春日作文

時間：2021-06-25 15:26:39 春天我要投稿

實用的春日作文合集九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春日作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的春日作文合集九篇

春日作文篇1

　　一年四季，春夏秋冬；各種天氣，陰晴雪霧，各有特色。你最愛哪一種？是夏的烈日？秋的輕風？還是冬的瑞雪？我，偏愛那春日的小雨。“淅瀝——淅瀝——”，讓我陶醉。

　　聽！“呼呼——呼呼——”

　　雨來前，總會伴隨著一陣風。“呼——呼——”，或大或小。風小時，像溫柔的少女，輕撫著你的臉，牽著你的手，與你并肩同行。風大作時，像暴怒的馬兒，狂叫著，嘶吼著，不時揚起沙塵，那神情是要將世界吞噬嗎？

　　倏忽，漸漸地，它平息下來，安靜地離開了……

　　聽！“淅瀝——淅瀝——”

　　送走了風，便迎來了雨。悄悄地，悄悄地，雨就這樣悄無聲息的來了。“好雨知時節，當春乃發生”，不錯的。雨仿佛知道節氣似的，每當春天來臨，它便“淅瀝淅瀝”地走向人間。雨下起來了，一滴雨，兩滴雨，無數的雨點落下來。它敲打著窗戶，是在向我們打招呼問好嗎？不一會兒，雨就充斥了整個世界。打開窗子吧，和親愛的雨握個手，問個好。雨總是來無影，去無蹤。它悄悄地走，正如它悄悄的來。它什么也不帶走，卻給大自然留下了無限生機。

　　聽！“喵嗚——喵嗚——”

　　雨停了，何以知道它曾來過呢？“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。草叢里那閃閃發光的，就是雨的產物——水珠。“喵——喵——”，什么聲音？哦！原來草叢里還藏著一只小花貓呢！看，它快活地在草地上打滾。一場雨后，它的心情也變得無比舒暢。喲，不小心弄得滿身是水了？那又有何妨？看它滿臉不在乎的樣子，還是那么的悠閑自在，大搖大擺的走在林間小路上，還“喵嗚喵嗚”地叫著，不知又去找哪個小伙伴玩了。

　　春日小雨唱著快樂的歌，哼著輕松的曲調，踩著自由的步伐，又要把生機與活力帶到哪里去呢？

春日作文篇2

　　漫長的寒假，我好久不曾出門了。坐在窗前，雖然屋內開著暖氣，但我還是感受到陣陣寒意，心里空落落的，總覺得缺少些什么。打開QQ音樂，一首鋼琴版《春日》從音箱中流出……

　　一段溫柔美好的旋律，我仿佛看見一個男孩，穿著厚厚的大衣，坐在一節車廂里，一手托著下巴，倚靠在窗玻璃上，窗外寒風呼嘯，大雪紛飛。車廂里暖暖的，可是男孩的眼睛中卻有著絲絲憂愁，他閉上了眼睛，好似在想著什么……隨著傷感的旋律響起，車廂逐漸變得陰暗，男孩孤獨地靜坐在座椅上，一旁與朋友的合照飄落在地上，他完完全全沉浸在冰冷中，裹緊了大衣，在列車的顛簸中睡著了。

　　不知過了多久，窗外射進一縷溫暖的陽光，直直地照在他的身上，那是寒冬里洋溢著的一抹溫馨。此時的旋律變得越來越高昂而明亮，男孩夢到了自己和朋友們共度的美好時光，他們在冬天里肆無忌憚地玩耍、交流、一起生活，尋找人生中的刺激，在青春年華中玩出花樣。有朋友的地方即使是冬天，也會和春天一樣溫暖。

　　列車鳴笛進站了，瞬間把小男孩從溫暖中拉了出來，他突然驚醒，重返了冷冰冰的現實。此時的旋律變得悲傷，那和弦沖擊著我的耳膜，撥動著我的心。只見男孩撿起照片，藏在了大衣內側的口袋，他下了火車，周圍一切都鋪滿了白雪，毫無生機。寒風劃過他的臉，鉆進他的衣袖里，冷意瞬間遍布他全身，他哆嗦了一下，反復揉搓著手，好似即將磨出火花。他在雪地中緩緩地前行。“軒！軒！”就在此時，空氣凝固了，耳邊傳來了他好友的呼喚。他一轉頭，朋友們傻笑著朝他奔來，他揉揉眼睛，不敢相信，這是夢境嗎？他們將他撲倒，他一頭栽進了雪地中。啊，不是夢！他迅速地站了起來，拍拍褲子，笑了起來。剛才的寒意消失殆盡，他的心中暖洋洋的……陽光下，幾個少年勾肩搭背地大步走遠了，周圍瞬間冰雪消融，枯枝長出了綠葉，地面鉆出了小草。這完全就是春天嘛！歌曲也迎來了高潮。

　　冬日已過，春日還會遠嗎？我知道我的心里缺少什么了……

春日作文篇3

　　那天下著雨，我初次見她。

　　吃過飯后，我打著傘走進學校。走在樓道里，感覺整個校園空空的，是雨帶來的靜謐，周圍是滴滴噠噠的雨聲。我正準備上樓，卻聽見身后有一陣高跟鞋的“噠噠”聲，伴隨著的是陌生的聲音：“等等，等等！”我回過頭，只看見一位身穿紅色大衣的女生向我跑來。天色已慢慢沉下來，樓道里有點暗，我看不清她的樣子，只能看見她揮動著右手。我向她靠近，她也停了下來，大喘了兩口氣。我看清了她的模樣，臉圓圓的很可愛，戴著一副眼鏡，“馬尾”很長，一笑起來唇邊就有兩顆小虎牙露出來。這是陌生的面孔，但讓我覺得很熟悉，好像在哪兒見過。

　　我先問她：“你怎么了？”

　　她回應：“去不去食堂呀？一起走吧？”

　　我笑了笑，搖搖頭，“不去，我去教室呢。”

　　笑容在她臉上慢慢消失了，“啊？那我怎么辦？”她的聲音很輕很小，嘟噥著我幾乎都聽不見。

　　我把傘遞給她：“那你用吧，用完還我就好了。”

　　“真的呀？那我怎么給你啊？”

　　我手指了指樓上，告訴她：“三樓87班，一上樓就看到了。”她的笑容重現了，像一汪春水漾在臉上。

　　那是我與她初逢，互不認識，也不知道對方是誰，叫什么，但都選擇了相信彼此。

　　后來，我才知道這是我們的新老師，代生物和音樂，這個學期剛來。在生物課上，我再次見到了她。她講得很賣力，很認真，聽起來不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔，面對作業沒做完的同學，她只是走過去挨個說下課趕緊寫完。不知道她還認不認識那天雨里借她傘的姑娘，記不得也沒關系，來日方長，相處的時候還很多。

　　幾日之后，她又給我們上了一節音樂課。她唱了首民歌，大家都沒聽懂；她也講了一些樂理知識，我們也沒聽懂。她在講臺上靦腆地笑著，像那天在雨里一樣。我相信，我們和這些音符，和她，都會慢慢熟悉的。

　　春日相逢，很奇妙，很夢幻。未來怎么樣，誰也不知道。我想，一定也是奇妙的。

春日作文篇4

　　你看，陽光多了一絲溫暖；你聽，寒風多了一片溫柔；你聞，空氣多了一抹清香。哦！原來是春天的腳步踏入了我們的世界。

　　走進春天，我來到了一個充滿活力的綠色世界。瞧，早開的野花一朵兩朵，好像在欣賞春天的美景！小草從地下探出頭來，仿佛在告訴伙伴春天來了！樹木吐出點點嫩芽，似乎在為春天演奏動聽的樂曲！一陣微風拂過，我情不自禁地張開雙臂去擁抱這美麗的春天。

　　走進春天，我來到了令人心曠神怡的音樂池。河水不再冰凍無情、凝固呆滯，而是緩緩地舒展開來，流淌著活躍的激情。可愛的鴨媽媽帶著小鴨子們在河面上盡情地玩耍著，時而拍打翅膀，時而鉆入水中；偶然間聽聞幾聲蛙鳴，那真是無比愜意。透過那片打著花骨朵的桃花，一幅美景盡收眼底。真所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　走進春天，我來到了一個色彩繽紛的田野。看，那些不知名的小花都悄悄地睜開了雙眼，金燦燦的油菜花在風中翩翩起舞，綠油油的麥苗競相成長，瞧，他們正享受著綿綿細雨的滋潤呢。讓我不禁想起“好雨知時節，當春乃發生”。

　　一言而概之，春日氣息是生機盎然的開始，是歡聲笑語的集合，是奮發向上的激情，是我內心涌動的氣息。我享受著春之意，領略著春之美，更深愛著這永久充滿綠意的生命之春。

春日作文篇5

　　春回大地，使世界不再有死亡的氣息。

　　你看，教學樓一旁的小花壇，在整個校園里顯得格外的引人注目，花壇中盛開了朵朵桃花。桃花兒滿滿地點綴在桃枝上，粉紅色中透露著白色，讓人看了有一種說不出的感覺。桃樹上的嫩葉兒也格外地顯眼，有了綠葉的點綴更顯含蓄，秀氣的桃花也有些紳士般的氣質。花枝招展，顯得不凡，大多數還帶著露珠，有些剛剛落下，分明是昨夜那綿綿，春風細雨，真是“夜來風雨聲，花落知多少”。去摸摸地里的泥土，泥土濕潤潤的，帶著一種溫暖的氣息，細細地吸入四周的空氣，空氣當中到出都彌漫著泥土與花兒的清香，好個美麗的春天啊！咦！這泥土怎么會一動一動的呢？走近細細一看，天哪！原來是一只蚯蚓想要出土啊！他抖擻著精神，用盡全力地鉆出土地，在泥土上左轉右轉。地下的種子聽到蚯蚓們的歡笑聲，便與蚯蚓來了個對話，又和他一起享受春雨的沐浴。這時的春天，也就好像蚯蚓、像春風蓄滿著生的力量；像花草一樣充滿活力地向上爬，生長。

　　突然，一只小鳥飛來站在這棵桃樹上，鳴叫起來。鳥兒，你是在歌唱這個春天嗎？是啊，你也喜歡這個春天。

　　望著對面院子里的廢墟，不經意之中，那兒也被春天襲擊了。雖然不比那種滿是青綠的春天，但也充滿了“野趣”，山坡上長滿了青草，儼然變作了一座綠色的山，這兒的蝴蝶多的不計其數，在你眼前晃來晃去，讓你眼花繚亂，青苔不知什么時候也悄悄地爬上了銹跡斑斑的`鐵軌，使得那再不是一條死氣沉沉的鐵軌，而充滿了生機。

　　于是嫩綠的小草、柔和的春風、綿綿的細雨和各種五彩繽紛的鮮花點綴出一幅美麗的水彩畫！

　　然而又有一天，當我發現所有的一切都變了，草雖然還是很高，但雜亂無章，花早已不再鮮艷，而那棵樹不知什么時候蛻下了白色的外衣，只剩一片黯淡。春天就這樣，悄無聲息地來了，又悄無聲息地走了嗎？

　　春天的背影早已遠去，留下的只是人們的懷念與感嘆：人生中還會有幾個這般如詩如畫的春天。

春日作文篇6

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。

　　春天在哪里？路邊的花朵說：春天在這里，這里的春天最清香。春天來了，草兒綠了，花兒開了，受到雷公公的召喚大家蘇醒了。梨花開滿了樹枝，遠遠望去，雪白雪白的，淡黃色的花蕊更是錦上添花，就像一位少女靦腆的微笑。迎春花打開了它淡黃色的花瓣，無論是在湖邊，還是在街角，都能望見它的身影，就像一個頑皮的孩子，東奔西跑，哪兒都能見著它。

　　春天在哪里？天上的燕子說：春天在這里，這里的春天最溫暖。太陽和煦地照著大地，枝頭的雪水融化了，大叔都長出了嫩芽；湖水解凍了，又歡快地唱起了歌。這時，小燕子歸來了，烏黑的羽毛，剪子似的尾巴，是那么富有活力。小燕子飛到花叢中，花叢中多了一個在舞蹈的俏麗身影；小燕子飛到空中，空中多了一段優美的旋律；小燕子拂過水面，水面多了幾圈微波；小燕子飛上大樹，樹上多了一只忙著筑巢的鳥兒。

　　春天在哪里？草地上的小朋友說：我們的風箏把春天打扮的最美麗。春天到了，小朋友們來到了久違了的草地上，放起風箏。那風箏五顏六色：紅的、黃的、蟹青的、棗紅的、茄子紫的……十分好看，那形狀也更是有趣，遠遠看去，不禁會奇怪地問：草莓怎會飛上天？天上怎會有一條火紅色的龍？……小朋友們叫著、喊著、笑著，春天為此增添了不少生趣。

　　春天在花叢中，在天上，在樹叢里，在孩子的歡笑聲中，更在我們的懷抱里。

春日作文篇7

　　周末，爸爸、媽媽帶我去南京著名的賞梅景區——梅花山去欣賞美麗的風景。

　　春天的氣息立刻出現在我的眼前：小草綠油油的，婀娜多姿。楊柳吐出了新芽在微風中輕盈地搖擺。有的鵝黃，有的嫩綠，似綢帶輕飄，是風哥哥和它跳舞么？一上山，早春的梅花有的含苞待放，羞澀地開著；有的爭奇斗艷，似彩雪初降；也有些沒開，參差不齊地躲在梅樹中。

　　漫山遍野的梅花五彩繽紛。有梅紅的，有雪白的，淡黃的花蕊顯得更加耀眼奪目。湊近看時，沁人心脾的香氣兒便撲面而來。是春姑娘畫的畫么？是春姑娘在這些梅花身上灑了些香水么？梅花，有的抱在一起，遠看，如玉雕的圓球；有的插滿枝頭，近看，似春姑娘的發絲兒；有的雜亂地開著，仔細看，同美麗的蝴蝶棲息在一株株梅樹上……是在迎接我們么？

　　我們在這湖光山色的梅花山上游玩了多時，戀戀不舍中，我和梅花山說，下次國際梅花節，再次相約！“再見，梅花山！”

春日作文篇8

　　暖陽陽的太陽，照著暖暖的大地，每個人都感到暖陽陽的。

　　我和仲聰收拾心情，準備去高思琪家排練。

　　我蹦到路邊，吆喝了一輛人力三輪車，談好價錢，就拉著仲聰上車了。

　　三輪車緩緩向前移動，黃包車夫的脊梁如大山般拱起，上下起伏著。我和仲聰靠在柔軟的椅背上，舒舒服服地坐著，每一陣春風吹來，都讓我感到放松無比。

　　我探過身體，望著春日時的風景。它們在三輪車如蝸牛般的速度之下，顯得更加的清晰，更加美麗了。

　　微微的風，撼動嫩嫩的葉，不論哪里，都是清清的綠。銀杏樹上，一個個棕色的小疙瘩，從粗壯的樹干中爆出。疙瘩中間，一絲青綠色的圓點，露了出來。有的，已控制不住興奮，爭開了保護傘，在空中搖曳。

　　路邊的青梨球，也長高了不少，長長的樹枝，冒出了大隊，淺色的綠葉，在年老的“父輩”的襯托下，充滿了活力，就像一個頂天立地的男子漢，這與可愛的青梨球，似乎有些格格不入。

　　我呼吸著春天送來的空氣，心情好極了，就像來到了馬爾代夫那個即將消失的天堂。

　　仲聰搖了搖我的手，輕輕喊了聲：“王佳怡，你想去什么地方玩啊?”我立馬來了精神，我握緊拳頭，一臉向往地說：“嗯，我想去西藏!”“為什么?”仲聰似乎不大贊同，大眼睛瞇成了小細縫，“西藏很熱，會被曬黑的!”邊說著還摸摸臉蛋，仿佛自己身處無邊無際的大草原。我微笑著說：“才不會呢，西藏蔚藍色的天空，就像水洗過的藍寶石。綠瑩瑩的青草，碩大肥壯的羊群。藍天，綠草，美啊!”我望著天，不禁感嘆。仲聰撐著臉，露出會心的笑容，“聽你說，似乎很美呢!”我盯著她，附和地拼命點頭，道：“一起去吧!”仲聰伸出小姆指，與我拉勾，蓋章，我倆又種一下個約定。

　　我們倆安靜地坐著，不時聊幾句，我們談到了理想，談到了祖國大好河山，不時幽默一下，盡興了，竟然忘記了下車。

　　春日里的浪漫，莫過于與朋友聊天，或靜靜地，坐著，享受著大自然的美妙……