我擁有作文600字（通用35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我擁有作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我擁有作文 1
敢問大千世界，我擁有些什么？我干了些什么？反復思考人生，靜靜的想一想，仔細的思考一下。其實原來我擁有這么多，原來我也擁有一些什么。
敢問，你希望擁有什么？有大多數的人會想要金錢，想要權利，想要好車……而我則擁有一個許多人既有又沒有的東西。是許多在海外的同胞們日思夜想的，那就是——我擁有一個幸福的，溫馨的家庭。一個溫暖的港灣和愛的樂園。那是千金買不來的，權力換不來的，這就是可以一文不值，但又是千金難買的。這是一個愛的代言詞——家庭。
我擁有一個美麗的，善良的還十分善解人意的.親愛的媽媽，一個我最親的人。一個最體貼我，最關心我，最愛我的媽媽。媽媽就像是那沙漠之中的一碗珍貴的水，就像是在那無盡的黑暗中的一盞照亮我的世界的明燈，就像是在冰天雪地之中的那一件溫暖的皮大衣，就像是在那陰雨天過后，那和煦的微風，那微弱但有十分動人的一縷陽光。
如果說媽媽是一塊暖人的蜜糖，那爸爸就是頂天的棟梁，支撐著我們家的天空。爸爸既嚴厲又和藹，他有時是一頭發怒的獅子，他有時又像一顆甜甜的棒棒糖。既能夠在難過時使我快樂，使我開心，也能在我做事情時，如同一口警鐘在我耳邊敲響。爸爸不僅是我的家長，也是我的玩伴，我“虐待”的對象，他總是心甘情愿的被我欺負，只是為了博我開心，博我一笑。
爸爸與媽媽像一頂保護傘，在我的頭頂撐起了一片藍天，這樣我的前途更寬廣，更加明亮，兩者缺一不可。
原來我這么幸福，我擁有了這么多愛。
我擁有作文 2
天空擁有白云，大地擁有山林，大海擁有白帆……我呢，我好像什么也沒有。直到經過了那件事，我才知道，原來，我擁有這么多。
那是一個陽光明媚的下午，天氣很好，適合下課玩耍。每個同學心中都十分焦急，不停地看表，希望快一點下課。怎么還不下課啊！離下課只有六分鐘了，萬一老師拖堂，我們的游戲計劃就又白費了。
“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”，下課時間到了，老師也準時放下了粉筆，放我們出去玩耍了。
我和同學按照之前的約定，玩起了“鬼捉人”游戲。小饒來當鬼，這讓我十分害怕。第一是因為他總認為我跑得最慢，所以總是首先來捉我；第二是因為我在班里的成績不怎么樣，與人處理關系也不太好，所以大家都喜歡先抓我。
我急忙跑到竹林里，想躲在那里不被人發現。可夢想是美好的，現實是殘酷的，他好像是我肚子里的蛔蟲，知道我躲在這里似的，徑直向我的.藏身之處撲來。我急忙一閃，躲過了他的攻擊，從另一條小道逃走了。
小饒見他的攻擊被我躲過，便繼續追趕我。漸漸地，我們倆之間的距離越來越近，他像一頭獵豹，用貪婪的眼睛盯著我這個獵物。
無論我怎么躲避，好像都逃不出他的魔爪。我想甩掉他，便突然往右拐，結果一不小心摔倒在了地上。
我感到膝蓋上火辣辣地痛，當我睜開眼，許許多多的同學都站在我身旁，一個勁兒地問著我受沒受傷，可痛楚已經讓我說不話來，我只好自己查看傷口。整個膝蓋都在流血，血沾在衣服上，染紅了一大塊。小楊和小羅連忙把我拉起來，扶著我到門衛那里上藥。
當我換完藥時，我驚訝了，所有的小伙伴們都正在門口等我。我一出來，他們就不停地問我有沒有什么大礙。
這時，我的眼里盈滿了淚水，只聽得到他們在問我要不要緊。這時，我才感到我原來擁有這么多。我一直以為，自己是花園中被遺忘的小草，可我沒有想到，我的同學，不，我的朋友都還是在乎我的啊！
天空擁有白云，大地擁有山林，大海擁有白帆，而我，擁有真正的友誼。
我擁有作文 3
生命從世界獲取了資源，而愛賦予它價值。——泰戈爾
炎熱的陽光燒灼著四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假，剛學過議論文寫作，一個人坐在桌前，冥思苦想……
“寶貝，吃水果吧。”母親在客廳叫著，可那聲音對我來說與窗外嘈雜的蟬鳴一般無二。“吃雪糕嗎，你最喜歡的！”回應她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒說出口，便硬生生地被我的話噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料！”說罷，轉身，關門。我想母親的`視線應隨關門聲而斷，自己的心也不知飄向何處。
這樣，半個多月過去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來找我了。這次是敲門進屋，母親在我開口前將一本厚厚的書放到我手中，隨即，轉身，關門——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經意地掃過，頓時便怔住了。手不禁下意識地翻動書頁，呈現的卻是單調的白紙黑字，那樣分明，我認得出，這是母親親自手錄的。
是的，一字一句都那樣分明，黑色的線條在書中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著神經蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經心說過的話，甚至不敢再看看精心編制的大全一眼，真的，那書好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺窗外的蟬鳴如此動聽。
我應該感到無比幸福，因為我擁有愛！愛總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長河總有終結，但正是愛滋養了沿河萬物，愛賦予了它價值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過！那沿河的芳草鮮美、綠樹成蔭訴說著愛的哲學。
何必去苦苦尋求寫作材料？它就源于生活，源于我所擁有的愛。
我擁有作文 4
“陽光”不僅是指太陽發出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽光。
我上小學的時候，因為性格慢熱，不太愛說話，所以總是會出現一個非常奇怪的.情景：下課了，同學們都聚集在一起談天說地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫作業。反正不會有人主動找我說話。
但是，她出現了。她主動找我說話，和我一起玩，一起學習。漸漸地，我變得開朗了，臉上經常蕩漾著幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽光，使我走出孤僻。
而另一縷陽光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級的語文老師，她的教學質量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學，而溫柔則是在對學生們的關懷。我就曾經被她關懷照顧過。
記得那時候，在一節課上我玩著手中的鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動，手一按，那個筆尖就沒入了我的手掌中。頓時我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話不說把我抱起，并對同學們說：“這節課自習，苗苗你幫我管一下啊！”
然后就走出了教室門。把我帶到學校隔壁的衛生院里，讓人家護士幫我包扎。在包扎的過程中，因為怕我疼，老師就給我講故事，轉移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來后，我已經到了教室。翻了翻書包，看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時變得暖暖的；一抬頭，發現陽光灑滿了整個教室，我舒心地笑了。
萬物的生長都離不開陽光，陽光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！
我擁有作文 5
不知不覺，我們慢慢長大了，成長中應該有很多值得我們感恩的人，正如《感恩的心》中的四句歌詞所表明的：
“感恩的心，謝謝你，
陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；
感恩的'心，感謝命運，
花開的時候，我也會珍惜。"
在我的成長過程中，也有讓我感謝你的人。俗話說滴水不漏，要付出代價。雖然我沒有足夠的能力完全報答他們，但我可以感激和感謝他們。
我感謝我的父母給了我生命，養育了我，讓我成長，給了我這么多免費的東西。
我感謝那些教給我知識的老師。老師和我們沒有關系，但是愿意把心里的知識都教給我們。老師們年復一年地送走了一批學生，但他們在這些時候臉色變白，變老了。
感謝同學朋友。我們能一起走是一種緣分。感謝同學朋友在我困難的時候幫助我，在我驕傲的時候提醒我，在我失落的時候鼓勵我。
“天地寬而難行，
我見過這個世界上所有的起起落落；
我有多少眼淚，我有多少愛，
天知道我不會認輸的！"
對于生活在天地之間的人來說，只有四種祝福：感謝天地，感謝日月，感謝王者水土，感謝父母養育。最后一段，歌詞代表了我的心聲。讓我們用心中所有的愛去感恩，感謝世界給了我們生存的空間，感謝父母給了我們生命。
我們不能把感激這個詞用語言表達出來，我們應該把感恩的心付諸行動。
我擁有作文 6
有一點，我總想對媽媽說：“媽媽，對不起。”
那天我在寫作業的時候，一直在想一家玩具店的`家具模型，100塊錢。我想買它是為了好玩。但是，媽媽不讓我買。突然，我看到媽媽的手提包沒有拉鏈。于是向媽媽借了一百塊錢買了個模型。放學后，我逃學回家。回到家，看到媽媽好像在找什么，就對媽媽說：“媽媽，你在找什么？”“我沒見過100塊錢，你見過嗎？”我媽一邊找一邊回答我。我臉紅了，對媽媽說：“當然沒見過。我剛回來。”母親堅定地點點頭。之后我背著書包匆匆回房間。我看著放在隱蔽地方的模型，心里直打哆嗦，心想：怎么辦？媽媽發現她丟了100元。那一百塊錢是我媽辛苦掙來的錢。該不該賣了模型把錢還給媽媽？第二天路過玩具店，看了看漂亮的模型，摸了幾下，然后退給了玩具店，然后又換回了100塊。我突然覺得輕松多了。回到家，我趁我媽洗澡，悄悄在她枕頭邊放了100塊錢。第二天，他興奮地告訴我：“女兒，你看我多糊涂，我把錢放在枕頭旁邊了。”之后她哈哈大笑，我也笑了。
雖然我已經把這100塊錢還給我媽了，但是這個小秘密，我很想用這篇文章對我媽說：“媽，對不起，我任性了，偷了你的錢，請原諒，好嗎？”雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。
大三1 :梁文靜
我擁有作文 7
總是忍不住的哈哈大笑起來。而媽媽也是，在我講到學校里有些好玩的事時，媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者，而媽媽也是我的傾訴者。也許是因為我們是母女，我們之間有著無形的信任，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽光，但它還要擁有雨露；藍蝶雖然以擁有白菊，但它還要擁有綠葉；落葉雖然以擁有藍蝶，但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任，我還擁有了與爸爸之間的愛。書上說，父愛是一座深沉的山，父愛是默默付出的泉水，父愛是一種埋與心底的愛。可見，父愛也同樣是偉大的啊！在記憶中我是很害怕爸爸的，以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起，我忽然發現，我對爸爸的畏懼源自于我對爸爸的愛，于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對我無盡的愛，無盡的`關心。當我生病時，雖然爸爸不會像媽媽那樣，時時刻刻守在我身邊，但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達的愛。那愛似乎只好了我的病，我渾身似乎被溫暖的陽光照耀著。
也許是因為我們是父女，我們之間有著發自內心深處對彼此的愛，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。白菊擁有了陽光和雨露，所以它快樂。藍蝶擁有了白菊和綠葉，所以它快樂。落葉擁有了藍蝶和泥土，所以它快樂。
而我，擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂。
我擁有作文 8
我的家并不富裕，因此不會和同桌一樣，擁有高級商務車、諾亞舟560+，以及那幾個月一輛的新車。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車，一本相對練習本厚一點的英漢字典，還是兩年前買的.。
我的腦袋潛力還沒有開發，因此不會和班長、學習委員一樣，才高八斗、學富五車，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。
敲幾下算盤，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了，除了一個行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應該有些什么，至少在我記憶之中有！
模模糊糊，那個孩子不是我嗎？那個是――母親！唉呀，我摔跤了，我突然感到左手左腳隱隱作痛，一陣輕柔的風驅趕了我的痛。我抬頭一看，媽媽正輕輕撫摸著我的傷口……
依舊是模模糊糊，那――依舊是我，在窗邊讀書，但窗戶關不著，一陣陣寒風吹來，我瑟瑟發抖。不知什么時候，身旁忙碌的同學停了下來，一個個手捧著自己厚厚的棉襖，微笑著站在我面前。我看到的，卻是他們在寒風中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷……
一片菩堤葉從樹上無息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
我擁有作文 9
天空是如此的藍。在我心里，天空很灰，沒有光。我的天空好窄好小。沒有人知道我有多希望我的天空五彩斑斕。然而，我的.愿望并沒有實現。
——銘文
“你，快把那些問題給我說完，不然今晚不許睡覺，跪著受罰！”我媽的話就像毒針，刺進我的皮膚，傷痕累累。然而，它們完成后并不都一樣。5題以上錯了，不要睡，跪，站好。“媽媽，你能不能……”“你可以在你說之前完成它！否則，你……”媽媽打斷了我，然后走出房間去做別的事情。我沮喪地坐在辦公桌前，看著密密麻麻的字，差點暈過去。
過了一會兒，我媽進來了。她看了看我的作業本，什么也沒說。她看了一會說：“你錯了一個問題。還不錯，不過你得多加小心。下次就沒那么幸運了。”媽媽說。我用懇求的語氣懇求媽媽：“媽媽，你能上網一會兒嗎？”良久，她回復我：“好吧，就30分鐘。”我高興地說：“謝謝媽媽。”媽媽沒說話。
“時間夠了，別走。”媽媽說。讓我看看鐘，嗯？只有15分鐘！我懷疑地看著我媽，她連看都不看我一眼。我的心像墜入深淵，失望至極。
我的內心從來沒有失望過，但是今天，我竟然哭得一塌糊涂。為什么，媽媽？為什么？完全不敢相信。怎么會因為孩子的原因而失去信用？媽媽，請回答我。
天空還是那么藍，但我再也不奢望自己擁有的天空。
我擁有作文 10
有句話說得好：“賺錢就能賺到。”。金磨煉后堅硬，玉磨后清澈透明。不管是人還是人以外的事物，都是要經過苦難才會變得強大。我有一把這樣的苦難之劍。
破繭成蝶說明苦難是事物的升華，是苦難讓蝴蝶飛的漂亮！
風雪中天真純潔無暇的梅花，說明苦難是堅韌與芬芳的使者。
蝴蝶優雅地飛翔，梅子雪中的芬芳被風雨磨礪。人也是如此，只有經歷磨難才能進步。
鷹怕天，即使戰列艦波濤洶涌；馬兒飛過高山，壯士突破輝煌歲月！
縱觀古今中外，凡是取得巨大成就的人，都經受住了艱辛的考驗。
無論是克服耳聾的貝多芬，還是努力寫作的張海迪《輪椅上的夢》，《海邊診所》，《生命的追問》等等。或者是身體殘疾的奧斯特洛夫斯基，他們的經歷告訴我們：“自古以來，英雄們吃了很多苦，從來沒有勇敢過。”
從這個角度來說，磨難不僅僅是成功路上的絆腳石，更是通往成功巔峰的階梯，所以要樹立正確的人生觀去面對磨難！
古人云：“天道會為斯里蘭卡人民做出巨大貢獻。你首先要受他們心態的.苦，努力鍛煉他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，缺了他們的身體，得不到他們的東西。”我覺得這是對苦難最好的詮釋！
苦難過后的生活會很艱難，很堅強，很豐富多彩。讓我們珍惜手中的苦難之劍。正確面對苦難，你的生活才會豐富多彩！
我擁有作文 11
當我從媽媽的肚子里來到這個世界時，我擁有了媽媽那夾淚微笑時的樣子；當我牙牙學語[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。]叫媽媽時，我擁有了父母的對我那期盼的目光；當我蹣跚學步時，我擁有了父母對我的疼愛；當我背起書包在學校讀書時，我擁有了老師對我的幫助；當我長大了，獨自回家時，我擁有了一群整天和我歡聲笑語的朋友們。因為我擁有了他們，所以我很快樂。
我們來到這個世界，
是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽，能細聞，能觀賞這個世界；
是老師把知識傳授給了我們，讓我們學會了感受，學會了體會，學會了領悟這個世界；
是朋友把世界上最真誠的友情給了我們，讓我們學會了堅強，學會了反抗，學會了接受這個世界；
曾幾何時[注: 幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。]，垂柳曾對湖水訴說我的心事，圓月曾對高山訴說我的理想，天空曾對大地訴說我的懷念。經過一次又一次的失敗：考試的`不及格，父母的責罵，朋友的分開……我仿佛掉進了一個無底黑洞，只有失望每天來找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來！
因為我擁有了父母對我的疼愛，所以我很快樂！
因為我擁有了老師對我的關愛，所以我很快樂！
也因為我擁有了朋友對我的友愛，所以我很快樂！
我擁有作文 12
我是一個通校生，而且今年已經初三了，晚上得上課。父親為了我的安全問題，每天晚上都來接我。
天總是那么黑，那么冷。我看看手表，就快到放晚學的時候了，望望窗外，黑得出奇，黑得有些過分。閉上眼睛，我知道父親正冒著嚴寒趕來了……
下課了，匆忙地收拾東西，準備下樓——天愈加黑愈加冷了，顫抖的我隱約看見有個身影在校門口徘徊，顯得有些焦急。走近了，在燈光的`反射下，有少許的白發閃著銀光，頓時我心頭一顫，大步向前奔。
一路上，父親總讓我抱緊他，以免凍著，而他卻……仰望著天空，皎潔的月光猶如閃亮的白綢，星星不停地眨著眼睛，它們是在為我有這樣的父親而高興呢，還是同情我那辛苦的父親呢？
到家了，凍僵的我匆忙下車，準備拿鑰匙開門。
屋內燈亮了，門開了，一個帶著倦意的身影一擁而出，捂住我的手，拿下我的書包，讓我趕緊洗熱水——水好清，倒映出我的臉，紅彤彤的，水好熱，傳遍了我全身精骨，我一轉身，竟發現疲憊的父親已鼾然入睡，臉紅得比我還厲害，我的眼睛模糊了。
洗漱完，母親早已為我準備好了夜宵，望著她，她已成了“紅鼻子”，叫他們先睡吧，可他們硬要看著我上樓才安心。
躺在床上，望著書桌，想著想著，不知不覺進入了夢鄉——第二天又要到來了。
我擁有作文 13
我們從小到大，經歷過許多事，可能，有我們都最值得珍惜與回憶的事，就像感受親人的祝福與疼愛一樣。
如同乍暖還寒的春天萬物復蘇；如同熾熱難熬的夏天綠草如茵；如同黃葉迎風飄動，同悄然而至的寒雪。長遠悠久的思緒，使我能回憶成長中的那些事。
在漫漫的人生旅途中，我淋著雨，迎著風，在爸爸媽媽的呵護下，從剛出生，走到了現在。在我剛出生的.那一刻，我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中，雖然我什么也不知道，但我第一次擁有了最為真摯的——祝福；時常依賴父母，又開始覺得一切都會是那們的簡單，于是，從那一刻起，我就擁有了——依賴；考試考差了，受批評了，受委屈了，挨打了……這些都叫我明白了，成長過程中，還有一個是我永遠擁有的，會議直并我前行的——挫折。
生活，它讓我們奮斗，一起努力。我們也都一直擁有過夢想。我們都擁有過快樂，擁有過辛酸，失敗，成功與痛苦，也是這些使我們更加努力學習，在點點滴滴中積累了自己。
也許，會有許許多多的曾經和我值得珍惜過去而現在擁有的。我們每一個人不能只擁有快樂，而從此忽略它——挫折。因為是挫折，有了它，我才能更好得成長；因為有了它，我才會堅強，會去迎接，去奮斗。我牢記：珍惜你所擁有的，你才會活得多姿多彩。
我擁有作文 14
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛向最美的云彩。
我的心便是翅膀，它會帶我飛，并不一定要飛到云彩的頂端，只是飛到那個我心神往很久的地方。
心·嘗試
進入初中后，我再沒有參加過課外活動，一是由于自己沒有嘗試爭取，二是老師也并不知道我的能力。只是這次，我很想試一試，于是我對班長提出想參加課本劇的演出。班長正因少了人而犯愁，便把我叫去了。劇本不夠，我主動幫忙復印；少了道具，我提出幫忙。
既然想好了要嘗試，那就認真去做。
我對自己說。
雖然是個不起眼的小角色，但我認真去演，放開了去演，幾個星期的微機、體育課就此耽擱，但我并不覺得可惜。
最終，我們班的課本劇拿到了第一。
既然心嘗試著去飛，那就讓我努力向上飛。
心·突破
我的語文成績一直都很一般，從沒考過九十分以上，每每都是在A線上下徘徊。這次期末考試，我下定決心，一定要突破，去努力進步。
老師說，要進步，只有多做多練。所以我在完成課堂作業后，也會試著去做一些課外練習，課本上的重點，也花了我不少時間。
既然心想去突破，那就讓我努力去飛。
最終我的'付出有了回報，期末考試，我的成績達到了九十七分，我從沒有這么高興過，我的高興并不是因為成績，而是因為我努力的過程。只要努力了，總會有收獲。
我的翅膀是我的心，我要的風景并不是好成績，而是努力的過程，那是最美的風景。
我擁有作文 15
當你看到舞蹈員們在舞臺上自由的發揮，展示自己的曼妙舞姿，你卻只能鼓掌；當你看到2004年劉翔跨欄的那一刻，你卻只能激動；當你看到流浪者在像你乞求時，你卻只能獻出自己的微薄之力……
你擁有的真是太少了，不能舞蹈，不能讓人自豪，不能幫助別人。不能開闊自己。你真是可憐，上天給予你這個寶貴的生命，讓你享受人生，你卻如此狼狽的收場。任何事情，你總是作為一個默默的旁觀者出現。不是最亮眼的，也不是最窩囊的。為什么上帝如此不公平，給了我一個完全的身體，卻讓我的人生枯燥無味。難道我就如此沒有好的結局。
不，我不肯認命，我要用我擁有的最寶貴的財富去創造自己的`天地。我要在天空中自由的翱翔，做無拘無束的鳥兒；我要在水里歡快的戲水，做最高興的魚兒……
雖然我擁有的，我享受的，是最單調的，最普通的，但是我要用生命和自己所擁有的畫出成功的界限，畫出我最向往的藍天。
其實，我的遭遇顯的很平平無奇，但是我卻大驚小怪。我感覺到自己越來越錯誤，我自己就像是一個蘋果，只不過被上帝舔了一下，不過著又有什么了不起呢？
掌握，把握，珍惜，利用自己擁有的。你的生活就會很美好。而你，就是最棒的！
天使在天空中說，你其實很幸福！把握屬于自己的一切吧！
我擁有作文 16
快樂，無處不在，它隱藏在世界的每一個角落里，但只要你用自己的最純潔的心靈去發現它，你會覺得，其實它就在你的眼前。
擁有，是世界上所有的人都擁有的一種無形的擁有，他對于每一個人都是平等的，我們不必為我們失去了一樣東西而覺得自己已經一無所有了，其實，在現在的這一個世界里，你不會失去，又何來的擁有呢？其實失去與擁有是成正比的，作為具有新思想的青少年們，這一道理因該是所有的人都應該知道的。
擁有，我們不必害怕它會離我們而去，因為，其實我們一出生就已經擁有了許多，對比與那些有殘疾的人，我們已經是幸運的`了，我們擁有健康的身體，青春的活力等等。從我們一踏進校園開始，我們也就已經擁有我們應該擁有的一切。我擁有，所以，我快樂。
只要擁有，你就會快樂，不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。
當然，擁有成功，你會更加的快樂，但失敗同時也是一種擁有，當失敗者面對失敗，他們能心理平衡，坦然面對，不逃避，汲取教訓，能對失敗說：“一次的失敗并不代表永恒。”的時候，他就已經學會了如何面對以后的困難，他就已經成功了，他已經擁有了，那么，他因為擁有而快樂，我也一樣，因為失敗而擁有，那是世界上最有價值的擁有了，世界上最快樂的莫過如此了。
只要你肯發現，擁有其實離你并不遠。
我擁有作文 17
在我的心中蘊藏著一個小秘密。我不想讓任何人知道，但憋在心里很難受，于是我告訴你，為了這個秘密，我經歷了一個十分難忘的歷程。我擁有的一個小秘密在放學和上學的路上，每當我看到廢紙、牙膏皮、瓶子、鐵片、小螺絲時，總要拾起來，放在書包里。同學問我：“為什么？”我神秘地沖他一笑，說：“我有一個小秘密，暫時不能告訴你。”我擁有的一個小秘密為了這個小秘密，我招來了同學們的冷言冷語，但我卻不以為然。一個天氣晴朗的星期天，媽媽帶我去商店。
平時，我都會答應，然而，這一次，我卻搖搖頭，媽媽問：“為什么？”我說：“我有一個小秘密，暫時不能告訴你。”媽媽走后，我實現了我的計劃。我先站在小凳上，把柜頭上的舊報紙拿下來，又把我學過的書本拿出來，抱在手里，向廢品收購站走去……后來，我又把“少兒銀行”的`存折單拿出來，爸爸見了，問我：“拿存折單干什么？”我神秘地沖爸爸一笑，答道：“我有一個小秘密，暫時不能告訴你。”幾個月了，我把積存下來的錢在和“少兒銀行”存的錢放在爸爸媽媽的面前。“呀！哪兒來的那么多錢？”我把想法告訴他們，他們很受感動，也拿出了100元，再加上我的錢一共是265元3角2分。
我擁有的一個小秘密我們一家來到郵局，在匯款單上寫上：捐贈給三峽工程。我把這個小秘密毫不保留地告訴了你，不知你有什么想法，如果你有什么小秘密，也請你告訴我好嗎？
我擁有作文 18
自信為我們搭起了一個人生的平臺，使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣。
過去，我不曾認為自己擁有它，但是，如今我擁有了它。
過去在小學里，我屬于上課從不發言的一類人。“楊溢笑，你會不會讀？為什么總是這樣坐在那兒？”語文老師一聲大“吼”，把我嚇了一跳，只能二腿戰戰地站起來，結結巴巴地讀了起來，其實，我可以讀得很好、流暢、有感情，可是，每當我在課堂上時，想舉起手又止住，總沒有充足的自信去表現自己，看著他人的精彩發言、優秀口才，我只能夠望而興嘆。
六年級的那一次主持，讓我大膽展示了自己的'口才及才能，徹底地改變了我。
英語老師讓我當全區英語比賽的主持人，當時我還有點兒害怕，但想想這是一個鍛煉的好機會，便馬上答應了，比賽那天，我表現得十分自然，一點兒也不緊張，即使是原本讀得不順暢的語句，也能讀得很好。我受到了區領導及評委的稱贊，我有自信了！
隨著時間的推移，我漸漸地長大了，同時，我的自信心更足了！
如今，我在課堂上能夠大膽發言，表達自己內心的想法，不再是死死地坐在那兒，一言不發。同時，我的朗誦得到了一次次地鍛煉機會，雖然僅僅是幾句話，但是卻讓我能在更多的人的面前展現自我。
我如今已真正擁有了自信，但我不會就這樣止步，我會繼續參加各種鍛煉，一點一點地積累，揚起自信的風帆，大膽表現自己，相信吧，成功就在不遠處！
我擁有作文 19
很多人總是滿腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒有快樂等。事實上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個人都是公平的。快樂每時每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發掘它，關鍵在于——你的心態！
著名作家大仲馬說：“我們常常與快樂擦肩而過，可是卻沒有看到它，也沒有注意到它；或者即使我們的.確看到它而且注意它，但卻又不認得它。“聽這么一說，有人頭疼了，怎么辦呢？別著急，我知道一個秘訣——–珍惜現在擁有的一切，做到知足常樂。
古伊朗著名詩人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時說了一次他的遭遇：
一次，薩迪沒有錢買鞋，只能赤腳到教堂去。進教堂前，他確實感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個沒有腳的人時，才發覺自己并非是這個世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買不起鞋而痛苦，于是他寫道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴。“
“人們在沙漠中口渴難耐時所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無分文時所期望的，并非是腰纏萬貫，而是能有米下鍋。“
薩迪的這幾句話道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂觀的心態看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個快樂的人。
希望你能在悲觀的時候想去一句：我擁有，我快樂！
我擁有作文 20
星期五的社會實踐活動，我們去了植物園，在那里，我和黃依依玩了水上步行球。一開始，膽小的黃依依并不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個水球。此時，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著水流進行波動，我們倆試著站起來，搖搖晃晃怎么也站不穩。“啊呀”，黃依依一聲尖叫，她摔了一個大跟頭。“哈哈，摔跤了吧！”我嘲笑著她。只見黃依依氣紅了臉：“班長，你死定了！”她艱難的爬起來，拼命得扒著球的內壁，球顛簸的更厲害了，剛才站著的我也一下子趴在球里。還沒等黃依依站穩，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來。“黃依依，起來！”我拼命得叫，沒想到她死活不動彈，平時弱不禁風的黃依依此時力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡，再加上里面的`空氣太悶，我們分別奔向球兩側的入口處，大口大口的吸著新鮮空氣。等我們恢復了體力，又返回球中，跑著、跳著、趴著、笑著、喊著。時間到了，當我們倆滿頭大汗的從球中鉆出來時，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過癮了。快樂的時光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂！
我寫的這篇文章主要記錄了在春游的時候，我和黃依依在水上步行球里度過的美好時光。我們在球中那跑著、跳著、趴著、笑著、喊著的樣子，至今都讓我回味無窮，所以我又有這樣的時光，我很快樂！
我擁有作文 21
“星空為棋，看你敢不敢下：藍天為紙，看你敢不敢畫。擁有夢，快樂你，快樂我，也快樂了他????”唱著這首充滿激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔。因為我擁有一雙夢想的翅膀。
我夢想著我是一條歡快的小溪，我從險峻的高山流下，一路歡歌而行，我從巖石的身旁掠過，我從叢林的心中穿過，我從綠草的身上滑過。我在巖石間飛奔，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉。我夢想著和大海容為一體。雖然前進的路上充滿艱辛，但我知道，大海是我夢想的終點站，不管行進的路上有多少痛楚等著我，只要我擁有夢想，我就會有快樂的心情去面對一切。因為我擁有，所以我快樂。
我夢想著我是一只小鳥，我擁有美麗的羽毛。清晨，我站在樹枝的枝頭上，放聲歌唱，用歌聲迎接太陽從東方的水平線上升起。讀書的小朋友蹦蹦跳跳的走過。在林中的.小道上留下了一個個修長的小身影。
我夢想著和藍天白云融為一體，那里有藍天白云，哪里就有我快樂的歌聲。 我夢想著和青山綠水融為一體，那里有畫香綠草，哪里就有我的快樂的身影。 因為我擁有夢想，所以我快樂。
我一直都記的一句話：“人擁有了，才會體驗到擁有帶來的快樂。”快樂是體驗擁有的過程。無論我們所擁有的一切是否都美好，我們都應該用快樂的心態去體驗它們。 因為我擁有，所以我快樂。
我擁有作文 22
每個人都會幻想著自己有一天會變成怎樣，擁有什么。我也曾經這樣幻想過：要是我能擁有魔法，那該多好啊！這樣我就可以飛在天空上，可以幫助他人，甚至還能拯救地球！我真的好想，好想擁有魔法！
要是我有魔法，我會幫助他人。當看到弱小的同學被強悍的同學欺壓時，我可以施展我的“保護魔法”，讓小同學受到保護。然后我還可以施展我的“懲罰魔法”和“教育魔法”，讓壞同學受到懲罰和教育，這樣他就不會再做壞事了。要是有某個國家要發起戰爭，我就會用“飛天魔法”飛到那個國家，對那里的領導者和人民進行“循循善誘”，讓他們停止戰爭，和平相處。甚至我也可以動用我的“教育感悟魔法”，讓他們感悟、反悟過來。
要是我有魔法，我會保護環境。當看到那一望無際的沙漠，看見那光禿禿的山頭，看見那倒下的一棵棵大樹和那顯露在樹樁上的年輪，我不禁心頭一顫。不行，我不能讓綠色慢慢地消失，我要種上新的綠色！于是我施展我的“綠化魔法”，讓大地重新布滿一片新綠。工廠煙囪里噴出來的黑煙也讓我的“環保魔法”和“香香魔法”給變成了無色還帶著花香的`空氣。讓工廠里的工人不再被黑煙纏繞，染上病菌，也會提高他們的工作效率。外面的人們也只會聞到香氣，不會因為整天聞到黑煙而引發頭疼。
要是我有魔法，我還要做很多很多利于人們的事情。我真的好想，好想擁有魔法啊！
我擁有作文 23
有一種愛，給我們感動和力量，讓我們如破土竹筍健康成長；有一種幸福，無論春夏秋冬，寒霜風雪，都令我倍感溫馨。擁有父愛，我快樂。
“嗚嗚…”摩托車發動了，在這寒冷的早晨，因為我的貪睡，爸爸扔棄這那輛摩托送我上學。
冷風呼嘯著從耳邊吹過，無孔不入的刺激著我每一寸皮膚，然后獰笑著向后跑去。我下意識地往爸爸身上靠，頓時一股暖流迎面而來。爸爸似是看透了我的心思，向后坐了坐，關切地問我：“冷吧。”我沒有回答，只是靠得更近了，感受著父愛的溫度。
風越來越大，我仿佛看到爸爸在與寒風搏斗，仿佛看到他用體內氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖，仿佛看到他的臉色發白，仿佛看到……盡管我無法看見，但我感受到了爸爸不畏嚴寒的表情，想象到了爸爸咬緊牙關的面容。哪一刻，我很快樂，擁有不在乎多少，就如同“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”一般，在乎的是它的內涵與呵護。
風呼呼地灌進爸爸的衣領、袖口，可爸爸卻似乎一點事也沒有。我無法忘記那天爸爸的溫度，更無法忘記那厚重如山、細膩似水的父愛呀！
日復一日的受涼，讓爸爸的.身體越來越差，每當我聽到那咳嗽聲時，我的內心總是感動與內疚交織，我總是很滿足，很快樂。最欣賞那樣一個詞：“知足常樂”確實，只要擁有，不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。更何況我擁有的是無法計量的父愛呢！
被讓世俗蒙蔽了雙眼，擦亮眼睛，眼前的世界是完美的。讓我們為擁有而快樂吧！
我擁有作文 24
清晨起床，拉開窗簾，一縷明亮的陽光射進屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍天白云，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準備的早餐，真是好開心!該上學了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風暖暖，真舒服!
坐在車里，看著車窗外，有幾個小孩子結伴上學，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看著無憂無慮，好不開懷!有的孩子是與家長一同步行，家長幫孩子背著書包，真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車上，你一言我一語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景，我快樂!
進入校門，一天的學習生活又開始了!課堂上，可以感受到那種讀書的喜悅，大家一起討論，為某個答案爭個面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。
課間時，有的同學在座位上安靜地看書，還有的在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們，班級里的'安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風，帶開窗戶，吹著溫暖的春風，愜意極了。看著操場上，同學們在快樂地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了!于是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚!
平凡日子，點滴擁有，用心珍惜，快樂常在!
我擁有作文 25
人的一生總會擁有太多，名利、財富、成功…而我，卻擁有了它？？失敗。還記得9歲那一年，我人生中第一個轉折點。那時的我也許還小，不懂得忍受。一向以英語為驕傲的我，去參加了全國小學生英語比賽。在考試前，我復習了兩個月，整整兩個月。比賽的時刻來到了，我胸有成竹的去參加比賽了。考完試出了考場，我還對等候在門外的媽媽與老師說：“你們放心，我肯定能拿第一名！”媽媽和老師聽了我的.話都欣慰地笑了。
轉眼間，查詢分數的時候到了。我拿起獲獎名單，興高采烈地尋找起我的名字。咦？第一名怎么不是我？看下去，第二名，第三名，連鼓勵獎也沒有我。我驚呆了，名單從我手中滑落。老師慌了，趕緊勸我說：“不要緊，下次再考。”可來不及了，我哭了，哭著跑了出去。不知不覺，來到了公圓。透過淚水，那匹木馬吸引了我。我走過去，慢慢地摸著它的頭，注視著它，把事情都告訴了它。它那明亮的雙眼，似乎在告訴我，跌倒了，要笑著站起來。不能因為一點點的挫折而倒下。
那一刻，我覺悟了，我明白了，我也擁有了。我覺悟，過去的事情不能重來；我明白，失敗了要學會堅強；而我卻擁有了，世界上那筆最寶貴的人生財富，失敗。
此時此刻抬起頭，望著那蔚藍天空，我不禁感嘆道：“感謝上蒼，讓我擁有了失敗！”
我擁有作文 26
我常常在想，我到底擁有什么呢？為什么每一天都活得擔驚受怕，我到底害怕失去什么？友情？親情？還是害怕孤獨？或者，是害怕失去不值得惦記的東西。
其實，想，是最解決不了問題的方法，就像作繭自縛一樣，把你牢牢困住，讓你越陷越深，不知道怎么拯救自己。所以，事情的解決方法，就是忘記及實際行動。
之前對于感情，我表現得很在乎，很期待，但是別人還是傷了我的心，他們告訴我，重感情并不是一件好事，更沒有什么好下場。比起在別人面前那么堅強，會哭的孩子才有糖吃。這個道理，一點都不假。
然而，倚靠別人來生活不是一件好事，做一個會哭的孩子，也同樣不是好事，人都渴望獨立，都渴望擁有自己創造幸福的能力。靠別人施舍的'同情跟憐憫生活，總歸不是長久之計。也不是真正幸福的生活。這樣的生活，連靈魂都不會快樂和自由。
可悲的是，那些我害怕失去的東西，其實并沒有擁有。友情？孤獨的我，沒有一個朋友。親情？我都不知道，為什么我的親情會這么淡漠。生活就是這樣，把我傷的體無完膚，我卻還要笑著說“無所謂”。
仔細想想，其實自己也沒有失去過什么，畢竟不曾擁有。真的沒有必要一直這樣對于是否失去這個問題耿耿于懷。現在的我，或許擁有的東西，就只有自己的孤獨。
我擁有作文 27
一個人，一生中可以擁有許多人對他的愛，可以是老師對學生的關愛，可以是孩子對母親的熱愛、可以是男女之間的愛情，也可以是長輩的寵愛、溺愛……
我也不例外，我擁有的最多是父母對我的關愛，就像紅燒肉一樣肥兒不膩，愛而不寵。每當我寫作業、頭趴得太低時，媽媽就會走過來，關心地對我說：“不要離書本太近，小心成為四眼田雞！”并輕輕地幫我把頭保持在書寫時正確的位置，再慢慢離開并關上門，省得我寫作業被打擾到。
每當晚上我躺在床上睡覺時，腳總會不自覺地踢來踢去，要么被子在上身裹得嚴嚴實實，要么就是整床被子直接被“趕”下了床。最后造成兩種結果：一種是熱得直出汗，另外一種著涼感冒，并被蚊子叮得全身上下沒有一處是完好無損的，“紅包”滿身。爸爸是知道我這習慣的`，所以每當我一個人睡覺時，他都會半夜三更起床來“查崗，幫我把被子蓋好。多么沉甸甸的父愛呀！
我只要仔細看看綠色植物，心情就會好起來，可樓下的草坪和大樹太遠了，于是媽媽就在書房陽臺上養了一大堆的綠色植物，有西瓜、有辣椒、有蒜苗、有吊蘭、還有大葉海棠和蘆薈……但是這些植物每天都要吸收水分和養分，誰來照顧他們呢？當然是外婆啦，每天都用淘米水來澆灌它們，維持它們的生命。
我在家中受到很多人的關愛，使我每天都幸福滿滿，你是不是也像我一樣呢？
我擁有作文 28
每個人都有快樂的事，擁有一樣東西也是一件快樂的事，我也不例外。
我擁有自己喜歡的娃娃，小包，零食等等都可以讓我得到滿足，而感到開心快樂。
這不，在這千千萬萬件事中，我擁有了一個很重要的東西，得到它我很開心。我擁有了友誼，都說“多個朋友，多條路”我從一年級起交到的每一個朋友都是令我記憶猶新的人，永遠都忘不掉，基本上我每年都能交上一兩個朋友。這些友誼中，有的保留到現在，有的已經消失不見，但是有這些友誼對我而言已經足夠了，我已經很滿足，很開心了。
都說朋友有福同享，有難同當。我和我的朋友們也是如此，我們之間互幫互助。有一次，考試我沒帶2B鉛筆，找了很多同學借，但他們都說自己只有一支，或者說另一支借給了別人。這時只有我的好朋友來到我跟前，拿出一支削好的2B鉛筆說：“喏，這支2B借給你啦，反正我有兩支。”我說：“果然，關鍵時刻還是靠你啊，不然我就完蛋了。”因為他的幫助，讓我的這次考試沒有十分完蛋，考的還算可以，這一切可多虧了我的救星啊！所以說友誼真的很重要，在你最需要的`時候還可以幫助你一下，拉你一把，不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰，友誼可以給你溫暖，友誼可以給你快樂，這就是我擁有了友誼后所感到快樂的原因。因此朋友越多，你就不會吃虧，你只會比別人得到的機會更多，收獲的開心的心情也會比別人更多。
我擁有了友誼，友誼可以讓我更加快樂！
我擁有作文 29
樂觀就像一串美麗的風鈴，微風拂過，唱起動聽的歌。擁有樂觀，我就會很快樂，樂觀讓我的生活像音樂般多姿多彩。
親朋相離，這是人生旅途中不可避免的.事，我必須面對，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬分……親朋相離有什么大不了，樂觀的我這樣想：離開他們，我可以結識新的朋友，獨自闖天下，何樂而不為呢?
誤會，受到別人的誤會，誰不傷心?大多數人受到別人的誤會都會讓眼淚出場，“金豆豆”大滴大滴地落下，干嘛要這樣呢?樂觀的我這樣想：金豆豆又不是真的金制品，沒有絲毫價值反而把臉哭得臟兮兮的，多難看呀!被別人誤會有什么大不了，反正自己并沒有做錯什么，坦然地面對吧!等到揭開真相，別人向你道歉時，你只要說“沒關系”就解決問題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢?大家都開心不好嗎?
失敗，沒有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話說好：失敗乃成功之母。樂觀的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見“母親”，才能見她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒，我又重振旗鼓，準備和困難斗爭到底，樂觀的我永不言棄!
生病，這更是小菜一碟!雖然生病很難受，但樂觀的我卻很開心，平時在學校七天只放兩天假，生病就當放假休息好萊塢。況且生病時，父母對我分外關心，我怎么會不開心呢?
樂觀如冬天里的暖陽，給我溫暖;似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂觀，我很快樂!
我擁有作文 30
在豐富多彩的生活中，我是一個擁有快樂的小女孩。
在學校，我擁有快樂。同學們每天都講一些笑話，逗得我哈哈大笑。取得好成績，老師表揚我，我又在心底里高興。老師讓我幫忙，我同樣快樂，因為老師信任我能夠做好。快樂在校園里飛揚，快樂包圍著我，誰能不說在學校我擁有快樂？
在周末，我擁有快樂。外婆在每個周末都絞盡腦汁地做好吃的給我，滿嘴是油的我總是不停的'叫“好吃！”還要帶回家。上個星期天，奶奶帶我去春光苑游覽了一番，春光苑的粗一點的樹根都用麻繩捆了起來，奶奶對我說：“老樹也要穿棉襖了，你還不多穿點。”那天下午回家后，奶奶又指導我寫了一篇叫《冬天來了》的文章，寫后我告訴奶奶我親自經歷的事寫出來的文章就生動一些，奶奶說：“這樣寫作文你快樂嗎？”我應聲道：“快樂！”你說，我有這樣幽默的奶奶，還不擁有快樂嗎？
在自己家里的時間我也擁有快樂。爸爸媽媽發現我的試卷少做了的時候，就會幽默地說：“試卷要傷心了！”當我撒謊時，媽媽總會不厭其煩地對我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時，總會想方設法的逗我開心。你們說，我有這樣能把我從悲傷中拉出來的父母，還會缺少快樂嗎？
在我看來，快樂無處不在，它跟隨著我，所以，我擁有快樂！
我擁有作文 31
身在幸福當中，你或許覺得擁有的物質不夠多，自己不夠幸福；如果你是這種人，請你想一想，世界上還有許多偏遠地區的人，甚至無法溫飽……但，我擁有的可是不勝枚舉呢！
首先，不可動搖的“知識”是我頭腦里的寶藏。俗話說：“知識就是力量。”一點也沒錯，知識讓我考試時名列前茅，使我上課時常被老師贊揚，不僅自己喜上眉梢，也讓同學刮目相看。其實，只要常常溫故知新，再加上老師所教的課業內容，很快就能變成博學多聞的“小博士”啰！
“品格”也是我不可或缺的利器。在實際生活中，品格和態度才是成功的.關鍵。有調查顯示，IQ只占成功率的25％，而EQ則占了75％，可見品格的重要性。品格最重要的一點就是禮貌，只要將禮貌做好，就能成為人見人愛的“禮貌小天使”了。培養品格非常重要，雖然這不是件易事，但想到完成時的成果，相信你也能搖身一變為品格大師！
在我擁有的事物之中，最值得珍惜的，非“親情”莫屬。“愛之深，責之切。”父母在“望子成龍，望女成鳳”的心態下，每句責罵，都是慈愛的最佳象征，他們是愛我們的啊！所以我們應該要好好的孝敬父母，將父母對你施加的愛一點一滴的奉還，報答父母多年來的辛苦。
因為擁有知識，讓我的功課變得輕而易舉；因為擁有品格，讓我變的大受歡迎；因為擁有親情，讓我不至于流浪街頭。“知足常樂。”我更因為擁有知足，才能長保快樂，它也使我的生活增添更多樂趣，減少些許煩惱。我，擁有很多！
我擁有作文 32
我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因為我知道，雖然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。
我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也并不華麗，但它卻是我受到傷害時避風雨的港灣。媽媽，爸爸和我組成了一個小社會，在這個小社會里，我們相處的和睦；在這個小社會里，處處充滿了我們的歡聲笑語。家里不華麗又怎樣，照樣其樂融融賽天堂。
我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴著。歲月是我們成長，歲月使我們友情更深。我不開心時，朋友回緊跟我們身后，和我一起沉默，和我一起分擔我的憂傷；當我為自己的成功喜形于色時，朋友會和我一起分享我的快樂，然后用認真的眼神看著我說“不要驕傲！繼續努力”！朋友，是我一切快樂的源系，同時又是為我指明方向的.羅盤，即使是在茫茫的大海中，我也永遠不會迷失方向。
友誼的歌曲溫暖如春，擁有友誼的歲月溫暖如花，友誼的花朵溫暖如夏。
如果說家庭是一棵大樹，那我就是這棵大樹上的小鳥；如果說友誼是一片大河，那我就是一條小溪。
我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。
我擁有作文 33
我擁有，我快樂鴻雁外語學校五年級張宸一大清早，我睜開眼睛，拉開窗簾，一縷溫暖的陽光照著我。
哦，今天一定是個好天氣！我連忙脫下睡衣，換上了早裝，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來，哇，小米粥，魚湯，小咸菜，還有雞蛋，我都愛吃，媽媽真懂我的.心，我真高興1早飯后，背起書包，高高興興上學去！小鳥在空中自由飛翔，有的停在樹上或電線桿上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音真是悅耳動聽，仿佛在向我問候呢！你們好！我忍不住回應著，一低頭，鞋帶松了，我連忙蹲下來系鞋帶。
突然我發現一群小螞蟻在搬運食物，它們堅持不懈地努力著，終于齊心協力大功告成。啊，小小螞蟻真是勤勞啊！站起身來，前方交警叔叔在指揮交通，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，井然有序，還有清潔工們在不辭辛勞地打掃著，街道上干干凈凈，我的心情更加舒暢！我愛這個美麗的小城！課堂上，我認認真真聽講，積極發言，專心書寫和運算；課間時，大家有說有笑，教室里充滿了歡聲笑語；放學后，和伙伴們結伴回家，談論著奇聞異事……回到家里，變得更自由，我的作業早已完成，想干什么就干什么，真好！
讀書，感受故事里的喜怒哀樂，作者真棒，我將來也要寫書！哦，平凡的日子，我也能感受無比的快樂！
我擁有作文 34
度過了14個春秋的我，曾經擁有過一個最幸福、最難忘的生日。
那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來就買了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我說：“妹妹，今天是你的生日哦！”“啊？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日歷前，用力踮起腳，吃力地翻著日歷才知道真是我的生日。我不滿地說：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽了我這話，就好像要出去。“外婆，您要幫我買蛋糕嗎？不行的，您行動不方便嘛！”她好像有點失落地坐了下來。
“姐，上！”“喂喂喂，沒大沒小的，你叫誰啊？”無奈地，姐就去幫我買了。
8點55分，那個突然，燈滅了。“哎呀，哥啊！沒電了！”我害怕地說著。霎那間，眼前出現了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來了吧。誰曉得，那是一個好大的蛋糕，大家都在我身旁說：“快許愿，然后吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復原來那樣亮。桌子上有著色、香、味俱全的晚餐。
吃完了蛋糕，大伙們都把蛋糕礁在我的'臉上，然后“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……
那是我過得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留著，因為那里面夾著一種叫幸福的味道！
那是我度過第4個春秋時所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經有那個有的，便足夠了。
我擁有作文 35
我有一個夢想，就是擁有一個可以飛到宇宙的。
如果我有一個那么我會駕駛它飛到月球上去，挖銅、鐵、鋁等金屬礦石，然后把它們帶回地球，大家見了我都會羨慕不已，他們會搶著買我的“月球石頭”。這樣我就會發大財，然后，我會把我的這些財產分給那些貧窮的.人。
我接著飛到火星。到了火星，火星人就會出來迎接我，我就把地球產品當作禮物送給他們，他們一定會邀請我到他們家里去喝火星奶茶，吃火星大餐，最后還要送我一些火星產品。當我滿載而歸時，我相信全世界的目光都會投向我的美國一定會出高價購買，我當然不會賣，不過，我的火星產品可以賣給它，我會賺好多好多的錢，然后把它全部送給中國政府，中國就會經濟發達。
下面我會駕駛飛到其他星球，其中有幾個竟然把我的攔截了！這些星球的科技高得不得了，他們駕駛的交通工具非常奇特，可以上天入地，時隱時現。我同他們交流，改進了我的它的性能比以前提高了十倍。然后我駕著它飛向了更遠的地方，這里十分像地球，竟然有空氣，還有動物！十分適合人類居住。我還發現了一個大金屬礦石區。不挖不知道，挖了才這道。這里物資很豐富，要什么有什么，并且那里的東西十分集中。我欣喜若狂，馬上飛回地球，找了七百多人，去那個星球開發，并成立一個企業，名叫永行企業。接下來我會制造更多的來開發它。
噢！說了這么多，忘了給它起名字了，叫和平星。而且，在和平星上，會有一面耀眼的五星紅旗！
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