春日偶成改寫

時間：2021-05-15 13:41:02 春天我要投稿

春日偶成改寫500字

春日偶成改寫500字1

　　春天悄悄地來了，萬物復蘇，小鳥在叢林中竄來竄去，唱出動聽的歌來，歡迎春天的到來，一切都那么生機勃勃。看著窗外明媚的陽光，我也忍不住走出了家門。

春日偶成改寫500字

　　走在郊外的小路上，陽光照在身上暖洋洋的，如同一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著自己孩子。淡淡的云近看似有，遠看又無，在天上慢悠悠的飄著，春風拂過，云朵一會兒變成乖巧可愛的小羔羊，一會兒變成張牙舞爪的大老虎，一會兒又變成行動敏捷的小熊貓。我的頭發(fā)和心情也隨風飄動。

　　我漫步在花叢中，一陣花香撲鼻而來。這些花爭奇斗艷，競相開放，顏色還各不相同：紅的似火，粉的如霞，綠的像碧，黃的賽金。形態(tài)也千奇百態(tài)：有的像輕盈的仙女，有的像一只只蝴蝶，還有的像一張張貓臉，這些美麗的花引來許多蜜蜂穿梭在這花叢中。

　　河岸邊，小草從泥土里探出頭來，像給小路穿上綠色馬甲。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，我摘了幾條柳條，編了一個草帽，路旁的小孩看到我做了一個草帽，也學著做了幾個，戴在頭上。

　　我走到小河邊，低下頭來俯視，河水清澈見底，只見小魚一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳，一會兒圍在一起，它們時而像看到水中怪物，一哄而散，還時而躍起來。小蝦在水里彎著背自由自在的游來游去，好一幅魚蝦戲水圖！

　　正是“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”走著走著我怎么像是走進了春天這幅畫里，又仿佛走進了一首詩里……

春日偶成改寫500字2

　　輕輕地，春天來了，萬物復蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著宜人的春風，興致勃勃地來到快接近中午的郊外。這時，郊外是多么美麗啊！你看，你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來飄去。白云，藍天襯在一起，是多么和諧美麗啊！還有那接近中午的陽光，金燦燦的，透過樹葉的縫隙，直直地照在我的身上，多么暖和啊！

　　我走著走著，信步來到一片風景如畫的草地上。遠遠望去，綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上，長著一些不知名的小花。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞多美呀！這些花千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，正對著鏡子梳妝打扮呢！有的像一把撐開的小小油紙傘，在草地上肆意開放！還有的像一雙雙小手，正在迎接春天的到來……陣陣的花香引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，這些小精靈在花間翩翩起舞，他們給春天增添了許多的生趣！

　　順著花香，我向前走去，只見柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉，長長的柳條像少女美麗的長發(fā)，隨風輕擺。“唧唧唧”“喳喳喳”許多鳥兒在枝頭低吟淺唱，那清脆的叫聲多么動聽啊！

　　沿著小路，我來到了小河邊，河水清澈見底，幾條小魚在水草中快樂地游戲，你追我趕，活像一群頑皮的孩子。

　　此時，我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了！有誰能知道此時的我是多么的快樂呢！他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來玩呢！想著，想著，我情不自禁地吟誦起來；“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”

春日偶成改寫500字3

　　在春光明媚的一天中午，程顥獨自一人到外面郊游。

　　那一天，風和日麗，天上淡淡的云，緩緩地移動著。暖暖的春風輕輕吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來，放眼望去，一片花叢呈現(xiàn)眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，已經(jīng)抽出了嫩芽，長出了綠葉，十分美麗。程顥走著走著，來到一條小河邊，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳裝打扮呢!

　　看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他、議論他：他公務(wù)繁忙，怎么也學著少年偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥并不介意，而是仍然微笑著，望著美麗的河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么的快樂，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實根本不理解我。”

　　程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

春日偶成改寫500字4

　　陽春三月，大詩人程顥來到鄉(xiāng)下踏青。

　　這一天風和日麗，陽光明媚，天上的云在微風輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時像是一只只小白兔，真是可愛極了！

　　詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

　　詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河里河水清澈見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水里，小魚小蝦就已經(jīng)游得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......

　　旁邊的農(nóng)民看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！

　　天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

春日偶成改寫500字5

　　一個春天的早晨，我起床讀書，一直看中午，我有點累，來到門口推開大門。我看到這一天陽光明媚，天氣晴朗。春風吹柳梢綠，草綠，河水皺，杏樹花蕾。一千萬只柔軟的柳樹展開了鵝黃色的荷葉。綠草、青芽、各式鮮艷的花朵都像漿果一樣聚集在一起，形成了雜亂的春天。燕子從南方跑來，給春光增添了許多樂趣。

　　我來到花的旁邊，在柳樹下面，小溪邊，看著河，幾條小魚在這里游了一會兒，在那里游了一會兒。好像有人在飛快地游泳。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)幾只小螃蟹比任何人的力量都大。幾條泥鰍一會兒鉆進這里，一會兒鉆進那里就像捉迷藏，玩起來也不開心。

　　往旁邊看，你能看到像詩一樣像畫一樣的景色。有剛剛探出頭來的草，有盛開的花，還有高大強壯的柳樹。我一看就迷上了，感覺像處于仙境一樣。在《仙境》中，我看到草地們在談?wù)撌裁础；ㄒ苍诨瘖y柳樹小姐在河邊梳理自己的“頭發(fā)”。樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地唱歌，可能是在為春天姑娘的到來排練。

　　我走著到了集市，看到街上人流滾滾，在賣食物，我才想起沒有吃飯。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，食物)這時有人對我指手畫腳。“不是正浩老師嗎？為什么不在家讀書寫字，反而不能在這里學年輕人偷懶呢？”

　　我不在乎他們對我說什么。反正他們不會知道我現(xiàn)在心情有多好。

　　我的詩興大發(fā)，立刻口無遮攔。“云淡風近五千，花朵沿著柳樹經(jīng)過前川。當人們不知道余心惡的時候，會說懶惰，學少年。“學習諺語。”讀完之后，我把它寫在我的記錄本上。

春日偶成改寫500字6

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子都能享受春天的樂趣，而宋朝著名詩人，“洛學”的創(chuàng)始人之一—“我”——程灝卻不能。“我”還在屋子里鉆研“洛學”呢？

　　都勞累了一個上午了，像這樣連續(xù)不斷地工作，“琴弦”繃得太緊了也不好，我也該放松放松了。今天中午就給自己放放假，悠閑悠閑吧。

　　打開門窗，走出門外，突然間，我感覺到一陣舒暢，眼前的景色，是多么美麗呀：淡淡的白云飄在天空，如白紗布般地覆蓋大地，給人一種朦朦朧朧的美感；微風輕輕地拂著臉龐，猶如一雙手在撫摸著我。時近正午，我漫步在花叢、柳林之間，聞著春泥沁人心脾的芳香，欣賞著這令人心曠神怡的景象。走著走著，我來到了一條小河邊，不知怎么的，突然來了雅興，想玩玩小時候的游戲，做做小時候的事情，返老還童。于是我摘下一根柳條，熟練地把它編成一個花環(huán)，在摘下野花插在上面，剛戴在頭上，我便“哈哈哈”地笑了起來。接著，我又撿起了一塊廢瓦片，朝著河面削去，只見瓦片連續(xù)跳了七八次，才沉入水底，我再一次高興起來，拍著手跳來跳去。一行路人走過來，指指點點地說：“這人怎么這么大年紀了還亂蹦亂跳，學那些游手好閑的少年！”其實他們哪能了解我當時愉悅的心情呢？

　　回到家，我的心中偶然升起了幾句詩，便把它寫下來：“云淡風輕風近午天……”

春日偶成改寫500字7

　　春天到了，天空一碧如洗，藍晶晶的。云淡，風輕，加上近午的陽光，多么自然有致的春景呀！

　　詩人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠處的山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒，連忙走過去。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發(fā)現(xiàn)了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。

　　詩人繼續(xù)往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風飄蕩，仿佛春姑娘的長發(fā)在舞勁。柳葉在風中不時發(fā)出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。

　　再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”正當詩人陶醉在這醉人的美景之中時，突然聽到有人在說：“瞧，這么大年紀了，怎么還像個偷閑的少年，跑到這里來玩耍。”他聽了沒有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內(nèi)心的歡樂，他們還以為我偷閑玩耍呢！詩人詩性大發(fā)，即時口占一絕：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

春日偶成改寫500字8

　　春天的一日，我坐在房間里寫詩。可是我一點靈感也沒有，我望著窗外，直射的太陽灑在我身上，多舒服啊！“那么好的天氣，還是出去走走吧！”我推開門，向外走去。

　　我仰望著天空，淡淡的白云從天空中飄過，碧藍的天空好像是一塊被清水洗過的藍寶石一樣，沒有一丁點灰塵。風夾著香味撲鼻而來，我整個臉暖暖的。

　　將近中午，我來到了一片草地上，只見這里草長鶯飛，姹紫嫣紅，一片生機勃勃的景象，在石頭路的旁邊，有一條像彩帶般連起來的花朵，它們爭奇斗艷，像一位位女士正在比美；迎春花像一串串黃色的小鈴鐺，山茶像一朵朵怒放的火焰，小野菊像一頂頂輕柔的降落傘……多么美麗啊！在草坪上，一顆柳樹的枝條壓彎了腰，好像一把長長的梳子。我走進一看，枝條上探出了一個個鵝黃色的小腦袋，正不停得綻放，好像要跳出來似的，多么可愛啊！我沿著石頭路繼續(xù)往前走，一條小河出現(xiàn)在我面前，河水淙淙地流著，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。河水清澈見底，好像一面銀鏡，它把藍天、白云、小鳥、樹林都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。一陣風吹來，我的胡須隨風飄動。河水也沸騰起來，它像個頑皮的孩子，在湖面上奔跑。“衣服”猛拍在河岸上，滋潤了泥土，像正在和我打招呼！這么美的景色，好像一張迷人的畫卷！

　　正在我陶醉在這景色之中，一條柳枝垂在我面前，我突發(fā)奇想：“不如做一個柳環(huán)吧！”于是，我折下那根樹枝，用它編成了一個柳環(huán)，戴在頭上。一個路人走過來，笑著說：“程先生，你怎么學孩子一樣玩啊！”我當做沒聽到，因為他們哪知道我那快樂的心情啊！我看著這些美麗的圖畫，即時口占一絕地說：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”

春日偶成改寫500字9

　　春姑娘踮起腳兒，邁著輕快的腳步向我們走來。她舉起溫暖的扇子，輕輕一揮，一陣微風襲來，讓人感到暖洋洋的舒服極了。

　　在臨近中午的時候，我走到郊外，仰望著正在藍天中飄來飄去·形態(tài)各異的白云，猶如一縷淡淡的輕紗。它們有的像匹活潑·俊俏的白馬，在天空中自由馳騁；有的像只機靈的小猴，在天空中“倒掛金鉤”；還有的像只小兔子似的，在天空中蹦蹦跳跳······再看向那邊，白云像一只小船，正漂浮在一片湖面上；像一只可愛的小綿羊，在地上吃著鮮嫩的草。

　　繼續(xù)向前行走，頓時，一陣花香飄來。我隨著香味兒來到花叢前，只見花的品種樣樣俱全。有象征著濃濃愛情的玫瑰，有象征著希望的迎春花，有象征幸福的杏花······五彩斑斕，色色俱全。這些美麗的花引來了無數(shù)的蜜蜂·蝴蝶，它們自由自在地在花叢中穿梭。小蜜蜂在勤勞地工作，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給春天增添了許多生趣。

　　我的另一側(cè)，則是一片柳林，柳樹枝繁葉茂，抽出了鵝黃色的嫩葉。許多鳥兒都在這里住了下來。走著走著，我不知不覺地來到了小河邊，河水清澈見底。小魚小蝦在河里嬉戲著，藍天，白云，柳樹，花叢都倒影在小河中，形成了一幅美麗的圖畫。幾只燕子橫掠過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

　　人們看見我像小孩子一樣偷偷地出來，便對我指指點點：“你看，堂堂大詩人，也像小孩子一樣玩耍······”他們根本不懂得我內(nèi)心的快樂，想到這兒，我便低聲吟誦起詩來：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

春日偶成改寫500字10

　　春天已經(jīng)來到了我們身邊。程顥忙碌了一個上午，看到外面春意盎然的景色，便準備去野外郊游，體驗那大好的春光。

　　湛藍的天空中飄著幾朵悠悠的白云，微風輕輕地吹過人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽光，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。

　　程顥陶醉在眼前的這幅景象里：小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中，還夾雜著一些小花，它們就像空中的點點繁星，沖著我們調(diào)皮地眨著眼睛。正是這些花兒，引來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關(guān)春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇著它那雙勤勞的翅膀，追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風中展示著自己婀娜的身姿，梳理著它們那長長的秀發(fā)。春天，小鳥們都從南方趕來了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，可又是它打破了春天的寧靜，使春天變得生機勃勃。

　　程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閑的樣子，以為他是在學那些少年，偷閑玩耍，虛度光陰呢！可程顥并不理會，繼續(xù)沉浸在那大好的春色里。

　　程顥看著走著，走著看著，并不由得觸景生情，揮筆寫下了這首七言絕句：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

春日偶成改寫500字11

　　一個春天早晨，我便起床看書，一直看到了中午，我覺得有些累了，就來到門前，推開了大門。只見這一天陽光明媚，天氣晴朗。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

　　我走在鮮花的旁邊，柳樹的下面，來到一條小溪邊，往河里一看，幾條小魚一會兒游到這，一會兒游到那，好像在比賽誰游得快；幾只小螃蟹在比誰的力氣大；幾只泥鰍一會兒鉆到這，一會兒鉆到那，就如同在捉迷藏，玩得不亦樂乎。

　　再看旁邊如詩如畫的景色：有剛探出腦袋的小草，也有盛開的鮮花，還有一棵高大粗壯的柳樹。我看著看著就入了迷，仿佛有一種身處仙境一般的感覺。在仙境中，我看到了小草們在談?wù)撔┦裁矗货r花們也在化妝；柳樹姑娘則在河邊梳理自己的頭發(fā)。樹上的小鳥們也在嘰嘰喳喳的唱歌，大概在為春姑娘的到來做排練吧！

　　我走著走著，來到了集市，看到大街上人流如潮，都在賣食物，這時我才想起沒吃飯。這時，有些人對我指手畫腳：這不是程顥先生嗎？怎么不在家讀書寫作，反倒在這里學年輕人偷懶了不成？

　　我不管他們對我說什么，反正他們是不會知道我現(xiàn)在心情是多么愉快。

　　我詩興大發(fā)，即時口占一絕：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。念完之后，我便把它記在我的記載本上。

春日偶成改寫500字12

　　陽春三月，大詩人程顥離開鄉(xiāng)下踏青。

　　這一天風和日麗，陽光明媚，天上的云在輕風輕輕的吹拂下，不停的轉(zhuǎn)變著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時像是一只只小白兔，真是心愛極了！

　　詩人離開郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不由伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

　　詩人離開了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在輕風的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩人不由吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河里河水清亮見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水里，小魚小蝦就已經(jīng)游得無影無蹤了，詩人不由哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......

　　旁邊的農(nóng)人看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只曉得種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！

　　天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不由吟誦起來：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

春日偶成改寫500字13

　　我抬頭看了看窗外，啊！今天的天氣真好啊！我打開大門，空氣非常清新，令我心曠神怡。太陽照在我的身上，暖洋洋的。小鳥在枝頭歡快地唱歌。天空湛藍湛藍的`，好像一顆被洗過的藍寶石。天空中飄著淡淡的白云，時而像一只可愛的小綿羊，正在低頭吃草，時而像一匹奔馳的駿馬，時而又像一只正在蹦蹦跳跳的小兔子，真是變化萬端。一陣和煦的春風吹來，我頓時感到精神煥發(fā)，清爽無比。

　　我在花叢柳林間穿行。路邊的小花五顏六色，有黃色、紅色、粉色，它們千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，還有的含苞欲放，它們一團團、一簇簇，好像一位位小姑娘在爭著比美呢！

　　我繼續(xù)往前走去，來到了一片柳樹林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：有的柳枝已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩芽。一陣微風吹來，柳枝被吹得搖搖晃晃，好像一位位長發(fā)公主正在搖擺著她那長長的辮子呢！

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河，湖底的鵝卵石色彩斑斕、在河水里，還有幾條可愛的小魚，它們自由自在、無憂無慮地小河里游著，還有幾條偶爾躍出水面，發(fā)出“撲通撲通”的響聲，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。我被這里迷人的景色陶醉了，從來沒有感到那么愉快。

　　我從家里拿出一張竹席，鋪在草地上，躺在上面，嘴里還叼著一根樹枝，翹著二郎腿，仰望著藍晶晶的天空，嘴里還哼著小曲。這時，有個路人說道：“您都這么大了，還學小孩子出來偷閑玩耍。”我并沒有生氣，繼續(xù)仰望著藍天，欣賞著美景。

　　我突然詩興大發(fā)，便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”

春日偶成改寫500字14

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了春光明媚的時候，進近中午，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳把午睡的我叫醒，我愉快地拿起背包去郊外游玩。

　　天上漂浮著淡淡的白云，遠遠望去像一段段飄舞的白絲綢。面前吹來了一陣陣微風，就如同小孩子柔嫩的小手撫摸著我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)出溫暖的陽光，照在身上暖洋洋的，非常舒服。

　　我漫步在森林里，放眼望去，白云、陽光、鮮花組成了一幅多么絢爛多彩的春光圖啊！，那幾棵粗壯的老松樹高聳入云，像一把把巨型的傘，又像一個個戰(zhàn)士一樣在那里站崗。在瀑布邊，花兒在向我們不停地招手，向我們點頭，散發(fā)著陣陣花香。蝴蝶飛來飛去，翩翩起舞；小蜜蜂“嗡嗡嗡”，忙碌地穿梭在花叢中。孩子們手舞足蹈，我也情不自禁地和孩子們一起玩了起來。身處在這迷人的景色里，我完全陶醉了。

　　遠處，好多人在對我指指點點地說：看那人多大了，還和三四歲的小孩一樣，偷偷從家里跑出來玩呢！其中一位老伯走出來問我：“朋友，你怎么這么大了，還擁有一顆童心呢？”我微微笑了一笑，沒有回答。心里在想：哈哈，我是被這春天美麗的景色迷住了呢！

　　想到這，我不禁吟誦起宋代詩人程顥的詩《春日偶成》，“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不知余心樂，將謂偷閑學少年。”

春日偶成改寫500字15

　　潔白無瑕的云，慢悠悠地飄著，飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴涌而出的泉水，一枝綻開的桃花。春風拂面，像蒲公英拂過臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。

　　一大片花兒，各顯芬芳，爭奇斗艷，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數(shù)那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈朱紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精致的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關(guān)修煉，四周圍著幾位奴仆，呈朱紅色。有的全部綻開了，花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊，仿佛是一位時尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來，使我陶醉在其中。

　　千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過已經(jīng)有5片葉子舒展開了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”不知不覺，已到了正午，陽光灑向大地，可我絲毫沒有倦意，繼續(xù)向前行。

　　隨著花、柳，我來到湖邊，岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫。

　　“咦？那不是程顥大詩人嗎？”

　　“他怎么有時間出來游玩呢？”

　　“以前，可都看不到他的影兒。”

　　“怎么出來學少年，玩耍呢？”

　　……

　　聽了這番議論，我微微一笑，一首詩從我的心間流過：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

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