初二學生作文：春天里
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初二學生作文：春天里，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學生作文：春天里1
那一年的春天姍姍來遲。難得有一個周末，我與母親一起回老家去。
本想讓奶奶來接的，想想算了，馬上要考長跑了，干脆跑回家吧。一下公交車，我就背著書包溜了出去。母親很快追上我，拍拍我的肩膀,說：“來，孩子，把書包給我，你背著書包跑，很累的。”說著，她便準備拿開我身上的書包。我知道媽媽上班很累，讓她跟著我跑肯定更累，怎么還好意思讓媽媽來背書包呢？我擺擺手：“不用。”趁母親松手之際，又加快了速度向前沖去。
母親在后面喊著：“孩子，慢點兒，長跑講究的是耐力！”我敷衍著回答：“哦，知道了！”嘴上這樣回答，可速度沒有絲毫慢下來。突然不知哪兒冒出來了一輛車，我嚇得直往后退，然后，重重跌在了地上。
母親原本在后面慢慢跑著，見我跌了下來，便如箭一般飛到我身邊，蹲下，摸摸我的手臂和膝蓋，問：“沒事兒吧？”我說：“沒事兒。”媽媽硬要我起來，走幾步給她看看，確定我沒事兒，才松了口氣兒，緊鎖的眉頭才舒展開來。我笑著問：“不就摔了一跤嘛，又沒事兒，至于那么緊張嗎？”媽媽笑著說：“還是把書包給我吧。”我沒有再說什么，只是默默地將書包遞給媽媽。
每次回老家，必經(jīng)過姐姐家。這次回家，看見姐姐彎著腰，像在撿些什么，身子慢慢移動著，嘴里似乎在說些什么。走近了，才發(fā)現(xiàn)姐姐兩手托著小侄子的腰，隨著侄子慢慢地走而走。哦，姐姐在教小侄子走路呢。姐姐看見我們：“哦，你們回來啦，不是說等清明節(jié)再回來的嗎？”“我們提前回來的。”“你瞧，我兒子會走路了。”小侄子一聽姐姐說“我兒子會走路了”，便說：“嗯！”隨后便綻放出花兒般的笑臉，似乎在迎接春的到來。
我蹲下身，對小侄子說：“來，樂樂，到小姨這邊來。”樂樂便向我這邊走來，姐姐說：“慢點兒，慢點兒。”小侄子快到我身邊時，突然，踩了個空，姐姐箭步走了過去，可小侄子又站穩(wěn)了，姐姐松了口氣。
剛才姐姐那箭步一躍，那一句“慢點兒”，就像我媽一樣，在我奔跑之時，媽媽的一句“慢點兒”，在我跌倒之時，媽媽箭一樣飛奔過來，問我有沒有事，我卻不知好歹，問媽媽緊張什么？那是什么？是媽媽對我最質(zhì)樸的愛啊！
在母愛里，我們聞到花兒的芬芳，聽到了小鳥的鳴叫聲，看到了蝴蝶采蜜。面對母愛，我們?nèi)玢宕猴L，如走在溫暖的春天里。
初二學生作文：春天里2
今早一開門，溫差就在門口等著，擄掠出我一身激靈。下得樓去，不用抬頭，天的臉是陰冷的，老大的不高興，呼哧呼哧地吐著粗氣，把昨天滿地撒歡的熱度趕得四處亂躲，最后不得不來個大撤退，全縮進暖暖和和的屋子里。
馬路上有紙片在飛，風把它揉扯得發(fā)出咯嘣咯嘣的響聲。我把校服的拉鎖向上提了提，不許寒氣冷冰冰的手，亂摸我的脖子。
來來去去的大車小輛，經(jīng)過我的身邊的時候，也不再現(xiàn)昨日得意的樣子，直沖人噗噗地放熱屁。今天的尾巴都夾得緊緊的，蹴頭縮腦地爬行著，一副皺巴巴的活受罪的嘴臉。
至于嘛，不就從西伯利亞來了一場寒流，張狂這么幾下子，就受不了啦？
寒流終歸斗不過春天，只是前進的路上多了一些障礙。
春天一定能戰(zhàn)勝寒流，因為春歸來是順人心的舉動，寒流向冬是逆人心而動。
不過，今年的春天來得比去年早了些。立春一過，天就變了樣，該藍的藍，該白的白，黃燦燦的陽光可人的和煦。不幾日，厚重的冬衣緊裹著的人們，張揚著一臉的春風得意，紛紛甩掉臃腫的里三層呀、外三層呀、里著毛呀、外加棉呀之類的長袍馬褂，比著身材找單衣，照著鏡子穿線條，那個美呀，樂得“初嫁了”的三國小喬都笑掉了大牙！
捂了一個冬天的美感，在溫暖的早春里盡情地釋放！沒有人在乎季節(jié)交替之間的掙脫與反制，只在乎眼前的每一寸時光，享受和展示著人體的美麗。
憋在一隅的寒流的眸子都氣烏啦！好你個急性子春天，太把窩窩頭不當干糧啦吭，小樣，我不給你點顏色看看，你還忘了馬王爺有三只眼呢！
寒流的報復心理忒強，放任春天猛然熱得像夏天一樣，大家都在熱炒氣溫回升速度趕上了“京滬試驗高鐵”的速度的時候，它忽地竄出來，撲得滿空烏煙瘴氣，把猝不及防的人們凍得上牙嗑著下牙，得得得，得得得，不停地打著哆嗦。明麗的臉盤紫呀紫，青呀青，眼角眉梢都是恨。
寒流開心得滿地打滾，以為自己贏定了。春天貓進商店里、住戶里，瞅著寒流過火的嬉鬧，一言不發(fā)。我知道，它是在瞄寒流自個折騰累了的空檔，一個迅雷不及掩耳之勢，合圍上去，來個五花大綁，活生生地把這個愛捉弄人的家伙押送回西伯利亞去。
盡管當下還是寒流占據(jù)著上風，我相信春天不久就會奪回我們的城市。
我有這個自信。走在上學的路上，高昂的頭不向任何肆虐屈服。我有春天撐腰，我怕誰？
初二學生作文：春天里3
仍記得，上年的春天，是和你手牽手一起過的。你的手不大，但卻很溫暖，讓我感覺到春天總是那么美好。可是，今年只剩下我一個人，獨自流連在這個不尋常的春天里……
第一次見到你，是被你童稚的笑吸引著的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一個暖心的微笑。我也笑了笑，但對你這位陌生人，還抱著一絲忐忑。你來興趣班的時候，還是那冰冷的嚴冬。但是，你的出現(xiàn)和對我的好，則是那嚴冬的陽光，是最溫暖的一份依靠。
與你一同度過的第一個春天，是我最快樂的春天。我們總是早點到學校，放下書包后，便到叢林小道中，尋找春天的足跡。你總喜歡帶著我去捉昆蟲。雖然你知道我不喜歡這玩意兒，可仍執(zhí)意要我陪你去——因為，你懂的，我不會反抗，只會被你的眼神所打敗。和你走在桂花樹旁，是我最大的享受，看著你靜靜沉醉在彌漫著桂花香的世界里，我為你的快樂而快樂。這樣的時光若能永恒，我愿用未來等價交換。
但命運是殘酷的，我們終究不會一直在一起。你的不辭而別發(fā)生在上年的冬季，粉碎了我們在一起的約定。我嘗試得到更多個你聯(lián)系的機會，但這只是徒勞。你不在我身邊，翻開曾經(jīng)你幫我做的筆記，在發(fā)現(xiàn)自己對你的依賴，已經(jīng)太深了。我已經(jīng)忘記了這時還只是冬季，總是以個人漫步在從林中，試圖找到那正專心致志研究昆蟲的你。立春已過，我本已絕望，但你發(fā)給我的郵件讓我再次學會微笑。但這并不是一封帶來幸福的郵件，它仿佛是個舵，拉著我們的感情沉入了千丈深海。你說你在醫(yī)院治療，不是中國，而是在法國的。窗外的天剛放晴，我多么希望你只是在說謊，在我受騙之后，又說我的愚蠢。你說，你知道我不愿意接受你生病的事實，所以現(xiàn)在才告訴我。又見到最后，是大大的“對不起”，但此刻這已不重要。
走出教室門口，看見桂花又開了。我懷戀曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那份感情。你知道嗎，春天又來了。我會將自己的孤寂與傷感，埋在今年這個不尋常的春天里。不需要急著回來，好了才準許你回來見我！下午的春天，我還要和你過。而今年，在這個不尋常的春天里，我則會帶和你留下的愛，好好的過……
初二學生作文：春天里4
有人因喜歡夏花的燦爛、夏花的無拘無束而喜歡夏天。有人因喜歡靜美的秋葉，因滿地秋葉堆積的蒼涼感而不忍秋天的離去。有人因喜歡雪后淡淡的梅花香而盼望著冬天的快些到來。
而我不會被夏花吸引因為討厭夏天帶來燥熱。不喜歡凌亂飄落于地的落葉，因為不喜歡那種亂糟糟的感覺。期待冬天的快快到來，因為這樣便離春天不遠了。我愛春天的小草就像有人愛夏花、愛秋葉、愛雪后紅梅一樣。我愛春天愛著春天里的一切。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放;她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
春天是一道美麗的風景線，是一個生機勃勃的樂園，是一個五彩斑斕的世界，是一個令人迷戀的季節(jié)!
初二學生作文：春天里5
細數(shù)著指尖的年華，感悟著生命的意義，回味著那年春天的異乎尋常。
——題記
雪停了，預示著冬天的末梢。陽光虛弱地照在草坪那厚厚的雪層上，但仍有些刺眼。我別過頭，看著路邊瘦弱的影子和來來往往的人，有安心落意看完病的，也有急急忙忙來看病的。我倚著路邊的一棵枯樹，望著空白的世界，連眼淚也不知不覺凋落了。這個冬天發(fā)盡了它的脾氣。奶奶病倒了，我分明發(fā)覺病床上的她驟然消瘦了。而當我看到父親在走廊里臨著墻角偷偷抹眼淚時，一下子怔住了，含著淚跑出了住院樓。在蕭索單調(diào)的寒冷里，眼淚逐漸凍結(jié)。
地上的積雪在一天天消融，我已抓不住三月的尾巴了。陽光漸漸恢復了體力，努力把溫暖的手伸向殘存的積雪，安撫著草坪里寥寥無幾的綠意。我一如既往地站在路邊，靜靜等候著樹上的雪悄然消釋。我把手放在樹干上，卻觸摸到了那棵樹真實的心跳。原來，在冷漠中，樹并沒有保持緘默。整整一個月，我日復一日地照顧著奶奶，眼淚和心也逐漸平靜下來了。奶奶的臉開始變得蒼白，我常常握著她樹皮般的手，盡力地微笑著。而在忙碌的間隙，我也會在樓下走一走。但不論怎么樣，我依舊抓不住時間黏滑的身軀。春天似乎來了，可時間還是義無反顧地轉(zhuǎn)身了。
春天大步流星地走進了四月，我已不再留戀雪的日子。畢竟，春天是冬天的結(jié)束，也是嶄新的開始。
和煦的暖風手舞足蹈地宣告著什么。搬離醫(yī)院的那天，我忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠色開始在草坪蔓延，染綠了過路人的目光。而曾經(jīng)的枯樹也已發(fā)芽了，并擠出了小巧玲瓏的花苞。一切的韶光淑氣都蓄勢待發(fā)地享受著春天。那一瞬間我忽然明白了許多。我們無法阻止時間流逝，無法阻止枯木逢春，也無法阻止春夏秋冬，生命輪回，周而復始。我們只能去面對，去接受，去珍惜，樂觀地，積極地，充滿希望地展望明天。我們每個人都處于不尋常的春天——青春，它對于我們每個人來說都只有一次。韶光易逝，我們必須把握好自己所擁有的年華，追求自己的理想，實現(xiàn)人生的價值。在這個不同尋常的春天里，我學會了承受；我學會了堅強；我學會了珍惜；我學會了，頑強地抬起頭，讓陽光消融冰雪，讓春天刻印心里。
初二學生作文：春天里6
清晨那一縷春風夾雜著些許泥香與春的氣息肆無忌憚地順著窗子闖了進來。吹在臉上清涼而又愜意。那沉睡了一冬的心終于在這一瞬被喚醒，是的，春天來了，它猶如那神圣的耶穌背負著喚醒世界的使命而來。
被春風換新的心再也不貪念被窩的溫暖，靜靜地起床，靜靜地洗漱，靜靜地走出，只想和春天保持著同樣的步伐，安靜而又矯健。走出公寓發(fā)現(xiàn)地面濕漉漉的，才恍然大悟已是下了一夜的雨，春雨總是這樣喜歡在人們沉睡中默默地滋潤萬物，經(jīng)過冬季的萬物猶如喪失了生命和靈魂顯得格外滄桑。在一夜的春雨的沐浴下又煥發(fā)生機，好久沒有這種感覺了，那是一種像激動又像興奮地感覺。順著學校的小道漫漫地走著，不知不覺地來到一個偏僻的角落，這是一個很少有同學發(fā)現(xiàn)的地方，然而這里卻盛開著一束不知名的花，由于我是北方人很少看到這么早就盛開的花，難免感到驚奇，細細觀察，那話歲開的不大單開的密，粉紅色的邊陲包裹著白色的花心，幾顆雨水沉甸甸地掛在邊緣上不愿離去更增添了幾分靈動感。是的，春天靜靜地喚醒了一切，而作為萬物之靈的的我們又怎能沉睡，讓我們懷揣夢想在新的一年里奮勇前進，鑄造輝煌。
心也越來越不安分，既然春天都已來到何不走出去看看外面的世界，于是走出校門來到街道，雖然是早上，但大街已有很多人，的士鳴著喇叭呼奔而去，公交車一輛接著一輛，行人也略顯的有些匆忙，路邊賣早餐的小販似乎比以前吆喝更起勁，我終于明白春天它不僅喚醒了我也喚醒了所有的人，所有的一切，慢慢地天空放晴，太陽也緩緩地出來，猶如粉墨登場的舞臺大明星，受到了萬物的歡迎，和煦的陽光灑在身上明朗而又溫暖，照在公園的湖里，波光粼粼，時不時還有幾條魚躍出水面，仿佛在歡慶新的開始。
一年之計在于春。春風，春雨，春光。春天用這些特殊的符號喚醒了萬物。其實，生命的意義就是能過利用有限的時間創(chuàng)造無限的輝煌，如果一個人心里永遠有一個春天，那么他的生命也就會像春天一樣燦爛，美麗的人生不需要過多解釋只需要默默奮斗。
初二學生作文：春天里7
春天，再也熟悉不過的字眼。古代詩人贊頌春天的詩歌數(shù)不勝數(shù)。夜里，孟浩然在樓閣里，搖著扇子道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”不錯，春天的夜里總能夠聽到淅淅瀝瀝的`春雨聲，我還總埋怨老天為什么總是哭個不停，何時才能夠結(jié)束。
可是，我還是理解的，這還不是為了夏天農(nóng)作物茁壯成長，秋天農(nóng)民伯伯喜豐收嘛。
不知什么時候起，我愛上了春天，因為它總能夠給我出乎意料的驚喜。因為有了春風的細手，才有了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景；因為有了春雨的淘氣，才有了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的朦朧；因為有了春天的花草，才有了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的繽紛。
然而，我描繪的景象都是以前的春天，而現(xiàn)在的春天似乎衰老了許多，不，應該說是成熟了許多，她不會像以前那樣愛哭，用她的淚水澆灌土地；她的手笨拙了許多，不能描繪出像以前美麗的春圖，裝飾大地；她的心堅硬了許多，不再像以前那樣無私，把各種美麗的聲音帶到各地。作文
人們責怪春天，為什么變得這么自私，難道真的是“女大十八變”了嗎？可是，人們可否想過，春天也在責怪人們，為什么人們那么自私，為什么人們一次又一次地傷害她的母親——地球，她知道，地球也是人們的母親！
我發(fā)現(xiàn)，這個春天的細雨少了，微風的呼吸緩慢了，鳥兒的鳴叫聲沒有以前那樣悅耳了，大概，它們也在責怪人們。這個春天不再尋常。原因！我們要尋找原因！也不難發(fā)覺，周圍的高樓大廈多了，它們在為爭當現(xiàn)代化都市出力呢，這，我不怪它們。只是，農(nóng)村，城市的工廠越來越多，廢氣通過煙囪直接沖向天空，任憑它們在空中玩耍，污水通過水道直接排向江河，無疑，水變黑了，還有，人們不自覺的行為，使得周圍的街道總能看到五顏六色的垃圾……人們天真地把江河，天空，土地當做無底洞，向它們排放污水，廢氣，垃圾，以為這樣，就能神不知鬼不覺地讓它們消失。回想起了，我們實在是做了太多太多傷害地球母親的事情。然而，這些事情還在繼續(xù)，所以，春天姑娘要通過種種方法，盡全力地喚醒人們的良知。作文
在這個不尋常的春天，我懂得了許多。人類是時候醒悟了，得盡全力彌補自己以前所做錯的一切！讓春雨快樂地澆灌土地，讓春風輕撫過我們的笑臉，讓小鳥為我們歌唱……
后來，春天便不再尋常……
初二學生作文：春天里8
春天又到了，被青草遮掩的小溪中又冒出了一群活潑可愛的小蝌蚪。望著這些可愛的小蝌蚪在水中嬉戲，深深的懺悔再一次充滿了我的心房，往事又浮現(xiàn)在眼前……
七歲時的寒假，我來到了峰頭水庫的舅舅家。這里既沒有有趣的電腦游戲，也沒有高科技的玩具，整天除了寫作業(yè)、吃飯，就是看電視和睡覺，真是無聊透頂！唉—
終于，表哥看透了我的心思。那一天，表哥見大人們都走了，便樂呵呵地對我說：“走，去捉蝌蚪！”“哦耶！太棒了！”表哥話音剛落，我就高興得一蹦三尺高。于是，我和表哥急匆匆地拿了兩個瓶子，以百米沖刺的速度沖向田野里。
終于到了田野里了。表哥將我領(lǐng)到一個青草塘前，扒開青草，“哇！這么多！”我不禁驚叫起來。這里居然有條小溪，里面的小蝌蚪多得不計其數(shù)。這些活潑可愛的小蝌蚪披著黑色披風，單個的，似逗號；兩個挨在一起的，又像引號；五六個游湊在一塊兒，又如一排省略號……我看得入迷，都舍不得捉了。但當我看見表哥那滿有收獲的樣子，手不禁癢癢的。于是，我也捉了四條。我看著這些活潑的小蝌蚪，暗暗對瓶子中的小蝌蚪發(fā)誓：我要把你們喂成青蛙。到那時，我再把你們放回來！于是，我與表哥興高采烈地回家了。
在回家的路上，有位大伯見我像捧著稀世珍寶似的捧著瓶子，便打趣說：“捧著啥？讓大伯也開開眼界？”“喏！你看！”我炫耀著瓶子說，“我要把它們喂成大青蛙！”“大青蛙？我看只能變成癩蛤蟆！哈、哈——”“你……你騙人！”我半信半疑地說。“你知道嗎？癩蛤蟆的幼苗的尾巴邊緣都有一層薄薄的膜！聽了大伯這番話，我才恍然大悟。于是，我便仔細瞧了瞧瓶子中的小蝌蚪，。呀！果然如大伯所說的那樣！我不禁聯(lián)想到癩蛤蟆滿身的疙瘩，我感到一陣惡心，便將瓶子扔得遠遠地。“砰——”瓶子碎了，小蝌蚪們順著水流到了地上，在地上拼命地掙扎……在場的人都笑了，我拼命忍住奪眶而出的淚水。
后來，我翻閱了資料，發(fā)現(xiàn)癩蛤蟆原來也是保護莊稼的衛(wèi)士，而且它的身上還有好幾味名貴的重要呢！想到自己以外貌來判斷，因此扼殺了四條鮮活的小生命，自責、愧疚充滿了我的心房。
啊！天堂上的小蝌蚪們，你們能接受我深深的懺悔嗎？
初二學生作文：春天里9
春天來了，萬物復蘇了！走過了寒冷的冬天，動物、植物爭先恐后地跳出來，增添了春意，沐浴著明媚的陽光。我們相約在星期二去河邊野炊。我們等啊等盼呀盼，終于盼來了這一天。
這天早上每個同學都滿臉興奮，老師也笑瞇了眼。我們各自帶了該帶的東西，各種各樣，有飲料，有零食，還有烤鴨，大袋小袋的。我們一個個都迫不及待的，真想早點出發(fā)，各色的塑料袋在我們手上蕩漾著。一路迎著溪流隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而急，時而緩，溪聲也時時變換調(diào)子。
我們一路蹦呀跳呀，終于到了目的地。這是一個依山傍水的好地方，有清澈見底彎彎曲曲的河流，有高入云霄蒼翠欲滴的高山，還有平如鏡的石頭灘，真是野炊的好去處。我們一到分劃好的地方就像解放軍戰(zhàn)士一樣修補工事，我們在我們的地盤上選了一個靠山腰的地方搭灶。由于是第一次來外邊自己燒飯搭灶，這可難倒了我們這些衣來伸手飯來張口的小公主小皇帝。我們勉勉強強搭了一個十分破爛的灶。接著去淘米洗洗菜，我負責淘米，我來到岸邊洗著淘著一個不小心就掉到了水中。還好水不深我爬了起來，走回陸地上，同學們都笑我，我也知道，現(xiàn)在我就像一只大號的落湯雞。一切準備就緒可以開戰(zhàn)了。
我們分工明確：一人切菜，二人拾柴，二人炒菜，一人燒飯。我們先把飯燒熟，便開始炒菜了。第一盤香菇炒肉，我們先放了一點兒油，再放下肉松，不一會兒，肉就開始變色，接著迅速放下香菇炒了一會兒，放入一小勺鹽，一小勺味精和一點兒醬油再炒了一下，蓋上鍋蓋悶了一下，便盛了起來。接下來拌了一盤醋黃瓜菜。接著又放了點油在鍋中，放下臘肉和臘腸，一盤臘肉炒香腸出鍋了。最好吃的便是炒蝦仁了，我們放下油又倒入鍋中，突然一團大火沖到鍋中，我們迅速放下調(diào)料，這樣蝦仁便燒好了，大伙都成了一群黑炭。我們吃著自己做的飯心中有一股說不出的感覺。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
飯吃好了，我們便在水中玩，不一會兒全成了落湯雞，有些調(diào)皮鬼說：“衣服都濕透了，我們干脆直接下去游泳吧！”說著他們一兩個人跳入水中，好不痛快。我們一個個都模仿他們，在水中游來游去像一條條快活的小魚。下午一點左右我們便開始燒烤了。我一手拿著五串羊肉串，另一手拿著一串骨肉相連，不一會兒烤熟了，香得我們一個個直流口水。
啊！這次野炊真讓人意猶未盡……
初二學生作文：春天里10
雪，對南方的我們來說似乎是遙不可及的事。下雪，多數(shù)是在書上看到的吧！
盼了一個冬天，雪，不見蹤影，而冬雨，濕又冷，難免讓人生厭。誰也料不到，在開春的日子里，竟下雪了。
那天課間，我拿著傘，哆嗦著來到廁所，望著窗間密集的雨，嘆息著，那天確實冷，讓人聯(lián)想到南方的下雪天，但卻還是沒有看見雪花的白色蹤跡。
外面?zhèn)鱽砹耸裁绰曇簦笆茄弊樱 币魂囉忠魂嚨暮艉奥暎倘攵小Ｎ乙惶嵫澴樱话炎テ鸬厣系膫悖鉀_了出去。是真的！天空中稀疏地能看到白白的小粒子，伸出手，確有幾顆透明小顆粒，讓我倍感親切，仿佛是那個多年不見的老朋友要來了——是，江南倒春寒的雪霰子。
大大小小的雨傘集在一塊，大家在操場上走著，再大的雨傘也遮不住臉上的喜悅，哪怕是小小的雪霰子，何嘗不是一份驚喜，還有南方人對雪的思念。
鈴聲打斷了我們，在操場上的人極多，其實這天，早就下的只是雨了呢！
坐在教室，望著窗邊，盼著，想著，要是有雪就好了。誰知道想著，這雪就突如其來地出現(xiàn)在窗口了。
大家一下子躁動起來了，“池老師，雪一年都不一定會有一次，讓我們看看吧！”大家叫著，埋怨著，老師還是搖頭婉拒了。
大家望著空中的雪越來越稀，都急迫起來，天空逐漸變得朦朧，什么也看不清。
我突然產(chǎn)生一計：“老師，我想上廁所！”老師無奈地點了點頭，我一臉賊笑地跑了出來。班上同學有些不樂意了，紛紛叫起來，跟我找一樣的理由，可惜沒用了。
出來以后，在過道上望著外面，樹上，屋頂，根本不像那種外國夢幻般的雪景，空蕩蕩的。我在地上望了許久，終于看到一團白白的，開心極了，以為地上總算有團積雪，想帶回去向同學炫耀一番，結(jié)果走近一看，才發(fā)現(xiàn)只是一團紙巾，便嘆息著回去，向同伴們宣布這一消息，覺得心空空的。
想起北方大雪飄飄，而我們千呼萬喚的雪就是那樣一瞬間便悄然離開，心里不免有些失望。期待20xx的冬天，能來一場大雪！對于南方的孩子，老天爺可真算是有點吝嗇了。
初二學生作文：春天里11
春天是萬物復蘇，柳綠花紅的季節(jié)。春天來臨時，小草綠了，花兒紅了，樹木再次抽出嫩綠的枝葉，一切都是那么地充滿生機。
春天的美無處不在。小草在春風的召喚下伸了伸懶腰，打了打哈欠，用尖尖的腦袋使勁往上頂，拼命的往上躥，終于破土而出。春雨姑姑見了，趕忙去哺育，則出土的小草像嬰兒一樣吮吸著春雨，當它吸足了養(yǎng)分，就換上了嫩綠的襯衫，給大地媽媽的家添置了一條新的綠地毯。
春天的美藏在在萬紫千紅的花叢中。在初春，寒意未盡時，迎春花就在路邊、河邊、公園里到處綻放，它第一個把春天的信息傳遞而來，那些花兒可愛極了，嫩黃嫩黃的，掛滿枝頭，有些還是花骨朵兒，小的有米粒般，大的有葵花籽般，有些才展開兩三片花瓣，像一個個害羞的小姑娘，有些花瓣全部展開了，它們在風中搖曳著，歡舞著，像是迎接春天的小天使。在它的招喚下，山茶花也相爭開放，有紅的，像一團熊熊大火，有白的，像冰清玉潔的雪花，有粉的，像彩色云霞般美麗。桃花也不甘示弱，相繼開放，有粉紅，深紅淺紫，在嫩嫩的綠葉襯托下格外嬌艷，這些桃花有的你擠我碰，有的三三兩兩緊挨著。一陣風吹來，朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞，又如一位位仙女在跳舞，向著人們露出甜甜的笑。千萬朵花兒的香味合在一起，清香宜人，沁人心脾，令人神清氣爽。
春天不僅是美麗的，而且是充滿希望的。
在金色的田野上，滿眼是黃燦爛的油菜花，那一望無際的黃色，耀眼得很，老天好似把所有的黃顏料涂在這片田野上，置身其中，仿佛置身于黃色的海洋，海洋中又散發(fā)出淡淡的清香，令人留戀。細看，油菜花瓣是四瓣，帶有一條條小花紋，在花蕊中間，有黃色的小蜜蜂，它們發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在油菜花叢中飛來飛去，一會跑去這朵花上，一會兒又跑到那朵花上，十分的忙碌。給這黃色海洋又增添了熱鬧景象。菜花蜜可是好東西，人們喝了，可以補充大量的糖分、維生素和礦物質(zhì)，菜花蜜還可以清熱解毒呢!
難怪人們把春天比喻成一幅美麗的畫卷，是啊，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處留心觀察，春天的美無處不在。
初二學生作文：春天里12
當今年的春天再次從翻過的日歷中跑出來時，我也從一個冬天的禁錮中走了出來。
當走路時大肆闊談那心底的小憂傷時，我也終于發(fā)現(xiàn)，我們的青春已經(jīng)到來。
所以我希望，我的青春，淡淡的，可以源遠流長，如純純的礦泉水，我喜歡。
就像現(xiàn)在一樣，在“春天”里。
我們是一群瘋丫頭，我們沒心沒肺的玩，沒心沒肺的笑，一起快樂的趴在冰冷的石凳上，給自己的偶像寫歪歪扭扭的永遠寄不出去的信。
小雨綿綿的時候，嘻嘻哈哈的去搶對方手里的雨傘，直到回家后，兩人都患上了感冒，可是我們高興啊，因為不用寫作業(yè)呀。用電話一聊就是一個小時，胳膊都舉酸了，要每隔十分鐘換只手拿電話，然后電視看同一個臺，在電話里評頭論足，指手畫腳。再后來她爸媽火了，給座機上了鎖，她于是只好捧著手機在房間里走來走去，最后在吱吱呀呀的噪聲里告訴我原來衛(wèi)生間里的信號最好。
后來有一次我在日記里寫：“能不能將一段美好的青春，當貓一樣養(yǎng)大，養(yǎng)啊養(yǎng)啊，然后放它在燈紅酒綠的都市里流浪，直到所有的人都被遺忘。”驀地想起來她跟我說，被自己遺棄的貓咪，連著幾天晚上在外面撞門，當時的她和我一同哭的稀里嘩啦。
這便是我們經(jīng)歷的瘋狂的、肆無忌憚地青春。
而當今年春天來臨的時候，當幾棵高大的楊樹開始默默的抽芽，不炫耀，不邀寵，滿懷熱情的期待著即將來臨的那份靜謐和綠意的時候，當微風撩動細雨織成琴弦雨的時候，我們的青春似乎又有點不一樣。
朋友經(jīng)常在休息時將一個水晶瓶子擺放在課桌的左上角，她說她要收集春天專屬的陽光，望著瓶身折射出美麗炫目的光芒，陽光的碎片浸潤在暖暖的空氣中，我按捺不住驚奇，真的能收集嗎？她點頭，我瞇著眼睛幸福的咬住筆頭，用力拍著自己的桌子，告訴她，我會收集滿心扉的陽光，她便笑，那笑，多像一朵花，在日光中靜靜的散著柔輝。
這的確是不一樣的青春，美好，寧靜，淡淡的，如透明純凈的礦泉水，又夾雜著一點小矯情。
可是，春天終會像瓶子里的水，會一滴一滴的消失殆盡，亦如我們的青春終將逝去，也不可能源遠流長。但，在這春天的青春里亦或是青春的春天里，我們那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空！漫開的透明，我喜歡。
初二學生作文：春天里13
一年之計在于春，春天給人們帶來希望，讓處在黑暗之中的人們重新看到了光明，因此不少人都踏上尋找春天的道路，但我們終究會無奈的發(fā)現(xiàn)，無論春天的足跡有多深，我們沿著它走了多遠，我們還是無法找到春天。可又有誰知道，這些足跡里往往都有一絲關(guān)于春天的線索，只是我們一次又一次錯過了而已。
難得的出來散一次步，竟是因為心情有些壓抑，想要出來放松一下。眼看春天都來了，以前一直都沒發(fā)現(xiàn)，原來各家各戶的花已經(jīng)開滿枝頭，只是像個靦腆的小孩一樣，只開了一點，令人好奇又期待著。忽然間，一朵嬌艷的花闖入我的眼簾，讓我感覺到，我的視線在望向它那一刻便無法移開了，它是那么的獨特，那么的艷麗，紅的讓人熱血澎湃，但卻讓人驚奇的發(fā)現(xiàn)，整棵植株竟只有這一朵，到底是哪家的花開的如此稀奇!我這才不舍的望了下四周，竟是我家，原來我已不知不覺又繞了回來。我連忙走到樹跟前，第一次如此深情的凝望它，仿佛想要把它的美全部看光。依稀還記得當初它來我家時，爸爸自豪的向我介紹說：“這是一種茶花，你看它的花開得像六角菱一樣，而且還紅的鮮艷，所以它叫六角紅，是世界上最美的花之一!”可惜當初我從來沒有正視過它一眼，總以為這只是爸爸眼光獨特而已。但在這新春的季節(jié)里它卻只開了一朵，這著實讓人不解，就像它們還不確定春天好似否來臨而派了一位使者去偵查一樣，不過春天也不辜負它，老早便來了，還留下了她一身的芬芳和艷麗給它，也難怪這六角紅能開得如此嬌艷。可是沒過幾天，我在地上發(fā)現(xiàn)了這朵曾經(jīng)輝煌一時的六角紅，它凋零了，一聲不響便離開了我們，我憐惜地從地上拾起它，微嘆：“看來是去追尋春天這花姑娘了，可是她明明給了你機會讓你與她相見，怎么不把握好這機會呢?唉，可惜了這段錯過的緣分。”
人生亦是如此，何必匆匆忙忙呢?時間雖然不等人，但不等的是不會把握機會的人啊，有時候我們需要停下腳步，好好欣賞一下我們身邊的風景，春天的足跡需要我們用心發(fā)現(xiàn)，需要我們亦有一顆春天的心，把握機會，追尋美好未來。
初二學生作文：春天里14
像是來了人間大夢一場，思前想后，涕淚滿襟。
那是一個好日子。上午，陽光比往日更耀眼，將體訓之后充斥著熱氣的校園照得發(fā)亮，也把我的心照開了，亮的空洞洞。
半天，我在瑟瑟發(fā)抖中度過。
當錢老師輕輕對我擺手時，心中的大石頭狠狠地一撞，沉到底又翻騰而上。我回到座位，雖說澀得很，但卻莫名又有了幾分輕松。人的感情都是有開關(guān)把控著的，很奇怪，當老師在中午把我叫走時，那漫天而來的悲傷與不甘被幾句話微微一提，便不可收拾，那原本被藏下的大石頭碎成無數(shù)片，開始揉在血液、骨頭里肆虐，打得渾身都是鈍鈍的痛。
提前錄取的同伴們離開時，似乎也是小心翼翼地體貼著我們這些失意者們敏感的心，努力掩飾好自己喜悅的心情。分數(shù)與結(jié)果雖是無情又現(xiàn)實，但人們胸膛里那顆紅通通的心卻是溫暖和親近的。
也像人生難得聚首，總有離散。
三年真的很長，長到彼此相知，長到足夠去擁抱，長到匆匆分別讓人難以割舍。就是當年的明月，也不見昔日故人。試想兩個月后畢業(yè)那天，到底有多少人聲淚俱下。
我們期盼，幾個月后的今天，又是完整的重聚。
記得，總是跑得臉色蒼白的魯意在我們問及985時雖沉默不語但理性怡淡的眼神；記得，沉穩(wěn)的班長總含著溫柔笑意的鼓勵與幫助；記得默默耕耘，從不喧嘩的石雨薇；總是有幾分呆愣卻極較真的劉家駿；雖然鬧騰但總能爆發(fā)出潛力的徐藝舟；性格簡單笑的傻傻的胡佳怡；嬌小和善的胡妤昕；向著目標樂此不疲的倪超俊；總是睡眼惺忪總給人以善意的曹政；說著氣話卻總讓人為之吃驚的屠昊陽；穩(wěn)步前進安靜害羞的黃唯。這十一個人，是三班的前十一個英雄，他們的離開并不是離開，只是在為留下來的三十三個勇士鋪平道路。他們飛向藍天的同時，也為我們留下了更寶貴的機會。他們總會在不遠的某個方向，等著我們共同展翅，再并肩。
寫到這里，我的心豁然了許多。就是這個春天，春風會將任何失意與落寞撫平、最終吹散。
愿人生十年后，我們再次擁抱時，伴著笑淚，別來無恙，各自幸運。因為，人生實在太短。
再憶起這三年，一場悲歡離合，歷歷在目，刻刻在心。
初二學生作文：春天里15
走在春天的小路上，我覺得有點涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”么？我笑了笑。
前方走來一對老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。
最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對他們便是永遠的春天了。
走在春天，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶，剛學會走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親于是追過來，教導孩子：“乖乖，叫姐姐！”他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以后準是個了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細細地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細小的芽笣，有點朦朧地寫意著急于傾吐的心事。
口袋里的手機響了，同學發(fā)了短信來：“五一快樂！”這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個非常引人注目的學生啊，總以為時光會把我埋沒，從此長封于冬天的嚴寒。原來——
春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個盹，來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。
田野里，農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動著每個人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實，春是一個起點，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
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