實用的立春作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的立春作文6篇，希望對大家有所幫助。
立春作文 篇1
今日是立春節氣，剛剛起床媽媽就喊著我們去樓下找找春天，看誰能找到春天，回來要寫一篇小作文。我和弟弟到樓下轉了一圈，卻沒有發現春天，感覺和昨天一樣，上樓我就給爸爸講，爸爸告訴我：農歷二十四節氣中的立春，俗稱“打春”。立春，有時在農歷十二月，有時在農歷正月。一過立春，就意味著冬季結束，進入了春天。
從古時候開始就流傳一個民諺“一年之計在于春”，俗稱立春。也是24節氣中的第一個節氣，也是一個重大的節日，告訴人們春天已經來了要在陽光明媚，春暖花開的季節好好學習，好好工作……
爸爸說以后每個節氣到的時候讓我寫一篇小作文，來學習和了解中國的24節氣。
立春作文 篇2
帶著殘余的冬寒，但天氣變暖。送來了春的氣息，是轉折，也是一個新舊交替的標志。俗言說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。立春的到來讓我們看到了希望，生機與盎然，標志著新生命的重生與希望。
在這個交替的季節里，它伴隨著殘余未盡的冬寒，卻送來了春的氣息。在哪個冰雪交加的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的鞭炮聲之后，又生長出它的綠葉，伸展出它的四肢，它沒有絲毫懼憚。他要煥發出他本身的生機與盎然，他帶來了春的氣息，他告訴我們柳樹發芽了，燕子飛回來了，農民伯伯該耕種了。
人生也是如此，在您經歷磨難之時好比冰雪交加的冬天，猶如枯枝�？葜υ跉v經磨難之時，他又是怎么做的呢？是退縮？是放棄？是一蹶不起，還是經過一番沐浴之后，精神振奮。猶如立春的枯枝，發芽，攀登。許許多多的人在這緊要關頭所迷茫，猶如失去了方向的船船。他們放棄了，但枯枝它退縮了嗎？他在冬寒余未的季節里，他節節攀升。人生歷經磨難之后又猶如立春的枯枝，他帶來了新的重生與希望。
立春雖帶著殘余的冬寒，但卻帶來了春的氣息，新的重生與希望。同樣在歷經磨難之后，又是嶄新的春天，雖有余寒未盡，但他帶來了新的希望。
立春又到了，忘記過去的一切不高興，一切磨難，在新舊交替的季節都化作塵埃，讓他隨風飄逝，立春到了，又一個嶄新的春天，嶄新的我。
立春作文 篇3
立春是四季中最美的季節，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因為她不僅是美的征，而且還是生命的使者。
立春來了，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
春雨悄悄來了，家鄉的萬物被春雨喚醒。比如說：玉米種、黃瓜種……探望嫵媚的世界，花兒開了，有牽�；�、茉莉花、黃菊花等好看的花兒，漂亮極了！草兒綠了田野里一片片生機勃勃的景象。溫暖的春風給人們帶來無限的快樂。樹枝變的柔軟了。挺立在路旁不引人注目的鉆天揚，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，婆娑起舞，輕輕地人們肩頭上拂過。交錯的枝條上面，張出了嫩綠的芽苞，隨著吹拂的微風搖晃著頭。
我慢慢走到農田，田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
望著眼前的景象我不禁心潮起伏，我們的祖國就像這立春的美景，處處生機勃勃，萬紫千紅。讓我們共同努力，讓美景永遠駐留，祖國母親永遠不會有“傷疤”！
立春作文 篇4
考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。
（環境描寫，渲染出空曠寧靜的氣氛，亦如自己空曠寧靜的心情。）
我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時間認真艱辛的復習，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？
�。ā皶r值盛夏，心中卻是冰雪滿天”用的是比喻、對照的方法，作者形象真實地寫出了自己的心理。）
曾聽師長說：“中考是人生的一個轉折，對你這樣的尖子無疑是一個雄鷹展翅、鯉魚飛躍的機會�！薄耙苍S是吧�！蔽业鼗卮鹫f。
心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉折？
唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
�。ㄟ@三個自然段寫自己思緒的流動，既照應了上文自己面對一張蒼白的試卷時內心的悵惘，又為下文打下伏筆。插入師長與我的一問一答，使得行文靈活多變。）
窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。立春的時候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？
就在此時，一縷清風拂來，送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？
歷經了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝，但這畢竟是個開始，也是個結束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。
（轉入對自然景象的描寫，也是自己對自然規律的.思考和認識。同時點題。）
是�。≈锌嫉慕Y果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學子的氣質與香華昭滿天地！
不知何時，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根、發芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？
�。ㄓ勺匀恢硪甑饺耸轮�，自然是這樣，人生也是這樣，至此，撥云見日，點明中心，使得文章的主旨得到了升華。作者將自己對人生的思考，融在生動細膩的具體描寫之中，使得道理深刻又不枯燥。）
有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉折，何不讓這個過程充實到無所遺憾？
（結尾委婉含蓄，回應開頭，表明自己終于從迷惘之中擺脫出來，將以實際行動來實現自己的人生價值。）
立春作文 篇5
每年都有立春，從我呱呱墜地的那天開始，十多個美麗的立春沒有在我記憶深處留下印象。唯獨今年的立春之日讓我難以忘懷。
那天，陽光明媚，媽媽放下手中的備課本，要帶我去擁抱大自然。一旁的爸爸也說：“那我也陪你們去！”我非常疑惑地問爸爸媽媽：“你們工作不是很忙嗎？”爸爸媽媽說：“我們就算再忙也要陪陪你呀！”
我們手牽手去秀山公園放風箏。一路上，我蹦蹦跳跳，我們一邊走一邊聊天。突然聽到了一陣敲碗的聲音，于是便往聲音傳來的方向看，原來是一個小男孩在乞討，只見他穿著一件破舊的衣服，那件衣服對他來說非常不合身：長袖像短袖似的，而且肚子都露出了一大截。他的手和腳凍得通紅，皮膚上還起了雞皮疙瘩。這位小男孩的臉色也非常難看，鼻青臉腫，目光有點呆滯，看上去顯得無精打采，身前放著一個破碗，是他乞討的工具！
他怎么會在這里？他不是應該在明亮而又嶄新的教室里刻苦地學習嗎？他不是應該在爸爸媽媽的懷里撒嬌嗎？他不是應該在美麗的大自然中奔跑嗎？
路上行人來來往往，有的對這個可憐的小男孩指指點點，有的從他身旁經過卻視而不見，有的甚至躲著他，離他遠遠的……
我不忍再繼續看他，抬頭仰望天空，春天的一縷陽光照耀大地，可是我的心中卻有一絲隱痛。
看著面前這位可憐的小男孩，我沒辦法給這位無家可歸的小男孩一個家，只能盡自己的力量去幫助他。想著，我把口袋里的50元買點心的錢放進了他的碗里。小男孩臉上瞬間洋溢出開心的笑容，猶如春天的陽光那樣溫暖，那樣燦爛。他拱起手，對我連連道謝，甚至還匍匐下身子要給我磕頭。我趕緊伸手拉他起來，不小心摸到他冰涼而又粗糙的小手，只見小男孩的手上長滿了凍瘡，通紅通紅的，指甲又長又黑，指甲縫里也滿是污垢。我的心里不由一顫，這應該是捧書寫字的手��！而現在他卻流落街頭，風餐露宿。任春日的陽光再明媚，也總有陰影投射下來。看著他瘦小的身體，我的心揪得緊緊的。
后來，媽媽幫我撥通了110，和警察叔叔反映了小男孩的情況。半個多小時后，一輛警車過來帶走了他……
區區50元，一通電話，給予這個男孩的是春天般的希望，春風般的溫暖，春雨般的滋潤。春風徐徐吹過，使我的心也產生了絲絲暖意……
我們繼續前行，來到了秀山公園放風箏。公園里，笑聲不斷，爸爸媽媽們有的陪孩子們放風箏，有的陪孩子們打羽毛球，有的陪孩子們做游戲……我和爸爸媽媽一起放風箏。風箏越飛越高，承載著我的心愿飛上藍天，我仿佛看到了小男孩背著書包，牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地去上學。愿小男孩早日走出生命寒冬，去迎接那嶄新的春天！
立春作文 篇6
立春，是農歷二十四節氣中的第一個，“立”是“開始”的意思，表示著冬去春歸來。
雖然帶著殘余的冬寒，但是天氣已經開始慢慢變暖。立春，是轉折，也是一個新舊交替的象征，標志著春天的開始，也是新的一年的開始。立春的到來，讓我們看到了希望；它的到來，象征著春回大地，萬物復蘇。
俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”意思就是一年的收成在于春天的種植，不然秋天就不可能有收獲；一天的領悟在于早晨的用功晨讀，只有這樣才能掌握學習到的知識。把握住一日之晨，你就真正擁有了完整的一天，牽得住一年之春，你也就算是擁有了完美的一年。
立春，在那個寒風凜冽的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的噼里啪啦的鞭炮聲之后，又生長出它的綠葉，伸展它的四肢，它絲毫沒有懼怕殘余的冬寒。它帶來了生機勃勃的春天，它告訴我們柳枝上抽出了嫩綠的新芽，燕子飛回來了，農民伯伯該耕種了。
其實，人生也是如此，在經歷磨難考驗之時好比枯枝在冬天經歷寒冷的磨難時，它沒有退縮，沒有放棄，而是經過一番沐浴之后，精神振奮。但是就是會有許多人在這緊要關頭放棄了。可枯枝并不在意別人的做法，毫不猶豫地選擇了堅持。
立春又到了，在這天，讓我們忘記過去的一切不高興，讓它們在這天化作塵埃，讓它們隨風飄逝。讓我們用一個嶄新的面孔來迎接這嶄新一年中最美好的季節——春季吧！
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