美啊!
春天的氣息作文12
和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，吹笑了花朵，吹藍(lán)了天空，吹得大地泛起綠意！
公園里，小草探出腦袋，羞澀的看著世界。一簇簇一叢叢透著紅的、白的、黃的、粉的小野花，像是為大地點(diǎn)上了零零星星的寶石碎片。但最引人注目的就是那一排排的桃花樹(shù)了，遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，近看樹(shù)上繁花似錦。桃花真多呀：這一堆，那一團(tuán)。有的挨在一起在討論著，像是在說(shuō)：“今天，春姑娘肯定第一個(gè)看我們”；有的像身穿素裝的嫦娥，獨(dú)自靜立著；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘。桃花真香啊，那香味沁人心脾，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶蜜蜂，一起歌唱著，舞蹈著。
果園里又是另一道美麗的色彩。櫻桃姑娘脫掉了綠色的衣裳，穿上了紅紅的衣服，輕輕的靠近，還能聞到淡淡的果肉香味，讓人垂涎三尺。粉嘟嘟的桃子綻開(kāi)笑臉，紅亮亮的草莓姐姐也換上了迷人的妝容。果園里滿是迷人的香味，吸引著路過(guò)的人停下了腳步。
廣場(chǎng)上也變得十分熱鬧，小孩子們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝。有的孩子正在放風(fēng)箏，一手拿線，一手拖著風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏多像一只只在自由飛翔的小鳥(niǎo)啊；有的孩子正在打鬧著，在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去；旁邊的椅子上坐了幾個(gè)老人，他們正在曬著太陽(yáng)。
春天真像是一副連綿不斷的畫(huà)卷啊，真是太美了！
春天的氣息作文13
冬雪融化，天氣回暖，春姑娘來(lái)了，她輕輕一拂衣袖，帶起一陣春風(fēng)，趕走了寒冷，吹醒了萬(wàn)物。
在小河里，原本被寒冷的冰雪凍結(jié)的河水已經(jīng)破冰而出，歡快地流動(dòng)著，一路向前，河水響起叮咚叮咚的聲音，歡快而富有節(jié)奏，仿佛是在慶祝春天的到來(lái)。
在草坪上，冬雪化為水珠，小草悄悄從地里探出了頭，沐浴在水珠中，一邊好奇地看著這個(gè)看似陌生又感到熟悉的世界，為春天帶來(lái)了一抹活潑、一抹好奇和一抹嫩綠。
在花壇中，花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，有的花，花朵雖小，卻三五成一簇，煞是美麗，為春天增加了一抹清純秀麗；有的花，單獨(dú)一支，顏色鮮明，傲立在一旁，卻很是吸引人們注意，各種花就像在參加選美一樣，誰(shuí)都打扮得很是漂亮，誰(shuí)也不服誰(shuí)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花朵仿佛在對(duì)人們招手，仿佛是對(duì)人們露出笑臉，又仿佛是在跳舞，為春天增加了一種獨(dú)特的美。
在河岸上，柳樹(shù)重新發(fā)芽，那柳枝垂下，柳葉嫩綠。柳枝經(jīng)常被小孩拿在手里，晃動(dòng)著，響起“嗖嗖”的破空音，那柳葉摸起來(lái)十分清涼，很是舒服。
在天空中，小燕子從南方飛了回來(lái)，一邊掠過(guò)人們的屋子上的屋頂，一邊掠過(guò)平靜如鏡子的水面，一邊在空中互相追逐玩耍，很是可愛(ài)。
春天降臨世間，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，人們的臉上也都露出笑容。
春天的氣息作文14
看一看春天的氣息在哪里？早晨我和媽媽還有奶奶一起去找春的氣息。我們來(lái)到田野里，看見(jiàn)田野里開(kāi)滿了花。有黃色的油菜花，粉紅色的桃花，白色的梨花，還有不知名的小花，五顏六色好看極了！
聽(tīng)一聽(tīng)春天的氣息在哪里？“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡…”是誰(shuí)在叫？走近一看，在桃花樹(shù)上，梨花樹(shù)上，油菜花上，成千上萬(wàn)只蜜蜂與蝴蝶在花上飛來(lái)飛去，它們?cè)诟墒裁茨兀苦蓿≡瓉?lái)在傳播花粉。看著它們忙碌的樣子仿佛春天就在眼前。
“沙沙沙…沙沙沙…”說(shuō)下雨就下雨。春天是多雨季節(jié)，什么時(shí)候下雨不一定，我們只好被迫回家。我打傘去靠近竹林的森平家玩，可是原本以為游戲大王能玩?zhèn)�好游戲，讓我出乎意料的是他正坐在窗戶邊發(fā)呆呢。我走過(guò)去一叫，嚇得他摔倒在地上，“怎么了？”我奇怪地問(wèn)。“春的音樂(lè)我找到了！！！”他激動(dòng)地把我搖得丈二和尚——摸不著頭腦。“停停停，別激動(dòng)慢慢說(shuō)，這是怎么了？”我說(shuō)。“我們班近日流行‘尋找春’，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)錄了春的聲音加自己的歌詞，爆火。我剛才也找到了，所以一時(shí)激動(dòng)”他興奮地說(shuō)。“原來(lái)如此，那你快把它錄下來(lái)吧！”嘿！嘿！‘尋找春’太好了，和我一樣，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫！我們倆因?yàn)橐粋�(gè)找歌詞靈感，一個(gè)找寫(xiě)作靈感，于是都穿上雨衣，雨鞋到竹林里去尋找靈感了。
來(lái)到竹林，我拿著鏟子?xùn)|挖西挖，累了就坐在石頭上向四周看了一下。哇！好美!竹林的顏色是如此青翠，這嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)大自然的調(diào)色盆最美的顏色。
我摘下一片剛長(zhǎng)出來(lái)的竹葉吹了起來(lái)，傳出了嘰嘰喳喳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。我想我已經(jīng)找到了——春的氣息。
我喜歡春天，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我拼命地聞著春天里最新鮮的空氣。
春天的氣息作文15
冬爺爺還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，春姑娘頭戴彩環(huán)，穿著一身花衣裙，悄悄來(lái)到了人間。
看，公園里的花兒在春風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷，白的如雪，黃的賽金，紅的似火……咦，那一片粉紅的“霞”是什么啊？原來(lái)是一朵朵嬌艷欲滴的桃花啊！那一片片張開(kāi)的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑嘞褚话寻褟堥_(kāi)的雨傘。一個(gè)個(gè)小花骨朵，像沒(méi)睡醒的呆萌呆萌的小嬰兒，瞧，脖子上還掛著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小露珠呢！就像為“嬰兒”戴上了一串“水晶項(xiàng)鏈”。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，仿佛下了一場(chǎng)粉嫩粉嫩的桃花雨。我不禁伸出小手，一片花瓣輕輕地落在了我的手掌，仿佛是媽媽的手輕撫著我，慢慢湊到鼻尖，“啊，真香呀！”看，那里竟有一片飄舞的“金葉子”（黃蝴蝶），它時(shí)而快時(shí)而慢，從這朵桃花飛到那朵桃花，多么逍遙自在啊！小家伙一定是把這桃林當(dāng)成炫麗的舞臺(tái)了，那舞姿是多么的輕盈優(yōu)雅啊！
沙沙，沙沙，春雨細(xì)細(xì)的，軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，落在頭上像披上了一層輕紗，落在小手上涼涼的，真舒服啊！小河邊的垂柳姑娘可臭美了，把自己打扮得漂漂亮亮的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)落在水里，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，蕩起了秋千。一只小青蛙“噗通”一聲跳進(jìn)了清澈的河水里，水面立刻蕩起了圈圈漣漪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，眼前的美景可真像一幅生動(dòng)的畫(huà)卷啊！
春天如此美麗，如此動(dòng)人，叫我怎能不愛(ài)它呢？春天是美好的，是朝氣蓬勃的。
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