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春日遐想作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的春日遐想作文，歡迎大家分享。
春日遐想作文1
春季，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。迎春花開了，蘭花開了，所有花都開了。這個(gè)萬紫千紅的季節(jié)，讓我想起了很多詩人寫過關(guān)于春天的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”……
春季，是一個(gè)心曠神怡的季節(jié)，灰黃泥土繁衍出了一些新綠，新綠又衍生出了姹紫嫣紅，今日看見了黃土，明日又看見了萬紫千紅。這讓我吟起兒童詩《我想》“變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮”。
上午，我在學(xué)校花壇看見了一抹新綠，綠得生輝；下午，我又看見操場邊的樹上長出了新綠，學(xué)校花壇邊的紫玉蘭，一抹幽紫悄然而至；小操場的圍墻上，一朵鮮紅無聲無息地待放。
回家后，便聽見了雨滴跳落到窗臺(tái)上，丁丁當(dāng)當(dāng)，像一首歡快的樂曲。八點(diǎn)一刻到了，天已經(jīng)黑下來了，雨又變大了，我又想起了一句描寫春雨詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
次日，校園內(nèi)的色彩又增加了；那一絲鮮紅長成了一朵小紅花；一抹幽紫開始了發(fā)芽。我的心情舒暢極了。
春季，也是一個(gè)繁忙的季節(jié)。農(nóng)民春耕忙，工人上班忙，我的老師也忙于工作，為我們也操盡了心，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了不負(fù)老師和家長的期望，我們要趁這美好的春光努力學(xué)習(xí)，天天向上。
春日遐想作文2
春日啊，你隨著梅花而來，俏麗孤傲帶來了山花爛漫；春日啊，你伴著冬雪而來，嚴(yán)寒寂寞迎來了春暖花開；春日啊，你向著溪流而來，讓冰雪融化的聲音送走了憂涼的寒冬，悄悄地步入了我們的心田。
幻想著你那俏麗純潔的容顏，忘記了時(shí)間，遺忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發(fā)帶著柳樹的舒暢，你指尖點(diǎn)過的地方，留下了迎春花的清香，你纖弱的身姿，顯現(xiàn)了燕子的靈巧。春日啊，你可知曉，你已悄悄步入了我的心間，帶著春天應(yīng)有的一切，理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的，你告訴我陽光的溫暖，那么柔和貼近肌膚，牽著我的手走向了快樂，帶著我仰望湛藍(lán)的天空，在鳥語花香中感受春天。
憶起兒時(shí)的春天，閑來無事，便去爬山，身體被正午的陽光包圍，愜意、自在。歷經(jīng)了慢慢長冬的世界又開始鮮活起來，在溫暖的陽光下盡情地伸了個(gè)懶腰。站在山腳，卻仍有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，帶著春的氣味，帶著生機(jī)，帶著新一年的憧憬，帶著……
現(xiàn)在讓我開啟新一番的輪回，執(zhí)手光陰的歲月，揮手作別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去與春天約會(huì)。從每一個(gè)細(xì)節(jié)感受春天，期待春天！讓春日的一切，伴隨著我新的`旅程。
春日啊！你悄悄步入了我的鄉(xiāng)間！讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！
春日遐想作文3
我喜歡驕陽似火的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春在人們心中有著不可磨滅的美好印象，古往今來，它被許多文人墨客評(píng)了又說，夸了又贊。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”當(dāng)春天里的第一聲鳥啼回響在我耳畔時(shí)，春已悄無聲息地將整個(gè)世界包圍了。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”――到處是一片欣欣向榮的景象，草長鶯飛，花紅柳綠，好一派迷人的大自然風(fēng)光！
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我走進(jìn)公園，一片綠油油的草地映入我的眼簾，雖然仍有些許舊年殘存的片片枯黃，但并不會(huì)讓我感到乏味，相反，一種活力和生命的氣息將我重重包圍了。漫步在充滿朝氣的樹林中，呼吸著無比清爽的春的氣息，望著滿眼的新綠，和著融融的春風(fēng)，我陶醉了。那簇簇野花微微地綻開了笑臉，紅的像火，白的如雪，粉的似霞；一棵棵翠柳拖著它長長的辮子在微風(fēng)中漫舞；一排排蔥綠的樟樹正傲然地顯示著春姑娘為他們縫制的嶄新的外套，春風(fēng)吹來，那沙沙如伴奏的聲音便是他們最甜美的笑聲吧？我不住地感嘆大自然賜予我們的美好，感覺自己如入仙境般快樂。
忽地，一顆顆涼絲絲的雨滴落入我的發(fā)間、臉上，是春雨嗎？你是來喚醒這大地上的一切嗎？
雨一直下，看著窗外被一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，聆聽細(xì)雨輕敲窗欞的聲音，望著窗外那正飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的花朵，我的思緒不禁隨著細(xì)雨飄灑。可別小看這毫不起眼的小花，風(fēng)雨的到來并沒有催毀它那堅(jiān)定的信念，反而讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，接受了風(fēng)雨的洗禮，它更加堅(jiān)定地站穩(wěn)了自己的腳跟，在春雨的余韻中，它正咧開大嘴，笑得更加燦爛，更加迷人。花才有幾天的生命啊，或許到了春末，它們早就“零落紅泥碾作塵”了，是什么讓它對生命如此執(zhí)著呢？驀地，龔自珍的一句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”讓我豁然開朗：即便是已老去的落花，也有它們的價(jià)值，并且，它們已經(jīng)找到了自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂感，他們享受到了這個(gè)奮斗的過程。
人的一生不也是如此嗎？人生能有幾次搏？此回不搏何時(shí)傅？如果為了害怕失敗就放棄拼搏，放棄夢想，在困難面前低頭，那就是不完美的人生。在我們前進(jìn)的道路上不管是荊棘叢生還是沼澤遍布，我們都要努力拼搏，義無返顧地勇往直前，不管結(jié)果怎么樣，只要我們享受到了這個(gè)奮斗的過程，那我們就是幸福的、成功的，我們就贏得了真正的人生。想到這里，看著窗外那傲然挺立的小花，我的眼眶濕潤了……
一日之際在于晨，一年之際在于春。春天喚醒了一個(gè)個(gè)怒放的生命，會(huì)引發(fā)人們無盡的遐想。讓我們一起去聆聽春天、擁抱春天、追隨春天，在這美好的春日里盡情地享受和遐想吧！
春日遐想作文4
用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊(yùn)，記否：“春玩其華，秋登其實(shí)；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報(bào)得三春暉”……
說到“春華秋實(shí)”，又會(huì)想到“春秋戰(zhàn)國”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說“夏冬”呢？
自思量，古人喜略稱，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。
就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買東西，說是買物件，到處跑，得跑遍四方買才好，故作“東西”。又，唐長安，只有“東市”和“西市”，可見與花木蘭當(dāng)年四處覓覽方便多了。遂稱買東西。[據(jù)《咬文嚼字》載]
再一想，古人研究“和”與“平衡”，而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無過之之故。
第三，對“春”的偏愛與自然天性有關(guān)——誰人不愛生機(jī)勃發(fā)之景而獨(dú)鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。話說幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少，可惜啊！玉質(zhì)粉嫩的花瓣，整片整片爭相掉落，看著驚心動(dòng)魄！
不想春秋了，我來看看另一個(gè)詞，青春。青，能指綠色，還能指藍(lán)色、黑色。這里取綠色之意。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。這一看，“青春”的本意便生動(dòng)起來了。看看，這個(gè)詞多妙！
春，一個(gè)神奇的字！
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