三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色1
俗話說(shuō)，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！花五顏六色也漂亮極了！
今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去百里溝看桃花。“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來(lái)，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去百里溝。我不斷的催著爸爸媽媽說(shuō)“快一點(diǎn)，我要去百里溝！”媽媽笑著說(shuō)“好，瞧把你急的！”。就這樣，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽朝百里溝快速出發(fā)啦！半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的百里溝。
首先我們先要看百里溝的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了！粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)，一束束漂亮極了，就像在畫(huà)里一樣，簡(jiǎn)直就像神仙般的感覺(jué)，就像在花叢中睡覺(jué)。啊—簡(jiǎn)直太漂亮了！
不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過(guò)后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了！但是只能在春天去看哦，不然的話就看不到了。
春天下的是毛毛細(xì)雨，但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽(yáng)呢，春天的太陽(yáng)暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太陽(yáng)照的到處都是，把一些愛(ài)美的女孩子的臉都給曬黑了，一點(diǎn)都不好！
轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn)，我該回家了。我坐著爸爸的車(chē)子依依不舍的離開(kāi)了百里溝，但我的心卻留在了這里，一直到長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色2
“春天來(lái)了，春天來(lái)了”小鳥(niǎo)們高興的唱著，小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了，都從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)。
被冰封的河水融化了，成為了清澈見(jiàn)底的河流，春回大地，溫暖的春雪沒(méi)有一絲寒意，悠然的雪花反而給這早春的夜晚帶來(lái)一種詩(shī)意的寧?kù)o，春天的氣息也越來(lái)越多了。
沉睡在泥土里的小草們醒了過(guò)來(lái)，漸漸地將自己的身子挺在地上，旭日初升的太陽(yáng)緩緩地發(fā)出熾熱的光芒照耀在它們的身上，霎時(shí)，小草染上一層薄薄的金粉，變得耀眼而奪目。
樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩芽，風(fēng)起了，嫩芽們猶如一個(gè)個(gè)綠色的小音符在樹(shù)枝上隨風(fēng)搖擺，草地上長(zhǎng)滿了姹紫嫣紅的野花，那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊，散發(fā)著甜蜜芬香的氣味，聞著讓人沁人心脾，還吸引了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂叢間飛舞，小蜜蜂落在花蕊上忙著釆花釀蜜，‘嗡嗡’地叫著，好像在說(shuō)：“這里的花粉真香，大家也來(lái)賞賞吧！”
“沙沙沙，沙沙沙”春雨的雨水滴落在地，草兒們喝了這甘甜的雨水，臉上布滿了笑容，小雨點(diǎn)在河流上跳舞，雨水一滴一滴地往河里掉，一條條的波紋在河流里反復(fù)出現(xiàn)，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼恍∮挈c(diǎn)還會(huì)變魔術(shù)，落在地上后就變成了既鮮美又漂亮的蘑菇，滴在樹(shù)木上又變成了酸甜可口的木耳。
小鳥(niǎo)們?cè)谟曛幸苍敢徽垢韬恚鼈冋驹跇?shù)枝上吱吱喳喳地唱著，似乎在為春天的到來(lái)而歡慶，其它動(dòng)物聽(tīng)了都紛紛跑出來(lái)配合，小兔子搖著毛？的小尾巴，孔雀甩著自己那五彩斑斕的＂大扇子，猴子拉著樹(shù)上的騰條，用沙沙的聲音為小鳥(niǎo)伴奏。這風(fēng)景成了春天里一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。
春天對(duì)森林來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始，可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是美好的，我愛(ài)你春天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色3
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……
連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著。
飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。春天帶給人們很多驚喜，很多美景。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色4
春來(lái)了，悄無(wú)聲息地來(lái)了，沒(méi)有打擾到每一個(gè)人。她提著裙子姍姍走在，跑過(guò)田野，趟過(guò)小溪，穿過(guò)樹(shù)林。
櫻花最先嗅到春天的氣息，它一用力，一夜之間“吐”出許許多多的白色小花，有的咧嘴笑，有的含苞待放；迎春花也不甘示弱，在她哪正方形的莖上，長(zhǎng)滿了小巧的綠葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，莖輕輕一抖，“噴”出了一朵朵可愛(ài)的小花蕊，從遠(yuǎn)處看，像是綠色的瀑布上有幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)；最美麗的就屬桃花了，她也是在一夜間“派”那些小花兒都到樹(shù)枝上“站崗”，那一朵朵小花，每朵都有五個(gè)花瓣，包裹著淡黃的花蕊，微風(fēng)拂過(guò)，粉色的花瓣紛紛落地，在粉色雨林中，有著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的感覺(jué)；山茶花也絲毫不遜色，它的花瓣也是粉紅的，不過(guò)從遠(yuǎn)看很像深紅，也像火紅的玫瑰，輕輕舞動(dòng)著花瓣，像是在迎接客人。
柳絲從樹(shù)干里冒了出來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，苗條的柳枝又長(zhǎng)出了細(xì)順的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)里輕輕拂動(dòng)；梧桐也開(kāi)始長(zhǎng)葉，從干枯的樹(shù)枝上透出一點(diǎn)兒綠，盡管只有一點(diǎn)，但足以讓人覺(jué)得生命力旺盛；而竹卻不一樣，他是堅(jiān)強(qiáng)的，一年四季都不變，雖然在冬天有些葉子枯黃了，但在春天，一切又變回了綠色；在院子中最奇異的樹(shù)就屬雞爪械了，它的葉子非常細(xì)小，小巧可人，還是火紅色的，像楓樹(shù)，又像火紅飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
春天到了，動(dòng)物也開(kāi)始活動(dòng)了。早晨，鳥(niǎo)兒的叫聲此起彼伏，其中布谷鳥(niǎo)叫的最歡，像是在提醒人們?cè)诖禾斓暮脮r(shí)光中辛勤勞作；池塘中不知什么時(shí)候多了11只大烏龜，正懶洋洋地休息；還有一對(duì)白色的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞，起起落落，親吻著美麗的小野花。
春來(lái)了，到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色5
冷風(fēng)伴隨著濕氣，春天的腳步漸漸向我們走來(lái)，雨淅淅瀝瀝地捶打著地面，不一會(huì)兒又漸漸停了下來(lái)。而小草趁著我們不注意，早已偷偷鉆了出來(lái)，迎接春的到來(lái)。與此同時(shí)，我們期盼已久的星期五也來(lái)到了。
一想到家里暖烘烘的被窩，香噴噴的飯菜，就把我的魂都給勾走了。但是想歸想，今天的課程還是得集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)。英語(yǔ)早讀下課之后，我原本在跟同學(xué)們說(shuō)著話，一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了一位可親的女士站在窗外，讓同學(xué)給她搬一張凳子到后面，她要在我們班級(jí)聽(tīng)課！這不正是前幾天晚修的時(shí)候給我們開(kāi)會(huì)的溫校長(zhǎng)嗎？！
英語(yǔ)課上課前，同學(xué)們似乎都看見(jiàn)了溫校長(zhǎng)坐在后面聽(tīng)課，于是都打起十二分精神，個(gè)個(gè)都積極得很。英語(yǔ)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言。看到了這一狀況，英語(yǔ)老師露出了久違的、欣慰的、滿意的笑容，同學(xué)們也不像往常那樣肆無(wú)忌憚，毫無(wú)紀(jì)律性的樣子，而是高度認(rèn)真。一節(jié)課下來(lái)，我們都有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，但也有著一種自豪感。據(jù)英語(yǔ)老師后來(lái)說(shuō)，溫校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們班上課積極認(rèn)真，而英語(yǔ)老師還把英語(yǔ)作業(yè)免了。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都熱烈地鼓起掌，不是因?yàn)檫@個(gè)周末沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)，而是我們班的課堂表現(xiàn)受到了溫校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，這是我們班的榮譽(yù)！
而細(xì)想一下，其實(shí)我們都是可以做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力聽(tīng)課的。一節(jié)課明明也就只有45分鐘，但是我們就是堅(jiān)持不下來(lái)，并不是我們做不到，只是平時(shí)沒(méi)有一種壓力迫使我們認(rèn)真上課。但是如果沒(méi)有那種壓力，我們?nèi)匀荒軌蜃杂X(jué)自主的學(xué)習(xí)，那么不就輕松、快樂(lè)得多嗎？面對(duì)作業(yè)的難題、同學(xué)的疑問(wèn)，不也就易如反掌了嗎？
春天來(lái)了，而我們就似嫩芽一般朝氣蓬勃地生長(zhǎng)著，絲毫不畏懼挫折與困難。我們，就象征著希望，象征著那頑強(qiáng)、蓬勃的生命力！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色6
美麗的春天蔡根培如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。“沙沙沙------”春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，前幾天的那場(chǎng)雨，讓校園里的棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!星期四，柳姥姥又帶著我們感受春之美。瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向我們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢!”我們端著照相機(jī)左拍右攝，我們都在尋找春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。
這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的樹(shù)木花草也在孕育著，孕育著更美的春天。我們走著走著，卻不知道春天已經(jīng)在我們身邊徘徊了!
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色7
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的扶照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。
草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開(kāi)嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹(shù)丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開(kāi)得早，暖得早，春也來(lái)得早。
春天這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨有天上灑落下來(lái)；千萬(wàn)條柔柳，都舒展開(kāi)他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來(lái)。
春天正展示出它的全部明媚的景色，各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動(dòng)、飛翔。遠(yuǎn)處一做杏園開(kāi)滿了花，向是輕云，又入白雪。來(lái)自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很新鮮，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來(lái)放葉透青；河道里的水流平靜，有時(shí)還可見(jiàn)水底游魚(yú)，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色8
春天到了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面有淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一絲絲，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒適；在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，真令人流連忘返。
春天里人們更忙了。春天里人們的心情更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到黃鸝的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色9
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最誠(chéng)摯的祝賀。繼而是多少聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，似乎是綠色的油漆涂在上面，讓它改頭換面，顯得十分清秀，越看越以為柔美可惡，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著。恍如在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，咱們快停下來(lái)?xiàng)砹奶彀伞！?/p>
小草自然也不甘掉隊(duì)，努力地往上擠，吃力而愉快地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。東風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了。看！那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰(shuí)啊？哦，原來(lái)是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
造作，有云的地方，個(gè)別都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)天然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上一直地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。多少支俏皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色10
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚，萬(wàn)紫千紅，勃勃生機(jī)。我在那生機(jī)勃勃的春天中嬉戲暢游，我在那明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，我在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界中陶醉不已。
野外，山青了，水綠了。春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)了，彎彎的田間小路上，芳草如茵，不知名的小花躲在草叢里，這兒一從，那兒一簇。顏色各異，讓人眼花繚亂。
春天的田野，最迷人的要數(shù)那黃橙橙的油菜花了。那狹長(zhǎng)的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶，那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠(yuǎn)處看，那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。
呀！春天不是來(lái)了嗎？怎么那有一大堆“雪”呢？它是那么潔白無(wú)瑕，不染一點(diǎn)雜色。微風(fēng)陣陣吹起，那一堆“雪”舞動(dòng)了起來(lái)，不時(shí)有花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，多么清爽呀。仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是一大片密密麻麻的梨花呀！
一會(huì)兒，我看到了一片綠油油的麥苖，他們的顏色似翡翠，綠得鮮亮，綠得發(fā)光。在孫光的照耀下，它們的葉子發(fā)出耀眼的光彩。微風(fēng)拂過(guò)，它們互相“握手”，“絮絮低語(yǔ)”，生怕讓人聽(tīng)見(jiàn)。
哇！滿塘碧水。那水綠如翡翠，又如綠毯。微風(fēng)拂過(guò)，粼粼碧波，讓人心曠神怡。可愛(ài)的鴨子在水中嬉戲、打鬧、追逐，顯得特別自由，我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我坐在竹林中休息時(shí)，一陣陣美妙的聲音將我吸引。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著，會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，它們?yōu)榇禾旄璩?/p>
啊！春天，妳多么美麗呀，花兒、草兒為妳的到來(lái)而談笑，鳥(niǎo)兒為妳的到來(lái)而歌唱，我為妳的到來(lái)而歡呼。妳是最美的。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色11
大自然賜給大家一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無(wú)窮的魅力鎖住了大自然的美妙風(fēng)景。
杏樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論著，顯得杏花更加美麗動(dòng)人。杏花重疊的花瓣多么輕巧，如同透明的白紗裁疊，又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里，她沒(méi)有把自己打扮得分外嬌艷，而是靜靜地開(kāi)放在可愛(ài)的春天里。那么淡雅，東風(fēng)怎么也擋不住她那獨(dú)特的風(fēng)骨。
梨花染著夜月的銀光，海棠半含著清晨的雨露，美麗的春光一直延伸到小河邊。細(xì)柳垂下發(fā)絲，在醉人的春風(fēng)中展現(xiàn)自己纖細(xì)的腰肢，炫耀著自己精神煥發(fā)的容顏。東風(fēng)似乎對(duì)桃花格外憐愛(ài)，讓它開(kāi)滿枝頭。
這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像少女的長(zhǎng)發(fā)，密，多，美。輕輕摸一摸，再湊上去聞一聞，呀！那柔軟的感覺(jué)真是妙極了，那淡淡的香味令人心曠神怡。
突然，桃花點(diǎn)了點(diǎn)頭，樹(shù)枝被壓彎了，原來(lái)是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，樹(shù)的琴弦。春雨融進(jìn)小河里，泛起層層漣漪，哦！那是小河俏皮的.笑容，它正和著春雨的旋律，小鳥(niǎo)的啼音，喚醒沉睡的大自然，凈化大家的心靈……哦！我明白了，春雨是大自然的使者，像一杯美酒，不經(jīng)意間便陶醉了我。這真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”啊！
春雨漸漸收住了腳步，淡紅色的陽(yáng)光從云中探出頭來(lái)，照得花瓣上的水珠小巧可愛(ài)，晶瑩剔透。陽(yáng)光下每一處景物都那么協(xié)調(diào)：藍(lán)天白云，綠水青山，紅花綠葉……春日的陽(yáng)光讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
姹紫嫣紅的花兒，溫暖和煦的陽(yáng)光，綿綿醉人的春風(fēng)，淅淅瀝瀝的春雨，都是大自然賦予大家的驚喜，都是春天帶給大家神奇而又美妙的禮物。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色12
古人云：上有天堂下有蘇杭。”我的家就在“天堂蘇州。蘇州的春天萬(wàn)物復(fù)蘇，景色美不勝收，讓我們一起去看看吧！
春天的花是多姿多彩的。到了蘇州的香雪海，看到此起彼伏的盛開(kāi)的花朵，先是梅花，有粉色的、白色的，讓人眼花繚亂。然后迎春花也不甘落后，遠(yuǎn)處看去，金黃色的，像極了一大叢金子。接著，玉蘭花盛開(kāi)了，顏色多樣，有紫色的，當(dāng)然也有白色。玉蘭花的花瓣很大，放入水中展開(kāi)，就像一只只紫色的小船。下面是我們熟悉的花：桃花、梨花和杏花。桃花粉粉的像霞，古有“人面桃花相映紅”，來(lái)形容桃花的美；千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，望眼看去，那白茫茫的一片，應(yīng)該就是如玉似雪的海洋，吸引了游客來(lái)觀賞；杏花是白色的，遠(yuǎn)處看去像白雪一樣，現(xiàn)在正是杏花開(kāi)放的季節(jié)，游客來(lái)了看到了流連忘返。
春天的風(fēng)是舒服的。蘇州春天的風(fēng)是柔和的、暖和的，吹過(guò)來(lái)，就像母親的手輕撫摸我們的臉，還能幫你吹走絲絲煩惱。春風(fēng)是世界的鬧鐘，她這一來(lái)，喚醒了樹(shù)洞里的松鼠，喚醒了森林的小兔，喚醒了冬眠的青蛙，她這一來(lái)世界萬(wàn)物都蘇醒了，世界上呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的樣子。
春天的雨是細(xì)細(xì)的。有時(shí)春雨是悄無(wú)聲息地落在地上，有時(shí)春雨“叮咚叮咚”地落在地上，就好像一位鋼琴家在彈奏美妙而優(yōu)美的樂(lè)曲，非常動(dòng)聽(tīng)。春雨還在“沙沙”地下著，如花針，如牛毛，如詩(shī)中所說(shuō)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。“
春天的小河是歡快的，水面清澈無(wú)底。冬天留下了的冰融化了，小魚(yú)從河里游到了上面，小蝌蚪在河里歡快地游著，像在找它們的媽媽，真是可愛(ài)極了。河水流過(guò)農(nóng)田，稻田喝飽了，迎風(fēng)招展，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地笑了。
眼睛看著花朵、耳朵聽(tīng)著風(fēng)聲、雙手摸著柳樹(shù)。春天用魔術(shù)師般的手裁剪出一個(gè)全新的世界。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色13
文摘 ：樹(shù)林里，小草和樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹(shù)棵棵高大挺拔，個(gè)巨人看守著樹(shù)林，遠(yuǎn)處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉。在綠色的林間各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，她們才是春天的主角。
春姑娘踏著輕盈的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)人間，大地到處她留下的腳印。瞬間萬(wàn)物生機(jī)，在美好的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)去郊外春游。
來(lái)到郊外，樹(shù)林，那里的景色可真美啊！瞧，那一碧如洗的天空中漂浮著潔白的云朵，像奔馳的駿馬，像展翅的雄鷹，還像開(kāi)屏的孔雀........，天上有幾只小鳥(niǎo)向飛來(lái)，是小燕子，小燕子朝著歡快地叫著，在對(duì)大家打招呼呢！
樹(shù)林里，小草和樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹(shù)棵棵高大挺拔，個(gè)巨人看守著樹(shù)林，遠(yuǎn)處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉。在綠色的林間各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，她們才是春天的主角。草的小白兔甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，睜著紅寶石的眼睛，活蹦亂跳的，在對(duì)小松鼠說(shuō)：“我是跳遠(yuǎn)冠軍，誰(shuí)能比得過(guò)我？”小松鼠搖著柔軟又漂亮的大尾巴，像是得意地向小白兔炫耀道：“你有我的尾巴嗎？”
小河清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去，嬉戲。幾只野鴨悠閑地飄浮在水面上，在欣賞這春天美麗的風(fēng)景。
小樹(shù)林在的眼里是風(fēng)景優(yōu)美的地方，但在小動(dòng)物眼里的游樂(lè)園，更是的家，動(dòng)物愛(ài)這片小樹(shù)林，愛(ài)這片小樹(shù)林。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色14
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。和煦的春風(fēng)吹過(guò)，美麗的花朵像一個(gè)幸福的畫(huà)面笑臉，不會(huì)干露幾滴綠色的草，很漂亮！
嘩啦啦，嘩啦啦，春天已經(jīng)到了，河水進(jìn)行解凍！公園里的河水又成了我們一面通過(guò)鏡子小區(qū)里的小溪自然成了小孩子們可以玩水的好去處。河邊的楊柳一樣隨風(fēng)搖擺，如同一個(gè)小姑娘的辮子搖來(lái)?yè)u去。老家的小溪里有許多建設(shè)美麗的魚(yú)兒，有紅的，有白的，有白底紅花的，漂亮極了，好似一朵朵都是美麗的花兒。河中間的小亭子里，經(jīng)常有一些人他們?cè)诶锩娴娜肆奶欤x書(shū)，如同在仙境生活一般。
小草長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，在公園的草坪上很可愛(ài)，都長(zhǎng)出了小芽看著一片片綠地，心情也立刻高興起來(lái)。看著小草萌出了活力，我不禁想把自己變成小草，因?yàn)樾〔菡娴奈宋摇Ｈ绻阋黄鹑タ床荩欢〞?huì)看到草上的露水，就像一雙明亮的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。綠草也像一塊綠色的翡翠，令人陶醉。
該吹春雪白的梨花，桃花吹開(kāi)，所有的花朵鮮艷色彩被炸得四分五裂的春天，真是令人印象深刻。梨白又美，像一般的花童禮服，在風(fēng)中飄揚(yáng)。桃花鮮紅色，鮮紅色的像一個(gè)小女孩。春天的花朵像人的臉，像一些小女孩的臉，像大人一樣面臨一些很奇怪的事情，一個(gè)贏的啊！除了梨和桃子，等花很漂亮，我就不一一介紹了。
春天有清澈的河水，有碧綠的小草，也有一個(gè)絢麗的花兒，我喜歡這個(gè)春天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：春天的景色15
投入大自然的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特點(diǎn)。
春天到了，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，桃紅柳綠，芳草如茵，柔和的春風(fēng)撫著綠柳，那是給翩翩到來(lái)的春天伴奏；驕陽(yáng)似火的夏天到了，太陽(yáng)下烈日炎炎，暑氣蒸人；立秋這天，天空格外明朗，萬(wàn)里無(wú)云，較之昨日，立刻讓你感到秋高氣爽；歲月如流；尺壁寸陰，轉(zhuǎn)眼間到了寒氣襲人的冬歲天，冰天雪地，風(fēng)雪交加也是常有的事。
投入大自然的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特點(diǎn)。
春天到了，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，桃紅柳綠，芳草如茵，柔和的春風(fēng)撫著綠柳，那是給翩翩到來(lái)的春天伴奏；驕陽(yáng)似火的夏天到了，太陽(yáng)下烈日炎炎，暑氣蒸人；立秋這天，天空格外明朗，萬(wàn)里無(wú)云，較之昨日，立刻讓你感到秋高氣爽；月如流；尺壁寸陰，轉(zhuǎn)眼間到了寒氣襲人的冬天，冰天雪地，風(fēng)雪交加也是常有的事。
投入大自然的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特點(diǎn)。
春天到了，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，桃紅柳綠，芳草如茵，柔和的春風(fēng)撫著綠柳，那是給翩翩到來(lái)的春天伴奏；驕陽(yáng)似火的夏天到了，太陽(yáng)下烈日炎炎，暑氣蒸人；立秋這天，天空格外明朗，萬(wàn)里無(wú)云，較之昨日，立刻讓你感到秋高氣爽；歲月如流；尺壁寸陰，轉(zhuǎn)眼間到了寒氣襲人的冬天，冰天雪地，風(fēng)雪交加也是常有的事。
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