初二作文春天里
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初二作文春天里，希望能夠幫助到大家。
初二作文春天里1
一天早上，拉開窗簾，迎面而來的不是刺骨的寒風，而是明媚的陽光，窗外的幾株落葉樹也抽出了幾抹新芽，不再是之前光禿禿的枝干，這一切無不在告訴我，冬攜著寒冷漸遠了。春帶著溫暖已經(jīng)到來了。
早春，乍暖還寒。沒了冬日烏云的遮蓋，陽光在這時展現(xiàn)了它極致的溫柔，白金色的陽光像一只大手，一只溫暖而且包含深情的大手，輕輕撫摸著自然界的生物們，用獨特的方式叮囑它們在新的一年里要努力，要勤勉，要活出自己的價值，特別是在這難得的春光中，更要向上奮進。最先聽到這句叮囑的是可愛的鳥兒，它們在大樹小數(shù)的枝頭奮力歌唱，有時是獨唱，有時是合唱，時而聲調高，時而聲調低，清脆甜美，沁人心脾。
受他之教的不止是鳥兒，且看那冬日將頭埋于白雪和泥土的草芽，也用力抬起頭來，展開嫩綠的葉片，從陽光中吸取能量，奮力向上生長，那幾棵原本只剩下光禿禿枝干的花樹們，也相互爭著，搶著，鬧著不知何時開了滿樹的花朵，白的，粉的，一簇簇，一團團，站在樹下向上看，滿眼都是或白或粉的星星，陽光柔和的灑進來，只覺得分外耀眼。再說那在河邊梳洗的垂柳，也早早抽出嫩嫩的葉芽和毛茸茸的如頑童一般的柳絮，微風吹過只見柳樹的枝條隨風搖曳著，柳絮正抓這它蕩秋千，蕩一蕩，又從枝條上跳到地上來了，到處翻滾著，趁著好時未過，想玩的盡興。蜜蜂蝴蝶現(xiàn)在還不常見，但偶爾也能看見它們在花叢中的輕快的身影。
至于人們，便是更抓緊這美好的春日投身學習與生活。在還有些冷的清晨，就能看見在幾抹暖陽中鍛煉的中老年人，他們或認真的打著太極拳，或悠閑的漫步在樹林間，投下一片又一片的黑影，從高處往下看，就好像是影子也耐不住寂寞，纏著他們的主人暢享這美好春光。春天的氣溫適中，不冷不熱，正是學習的好時候，進幾處書店，都可以看見埋頭書海的學生們。又聽聞大人所言，春天是一年的開始，是學習的黃金時刻，或筑基，或沖刺，或備考，都是難得的好機會，不用像冬天一樣抱著個暖爐，也不必像夏天一樣吹著電風扇，用俗語講就是“過了這個村，就沒這個店了。”
春天，真的是很神奇的，它是一切的開始，雖說開始是薄弱的，是微小的，但這就好比一座房子的地基，地基一穩(wěn)，房子整體也自然就穩(wěn)了。萬丈高樓平地起，開始便顯得尤為重要。無論是人，還是其他的動物，以及那些植物，都絲毫不敢松懈——因為這時的每一時，每一分，每一秒都是如此的難得！所以，奮斗吧，在這個集天時地利與人和的時刻，未來的你一定會感謝現(xiàn)在正努力的你。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，讓我們盡情享受這如詩如畫般的不尋常的春天吧！
初二作文春天里2
初三的晚上都是無聊、乏味的。面對著幾本沒有靈魂的作業(yè)，一支筆，一盞燈足矣。
晚上，我拖著疲憊不堪的身體回家。早晨那人來人往的街道已不復存在，只剩下幾盞清冷的路燈。我緩慢地挪動著步子，朝著家的方向走去。一步一步，只聽到沉重的腳步聲。轉彎、上樓、掏鑰匙，門開了。一切都是那么自如、熟練、平常。出乎意料的是，這次，我并沒有聽到電視飄雪花的嘶嘶聲，一切都是那么的安靜。母親一個人窩在沙發(fā)上，周圍散落著一團團毛線，組成了一個小窩。我輕聲走向書桌，怕把沉睡中的母親吵醒了，自顧自地從書包里掏出幾本還未寫完的作業(yè)。但母親好像察覺到了什么，把脖子往里縮了縮，抬起頭說：“回來了！”“嗯。”我答道，但并未停下手中的動作。打開臺燈，一抹昏黃的燈光映在我的作業(yè)本上。沒有冷光源的刺眼，十分溫馨。
母親坐起身來，收拾著周圍的一堆毛線。我猜想那肯定是她打毛線時不小心睡著所導致的，給那些調皮的小家伙一個離家出走的機會。她把毛線的一頭抓住，套在手掌上，不停地向上纏著剩余的毛線。但其他的毛線好像不怎么聽話，越滾越遠、越滾越遠……母親費了好大勁兒才把它們收拾到了一起。她輕輕地搬了一把椅子坐到了我的旁邊，說到：“你寫，我打”我點了點頭，便埋頭奮筆疾書了起來。我一邊寫一邊看一眼母親，她手里的毛線好像永遠也打不完似的，昨天好像也只打了這么點，但她打的速度卻一點都不慢。我輕聲問到：“衣服什么時候能打好？”她笑笑說：“再過一個月吧！”再過一個月？她似乎一個月前也是這么說的。我笑了笑，不忍拆穿她的謊言。看著作業(yè)上的一道幾何題陷入了沉思，時間一分一秒地過去，房間里靜得可怕，只聽得到筆的唰唰聲，和打毛衣的金屬桿互相摩擦的聲音。我的思路也漸漸明朗了起來，攻破了一道幾何題。接著又是一段時間的冥思苦想，終于，作業(yè)拜倒在我的旗下。我坐直了身子，聽到了骨頭傳來的啪啪聲，仔細聽來，其中竟還夾雜著一些細細的呼吸聲，母親早已進入了夢鄉(xiāng)。手中的金屬桿不知什么時候滑到了一邊，剛剛被梳理好的毛線又亂成了一團。母親的腦袋一拱一拱地收縮，細細看來，還可以看到她額上的白發(fā)。我感覺，母親的健康與活力似乎在隨著腦袋的收縮而消散。我輕輕地將她拍醒，她迷迷糊糊地問了我一句：“寫完了嗎？”我說：“是啊，寫完了。”
很多年后，不知我是否會想起初三的那個夜晚，不知我是否會想起那昏黃的燈光，不知我是否會想起那時母親的睡姿……但我一定會記得，在那個時候，我是幸福的。因為，在初三無聊、乏味的夜晚，始終有人一直陪著我奮戰(zhàn)到深夜！
初二作文春天里3
又是一個多彩的春，桃紅柳綠，妖嬈嬌媚的春姑娘多么讓人欣喜。誰會不被春的信息感動呢？那些破土而出的小草，新芽楚楚的嫩枝，天空的藍天白云，地上活潑的孩子都給人一種生機勃勃的活力，原來，春天是充滿誘惑和感動的季節(jié)。
春天，讓我想到被愛，想去愛一個人。我知道你一直對我那么好，你的好不計得失，或者不求回報，你比我大一輪，在你的面前，我可以任性、嗔怪，不開心的時候我可以對你恣意地吼，我知道你不會生氣，因為我知道無論我怎樣地無理，你都不會計較我，不會離開我，你會開心地欣賞著我的好，原諒我的無理取鬧，在你眼里，我是你的軟肋，無論如何你都不會棄我而去。就因為這樣，所以才理直氣壯地享受著你的好，心安理得，有時心煩時甚至會嫌棄你的好，你好得那么沒有道理，要知道我已是已婚，作為一個遵守社會公德的人來說，我是不會給你任何結果，可是你從來就不在乎，你只是默默地對我期望，期望我能夠對你另眼相看，珍惜你對我的好，哪能不能成為紅顏知已，也可以成為生命中的過客。你對我這份情，惹得別人都笑話，也讓我好沒面子，有一段日子，我盡量離你遠一些，再遠一些，可是你的目光還是那么帶著關切的慰問。上班遇上，臉色不好時，你一定會討好地問：“不開心？“我狠狠地瞪你一眼，心想：就你多管閑事！孩子小學入學的報名時間，我正好因為有事在外地，你比我還著急，替我報名，還通過關系找到了好的學校，等我回來了，你把一切都辦妥當了。回來后，我不但沒有感謝你，還怪你多事，因為你為了我孩子的事情，左問一個同事，右問一個同事，跑得比誰還急，讓別人當成笑柄笑話了一陣，哪時的我，是因為你的關心，讓我的名字不得不和你的名字聯(lián)在一起，使我驕傲的心生起了許多莫名的不快。雖然我和你沒有什么，但是你的過份關心讓我已經(jīng)成為眾矢之的，成為別人談論的中心，你的關心已經(jīng)讓我無顏。
有一段日子，我刻意遠離了你，因為我已經(jīng)很恐懼你的關心，我怕我承擔不起這份額外的感情。你還會時不時地發(fā)短信：魏魏，有好玩的地方，有空去轉轉，有時還會很傻地問我：我去看老師，是不是應該這樣說話呢？你真的很傻，已經(jīng)四十不惑的你，其實很單純很可愛，像你這樣的男人世上已經(jīng)很少了。我開始慢慢地著磨你，覺得如果遇上一個對你好的人，那么去珍惜這份單純的情感，是不是會是一件幸福的事情？這個世界上并不是真的做什么都要目的，都有企圖。一定會有一些事情是很單純很溫暖的。
這樣想著的時候，我為我自己對你的好而感到溫暖，為你這份情而感動。我知道我們就會像兄妹似的，彼此關心，愛護，能夠得到一個異性如此的賞識，又何嘗不是幸福和幸運呢？
謝謝你對我的好，在這明媚的春光里，我第一次感到春暖花開的契約，原來你一直在這里默默地關心我，給予我自信，給予我勇氣，只希望我過得更好。
初二作文春天里4
春天到了，萬物復蘇。新的季節(jié)，讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，新的感受，新的期待……
春天，我發(fā)現(xiàn)了生機。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一陣春風拂過，柳樹便開始在春風里梳理她那長長的辮子。也不知這樣纖細柔美的葉子是二月的春風裁剪出來的，還是柳樹本身巧奪天工的杰作？反正，從古至今，人們總是在吟唱著柳樹的美。小草也探出了小腦袋，好奇地打量著眼前的新奇的世界，它們平展地鋪在大地上，在春風柔情的撫慰中四處綿延。那種新綠啊，總是給人以無限的遐想，你聽，是誰在春風里唱著：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。春風啊春風，你把我吹綠；陽光啊陽光，你把我照耀；河流啊山川，你哺育了我；大地啊母親把我緊緊擁抱……”迎春花，梨花，杏花，桃花次第開放，當艷黃的油菜花隆重登場時，你就知道她們都是為了趕在春天展示自己的勃勃生機。
春天，我感覺到了活力。植物們的蘇醒似乎也 是一種無聲的召喚，看哪，冬眠中的小動物也一一蘇醒，在大自然的舞臺上閃亮登場。在池塘邊，青蛙在賣力地合唱；抬頭仰望藍天，啊“似曾相識燕歸來！”等一下，它們的剪刀尾巴是否裁剪過那碧玉妝成一樹高的柳樹呢？看到可愛的小燕子在春風里歸來，耳畔響起了“布谷，布谷”的叫聲，好似在催在人們在大好的春光里播下希望的種子。泉水叮咚地響啊響，我們看到了成排的小鴨子在水里嬉戲，是的，“春江水暖鴨先知”嘛。當然啦，你看，地里的螞蟻在忙碌地尋找食物，蚯蚓在黑黑的泥土里鉆啊鉆，“山光物態(tài)弄春暉”。一切的一切都在春天里活力四射。
春天，我觸摸到了快樂。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶” ，陽春三月，草長鶯飛，從古至今，人們都會在春風里放飛那多情的風箏。冬天太久，寂寞太長，好不容易東風喚回了這神奇的季節(jié)，于是，人們紛紛走到空曠的田野里。風箏線一收一放，搖曳的風箏載著我們美好的期望，在藍天上越飛越高。我在藍天下奔跑，聽著人們開心地叫喊聲，只覺得快樂像泉水一樣在心田里流淌。
春天，我用鏡頭記錄下美好。無論是春雨霏霏，春雪紛紛，還是春光明媚……總能讓我心神蕩漾。當春雨悄無聲息地在夜里帶來潮濕的泥土氣息的時候，我知道“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的神奇所在；當春雪彌漫帶來陣陣寒意的時候，我看見了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開” 的人間美景；當春光明媚的日子來臨時，我在陽光下高聲吟唱：‘等閑識得東風面，萬紫千紅總是春’的動人詩句……
花草樹木、動物、人類，陽光風雨，無不為了春天的到來而一展青春的風姿，無不為了春天的到來而讓生命更加美麗。是的，我有什么理由不為春天癡迷？我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)深深地愛上了春！
初二作文春天里5
春天來了。一個陽光明媚的早晨，小鳥高興地歌唱，小花小草聽著它的歌聲翩翩起舞。我拿著自己心愛的彩虹風箏跑出家門，來到了我的好朋友——麗麗（化名）的家。
“麗麗！”我一邊敲門一邊喊，“難得天氣這么好，咱們出去放風箏吧！”“好啊！”麗麗打開門，笑瞇瞇的，手里還拿著一個美羊羊風箏。
我和麗麗乘著溫暖的春風，奔向公園。
來到公園以后，我提議說：“麗麗，要不咱們比賽吧，放風箏五分鐘后，看誰的風箏飛得高。好不？”“比就比！”麗麗說，“誰怕誰呀？”“好的。”我說，“一，二，三，比賽開始！”我們兩個都開始放線了。不同的是，麗麗拼命地放線，我卻慢吞吞地放。“你也太慢了吧？”麗麗有點兒幸災樂禍，“你一定趕不上我。”我說：“等著瞧吧，看誰笑到最后。”“那個笑到最后的一定是我，你放得太慢了。”“時間還沒到呢。”我說，“五分鐘后，我再宣布誰勝出。”“好。”
一分鐘后，我的風箏便飛了起來。我開始拼命放線，風箏也越飛越高。麗麗也拼命放線，風箏卻在慢慢下降。不一會兒，我們倆便不相上下。“可以呀！”麗麗說，“我還以為你的飛不起來呢！”“嘻嘻。”我笑了笑，繼續(xù)放風箏。
現(xiàn)在離宣布勝負的時間還有十秒。麗麗的風箏明顯比我的高。“哈哈，我就說嘛，剛開始拼命放線，后面就飛得高了。”麗麗說，“就像咱們上學一樣，小時候認真學習，長大后就能掙很多錢養(yǎng)活自己。”“哼，你等著。”我說。
“再過兩秒就要決出勝負了！”我叫了一聲。麗麗聽了，更加拼命放線。“刺溜”一聲，麗麗的風箏便從天上掉了下來，掉到地上。
“哈哈，這次勝出的人，是我！”我笑著說。“不公平！”麗麗氣得臉都發(fā)白了，“我的風箏要壞了，而你的是好的。這樣不公平。”“不是好壞的原因。”我笑瞇瞇地說，“剛開始放風箏的時候，只要你稍微慢一點點，等飛到一定的高度時，你再使勁兒放，這樣它會飛得更高。”“不對吧？”“就是這樣的。”我說，“剛開始，你拼命放線，但是今天的風不大，地面上的風比較小。”我說，“你慢慢放，等它使勁兒拉線時再放就飛起來了。如果你使勁兒放，線都拖地了，肯定就落下來了。你的風箏剛開始沒有落下來，還算僥幸啦。而且，你的風箏沒有掉到水里，更算僥幸啦。”“可我還是沒有贏。”“輸贏不重要，重要的是你是否快樂。”“我很快樂！”“這就非常重要。”“今天玩得真開心！”“是呀！”我說，“走，咱回家吃飯去！”“好，我都快餓扁了。”“走嘍！”我倆說笑著，跑上了回家的路。
今天玩得真開心！
初二作文春天里6
歲月的'經(jīng)輪，刻劃了冬的瀟澀，送走落寞的寒冷，快樂似乎也回到了原來的模樣，待到山花爛漫時，一個人的腳步會停下來，佇立，守望，只想此時溫一壺酒，與春天對飲，在春的懷抱里獨醉！
——題記
陽光對我微笑，明媚的揮灑它的熱情，山河盛世在它的歲月輪回里屏蔽了冬天，于是，春天邁著矯健的步伐向我走來。燕子也聞著春的味道，翩翩起舞，在山間嬉戲，在空中追逐盤點人間暖意。春的枝頭芳菲葳蕤，聽雀鳥也在二月里情歌對唱，流云輕染，飄悠著時聚時散，喜歡在這樣風清云淡的日子里，獨享簡素的心情，聆聽徐徐的柔風送來的微溫！
歲月在平淡的日子里緩緩流淌，想用季節(jié)的溫度為你編織一個夢，用雨水為你拂拭心靈的塵土，用盛開的花朵芬芳你一路的疲憊。揉碎陌路上周遭的苦悶，念一次偶遇的溫婉，簡單而幸福的彼此依賴，在兩個人的世界里，將一枚歡喜，烙于心尖，任蕩漾于心湖的絲絲念想，在相惜相伴的每分每秒里一路銘記，一路感動。
我珍惜與你的生命之約，如桃花盛開的溫潤心扉，它絢爛了我美好優(yōu)雅的時光。我知道，這是一份真，一份愛，我想走入你，歡樂著你的歡樂，心疼著你的心疼，真心的與你清歡。沒有利益的糾結，沒有欲望的纏綿，恬靜里，守護你。若愛是潮水般的洶涌，就讓思念一再泛濫，永遠住進我心靈的深處，不要走開。因為你幸福，我快樂。
喜歡你憂怨的文字，凄美的文字里藏著你不為人知的感傷。想懂你，偶爾孩子氣的笑顏。想懂你，深眸里某些焦灼的渴盼。想懂你，男兒有淚不輕彈的委屈。記得你曾送我的歌，歌聲里的故事唱的是你我，遠方的你是我永遠的惦念。只嘆，你曾駐足，不曾逗留。歲末了，你還好嗎？離別了有些日子，你知道我在想你嗎？你可曾看到我眼里不舍的淚光？只能在你的文字里讀你，找尋過往的美好時光。
就是這樣的春色里，在某個閑暇的午后，去蔥綠的林間走走，獨自一人呼吸氧氣的愜意，將塵世的繁雜拋于心外，我只想撫摸大自然的清新，坐在春的懷抱里，與心靈對話，讓靈魂在純潔的大自然中洗滌，讓自己遠離塵世欲望的誘惑，讓自己清淡上路，低眉間悄然出塵，尋找一份原有的本真。坐暖流年，讓繁華亦如過眼云煙，我自憐惜自己，悠然于世間的水云間，靜默于塵之外。
曾經(jīng)年少不謂風霜，不懂人情事故，也曾怪罪相遇太美，相守得太短。癡癡的用回憶取暖，讓寂寞成了習慣。而今，成熟的我，不再有小女子的情懷，把過往不老的夢，那份不成散的純真，輕如鴻毛的塵緣，沒有結局的凄美故事，還有些不舍的惦念一一釋懷！今日已推杯換盞，只想，溫一壺酒，在春天里獨醉，醉它個隨意，飲它個盡歡。把遺憾獨自咽，把愁思字里埋，尋一份安寧，給自己信心，平淡生活亦好！
初二作文春天里7
“唉，這電視里的人一進一出到底在講什么呀？”奶奶坐在電視機前嘆息說。原來，奶奶童年時因家庭經(jīng)濟困難，未進過學校念書，連斗大的字也認識不了一個。她看電視時，只能靠這些圖像發(fā)生了什么事。因此，他常常告誡我：“意航，要認真讀書啊！你看，現(xiàn)在咱家條件還算不錯，供你讀書，讓你穿好、吃好、住好。像我們這一代，連進學校的機會也沒有，終生遺憾呀！你現(xiàn)在好好讀書，長大后才能找份工作，養(yǎng)家糊口，為社會多做貢獻。”
是的，奶奶說的話的確沒錯，我們這一代人生逢盛世呀！為了大力推進我國教育事業(yè)的發(fā)展。推進素質教育提高教育質量和管理水平，1986年4月12日，《中華人民共和國義務教育法》頒布。該法律規(guī)定，同年7月1日起實行九年制義務教育。這是建國以來最重要的一項教育法，標志著中國已確立義務教育制度。義務教育法規(guī)的實施和推行，中國全民教育實現(xiàn)了新的突破：義務教育的發(fā)展取得歷史性進展，小學生凈入學率超過99%，初中毛入學率達90%以上。全國超過90%以上的人口地區(qū)普及了九年制義務教育，在九個發(fā)展中人口大國中義務教育普及率位于前列。
20xx年，中央和地方財政劃撥“兩免一補”（免學雜費、免課本費、補生活費）資金70多億元，共資助中西部地區(qū)開始全部免除農村義務教育階段學生的學雜費，20xx年擴大到中部和東部地區(qū)，對貧困家庭學生提供免費教科書和寄宿生生活補助。20xx年秋季，免除城市義務教育學雜費。義務教育免費是教育改革的最大成就，是中國教育發(fā)展使上的重要里程碑。
如今，教育改革的春風已吹綠了我們的校園。現(xiàn)在，我們上學不用交學費，不用交課本費，只須拿出一點買作業(yè)本的費用就行了。我們現(xiàn)在上課的教室與以前的教室截然不同。現(xiàn)在的教室是鋼筋水泥建造的，以前的教室是木頭瓦片搭起的；現(xiàn)在的用白漆粉刷，以前的教室只不過用紅土作面；現(xiàn)在的教室不怕雨神、雷公、風婆的襲擊，以前的教室常怕暴風雨的來臨。
不但學習條件改變了，而且寄宿條件也越來越好。如今，我們學校的寄宿生每天早上都能吃到免費早餐，有營養(yǎng)豐富的雞蛋、饅頭、豆?jié){……不錯吧。我們學校還向上級爭取資金，擴建一座學生宿舍樓，在各級領導的重視下，短短的一兩個月里，外殼已建成，估計下學期我們的寄宿生就可以住上新宿舍了。我相信，在不久的將來，書洋中心小學會變得更加美好！
知識改變命運，說得對。正如我的爺爺奶奶從未念過書，他們的一輩子都是很苦的！讓我們努力學習，讓知識改變我們的命運！我們生活在教育的春天里，千萬別辜負了這一片大好春光。
初二作文春天里8
我是一個愛做夢的女孩兒，兒時的我有著海一樣藍的夢想。在歲月的流逝中，我數(shù)著日子，守著美麗的心愿慢慢長大。去年，正當我揮手告別綠色的童年，跨入人生新的階段，準備編織更美麗的夢時，母親突然病倒，臥床不起。家里沒人照顧，我只好輟學回家。當時的我是含著淚一步一回頭地告別學校的，是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時五彩斑瀾的夢的。
一年來，我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親，一邊要操持家務，還要幫助父親料理生意。每天，只有夜深人靜時，才能坐下來，凝視那已布滿塵埃的書本，悄然落淚。我也常常虔誠祈禱，愿母親能夠早日康復，自己能夠早日重返校園。
三百多個悲歡交織的日子，三百多個執(zhí)著的夢。在這其中，我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中，歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。
在今年這個春天剛剛到來的時候，母親病愈，漸漸能做些家務。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興，一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸，而且覺得今年的春天特別美。天格外的藍，水格外的清，風格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠，花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢，補償我一年來失去的春光。
于是，我跟著哥哥來到他所在的中學。因為這已經(jīng)是第二學期，經(jīng)向學校申請，允許我跟初一試讀，期中通過考試決定去留。短短的幾個月，既要補初一上學期沒學的知識，又要學新授的知識，還要準備參加決定命運的期中考試，這對于輟學已久的我來說，是何等的艱難。然而，生性好強的我，沒有畏懼和退縮，而是非常珍惜這來之不易的機會。咬緊牙關，一步一步從頭開始。每天清晨，我便早早起床看書，下晚自習后繼續(xù)攻讀，有時直到深夜。如果實在困了，就用冷水洗一下臉清醒清醒，仍然堅持。有時感覺好累好累，也好想放棄。這時，總是哥哥在身邊鼓勵、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜，時常帶我出去散步，緩解我緊張的心情，時常給我買許多補腦提神、增強記憶的藥品。當時，學校舉行過幾次模擬考試，我的成績都不太理想，可是，他從未在我面前流露出一絲失望，總是不斷地鼓勵我。
工夫不負有心人。永遠都忘不了期中考試成績公布的那天，我捧著標有大紅及格分數(shù)的各科試卷，一句話都說不出來，只是抱著哥哥大哭。因為我知道，幾個月來我付出了怎樣的代價，哥哥為我付出多少關愛和心血！我也知道只要勇于拼搏，人生就沒有過不去的難關。
這個春天，對我來說，是個不尋常的春天，它將永遠銘刻在我的記憶里。
初二作文春天里9
春天，萬物復蘇的季節(jié)，為了吸引咱的眼球，大大小小濃濃淡淡的綠色迫不及待地鉆出一片又一片；小溪也受不住冬天的寂寞，放開嗓子盡情歡唱。平日的春天是什么樣的？校園里只不過是散亂的翠綠，并沒有什么看頭。大概就是這樣吧，校方組織去了八公山森林公園。
下了車，首先映入眼簾的是一棵樹，雪白中透著淺淺的粉，好似嬌羞的少女，粗壯黝黑的樹干更襯托出少女纖弱的身姿。門外的一棵樹都這般使人陶醉，門內不會是世外桃源吧。踏入“世外桃源”，兩旁的青毯隨風波動，好像在跳著迎賓舞，高大的樹枝像小伙子的臂膀，幫我們遮擋多余的烈陽，那旁的山，一座接一座，同站崗的保安似的，守衛(wèi)著我們的安全。入了園內，同學們就不按規(guī)矩走了，漫山遍野的“藍白點兒”，又筑成一道靚麗而又獨特的風景線。
柳樹婀娜多姿地擺弄著她的柳枝，仿佛在告訴大家她是山中最美舞者的事實。上山的路坡度適中，腳下踩的都是曾飄落的葉兒，叢林幽幽，別有一番情趣而在里面。這也是我們幾人被吸引上山的原因。我們小心翼翼地向前走著，兩側是林，腳下是一席枯葉毯，走過了一間木屋，終于來到了山頂。回頭看看身后彎彎曲曲的山路，心中頗為自豪，我們把這座山征服了！稍作小憩，我們繼續(xù)前進。可惜因無它路，我們只好原路返還。下山途中可真不容易！真是“上山容易，下山難”。
下了山，風輕盈地趕來為我們吹散滿臉的熱氣。順著小路走，石子路在細高的枝干下盡顯嬌小，圓滑，再加上那淡淡的鍍金色，真美！風來了，閉上眼感受風輕撫你的臉龐，輕嗅到她帶來的一串兒花香，傾聽她呢喃的囈語，伴著樹葉的沙沙聲，要不是太陽絲毫不減溫度，你準會懷疑這里真的不是仙境嗎？跟著小石子路走，不知不覺就走到了湖邊。剛才的風轉了個身，回來逗逗這的湖水，笑得她波光粼粼，不知名的花兒也笑了，小粉嫩的花瓣兒散入水中，這可驚嚇了那拖著尾巴的“黑點”，還以為是什么不得了的怪物，慌忙逃竄。我們都笑了，像是在笑小東西的無知，又像是在贊嘆這優(yōu)美風景時不經(jīng)意的笑。
后來，我們去了亂世交錯的石林，又去了白塔寺、淮南王宮及上面的升仙臺，看了“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的“連理枝”，這里的風景可真是絕妙啊！陽光被參天大樹多數(shù)遮擋，兩旁都是散發(fā)著清香的綠色，腳下踩的是厚重的泥土，在星星點點的陽光照耀下，顯得更誘人，更美麗。雖然這條小路上，很少留下人的足跡。
沐浴在三月的春光中，我嗅到了鮮花的芬芳，傾聽了風的囈語，欣賞了自然地魅力，這里真是能把人的心靈洗滌純凈的仙境，讓我第一次體驗到春的美！
初二作文春天里10
冬天來了，春天還會晚嗎？
——題記
候車室里人頭攢動。伸一伸早已僵硬的腿，不小心碰到腳邊的提袋，發(fā)出沉悶的嘆息。時間是騙子，那時拖著大包小包，興高采烈地跨出車廂的情景還歷歷在目。轉瞬間，我又將踏上征途。
春寒料峭，大把大把的冷風從窗口涌進來，直灌進我衣領里，冰涼刺骨。起身，徑直走到窗前，剛抬起的手臂卻突然停在半空——窗外，陽光暖暖地灑下來，灑在水泥臺階上，灑在水泥臺階上，灑在路邊剛吐芽的柳枝上，輕柔得如同出生小孩粉嫩的臉頰。我貪婪地望著，手指不經(jīng)意間觸到透明的玻璃，宛如一粒冰晶掉到一杯溫水里。驟然清醒：早春還是擺脫不了冬的寒意。這貌似萬象更新的春天，背著溫情的笑容和冰冷的心，我差點就要上當了。
關上窗戶，重新回到座位上。母親捧了一杯熱水走過來，凍紅的臉龐上，一絲微笑彌漫開來。我突然發(fā)現(xiàn)她眼角又多了一道皺紋。默默接過杯子，縷縷上升的熱氣，模糊了我的鏡片。奇怪，明明周圍嘈雜一片，我卻像個看風景的外人，正如窗外那樣一個澄澈安詳?shù)氖澜纭?/p>
早春干凈得令人舒心，而我只是個路過的行人，匆匆地走來，匆匆地離去，什么也沒留下，什么也沒帶走。
其實冬天可以不必這么早就跑開。在冬天和春天的交匯處，有一個很美好的節(jié)日，偏偏人們把對節(jié)日的企盼留給冬天。而唯獨把戀戀不舍的離別，大規(guī)模地安排在匆匆趕來的早春，這很矛盾的，一如此時此刻矛盾的站臺，一如我那顆悵然若失的心。
春天，燦爛而苦澀。一場有一場春天，是一個有一個陷阱，等人陷進去了仍不罷休，空散落滿地狼藉的心情。
我揉揉發(fā)酸的鼻子，裝作很不在乎地咳一聲，卻不敢正視母親意味深長的眼睛。背過臉去，在手心處刻下一個深深的指甲印。不遠處，一個同齡人坐在那兒，一個很小的女孩，正蹲在地上給她的姐姐系鞋帶。她系了好久，每一個動作都很用心。手里的包滑落在地上沾滿灰塵，她也全然不顧。
眼前只有她、她手中毫無光澤的鞋帶還有這個貌似擁擠的站臺。
她的姐姐低垂著頭，厚厚的長發(fā)遮住了半邊臉。我看不見她的表情，但我確信，她一定很幸福。于此同時，一絲哽咽溢滿嘴角，壓抑了很久的情感瞬間決堤。我不愿說出來，但我必須面對這個殘酷的現(xiàn)實：在站臺，沒有人愿意離開。
哎！一個“走”字，牽動了多少人的心。春天是一個最令人感動的季節(jié)。我們在迫不得已的離開中察覺到自己原來被那么多人愛著。然后帶著這份祝福融進遠方，開始新一輪的奮斗。我們仍然會相信，春天依舊是一個思念的季節(jié)。之所以在遠方努力追求夢想，只是因為心里裝滿了對出發(fā)地的依戀。
早春不是故意要羈絆行人前進的腳步，只是我們有太多的溫暖需要在春天重復。
我并攏五指，原來我一直緊緊握住的，是母親的手。
在春天的開端，我再次上路。也許我可以忽略兩旁的風景，唯有一點新綠，帶著這個季節(jié)特有的氣息，被我輕輕帖在手心。
誰都不是一無所有的人，而我，在這樣一個不忍分別的日子里，少不了孤獨，卻意外地擁有了整個春天。
初二作文春天里11
滿天星如同璀璨群星般鋪灑；迎春花盡情展現(xiàn)出迷人的微笑以示眾人；蝴蝶花或憨態(tài)可掬地點著小腦袋，或妖嬈地伸展；一個個小喇叭似的牽牛花又是多么精巧可愛啊！……不過，這里的主角還是那漫天飄散的櫻花。
瞧，那鋪滿櫻花花瓣的小道上，櫻花樹花開，粉紅色的花瓣在半空中快活地飛舞著，好像跳著優(yōu)美的華爾茲。晶瑩的，透明的嫩粉色花瓣，在陽光下折射出了奇異的光彩。
這里是“蔚然花海”，我們正在這兒盡情地賞花，春游。活動接二連三地來了。接下來是畫風箏。
用丙烯顏料和水粉畫筆在白色的風箏上添色彩，接著放飛它！聽著簡單，但想要把鋪在草坪上的風箏均勻地沾上顏料可不容易。我看見別人都開始了創(chuàng)作：彩虹、小汽車、小豬佩奇，都已初見雛形。我慌了，忍不住隨意下筆，很快勾勒出了我最擅長的——眼睛！我也知道的呀！放飛風箏時，空中有兩只窺探世間的眼睛……連我自己都不禁吐槽——這是什么后現(xiàn)代批判主義啊？一時間，我可后悔了，竟在迷糊中將黑、紅、綠混到一塊兒去了。好在有多余的白風箏，我可以重畫。這一次萬萬不可以搞砸！
可是又畫什么呢？我無所事事地哼起了我聽了一路的歌。急？我當然很著急，就毫無目的地畫起了幾何圖形，細細描摹著風箏的邊框，可偏偏顏料們又輕浮地擁抱在了一起，怎么分也分不開啦！我的心情同它們一樣，五顏六色，亂成了調色盤，混出了暗沉的顏色。
但、是、呀，我眼所及之處，風景甚好。有由明麗的亮橙色過渡到嫩粉色，又由白色泛出粉紫色的月季花，花邊輕薄似蟬翼，似蕾絲，一團一簇圓滾滾，討人愛；有或橙或粉的朱頂紅，花瓣尖頂似拖地的禮服，妖嬈大氣，細看紋路，正如風格大膽的街頭畫家用噴漆顏料繪出的哩！有天空藍的繡球花——若它一小朵一小朵的開在路邊，還以為是什么不知名的野花呢！可它偏生花莖又直又長，頂端正簇擁著數(shù)以百計的小藍花，不負其名……
所以說，我哪里會心情低落呢？
然而在這群芳斗艷的時節(jié)，我的目光卻停留在了遠處的櫻花樹上。淺淺的粉，鋪天蓋地地，卻溫柔地搖曳著降臨了。我腦中突然出現(xiàn)了一句歌詞——“那千萬朵綻放如火的櫻花在夜色中飛散，但是你的聲音卻永遠無法傳遞到這里來……”于是那風箏上四處飄散的櫻花便呈現(xiàn)在了我們眼前。在吹拂著的春風里，在陽光下，我看著它在半空中翱翔，風箏不時像只大型犬拉都拉不住。我生怕那細線被它扯斷，不得不看它越飄越遠也無可奈何……因為這個風箏多么有紀念意義呀！我的作品在空中……看著櫻花花瓣在尋尋覓覓，看著它們那樣快活，看著屬于我的、獨一無二的風箏，我想到了那首《向陽時光》：
“輕飄飄，心若
身處云端；在陽光之中，輕飄飄，心若隨風輕舞……”
初二作文春天里12
去年冬天我曾期待下雪，然而冬天已經(jīng)過去，我原以為又要等一年，可是今年春天雪竟然來了。
那時候，我們正在教室里上數(shù)學課，突然只聽見“哇……”的一聲，學校外面的人都發(fā)現(xiàn)天下雪了，然而我們班卻不知道，大家都納悶呢！到底怎么了？弄得全校歡騰。
我往窗戶下看了一看，只見一到五年級全部都站在外面，我心想：現(xiàn)在不是上課時間嗎？怎么大家都出來了呢？我坐了下來，等等！我忽然想到了什么，立馬站了起來，看了看！對大家說：“下雪了！”頓時，我們班也歡騰了起來。數(shù)學老師本來不想讓我們出去玩雪，但是她看全班歡騰，根本無心聽課，便嘆了一口氣，讓我們出去玩兒了。老師這樣一說，我們就直接沖出教室，爭著去看這場雪。
我們有的把手伸出去接雪花，把它捧在手里，好好地端詳一番，有的干脆直接撐雨傘跑進雪里。由于全校都無心上課，這時廣播室里的老師說：“孩子們！我知道下雪了，你們很開心，但是請回到教室里上課。”迫于無奈，還沒玩夠的我們只好沮喪地回教室上課。但是，說是上課，其實我們一直都在觀察外面的動向，看雪停了沒有，根本無心上課。
當我們下課的時候，雪已經(jīng)停了。我們有些沮喪，同時又感到十分驚喜，畢竟今年下了雪，而且是在春天里。之后，老師還專門讓幾個畫畫特別好的人，畫了幾幅關于雪的畫，用來紀念這次下雪，貼在我們的展覽墻上。雖然這次下雪的時間很短，但給我們的記憶十分深刻，畢竟在我們南方，下雪是一件稀罕事兒。
篇二：春天里那場雪 在南方冬天下場雪也許不足以稱為稀奇，可春天下雪就是罕見的了。再說，我們溫州，盼場雪都盼了五年了。當我們剛入小學時，就下過一場雪，今年我們是這個學校六年級畢業(yè)生了，終于又等到了一場雪。
那天，爸爸開車送我去上學，正下著雨，后來，不知什么時候，玻璃上發(fā)出了一聲聲”嗒嗒”聲，仔細一看，下雪子了。一個春天，竟然下雪子了，怪了？一到學校，同學們便甩下書包，跑到外面看雪去了。
雪夾雨，遠看去不易察覺，只聽見擋棚上發(fā)出的聲音似乎比平時下雨響些。
我們便跑到樓下去，到了樓下，雪似乎能看得更清晰了些。
我們伸手想接住雪，有幾塊細小的冰落在了我的手上，可還沒看清，便就融化了。
抬頭仰望天空，天是灰白的，周圍的一切也因雪，雨而變得模糊。戴上帽子，沖到雪中，一切都變的夢幻，好像這一切都不是真實的，而只是自已虛構的。
伸手再想去抓住雪時，預備鈴響了，跑回教室，再仔細一想：那真的是雪嗎？
下課后再去看時，雪停了，雨也小了。
這春雪，來得匆匆，也去得匆匆。
初二作文春天里13
你可曾聽過冰笑雪融的小溪，泠泠作響的歡笑聲？你可曾見過經(jīng)過冬的孕育，萌發(fā)出新芽的嫩綠？你可曾嗅過春風吹過后，飄香的花香？那是春天的聲音，春天的樣子，春天的味道。
這個春天，來得沒什么征兆，那么悄然的，就到了，但經(jīng)過她親吻過的萬物，卻煥然一新．不知從什么時候，窗外那顆不知名的樹，開花了．是那種桃粉色的小花，美的似櫻花一般．是啊！春天到了！到的那么突然．
這個春天隨著我的15歲來了，因為15歲的到來，我對它沒有欣喜，沒有埋怨，只是從容的體味著花香吻過我臉頰的幸福感．或許，我只是個傻傻的15歲女生，卻自以為是的以為自己大了，生活中有”憂郁”二字了．說實話，我討厭憂郁的女生，討厭她們的做作．但今天，我可以佇立在窗前，久久地凝視那株樹，微笑，感動．難道是春天，在潑撒生機的同時，撒下了一把溫柔浪漫？
春天的校園花開了，很美，很美．進入課堂的我，厭倦了女生之間的勾心斗角，虛情假意，很多時候，真心話只喜歡自言自語；討厭女生們嘰嘰喳喳的叫喊聲，聽夠了她們很假的奉承．對于這一切，我不再張揚霸道的制止，只是一笑．初二了，惹不起誰了，惹不起同學，惹不起父母，老師，惹不起成績，更惹不起未來！我不想再拿青春去賭明天了，不值，很傻．
這個不尋常的春天，是帶去了我一時的任性，還是改變了我的性格？至少現(xiàn)在，我還不確定．
有一次，和父母出去吃飯時碰見了班主任，她說，現(xiàn)在同學對我的評價普遍好了．那一刻，我的心情，簡直可以用激動形容，這樣一個轉變，我付出了太多……于是我更學著，給大家一個微笑，一句問候，原來很簡單，反而更輕松，我何樂而不為？
春天的花開了，我心房那道封閉的門，也開了……
或許，對別人來說，不是什么稀罕的事，但對于我，一切都不一樣了，春天的開始，我放棄了很多，付出了很多．但是身處這樣一個勾心斗角的班級，可能這一切終將會是徒勞……
我經(jīng)常看著背著童謠的小孩子們，感嘆！要是我現(xiàn)在也這么大該多好啊！如果時間可以倒流，我一定會選擇一條比直的路，不轉彎，不倒退……
這學期的課本上，講了很多文人墨課們淡泊名利，不與世俗同流合污的高尚情操，是否也有意將它們編排放進初二課本，來教育我們這些不知天高地厚的小孩子們？
老師常說：“遠離是非……”，我開始放棄，才發(fā)現(xiàn)離它們遠一些，可以過的簡簡單單，平平淡淡……
一個悄然而來的季節(jié)，給了我不同尋常的“禮物”是饋贈？是不幸？或許我大一些就可以明白了，等到下一個冰消雪融的春天，我們是不是真的會成熟很多？
一縷春風吹過，熟悉的花香吻過我的臉頰，這淡淡的幸福呦……
初二作文春天里14
清明前后幾場春雨的滋潤，使得整個世界都明媚起來了。仿佛就是一夜的時間，桃花粉紅了枝頭，梨花晶瑩滿樹，迎春的明黃耀了眼，廣玉蘭碗口大的白色花朵都謝了，只幾朵殘花落在泥地上，泛黃的花瓣上仍帶著班駁的淚；高大粗壯的樹上開了我不知名兒的紫色花朵，張開著百合花科特有的嫵媚，隨風搖曳，夏天到來的時候，我知道，那兒將撲過來層層疊疊的若有若無的馨香……一切的變化都使得人驚異，似乎是春經(jīng)了寒冬的壓抑，有點迫不及待的要快點來了吧。
想起韓愈的一首《春雪》：“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿亭樹作飛花。”寫的雖不是此時候的景色，卻有了相同的情感。我無推之的妙筆，只好借了他的詩來玩味此時眼前的一片大好春色了。
王昌齡《閨怨》有云：“忽見陌頭楊柳色，悔叫夫婿覓封侯。”穿著羅錦的女子，“閑引鴛鴦香徑里，手接紅杏蕊”，“碧玉搔頭斜墜”，卻在某一個內心孤寂的時刻看到“風乍起，吹皺一池春水”，于是抬頭看到了“楊柳色”，想到春天又來了，可我那追求功名的丈夫卻怎么還不回來？
很少有人面對著這樣的春色而沒有感慨的。似乎再堅硬的心腸見了這淡綠的明媚季節(jié)都是要喚起些美好來的，而那些本就屏弱的心靈就更要吟詠幾句：“春意闌珊”了。 一也許是那一江春水吧，那滿溪桃花吧，或者是那如黛青山吧，他們都飽漲了春雨似的哀愁，讓人也跟著愁了。也許是那一江春水不因你而停息吧，那滿溪桃花殘喘著它最后的美麗吧，或者是那如黛的青山也有了靈性，倒映在明媚的春水里，倒映出惆悵的影，他們都像你此刻悵惆溫柔卻又無法訴說的心情。“正在成熟的生命里仿佛缺少了什么”似的情感。
也許是你懷念起兒童時的cloudland了吧，你看到的是“肥胖的黃蜂伏在菜花上”，是“輕捷的叫天子直蹄上云霄去了”，還有“人形的何首烏”、會放臭氣的斑蠶……你想起無拘無束的幸福年代了，想起自由的日子了，想到你現(xiàn)在也許并不令人滿意的生活，想到長大了也許是以快樂為代價的，無限懷念使得你不得不在這四圍春色前慨嘆。
也許是你本就是顆多情種子吧，你憐愛春光的短暫，你憐愛春花的嬌媚，你憐愛春雨掉在湖里，只漾起一個圈兒就不見了，你憐愛嫩綠草尖上，清晨圣潔的露珠，在太陽下只閃過一道微光就消失了……你萌發(fā)出了和那個多病多愁的美人一樣的嘆息：今日有我葬依，他日儂知是誰葬我呢？
也許……，有無數(shù)的也許，我只可以做有限的揣測，卻不能去體味每一個人的內心。且和蕓蕓眾生一起溶在這融融春光里，迷醉吧。
初二作文春天里15
北京的冬天，天空總是灰蒙蒙的一片，偶爾碰到下一些小雪，零星的雪花點綴在山頂幾棵光禿禿的樹杈上，或落到孤黃有點發(fā)白的野草上，組成了一幅有點讓人喘不過氣的水墨霧都圖畫。
北京的冬天不是那么令人心情舒暢，但是北京的春天卻是最美麗的。看她，正在悄悄地、無聲無息地走來了，像只蝸牛散步，讓你感覺不到地上的小草已淡出鵝卵黃色小芽，地上有滾來滾去潔白的楊柳絮；看，松鼠正在樹上跳來跳去，不是去吃自己冬天儲存的橡果，而是與樹上的鳥兒一起來歡迎春姑娘的到來。
沐春里，草木復蘇。我首先想到艷麗的桃花和鵝黃色的迎春花，她們是春的使者。瞧，公園里，粉紅色的桃花相互間爭奇斗艷，鵝卵黃色的迎春花分外妖嬈。看，山坡上，連翹拼命的展開桔黃色的衣裙，玉蘭花、杏花爭寵綻放，我知道春帶著花仙子來了。
陽春里，候鳥回歸。去年深秋南去的家燕現(xiàn)已在樹上、天空中、房檐下逐漸多了起來，麻雀在樹上唱歌演奏歡快了許多；一個冬天都沒有出現(xiàn)過的不知名的小鳥兒，也都出來參與春之歌的合唱。經(jīng)過一冬天的洗禮，松鼠幼崽，又開始在樹杈上上躥下跳。
春天，對農民來講，是大自然在提醒他們應該春耕播種了；對于物候學家來講，是大自然在提醒他們記錄生物一年生長數(shù)據(jù)的開始了；對于我們學生而言，這是大自然在督促我們又到能力提升的新起點。
一年之際在于春。新春的到來，標志著一年的開始，一個年輪，一個四季的到來，意味著我們的能力需要更上一層樓。努力學習可不是一句空話，你看，在農村，農民伯伯不都在天天干活嗎；在城里，上班族不也在努力奔波嗎；在屋檐下，北歸的燕子在筑新巢；在大山上，樹木在努力地吐露新芽。萬物努力生長，我們身邊的人們都在努力朝著夢想奔跑，作為中學生的我們，就要圍繞德智體全面發(fā)展前行，共同奔跑，爭做新時代的追夢人。
在北京的春天里，有著新鮮泥土的氣息，新鮮的空氣中漂浮著淡淡的花香，滲進每一個人的心扉里。這里不僅有嫩綠的柳葉、鮮美的芳草、活波的松鼠、歡叫的喜鵲，最重要的是這里有我們這樣一群努力奔跑的追夢人！
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