五年級演講稿：春天
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的五年級演講稿：春天，希望能夠幫助到大家。
五年級演講稿：春天1
我是一個小小的雨點，生在春天。每天快活地在云媽媽為我們精心編織的軟綿綿的搖籃里嬉戲，玩耍。后來有一天，云媽媽和顏悅色地對我們說：“寶貝兒們，你們都長大了，不要整天光想著玩啊，鬧啊，一年之計在于春，趕快去幫人們播種去吧！”說罷，她就請來風婆婆輕搖芭蕉扇，把我們吹落云端。臨走時，雷公公也敲鑼打鼓地來為我們送行。
“沙沙、沙沙”我和成千上萬的兄弟姐妹們一起，手挽手，肩并肩，一頭撲向大地的懷抱。“快來呀，快來呀——————小雨點，快給我們水喝吧！”我二話不說，鉆入泥土里，順著草根，進入小草體內。小草立刻挺直了腰桿，高興地連聲說：“謝謝、謝謝！”
第二天，我突然驚奇地發現自己成為一顆晶瑩的露珠，掛在小草葉上。太陽出來了，暖暖地照在我身上，我的身體變得輕飄飄的，該向小草告別了！
“小雨點，到這兒來，我們歡迎你！”咦？是誰在喊我？我尋聲望過去。哦，原來是越冬的麥苗。我毫不猶豫地跳進麥田。“咕咚，咕咚”麥苗一口氣把我和同伴喝進體內，連說：“哎呀，好甜啊！太解渴了！”
告別了麥苗，我和伙伴們又先后和小花、小樹交上了朋友，小花穿上了漂亮的新衣，小樹發出新芽，抽出新枝，長出嫩綠的葉子……
最后，我們匯聚成小溪，流進江河湖海。抬頭看，藍藍的天上，云媽媽在向我們招手：“孩子們，好樣的！我等你們回來……”
五年級演講稿：春天2
也許春天對別人來說是一件快樂的事，可對于我來說，卻是一件煩惱的事。為什么？請聽我慢慢細說——
“叮！叮！叮！”鬧鐘從我耳旁響了起來。我懶洋洋地躺在床上。唉，再睡一會兒吧，多舒服呀！我伸出手將耳旁的鬧鐘扔在床底下。這下可安靜了！窗外吹來一陣清涼的風，還夾帶著花的香味，一切是那么美好，讓人心曠神怡……我又沉醉在夢境中。過了一會兒，媽媽急沖沖地走進我的房間，聲色俱厲地說：“你這個孩子，到底怎么啦？今天又要遲到了！
上次老師批評你的事又忘了嗎？”聽到媽媽的責罵，我立刻從夢境中清醒過來，打起精神，向媽媽陪著笑臉：“對不起，我錯了。馬上就起，馬上就起。”我連滾帶爬地起了床，一看墻上的鐘，哇，七點半了！死了，死了，我又吃到了！我趕緊穿好衣服，隨意地刷了牙洗了臉，風風火火地往學校跑去。不一會兒就到了學校。我沖進大門，卻發現四周靜悄悄的，一個人也沒有。我不禁害怕起來，瘋了似的往教室跑去。來到班級走廊，我聽到了同學們朗朗的讀書聲，我猶豫了：“又遲到了，老師會怎么批評我呢？同學們會怎樣嘲笑我呢？”我開始打退堂鼓，但早有眼尖的同學發現了我，我只好硬著頭皮走了進去。
老師走過來，嚴厲地說：“你怎么回事呀？光這個星期就已經遲到了三四次了！站在墻邊反省一下吧。”我低著頭站過去，臉脹得通紅，不敢發出一點聲音。看著其他同學舒服地坐在椅子上，而我卻站在角落里，我不停地反問自己：為什么一到春天就起不了床，還總想睡覺呢？這是為什么呢？
春天，對于別人也許是最美好的季節，但于我，卻是無盡的煩惱。
五年級演講稿：春天3
大家好！我演講的題目是：春天
春天來了，它越過高山，跨過大海，匆匆地來了。
春風輕輕地拂過草地，小草兒變綠了，悄悄地探出了它們嫩綠的小腦袋。春風飄過小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗地笑臉，它們總是含羞地低著頭，像個害羞的小姑娘似的。春風飛過了溪澗，冰化了，小魚兒又在盡情地暢游。春風經過了田野，田野又換上了新裝，到處都是綠色的。麥田在春風的吹拂下，像起伏的波濤。
春雨瀟瀟，天空把無數銀白色的小雨點灑向大地。細雨如絲，點點滴滴地下著。滋潤了山岡，滋潤了草地，滋潤了田野，滋潤了大地。
蔚藍的天空中飄著幾朵白云。幾只伶俐可愛的小燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子掠過天空。一只只活躍的小黃鸝在樹枝上盡情地唱著動情的歌。
“一年之計在于春”，讓我們點燃心頭的希望，在這美好的季節里，播下知識的種子，讓它們生根，發芽。
我的演講完畢，謝謝大家。
五年級演講稿：春天4
春，十分普通，跟隨著寒冷而來，追隨著炎熱而去。春，枝繁葉茂，綠草如茵，鳥語花香。
春，經常和雨結伴同行。看看雨，平凡樸素，毫無特點，毫無特點，它和春在一起，花兒你不讓我我不讓你，都趕趟兒開滿了。雨，像牛毛，像細針，像黃豆，像子彈，形狀千奇百怪。
春雨過后，陽光四射，萬物復蘇。陽光暖暖的，讓人倍感舒適，小小的蘑菇也從地里鉆了出來，小小的，嫩嫩的。山坡上，林子里一大片一大片滿滿都是的。
春，鴨子看見春來了，總是要“嘎嘎”幾聲。動物們都開始舒展了筋骨活動了起來。大雁排成“人”或“一”字形狀飛回北方；蛇從洞里爬出來開始為餓了一個冬季的肚子尋找食物……冰化了，冬天悄悄的走了。
春，是個耕種的好時期，大家都從家里出來，迎著春光，開始播下各種蔬果的種子，澆水、施肥，等待秋季的收獲。
春，風暖暖的吹著。在春天，春風徐徐，讓人感到很是舒爽，一切都很安靜，只有它輕輕的流淌……可也就是它吹醒了大地，喚醒了萬物。花兒露出了笑臉，樹枝吐出了新綠。所謂“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”！
春，也是讓大家興奮的季節。大家都喜歡去春游，和大自然來個親密的接觸，看山看水看風景。大家還喜歡一起去燒烤，捉迷藏，做游戲……
春，“一年之計在于春”，在這個季節中送給了大家無數的歡笑，在這個季節里萬物復蘇，這是一個大家都喜歡的季節，因為它美，美在純真。
春，像一個年輕的小伙子，前程萬里，來日方長。
春，像一個小丑，給我們送來無數的歡樂。
春，像一只小船，在小朋友的歡笑聲中慢慢的向前駛去！
五年級演講稿：春天5
星期六，我們全家去春游。
我們來到郊外，哇！這里的景色好美喲！草地上開著一朵朵五顏六色的鮮花。潺潺的溪水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。空氣非常清新。
我坐在媽媽的懷里，突然，一絲風沙吹進我的眼睛，我揉了揉眼睛向沙吹來的方向看去，原來那里有一片土地沒有花草，也沒有樹木。我對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我們去那里種樹吧！”“好呀！”爸爸媽媽爽快地答應了。
于是我們就到附近的農戶家借來了鋤頭、水桶。爸爸撅著嘴說：“萬事俱備、只欠東風”我立即明白了爸爸的意思，原來爸爸又在考我的“領導才能”。我心里想：“別小看我，走著瞧吧；看我怎樣‘對付’你”我開始行使領導權力嘍，笑著對爸爸說：“你就找樹苗吧！要知道老師說過不能破壞生態環境哦，所以不能亂扯樹苗。”說完朝著爸爸得意地笑。沒想到爸爸到底是“學識淵博”。笑著說：“資源要綜合利用嘛！每一件事我們都要看到它正反兩面。趕快過來幫忙，到附近的樹林里找株距小的、矮的樹苗。”我被弄糊涂了，傻乎乎地望著爸爸，爸爸說：“別傻了，待會兒你會明白的。”無奈只好按爸爸的吩咐到樹林里找樹苗。我一邊找一邊想爸爸的話，噢，原來株距小的樹苗總是長得不茂盛，地下的水分也不充足，陽光也被大的、高的樹子擋住了。我終于明白了，跑出樹林大聲對爸爸說：“謝謝你，教導我從正反兩面看待問題。”
五年級演講稿：春天6
春天正一步一步地我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。
春姑娘走過美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長，把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的.小河邊，把小河描繪的碧藍碧藍的，就像仙女穿上了那動人的碧藍色的舞裙，漂亮極了!柳樹姑娘也情不自禁地把長長的秀發，伸向河邊，展示著、炫耀著。那碧藍的舞裙也在不住的展示著、炫耀著!
春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著拼命發芽和茁壯成長的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個個寶石。看上去是那樣的美麗!
春姑娘在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿生機的樹屹立在天與地之間，像一個巨人高大威猛。就是因為有了這碧綠的樹，才讓千年的山巖，不在被烈日所;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過桃林，把綠樹裝飾得就像高貴的公主，一陣微風吹過，滿樹的桃花，在風中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂!
春天的色無處不在，它所給大家帶來的不止是美麗，更是充滿生機。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長!
五年級演講稿：春天7
遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著，光禿禿的樹木因那層雪白外套而不顯得孤獨。河流是累了嗎？還是害怕了？它一動不動地躲在堅硬的盾牌下。小動物們都躲在它們溫暖舒適的小屋，遲遲不愿出來。
不知是哪里傳來一聲鳥兒清脆的鳴叫！一切都變了。
芽苗不愿受毛毯的束縛，使出全身力氣，鉆出了這層毛毯。它歡呼著，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個又一個芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著，歡呼著！漸漸地，那層毛毯融化了，滋潤著大地上的一切。
樹木像受到了芽苗的激勵，它抖落了雪白的外套，一片片嫩葉伸展開來。鳥兒受到了嫩葉的吸引，飛到枝頭，高聲歡呼著。
春天的陽光照射到河面，河水大喊：“好溫暖！好溫暖！我再也不想要我的盾牌了，陽光就是我的守護神！”
“咔嚓”堅冰破碎了，靜止的河流開始急速涌動。“嘩啦啦！嘩啦啦！”河水翻騰著，流到了山谷、田野、小鎮中去。人們不禁為河水的到來而歡呼，他們大喊：“春天來了！春水來了！我們又可以播種了。”
魚兒在水中翻滾著，享受著春水的溫潤；鳥兒舒展著翅膀翱翔，享受著天空的自由；馬兒盡情地在草原奔跑，享受著新鮮的空氣。
動物們都忍不住跑出它們的窩，欣賞這伊始的春天。
過了幾天，整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見花兒的清香。草兒直直地挺立著，上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹上的葉子也長齊了，風兒一吹，就聽見“沙沙”的聲音。從高處俯視，整片大地像換上了一層碧綠的襯衣，給人一種清爽的感覺。一陣春風吹來，將大地上的一切都融合了起來，好一派人間仙境啊！
春天，就是這樣一個神奇的季節。
五年級演講稿：春天8
春天，是萬物復蘇的季節。
春姑娘來了，它帶來了生機與活力。吹醒了大地公公；喚醒了山爺爺；叫醒了溪流姐姐。這時，山爺爺醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睜開了沉睡的雙眼，出現了一派生機盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭；一縷縷樹枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田間又有了勞動人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來了，為春天增添了新的景象。
春雨哥哥也來了，在夜晚給大地送來了一場及時雨。第二天，小草似乎又長高了一些，綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯；花兒也冒出了苞蕾 ，向我點頭微笑；小溪也唱著歌兒歡快地流向遠方；小魚在水里自由自在地游來游去，好像在說春天真好；太陽爺爺微笑地點點頭，看著它給予大地的一片生機：種子也從地下長出了一絲嫩芽；桃花開了，開出了孩子的笑臉，開到了人們的心間。
我們欣賞著這美麗的景色，不時仰望著天空。看，天空很藍，藍的很純，它純的大度而穩重；看，白云很白，白的很純，純的大方而文靜。太陽爺爺總是那么和藹，不只把愛和溫暖灑向人間，而且還把藍天和白云襯托的完美至極。
這就是美麗的春天，人們總是說，一年之計在于春，所以我們不能辜負春天的希望。讓我們攜起手來共同努力，把我們的家園建設的像春天一樣美麗、溫暖！
五年級演講稿：春天9
春天是一年中最美好的季節，它是萬物蓬勃生機的開始。古今歷代文人墨客在春的感召下創作了多少不朽的名篇佳作，譜寫了不勝枚舉的華章頌歌！
我喜愛春天，愛春草、愛春花、愛春雨……愛春天的一切一切！！！
你瞧！那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，它在飽受嚴冬的考驗后，再次煥發出了活力。它貪婪地吮吸著清晨的露珠，憑借著自己頑強的生命力展示自己的風采，可真是“野火燒不盡，春風吹又生啊”！
再瞧瞧小路邊、田野里，那各式各樣的野花也在春天的召喚下蘇醒了，只見它們伸伸懶腰抬起頭，爭先恐后的縱情怒放。紅的、黃的、藍的、紫的、白的……真是百花爭艷、五彩繽紛啊！它們雖然只是一朵朵野花，但它們卻用自己的一點點姿色點綴著大地，把自己的一切無私奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂也嗡嗡地扇動著金黃色的翅膀，在花叢中飛來飛去地忙著采蜜；五顏六色的蝴蝶也過來湊起熱鬧來了，它們在花叢中翩翩起舞，又為春天增添了一分生機！
不知什么時候，下起了春雨，但聽不見一點兒淅瀝的響聲。它們像牛毛、像細雨、像花針，不停的下著下著，遠遠望去就像一片朦朧的煙霧籠罩著大地，滋潤著萬物。正如《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”一樣。春雨過后，太陽公公又出來了，整片天空都是晴朗一片，像剛洗過一樣，特別清爽。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物都呈現出一片生機……
我心目中的春，是展示新的目標、新的開端、新的起跑線的季節，我們要像春草一樣頑強不屈；像春花一樣默默無聞；像春雨一樣無私奉獻！
春天是多么的美好啊！
五年級演講稿：春天10
冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”除了萬紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。
柳樹“姑娘”在池邊洗“頭發”，“頭發”在風中飄來飄去，就像一位理發師拿著吹風機在一位客人的頭發上吹來吹去。
我想起了詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
這時，一群小孩兒在草地上放風箏，有一個“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時，一個“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景，我想說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天真美！詩人筆下的春天更美！
五年級演講稿：春天11
聽！是春天告別冬天的聲音，聽！是春天像我們走來的腳步聲；聽！是人們像春天打招呼的聲音……
“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰塊了！不再冷冰冰地躺在那了！現在地它，已成為奔騰不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱著歌兒，自由地跳著舞！
花兒不再垂頭喪氣耷拉著頭了！它們都換上了五顏六色的衣裳，大地做為舞臺，太陽做為燈光，在那比美呢！
小草們伸伸懶腰，打起精神，為大地穿上了綠袍子！這讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”這樣一句詩。
“呼——呼——”聽！是風姑娘在為柳樹姐姐梳頭發呢。那柔軟的柳枝，搖出了婀娜的舞姿，使柳樹不那么呆板……
“嘰嘰喳喳——”鳥兒飛回來啦！在枝頭上用它那甜美的聲音唱著一曲又一曲動聽的歌，欣賞著春天的美景！給大地增添了許多生機！
“哈哈——哈哈——”聽！是孩子們的歡笑聲。抬頭一看——空中處處都是風箏！各色各樣，有燕子形的；有動物形的；也有飛機形的，應有盡有！風箏伴著風兒在空中自由地飛著，越飛越高，飛過了一棟棟拔地而起的高樓大廈。
春天，天氣漸漸轉暖，但它是一個多雨的季節。
“嘩嘩——嘩嘩——”聽！春姑娘正在彈奏著一曲又一曲美妙的歌兒！這一滴滴、一條條雨，便成了春姑娘手中的樂器！她用這清脆的歌聲來喚醒大地上的生靈……
聽！是溪水歌唱的聲音；聽！是風姑娘為柳樹姐姐梳頭發的聲音；聽！是春姑娘在喚醒萬物的聲音……
五年級演講稿：春天12
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，春天在不知不覺的來到了我們的身邊，使我情不自禁的朗誦起來，你不信？
你瞧！春姑娘提起裙邊，邁著輕盈的步伐來到人間。春天的來到，是鳥兒們練聲的好季節，鳥兒們高興地唱起來，鳥兒的歌聲婉轉動聽，吸引了一群小動物，它們的歌聲一個比一個動聽，一個比一個美妙，森林中蕩漾著美妙的歌聲。“嗡嗡！”小蜜蜂邊采蜜邊哼著小曲，小蜜峰的心情的越好，采的蜜就越甜，一群蜜蜂飛來，我的耳邊就飛過一陣歌聲：“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里······”
“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了蒙蒙細雨，雨水打濕了禾苗，小禾苗喝飽了雨水，抬起了頭，又挺了挺了腰桿，對雨說：“謝謝你，你給我帶來了滋潤。我又長高了。”
冬去春來，柳樹又長出嫩綠的枝條，柳樹姐姐用雙手撫摸著自己的秀發，一陣風吹來，柳姐姐的秀發隨風飄揚，在空中快樂的舞動，湖水里倒映著柳姐姐的影子，小白鵝游過來贊美道：“柳姐姐，你的頭發真漂亮啊！”，柳姐姐更加高興地舞動著秀發，告訴大家春天來了。
小朋友們拿出自己心愛的風箏跑到草地上放風箏，春姑娘把它們送上了天空，風箏在天上高興極了，因為它們在天空看到了更美的春天，在天上越飛越高。“哈哈，哈哈······”小朋友的笑聲回蕩在草場上。
讓我們傾聽春天的美，讓我們發現春天的美，讓我們記住春天的聲音！
五年級演講稿：春天13
春天來臨了，陽光明媚，萬物復蘇。各種各樣的花姑娘們打扮得漂漂亮亮，爭先恐后地開放著。蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙碌得不可開交，大地沉
靜在一片鳥語花香之中。
“我最美麗！我最漂亮！”一陣陣的吵鬧聲傳到耳邊，咦，“誰在吵架
啊！”哦，原來是花兒們在比誰最美麗呢。
“我有一番美麗的風姿，人們都說我是花中之王呢，所以我最美麗！”驕傲的牡丹花自夸道。
“不，我可不這么認為，誰說花中之王一定是最美麗的了？我可是高貴又漂亮的，人們也都很喜歡我啊！”迎春花說道。
“我是代表著愛情意義的花，我長得驕艷動人，高貴優雅，人們都說我最漂亮！”玫瑰花不甘示弱地說道。
“是我”“是我最美麗”····和姑娘們就這樣一直爭吵著。忽然，她們發現桃花妹妹在一旁笑瞇瞇的看著，一句話也不說。
“哼！你以為不說話就很了不起啊？”迎春花氣憤地說。
“姐姐不要這么說嘛？我只是想快快樂樂地過好每一天，微笑著面對生活，難道不對嗎？”桃花妹妹笑著說道。
花兒們沒有理會她了，又到一邊爭吵著去了。
有一天，一個小姑娘看見了這朵可愛又漂亮的桃花，便一邊輕輕地撫摸著粉紅的花瓣，一邊說：“哇！花兒好漂亮哦！你看她笑得那么燦爛，我我見過最美麗的花兒了！”這時候，在旁邊的花姑娘們感到很奇怪，就問桃花妹妹：“為什么我們比你漂亮多了，而人們卻說你更加美麗呢？”桃花說：“我選擇笑著面對生活，有一顆善良的心。”
“哦，原來是這樣，我們也不能以貌取人，我們以后再也不吵了，一起開開心心地過好每一天，笑著面對生活。”玫瑰花說。“對對對····我們以后再也不吵了”花姑娘們爭先恐后地說道。桃花妹妹聽了欣慰地笑了，而且比以前笑得更加燦爛了！
五年級演講稿：春天14
我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天啊！
暮冬，雨驅走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看！那小動物已經從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經姹紫嫣紅。小朋友放學了，他們忙著等風放風箏，也就是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節。
“吹面不含楊柳風”，春風吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著，春風像爸爸的手一樣溫暖……春風吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……
春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。
春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。
五年級演講稿：春天15
上個星期天，媽媽聲情并茂的給我和弟弟讀了朱自清的《春》后，就帶著我們到人工湖進行尋找春天比賽。誰找到一個春天的標志物就獎給誰一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商場挑選一雙自己中意的鞋子，不管多貴媽媽都給買哦。
剛下樓，上中班的弟弟指著路邊的一棵樹說：“媽媽，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”媽媽驚奇地問道。“粉紅的臉頰，粉紅的臉頰，開在我窗前，微笑不說話，告訴小娃娃，春天又來啦。”弟弟驕傲的唱出了老師教的兒歌。媽媽高興地親了一下弟弟發給他一支棒棒糖。
弟弟挑釁似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖邊指著柳樹對媽媽說：“媽媽，你看柳樹抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風越梳越綠，越梳越長。”媽媽摸摸我的頭，給我了兩支棒棒糖，別說弟弟了我都吃驚了，媽媽為什么給我兩支呢？媽媽說：“傻孩子，柳樹、春風不是兩個春天的標志物嗎？”
接著弟弟又找到了剛剛從土里探出頭的小草和各種不知名的小花，我找到了在廣場上迎著春風把風箏高高放飛的小朋友和在剛剛開凍的湖邊釣魚的叔叔。
最終，我以4比3的成績險勝弟弟。媽媽帶我去買了一雙我喜歡的小皮鞋，給弟弟買了一雙運動鞋當做安慰獎，要不然弟弟會哭的。
“我不僅找到了春天，掌握了關于春的知識，還收獲了心愛的鞋子，別提有多高興了。”
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